2020版高三语文一轮复习江苏专版讲义：第二板块专题三名句名篇默写

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2020版高考语文大一轮复习专题九默写常见的名句名篇课时达标32默写名句名篇(二)(含解析)

默写名句名篇(二)1．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国回归现实后，表达自嘲自伤情绪的诗句是“__________________，__________________”。

(2)白居易《琵琶行》中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“__________________，__________________”。

(3)苏轼《江城子·密州出猎》中描绘壮观的出猎场面的句子是“__________________，__________________”。

解析易错字：(1)华；(2)乍，迸；(3)锦，貂，冈。

答案(1)多情应笑我早生华发(2)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(3)锦帽貂裘千骑卷平冈2．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中，苏轼用“__________________，__________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。

(2)《蜀道难》中“__________________”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境氛围。

(3)《岳阳楼记》中“__________________，__________________”两句，表明了作者不管自己仕途如何起伏，都将以天下为己任的远大志向。

解析易错字：(1)舳，舻，旌，蔽；(2)号；(3)居。

答案(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)但见悲鸟号古木(3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君3．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐《锦瑟》中“__________________，__________________”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋以及惆怅、迷惘之情。

(2)晏殊《浣溪沙》中寓情于景，抒发了词人惜春伤时的惆怅的一句是“__________________”。

(3)韩愈在《师说》中认为，人人都可以为师，不论尊贵或贫贱，不论年长或年少，其标准应该是“__________________，__________________”。

江苏省2020届高三下学期语文试卷名句名篇默写专题精选汇编及参考答案(7页)

江苏省2020届高三下学期语文试卷名句名篇默写专题精选汇编根据（南京市、盐城市3月第二次模拟、扬州市3月阶段性检测（二）、南京师大附中一模试卷、南京师范大学附属扬子中学检测试卷、丹阳市 3月质量检测、南通市全真模拟试卷二、南通市全真模拟试卷三、南京市浦口区江浦高级中学校校内第二次模拟、盐城市大丰区南阳中学3月考前综合训练（一））语文试题汇编而成南京市、盐城市3月第二次模拟四、名句名篇默写（8 分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（8 分）（1）大道之行也，天下为公，选贤与能， ▲ 。

(《礼记·礼运》)（2）宫中府中，俱为一体， ▲ ，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）（3）沧海月明珠有泪， ▲ 。

（李商隐《锦瑟》）（4）转轴拨弦三两声， ▲ 。

（白居易《琵琶行》）（5） ▲ ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）（6）人间如梦， ▲ 。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（7）国家、民族的命运，总能扣动读书人的心弦。

“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”（《黍离》），表达出心忧国家残破、今不如昔的黍离之悲；“ ▲ ，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》），进退之难中透露出范仲淹浓浓的家国情怀；“衙斋卧听萧萧竹， ▲ ”（《潍县署中画竹呈年伯大中丞括》），道出县令郑板桥对民生疾苦的无比关心。

忧国忧民，是中国读书人永恒的美德。

11. （1）扬州市3月阶段性检测（二）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）淇则有岸， ▲ 。

（《诗经·卫风·氓》）（2）▲，则芥为之舟。

（庄子《逍遥游》）（3）夜深忽梦少年事，▲。

（白居易《琵琶行》）（4）半卷红旗临易水，▲。

（李贺《雁门太守行》）（5）盖将自其变者而观之，▲（苏轼《赤壁赋》）（6）▲，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）（7）欲速则不达，▲。

（《论语•子路》）（8）登山则情满于山，▲。

2020版高考语文(全国版)一轮复习练案34 名句名篇默写(二) 含解析

练案三十四名句名篇默写(二)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“,”两句表明当时社会中人们违背道德准绳而随意歪曲,把苟合取悦他人奉为法度。

(2)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。

”在《使至塞上》中“,”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

(3)《生于忧患,死于安乐》中,孟子分析国家必然灭亡的原因的句子是:“,。

”2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。

《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。

荀子在《劝学》中说“,”。

(2)李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动。

“,”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

(3)《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,听取建议,“,”,深切追念先主临终留下的教诲。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)毛泽东“自信人生二百年,会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“,”两句。

(2)杜甫在《望岳》诗中,描写作者看到云在升腾、鸟在飞翔的两句是“,”。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“,”描写周瑜谈笑胜敌的大将风度,颇有艳羡意。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《望岳》中用“,”两句诗来反映自己不畏艰险、勇于攀登、傲视一切的雄心和气魄。

(2)文天祥《过零丁洋》一诗中,生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是“,”。

(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中用蛟龙、思妇听箫声的感觉来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“,”。

(2)李白在《行路难》中先以夸张写美酒佳肴,接着以“,”两句用四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

2020高考精准大二轮江苏专用版(课件+讲义+精练)：第2部分专题三默写常见的名句名篇

仲淹《岳阳楼记》、辛弃疾《破阵子》《论语·先进》
2017江苏卷补写出下列名句名
《诗经·卫风·氓》、庄子《逍遥游》、李商隐《锦瑟》、李煜《相见欢》、苏篇中的空缺部分
轼《赤壁赋》、马致远《天净沙·秋思》《论语·宪问》、白居易《长恨歌》
课前诊断自测
课堂精准突破
1.“默写常见的名句名篇”是历年来高考的必考点。近几年高考对“默写常见的名句名篇”题的考查形式相对稳定，都是补写式默写，且分值相对稳定，都是8分。 2.考查内容都是江苏高考考试说明当中的高中、初中篇目，填写一定要做到准确无误，尤其注意经常出错的字词。预计2020年考查形式依然是以往的补写式形式，题目数量也不会有变化。
专题三默写常见的名句名篇
课前诊断自测
课堂精准突破
近三年江苏卷命题与考情分析
年份·名篇
补写式默写
2019江苏卷补写出下列名句名
屈原《离骚》、杜甫《登高》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《赤壁赋》、龚自篇中的空缺部分
珍《己亥杂诗》《论语·为政》、曹丕《典论·论文》
2018江苏卷补写出下列名句名
《诗经·卫风·氓》《荀子·劝学》、白居易《琵琶行》、杜牧《阿房宫赋》、范篇中的空缺部分
3.关注语境
名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的
语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而对名句既有感性的记忆，又有理
性的思考。如2016年江苏卷“夕揽洲之宿莽”一句，如果不联系“我背着夕阳在洲畔
采摘宿莽”这一语境，就会把“洲”错写成“州”。再如2017年江苏卷理解“小知不
课前诊断自测
课堂精准突破
从高三一轮复习来看，对于江苏卷名篇名句默写，考生出现的失误无非就是“选不准句”“写不对字”。针对这一情况，本专题从“‘7个提醒’让你写准写对名句” 给予点拨，以确保名篇名句默写这一“保分题”得满分。

2020江苏高考名篇默写44篇(修订版)

江苏高考名篇默写（一）（高中14篇）（框框部分为易错字，注意识记）1池也。

3、《师说》（韩愈）贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师4)一炬，可怜焦土！5、《赤壁赋》（苏轼）清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之68当9101114、《永遇乐千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。

首江苏高考名篇默写（二）（初中30篇）1子乎？”‘文’也。

”2然后知生于忧患，而死于安乐也。

3节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

兴复汉室，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

攸之、祎、允等之慢，陛下亦宜自谋，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。

4林尽水源具延至其家，5重岩叠嶂朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔茂，良多趣味。

属歌曰：6天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

8、《醉翁亭记》（欧阳修）渐闻水声潺潺而泻出变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，暮而归，四时之景至于负休也。

苍颜白发，颓然乎乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9,宛溯洄从之，道阻且右。

溯游从之,宛在12陶渊明）14、《使至塞上》（王维）16、《望岳》（杜甫）17洒1819222324、《浣溪纱》（晏殊）2526泥更护花。

2020届江苏高考语文《论语》名句精编

2020届江苏高考语文《论语》名句精编（一）学校班级姓名【《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

】目录第一部分学而篇 (1)第二部分为政篇 (2)第三部分八佾篇 (3)第四部分里仁篇 (4)第五部分公治长篇 (5)第一部分学而篇1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文：孔子说：“学到的东西按时去温习和练习，不也很高兴吗？有朋友从很远的地方来，不也很快乐吗？别人不了解自己，自己却不生气，不也是一位有修养的君子吗？”2.有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与！”译文：有子说:“那种孝顺父母、敬爱兄长的人，却喜欢触犯上级，是很少见的；不喜欢触犯上级却喜欢造反的人，更是从来没有的。

有德行的人总是力求抓住这个根本。

根本建立了便产生了仁道。

孝敬父母、敬爱兄长，大概便是仁道的根本吧!”3.子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”译文：孔子说:“花言巧语，伪装出一副和善的面孔，这种人很少是仁德的。

”4.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾参说:“我每天从多方面反省自已:替别人办事是不是尽心竭力了呢?与朋友交往是不是诚实守信了呢?对老师传授的功课，是不是用心复习了呢?”5.子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

”译文：孔子说:“治理拥有一千辆兵车的国家,应该恭敬谨慎地对待政事，并且讲究信用;节省费用，并且爱护人民;征用民力要尊重农时，不要耽误耕种、收获的时间。

”6.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”译文：孔子说：“小孩子在父母跟前要孝顺，出外要敬爱师长，说话要谨慎，言而有信，和所有人都友爱相处，亲近那些具有仁爱之心的人。

2020高考语文一轮复习名句名篇默写课件(配套)

名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来（识记不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。
作业布置
1.完成本课《同步练习》 2.预习并完成《文言文》导学案“达标练习”题目。
（二）情景式默写将倍受青睐。突出对名句的理解。（三）命题中都将给学生提供前后文的提示。
（五）大部分分值会设定在5～6分的范围。（六）特别强调必诵篇目的整篇识记，命题设计突出考查整篇、整段的背诵。（七）名句名篇的考查范围不超出： 1．《语文教学大纲》规定背诵的篇目（近年不少自主命题的省市规定了各自的背诵篇目）。 2．课文中要求背诵的篇目、段落。 3．课外的名句名篇。
选句内容有五种情况：1．揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。2．抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀、勇担责任的句子。3．描写锦绣河山、优美意境的名句。4．反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的名句。5．解释文章中心的句子。总体上看，课内为主，诗文兼顾。课外为辅，一般只有一个。
（六）要注意语句出处
很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。
例如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) 疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》)
（一）要突破生僻难写字

2023版高考语文一轮复习真题精练第二部分专题三名篇名句默写课件

,
”。
题组一
5.[2021新高考Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“
,
”两句,采用对仗句式,连用两个比
喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“
,
”;
而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。
题组一答案
4.【参考答案】 (1)瓮牖绳枢之子氓隶之人 (2)于人为可讥而在己为有悔 (3)又送王孙去萋萋满别情(五、六空如有其他答案,只要符合要求,即可给分)(6分)(评分参考:每答对一空给1分,有错别字该空不给分。) 【解题思路】审题题眼:(1)“陈涉的身份”“不过是个”;(2)标点符号冒号、分号,“力量足以达到目的却未达到”“便可以无所悔恨”;(3)“将‘王孙’与青草一起吟咏”“表现隐逸、离别等情感”。易错字:(1)牖,氓;(2) 讥。
6.【参考答案】 (1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 (2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改 (3)岸芷汀兰郁郁青青【解题思路】审题题眼:(1)“乐曲演奏过程中的停顿”“情感表达”;(2)“当年在金陵的宫殿”“慨叹已物是人非”;(3)“春日”“洞庭湖景色”“花草”。易错字:(1)幽;(2)栏;(3)芷。
题组二
题组二
1.[2021全国甲卷]补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)
(1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为
“
,
”。
(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时
候,“
,
”,乘着六月的

2020版高三语文一轮复习江苏专版检测：“名句名篇默写题”

“名句名篇默写题”配套检测1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)(1)纷吾既有此内美兮，。

(屈原《离骚》)(2)君子生非异也，。

(荀子《劝学》)(3)，讲信修睦。

(《礼记·礼运》)(4)人有不为也，。

(《孟子·离娄下》)(5)土地平旷，屋舍俨然，。

(陶渊明《桃花源记》)(6)，一览众山小。

(杜甫《望岳》)(7)，四弦一声如裂帛。

(白居易《琵琶行》)(8)举酒属客，诵明月之诗，。

(苏轼《赤壁赋》)答案：(1)又重之以修能(2)善假于物也(3)选贤与能(4)而后可以有为(5)有良田美池桑竹之属(6)会当凌绝顶(7)曲终收拨当心画(8)歌窈窕之章2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)(1)，躬自悼矣。

(《诗经·卫风·氓》)(2)，纫秋兰以为佩。

(屈原《离骚》)(3)无边落木萧萧下，。

(杜甫《登高》)(4)间关莺语花底滑，。

(白居易《琵琶行》)(5)假舆马者，非利足也，。

(荀子《劝学》)(6)？往事知多少。

(李煜《虞美人》)(7)小知不及大知，。

(庄子《逍遥游》)(8)，渺沧海之一粟。

(苏轼《赤壁赋》)答案：(1)静言思之(2)扈江离与辟芷兮(3)不尽长江滚滚来(4)幽咽泉流冰下难(5)而致千里(6)春花秋月何时了(7)小年不及大年(8)寄蜉蝣于天地3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)(1)，切问而近思，仁在其中矣。

(《论语·子张》)(2)，出则无敌国外患者，国恒亡。

(孟子《生于忧患，死于安乐》)(3)吾师道也，？(韩愈《师说》)(4)桐花万里丹山路，。

[李商隐《韩冬郎即席为诗相送，一座尽惊。

他日余方追吟“连宵侍坐徘徊久”之句，有老成之风，因成二绝寄酬，兼呈畏之员外(其一)》](5)鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)(6)桂棹兮兰桨，。

(苏轼《赤壁赋》)(7)，衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(8)，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

(江苏专用)高考语文一轮复习名篇名句默写第1课时名句名篇积累讲义不分版本

（江苏专用）高考语文一轮复习名篇名句默写第1课时名句名篇积累讲义不分版本第三单元默写常见的名句名篇第1课时名句名篇积累(复习课)古典名著二十八字诀我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。

为了便于记忆，有人编了二十八字诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。

三言二拍赞今古，聊斋史书西厢镜。

请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著。

答案依次为：余邵鱼(明)《东周列国志》/吴承恩(明)《西游记》/罗贯中(明)《三国演义》/施耐庵(明)《水浒传》/孔尚任(清)《桃花扇》/曹雪芹(清)《红楼梦》/李宝嘉(清)《官场现形记》/吴敬梓(明)《儒林外史》/兰陵笑笑生(明)《金瓶梅》/冯梦龙(明末)《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》/凌濛初(明末)《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》/姑苏抱瓮老人(明末)《今古奇观》/蒲松龄(清)《聊斋志异》/司马迁(西汉)《史记》/王实甫(元)《西厢记》/李汝珍(清)《镜花缘》1．(XXXX·江苏卷)补写出以下名句名篇中的空缺局部。

(1)________________，辩乎荣辱之境，斯已矣。

(《庄子·逍遥游》)(2)日月忽其不淹兮，________________。

(屈原《离骚》)(3)长桥卧波，未云何龙？复道行空，________________？(杜牧《阿房宫赋》)(4)想当年，金戈铁马，________________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)蒹葭苍苍，________________。

所谓伊人，在水一方。

(《诗经·蒹葭》)(6)无丝竹之乱耳，________________。

(刘禹锡《陋室铭》)(7)________________，来者犹可追。

(《论语·微子》)(8)水至清那么无鱼，________________。

(《汉书·东方朔传》)答案(1)定乎内外之分(2)春与秋其代序(3)不霁何虹(4)气吞万里如虎(5)白露为霜(6)无案牍之劳形(7)往者不可谏(8)人至察那么无徒2．(XXXX·江苏卷)补写出以下名句名篇中的空缺局部。

【语文】江苏专用2020年高考语文一轮复习模块三语基默写古诗鉴赏第32练语言基础知识名句默写词2

【关键字】语文语言基础知识+名句默写+词（2）一、语言基础知识1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )一个人不论伟大还是平凡，只要他______自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这世界上就有了______的家园。

于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对______的诱惑。

A．顺应坚不可摧形形色色B．顺应牢不可破形形色色C．顺遂坚不可摧应有尽有D．顺遂牢不可破应有尽有2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．随着纪录片《舌尖上的中国》的热播，为我国美食食品材料及制作工具市场带来了不可小视的经济效益。

B．设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。

C．21世纪是生命科学高度发展的时代，基因工程作为新兴生物技术的核心技术，将带动其他生物新技术。

D．校庆活动期间，我校高度重视安全教育，采取多种措施做好安全工作，以防止出现校园踩踏事件的发生。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )音乐之所以能使人长寿，________________，________________。

________________，________________，________________。

________________，这些都有益于人们增加青春活力，延年益寿。

①它们能改善人体血液循环②分泌一种有益于健康的激素③另外，乐曲的节奏也能刺激胃肠蠕动，加大肺活量④其奥秘在于优美悦耳的乐声能使大脑皮层产生兴奋⑤促进新陈代谢⑥如酶和乙酰胆碱等物质A．③②④①⑤⑥B．④②⑥①⑤③C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥二、名句默写4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)地崩山摧壮士死，________________。

(李白《蜀道难》)(2)________________，又重之以修能。

(屈原《离骚》)(3)________________，而不知其所止。

江苏专用2020年高考语文一轮复习模块一语基默写语言表达第2练语言基础知识名句默写修辞2

语言基础知识+名句默写+修辞（2）一、语言基础知识1.在下而一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）《瓦尔登湖》是一本不会消失的书。

不是因为它有什么华美的文辞和_____________ 的意境，也不是因为它构设了_________ 的故事。

它的不可磨火，是因为作者透过文字所表现出的那种怪i需异常的思路，那种■的不愿苟同性，那种认貞•而非侨情的实验精神。

A.深刻危言耸听矜持B.深邃危言耸听矜持C.深刻耸人听闻执拗D.深邃耸人听闻执拗2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.曾经如日中天的深圳市快播科技有限公司，因为涉嫌故意侵犯他人信息网络传播权，深圳市场监督管理局下达2. 6亿元的“天价罚单”。

B.时局动荡，政治黑暗，让长大成人后的阮籍喜欢上了《老子》《庄子》，有时他也会对自己遵从的儒家礼法嗤之以鼻。

C.2015年春节档国产电影在故事、角色、制作及审美方面满足了大部分观众的观看，在艺术性和娱乐性方而给予观众良好的体验。

D.400余件珍贵陶瓷文物首次在陕西宝鸡青铜器博物馆公开展出，参观者不仅能领略古代的商贸盛景和关中风情，更能了解到古人的礼乐文明和饮食礼仪。

3.在下而一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）年轻的时候，读郑振铎先生译的泰戈尔的《新月集》，极其羡慕书中那个稚气甚至近于傻气的小男孩，____________ ， __________ 。

__________ ，—①思维和行为可亲可爱可信赖可容忍②尤英像《孩童之道》《偷睡眠者》《同情》《恶邮差》等③他是一个真正的孩子④不仅表现了孩子思维的幼稚天真⑤让人看到了一个孩子真实的精神世界⑥更凸显了孩子幼小心灵的爱心和善意A.③①②④⑥⑤D.C.⑤②®©①③二、名句默写4.补写出下列名句需篇中的空缺部分。

（1）欲速则不达，_______________ -（《论语•子路》）（2）上有六龙回日之髙标，________________ 一’（李白《蜀道难》）（3） ____________ ,小弦切切如私语。

2020高考语文一轮复习专题三名篇名句默写讲义

专题三名篇名句默写从高考阅卷来看，考生在名篇名句默写方面出现的失误无非就是“选不准句”“写不对字”。

名句默写关键在平时下功夫，没有多少技法可谈，故本专题只针对题型方法、失误点稍作点拨，不做过多无谓劳动。

一、解构3类提示方式——知怎么考类型1(1)(2018·全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。

(2)(2017·全国卷Ⅰ)曹操《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

类型2 给出上下文文意(1)(2018·全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“不如须臾之所学也”，踮起脚极目远望，也“不如登高之博见也”。

(2)(2017·全国卷Ⅱ)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！”一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

(2)(2014·全国卷Ⅱ)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。

是：“君子坦荡荡，小人长戚戚。

”(2)(2017·山东高考)曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇(辍)”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

[归纳总结]上述三种分类方式只是根据题干中的解题提示侧重于哪一方面人为地分类，但很多考题并非分类这么明显，大多考题2～3个提示方式兼有。

不同的考生做题时依据的句子定位点会有所不同。

如上面“方式三”第(2)题，有的考生会依据“明月”(内容方面)定位，有的考生会依据“比喻”(技巧方面)定位。

二、从3个角度定位——知考什么[解题口诀]一看句意明不明，二思结构有何征句意结构都难定，再把技巧来锁定抓住题干这三点，准确定位不会偏[示例解读]一看句意明不明(句意明，就锁定)二思结构有何征(句意不明，看结构有何特征)句意结构都难定，再把技巧来锁定(此类题目需综合三者才能定)三、警惕7种常见失误——不丢冤枉分(一)生僻难写字掌握不准造成错误[典例] 李白的《蜀道难》中，“，”两句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。