制作幻灯片的软件微型课
微课制作常用软件介绍(建议收藏)
微课制作常用软件介绍(建议收藏)微课(Micro Learning Resource),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源[1],本身体现的最大特点是碎片化、微格化。
现在互联网发展迅速,借助网络平台,微课表现的种类也越来越多。
本文将重点介绍几款常用的微课制作软件,方便大家在制作微课时,有所选择。
一、幻灯片制作软件在教学中,最常用也比较方便和快捷的是利用幻灯片展示的方法来讲解教学内容,制作微课。
首先教师制作符合教学内容的幻灯片,然后通过演示讲解加以配音,最后利用软件生成微课视频格式。
制作幻灯片常用的软件,有Microsoft PowerPoint、WPS演示、Focusky动画演示大师等。
(一)Microsoft PowerPointMicrosoft PowerPoint是Microsoft Office组件之一,简称PPT,在国际上应用最为广泛,功能也非常强大。
新版的PowerPoint软件,增加了很多功能,如“屏幕截图”“屏幕录制”以及“应用商店”等,里面有许多插件非常好用。
使用PPT时,建议安装以下插件,能方便快速地制作美观大方的幻灯片:1.iSlideiSlide的前身是Nordri Tool,此软件是Nordri公司开发的一款基于PPT的插件工具,可以对幻灯片进行一键优化、设计排版,制作具有Flash动画效果的补间动画等。
2.美化大师美化大师是金山公司研发的,可以对幻灯片进行魔法换装、一键美化、批量替换删除,对幻灯片的内容和目录进行统一规划等。
(二)WPS演示WPS是国产软件,和Microsoft Office办公软件的界面功能基本一样。
所以,在操作界面上,PPT和WPS演示也差不多,但在Smartart图形绘制方面提供的种类较少,且兼容性较差。
本人感觉比较不错的地方是WPS适合中国人的特色,比如随机性选用在线模板,提供大量模板的平台Docer等。
小学信息技术教案编辑软件推荐
小学信息技术教案编辑软件推荐信息技术是现代化教育中必不可少的一项重要课程,而教育课程的编写则是教师衡量学生学习达成度的方法之一。
了提高小学信息技术教育的教学质量,促进小学生信息技术知识和能力的提升,一个高效的教案编辑软件就显得尤为重要。
本文将为大家推荐几款值得使用的小学信息技术教案编辑软件。
1.Microsoft PowerPointMicrosoft PowerPoint 是一款成熟的幻灯片演示软件,它可以用于制作各种类型的幻灯片演示文。
使用 PowerPoint 编辑教案,可以轻松地制作出美观、有条理、有逻辑的教学文稿。
同时,PowerPoint 还具备自动排版、动画效果、高清视频播放等特色功能,使得教案更加生动形象,能够吸引小学生的注意,提升他们的学习兴奋度。
2.MindManagerMindManager 是一款用于制作思维导图的软件,也可以将其应用于信息技术教育中教学课件的编写。
言而使用 MindManager 编辑教案的最大效益在于,它可以帮助教师更好地组织和整理信息,形成更清晰合理的教学思路,从而提供更高效的教学指导,同时激发小学生的思考能力和创造力。
3.PreziPrezi 也是一款幻灯片演示软件,但与 PowerPoint 相比,它的突出之处在于具备动态结构、散点逻辑等特点。
Prezi 可以用动态结构提高教学内容和信息呈现的灵活性,增强知识传递的直观性和鲜明性。
因此,Prezi是编辑信息技术教案的很好的选择,它有助于提升教案的视觉观感、简洁明了,并能够更好地引导小学生掌握教育重点。
4.Adobe CaptivateAdobe Captivate 可以用于制作各种类型的教育内容,它的功能强大而且简单易用。
它可以用于制作虚拟实验、练习测试、演示教程等等,满足小学生信息技术学习的多样化需求。
同时,Adobe Captivate 也可以生成直播教育课程,使得学习更加立体宏观,有助于提升小学生的信息素养和计算机技能。
常用动画式微课制作软件解析
常用动画式微课制作软件解析随着在线教育和远程学习的普及,动画式微课成为了一个非常流行的教学方式。
当今市场上有很多种制作动画式微课的软件,本文将介绍几种常用的动画式微课制作软件及其特点。
1. PowtoonPowtoon是一种在线动画式微课制作软件,用户可以通过该软件制作具有吸引力和生动性的微课。
这个软件拥有大量的动画效果、音乐、图像和字符,用户可以方便地将这些元素组合到自己的微课中。
Powtoon的优点是易于使用,学习曲线较短。
它还提供了一些微课模板,用户可以根据自己的需要进行修改,以便更快地制作出一份亮眼的微课。
另外,Powtoon还可以让用户将微课导出为视频格式,以便在其他平台上分享和发布。
2. Articulate StorylineArticulate Storyline是一种专业的电子学习制作软件,它包括了各种各样的交互元素,并且具有强大的动画和多媒体功能。
与Powtoon不同的是,Articulate Storyline更加注重用户对微课内容的详细控制。
该软件可以让用户创建各种互动和测试,包括拖拽、拼图、选择、排序、选择和填空等类型的测试,以及各种场景转换、角色操作等动画效果。
另外,该软件还支持多种多媒体文件的导入,包括音频、视频和图像等。
缺点是Articulate Storyline对于初学者的技术门槛较高,需要一定的英文操作基础以及相关技术锻炼。
3. Adobe CaptivateAdobe Captivate是一种功能强大的电子学习制作软件,它提供了大量的自定义选项,用户可以通过自定义选项创建各种类型的微课。
与Articulate Storyline不同,Adobe Captivate提供了更多的自定义选项。
它可以让用户添加各种元素和动画效果,包括 3D 城市,动态图表和交互式模拟器等。
此外,Adobe Captivate还提供了预置交互模板,以及云共享模板和图像等资源。
Adobe Captivate的优点是其丰富的自定义选项,可以完全根据用户的需要进行微课的制作,另外也比较注重用户的美学体验。
小学五年级信息技术教案学习使用PowerPoint制作简单幻灯片
小学五年级信息技术教案学习使用PowerPoint制作简单幻灯片【教案】小学五年级信息技术教案学习使用PowerPoint制作简单幻灯片1.引言在信息技术的快速发展中,PowerPoint作为一种常见的演示工具,被广泛应用于各个领域,从商业演示到教育培训。
为了提高小学五年级学生的信息技术能力和演示能力,本次教案旨在通过学习使用PowerPoint制作简单幻灯片,帮助学生掌握基本的演示技巧。
2.教学目标学生通过本次课程的学习,将会:- 了解PowerPoint的基本功能和操作方法;- 学会创建新的幻灯片和编辑幻灯片内容;- 掌握幻灯片布局和样式设置的方法;- 掌握添加多媒体(图片、音频、视频)元素和动画效果的技巧;- 学会调整幻灯片的顺序和设置幻灯片切换效果。
3.教学内容3.1 PowerPoint的基本概念和界面介绍- 介绍PowerPoint的作用和应用场景;- 展示PowerPoint的主界面和各个功能区的作用。
3.2 创建和编辑幻灯片- 打开PowerPoint软件并创建新的演示文稿;- 添加和编辑幻灯片的标题和内容文本;- 设置字体、字号、字体颜色等文本样式。
3.3 幻灯片布局和样式设置- 介绍不同的幻灯片布局选项(标题幻灯片、标题和内容、内容等);- 更改幻灯片的背景色或使用自定义背景图片;- 调整幻灯片的大小和幻灯片比例。
3.4 添加多媒体元素和动画效果- 插入图片、音频和视频元素到幻灯片中;- 设置多媒体元素的位置和大小;- 为幻灯片和多媒体元素添加动画效果。
3.5 调整幻灯片顺序和设置切换效果- 通过拖拽方式调整幻灯片的顺序;- 选择不同的幻灯片切换效果;- 预览和演示幻灯片。
4.教学步骤4.1 导入- 向学生介绍本次教学的主题和目标;- 激发学生对PowerPoint的兴趣,提出问题引导思考。
4.2 知识讲解与示范- 通过投影仪或电脑屏幕演示PowerPoint的基本功能和操作方法;- 按照教学内容的顺序,详细讲解每个步骤,并进行实际操作演示。
推荐:微课常见六种制作工具
推荐:微课常见六种制作⼯具 微课越来越流⾏,也有越来越多的⽼师在学习如何制作微课。
你能想象吗,单凭⼀台电脑就能制作精美的微课视频,这是如何做到的呢?只要你熟练掌握了以下软件,相信你也能成为⼀名微课制作⾼⼿。
1、屏幕录像专家(全功能版) 这款软件是微课制作的核⼼⼯具,它能将电脑上的所有操作清晰地录制下来,包括⿏标的移动路径,⽽且⽀持多种格式。
当然,它还能同步录制麦克风的声⾳。
2、isee(图⽚处理⼯具) 专业的修图软件photoshop(俗称“PS”)不是⼈⼈都会,⽽且很难上⼿。
但是ISEE将给你不⼀样的感觉,经过10分钟简单的学习就能熟练掌握修图技巧。
它能帮助你改变图⽚上的⽂字,擦除掉不需要的标志以及改变图⽚⼤⼩规格等,是新⼿必备的修图软件。
这款软件主要⽤来辅助制作精美课件,美化课件中的图⽚。
3、flash反编译软件 当你找到⼀个很漂亮的flash,正想把这个flash加⼊你的课件中,突然发现flash⾥已经有了作者的姓名或其他⼴告信息。
怎么办?这款软件能帮你把flash转化为源⽂件,你只需要修改源⽂件中的图⽚就⾏了。
是不是⾮常激动⼈⼼呢!不过flash也不是⼈⼈都会的,⽽且学起来也需要⼀定的时间,如果你没有两把刷⼦,尽量不要⽤flash。
4、语⾳合成软件 这是⼀款神奇的软件,它能将⽂字转化为声⾳。
⽐如你输⼊”你好,⼩朋友“,软件就会模拟真⼈的声⾳读出来。
这款软件有什么⽤呢?它能代替你朗读课⽂,制作精美的⾳频。
当然,如果你朗读⽔平够好就另当别论。
5、flash转换王(将flash转换成视频格式) 它能将flash格式转化为视频格式,这是⼀款收费的软件,不过也就⼏⼗块钱罢了。
如果转换的东西不多,没必要购买软件,你可以联系周然⼯作室免费为您转换。
特别提醒:如果有交互功能的flash是⽆法转化的。
6、刻录软件 如果要将视频刻录到DVD或VCD中就需要⽤到刻录软件,强烈推荐NERO刻录软件,因为NERO软件就是刻录的代名词,可见其强⼤。
微课制作软件之一Focusky介绍
微课制作软件之一Focusky介绍傻瓜式动画宣传视频制作软件、幻灯片演示文稿制作软件,基本1小时就能学会。
它的编辑模式类似于PPT,适合制作产品宣传广告片、动画宣传片视频、微课、幻灯片演示文稿、纪念册、公司报告等。
一次制作即可输出视频、*.EXE、网页、*.APP(苹果电脑本地浏览格式)等格式。
作为幻灯片演示文稿制作软件,Focusky的操作便捷性以及演示效果远远超越了PPT,它主要通过缩放、旋转、移动动作使演示变得生动有趣。
传统PPT 单线条时序,只是一张接一张切换播放,而Focusky打破常规,采用整体到局部的的演示方式,以路线的呈现方式,模仿视频的转场特效,加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效,像一部3D动画演示电影,给听众视觉带来强烈冲击力。
而作为动画宣传视频制作软件,微课制作软件,Focusky不同于其他复杂的专业软件,它简单易用,界面操作类似PPT,在漫无边界的画布上,随意编辑、拖曳内容不担心出界。
视频转场时会自动具有电影3D镜头拉伸缩放、旋转和移动的场景特效,并且整个动画视频充满强烈的无穷的空间感。
很多原本需要动用到AE、Premiere软件制作的视频,而用Focusky就可以轻松做出来。
你几乎不敢相信,如此震撼如此专业的动画宣传片,居然可以使用一个傻瓜式的软件不费吹灰之力就做出来了。
简介:快速简单的操作体验不同于其他复杂的动画视频软件,Focusky简单易用,界面操作类似PPT,基本1小时可学会。
在漫无边界的画布上,随意编辑、拖曳内容不担心出界。
软件自带精美的模板Focusky提供大量精美模板,可直接替换成自己的内容,快速的制作出好看的动画宣传片视频。
缩放、旋转、移动的电影3D镜头特效视频转场时会自动具有电影3D镜头拉伸缩放、旋转和移动的场景特效,并且整个动画视频充满强烈的无穷的空间感。
强大的内容编辑功能Focusky的内容编辑功能在操作类似PPT,可插入图、文、flash动画、视频、特殊符号、理科公式等,添加动画效果,设置图片、颜色、动态视频背景,等等。
创建交互式课件与制作微课的好工具:ActivePresenter
创建交互式课件与制作微课的好工具:ActivePresenter创建交互式课件和制作微课已经成为现代教学中不可或缺的一部分。
随着技术的不断发展,教学模式也在不断地进行更新和革新。
ActivePresenter是一款非常好的工具,可以帮助教师和培训师轻松地创建交互式课件和制作微课。
本文将介绍ActivePresenter的功能特点以及如何使用它来创建高质量的教学内容。
ActivePresenter是一款功能强大的屏幕录制软件,它可以帮助用户轻松地录制屏幕活动、编辑视频、制作交互式课件和制作微课。
其易用性和丰富的功能使其成为教育和培训领域的热门工具。
接下来将详细介绍ActivePresenter的功能和优点。
ActivePresenter具有强大的屏幕录制功能。
用户可以使用ActivePresenter录制屏幕活动,并且可以选择录制整个屏幕、特定区域或者单独的窗口。
ActivePresenter还支持录制声音和视频,用户可以根据自己的需求选择录制声音或者视频。
这个功能非常适合制作教学视频和演示文稿,可以帮助教师和培训师将复杂的概念和知识以具体的图像和声音呈现给学生或者员工。
除了屏幕录制功能外,ActivePresenter还具有丰富的编辑功能。
用户可以在录制完屏幕活动后,使用ActivePresenter进行视频剪辑、添加文本、插入图片,还可以增加音频和视频效果。
这些功能可以帮助用户编辑出高质量的教学视频和交互式课件,使教学内容更加生动和有趣。
ActivePresenter还支持多种输出格式,用户可以将视频保存为多种格式,包括MP4、AVI、WMV等,方便用户在不同的设备上观看和分享。
ActivePresenter还具有在线云服务功能。
用户可以将制作好的教学视频和交互式课件上传到ActivePresenter云平台上,方便用户随时随地进行查看和分享。
这个功能非常适合那些需要频繁出差的教师和培训师,他们可以通过云服务随时随地进行教学内容的制作和分享,极大地方便了工作。
浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略
浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略随着移动学习的发展,微课成为了一种新型的在线互动教育方式,可以让学生随时随地进行学习和掌握知识。
因此,微课制作成为了教师和培训师们较为关注的方向之一,知道用什么样的软件来制作微课对于他们来说至关重要。
以下几种软件是目前较为常用的微课制作软件。
1. Camtasia StudioCamtasia Studio是一个非常强大的屏幕录制软件,主要用于制作教育培训视频、演示文稿和产品演示等。
它的功能非常丰富,从屏幕捕捉、音频录制到视频剪辑和特效,甚至包括了细节微调,都极为优秀。
使用它制作微课程,可以录制授课全过程,并对录制内容进行编辑和加工,以制作出专业水平的微视频。
2. Articulate StorylineArticulate Storyline 是一款用于制作交互式微课程的软件。
它可以帮助教师或培训师们快速地打造精美的微课。
Articulate Storyline非常熟悉许多教育领域的教师和培训师,而且其表现形式多种多样,比如课程轻松布置、观看数目的管理以及评分机制等。
3. Movavi Video EditorMovavi Video Editor是一个很受欢迎的微视频制作工具。
它可以将录制的视频内容进行多种编辑,包括:基本视频剪辑,音频处理以及视频调整等。
此外,Movavi Video Editor也可以添加文本、特效和转换,进一步增强视频的视觉体验。
在制作微课程的过程中,需要有一些有效的策略来处理和提升微视频质量。
1. 想好你的故事想好自己的说故事方式是非常重要的,也是传递企业价值以及知识的关键。
一定要认真准备并构思好讲述的内容,这样可以提高视频的可理解性和便于学生的记忆。
2. 简要而明确地展现信息一个好的微视频应该能够简要、明确的展现信息。
观众的关注是有限的,如果过于冗长和复杂,会导致观众失去兴趣。
因此,在微视频的制作过程中,应该尽可能地详细框定所讲述的内容,并同时装填必要的补充说明。
浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略
浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略一、常用的微课制作软件1. 微软PPT微软PPT是目前应用较为广泛的微课制作软件之一。
通过PPT,教师可以将课程知识点以图文形式呈现,辅以语音解说,制作出简单易懂的微课视频。
PPT制作微课的操作简单,同时也支持多种文件格式的导入,如图片、视频等,使得微课内容更加丰富多样。
2. Camtasia StudioCamtasia Studio是一款专业的屏幕录制和视频编辑软件,适用于制作高质量的微课视频。
它提供了丰富的视频剪辑和效果功能,包括字幕、音轨、特效等,可以让教师轻松制作出生动有趣的微课内容。
Camtasia Studio还支持多种输出格式,方便微课视频的传播和分享。
3. Adobe Premiere ProAdobe Premiere Pro是一款专业的视频编辑软件,具有丰富的编辑功能和高质量的视频效果。
通过Premiere Pro,教师可以对微课视频进行多轨道剪辑、特效处理、颜色校正等操作,制作出高水准的微课作品。
Premiere Pro也提供了丰富的输出选项,支持多种分辨率和格式的导出,满足不同平台的需求。
二、微视频处理策略1. 选取优质的素材微课视频的素材选择至关重要,教师应该选取高质量、清晰度高的图片、视频和音频素材。
这样可以提高微课视频的质量和吸引力,使学生更容易理解和接受。
2. 精细的剪辑和处理在微课视频的制作过程中,教师需要对视频进行精细的剪辑和处理,保证内容简洁清晰。
可以通过剪辑、加速、减速等方式,突出重点,增强视听效果,提高学生的学习兴趣和注意力。
3. 添加字幕和音轨在微课视频中添加字幕和音轨是一种有效的处理策略。
字幕可以帮助学生更好地理解视频内容,尤其对于听力较弱的学生更为重要;而音轨则可以增强学习氛围,使微课视频更加生动有趣。
4. 优化视频导出设置在导出微课视频时,教师需要根据不同的需求选择合适的导出设置。
要考虑到视频的分辨率、码率、格式等参数,以确保视频在不同平台上有良好的显示效果和流畅的播放体验。
微课制作软件之一Focusky介绍
微课制作软件之一Focusky介绍傻瓜式动画宣传视频制作软件、幻灯片演示文稿制作软件,基本1小时就能学会。
它的编辑模式类似于PPT,适合制作产品宣传广告片、动画宣传片视频、微课、幻灯片演示文稿、纪念册、公司报告等。
一次制作即可输出视频、*.EXE、网页、*.APP(苹果电脑本地浏览格式)等格式。
作为幻灯片演示文稿制作软件,Focusky的操作便捷性以及演示效果远远超越了PPT,它主要通过缩放、旋转、移动动作使演示变得生动有趣。
传统PPT 单线条时序,只是一张接一张切换播放,而Focusky打破常规,采用整体到局部的的演示方式,以路线的呈现方式,模仿视频的转场特效,加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效,像一部3D动画演示电影,给听众视觉带来强烈冲击力。
而作为动画宣传视频制作软件,微课制作软件,Focusky不同于其他复杂的专业软件,它简单易用,界面操作类似PPT,在漫无边界的画布上,随意编辑、拖曳内容不担心出界。
视频转场时会自动具有电影3D镜头拉伸缩放、旋转和移动的场景特效,并且整个动画视频充满强烈的无穷的空间感。
很多原本需要动用到AE、Premiere软件制作的视频,而用Focusky就可以轻松做出来。
你几乎不敢相信,如此震撼如此专业的动画宣传片,居然可以使用一个傻瓜式的软件不费吹灰之力就做出来了。
简介:快速简单的操作体验不同于其他复杂的动画视频软件,Focusky简单易用,界面操作类似PPT,基本1小时可学会。
在漫无边界的画布上,随意编辑、拖曳内容不担心出界。
软件自带精美的模板Focusky提供大量精美模板,可直接替换成自己的内容,快速的制作出好看的动画宣传片视频。
缩放、旋转、移动的电影3D镜头特效视频转场时会自动具有电影3D镜头拉伸缩放、旋转和移动的场景特效,并且整个动画视频充满强烈的无穷的空间感。
强大的内容编辑功能Focusky的内容编辑功能在操作类似PPT,可插入图、文、flash动画、视频、特殊符号、理科公式等,添加动画效果,设置图片、颜色、动态视频背景,等等。
一学就会的微课制作工具——Focusky
微课制作工具
一学就会的微课制作工具——Focusky
辛伟萍 内蒙古乌兰浩特市第二职业中专 王珏 K12教育网
Focusky是一款新型的幻灯片 制作软件,它改变了PPT的线性播 放 方 式,并 加 入 了 生 动的 3 D 镜 头 特效,能够给学习者带来很强的视 觉冲击,是教师们制作微课的又一 利器。下面,笔者以一个微课作品 为例,来介绍Focusky(以下简称 “FS”)的使用。
PPT播放时是按照第1页、第2 页、第3页这样线性播放的,像看连 环画一样;而FS中的播放则是由整 幅图中的一个位置切换到另一个位 置,就像在地图上找不同的城市一 样(如图3)。
第三步:在帧中添加内容 与PPT中的“页”一样,FS中 的“帧”也承载着所有的内容。当我
们双击FS左侧的帧缩略图时,就会 在FS右侧窗口中显示当前帧所对应 的画面。此时,我们就可以在画面 中插入文字、图形、图表、视频、音 乐、超链接等各种常用对象了。插 入对象操作非常简单。先选择某一 帧,点击帧右侧的工具栏中的相应 选项即可(如图4)。
尤 其 值 得 一 提 的 是 ,在 Focusky中,还特别提供了“人物角 色”的对象,如可以向FS课件中插 入一个正在说话的小人,这对于提 升微课的视觉吸引力很有帮助。
第四步:为对象设置动画 在PPT中,我们可以为图片、文 字等对象设置进入、退出、强调等 动画,FS也是同样的。FS做出的特
效堪比影视片,它真的是“专为演 示而生”,如现在流行的“手形推 送”和“手绘动画”都可以实现(如 图5)。
首先,请扫描下面的二维码, 观看辛伟萍老师制作的《寻根溯源 话电脑》微课。
在挑选模板时应根据所讲知 识 的 特 点,挑 选 能 够 体 现 知 识 结 构、知识情境的模板。例如,做语 文古诗词《声声慢》的 微 课,可以 用“水墨山水画”模板;做化学酸 碱盐实验的微课,可以选“圆底烧 瓶”模板。为了制作在本文所举的 微课案例,笔者经过仔细思考、挑 选,最 终 选中了“大 脑 结构”这 一 模板(如图1)。
常用微课制作APP及效果比较
常用微课制作APP及效果比较作者:余彪来源:《湖北教育·教育教学》2015年第06期一、利用PowerPoint2010/2013录制微课利用此软件录制微课步骤比较简单,制作时可以添加文字、图片、声音等信息。
将制作好的PPT“另存为”视频文件即可以直接播放。
二、利用ShowMe录制微课在终端安装ShowMe软件,教师可以将平板电脑变为教室中的黑板,同时集成了电子白板的功能,可以板书和讲解,简单易操作。
ShowMe有画笔、橡皮擦和图片三项功能。
录制课程时,教师的教学信息都会被详细录下来。
另外,ShowMe还有时间线功能,教师可根据自己的安排,停止和开始时间线,以便更好地录制课程内容。
另外一款软件Educreations功能和ShowMe类似。
三、利用“PowToon”来录制微课PowToon,音译为“炮筒”,最开始是公司用来解释方案和点子的一款动画演示和动画视频软件。
PowToon是由英国连环创业家IlyaSpitalnik于2011年底开发的。
PowToon直接面向用户,简单易操作,操作方式与PowerPoint类似,可以像PPT一样演示。
它有海量的模板、动画、配音。
PowToon被一些教师用来制作微课。
教师可以通过滑动手指来为视频添加需要的动画、文字、音频等信息。
四、录屏软件喀秋莎(Camtasia Studio)录屏软件喀秋莎Camtasia Studio是美国TechSmith公司开发的屏幕录像和编辑的软件套装。
喀秋莎的功能比较强大,能够把屏幕上的各种影像、音效、鼠标操作、声音等信息录制下来,还可以配音添加动画文字效果。
制作好的视频文件还可以后期加工和处理。
操作步骤为:点击录制,选择合适的屏幕大小和分辨率,对屏幕按照课程安排需求进行演示,按“F10”停止录制,可以输出多种格式的视频文件。
五、四款软件的比较PowerPoint的优点是简单易操作,画面非常清晰,可以充分运用PPT功能,添加丰富的图片资源和简单的动画效果。
微课制作三大必备软件
制作微课三大必备软件录制微课,除了要准备好 PPT课件以外,手上有一款优异的编写制作软件能够让自己的工作轻松许多。
工欲善其事,必先利其器。
下边介绍几款制作微课常用到的软件。
1、录制软件: Camtasia StudioCamtasia Studio 是一款视频编写软件,能够将多种格式的图像、视频剪辑连结成电影,输出格式但是是 GIF 动画、AVI、RM、QuickTime电影(需要 QucikTime 4.0 以上)等,并可将电影文件打包成 EXE 文件,在没有播放器的机器上也能够进行播放,同时还附加一个功能强大的屏幕动画抓取工具,内置一个简单的媒体播放器。
软件供给了直观的操作界面、丰富的记录功能,可对录制后文件进行从图像、声音、字幕到过场殊效等多种剪辑工具。
编写完成的视频,经过输出导游 (File -> Produce video as) ,能够生成多种规格、多种格式的视频文件 ( 如 AVI、WM、V SWF、FLV、RM、MP4等等) ,以方便地用于网络流传、或保留到便携式播放设施、或制作成视频光盘。
汉化说明:此汉化版其实不可以把所有软件汉化掉,仍是和从前同样,汉化后出现乱码现象,假如你能解决,那么你能够持续把它汉化掉,好软件大家分享,能一同制作出一个完满的汉化版是我特别想看到的,在这里谢谢你!转载请保持汉化补丁的完好性,这也是对我个人作品的尊敬,软件我不过喜爱分享,因此还请各位网站的编写转载时保持补丁的完好,谢谢!破解方法:1):输入注册码安装用户名:大眼仔 ~旭(Anan)注册码:ACHCA-5DPCP-H89R8-V8FXZ-WD24A2):软件汉化安装达成后使用汉化补丁汉化3):在 C:\Windows\System32\drivers\etc 找到:hosts 文件在这个文件里增加版本:Camtasia Studio( 屏幕录制软件 )V8.0.3.1018 汉化破解版下载地点:2、声音录制软件: GoldWave V5.57 ( 音频办理制作 ) 汉化绿色版不是每一个人都有个寂静的录制环境的,一款好的软件能够帮助我们降低环境噪音。
手机也能做微课!4个好用的APP让你随时随地轻松创作,赶快用起来
手机也能做微课!4个好用的APP让你随时随地轻松创作,赶快用起来微课制作是很多老师、培训师都会面临的一件日常工作。
提高自己的微课制作能力,也逐渐成为了不少老师努力的方向。
通常情况下,我们可以通过电脑上的PPT、录屏软件、在线工具进行微课的制作。
但如果当你不在电脑前的时候,突然有了灵感想法,或者突然收到一个教学任务,可能就需要马上就地取材的开始创作了。
好在现在的手机功能越来越强大,不少公司为了满足老师们做课的需要,开发了很多制作微课的实用工具。
现在像图文类、语音类、H5类、和电子白板类的微课,都可以在手机上轻松的制作了。
军师在尝试了40多个手机软件后,挑出了4个最好用的推荐给大家,分别针对上面说的那4种类型的微课。
来,先一起感受下。
- 1 - 图文微课软件:Zine如果你只是想发一个简单的微课,比如巧剥煮鸡蛋的三个步骤(敲中间、滚腰间、掰两边),那你完全可以用“Zine”快速完成图文微课的制作,并分享出去。
就像这样:你可以用它快速记录文字、插入图片,还可以简捷直观地编辑样式,让你的图文更具阅读性。
最重要的是,Zine支持普通话、粤语、四川话和英语的语音输入!懒得捏字,你只要动动嘴就可以录入文字了,识别率非常高!完成之后,就可以将你的微课分享出去了,微信、微博、QQ、邮件……想给谁都可以。
如果需要在内部的平台上分享,也可以方便导出PDF文件或者单张图片。
千万不要小看简单的图文微课,对于一线员工来说,也许,一张陈列的图片,几个操作的动作、一段销售的话术,就是对他们最实际的帮助。
对于学员来说,这种形式的微课意味着他们不再仅仅是学习者,也可以成为随时随地的分享者。
用这个工具,你不用参加什么培训和系统学习,甚至不用电脑和PPT,就在工作现场,拍一张照片,写一段文字,就能把你的经验和想法做成一门有用的微课。
- 2 - 语音微课软件:UMU互动如果你需要为微课配上语音,或者希望在微课中同时做一些调研,比如了解员工对新产品的熟悉程度、收集促销的好点子,那么UMU互动就是你的不二选择。
浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略
浅谈几种常用的微课制作软件及微视频处理策略微课制作软件是目前教育领域中非常流行的一种教学工具,其主要特点是精简、简洁、直观、灵活。
通过微课制作软件,教师可以将自己的教学内容转化为短小精悍的微课,方便学生随时随地进行学习。
下面将介绍几种常用的微课制作软件及微视频处理策略。
1. PPT转视频PPT转视频是一种简单而常用的微课制作工具。
教师可以先将自己的教学内容制作成PPT,然后使用PPT转视频工具将PPT转化为视频。
PPT转视频软件有很多种,例如Adobe Presenter、Movavi、Camtasia等。
使用PPT转视频工具可以方便教师将PPT中的动画、音频、视频等元素保存在视频中,达到更好的教学效果。
2. 手机录制随着智能手机的普及,教师可以直接使用手机进行微课制作。
教师可以通过手机录制自己讲解教学内容的视频,并在视频中添加文字、音频、图像等元素。
手机录制的优势在于简单易用,随时随地都可以进行录制。
手机录制的视频可能会存在画质不高、音质不清晰等问题,在后期制作时需要注意。
3. 屏幕录制屏幕录制是一种非常适合制作软件教学视频的方法。
教师可以使用屏幕录制软件录制自己在电脑上操作软件的过程,并在录制过程中进行讲解。
屏幕录制可以直观地展示软件的使用方法,方便学生学习。
常用的屏幕录制软件有Camtasia、ScreenFlow、Screencast-O-Matic等,它们都提供了丰富的功能和操作选项。
在微视频处理过程中,教师可以采取以下策略,提高微视频的质量和教学效果:1. 精简内容微课制作的关键是要将教学内容精简到最核心的部分。
教师可以去除冗余的信息,保持视频简洁明了。
教师还可以根据学生的学习能力和兴趣爱好进行内容的选择和安排,使得学生更容易接受和理解。
2. 增加互动微视频可以通过增加互动元素增强学生的参与度。
在视频中设置选择题、填空题、判断题等小测验,让学生在观看视频的同时进行自主学习。
3. 优化表达微视频的表达方式应简洁明了、直观易懂。
小学信息技术五年级下册第七课《制作幻灯片的软件》教案
小学信息技术五年级下册第七课《制作幻灯片的软件-PowerPoint》教案学科信息技术单元第七课执教者课型学时课课题制作幻灯片的软件一PowerPoint上课时间学习要点PowerPoint和Word一样是Microsoft Office中的一个重要软件,它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。
在学习PowerPoint之前,学生已初步学习了Word的基本编辑功能,再用它制作多媒体演示幻灯片,简单方便,学生容易接受此内容。
①软件的启动、关闭方法多种多样,除了教材中记录的外,还有很多,在教学中可让学生多尝试。
②教材避开了内容较多的内容提示向导,而采用了新幻灯片或打开一个幻灯片的方法进入PowerPoint主窗口,因此在学习中可以待学生对PowerPoint熟悉之后,再学习利用模板设计Q③由于软件都是Microsoft的产品,所以PowerPoint和Word有很大的相似性。
在学习中尽量让学生联系记忆学习。
④在学习中,尽量多让学生采用鼠标试探的方法学习软件匚具名称,培养学生自学能力。
学习目标知识技能:学习启动PowerPoint;联系Word识记PowerPoint窗口各主要部分及重要工具名称:能修改、保存一个文件,能正确退出程序。
过程方法:能联系已学知识自学新软件;主动学习,完成修改幻灯片文件,并保存°情感态度:学习中与他人合作,完成任务;培养学习电脑的兴趣。
探究问题¥1、打开一个已有的PowerPoint演示文稿。
试一试:“视图切换工具栏”中的—按钮有什么作用?__________________________________________________二你还有其他的播放方法吗?2、打开一个已有的演示文稿,仿照word的方法,试着改变演示文稿中部分文字的颜色,大小,再播放,看看效果有什么变化。
3、把修改后的文稿保存起来。
应用作业截图PPT界面让学生以画图程序打开使用矩形工具进行分区。
常用的13款微课制作软件汇总(含下载链接)
常用的13款微课制作软件汇总(含下载链接)如今国内正在大力发展翻转课堂、微课、慕课等在线教育新模式,新模式和技术的出现推动者教育信息化的发展。
微课作为碎片化时代下在教育中应用最为广泛的资源之一,为了能够开发出更多优秀的微课资源,我们一下常用的微课制作工具吧!1. PPT美化大师你的课件PPT制作的漂亮吗?还想更漂亮,可以试试ppt美化大师,这是一款ppt幻灯片软件美化插件,丰富的ppt模板,一键美化的特色,实属PPT必备佳品!海量在线模版素材。
一键美化,体验智能;一键输出只读ppt,安全方便下载链接:/soft/detail/28108.html?ald2.录屏软件:CamtasiaStudio8.4.4汉化破解版CamtasiaStudio(简称CS)是最专业的屏幕录像和编辑的软件套装。
使用者可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放。
CS录课,操作方便,使用快捷,不仅可以录制教师的授课头像,制作二分频效果,还能加上丰富实用的批注、字幕,实现放大效果等等。
利用CS,可以让微课更加完善,让学生学习更轻松下载链接:/s/1kV4yCr93.Focusky:易用易学微课制作软件Focusky,一款易学易用的微课制作软件、课件制作软件、幻灯片演示文稿制作软件。
Focusky采用整体到局部的的演示方式,以路线的呈现方式,模仿视频的转场特效,加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效,像一部3D动画电影,给听众视觉带来强烈冲击力。
下载链接:/soft/detail/39465.html?ald4.BBflashback录屏软件破解版BBFlashBack是一个强大易用的抓屏工具,可以将抓屏结果直接保存为Flash动画或AVI多媒体视频文件。
只要三个步骤,录制、编辑以及发布,就是这地简单。
使用者完全不需要特别技术,也能轻松容易地录制荧幕动作。
常用动画式微课制作软件解析
常用动画式微课制作软件解析随着在线教育的发展,微课成为一种受欢迎的教学形式。
微课是以小片段的形式提供教学内容,通过视频、音频、图片和文字等媒体呈现,使学生能够更加轻松和愉快地学习。
为了制作出优质的微课,常用的动画式微课制作软件成为教师和学生们的首选工具。
本文将对几种常用的动画式微课制作软件进行解析。
首先是PPT动画制作软件。
微软的PowerPoint是最常见的PPT制作软件,它提供了丰富的动画和特效功能,可以为微课添加各种动态效果。
用户可以通过设置动画效果、切换方式和速度,将PPT幻灯片制作成动画式的微课。
PowerPoint还支持音频、视频和图片的插入,能够实现更加丰富的媒体呈现方式。
PPT动画制作软件的优势在于简单易用,几乎每个人都能够上手操作,适用于教师和学生们制作简单的微课。
其次是Whiteboard Animation(白板动画)制作软件。
白板动画制作软件是一种通过手绘效果来制作动画的工具,它可以将用户的手绘过程录制下来,并以动画的形式呈现。
用户可以选择各种颜色和画笔效果,将文字、图形和图片绘制在白板上,然后通过录制和编辑功能,制作成微课视频。
白板动画制作软件主要用于制作数学、科学和艺术等学科的微课,通过手绘的方式,能够更加生动地展示知识点和解题过程。
再者是3D动画制作软件。
3D动画制作软件是一种专业的动画制作工具,它能够创建逼真的三维动画效果。
对于某些学科,如生物学、地理学和物理学等,通过3D动画制作软件可以制作出更加立体和生动的微课。
3D动画制作软件通常功能比较复杂,操作较为繁琐,需要一定的专业知识和技能,适用于有一定制作经验的教师和专业人士。
还有一些在线动画制作软件,如Powtoon、Vyond等。
这些软件基于云端,用户无需下载和安装,只需在浏览器中登录,即可创建动画式微课。
这些在线动画制作软件提供了丰富的模板和库存素材,用户可以根据自己的需要进行定制和编辑。
在线动画制作软件通常界面简洁明了,操作较为简单,适用于初学者和教师们快速制作微课。
制作微课必须掌握的三款课件制作工具软件
制作微课必须掌握的三款课件制作工具软件课件(Courseware)是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。
从广义上讲,凡具备一定教学功能的教学软件都可称为课件。
课件可以说是一种课程软件,也就是说其中必须包括具体学科的教学内容。
通常所说的课件一般都是指多媒体课件。
多媒体(multimedia)是指信息表示媒体的多样化,它能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。
这些信息媒体包括文字、图形、图像、动画、声音与视频等。
多媒体课件是指以计算机为核心,交互地综合处理文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息的一种教学软件。
通过多媒体课件,可以将一些平时难以表述清楚的教学内容,如实验演示、情境创设、交互练习等,生动形象地展示给学生。
学生通过视觉、听觉等多方面参与,更好地理解和掌握教学内容,培养学生学习的兴趣,活跃了课堂气氛,同时也扩大了学生信息获取的渠道。
因此,多媒体课件辅助教学,使教师和学生教与学的手段多样化,近年来被广泛应用于教学领域。
有的专家对多媒体课件的概念是这样定义的。
多媒体课件是指用于辅助教师的“教”或促进学生自主地“学”,以突破课堂教学中的重点、难点,从而提高课堂教学质量与效率的多媒体教学软件。
目前,多媒体课件的开发软件有很多类型,即使在同一类型中,不同软件所面向的应用也各不相同。
从多媒体课件开发的角度来看,需要根据课件自身的特点,谨慎地选择多媒体开发软件。
如果选择的多媒体开发软件能够和课件的需求很好地结合,那么不但可以顺利地进行创作,同时还可以大大降低课件开发的复杂度,缩短开发周期。
国内外许多公司推出了自己的多媒体制作工具,如PowerPoint、Authorware、Flash等。
这些软件各具特点,都是目前最流行的课件制作工具。
1.PowerPoint身在一线的教师都希望独立制作多媒体课件,PowerPoint无疑是最好的入门软件。
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制作幻灯片的软件——PowerPoint
一、教学目标:
知识目标:
1、使学生认识PowerPoint的软件,能识记PowerPoint窗口各主要部分及重要工具名称;
2、掌握启动和退出PowerPoint的方法;
3、能修改和保存一份PowerPoint的文件。
情感目标:
1、从多媒体演示文稿的学习感受信息技术的魅力和价值,激发对电脑学习的兴趣。
2、培养学生与他人合作共享的良好品质。
3、培养学生关心时事,激发同情心和爱心。
并教育学生能以正确的态度和方式面对灾难。
二、教学重点:认识并记住PowerPoint窗口主要部分的名称。
三、教学难点:能自主联系word学习PowerPoint
四、教学方法设计
1、利用情境创设,激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性。
2、采用“任务驱动”式教学。
用任务去驱动学生们主动地探索、发现、学习新知。
3、通过小组合作,寻找Word窗口和PowerPoint窗口的相同点,进而进行知识的迁移。
4、以自主探究为主线,通过学生的亲手操作、亲身体验,在不断的尝试操作中掌握新知,立足于“做中学”。
五、教学准备:
1、集图文声像于一身的的日本大地震演示文稿。
2、分发日本国民面对地震的简单幻灯片到学生电脑中。
六、教学过程:
(一)设置情境对比引入课题
1、师:同学们应该都知道北京时间2011年3月11日在日本附近海域发生了9级的地震,现在让我们来看一组日本震后的图片吧!教师展示几幅日本大地震的图片。
你们想知道刚才那些图片具体表达的是什么意思吗?播放用PowerPoint 制作的图文声并茂的关于日本大地震的课件。
让学生在对比中体会PowerPoint 的的魅力,提问引入课题:哪一组图片让我们对日本震后的情况了解得更清楚呢?第一次我们只看到了几幅简单的图片,可是当我们第二次再看图片的时候有文字、背景声音,并且能自动播放,这都是PowerPoint的功劳。
今天就让我们来认识PowerPoint。
(PPT出示课题)
2、简介PowerPoint的用途:PowerPoint和以前学习的Word一样是Microsoft office中的一个重要软件,它的中文名叫“演示文稿”,我们简称它为PPT。
它可以制作电子贺卡,电子相册,会议讲稿等等。
做出来的作品图文并茂、形象生动。
那我们先来看看它是怎样启动的呢?
(二)任务驱动,合作学习探究新课
PPT出示任务一:启动PowerPoint。
师:PowerPoint与Word都是微软公司出品的Office2000办公组件,所以他们有很多相同之处,请同学们回忆一下Word的启动方法。
学生机边说边演示(不止一种)。
请同学们试着用启动Word的方法来启动PowerPoint。
然后在学习小组内交流一下你是用哪种方法启动PowerPoint的。
PPT出示任务二:联系Word,认识PowerPoint
1、请学生用刚刚学习的方法启动PowerPoint以及Word两个界面。
师:从刚才启动PowerPoint的方法可以看出,既然PowerPoint和我们前面所学的Word 都属于office办公软件之一,那他们在操作上就有许多相似之处。
请学习小组内
互相考一考Word窗口中各部分的名称。
请小组代表一个指一个说Word窗口各部分以及各工具的名称。
2、你能根据Word中的名称说出PowerPoint中的名称吗?小组共同学习认识PowerPoint,并讨论对于不认识的工具我们该怎样去认识它呢?请小组汇报学习情况:PowerPoint各部分名称,对于不认识的工具可用鼠标试探出工具名称
3、提问: PowerPoint与Word界面有什么异同点?以学习小组为单位对比一下,完成表格。
PPT出示任务三:设置情境打开观看“演示文稿”
1、师:我们刚才看到了这次地震的破坏力是惊人的,对日本的毁坏也是巨大的,那日本国民是以怎样去面对这场恶梦的呢?同学们想知道吗?请按照老师提供的文件途径打开老师做好的文件,学习小组长帮助不会的同学。
2、提问:谁知道我们该怎样去观看这份幻灯片呢?抽学生演示。
让学生自己播放幻灯片并观看。
并探索:怎样结束放映?
PPT出示任务四:修改并保存幻灯片,退出PowerPoint程序
1、师:同学们有没有发现刚才第一张的幻灯片的大标题字比较小而且和背景颜色接近,作为标题不太适合,你能帮老师改正过来吗?按照要求完成对幻灯片的修改。
不会的可以请教小组长。
教师巡视帮助。
2、总结修改过程中普遍存在的问题。
提出:Word文档修改之后都是需要保存的,想一想:我们PowerPoint也一样吗?请自己试一试保存自己修改好的幻灯片。
3、让学生根据旧知退出系统,再给小组成员说说自己是用什么方法退出的。
(三)总结激励,评价反馈
师:同学们真能干,现在,我们来回顾一下这节课你们都学会了哪些新的本领?有些什么收获呢?
1、认识了PowerPoint。
2、启动和退出PowerPoint。
3、修改和保存演示文稿。
4、观看演示文稿。
是啊,这节课我们不仅学会了这么多的本领,而且通过观看演示文稿了解到了日本大地震的情况,以及在面对灾难时他们的国民素质是值得我们学习的,希望同学们以后的的学习生活中也能从容面对困境。