某公司新员工入职经验交流

3.学习的三个阶段
• 1.入门阶段：理论知识→感性认识→浅尝辄 止（是什么）
• 2.探索阶段：感性认识→理性认识→课题研 究（为什么）
• 3.成熟阶段：理性认识→工作实践→学以致 用（怎么做）
4.学习方法
1.重视学习而带来的机会。在企业中工作，要学的东西太多 ，企业的历史、企业的制度、企业的技术、企业市场、企 业内部关系、企业运营等等。
• 第二个阶段：以工作为实现人生价值的手 段，就是职业。
• 职业首先要有专业要求，不经过专门学习 和训练，以至长时间的实践，无法做好这 样的工作，其次要有职业精神和职业道德 ；最后还需要兴趣和一定的天赋。
• 在这个阶段，工作不仅能换来很好的物资 保障，而在一定程度上也增加了选择的自 由，更重要的是，职业发展过程中体现了 人生的价值。
二、职业道德的建立
1.忠诚度 2.态度决定一切 3.良好的人际关系 4.细节决定成败 5.吃苦耐劳意识 6.责任胜于能力 7.持之以恒的精神 8.思路决定出路
一则故事引发的思考:
• 第三个阶段：以工作做为实现梦想的平台 ，就是事业。
• 任何一个社会人，考虑问题都是由己及人 的，满足了自己基本的需求，他一定要从 满足社会需求上追求更大的人生梦想。
• 为什么作为华人首富的李嘉诚这么大年纪 每天还要工作十几个小时，任正非、张瑞 敏等等这些人都是这样，是因为他们真的 做到把企业当成事业来做。
5.养成虚心请教的良好习惯。不懂就问，取长补短。
5.工作的三个阶段
• 第一个阶段：以工作为谋生手段，这就是 就业。
• 刚毕业的大学生是就业的主体，他们现在 面临着许多困难，一方面是因为经济形势 不好，另一方面其实就是刚毕业的大学生 缺少交换的资本。
• 所以，大学生为了生存而去就业，选择任 何工作都是值得肯定的，如果用心，任何 一项工作都会成为人生很美好的经历！
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6.在过去的一年里，项目部员工充分利用业余时 间通过对标准、规范、工程做法进行理论知识的 学习，50%的员工通过了岗位资格证书的考试，4 名员工通过了成人专升本考试，2名员工通过自学 考取了造价员岗位证书，1名员工考取了安全员、 资料员岗位证书，2名员工报名参加了二级建造师 的考试，2名员工报名参加了一级建造师的考试， 新来的学生也正在为考取资料员、操作员、质检 员、劳动力管理员、施工员等岗位资格证书以及 助理工程师、助理经济师职称考试积极做准备， 不断通过再学习再教育提升自己的自身素质和专 业技能。
2.学习的对象
• 1.大学课本不能丢。（建筑力学、结构力学、材 料力学、流体力学等工程类的专业课本）
• 2.与工作有关的资源。（图纸、图集、规范、标 准、建筑施工手册等建筑方面的专业书籍）
• 3.人。（公司的领导、前辈、同事，以及现场的 工人）
• 4.课外读物。（哲学、心理学、公共关系学、管 理学、经济学、政治学、法学、秘书学、文明礼 仪、公文写作）等能提升自己修养、内涵的人际 关系学科）
北装公司新员工入职 经验交流
————如何快速地成长
主要内容
一、职业技能的学习及培训 二、职业道德的建立 三、职业规划
一.职业技能的学习及培训
• 1.学习的重要性 • 2.学习的对象 • 3.学习的三个阶段 • 4.学习方法 • 5.工作的三个阶段 • 6.关于工作的三点思考 • 7.工作标准化 • 8.工作方法 • 9.星牌项目人才培养案例分析
2.重视企业给予的培训。培训是企业给予员工最好的福利， 它让你增长见识，了解过程，掌握技术，丰富你个人的价 值，提高你本身的修养，乃至竞争。
3.重视学习能力的培养。读书、听课、拜师、考察、讨论、 研究等等都是获得学习能力的重要途径。重视学习过程中 的产出，掌握良好的学习方法，提高自己的学习能力。
4.养成良好的学习习惯。充分利用业余时间阅读，给自己充 电，提高自己的内涵。
6.关于工作的三点思考
• 1.我们的工作应该追求的状态是什么？ • 2.我们的工作应该达到什么样的结果？ • 3.我们完成工作的资源主要有哪些？
7.工作标准化
• 第一步：明晰部门职能 • 第二步：明晰岗位职责 • 第三步：将岗位职责任务化 • 第四步：明确工作目标 • 第五步：按照工作目标，对工作任务进行优化和
3.其次，让他们分阶段对混凝土、钢筋、模板等土建知识进行理论性的 研究学习，一步一步从理论知识学起。
4.再次，根据他们的岗位给他们分配不同的工作任务，去现场进行锻炼 ，理论联系实际，深入现场，加深印象。
5.另外，不仅在工作上给予他们指导和关心，在生活上一样给予关怀和 帮助，让他们从心理上真正融入到项目部这个大家庭中，从而以最快 的速度完成从学生向职场人的角色转变。
1.学习的重要性
• 古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 • 少壮不努力，老大徒伤悲。 • 未来唯一持久的优势就是，比你的竞争对手学习
得更好。学习已经成为职场人赖以生存的手段。 • 谁学习得更快，理解得更深，谁就会走在发展的
前列。 • 如果你停止学习，从个人的角度看这个问题，就
像水在涨，而你就站在那里，你不会游泳，你就 会被淹死。 • 因此，要把学习当成一种生活习惯。 • 总之，学习改变人生，学习的理念是一个现代企 业员工所必备的理念。
排序 • 第六步：工作任务标准完成工时测定 • 第七步：文本化，固定为个人工作执行标准 • 第八步：根据工作执行标准界定工作策略
8.工作方法
• 1.PDCA循环法：目标与评价、计划与总结 • 2.重视“备忘录”的整理 • 3.按轻重缓急排列各项工作优先顺序 • 4.总结规律制作清单 • 5.多沟通，多汇报 • 6.善于有效利用资源
9.星牌项目人才培养案例分析
1.从新员工来到项目部开始，就采取“师傅带新人”的形式有计划有目 标的培养他们。
2.首先，根据他们自身不同的性格、专业、爱好、特长把他们放到合适 的岗位上。例如，将景冰安排在了技术部门，谭振军安排在了质检部 门，刘金鹏安排在了生产部门，杨春、韩浩东安排在了预算部门。这 样因材施教，既优化了人才资源的有效配置，又避免了人才资源的浪 费，更大程度上保证了人才干部的延续性。