《管理者执行力提升》
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案一、单选题1、关于执行力的马太效应，下列说法最贴切的是（11.11 分）A越行动越有钱B穷者更穷，富者更富C越行动，越能发挥潜能D20%的人掌握80%的财富正确答案:C二、多选题1、人的一生要经历哪些阶段？（11.11 分）A依赖期B独立期C互赖期D成长期正确答案:A B C2、关于阻碍人们追求成功的人性弱点，不包括下列哪些选项？（11.11 分）A疾病B贪婪C恐惧D寿命3、提高行动力就要增强动力，其方法有哪些？（11.11 分）A增强个人使命感B制定清晰的目标C目标一定要可见D强化信念系统正确答案:A B C D4、提高行动力就要减少阻力，其方法有哪些？（11.11 分）A体验生理和心理极限B管理好自己的状态C增强身体素质D提高生命价值正确答案:A B5、关于管理自己状态的方法，下列说法正确的有哪些？（11.11 分）A管理状态就是要包装自己B积极的自我暗示C可以从语言、行为、形象等方面包装自己D购买奢侈品，满足虚荣心正确答案:A B C6、打造行动力需要“五动”，它们分别是（11.11 分）A启动B百动C自动D永动E乐动正确答案:A B C D E7、关于刻意练习，下列说法正确的是（11.11 分）A刻意练习就是将意识变为潜意识B其结果是产生神经记忆和肌肉记忆C用意识支配潜意识D刻意练习可以改变人的习惯正确答案:A B C D8、五动理论的核心观点有哪些？（11.12分）A刻意练习B用行为养成习惯C因触动而行动D从心动到行动正确答案:A B C D。
如何提高中层管理者执行力
如何提高中层管理者执行力上个月我有幸参加了公司组织的中层干部培训,通过听黄泽良副总关于中层干部如何增强执行力的讲座,理论学习,收获颇丰,真正体会到作为一名公司中层的作用;中层就是夹层,就像三明治中间的夹层,要承受上压下顶,是兵头将尾,但中层起着承上启下的作用,中层的作用发挥得好,是公司领导联系下面员工的一座桥梁;发挥得不好,是横在领导与员工之间的一堵墙,就会形成“上边想、下边望,中间成了顶梁杠”的局面;所以提高中层干部的执行力就显得尤为重要;什么是执行力呢所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现;在学习之前请大家先想想,在三国演义中,哪位将领是最出色的中层执行者,哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢先不要回答到最后我们一起讨论一下;目前,我们公司处在飞速发展的阶段,规模不断在扩大,因此要提升管理;而提升管理,除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外,更重要的是要有公司中层管理者的执行力;那么中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力：理解公司和高层领导的理念的能力和在本职工作上的组织实施能力;那么,到底如何提高这两方面的能力呢我以为可以从以下几方面来着眼：第一、思想上重视,正确理解公司和领导的理念,做好一个传播者; 中层管理者在接到领导工作指示时,一定要正确理解领导的意图和初衷,不能不懂装懂,要把正确的理念灌输到下属中去;否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远,从而背离了领导的意图和目的;第二,表率作用是前提;作为一个中层干部,不能只靠说,要靠做,必须身先士卒、百折不挠,以自己的人格魅力树形象, 无论是遵章守纪,还是公司布置任务的完成,都要起到表率作用,打铁先要自身硬;只有让手下员工心悦诚服,你才有说服力,你说的话,别人才会听,才谈得上执行力;第三,主动积极是作风;主动积极、雷厉风行是中层干部的工作作风;中层干部忌讳办事拖拉,“雷声大,雨点小”;不能患得患失,畏难发愁,避重就轻,敷衍塞责;不能事事等领导交待,应主动地去完成自己该做的事;中层主动,下面员工才能主动,整个部门工作就会主动;第四,工作到位是准则;工作做到位,就是要有严谨的工作态度,对要做的工作不能敷衍,要认真去办;要想作到位,必须做到：头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法,嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴,各项工作要随时督促,眼睛到位——及时发现问题,及时解决,耳朵到位——及时了解广大下属员工对工作的意见和建议,腿脚到位——经常深入最基层,了解情况;工作到位就是最好的执行力;第五, 不讲借口是态度;中层干部应凡事不讲借口,恪守职责;“借口”的实质是推卸责任,在责任与借口之间,选择借口还是选择责任,体现了一个人对待工作的态度;如果每一个中层都为自己的工作找借口,那就根本谈不上执行力;不讲任何借口,看似无情,但是它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力;第六,团队合作是保证;中层干部应该互相信任,互相支持,互相配合,互相帮助,相互尊重,相互激励,多看别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足;各部门之间应各司其职,补位不越位,补台不拆台,分工合作,扬长补短,形成合力;自己的工作自己做,同事的工作帮着做,集体的工作大家做;只有这样,自己的执行力才会提高;第七,公平公正是原则;公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一;作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,解人之难、记人之功,通过正面激励,引导员工往前跑,通过负面激励,推着员工往前走;工作中要对事不对人,要一视同仁;想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命,这样才能激发员工的工作热情和创造力,才能树立正气,继而提高执行力;第八,总结反省是关键;作为中层要做到经常自我反省,常回头总结,因为总结是推动工作前进的重要环节,总结是寻找工作规律的重要手段,总结是培养、提高工作能力的重要途径,总结是积累经验吸取教训的极好过程;正确的、成功的经验就会通过总结得到积累,乃至于在今后的工作中发扬光大;错误的、失败的教训就会通过总结得到吸取,在今后的工作中引以为戒,并做到警钟常鸣;第九,增强创造性是提高;执行力不仅是实现目标、达成使命的基本保障,而且是中层干部政治素质和领导水平的重要体现; 提高执行力的关键,在于找准上级决策精神与本部门实际的结合点,把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来,提出切实可行的实施思路和具体措施,创造性地开展工作;第十,中层干部领导力更需提升,一个部门经理提高完成任务执行力的过程,其实也就是提高自身对部门员工领导力的过程;因此,对上提高执行力、对下就要提升领导力;那么,怎样才能提升领导力呢我个人认为最重要的两点最是：1 学会用老板眼光看企业;在老板看来,管理很简单,就是两件事：一是扩大业务范围,增加业务收人;另一件事就是降低管理成本,控制运作费用;其实这两件事,最终是一件事,收入减去成本,减去费用,就是利润;所以归根到底老板是看利润的,利润要从管理中来;2 从被领导中学习领导;在领导人看来,领导也很简单,就是两件事：一是用人,用人所长、容人所短;二是激励,通过正面激励,引导下属往前跑,通过负面激励,推着下属往前走;要知道,任何领导都是从做下属开始的,谁都不可能一步登天当领导;在每个人的成长过程中,你会经历大大小小许多领导,只要你用心学习,不管是好领导、还是坏领导,你都可以从正反两方面学到经验和教训,这对你将来当好领导是十分珍贵的;好了,理论上的东西就讲这么多了;现在转回刚刚开始的问题：在三国演义中,哪位将领是最出色的中层执行者,哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢;我个人认为,黄盖是最出色的中层执行者,在赤壁一战中,他先用苦肉计,诈降,骗得曹方的信任,后巧妙实施无间道,最终成功完成了火烧曹营连环船的任务;而马稷则是最失败的中层执行者,他有完全的军事指挥权,由于他的过于自信,制定错误的执行方案,导致了街亭的失守,而街亭的失守造成了当时整个曹、蜀两国战局的改变,蜀国由攻转守;而说到最灵活变通的中层执行者,我认为是张飞,有一次他带兵攻打汉中的一个郡,敌方紧闭城门,坚决不出战而蜀军强攻的话则会伤亡惨重,兵力不继;于是张飞巧用计谋,宁犯军中大忌,天天在敌营面前酗酒,假装喝得聍耵大醉,诱使敌军轻敌出城来犯,而蜀军事先埋好两路伏兵,一举攻下城池;。
领导力中层管理者执行力提升培训方案
领导力中层管理者执行力提升培训方案一、培训背景随着市场竞争的加剧，中层管理者的领导力和执行力成为企业发展的关键因素。
为了提升中层管理者的领导力和执行力，增强团队凝聚力，提高企业效益，特制定本培训方案。
二、培训目标1.帮助中层管理者明确领导力与执行力的内涵，提升自我认知。
2.掌握领导力与执行力提升的方法和技巧，提高工作效率。
3.增强团队协作能力，提高团队执行力。
三、培训内容1.领导力与执行力的定义及重要性领导力的内涵：领导力是指领导者通过激发、引导、影响团队成员，实现组织目标的能力。
执行力的内涵：执行力是指团队在领导下，高效、准确地完成预定任务的能力。
2.领导力提升策略建立信任：信任是领导力的基石，领导者要善于与团队成员建立信任关系。
决策能力：领导者要具备果断的决策能力，为团队指明方向。
激励能力：领导者要善于激发团队成员的积极性和创造力。
3.执行力提升策略目标管理：明确团队目标，将目标分解为可执行的任务。
计划制定：制定详细的执行计划，确保任务按时完成。
过程控制：对执行过程进行监督和调整，确保任务顺利进行。
绩效考核：对团队成员进行绩效考核，激发执行力。
4.团队协作与执行力团队建设：加强团队凝聚力，培养团队成员的归属感。
角色定位：明确团队成员的角色和职责，提高协作效率。
沟通协调：加强团队成员之间的沟通，解决协作中的问题。
5.心态调整与执行力积极心态：培养积极向上的心态，助力执行力提升。
四、培训形式1.线下培训：邀请专业讲师进行授课，结合实际案例进行分析。
2.在线培训：利用网络平台，进行线上授课和互动交流。
3.实践演练：组织团队进行实际操作演练，巩固培训效果。
五、培训时间为期一个月，每周安排一次线下培训，每次培训时间为2小时。
六、培训效果评估1.培训结束后，对参训人员进行满意度调查。
2.对参训人员的工作表现进行跟踪评估，了解培训效果。
3.定期举办培训成果分享会，促进团队成员之间的交流与成长。
七、培训组织与实施1.由企业人力资源部门负责组织本次培训，确保培训的顺利进行。
管理者如何提高执行力
管理者如何提高执行力提高执行力是每个管理者都需要不断努力的方面。
一个管理者的执行力强与否，将直接影响到团队和组织的效率和成果。
以下是一些建议，帮助管理者提高他们的执行力。
1.设置明确的目标：执行力的第一步是明确自己的目标。
一个管理者需要清晰地知道自己想要实现的是什么，然后将其转化为可衡量的目标和指标。
明确的目标不仅会帮助管理者更好地衡量自己的进展，还能为团队提供方向和动力。
2.制定详细的计划：设定目标是第一步，制定详细的计划是执行的关键。
一个好的计划需要包括具体的行动步骤、时间表和资源分配。
管理者需要确保计划中的每个步骤都是可行的，并与团队进行沟通和协调。
3.赋予团队成员责任感：执行力不仅仅是管理者的责任，团队成员的参与和合作也是至关重要的。
管理者应该赋予团队成员适当的责任感和自主权，激发他们的主动性和创造力。
通过明确的角色和责任分配，管理者可以确保每个人都清楚自己的任务和目标，从而增加整个团队的执行力。
4.优化时间管理：一个有效的管理者需要具备良好的时间管理能力。
他们需要学会合理安排自己的时间，区分重要和紧急的任务，并采取适当的策略来提高工作效率。
例如，管理者可以学会使用有效的工作工具和技术，例如番茄工作法、时间矩阵等，来帮助他们更好地组织和优化工作时间。
5.与团队保持沟通和协作：沟通和协作是提高执行力的关键因素。
管理者应该与团队成员保持良好的沟通，明确目标和期望，并提供必要的资源和支持。
定期开展团队会议和个人讨论，可以帮助管理者了解每个成员的进展和需求，并及时解决问题。
6.学会有效解决问题：在工作中，问题和挑战是不可避免的。
一个好的管理者需要学会有效解决问题，遇到困难时能迅速作出决策和行动。
通过学习和了解问题解决的方法和工具，管理者可以更好地应对和解决各种工作中的挑战，并提高他们的执行力。
7.持续学习和自我提升：提高执行力是一个不断学习和自我提升的过程。
管理者应该注重个人发展，持续学习各种管理和领导技能，并与其他优秀的管理者进行交流和分享经验。
管理者自我执行力提升的两大抓手---课后测试及答案
管理者自我执行力提升的两大抓手课后测试•1、管理者想做到高效授权，可以遵循怎样的工作步骤？（10分）A分析＞委派＞指定＞控制＞评估B分析＞指定＞委派＞控制＞评估C分析＞评估＞指定＞委派＞控制D评估＞分析＞指定＞委派＞控制正确答案:B•2、沟通的最高境界是（）（10分）A善用打比喻和用案例的方法进行说明B因人、因事、因环境而定C复杂问题简单化，简单问题明朗化，明朗问题流程化D达成共识、促进和谐、提高绩效正确答案:D•1、管理者要想提升自我执行力和团队执行力，需要从哪两个关键点入手？（10分）A稽查B授权C沟通D复盘正确答案:BC•2、以下选项中，哪些是管理者不授权的原因？（10分）A不放心，不相信B怕别人超越自己C找不到可以授权的人D缺少授权的方法与技巧E不想授权，亲力亲为才做得好正确答案:ABCDE•3、领导给小A布置了一项工作，最近小A却事事都来问领导的意见，你认为领导可以采取什么方式和他沟通？（10分）A告诉小A，让他大胆放手做B鼓励小A先自己想办法解决，有方案约时间共同讨论C告诉小A，这类工作通常可以采取的方案，让他自己权衡D告诉小A，其他同事的成功案例和避坑技巧，供他参考正确答案:BCD•4、要想做到沟通顺畅，需要满足以下哪些条件？（10分）A双方都必须有沟通的意愿B只要管理者有沟通的意愿就可以顺畅沟通C有沟通的合理方法D适当运用沟通的技巧正确答案:ACD•5、沟通的方法要注意以下哪些方面？（10分）A倾听B表达C提问D观察正确答案:ABCD•1、领导把一项工作授权给下属执行，但领导觉得下属在执行中可能不能胜任或其他原因，自己插手这项工作，这种行为叫插手已授权。
（10分）A正确B错误正确答案:正确•2、管理者授权后，不等于弃权，仍需要对下属的工作进行管控和监督（10分）A正确B错误正确答案:正确•3、沟通传送最有效的方式就是面对面沟通。
（10分）A正确B错误正确答案:正确。
绩效管理与执行力提高
绩效管理与执行力提高绩效管理与执行力提高绩效管理是指企业为了提高员工工作绩效和实现组织目标而进行的一系列管理活动。
有效的绩效管理可以帮助企业提高组织效益和竞争力，同时也可以激发员工的潜力，提高员工的工作积极性和满意度。
而执行力则是指企业能够高效地执行决策和实施计划的能力。
要提高绩效管理和执行力，首先需要制定明确的目标和绩效指标。
只有明确的目标才能为员工提供明确的工作方向和行动指南，而绩效指标可以用来衡量员工的工作绩效和表现。
目标和绩效指标应该具体、可量化和可衡量，以便员工能够理解和接受，同时也可以方便管理者对员工的工作绩效进行评估和反馈。
其次，绩效管理和执行力提高需要建立良好的沟通和反馈机制。
员工和管理者之间应该进行及时、有效的沟通，以便共同理解目标和期望，并及时调整和优化工作计划。
同时，管理者也应该及时向员工提供反馈，指出他们的优点和不足，并帮助他们改进和成长。
良好的沟通和反馈可以有效地提高员工的工作积极性和满意度，从而提高企业的整体绩效。
第三，绩效管理和执行力提高需要建立科学的绩效考核体系。
绩效考核应该是公正、客观、有效的，可以根据员工的实际表现进行科学评估。
在制定绩效考核标准时，应该充分考虑员工的工作职责和实际情况，避免出现过高或过低的要求。
同时，绩效考核结果也应该与奖惩机制相结合，既能够激励优秀员工，也能够惩罚表现不佳的员工，以提高整体绩效水平。
第四，绩效管理和执行力提高需要培养和发展员工的能力和素质。
管理者应该为员工提供必要的培训和发展机会，以提升他们的专业知识和工作技能。
同时，也应该注重培养员工的团队合作和沟通能力，以便他们能够更好地协作和配合。
培养员工的能力和素质可以提高他们的绩效和执行力，从而对组织目标的实现起到积极的作用。
最后，绩效管理和执行力提高需要建立有效的激励机制。
激励是绩效管理和执行力提高的重要推动力，可以激发员工的工作动力和努力。
激励机制应该能够公正、合理地对员工的工作绩效进行评价和奖励，既能够给予员工物质上的奖励，也能够给予员工精神上的激励。
中层管理者执行能力如何提升四种提高中层管理者执行力方法
中层管理者执行能力如何提升四种提高中
层管理者执行力方法
中层管理者作为一个公司里连续基层员工与高层领导之间的纽带，执行力是验证一个中层管理者能力水平的重要标准之一，那么如何提高中层管理者执行力呢？下面就是管理资源吧小编为大家带来的四种提高中层管理者执行力方法，一起来看看吧！
四种提高中层管理者执行力方法
1、相将一心
认真理解领会领导的意图，这作为一个中层管理者必须具备的认知，也是常说“相将一心”。
做事情先要与领导确认自己对他的有关指示和安排的理解，才能更好执行。
2、目标分解
对领导的指示和安排进行有效的分解。
这是决定执行力强弱的关键因素，把目标清晰分解，有利于下层员工的高效执行。
然后把所分解的工作安排给相应合适的员工，并制定具体的工作措施计划和检查计划。
3、及时沟通
与员工保持持续不断的沟通，并与员工一起，共同努力，把每项工作措施计划落实到位，做事情充分以结果为导向。
4、实时总结
与员工一起总结工作成果，并形成工作总结，向公司领导汇报。
这个时候，还可以进行适当的奖励政策，对下属员工在工作中表现出来的优秀特质进行鼓励，肯定他们的成绩，使员工得到激励和认可。
管理者提升行动力的五动理论课后测试及答案
管理者提升行动力的五动理论课后测试及答案单选题1、关于执行力的马太效应，下列说法最贴切的是（11.11分）A越行动越有钱B穷者更穷，富者更富C越行动，越能发挥潜能D20%的人掌握80%的财富正确答案:C1、人的一生要经历哪些阶段？（11.11分）A依赖期B独立期C互赖期D成长期正确答案:ABC2、关于阻碍人们追求成功的人性弱点，不包括下列哪些选项？（11.11分）A疾病B贪婪C恐惧D寿命正确答案:AD3、提高行动力就要增强动力，其方法有哪些？（11.11分）A增强个人使命感B制定清晰的目标C目标一定要可见D强化信念系统正确答案:ABCD4、提高行动力就要减少阻力，其方法有哪些？（11.11分）A体验生理和心理极限B管理好自己的状态C增强身体素质D提高生命价值正确答案:AB5、关于管理自己状态的方法，下列说法正确的有哪些？（11.11分）A管理状态就是要包装自己B积极的自我暗示C可以从语言行为、形象等方面包装自己D购买奢侈品，满足虚荣心6、打造行动力需要“五动”，它们分别是（11.11分）A启动B百动C自动D永动E乐动正确答案:ABCDE7、关于刻意练习，下列说法正确的是（11.11分）A刻意练习就是将意识变为潜意识B其结果是产生神经记忆和肌肉记忆C用意识支配潜意识D刻意练习可以改变人的习惯正确答案:ABCD8、五动理论的核心观点有哪些？（11.12分）A刻意练习B用行为养成习惯C因触动而行动D从心动到行动。
提升管理能力执行力心得体会（精选5篇）
提升管理能力执行力心得体会（精选5篇）提升管理能力执行力心得体会（精选5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家整理的提升管理能力执行力心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。
提升管理能力执行力心得体会111月初，我有幸参加了xxx供电局举办的20xx班组长管理技能提升培训班。
为期三天的短暂培训使我学有所获，体验了一段难忘的培训经历。
在此期间，我主要学习了团队建设与沟通管理、执行力训练、压力与自控管理的基础知识。
团队建设主要讲述了团队的核心内涵：分工明确、各尽其职；协同作战、共达目标。
说明只有团队才能取胜，并具体介绍了领导团队的“道”与“术”。
沟通管理主要从有效沟通的要素、策略、沟通的心态及目的、形式等方面讲述了沟通常用的技巧。
执行力训练通过对于“执行力”的反思、塑造团队管理者的领导力与沟通力、打造高效执行团队、问题发现与解决的8D模式四个模块阐述了企业班组长执行力的六大支柱，说明了执行力=执行能力+执行态度。
压力与自控管理则是从压力的来源、压力评估、消极思想的根源等方面讲解了如何驾驭情绪、缓解压力。
通过培训我不仅掌握了基本的管理技能技巧，更重要的是开拓了视野，提升了认识。
一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊。
如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队，班组长的作用至关重要。
在今后的班组管理工作中，我将学以致用，注重人本管理，加强有效沟通，提升执行能力，为进一步做好班组建设工作不断努力。
提升管理能力执行力心得体会2中心给我们又一次的做管理能力提升的培训，心中很是感激，并以锱铢必较的态度尽力去吸收和消化其中的内容与精髓。
科室魏经理也和我们说过：做好服务是我们服务人员必备的素质，外省10086已经开始做交叉营销的呼入服务了。
而我们目前还只是做呼入服务的工作，在这样的条件下没有带领团队做到该达到的服务水准确实需要拷问我们的管理和执行有效力。
领导力与执行力的提升心得体会
学习《领导力与执行力的提升》心得体会随着公司日益壮大，公司的管理制度和管理体制都得到了一定的改善和完善，为了适应公司发展需要，培育新时代的战略与创业人才，公司组织了此次《领导力与执行力的提升》专题学习，目的是为了让大家从思想品德、个人素质、工作能力等个方面都得到提高，以适应公司发展需要。
本次学习分三个层次，首先是王恭容教师的《领导力与执行力的提升》的课堂学习，接着是候总的素质提升学习，最后由王总为大家讲解了人生十字真言。
一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会。
执行力是企业管理中最大的“软肋”，管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何进行组织变迁，如何选才、育才、留才，如何做成本预算等。
可是，该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者，重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
事实上，要制定有价值的策略，中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。
要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。
所以，提升人员的执行力就变得尤为重要。
执行力是否到位既反映了企业的整体素质，也反映出管理者的角色定位。
管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。
管理者如何培养部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键。
如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底地执行。
而领导力：领导者领导的是人，换个角度说其实领导的是一种思想，一种理念最终成为一种行为。
领导力的三要素：战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。
1、?提升执行能力解决问题的能力不足，主要反映在执行能力欠缺。
员工平时能否充分发挥，决定其投入程度，而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。
首先，应该对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么该做什么做到什么目标这样才能目标一致，执行到位，各尽其责。
中高层管理者执行力提升教材(PPT 53张)
上进心、敬业精神、责任感 胸怀、眼界、大局观
自知之明，超越自我
公正、廉洁自律、谦逊文明
1、上进心、敬业精神、责任感
上 进 心：敢于面对环境压力，知难而上， 迎接挑战、开拓进取； 敬业精神：对事业坚定信念和追求，对工作 精益求精，不断总结完善，超越 自我； 责 任 感：主动承担责任，客观务实、不以 个人兴趣为出发点，负责到底；
猴子管理法则３
授权—让下属把猴子当自己的养 将合合的事交給合适的人 你可以授权所有的工作，但不能授权所有 的职责 清晰地界定授权的內容
猴子管理法则４
检查和监督能使猴子进化 你的检查和监督就是让猴子进化，就是把 风险控制在发生之前，使的猴子知道如何 做事。 如果你想要权利，那么你就凡事压着下属、 超越他們；如果你想要的是业绩，就让他 們超过你。
海尔的OEC现场控制模式（日事日毕，日清日高）
４.严格的执行是组织运行的核心技术
执行是一种纪律，缺乏严格的执行使制度的威信与理性权威荡
然无存，使组织缺少战斗力。
服从与创新的度的把握 领导者是制度的制定者，往往又是执行的破坏者。执行使得管 理人员所做的几乎每一件事都在某些方面影响着部属的行动 管理人员与部属双方在执行过程中的相互影响导致管理变形。 中基层管理者不能依据规定而行，往往导致业务管理执行能力薄 弱。
1、敏锐的洞察力
由表及里的分析能力 由近及远的预测能力 退出画面看画的能力 把握主流的统筹能力
2、富有创新精神
不是盲动的，而是
充分论证后的创新行动
3、善于总结提高
再次锤炼思路，更深层次分析的过程； 寻找差距和不足，建立规范，完善流程的过程 接受培训、再次提升的过程
提升管理执行力培训的心得体会（精选6篇）
提升管理执行力培训的心得体会（精选6篇）提升管理执行力培训的心得体会（精选6篇）我们心里有一些收获后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的提升管理执行力培训的心得体会（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
提升管理执行力培训的心得体会1这次公司组织管理干部能力提升培训，我深刻领悟到做好企业，管理知识的重要地位，管理的好坏直接影响到企业的生死存亡。
林总在课上生动的概括了企业以后的发展远景和企业怎样一步一步发展到现在这个规模。
随着企业的壮大，人力资源怎么跟上去，是摆在目前企业发展的重大问题之一，企业要发展，人力资源必须跟上，这样就要求大家怎么建立好培训机制，管理干部结合实际情况合理搭配时间，利用目前有效的人力资源培训好每一个人，要让每一位员工都要有责任感和使命感，不管做任何事都要学会分析、总结，只有在总结中才能吸取不败的成果，只有在总结中才能建立起来应急机制，迅速把握问题的实质、提出解决方案，避免同样的事情再次发生，保证生产的正常运转。
企业的发展离不开人性化的管理，我们要以朋友的身份去了解关心下属，时常与员工交流沟通，解决员工反应较为突出的问题，在不违背公司规章制度的情况下尽量为员工所想;“想员工之所想”解决人员流失的重要问题，你才能做好有效的管理。
刘总授课给我们解决了很多思维及工作方式的办法，怎样才能达到目的，在某一种事情上遇到困难时，换个思维来解决问题，最终达到目的，凡发现问题要思考问题全面、有序，把问题进行细化量化，一直量化到最小点，然后从细节上一步步抓起，最后达到解决问题的目的;时间对每个人来说都是公平的，一个成功与不成功的人怎样利用这8.64万秒决定这一生的命运，因此，在有限的时间里，我们要做最能出效益的事!所以，我们做任何事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。
怎样减少时间的浪费，充分把握时间的人就能决定他一生的命运;统筹安排提高时间的利用率，多余时间的充分利用决定人生的轨迹;要想做到不浪费每一分每一秒，就是确保每天都在做正确的事情，在规定的时间内尽可能完成上级下达的任务。
管理者如何提升团队的执行力
管理者如何提升团队的执行力
在现代商业环境中，团队的执行力是决定企业成败的重要因素之一。
作为管理者，如何提升团队的执行力是一项至关重要的任务。
以下是一些有效且实用的方法可以帮助管理者提升团队的执行力：
1.明确目标和任务：作为管理者，首先要确保团队清楚明确目标和任务。
明确
的目标可以帮助团队成员了解他们需要做什么，为实现目标制定明晰的计划。
2.建立有效沟通渠道：良好的沟通是执行力的重要保障。
管理者应该建立起开
放、及时和高效的沟通渠道，确保团队成员之间可以分享信息、协调工作和
解决问题。
3.激励和激励团队成员：激励团队成员可以激发他们的工作热情和创造力。
管
理者可以通过奖励制度、晋升机会或者其他方式激励团队成员，提高他们的
执行力和工作动力。
4.建立清晰的工作流程和规范：建立清晰的工作流程和规范可以帮助团队成员
更好地理解工作内容和执行标准。
管理者应该积极优化工作流程，简化工作
程序，并确保团队成员遵循规范执行工作。
5.培训和发展团队成员：持续的培训和发展可以提升团队成员的执行力和综合
素质。
管理者应该根据团队成员的实际需求和岗位特点，组织相关培训和发
展计划。
6.及时反馈和调整：管理者应该及时给予团队成员反馈，帮助他们了解自己的
工作表现并及时调整。
同时，管理者也要不断总结工作中的经验教训，及时
调整工作策略和执行计划。
通过以上方法，管理者可以有效提升团队的执行力，实现团队目标。
在实际工作中，管理者应该根据团队的实际情况和发展阶段，灵活运用这些方法，不断优化团队执行力，推动团队的持续发展和进步。
《如何提高管理者的行动力》观后感★[修改版]
![《如何提高管理者的行动力》观后感★[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ffee981f172ded630a1cb618.png)
第一篇：《如何提高管理者的行动力》观后感《如何提高管理者的行动力》观后感作为管理者，拥有卓越的思想和精深的行业知识，只有把思想和知识转化为力量过程，才称之为行动力。
行动力必需聚焦在两大力上：动力和阻力。
有成就的人，在行动中一定是动力大于阻力，没有成就的人，要么是动力不够，要么是阻力太大。
1.动力是爱与责任爱与责任是一切问题和原动力的根源，实际上，动力就是爱和责任。
一个人能承担多大的责任，就有多大的动力。
2.阻力是发展的障碍很多人明明不满于现状，但却不愿意进行改变呢，这说明其有所牵挂，担心做出改变之后，不能给予家人保障的生活，这种牵挂往往就形成阻力。
如果能抛开阻力，毫不犹豫地改变、创造，那么成功就会早日逼近。
作为管理者，除了要改变注意力，还要改变状态，成就往往不仅取决于能力，而是取决于当时的状态。
成功者的共性并非是技能，而是能够持久地处于自信、积极、兴奋、热情、精力充沛的状态。
状态决定事态，只有善于管理自己的状态，善于感染、影响别人，机会才会降临到身边。
此外，行动是纲，纲举目张。
在生活中，我们不难发现，昔日比自己成绩差的同学反而在社会上站稳了脚跟，并且取得一定成就。
其实究其原因，无非是他们敢作敢为，擅于把握机会。
那么，当我们明白行动力的重要性以后，如何提高自己的行动力就显得尤为迫切。
管理者想要培养行动力，需要紧急三大要诀：聚焦目标，勇敢、速度，先开枪、再瞄准。
1.聚焦目标聚焦目标能改变一个人的注意力，确保所作的一切都是为了目标的实现，跟目标无关的事情少做、不做。
2.勇敢、速度聚焦目标之后，要勇敢、快速地行动。
让石头飞起来的办法是速度，对于喜欢的人或事物，都要勇敢、快速地追求，否则一切都追悔莫及。
3.“先开枪，再瞄准”在行动中，要“先开枪，再瞄准”，在开枪之中进行面准。
做事情不要追求完美，人生处处充满着遗憾，只要做了，肯定比没做强，所以0.1永远大于0，即使差得结果也比没有结果好。
报告人：黄小华第二篇：如何提高管理者的行动力试题及答案单选题1. 下列选项中，关于行动力特点，表述错误的是：√A B C D 具有“马太效应”需要付出时间、精力行动能发挥出潜能具有连续性正确答案：D 2. 下列选项中，不属于在行动中常常陷入的困境的是：√A B C D 满足当前成就缺少精神动力无法长久坚持犹豫害怕失败正确答案：A 3. 关于“马太效应”的理解，表述错误的是：√A B C D 强者愈强、弱者愈弱行动具有滞后性只有行动才能有进步只有行动才能发挥潜能正确答案：B 4. 在聚焦动力中，人的原动力源于：√A B C D 财富和权力期望爱与责任荣誉正确答案：C 5. 据调查显示，一个良好的习惯养成通常需要（）天：√A 7 B 15 C 21 D 30正确答案：C 6. 在行动力中,关于状态与能力论说法，表述错误的是：√A 成功取决于状态B 成功者通常能够在逆境中保持乐观的精神状态C 很多阻力都是自己加给自己的D 很多成功者都敢作敢为正确答案：A 7. 很多管理者明明不满于现状，但却不愿意进行改变，其根本原因在于：A 牵挂太多B 阻力太大C 能力不够D 时机不成熟正确答案：B 8. 在行动“五动”理论中，持续不断地做某件事所产生适应、习惯阶段是：A 启动B 百动C 自动D 乐动正确答案：D 9. 下列选项中，不属于培养行动力要诀的是：√A 聚焦目标√√B 勇敢、迅速执行C 找准目标、再开枪D 差结果胜过没有结果正确答案：C 10. 关于人们“知识越多越反动”的理解，表述正确的是：√A 知识没有转化为动力，反而变成了阻力B 人的知识越多，野心越大C 没有充分发挥知识的力量D 越是高学历的犯罪，对社会的危害越大正确答案：A 判断题11. 作为管理者，具备卓越的思想和精深的行业知识，意味着拥有强大的行动力。
怎样提高中层管理者的执行力
怎样提高中层管理者的执行力中层管理者是企业中一个重要的角色，他们负责督导和管理一组团队或部门的日常工作，并且需要保证工作的高效执行。
提高中层管理者的执行力对于企业的运营和发展非常重要。
下面是一些建议，可以帮助中层管理者提高他们的执行力。
一、明确目标和期望作为中层管理者，首先要明确自己工作的目标和期望。
这包括了理解企业的整体战略和目标，并确定如何将其转化为具体的部门或团队目标。
中层管理者需要明确自己的任务和责任，并与上级进行沟通，确保目标清晰明确，并与整个团队进行分享。
二、建立良好的沟通和协作机制中层管理者需要与上级、下级和同级建立良好的沟通和协作机制。
通过及时沟通和协调，可以更好地把握工作进展情况，了解团队成员的需求和问题，并及时进行调整和解决。
中层管理者需要善于倾听，关注团队成员的意见和建议，提高工作效率和执行力。
三、培养团队的执行能力中层管理者需要注重培养和提升团队成员的执行能力。
这包括了对团队成员进行培训和指导，帮助他们了解并掌握各项工作的具体要求和方法。
同时，中层管理者还需要激发团队成员的工作积极性和创造力，鼓励他们主动思考和解决问题，提高工作的执行效力。
四、有效安排时间和资源中层管理者需要合理安排自己的时间和资源，确保工作的高效执行。
这包括了合理安排工作时间，避免过度工作和拖延，集中精力完成重要任务。
同时，中层管理者还需要合理安排和分配团队的资源，确保每个成员都能充分发挥自己的能力，以达到团队的整体目标。
五、建立有效的绩效管理机制中层管理者需要建立有效的绩效管理机制，对团队成员的工作进行评估和反馈。
这包括了设定明确的绩效指标，定期进行绩效评估，并及时给予反馈和奖惩。
通过有效的绩效管理，可以激励团队成员的积极性和工作动力，提高工作的执行效果。
六、不断学习和提升自己中层管理者需要不断学习和提升自己的知识和能力。
这包括了参加培训和学习课程，提升专业知识和技能。
同时，中层管理者还需要关注和学习行业的最新动态和发展趋势，及时调整和改进自己的工作方法，提高执行力。
行政管理人员执行力提升路径研究
行政管理人员执行力提升路径研究1. 引言1.1 研究背景行政管理人员作为组织中重要的管理者，其执行力的强弱直接影响到组织的运转效率和绩效水平。
随着信息化时代的来临，行政管理的工作越来越复杂，涉及的事务也更加繁杂多样。
在这个背景下，行政管理人员的工作职责和挑战也随之增加，需要具备更强的执行力来应对各种工作挑战。
当前很多行政管理人员存在着执行力不足的问题，表现为工作效率低下、任务完成能力不强、决策不果断等。
这种现象不仅影响了组织的工作效率和绩效，也影响了行政管理人员个人的职业发展和成长。
研究如何提升行政管理人员的执行力，已成为当前管理领域中的热点问题。
为了更好地解决这一问题，本研究将对行政管理人员执行力提升路径进行深入研究，探讨影响行政管理人员执行力的因素，提出相应的提升策略，以期为行政管理人员的职业发展提供有益的参考和指导。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨行政管理人员执行力提升的路径，通过深入研究行政管理人员执行力的概念及特点，分析执行力提升的重要性，探讨影响行政管理人员执行力的因素，进而提出行政管理人员执行力提升路径和策略。
通过这些研究，我们旨在为行政管理人员提升自身执行力提供理论指导和实践参考，从而提升其工作绩效和整体管理能力。
也为相关研究领域提供新的思路和视角，推动行政管理人员执行力提升的研究和实践。
通过本研究，我们希望能够更加深入地了解行政管理人员执行力的本质和特点，为提升行政管理人员的执行力水平提供有效的路径和策略，促进组织的持续发展和创新。
1.3 研究意义行政管理人员执行力提升路径研究的意义在于为提高政府效率和服务水平提供理论支持和实践指导。
行政管理人员是政府机构的重要组成部分，其执行力的强弱直接影响到政府决策的执行效果和社会管理的成效。
通过深入研究行政管理人员执行力提升的路径，可以帮助政府机构更好地理解和把握行政管理人员的工作特点和需求，有针对性地制定执行力提升计划和策略，提高行政管理人员的工作效率和工作质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
情况我比你了解。 肖部长：副部长是我的助手，当然最好是我了解的人。 刘 总：（不耐烦）好吧！两个人都提交董事会讨论一下，最后还是由董
事会决定吧。
1.4.有效倾听：三个层次
第三层次 第二层次
第一层次
听话
听音
听心
2.1.与上位者沟通：注意说话的方式
和上位者沟通是一门艺术。
同样一句话，换一种方式表达，所表达的效果有可能就完全不同。
过关了没有？”经理说：“老板，过关了，一尘不染！”他说：“好，那我把手套脱了，去接受
采访了。”从此以后，沃尔玛的清洁工每次扫完厕所、洗完马桶都要戴上白手套摸一下，问一下 经理：“经理，过关了没有？”经理就会说：“过关了，跟老板的一模一样。” 这就是榜样的力量！
2.2.榜样法则(二)
做的到位 比说的好听 更重要
皇帝觉得还是不踏实。于是，就叫来了另外一位解梦大师。另一位解梦大师应召而来， 听完了皇帝的梦。 他说：“皇上，您将长寿啊！您将活得比您所有的亲人都长寿！” 皇帝听后，脸色由阴转晴，高兴地说：“解得好！请跟我的侍从去金库领100金币吧。” 在去金库的途中，侍从对这位幸运的解梦大师说：“大师，据我听来，您所解释的和前 一位大师解释的，没有本质的不同啊！”聪明的解梦大师从容的说道：“意思虽然都是一个 意思，但是话有很多种说法，问题就在于你如何去说！”
2.2.榜样法则(二)：榜样案例
在沃尔玛，山姆∙沃尔顿一丝不苟的精神同样影响了他的员工。 有一次，记者去采访山姆∙沃尔顿先生。约好了上午9点钟采访，可是记者到了他的办公室却 没见到人。他的秘书告诉记者：“我们老板说的办公室通常是指卖场。”记者跑到卖场还是没有 找到他。一问原来他在洗手间。结果，这个记者走到洗手间一看，原来他不在洗手间里方便，而 是在那里刷马桶。他看到记者来了，说：“不好意思啊，马桶马上就刷完了！”刷完之后马上冲 水，冲干净后带上一幅白手套在那个马桶里面摸了一下，然后问旁边那个清洁部经理：“经理，
1.互动启示
组织中的人、事、物都是多维 度的
每个人的认知大都是有局 限 性的
因此，认知 分歧是客观存在的
--- 我们 看到 了什么 , 取决于我们正在关注 什么 --- 我们 听到 了什么 , 取决于我们内心 想听 什么
2.正确认识：“执行”与“执行力”
执行就是实现目标和结果的具体行动。 执行力就是完成执行目标的意愿、能力和手段。
站了起来，怯生生地说：“主任，我叫黄烨(ye),不叫黄烨(hua)。” 人群中发出一阵低低的笑声。赵主任的脸色有些不自然了。 职场上，只要不是大是大非的原则问题 我们每一个人都应该：尊重人性、彼此友善一些
1.3.与上位者沟通：有效倾听
人物1：刘总，48岁，集团分管业务的副总裁，稳重内敛、善于沟通 人物2：肖部长，36岁、集团业务部的一把手，海归人士、性格直爽 刘 总：小肖，我们董事会昨天研究了一下，打算调人力资源部副部长老马到你
了二十多年，不要说当你们部的副部长，当公司副总都够格。正因为他年龄大， 才给你当副手！ 肖部长：刘总，我们那里是业务一线，不是敬老院。要给老马提级，在公司里
随便找个闲职就行啦。我们部副部长管销售，累死人，把老马拖垮了我可担当不起。
1.3.与上位者沟通：有效倾听
刘 总：看来你有更合适人选了?
肖部长：我想推荐我们部小张。首先，他年轻力壮，身体比老马强；其次 他搞了五年销售，业务比老马熟；第三，他到公司一直在我部门里，比老马更 了解部门情况；而且，小张是开拓型人才，主管销售正需要这样的人。而老马 搞人事这么多年，比较保守…… 刘 总：（打断，小怒）好了好了！小张的情况我不如你熟悉，可老马的
内心认可
相处方法
敬畏
适时行动
1.2.与上位者沟通：敬畏训练 ♥
你永远不能改变上司，但你可以改变上司对你的看法
有一天，***科室新来的主任赵主任抽时间与大家见个面。赵主
任一个一个点名与大家握手，以表现上司的热情和亲切。 “黄烨(hua)”赵总叫道，全场一片寂静，没有人应答。赵主任
以为声音太小，就又大声叫了一遍：“黄烨(hua)”。一个员工这时
有一个教徒，在祈祷时来了烟瘾。他问在场的 神甫：“祈祷时可不可以抽烟？”神甫严肃地回答 说：“不行。” 另外一个教徒，也想抽烟。也问在场的神甫： “在抽烟的时候可不可以祈祷？”神甫笑着回答： “当然可以。”
注意说话的方式
以目的为导向
以事实为依据
以说好为基准
2.1.与上位者沟通：注意说话的方式
和上位者沟通是一门艺术。
高级企业管理师 高级经济管理师 高级职业经理人 北京大学总裁班 高级讲师 清华大学总裁班 高级讲师 中国光华科技基金会 优秀创业导师 韬略网( ) 管理顾问 历任： 北京大学民营经济研究院 课题研究员 卫生部医院管理研究所 NMIE认证二处 处长 中国民族贸易促进会教育培训中心 主任 中国教育培训协会 副会长 工商联中关村分会 委员
目录
1 增强执行意愿 2 提升执行能力
提升执行能力：两个能力
做榜样 以身作则
做沟通 同舟共济
提 升执行能 力
(1)
做榜样：以身作则
1.做榜样：文化起源
楷树又称黄连树，树干疏而不屈，刚直
见于清朝诗人刘献廷所著的《广阳杂
挺拔，自古是尊师重教的象征。相传孔子去
世后，其弟子子贡把从卫国移来的楷树苗植 于墓前，并在墓旁“结庐”守墓六年。 瓦店镇以西，树龄450年（明万历年间）
屡战屡败
屡败屡战
注意说话的方式
以目的为导向
以事实为依据
以说好为基准
2.1.与上位者沟通：注意说话的方式
和上位者沟通是一门艺术。
同样一句话，换一种方式表达，所表达的效果有可能就完全不同。
古时候有个皇帝，有一天晚上梦见自己所有的牙齿都掉光了。
皇帝醒来后觉得不太吉利但不知道到底预示着什么。于是，他立刻召来一位解梦大师，
2.1.榜样法则(一)
做的到位 比说的好听 更重要
易于复制 比惊天动地 更重要
2.2.榜样法则(二)：榜样案例
案例： 美国有一个年轻人考上大学但没有钱读，于是在暑假去打工，他接了一个给墙刷油漆的活。 那个房东很苛刻，经常走过来说：“小伙子，刷好一点！”那个小伙子非但没感到厌烦，而 且还很用心地去刷，刷的很标准，房东看到了很是高兴。到了最后一天，马上就要刷完了，可以 拿到钱交学费了，这个小伙子下梯子的时候不小心把梯子撞到了墙上，撞出了一个洞。怎么办呢？ 年轻人马上弄了一点灰和水泥，把那个洞补好，之后再用漆把它刷好。但这个洞的颜色跟这面墙 的颜色还是有微小的差别。于是，他决定重新来刷这一正面的墙。 刷完之后又发现，这边墙和那边墙的颜色也不一致了。但如果要把那一大面墙整个刷一遍， 他就没有钱去读书了，因为这次要自己掏钱去买油漆。到底刷不刷呢？ 尽管很为难，可是这个年轻人决定按照合同要求：必须把墙刷到颜色一致。尽管那只有很微 小的差别，也许房东根本看不出来。 小伙子自己花钱买漆正在刷房间其它几面墙的时候，房东说：“年轻人，你怎么愁眉苦脸地 又在刷这面墙呢？”年轻人把事情的原委说了一遍。房东听后非常感动，决定资助小伙子上大学。 小伙子大学毕业后，就到了房东开的公司去上班，那是一个杂货店，有十几个人。上班之后， 房东发现小伙子不错，就把女儿嫁给了他。 后来，他把这间杂货铺发展壮大，成为全球最大的企业：沃尔玛。 这个年轻人就是：山姆∙沃尔顿。
日本松下公司的创始人松下幸之助被称为经营之神，他经常去视察松下公司的车 间。松下公司特别注重产品品质且车间都非常干净，一尘不染，甚至连地上都打了蜡。 可是有一天，松下幸之助走过来，突然蹲在地上看。大家都在看，心想：“我们 的地板这么干净，怎么可能有脏东西呢？”松下幸之助在地板上看了半天，捡起一根 头发，然后把它放到了旁边的垃圾桶里。看到这一幕，所有的员工永远地在心中记住 了这一理念：原来一根头发也不能掉在地上，更何况我们的产品的品质呢？
们部任副部长。但还没有最后确定，今天叫你过来就是打算征求一下你的意见。
肖部长：刘总，我觉得老马不太合适。年龄太大，身体又不好，而且不熟悉业务啊。 刘 总：不过，我们还没有发现比老马更合适的人选啊。
肖部长：刘总，你别把眼睛老盯在老同志堆里，年轻人中人才多的是！
刘
总：（不高兴）小肖，你少年得志可别瞧不起老同志哦。老马在公司干
决策
目标
执行 能力 手段
结果
意愿
增强执行意愿 提升执行能力 拓展执行手段
执行力
目录
1
增强执行意愿
2
提达成目标 商业人格
执行的目的
执行的基因
客户价值
执行的方向
1.目标思维：自
用四条 连续 直线 穿过 九个圈（一笔划） 用三条 连续 直线 穿过 九个圈（一笔划） 90秒的时间
同样一句话，换一种方式表达，所表达的效果有可能就完全不同。
曾国藩
李元度
李元度，汉族，湖南平江县人，清朝大臣， 学者。4岁丧父。18岁中秀才，后以举人官黔阳 县教谕。著有《国朝先正事略》60卷、《天岳 山馆文钞》40卷、《天岳山馆诗集》12卷、 《四书广义》64、《国朝彤史略》10卷、《名 贤遗事录》2卷、《南岳志》26卷等。其中《国 朝先正事略》，清朝人物传记书，分名臣、名 儒、经学、文苑、遗逸、循良、孝义七门，尤 为巨著。还主纂同治《平江县志》。
问解梦大师这个梦意味着什么。 “哎，真不幸啊！”解梦大师回答道：“皇上，每一个掉落的牙齿，都代表着您的 一位亲人的死去啊……” “什么？你这个大胆的家伙！”皇帝愤怒地对着他大喊：“你竟敢对我说这么不吉利 的话？快给我滚！”结果，这位解梦大师被打了50大板，还被赶出了皇宫。
2.2.与上位者沟通：注意说话的方式
记》：模树的树叶随季节而变化，春天青翠
碧绿，夏季赤红如血，秋日变白，冬日变黑， 因其色泽纯正，“不染尘俗”，为诸树之榜 样。相传此树最早生长在周公墓旁。
后来人们常把楷树和模树合称为楷模 用来称那些品德高尚、受人欢迎、可谓师表的榜样人物