2016-2017年五年级下册语文期末模拟试卷

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2016——2017学年第二学期五年级期末语文试卷

2016——2017学年第二学期五年级期末语文试卷

2016——2017学年第二学期五年级语文期末试卷(满分130分)姓名: 分数:一、字音、字形、字义。

(48分)1. 根据拼音写出汉字。

(2分)天气变得更加èliè(),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。

然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo()战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

2.下面的字你能读正确吗?请用“ \ ”划掉不正确的。

(6分)炽(chìzhì)热气氛(fèn fēn)遒劲(jìng jìn )聆(líng lín ) 听笨拙( zhuózhuō) 号召( zhào zhāo)3. 请指出下列句子中的错别字并改正。

(4分)A.完壁归赵()B. 瑕不掩愚()C.守珠待兔()D.一愁莫展()4. 下列词语中有共同特点的一组是()(2分)A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵5.给画线的字注音。

(10分)脑髓()哺育()呜咽()脂肪()飞来横祸())颔首()亘古()6.把下列成语补充完整。

(4分)目不()接移风()俗()心感谢名列前()7.根据意思填空。

(9分)中途先走说()好久不见说()起身作别称()鸿雁()推敲()杏林()手足()桑梓()炒鱿鱼()8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。

()(2分)A. 这件事他不可能不知道。

B. 这件事他肯定知道。

C. 他不可能知道这件事。

D. 难道他会不知道这件事?9.下列画线的成语使用正确的一项是()。

(2分)A.元旦联欢会上,两位同学模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

B. 秦岭深处的山水秀美,令游客流连忘返。

C. 我们班长德高望重,这次被一致推选为优秀班干部。

2016-2017学年五年级语文下期期末检测试卷

2016-2017学年五年级语文下期期末检测试卷

2016-2017学年下学期期末检测试卷五年级语文一、抄写下面的段落注意做到规范、端正、整洁,力求美观。

开头要空两格。

(3分)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!二、读下面的语段,看拼音写词语,注意把字写正确美观。

(8分)1.有个年轻人因为喝zui( )酒闯huo( ),被关进jian( )狱,成了qiu( )犯。

妈妈心如刀jiao( ),每天在菩萨面前dao gao( ),盼儿子早点回来。

2.听到兵士在船头lei gu na han( ),鲁肃的心里po( )不宁静。

3.在cha zi yan hong( )中,我们感受春天的活力。

三、请将正确答案的序号写在括号里。

(14分)1.加点字读音完全相同的一组是( )。

A.船艄发烧缫丝稍微B.募集羡慕夜幕暮年C.眼睛掩护迟延奄奄一息2.下面四组词语书写全部正确的是A.杯水车薪完璧归赵应接不瑕目瞪口呆B.安居乐业心急如焚夜以继日负荆请罪C.挺而走险故技重演愚公移山一声不吭3.采用了“总一分一总”结构方式的文章是( )A.《威尼斯的小艇》B.《彩色的非洲》C.《再见了,亲人》4.下列对联分类不正确的一项是( )A.洞帘水挂水帘洞山果花开花果山(回文联B.一掌擎天,五指三长两短六合插地,七层四面八方(数字联)C.山羊上山,山碰山羊角水牛下水,水没水牛腰(叠字联)5.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )。

A.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

(夸张)B.青藏铁路这条“铁龙”在不断地向前,向前,拉萨已经遥遥在望……(比喻)C.垂柳把溪水当成梳妆的镜子。

(拟人)D.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。

(夸张)6.下面的句子没有语病的一句是()A.蜡烛将杰奎琳拿上了阁楼。

B.不管鱼汤没有加作料,但是我们却觉得它是那样的鲜美可C.一个特点鲜明的人,即使偶然见上一面,也会给人留下深刻的印象7.“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”,这副对联出自小说( )。

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠(náozhàng)勉强(qiǎngqiǎng)厌恶(XXX’è)投奔(tóubèn)称心(chènxīn)倔强(juéjiàng)二、看拼音写词语xuànrányòu。

zhìdǎn。

qiāhào。

fēngkuàng。

(悬壶济世)。

(制胜棋)。

(洽谈)。

(风光)dùjìpáo。

xiào。

wǔrǔpòzhàn。

chóng。

jǐng。

(渡江而千)。

(哮天犬)。

(五入破竹)。

(虫鸣)三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语。

A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语:AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语:马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来()。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案:A《史记》2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、XXXB、XXXC、XXX答案:B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案:D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。

A、XXX、XXXC、XXX答案:B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

2016—2017学年五年级下册语文期末考试卷

2016—2017学年五年级下册语文期末考试卷

2016-2017学年第二学期小学五年级语文期末考试卷(一)【积累运用】(单选题每小题2分,填空题5分,共29分)1.下列词语读音不完全正确的一项是()A.效率(xiào lǜ) 调度(diào dù) B.咀嚼(jǔ juã) 破绽(pòzhàn)C.蚌壳(bànɡ kã) 水瓢(shuǐpiáo) D.刻薄(kâ báo) 疙瘩(ɡēda)2.下列词语有别字的一项是()A.羞涩推却B.寂寞胆怯C.辉煌船稍D.拥戴狞笑3.下列带点的字与其他三项意思不同的一项是()A.同归于尽.B.想尽.办法C.取之不尽.D.说不尽.的好处4.下列词语搭配不恰当的一项是()A.气氛热烈B.性格刚强C.要求严厉D.语音清晰5.下列各组词语中适合用于赞美人物的一组是()A.仪表堂堂理直气壮鞠躬尽瘁B.喜出望外彬彬有礼放诞无礼C.废寝忘食严阵以待点头哈腰D.襟飘带舞伸头缩颈面不改色6.下列词语中,填入句子中最恰当的一项是()A.勤劳B.活泼C.勇敢D.诚实李红爱说爱笑,爱唱爱跳,她是一个十分______的孩子。

7.下列句子没有语病的一句是()A.今天的天气十分烦闷。

B.他有心爱的一条红领巾。

C.花花光荣地加入了少先队。

D.我们不但经常锻炼身体,而且增强了体质。

8.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是()①桃花依旧笑春风。

②不敢高声语,恐惊天上人。

③可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

A. 比喻拟人夸张B. 拟人夸张排比C. 夸张拟人比喻D. 拟人夸张比喻9.下面对联中,下联的“_______”应填入哪个选项才和上联形成最工整的对仗?()上联:墙上芦苇,头重脚轻根底浅下联:山间竹笋,________腹中空A.大小不同 B. 嘴尖皮厚 C. 头尖脚粗 D. 长短不一10.《猴王出世》选自名著《_____》,这部小说主要是以_____的经历为线索而写成的。

2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版小学五年级下册语文期末试卷试题试卷

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人教版五年级语文下册期末自查模拟卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分)1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

()2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

()三、把下面的词语补充完整。

(4分)()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

(3分)才干(guàn gàn)调度(tiào diáo)上当(dāng dàng)丞相(xiàng xiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhã shã)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

()2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

()3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

()4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

()六、把句子补充完整。

(4分)1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________ __。

2016-2017学年第二学期五年级下册语文期末试卷

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2016—2017学年第二学期五年级语文期末试卷一、看拼音,写词语。

(10分)páo xiào màn zi lãi ɡǔ fù jīnɡ qǐnɡ zuì( ) ( ) ( ) ( )shēn yín â yùn wǔ rǔ liǎn shēnɡ bǐnɡ qì( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(8分)艇()绞()谎()瞪()挺()跤()慌()登()三、按要求写四字词语。

(8分)1、描写人物外貌的:2、描写人物神态的:3、描写人物品质的:4、描写人物心理的:四、选词填空。

(4分)猛烈凶猛1、狼是一种()的动物。

2、海风()地吹着,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

竟然果然3、没想到平日里成绩一般的他()考了第一名。

4、他说九点到这里,后来他()是九点到的。

五、按要求完成句子。

(8分)(1)雨下得很大。

(改为夸张句)。

(2)这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。

(缩句)。

(3)他明白了自己必须得去,也就坦然地接受了这个现实。

(改为双重否定句)。

(4)作为一个中国人,我怎么能让他把土带走呢?(改为陈述句)。

六、把下列句子补充完整。

(10分)1、地满红花花满地,。

2、,,;池边绿树,树边红雨,雨落溪边。

3、大儿锄豆溪东,。

,。

4、梁国杨乐子九岁,。

孔君平诣其父,,。

七、日积月累。

(9分)1、写两句有关学习的格言。

(1)(3分)(2)(3分)2、写一幅对联。

(3分)八、阅读短文,回答问题。

上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。

那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。

几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币。

第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。

2016-2017年第二学期人教版五年级语文期末模拟试卷

2016-2017年第二学期人教版五年级语文期末模拟试卷

2016—2017学年度第二学期模拟测试五年级语文科试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

第一部分:基础知识(50分)一读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xi āo hu ǎn ɡ j ì di àn ch à y ān ( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(b ǐn ɡ p ín ɡ)风后面,敛声屏(b ǐn ɡ p ín ɡ)气,生怕被人发现。

2.将(ji ān ɡ ji àn ɡ)领将(ji ān ɡ ji àn ɡ)来 三、同音字填空。

xi àn :( )制 呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。

不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是…… 1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

(修改病句)。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记•廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。

不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。

地满红花红满地,无志空长百岁。

2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版五年级下册语文期末测试卷及答案试题试卷

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2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版五年级下册语文期末测试卷及答案试题试卷人教版五年级下册语文期末试卷一、读拼音,写汉字。

孤伯之狼(狼)佣颠(颠)(颜)子(子)中拍脸___(魁)手(把)可(可)家(加)幸(幸)二、填字成词。

任劳任怨(怨)肝胆相照(照)全神贯注(注)全力以赴(赴)陷阵杀敌(阵)身强力壮(壮)目不转睛(睛)口吐芬芳(芳)点头哈腰(腰)语重心长(重)美轮美奂(奂)三、给加点字选择正确的解释。

对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的1、不管怎么说,她对我真的很好。

(对待)2、小方,你见过这幅对联吗?(对)3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。

(对)4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。

(对比)5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害!(回答)6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。

(相合)7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。

(配合)8、战士们把枪口对准了敌人。

(向着)9、这次,___算是碰上对手了。

(敌对)四、选词填空。

陈列排列陈设1、展览室里陈列着同学们的作业,本本排列得很整齐。

2、___家里的陈设极其简单。

盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化,是全国人民共同的期望。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有指望。

5、去北海公园过队日,是我们盼望已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的研究生活,决不辜负党对我们的关怀。

7、我渴望自由,但也知道不能拿去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去,___会有时。

2、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

3、地满红花红满地,山盈黄叶黄满山。

回文联)4、三英战___5、空城计6、智多星呼延灼六、按要求给句子变个样子。

1、把大地震得颤动起来的是潮声。

(把字句)2、村庄被绿树环抱,十分美丽。

(扩句)绿树环抱着村庄,形成了一幅美丽的画面。

2016-2017学年度人教版五年级语文下册期末模拟试卷 (二)及答案

2016-2017学年度人教版五年级语文下册期末模拟试卷 (二)及答案

2016-2017学年度人教版五年级语文下册期末模拟试卷 (二) 第一部分基础知识与运用(共44分)一、看拼音,写词语。

(每空1分,5分)1、jí chí( ) jì diàn( ) â hào ( )2、你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地jǔjuã( )文字,消除心中的jì mî( )。

二、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。

(每空1分,共4分)蒙.(mãng měnɡ)古包剥.(bāo bō)皮勉强.(qiǎnɡ qiánɡ) 喷香(pēn pèn)三、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

(每空0.5分,共5分)五彩()纷冲()陷阵惟妙惟()废()忘食同心()力()山峻岭美()美奂持之以()1、这个身材魁梧、昂首挺胸的兵马俑,()地表现出了南征北战将士的英勇无畏。

2、学习不能虎头蛇尾,畏惧困难,而要坚韧不拔,()。

四、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(每小题2分,共4分)1、躁音就向一个来无影去无综的“稳身人”。

()2、尽管它难已对副,人们还是想出了许多治服它的为法。

()五、请为下列句子选择恰当的词语或关联词,填在括号里。

(每小题1分,共5分)排列陈列如果……就……盼望虽然……但是……无论……都……1、()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。

3、()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

4、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。

5、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

六、判断题:正确的划“√”,错误的划“×”。

(每小题1分,共5分)1、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。

()2、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。

2016-2017下学期期末五年级语文试题 、含答案

2016-2017下学期期末五年级语文试题  、含答案

小学语文五年级第二学期期末测试题一、积累运用(36分)1、我写的汉字最漂亮。

(8分)xiū sè jì diàn jǔ jué xuàn rǎn( ) ( ) ( ) ( )dù jì è hào wǔrǔqídǎo( ) ( ) ( ) ( )2、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。

(3分)调度(tiáo diào)清平乐(lè yuè )挑(tiǎo tiāo)战蒙(méng měnɡ)古包剥(bāo bō)皮咀嚼(jiáo jué)3、按要求做题(2分)“羞”的第八笔是_____________________ “疆”的部首是_____________________4、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

(6分)含辛()苦()无不克完()归赵目()口呆负()请罪雪中送()任劳任()百折不()①、如果世界上没有了这些()、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。

②()比锦上添花更能引起人们深切的感激。

5、名句积累我最棒!(4分)①、_____________________, 吾将上下而求索。

②、_____________________, 浪淘风簸自天涯。

③、良药苦口利于病,______________________。

④、补充歇后语:梁山泊的军师——____________________6、请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。

可别忘了写题目,书写要整洁啊!(4分)-------------------------------------------------------------,-------------------------------------------------------------。

2016-2017五年级下册期末考试语文试卷

2016-2017五年级下册期末考试语文试卷

2016-2017学年五年级下册期末考试语文试卷一、填空题1.我会根据拼音写词语。

páo xiào è’ hào dù jìchà zǐ yān hóng()()()()jì mò gān júdǎo gào liǎn shēng bǐng qì()()()()【答案】咆哮噩耗妒忌姹紫嫣红寂寞柑橘祷告敛声屏气【解析】略2.我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。

1.爸爸常常告诫我:“天行健,。

”2.六月的天,犹如。

听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。

3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“ 。

”这句名言作为座右铭。

4古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:,。

有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:,。

还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:,。

【答案】1.君子以自强不息孙猴子的脸——说变就变 3.不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海 4.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明【解析】略二、选择题1.下列各组词语中,加点字读音正确的一项是()。

A.擂鼓(léi)大臣(chén)似乎(shì)B.造诣(yì)匕首(bǐ)妖娆(ráo)C.抽噎(yē)入场券(juàn)侮辱(rǔ)D.陷阱(jǐn)脊梁(jǐ)绅士(shēng)【答案】B【解析】略2.下列词语中,没有错别字的一项是()。

A.文质彬彬放涎无礼攻无不刻襟飘带舞B.应接不瑕负荆请罪势不可挡杯水车薪C.繁花似锦绞尽脑汁了如指掌美轮美奂D.膀大腰粗迫不及待深情厚义含辛茹苦【答案】C【解析】略3.下列词语中,加点字的解释有误的一项是()。

A.甚聪慧(很,非常)B.手疾眼快(快,迅速)C.竭尽全力(全部用出)D.瞑目蹲身(昏花迷离)【答案】D【解析】略4.下列朗读停顿最正确的一项是()。

2016-2017学年下学期五年级语文期末试卷及参考答案

2016-2017学年下学期五年级语文期末试卷及参考答案

2016-2017学年下学期期末考试五年级语文试卷满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

(10分)mò lì jì mò mò zhī mò mò wú wén二、在括号里填上正确答案的序号。

(6分)1.下列带点字读音都正确的一组是()。

A 锨镐.(ɡāo)鬓.发(bìn)飞来横.祸(hènɡ)B 外甥.(shēnɡ)雌.性(cǐ)浑身解.数(xiè)C 梗.概(ɡěnɡ)倭.瓜(wō)战车千乘.(shènɡ)2.带点字解释都正确的一组是()。

A 惊叹不已.(已经)严阵以待.(等待)若.有所悟(假如)B 化险为夷.(平坦)惟妙惟肖.(逼真)举.世无双(全)C 跃跃欲.试(快要)奋笔疾.书(痛恨)高深莫.测(不能)3. 下列语句内容表述正确的一项是( )。

A 鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等,已成为家喻户晓的艺术形象。

B《西顿动物故事》中塑造了鼹鼠、河鼠、獾和癞蛤蟆等一群快乐的小动物形象。

C大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。

4.下列句子中没有语病的一句是()。

A 我们要继承革命先辈的光荣传统。

B 春天的扬州真是个美好的季节。

C 我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。

三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1. “大腕”“买单”“团购”“现房”不全是反映当代生活的新词。

()2.我国首都被称为“对称的古都”,“佛教之都”指的是开罗。

()3.学了《谈礼貌》,我们知道了“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,因此请别人原谅时要说“赐教”。

()4.“海伦学会了用手指‘说话’”中“说话”上引号表示特殊的含义。

()四、联系课内外积累填空。

(13分)1.阿炳用这的琴声告诉人们,他爱那的音乐,他爱那的家乡,他爱那,他爱那……(选自《二泉映月》)2.“黑云翻墨未遮山,”这句诗是宋代诗人(谁)所写,我还知道他写的其他诗词,如“,”;杨万里笔下春天的景色多美呀,瞧,“,树头花落未成阴”,我课外还积累了赞美春天的诗句,如“,”;毛主席笔下的“红军不怕远征难,”和“,屈指行程二万”让我们感受到了红军战士精神。

2016-2017学年下期期末测试五年级语文试卷

2016-2017学年下期期末测试五年级语文试卷

2016—2017学年下期期末调研测试五年级语文试卷(100分)一、语言积累与运用(共35分)(一)看拼音,写词语。

(8分)ch én ɡ f á y ōu m ò w ǔ r ǔ d ào z éi ( ) ( ) ( ) ( ) p āo q ì qi ē ɡē ɡu àn ɡài w ēi xi é ( ) ( ) ( ) ( ) (二) 选择正确的答案,把序号写在括号里。

(6分) 1. 加点的字读音全部正确的一组是( )A. 施.(sh ī)尾于堂 馋涎.(xi án )欲滴 嫣.(y ān )然一笑B. 弃而还.(xu án )走 怒发冲冠.(ɡu ān ) 叶公好.(h ào )龙C. 躯壳.(k é) 抽噎.(y è) 栅.(zh à)栏 2. 没有错别字的一组词语是( )A. 龙凤呈祥、魄不附体、兴亡盛衰B. 无原无故、沁人心脾、无地自容C. 滋润、徒劳、娱乐3. 下面说法没有错误的一句话是() A. “钩以写龙”中的“写”在古代是“画”的意思。

B.“读书好,多读书,读好书”这是著名作家叶文玲写给少年儿童的话。

C.《信任》是“角度”单元中的一篇课文。

(三)按要求完成句子。

(5分)1. 人人都说自己的家乡人杰地灵。

﹙改为双重否定句﹚2. 这篇文章在语言运用上有缺点。

这篇文章的思想内容是好的。

(用关联词连成一句话)3. 夏天,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。

﹙缩句﹚4. 吴王对大臣说:“如果你们言之有理,我就采纳你们的意见。

”(改为转述句)1. ,只缘身在最高层。

,只缘身在此山中。

2. “阅读大地”的徐霞客,他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多,经历过许多。

他把游历的记录下来,写成了《》这本千古奇书。

(2分)3.普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声,绝不,绝不。

2016-2017学年五年级语文下学期期末测试卷 新人教版(精品)

2016-2017学年五年级语文下学期期末测试卷 新人教版(精品)

新人教版2016-2017学年五年级下册语文期末测试题一、字词百花园。

(19分)1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。

(5分)ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo()()()()()nuò yán jiàn tǐnɡchān fú bì bǎnɡ péi chánɡ()()()()()2.下面带点的字注音有错误的两项是()。

(4分)A. 倭(wō)寇机械(jiè)妖娆(ráo)凹(tū)凸B. 收敛(liǎn)尴尬(ɡà)镌(juān)刻携(xié)手C. 搪塞(sài)踉(niàng)跄剽悍(hàn)弓弩(nú)D. 噩(è)耗焚(fén)烧憧(chōng)憬气氛(fēn)3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。

(4分)A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪()B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚()C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演()D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福()4. 用“雅” 字组成不同的词填空。

(3分)(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(),是休闲度假的好去处。

(2)妈妈说钢琴是()艺术,希望我用心学习。

(3)语文课上,小光坐的姿势很不(),老师用目光示意他坐端正。

5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。

(3分)尔皆甚如何造化所在推却都很你推辞地方为什么福气二、句子芳草地。

(15分)1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。

(3分)(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜——黄瓜生长()。

2016-2017学年人教版五年级语文下册期末测试卷

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2016-2017学年人教版五年级语文下册期末测试卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分)1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

()2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

()三、把下面的词语补充完整。

(4分)()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

(3分)才干(guàn gàn)调度(tiào diáo)上当(dāng dàng)丞相(xiàng xiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhã shã)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

()2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

()3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

()4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

()六、把句子补充完整。

(4分)1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________ __。

春学期五年级语文下期末模拟试卷(人教版含答案)

春学期五年级语文下期末模拟试卷(人教版含答案)

2016-2017学年春学期五年级语文下期末模拟试卷(人教版含答案)本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址人教版小学2016-2017学年度第二学期五年级语文期末模拟试卷一、我写的汉字最漂亮。

jíchíjiāoxīxiūsèjìdiànjǔjué()摔()清()()()()xuànrǎndùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ()()()()()二、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。

调度(tiáodiào)清平乐(lèyuè)挑(tiǎotiāo)战蒙(éngěnɡ)古包剥(bāobō)皮咀嚼(jiáojué)三、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

含辛()苦()无不克完()归赵目()口呆负()请罪雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移任劳任()同心()力百折不()1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。

2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。

四、名句积累我最棒!1、_____________________,吾将上下而求索。

2、_____________________,浪淘风簸自天涯。

3、地满红花红满地,______________________。

4、补充歇后语:梁泊的军师——____________________五、古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。

可别忘了写题目,书写要整洁啊!1、默写__________________________________,_______________________。

_______________________,_______________________。

2、填空:这首诗的作者是_________________,你喜欢它的原因是___________________。

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2017学年小学语文五年级(下)期末试卷班别__________ 姓名___________ 分数_________
一、看拼音写词语。

(5分)
xuàn rǎn yîu zhì páo xiào dù jìxiū sâ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guī ju pēi tāi chān fú yǔn nuî xí fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的答案打“√”。

(2分)
应接不(暇睱)脊(粱梁)眼(急疾)手快封(锁索)三、补充四字词语,并选择正确的词语填空。

(7分)
()心所( ) ( )尽脑汁精神()()深情( )( ) ( )不( )待雪中送( ) 喜出( )( ) ( )( )一笑
四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

(6分)
才干(guàn gàn)调度(tiào diáo)上当(dāng dàng)
丞相(xiàng xiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhã shã)
五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)
如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都….1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

六、把句子补充完整。

(4分)1、_____________________, 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________。

3、天连碧水碧连天,________________________。

4、如用一句名言来激励自己,你会用:__________
七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词,并完成下面的填空。

可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要整洁啊!(7分)
1、默写:题目 ____________
_____________
____________________ ________________________
______________________ ________________________
2、填空:这首诗(词)的作者是。

你喜欢它的原因是
3、我会照样子连线(6分)
课文主人公性格特点
《景阳冈》王熙凤机智大胆
《草船借箭》武松巧舌如簧
《猴王出世》诸葛亮豪爽勇猛
《“风辣子”初见林黛玉》石猴神机妙算
课外我喜欢读的一本书是(),我印象最深的人物是
( ),因为( )
4、通过综合性学习——《复述信息世界》,我了解到古人传递信息的方式有
( ) 等。

我们现代社会信息的传递与交流非常地方便快捷,我常用 ( ) 方式进行交流。

(2分)
五、阅读短文,完成练习
一、阅读《将相和》选段,回答问题。

(10分)
蔺相如在渑池会上又立了功。

赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。

廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。

我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了。

他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比,谁厉害他们说:“当然秦王厉害。

”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。

于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。

从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1、请为这段文字加一个小标题()!(2分)
2、“廉”字用音序查字法应先查(),用部首查字法应先查()部。

(2分)
3、请按要求在文中找句子。

(2分)
(1)廉颇负荆请罪是因为
(2)请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

4、请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意.(1分)
5、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。

(1分)6、在这个故事中你最喜欢谁,为什么?(2分)
(二)阅读短文,回答问题.(17分)
盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到校,于是他要强地决定自己走了。

那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。

路呢?他着急起来。

怎么办呢?
他听到皮鞋声。

“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。

“不知道。

”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。

“阿姨,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。

”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。

“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。

可是,没有回答。

他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前走着,他不由自主地跟着走。

“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。

没人回答。

“你要送我去哪儿?”又是无言。

他()了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。

他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。

他想:____________________竹竿的另一头被放在地下了。

他愣了一下,耳边响起了铃声。

啊,到学校了。

他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。

放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。

还是一句也没回答他的问话。

就这样,他们走过清晨,走过();走过春天,走过秋天。

有一天,盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样,是那么的沉重,竹竿的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。

盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”
“他不会来了。

他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人,……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。

沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。

他扔开竹竿,发疯似地跑着。

他要去寻找那位默默无言的带路人……
1、写出下面的声音是谁发出的? 4分
(1)皮鞋声:;(2)高跟鞋声:;
(3)细碎的脚步声:;(4)沉重的脚步声:。

2、根据上下文,在文中的括号里填上合适的字。

2分
3、仔细阅读上文,把盲孩的想法写在第5小节的横线上。

3分
4、给盲孩带路的人为什么不说话?请选择正确的答案打上“√”。

2分
①带路人要仔细看道路的情况,保证两人的安全,说话要分心,容易出危险.( )
②带路人是个哑巴。

()
5、理解下面的句子。

4分
他又听到一阵细碎的脚步声。

“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。

A、“细碎的脚步声”说明他问的是一位。

B、“声音低得像对自己说”反映了盲孩心情
6、根据文章的内容,选择恰当的题目,写在文前的横线上。

2分
盲孩的故事盲孩与哑童上学路上默默无言的带路人二、作文。

(30分)
请以“合作”为话题写一篇习作。

要求内容具体,有真情实感,题目自拟。

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