向张丽莉学习座谈会发言稿
学习张丽莉弘扬师德演讲稿
学习张丽莉弘扬师德演讲稿篇一：弘扬老师师德演讲稿老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光芒的职业。
古往今来，多少文人墨客歌颂着这个荣耀的称号，多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。
高尚的师德是老师最伟大人格力量的表达。
老师只有具备了良好的道德品质，才有资格为人师表，才有资格以身作那么。
教学与师德是相辅相成，不可分割的两方面，老师的师德决定了老师的素质，老师的素质又决定了教育的质量。
教育不仅仅是传播知识和技能，更重要的是学生如何做人。
古今中外无数事例证明，教书育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
讲到这里，我不禁想到了全国优秀老师、北京大学中文系孟二冬教授和志愿到贵州遥远山区支教的青年老师徐本禹。
孟老师在身患癌症的情况下，依靠着非凡的毅力，在与病魔斗争的同时坚持完成了在石河子大学的支教任务，没有休息过一天。
徐本禹毅放弃深造的时机，把自己的青春献给了祖国西部的教育事业。
他们身上坚决的理想信念、豁达的人生态度和崇高的人格风范深深的感染了我。
作为一名人民老师，我们一定要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质，要立三尺讲台，携两袖清风，要甘于寂寞、乐于贫寒，要有崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识，无私的奉献精神。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路;站在三尺讲台上，日复一日地讲授知识，看似非常平淡，然而崇高的师德风范正在这平凡的工作中表达出来。
教育部部长周济同志提出：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。
因此师德不仅是爱，更是一种责任!作为新时期的一名合格老师，假如没有责任心，就不能明确自己的职责和自己所肩负的历史使命，那就办不好教育，育不好学生。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
既然作“父亲”，作“母亲”，就要像父母一样关心保护学生、对学生的学业和前途负责任。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮自己;古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。
学习张丽莉演讲稿范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学习张丽莉演讲稿范文 这些年来，亿万中国人的心灵总被感动一词触动着。
最美乡村校长李灵，在如花的年华，做孩子们的泥土。
最美女孩孟佩杰，让传统的孝道充盈每个细节。
最美妈妈吴菊萍，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。
最美战士孟祥斌，用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。
一个又一个英雄人物在神州大地接连涌现、灿若群星。
灿烂的星河中，最美女教师张丽莉，她是那样的耀眼，那样的璀璨，让我们一起来倾听这首英雄的赞歌。
2018年5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市第十九中学，一辆失控的汽车疯狂的冲向学生时，张丽莉，奋不顾身扑上前，推开学生，而自己却倒在血泊之中。
年仅28岁的青春少女，全身多处骨折，双腿高位截肢…… 什么叫爱生如子，什么叫大爱无疆，张丽莉老师一秒间的壮举给我们做了最美的诠释。
事后，有人问她后不后悔，她回答：如果用我的生命能换回更多人的生命，这何尝不是一次凤凰涅槃?人生有这样的重生，还后悔什么?我们被深深地震撼着,那情急之下的壮举，是本能，是责任，是爱心，更是无私和崇高!大美无声，大爱无疆，这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春! 这种境界值得崇尚，付出不求回报;这种美德值得追随，时时处处为别人着想;这种精神值得学习，锲而不舍、1 / 5坚忍不拔;这种人值得敬仰，见义勇为、无惧生死。
生死抉择间，张丽莉老师用血肉之躯托起人间最美丽的彩虹;平凡岗位中，昆吾人用舍己的大爱谱写了对人民教育的无限忠诚，奏响一曲曲新时代嘹亮的凯歌。
二年级的学生小，害怕写日记，程瑞华老师看到眼里，记在心里，想在脑里。
为了激励学生写作，她自费买书给学生发奖品。
学习张丽莉活动学生代表发言
学习张丽莉活动学生代表发言尊敬的各位老师，各位同学：大家好！今天我能代表全体学生发言，感到十分激动。
这些天，我的心一直为张丽莉老师舍己救人的事迹感动着，我为她感到骄傲，也深深挂念着她的身体状况。
当同学们积极捐款，热心为丽莉老师制作寄托着浓浓深情的祈福卡时，我瞬间感到自己已经长大，张老师的伟大精神已融入我们的思想，正影响着我们未来的生活。
5月8日晚，在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危急时刻，张丽莉，一名普通的年轻女教师，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。
张老师用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。
我们为她祈福，希望她早日康复，我们更要向她学习，把她的精神发扬光大。
我们要像张老师那样，树立坚定的理想信念。
理想信念是一个青年成长发展的动力和目标。
张老师之所以能够有奋不顾身、舍己救人的英雄气概和壮举，是因为她忠于党和人民，具有崇高的理想和坚定的信念。
广大青年学生要像张丽莉那样做人和做事，以张丽莉为榜样教育鞭策自己，争做志存高远、全心全意为人民服务的好青年。
我们要像张丽莉老师那样，努力修养高尚的人格。
张老师遇事总是先想到别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。
学习张丽莉，我们要像她那样，服务人民，无私奉献，在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的历史征程中展示当代青年崭新的时代风貌。
我们要向张丽莉老师那样勤奋努力，永争第一。
张老师无论是在学生时代，还是参加工作后，十中有一种勤奋刻苦的上进精神，做事情总永争第一。
我们要向她学习，努力钻研，不断提高学习成绩，增长为人民服务的本领，时刻倾听祖国和人民的召唤。
同学们，学英雄重在行动。
让我们在张老师的光辉榜样的感召下，努力进取，奋发向上，以优异的表现回报师长，回报学校，回报社会。
最后，祝愿张老师早日康复，祝愿母校越来越好！佳木斯四中全体同学2012年5月24日。
张丽莉事迹演讲稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------张丽莉事迹演讲稿 尊敬的各位老师，各位朋友，大家好!是对张丽莉老师师者仁心，大爱无私精神的赞叹，让我们相聚在一起，在此我代表中华家庭读经推广中心的全体志愿者向各位朋友的到来表示热烈的欢迎!在此我也向站x南社区宋x主任和怡x区王x主任的辛苦付出，向电台记者马丹老师和电视台记者张国辉老师的关注，向这次专题会得以顺利举办过程中所有辛苦付出的志愿者们表达感谢!让我们把热烈的掌声送给他们!作为传统圣贤文化的传播者，我们尊敬丽莉老师，感谢丽莉老师，因为是她用生命的代价展示了中华民族最崇高的美德;她在危急时刻，临危不惧、舍生忘死，这正是中华民族共有精神家园的生动实践，也是中华民族伟大复兴最深厚的基础，她用实际行动践行了人之初性本善的经典真意;她为我们弘扬传统文化树立了鲜活的榜样并为我们增加了强大的精神动力，衷心祈愿通过师者仁心，大爱无疆，宏扬张丽莉精神专题活动的举办，能为丽莉老师带去平安和祝福，也让更多的人知道丽莉，学丽莉，做丽莉，一个丽莉的出现，必将激励起千万个丽莉的诞生，最后衷心祝愿张丽莉老师的时代精神，永驻中华，成为永恒! 1 / 6 各位老师，各位同学：大家好!作为一名教师，这些天来，我一直被张丽莉老师的大美大爱精神所感动，范文之发言稿:学习张丽莉发言稿。
张老师的事迹感人至深，催人奋进，是青年教师的杰出代表。
四中全体教师积极响应市教育局发出的向张丽莉老师学习的倡议，从自己做起，从今天做起，立足岗位，献身教育。
让我们努力做到：1.树立正确价值观，学习时代楷模。
张丽莉老师的壮举，与自己高尚的品德和正确的价值观密不可分，因此，在我们的学习过程中，应努力提高自己的思想道德素质，做有责任敢担当的人民教师。
学习张丽莉同志事迹座谈会
学习张丽莉同志事迹座谈会纪续我校今天下午组织全体教师学习11月日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。
一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
几天来，张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地。
她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。
是我们广大教师学习的光辉榜样。
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操张丽莉同志奋不顾身救助学生。
表现高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
张丽莉同志参加工作以来，用她全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。
通过学习使我深深体会到我们每位教师都要虚心向他人学习，尽职尽责、兢兢业业。
把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，让每个学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。
我作为一位人民教师，一定牢记使命，树立高尚的职业道德，不断提高自己的本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。
学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。
关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。
恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。
用自己的行动唱响一曲爱的奉献。
四、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。
这也是我们每个教师的准则，我们每位教师都要努力奋斗，追求卓越不断进取。
不断提高自身的综合素质和业务水平。
学习张丽莉演讲稿 (2)
真情教育的证明尊敬的领导，亲爱的老师：大家下午好！今天我演讲的题目是《真情教育的证明》天津师大教授——田本娜曾提出这样的命题,“要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情。
”那么这份真挚的感情（真情）又可以证明什么呢？我们在哪里可以寻找到这样的真情呢？是仅能在我们家庭当中吗？不！在我们的教育界也能寻找到的。
“最美教师——张丽莉”就是我们学习的榜样。
张老师在关键时刻舍生忘死救学生的事迹，让全国人民认识了她，因为她——张老师和我们又是同僚，让我们不由自主的去了解她的工作经历，认识了这位可敬可爱的同行朋友。
她，虚心学习，诚信求教，从不懈怠，自备轻便小凳子挤时间去听课，每次听课都有心得体会以资改进教案；不曾做母亲的她，却像对待子女那样，爱自己的每一个学生；谁有了进步，都会得到她的鼓励和小礼物；她舍不得自己教过的每个学生群体，耿耿于“从最初的陌生到用心相处”，“期间夹杂的小冲突，穿插的大幸福”。
张老师的真情就像种子一样播撒到了学生身上，也播撒到了教育工作的每个角落。
她的真情教育证明了什么呢？真情的教育反映了她对工作端正的态度，证明了她身上担负着的重大责任——教书育人。
她给了我们感动，更让们看到了真情的力量与价值，真情可以温暖人，可以反映一个人的态度，能证明一个人身上所担的担子与责任。
这让我不禁想起了身边值得我学习的同僚们。
年过五旬的钦老师，在确诊病情后，医生和家人都劝她尽快地做手术，但她放不下她的学生，在她没有安排好学生正常的学习时，她没有离开工作岗位，直到病情不能再拖了，才住院手术，就在做完手术，麻醉劲儿刚过，她就开始接家长的电话，那时医生不让她说太多的话，但真情阻挡不了她对学生的担心……这样的老师还有很多很多，热爱教育事业，一心扑在教育上的常瑞霞老师，兢兢业业、工作一丝不苟，真情的交融，使她的学生在学校充满了快乐，对生活充满了希望，还有年轻的冯继梅老师，每次在听她的优质课时，都能感受到她对工作的热爱、她认真工作的态度......还有返聘的老教师王春香、杨春香两位老师，因为她们热爱学生，放心不下即将毕业的学生，仍然坚持在教学岗位上，她们对教育工作的热情、对学生流露的真情，反映了她们对教育工作、对学生的态度，同时也证明了她们对责任的重视。
学习张丽莉老师活动教师代表发言稿
学习张丽莉老师活动教师代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！我是学习张丽莉老师的活动教师代表，今天非常荣幸能在这里向大家发言。
首先，我想感谢学校领导给予我们活动教师充分的支持和信任。
也要感谢同事们的付出和合作，正是大家的辛勤努力，才使得我们的活动得以顺利进行，给广大师生带来了丰富多彩的课外活动。
作为学习张丽莉老师的活动教师代表，我们深知张丽莉老师在教学和活动组织方面的卓越成就，她对于学生的关心和引导，让每一个学生都能展现自己的才能和潜力。
她注重培养学生的创新和实践能力，通过丰富多样的活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
她的教学理念和教学方法无疑给我们活动教师提供了很好的借鉴。
在与张丽莉老师的交流中，我深感她在活动教学中的独特见解和严谨态度。
她注重活动的设计和组织，力求让每一个学生都能参与其中，从中获得成长和收获。
她更重视学生的个体差异，因材施教，培养每一个学生的特长和兴趣。
她常说：“活动教学是一种培养个性的教学方式，要尊重学生的主体性，让他们在自由探索中成长。
”学习张丽莉老师的活动教学方法，让我深感活动教学的魅力和意义所在。
从一个参与者到一个组织者，我深刻认识到活动教学可以为学生创造积极的教育环境，在活动中培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的学习兴趣与动力，使他们在学习中得到全面发展。
作为活动教师，我们要不断学习，吸取张丽莉老师活动教学的经验和方法，不断完善自我，提高活动教学的质量和效果。
我们要多与同行交流，分享教学经验，共同成长。
同时，我们要注重与学生的沟通和关系建立，了解他们的需求和兴趣，激发他们的学习潜力，引导他们积极参与到活动中去。
最后，我想借此机会，向广大同仁们致以崇高的敬意和衷心的感谢。
正是有了你们的支持和合作，我们才能在活动教学中不断前行，取得优异的成绩。
让我们携手合作，共同为学生创造更好的教育环境，培养更多积极向上的人才！谢谢大家！。
学习张丽莉演讲稿——因为至善,所以至美
学习张丽莉演讲稿——因为至善，所以至美各位领导，各位老师：大家好！“最美教师张丽莉”的名字早已传遍全中国，她应当成为影响一代教师的楷模。
张老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。
这一壮举感动了她的学生们，感动了广大学生家长，感动了社会，也感动了在座的你我。
随着媒体的介入，张丽莉老师从教以来恪尽职守、爱生敬业的事迹很快流传开来。
传遍了龙江大地，传遍了大江南北，传遍了华夏九州。
一位可敬、可信的优秀青年教师的形象清晰地展现于公众视野。
“师者，父母心。
”张丽莉为师，当之无愧。
如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。
危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。
这怎能不让人为之震撼。
张丽莉是一位好老师。
虽然她很年轻，但走上讲台后很快得到了同事的认可、学生的爱戴与家长的尊敬。
她的这些好品质、好作风有些是与生俱来，有些则得益于长期以来所受的教育，更多的则来源于她对于教育事业的热爱，来源于对于教师职业的追求。
她，工作出色，却收入不高，但还是谢绝了改行转业的建议；她，虚心学习，诚信求教，从不懈怠，自备轻便小凳子挤时间去听课，每次听课都有心得体会以资改进教案；不曾做母亲的她，却像对待子女那样，爱自己的每一个学生；谁有了进步，都会得到她的鼓励和小礼物；她舍不，得自己教过的每个学生群体，耿耿于“从最初的陌生到用心相处”“期间夹杂的小冲突，穿插的大幸福”。
一个个细节，一个个故事，让我们更深地理解了教师的内涵.作为一个教“情在左，爱在右，走师，人是平凡的，但他的事业却是伟大的。
冰心说过：在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”以平等的尊重和真诚的爱心去开启每个学生的心门，任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝、憔悴红颜，我们都要永守心中的希望之灯，树万世之师表，铸不朽之师魂，共同撑起教育的蓝天。
张丽莉老师出身于教师世家，她对于做优秀教师的追求还出于自己对于教师职业的透彻理解。
学习美老师张丽莉演讲稿三篇
学习最美老师张丽莉演讲稿张丽莉作为一名普通的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮美的生命赞歌，诠释了人民教师的光荣称号。
张丽莉同志就是我们的优秀代表。
我要以张丽莉为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德，学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。
同时，要学习她忠诚于党和人民的教育事业，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，以实际行动弘扬社会主义核心价值观，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
张老师用自己的实际行动激发了人们对社会价值、人生价值的思考，使人们受到了精神上的沐浴。
张丽莉老师，能够在危险来临的时候舍身保护自己的学生，这种行为对我触动很深，是我们学习的榜样。
小学生演讲稿：我心中最美的老师尊敬的各位的领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》！在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，他们默默无闻地耕耘着、奉献着。
她们用美好的青春，为我们编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识，为我们架起一座座腾飞的桥梁。
她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
每天清早，走进宋园小学的校园里，你总能看到这样一位清瘦的教师，他手里拿着一把扫把，从学校的这一头扫到那一头，每天一刻也不停，不怕苦、不怕脏，把学校的卫生工作，做得踏踏实实，卓有成效。
有时学生上课了，我想他也该清闲了吧，可他还是不放心，东看看，西瞧瞧，手里还拿着一把钳子，把学校的各个角落巡视了一遍，直到自己感到满意了才回到办公室。
有时他还没进办公室，就有学生来找他，不是摔疼了，就是生病了，而他遇到这些学生总是笑脸相迎，和蔼可亲，热情相待，临别还不忘叮嘱几句。
学习张丽莉事迹演讲稿
用爱铸就丰碑尊敬的各位老师、同志们，大家好！我是李庄小学教师杨良玉。
今天我演讲的题目是《用爱铸就丰碑》我没见过你，可我知道你，你的身影感动每座城市，我没见过你，可我最懂你，你的汗水浇灌丽满园桃李。
2012年这首歌曲被无数人唱起，同样这首歌也被很多爱心人士做成了mv，上传到优酷、酷六、乐视，等多家知名网站，点击量超过数以百万次，说到这里我想很多人也许应该知道，这首歌就是为她而写，她就是最美教师张丽莉。
2012年5月8日，在佳木斯第四中学校门外，当学生的生命受到威胁时，年仅29岁的张丽莉老师，毫不犹豫的挺身而出，奋力推开学生，自己却倒在车轮的血泊之中，21时05分专家组对张丽莉的伤情进行了会诊，心脏挫伤、左侧股骨干骨折、胸11椎体压缩性骨折、骨盆骨折、多发肋骨骨折等多达9处伤痕，看到这些伤痕，我被感动了，我被震撼了，在面对生死面前，她把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，她用自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，用纤细的双手弹奏出一曲生命的华美乐章，用高尚的道德情操，弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号。
同为80后的人民教师，这些天来，我一直被张丽莉老师的大爱大美精神所感动。
这时我又想到和我同教一个班的冯保良老师，他每天早上7点准时到校，领着班里的学生一起晨读，当学生在自己阅读的时候，自己却丝毫没有停下来，用自己那独有的残臂认真批改着学生的作业，如果说一天如此那他是在作秀，可是自从我来到李庄小学以来，他每天如此，三十年如一日，从没间断。
每天除了早上中午他也没有停下脚步，提前一个小时来到学校指导学生练习书法，阅读图书，正是这样的同事和身边无数像张丽莉这样的老师时刻在提醒着我时刻在教育着我。
而作为同样是教师的我，面对每天的备课批改作业，课堂上面对学生的调皮捣蛋，我却迷茫了，除了训斥，和严厉的话语自己却从未走到过学生的心灵当中去，以至于学生和我产生了距离。
最新学习张丽莉先进事迹发言稿
学习张丽莉先进事迹发言稿范文各位领导、各位同仁：你们好！走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。
张丽莉老师感动中国的同时，也使从事太阳底下最光辉事业的我们，又一次经历了精神上的洗礼。
她用自己的实际行动证明了什么是“学高为师，身正为范”。
静下心来反思，作为一名从教二十几年的老教师，曾面对自己获取的成绩沾沾自喜过，自认为工作经验丰富，教学成果丰硕而倦怠于学习；自认为学生、同事、家长、社会对自己认可度很高而骄傲……虽然我也经常帮助班上的贫困同学，也会利用课余时间为学困生辅导，也会用自己的真诚、真心、真情教育和影响学生，但与张丽莉老师相比，却是惭愧乃至羞愧有余。
张丽莉老师爱生如子、无私奉献，为了学生失去了太多太多，就连当母亲很常理的一件事，也失去了。
对比之下，我们只要比平时再多付出一点点，也许我们身上都会闪耀着张老师的影子，师者，不仅传道、授业、解惑，也肩负着以人为本、立人成人的使命。
党和国家把教育事业交给了我们，我们就要用心去教学，用爱来育人。
学生、家长、社会及自己的良心无时不在给我们打分，在每日平凡的教育过程中，对学生多一些关怀、少一些冷漠、多一些耐心、少一些功利、多一些热语、少一些冷眼，又何尝做不来呢？在今后的工作中，我要以“最美教师”为榜样，将自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的'生活中，内化到自己日常的教育细节中，扎实做好每一天的工作，上好每一节课，教好每一名学生。
对学生尽心，对工作尽职，对社会尽责。
以平常之心待人，以平凡之心做人。
立足岗位，践行高尚师德，切实承担起教育者的社会责任，让无私奉献成为一种态度和习惯，让我们的教育真正成为一种境界。
在寻常的教育教学中，在平凡的三尺讲台上，使自己的朴素人生焕发出应有的光辉，用智慧和爱心倾力为学生美好的明天奠基。
学习张丽莉弘扬师德演讲稿.doc
学习张丽莉弘扬师德演讲稿各位领导、老师：大家中午好，今天我演讲的题目是《爱的付出美满的感觉》。
感谢教师这一神圣的职业，让我享受人生无尽的美满，同时，我将执着而坚强、无怨无悔地一路走去，把美满播撒给更多的学生……张丽莉，一名普通的教师，在危机时刻挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的怯懦身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，展现了宏伟的师德。
是我们学习的榜样！走近学生就是走近喜悦、走向美满，我一直努力用爱开启学生的心扉。
以前教初中班的时候，我把学生当作自己的弟弟妹妹。
他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。
每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦楚，我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导，或者利用课余时间找他们单独谈心，帮他们走出心灵的低谷。
因为我同他们细心真诚地交流，很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。
XX年转入小学后，我依然坚信：爱出者爱返，福往者福来。
学生是十分重情意的，教师在他们身上付出的心血，他们不会淡忘。
每个教师节，每个辞旧迎新的日子，身边的小弟子们会送上一份份小礼物；到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。
使我如沐春风，一种满足感和成就感在心田荡漾，感觉这就是人生最大的美满！这样的美满谁不为它倾倒？谁还不为它付出？这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课，还兼任班主任工作。
我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业，如果老师不管不问的话，那么不用心学习的学生就会越来越多，会导致以后的语文课肯定没法上好。
于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽强”分子，了解他们不完成作业的根源症结所在。
我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业，起初他们还不敢说，我就启发着问他们：“下午放学后先做了什么，后做了什么；做作业有没有不变的房间，做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰？做作业之前认真读课文了吗？做作业的过程中遇到不会的通常怎么做？……”经过耐烦的询问，我总结了孩子们不完成作业的几个原因：（1）在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族，觉得不好管就基本放弃他们了。
学习张丽莉优秀演讲稿三篇
学习张丽莉优秀的演讲稿各位老师，各位同学：大家好!作为一名教师，这些天来，我一直被张丽莉老师的大美大爱精神所感动。
张老师的事迹感人至深，催人奋进，是青年教师的杰出代表。
四中全体教师积极响应市教育局发出的“向张丽莉老师学习”的倡议，从自己做起，从做起，立足岗位，献身教育。
让我们努力做到：1.树立正确价值观，学习时代楷模。
张丽莉老师的壮举，与自己高尚的品德和正确的价值观密不可分，因此，在我们的学习过程中，应努力提高自己的思想道德素质，做有责任敢担当的人民教师。
2.热爱工作岗位，弘扬英雄精神。
张丽莉老师的英雄事迹，与她对工作岗位的热爱和对学生的关爱密不可分，作为一名人民教师，工作岗位就是她的家，学生就是她的孩子。
我们每个人都将拥有自己的工作岗位，没有一腔热情和满腔热血，便不会甘于为之奋斗，并付出一切。
3.培养甘于奉献的高尚品德。
张丽莉老师总是将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。
学习张丽莉，就是要学习她舍己救人、勇于奉献的英雄气概，在祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出。
4.弘扬为人师表的可贵精神。
张丽莉老师从事着最神圣的事业，默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。
学习张丽莉，就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。
有了这样一种精神，我们就有了不懈奋斗的动力和源泉，就能够在祖国教育事业和现代化建设的实践中大有作为。
老师们，张丽莉老师作为身边人已经为我们树立了光辉的榜样，让我们在榜样的感召下学英雄、见行动，修养师德，提升业务水平，为办好人民满意的教育而奋斗!愿丽莉老师早日康复，愿大美大爱精神永驻校园!学习经验的优秀演讲稿字通过这次半期考试，我挑出了几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。
一、数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。
其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。
其实，学函数最重要的就是画图。
可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。
张丽莉演讲稿精选
张丽莉演讲稿精选各位领导、老师：大家中午好，今天我演讲的题目是《爱的付出幸福的感觉》。
感谢教师这一神圣的职业，让我享受人生无尽的幸福，同时，我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去，把幸福播撒给更多的学生……张丽莉，一名普通的教师，在危急时刻挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，展现了伟大的师德。
是我们学习的榜样！走近学生就是走近快乐、走向幸福，我一直努力用爱开启学生的心扉。
XX年转入小学后，我依然坚信：爱出者爱返，福往者福来。
学生是十分重情意的，教师在他们身上付出的心血，他们不会淡忘。
每个教师节，每个辞旧迎新的日子，身边的小弟子们会送上一份份小礼物；到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。
使我如沐春风，一种满足感和成就感在心田荡漾，感觉这就是人生最大的幸福！这样的幸福谁不为它倾倒？谁还不为它付出？这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课，还兼任班主任工作。
我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业，如果老师不管不问的话，那么不用心学习的学生就会越来越多，会导致以后的语文课肯定没法上好。
于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子，了解他们不完成作业的根本症结所在。
我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业，起初他们还不敢说，我就启发着问他们：“下午放学后先做了什么，后做了什么；做作业有没有固定的房间，做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰？做作业之前认真读课文了吗？做作业的过程中遇到不会的通常怎么做？……”经过耐心的询问，我总结了孩子们不完成作业的几个原因：（1）在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族，觉得不好管就基本放弃他们了。
这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。
（2）下午孩子们放学回到家家长一般还没回家，长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。
2018年学习张丽莉演讲稿-范文精选
2018年学习张丽莉演讲稿-范文精选最近一段时间，张丽莉名字，响彻中华大地。
电视前、网络上、报纸上，到处都是关于她-----一位平凡的老师事迹。
5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，每当看到关于她的报道时，我都抑制不住内心的激动，深深被她的大爱感动。
她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，她把人生的价值演绎得淋漓尽致，她是我们教师的骄傲。
张丽莉的壮举只是短暂的冲动吗?不，那是平时爱生如子、无私奉献的一贯行动，那是平时日复一日、年复一年、教书育人的责任。
张丽莉的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。
在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。
她每天早来晚走，用执着的热情收获了累累硕果。
在我们城西幼儿园也有许多的张丽丽。
温柔善良的鞠老师：她和孩子们之间，没有生疏，没有距离，没有所谓的“恨铁不成钢”的冷言和讽刺，有的只是尊重、信任、轻松、欢乐和鼓励。
她总是蹲下去和孩子说话，总是用手掌轻轻抚摸孩子的脸颊;活泼可爱的郑老师：他会把发烧的孩子送到医院并抱着孩子输液胳膊酸得都无法抬举;他会把无人接送的孩子领到家里吃饭;他会忍着病痛坚持上完一天的活动课;刻苦严谨的刘老师：她会为了上好一堂教研课而钻研教材到深夜;会以坚定的笑容面对工作中的所有困难;会因为家长的一句赞誉而偷偷流下眼泪。
她们也曾开玩笑说其实自己是保姆，因为孩子的吃喝拉撒睡都要管;是艺术家，因为常常要唱歌跳舞、写字画画;是设计师，因为能用巧手把活动室布置得美如童话;是外交家，因为不管什么样的家长都能进行沟通;是学者，因为她们和所有老师一样，日复一日、年复一年，每天进行着平凡、琐碎的工作,勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘、充当人梯。
我想在遇到危险情况下，她们也一定会挺身而出，成为最美女教师。
学习张丽莉事迹大会发言
学习张丽莉事迹大会发言用平凡诠释“中国力量”尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我今天发言的题目是《用平凡诠释“中国力量”》。
一缕清风，悄然捧来花瓣上抖动的古人名句：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”我个人认为，能够拥有这样的心胸，恐怕我们教师这个队伍里大有人在，最美教师张丽莉就是最好的证明。
今天我们在这里举行向最美教师张丽莉学习事迹大会，大家心情一定是很激动的，因为，最美教师本身就是我们这个队伍里的一员，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，无私忘我，临危不惧，面对生死的考验，能够挺身而出，用舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌。
她的事迹，字字珠玑，玉石一样击打着我的心房，激荡着心灵小屋的窗棂与门扉；声声脆响，钢锤一样撞击着我心灵之鼓，击打着我心灵之树上悠悠长鸣的铜钟。
拈起被花香过滤过的清风，我用笔尖蘸着明媚的阳光，随性泻下一时之思索：神圣的教坛，作为你的儿女，我们不敢仰视你，我们只能用心去祭拜你的圣洁，用我们之心血浇灌你的高贵。
最美教师张丽莉，近来已经成了网络的热词。
党和、国家、人民给予了这样的评价：她几乎用生命诠释了大义，她无疑正在成为黑龙江大爱大美德文一个化身和象征，近期，黑土地上不断涌现出一批可歌可泣的平民英雄，张丽莉老师和他们一道，使得黑龙江这一方优秀儿女在华夏大地持续地形成了一个群体式影响，她的壮举和精神，正在成为“中国力量”的一部分。
张丽莉诠释了“教师”这一职业最本质的内涵，她让我们再一次把目光聚焦到“师德”这两个字，唤醒了社会对“师德”的一份新的尊重，一份久违了了由衷敬意。
她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。
张丽莉身上体现了职业精神的崇高力量。
她的的职业之爱发自内心，这令我们触动，并再度思考职业操守这一颇为紧迫的话题。
如果每个行业的从业者，都能像张丽莉那样忠诚地爱着自己的职业，社会环境焕然一新的局面必将早日到来。
【讲话稿】【演讲稿】学习张丽莉弘扬师德演讲稿
学习张丽莉弘扬师德演讲稿各位领导、老师：大家中午好，今天我演讲的题目是《爱的付出幸福的感觉》。
感谢教师这一神圣的职业，让我享受人生无尽的幸福，同时，我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去，把幸福播撒给更多的学生……张丽莉，一名普通的教师，在危急时刻挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，展现了伟大的师德。
是我们学习的榜样！走近学生就是走近快乐、走向幸福，我一直努力用爱开启学生的心扉。
以前教初中班的时候，我把学生当作自己的弟弟妹妹。
他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。
每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼，我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导，或者利用课余时间找他们单独谈心，帮他们走出心灵的低谷。
因为我同他们细心真诚地交流，很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。
08年转入小学后，我依然坚信：爱出者爱返，福往者福来。
学生是十分重情意的，教师在他们身上付出的心血，他们不会淡忘。
每个教师节，每个辞旧迎新的日子，身边的小弟子们会送上一份份小礼物；到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。
使我如沐春风，一种满足感和成就感在心田荡漾，感觉这就是人生最大的幸福！这样的幸福谁不为它倾倒？谁还不为它付出？这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课，还兼任班主任工作。
我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业，如果老师不管不问的话，那么不用心学习的学生就会越来越多，会导致以后的语文课肯定没法上好。
于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子，了解他们不完成作业的根本症结所在。
我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业，起初他们还不敢说，我就启发着问他们：“下午放学后先做了什么，后做了什么；做作业有没有固定的房间，做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰？做作业之前认真读课文了吗？做作业的过程中遇到不会的通常怎么做？……”经过耐心的询问，我总结了孩子们不完成作业的几个原因：（1）在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族，觉得不好管就基本放弃他们了。
在学习张丽莉先进事迹座谈会上的发言
在学习张丽莉先进事迹座谈会上的发言点滴小事凝聚大爱——在学习张丽莉先进事迹座谈会上的发言近日，__市第十九中学教师张丽莉不顾生命危险、勇救学生的事迹受到了全国人民的关注，赢得了社会各界的尊重和广泛赞誉，再一次高扬了教师这一神圣职业的旗帜。
张丽莉以实际行动践行了“学高为师、身正为范”的崇高师德，是我市教育战线的一名优秀代表。
连日来，张丽莉舍身救学生的事迹在全国各大新闻媒体和网络中广为流传，她被称为“最美女教师”。
中共中央政治局委员、国务委员刘延东称赞张丽莉的英雄事迹体现了一个人民教师的深厚慈爱之情，令人感动，可钦可佩。
省委书记吉炳轩称赞张丽莉是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。
张丽莉的先进事迹充分体现了一个人民教师慈母般的大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象和中华民族高尚的道德情操。
事迹感人至深、催人奋进。
她用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典型。
向张丽莉同志学习，就是要学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概。
学习她在生死关头，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯义无反顾地奋力抢救危难中的学生，以英勇无畏和大爱之举，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉；用鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，谱写了人民教师的英雄赞歌。
学习她，在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头，坚持人民利益高于一切，勇于牺牲个人利益，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。
她尊重他人，敬爱师长；她心系学生、爱生如子。
多年来细心呵护学生的成长，默默资助贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神。
我们学习她，就要像她那样，勇于担当社会责任，不遗余力，甘于奉献，为他人谋利益，为社会创和谐，将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
向张丽莉同志学习，就是要学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。
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向张丽莉老师学习座谈会发言稿
各位老师：
大家好！
作为一名教师，这些天来，我一直被张丽莉老师的大美大爱精神所感动。
张老师的事迹感人至深，催人奋进，是青年教师的杰出代表。
西建乡中心小学全体教师积极响应市教育局发出的“向张丽莉老师学习”的倡议，从自己做起，从今天做起，立足岗位，献身教育。
让我们努力做到：
1.树立正确价值观，学习时代楷模。
张丽莉老师的壮举，与自己高尚的品德和正确的价值观密不可分，因此，在我们的学习过程中，应努力提高自己的思想道德素质，做有责任敢担当的人民教师。
2.热爱工作岗位，弘扬英雄精神。
张丽莉老师的英雄事迹，与她对工作岗位的热爱和对学生的关爱密不可分，作为一名人民教师，工作岗位就是她的家，学生就是她的孩子。
我们每个人都将拥有自己的工作岗位，没有一腔热情和满腔热血，便不会甘于为之奋斗，并付出一切。
3.培养甘于奉献的高尚品德。
张丽莉老师总是将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。
学习张丽莉，就是要学习她舍己救人、勇于奉献的英雄气概，在祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出。
4.弘扬为人师表的可贵精神。
张丽莉老师从事着最神圣的事业，默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。
学习张丽莉，就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。
有了这样一种精神，我们就有了不懈奋斗的动力和源泉，就能够在祖国教育事业和现代化建设的实践中大有作为。
老师们，张丽莉老师作为身边人已经为我们树立了光辉的榜样，让我们在榜样的感召下学英雄、见行动，修养师德，提升业务水平，为办好人民满意的教育而奋斗！愿丽莉老师早日康复，愿大美大爱精神永驻校园！
西建乡中心小学全体教师
2012年5月24日。