无人机应用技术专业申请报告表
个人无人机培训申请书范文
尊敬的无人机培训中心:您好!我是一名热衷于无人机科技的爱好者,通过对无人机应用的了解,我深知无人机在各个领域的重要性。
为了进一步提高自己的无人机操作技能和理论知识,我谨向贵中心提交个人无人机培训申请书,希望能够加入贵中心的无人机培训课程。
首先,我对无人机有着浓厚的兴趣。
自从接触无人机以来,我对其产生了浓厚的兴趣,不仅关注无人机的技术发展,还积极参与各种无人机活动。
我曾参加过无人机飞行比赛,并在实践中不断提高自己的飞行技巧。
然而,我意识到仅凭个人实践难以全面掌握无人机的操作技巧和理论知识,因此我希望通过系统的培训来提高自己。
其次,我具备一定的无人机基础。
在过去的学习和实践中,我已经掌握了无人机的基本操作技巧,如起飞、降落、悬停等。
同时,我也了解一些无人机的基本原理,如飞行控制系统、导航原理等。
然而,我相信通过贵中心的培训,我可以更深入地了解无人机的各个方面,提高自己的综合素质。
再次,我注重理论与实践相结合。
我认为,理论知识与实践操作是相辅相成的。
通过系统的理论学习,我可以更好地理解无人机的原理和操作方法,从而在实际操作中更加得心应手。
同时,通过实践操作,我可以将理论知识运用到实际中,不断提高自己的操作技能。
最后,我热衷于分享和交流。
在培训期间,我将积极参与课堂讨论,与同学们分享自己的经验和心得。
我相信,通过互相学习和交流,我们可以共同进步,提高自己的无人机操作水平。
综上所述,我热衷于无人机科技,具备一定的无人机基础,注重理论与实践相结合,并愿意与同学们分享和交流。
因此,我诚挚地希望能够加入贵中心的无人机培训课程。
我相信,通过贵中心的培训,我可以全面提高自己的无人机操作技能和理论知识,为未来的无人机应用领域做出贡献。
感谢您花时间阅读我的申请书,期待您的回复。
此致敬礼申请人:(签名)日期:(年月日)。
普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置申请表
附件3山西省普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置申请表学校名称(盖章):晋中职业技术学院学校主管部门:晋中市人民政府专业名称:无人机应用技术专业代码:560610所属专业大类名称:装备制造大类所属专业类名称:航空装备类修业年限:三申请时间:2017年7月山西省教育厅制目录1.学校基本情况表2.申请增设专业的理由和基础3.申请增设专业人才培养方案4.专业主要带头人简介5.教师基本情况表6.主要课程开设情况表7.专业办学条件情况表8.申请增设专业建设规划9.申请增设专业的论证报告附件:1、专业人才需求调研报告2、校企合作、订单培养等方面的有关佐证材料1.学校基本情况表注:专业平均年招生规模=学校年高职招生数÷学校现有高职专业总数2.申请增设专业的理由和基础4.专业主要带头人简介5.教师基本情况表6.主要课程开设情况表7.专业办学条件情况表8.申请增设专业建设规划9.申请增设专业的论证报告无人机操控及应用专业人才需求调研报告一、无人机操控及应用技术发展的社会背景低空无人机操控技术是一门新兴的综合性技术,自在我国推广和应用以来,在军用和民用技术领域获得了广泛应用。
在具体应用中,低空无人机已成为我国国防建设、地质勘测、航拍航测、电网巡视、高速公路巡查、气象检测、森林防火、海事巡逻、等多个领域所采用的作业手段和提升产业规模水平发展的工具。
另外,在泥石流、地震、风暴等自然灾害中,无人机通过及时快速地传递信息,也发挥了极其重要的作用,已经成为我们人类对抗自然灾害不可或缺的工具。
由此可见,无论在军用、民用还是抵御自然灾害中,低空无人机的应用越来越广泛,无人机专业已然成为社会的一个热门专业。
国务院日前出台了《国务院中央军委关于深化低空管理改革意见》,意见中提出进一步扩大低空空域开放、培育通用航空市场,预计到2020年航空业经济规模超过1万亿元;逐步有序放开低空空域,出台无人机适航法规,逐步消除无人机行业推广在政策上的障碍,促进无人机产业健康有序发展。
无人机应用技术求职信范文
尊敬的招聘经理:您好!我非常荣幸在网上看到贵公司招聘无人机应用技术人才的公告。
我对无人机应用技术领域充满热情,并自信具备为贵公司贡献力量的能力。
在此,我谨向贵公司提交我的求职申请,希望能成为贵公司的一员,共同为公司的发展进步努力。
我目前就读于我国一所知名大学,攻读无人机应用技术专业。
在四年的学习过程中,我不仅积累了扎实的专业理论知识,还积极参加各类实践活动,锻炼了自己的动手操作能力。
我熟练掌握了无人机的设计、制造、编程和操控等方面的技能,并对无人机在不同领域的应用有深入的了解。
此外,我还具备良好的团队协作精神和沟通能力,能够迅速融入团队并发挥自己的优势。
在我国,无人机应用技术发展迅速,已经在农业、林业、电力、交通、物流等多个领域得到广泛应用。
我相信,随着科技的不断进步和市场需求的增长,无人机应用技术将在未来发挥更加重要的作用。
因此,我希望能够在这个领域发挥自己的专长,为我国无人机事业的发展贡献自己的力量。
贵公司在无人机应用技术领域具有领先地位,我一直关注着贵公司的发展动态。
得知贵公司招聘无人机应用技术人才,我倍感兴奋。
我相信,凭借我的专业知识、技能和热情,一定能够胜任相关工作,并为贵公司创造价值。
我了解贵公司对员工的要求非常高,但我坚信自己具备以下优势:1. 专业背景:我毕业于一所知名大学,专业成绩优异,具备扎实的理论基础。
2. 实践经验:在校期间,我积极参加各类无人机竞赛和实践项目,积累了丰富的实操经验。
3. 团队协作:我具备良好的团队协作精神,能够与同事共同分担工作,共同完成任务。
4. 学习能力:我具备较强的学习能力和适应能力,能够迅速适应新环境,掌握新技能。
5. 沟通能力:我善于与他人沟通,能够有效地表达自己的观点和需求,并及时解决问题。
最后,请允许我再次表达对贵公司的诚挚向往。
如果您给我一个机会,我将不胜感激,并一定会全力以赴,为公司的发展贡献自己的一份力量。
感谢您在百忙之中阅读我的求职信,期待与您的进一步沟通!此致敬礼!求职者:[您的姓名]日期:[填写日期]。
学无人机申请书怎么写
尊敬的[学校/培训机构]领导:您好!我谨以此申请书,表达我对学习无人机技术的强烈兴趣和坚定决心。
随着科技的发展,无人机技术已经在多个领域展现出巨大的应用潜力,尤其是在农业、交通、救援、摄影等多个方面。
为了紧跟时代步伐,提高自己的专业技能,我特向贵校/机构提出学习无人机技术的申请。
以下是我申请学习无人机技术的具体理由和计划:一、学习动机1. 专业兴趣:我对航空科技和无人机技术一直抱有浓厚的兴趣,希望通过系统学习,深入了解无人机的设计、制造、操作和应用。
2. 职业规划:我计划未来从事无人机相关的行业工作,如无人机操作员、无人机维修工程师等。
我相信,通过专业的培训,我将能够胜任这些岗位,并为我国无人机产业的发展贡献力量。
3. 国家需求:随着我国无人机产业的快速发展,对无人机专业人才的需求日益增加。
学习无人机技术,不仅能够满足个人职业发展需求,也有助于响应国家战略,为我国无人机产业输送优秀人才。
二、学习计划1. 理论学习:我将认真学习无人机相关理论知识,包括无人机飞行原理、控制系统、导航技术、遥感技术等,为实践操作打下坚实基础。
2. 实践操作:在理论学习的指导下,我将积极参加无人机实践操作训练,熟练掌握无人机飞行技巧、故障排除、数据采集等技能。
3. 创新研究:在掌握基本技能的基础上,我将积极探索无人机在各个领域的应用,如无人机农业应用、无人机测绘、无人机遥感等,为我国无人机产业创新贡献力量。
三、申请材料1. 个人简历:详细列出我的教育背景、工作经历、专业技能等相关信息。
2. 学习计划:阐述我的学习目标、学习计划、预期成果等。
3. 推荐信:由相关领域的专家或导师出具的推荐信,证明我的学习能力和潜力。
四、结语我相信,通过在[学校/培训机构]的学习,我能够掌握无人机技术,成为一名优秀的无人机专业人才。
在此,我恳请贵校/机构批准我的申请,给予我学习无人机技术的宝贵机会。
我将倍加珍惜,努力学习,为我国无人机产业的发展贡献自己的力量。
台州市中等职业学校新设专业申报表----)-无人机
作,搭建产业技术研究平台,增强自主研发的综合实力,培养专门型人才。同时,也要
积极促进国内外知名机器人企业、具有较高水平的研究团队和重大机器人产业项目在台
州落户、落地,谋求跨越式发展。
④成立行业联盟,推动合力共进。推动无人机产业联盟的成立,做到业内信息共享
互通,关键技术合作突破,优质项目共同分享,避免内耗,合力发展。
2. 无人机技术专业的开设现状 低空无人机操控技术属于新兴技术,属于高新前沿科技产业。随着无人机跨越式的 发展,以及在各行各业应用需求的速增,实用型低空无人机操控人才的供需矛盾日益突 出。尤其是掌握低空无人机操控技术的专业人才,目前已成为职场最新热点和未来 20 年 紧迫需求人才。 由于我国低空无人机操控技术起步较晚, 培训机构较少,当下无人机研发、生产、 应用等机构对低空无人机控制技术人才的需求非常迫切,缺口巨大。由此可断言,无人 机飞控员将成为令人向往的高薪职业国家紧缺人才。
现代化建设有着重要的意义。
二、培养目标与岗位群
(可另附页)
培养目标:
面向无人机生产、检测与维护以及无人机操控技术人员、销售客服等工作的高素质 技能型人才。
岗位群:
毕业生主要在测绘与城市勘察设计部门,从事测绘产品生产、国土资源利用调查和 导航地图生产等工作;在铁路、公路、电力勘测设计部门,从事线路工程勘测、获取基 础数字空间信息和生产数字基础图件等工作;在水利、环境保护和自然灾害防治等部门, 从事环境遥感监测、数据提取与分析等工作。可以选择区测绘、国土、交通、规划、建 设、水利水电、地矿、气象、煤炭、房产、石油化工、园林等行业部门从事测量与遥感 技术应用工作。还可到政府部门、基础测绘与地理信息部门、摄影测量与遥感、地理信 息企事业单位从事基础测绘产品生产、航测与遥感制图、地理国情调查与监测等工作。 还可以在测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、农业、林业、国 土资源利用等部门,从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、航测内业成图、遥感 图像处理等生产工作和组织管理工作。
新增培训专业申请报告
一、报告概述尊敬的上级领导:为了适应社会经济发展和市场需求,提升人才培养质量,我校拟申请新增以下培训专业,现将有关情况报告如下:一、申请背景1. 社会经济发展需求随着我国经济的持续发展,各行各业对专业技术人才的需求日益增长。
为满足社会需求,我校积极调整专业结构,新增培训专业,培养更多高素质的专业技能人才。
2. 市场需求变化随着科技水平的不断提高,一些传统行业逐渐被淘汰,新兴行业不断涌现。
为适应市场需求变化,我校计划新增一批与新兴产业相关的培训专业。
3. 学生就业压力当前,大学生就业形势严峻,部分专业毕业生就业困难。
为拓宽学生就业渠道,我校决定新增一批具有就业前景的培训专业。
二、新增培训专业情况1. 专业名称(1)人工智能与大数据技术(2)物联网应用技术(3)无人机应用技术(4)新能源汽车技术2. 专业简介(1)人工智能与大数据技术:培养具备人工智能、大数据分析、算法设计等专业技能,能够从事人工智能产品研发、数据分析、算法优化等工作的人才。
(2)物联网应用技术:培养具备物联网技术、传感器技术、嵌入式系统等专业技能,能够从事物联网设备研发、系统集成、应用开发等工作的人才。
(3)无人机应用技术:培养具备无人机飞行、航拍、数据处理等专业技能,能够从事无人机研发、飞行控制、数据采集与分析等工作的人才。
(4)新能源汽车技术:培养具备新能源汽车设计、制造、检测、维修等专业技能,能够从事新能源汽车研发、生产、销售、售后服务等工作的人才。
3. 专业设置依据(1)国家政策导向:根据《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》等政策,新兴产业对人才需求量大,我校新增相关专业符合国家政策导向。
(2)市场需求:通过对相关行业企业进行调研,发现以上专业人才需求量大,就业前景广阔。
(3)学校师资力量:我校拥有一支经验丰富、专业素质高的教师队伍,能够满足新增专业教学需求。
4. 专业课程设置(1)人工智能与大数据技术:数据结构、算法设计与分析、机器学习、大数据技术、人工智能应用等。
无人机应用技术专业申请表
无人机应用技术专业申请表案场各岗位服务流程销售大厅服务岗:1、销售大厅服务岗岗位职责:1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点;2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。
班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品(糕点)添加茶水工作要求1)眼神关注客人,当客人距3米距离时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!”3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人;4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品);7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等待;阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料(糕点服务)1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用托盘;2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一下,请问您需要什么饮品”为起始;3)服务方向:从客人的右面服务;4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时,必须询问客人是否需要再添一杯,在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触;5)在客人再次需要饮料时必须更换杯子;下班程序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导;2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会;4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1)为来访的客人提供全程的休息及饮品服务;2)保持吧台区域的整洁;3)饮品使用的器皿必须消毒;4)及时补充吧台物资;5)收集客户意见、建议及问题点;1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。
无人机应用技术专业求职信
尊敬的招聘负责人:您好!我非常荣幸有机会向您推荐我自己,希望能成为贵公司的一员。
在此,我谨向您提交我的求职申请,希望能为贵公司的无人机应用技术专业岗位贡献我的力量。
我目前就读于XXX大学,攻读无人机应用技术专业,预计于2023年毕业。
在大学期间,我积极参与各类无人机相关课程的学习,熟练掌握了无人机的基本原理、飞行控制、遥感技术、摄影测量等方面的知识。
此外,我还参加了多次无人机实践操作训练,具备了丰富的实际操作经验。
通过对本专业的深入学习,我对无人机应用技术产生了浓厚的兴趣,并下定决心将其作为我未来的职业发展方向。
在课余时间,我积极参与校内外的无人机竞赛和活动,曾获得XXX无人机竞赛一等奖,并担任了XXX无人机俱乐部负责人。
这些经历使我具备了较强的团队协作能力和组织能力。
同时,我也非常关注无人机行业的发展动态,了解当前市场上无人机应用技术的需求和趋势,为今后的工作打下了坚实的基础。
作为一名无人机应用技术专业的学生,我深知实践的重要性。
因此,在实习期间,我积极寻找与无人机相关的工作机会,并在XXX公司实习了三个月。
实习期间,我主要负责无人机飞行测试、数据处理和报告撰写等工作。
通过实习,我进一步提高了自己的专业技能,并学会了如何在实际工作中解决问题。
我认为自己具备以下几个方面的优势:1. 扎实的专业知识:我在大学期间努力学习无人机相关课程,掌握了扎实的专业基础。
2. 丰富的实践经验:我参加了多次无人机竞赛和活动,具备较强的实际操作能力。
3. 良好的团队协作能力:在无人机俱乐部担任负责人期间,我培养了良好的团队协作和组织能力。
4. 敏锐的行业洞察力:我关注无人机行业的发展动态,了解市场需求和趋势。
5. 强烈的职业热情:我对无人机应用技术充满热情,并将其作为我未来的职业发展方向。
我相信,有了这些优势,我一定能胜任贵公司的无人机应用技术岗位,并为公司的发展做出贡献。
在此,衷心希望贵公司能给予我这次求职机会,让我为实现自己的职业理想而努力。
无人机应用技术专业申请表
附件2:
普通高等学校设置国家控制的高等职业教育(专科)专业申请表
学校名称(盖章): ?
学校主管部门:?
专业名称:无人机应用技术
专业代码:560610
修业年限:三年
年拟招生人数:?人
申请时间: ?
专业负责人:?
联系电话:?
中华人民共和国教育部制
学校基本情况表
申请增设专业的理由和基础
专业主要带头人简介
注:填写一至三人,只填本专业主要带头人,每人一表。
教师基本情况表
其他办学条件情况表
申请增设专业人才培养方案
相关主管部门意见
注:省级行业主管部门意见可以函件形式附上,教育类专业须附省级教育行政部门负责教师工作处室意见。
关于申请无人机的申请报告
关于申请无人机的申请报告申请报告:申请无人机一、引言无人机作为一种先进的航空器,具有广泛的应用前景,特别是在农业、环境监测、快递等领域。
本文旨在申请一架无人机,以应对日益增长的工作需求,提高工作效率和质量。
二、需求分析1. 工作需求:随着工作量的增加,我们需要一种快速、高效的方式来完成特定任务,如航拍、巡查等。
2. 安全问题:无人机可以代替人工执行一些危险任务,减少人员伤亡的风险。
3. 数据收集:无人机搭载了高分辨率的摄像头和传感器,可以收集到更多准确的数据,为决策提供支持。
三、技术参数1. 飞行时间:我们需要一架能够持续飞行一段时间的无人机,以完成长时间的航拍任务。
2. 载重能力:无人机需要能够携带相机和其他传感器,以及必要的附件,以满足不同任务的需求。
3. 控制距离:无人机需要具备远距离控制的能力,以适应各种工作环境和场景。
四、预算分析1. 无人机本体成本:根据市场调研,我们预算购买一架中等规模的无人机,预计成本为XXX元。
2. 配件费用:考虑到无人机的配件和维护成本,我们预算XXX元作为后续费用。
3. 培训费用:由于无人机操作需要专门的培训,我们预计投入XXX 元用于培训相关人员。
五、申请理由1. 提高工作效率:无人机可以快速完成任务,减少人力资源的浪费,提高工作效率。
2. 节省成本:与传统航空器相比,无人机的使用成本更低,可以节省相关费用。
3. 提升数据质量:无人机搭载的高分辨率摄像头和传感器可以提供更准确的数据,为工作决策提供支持。
4. 保障安全:无人机可以代替人员执行一些危险任务,减少人员伤亡的风险。
六、申请计划1. 选择合适的无人机型号,并与供应商进行详细沟通和协商。
2. 安排相关人员参加无人机操作培训,确保能够熟练操作和控制无人机。
3. 制定使用和维护方案,确保无人机的正常运行和延长使用寿命。
4. 建立数据收集和分析系统,以便更好地利用无人机收集到的数据。
七、预期效果1. 工作效率提升:无人机的使用将大大提高工作效率,缩短任务周期。
无人机申请培训书
无人机申请培训书
无人机申请培训书通常是用于向相关机构或组织申请接受无人机培训的书面文件。
以下是一个简要的无人机培训申请书的示例,你可以根据实际情况进行调整:
[你的名字] [你的地址] [城市,邮编] [电子邮件地址] [联系电话]
[日期]
[培训机构/公司名称] [培训机构地址] [城市,邮编]
尊敬的[培训机构名称],
我是[你的名字],对贵机构提供的无人机培训课程表现出浓厚的兴趣。
我相信无人机技能的掌握对我的个人和职业发展都将产生积极的影响。
在此,我诚挚地提出申请,希望能够参加贵机构提供的无人机培训课程。
我对无人机技术的应用领域充满热情,相信通过贵机构的专业培训,我将能够获得必要的技能和知识,提高自己在这一领域的竞争力。
我之前具有[相关经验或背景],相信这将有助于我更好地理解和应用培训中的知识。
我承诺将以认真、负责任的态度参与培训,并将所学应用到实际操作中。
附上我的个人简历和[如有的话,其他支持文件] 供贵机构参考。
在此,我诚挚期待能够成为贵机构无人机培训课程的学员,并期望能够在这个领域取得更大的成就。
衷心感谢您的关注和考虑。
此致[你的名字]
请根据你的具体情况和申请机构的要求进行修改和完善。
确保在申请中突出你的兴趣、背景和动机,以使申请更具说服力。
无人机维修申请
无人机维修申请一、引言随着无人机技术的不断发展和应用范围的不断扩大,无人机的维修工作也变得越来越重要。
本文旨在申请无人机的维修服务,以确保无人机的正常运行和有效使用。
二、申请背景我所使用的无人机是一台高性能的多旋翼无人机,主要用于航拍、搜救和科学研究等领域。
然而,最近无人机出现了一些故障,如飞行不稳定、传感器失灵等问题,严重影响了无人机的使用效果和飞行安全。
为了解决这些问题,我特此申请无人机的维修服务。
三、故障描述1. 飞行不稳定:无人机在飞行过程中出现明显的晃动,无法保持平稳的姿态。
这种情况使得无人机在航拍过程中无法获得清晰稳定的图像,同时也存在飞行安全隐患。
2. 传感器失灵:无人机的传感器出现故障,无法准确感知周围环境,导致无人机无法正确地执行飞行任务。
这种情况不仅影响了无人机的自主飞行能力,还可能导致意外事故的发生。
四、维修需求基于以上故障描述,我希望能够得到以下维修服务:1. 诊断故障原因:请技术人员对无人机进行全面的检测和诊断,找出飞行不稳定和传感器失灵的具体原因。
2. 修复故障问题:根据诊断结果,对无人机进行相应的维修和调整,确保无人机能够正常飞行和工作。
3. 软件升级:如果有必要,希望能够对无人机的软件进行升级,以提高其飞行控制和感知能力。
五、维修保障1. 专业技术人员:我希望能够得到经验丰富的无人机维修专家团队提供维修服务,确保维修质量和效果。
2. 快速响应时间:由于无人机故障对我的工作和研究造成了一定的影响,希望能够得到快速的维修响应,以尽快恢复无人机的正常使用。
3. 维修保修期:在维修完成后,我希望能够得到一定的保修期,以确保维修的可靠性和持久性。
六、联系方式如果贵方能够提供上述维修服务,请通过以下方式与我联系:联系人:XXX联系电话:XXX电子邮箱:XXX七、结语无人机的维修对于保障其正常运行和有效使用具有重要意义。
希望贵方能够尽快响应我的维修申请,并提供专业的维修服务,以解决无人机故障问题,使其恢复到正常工作状态。
无人机培训申请
无人机培训申请1. 背景介绍随着科技的不断发展,无人机作为一种新兴的航空器,正逐渐应用于各个领域。
无人机具有灵活性、高效性和低成本等优势,被广泛用于农业、消防、测绘、环境监测等领域。
为了能够熟练操作无人机,并且在合法合规的情况下进行相关工作,我希望能够参加一次无人机培训。
2. 培训目标通过参加无人机培训,我希望能够达到以下几个目标: - 熟悉无人机的基本原理和结构; - 掌握无人机的操作技巧和飞行规范; - 理解无人机相关法律法规,并且能够按照规定进行操作; - 学习无人机在不同领域中的应用场景,并且能够灵活运用。
3. 培训内容我希望本次培训能够包含以下几个方面的内容: ### 3.1 基础知识 - 无人机的分类和原理:了解不同类型的无人机,包括多旋翼、固定翼和混合型等,并且理解无人机的工作原理; - 无人机的结构和组成:学习无人机的各个组成部分,包括机身、电池、电机、传感器等,并且了解它们之间的关系。
3.2 操作技巧•飞行前准备:学习飞行前的准备工作,包括检查设备状态、选择适当的飞行场地等;•飞行姿态控制:掌握无人机在空中的姿态控制方法,包括横滚、俯仰和偏航等;•飞行模式切换:了解不同飞行模式的特点和适用场景,并且能够根据实际情况进行切换。
3.3 法律法规•无人机相关法律法规:学习国内外关于无人机操作的相关法律法规,包括航空管理局发布的规定等;•飞行限制区域:了解各类禁飞区域和限制区域,并且能够遵守相应规定进行操作;•隐私保护意识:学习保护他人隐私和个人信息的重要性,并且了解无人机在隐私保护方面的相关规定。
3.4 应用场景•农业应用:了解无人机在农业领域中的应用,包括农作物的植保、灌溉等;•消防救援:学习无人机在火灾扑救和救援行动中的应用,包括火场勘察、物资运送等;•测绘和环境监测:掌握无人机在地图制作和环境监测方面的技术,包括三维建模、空气质量检测等。
4. 培训形式和时间安排我希望本次培训能够采取以下形式进行: - 线下实践操作:通过现场指导和实际操控无人机,加深对操作技巧的理解; - 理论讲座:通过专家讲解和案例分析,提高对基础知识和法律法规的理解; - 实地考察:参观无人机相关企业或项目现场,了解真实应用场景。
开设无人机应用技术专业论证报告
开设无人机应用技术专业论证报告一、增设无人机应用技术专业的必要性利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机,也叫无人驾驶航空器或者无人驾驶飞机,筒称“无人机”,英文缩写为“UAV”。
随着我国国民经济的迅速发展和低空空域的逐步开放,无人机应用除军事用途外,在民用领域的应用也越来越广阔。
由于无人机具有运行成本低、无人员伤亡风险、机动性能好、可进行超视距飞行、使用方便高效等特点,目前已被成功应用于个人消费、影视航拍、测绘航测、电力巡检、应急救援、农林业植保、物流运输、商业表演等领域,越来越多的行业正在用无人机取代传统的工作方式。
民用无人机制造业是近几年快速发展的新兴产业,在国民经济和社会生产生活中正发挥越来越重要的作用,是我国为数不多的能引领全球发展水平的高科技产品之一,已成为中国制造的新名片。
到2020年,民用无人机产业持续快速发展,产值将达到600亿元,年均増速40%以上。
到2025年民用无人机产值将达1800亿元,年均增速25%以上。
产业规模、技术水平、企业实力持续保持国际领先势头,建立健全民用无人机标准、检测认证体系及产业体系,实现民用无人机安全可控和良性健康发展。
2017年12月22日,工信部发布《关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见》。
《意见》指出:支持有条件的职业院校设立无人机相关专业,建立多层次多类型的无人机人才培养和服务体系。
鼓励职业院校和企业合作,创新人才培养机制,加快培育无人机关鍵技术、安全管控等急需緊缺型专业人才,构建具有竞争力的高端人才队伍。
到2020年,民用无人机产业持续快速发展,产值将达到600亿元,年均増速40%以上。
到2025年民用无人机产值将达1800亿元,年均增速25%以上。
产业规模、技术水平、企业实力持续保持国际领先势头,建立健全民用无人机标准、检测认证体系及产业体系,实现民用无人机安全可控和良性健康发展。
但是,近年来民用无人机应用领域日益广泛。
高校无人机专业申请备案表7
18
三菱PLC实训装置
10万元
已投入使用
19
天车实训装置
15万元
已投入使用
20
高低压供配电实训系统
78万元
已投入使用
21
无人机实训设备
300万
建设中
校内外实验、实践基地情况(注明名称、数量)
序号
实验、实践基地名称
功能说明
1
电工电子实验室
实验教学工作及相关专业的课程设计
2
电工技能实训室
线路板焊接、调试及电气控制线路的安装、调试、维护。
人才预测情况及行业分析背景:
无人机,是当代高新技术的集成产物,既适于民用,也适于警用,还适于军用,国际社会都在关注并且积极推进和大力发展无人机事业。行业应用领域十分广泛。电力巡视、公安、救灾、交通、农业植保等等领域,市场巨大。以农业为例,如果中国30%耕地面积使用无人机植保,需求量约为20万架,整机市场容量405亿元,每年服务市场规模约547亿元,加起来是一个千亿级别的市场。
据国家信息产业部统计,到2020年我国需要的无人机操作、维护等人员可达20万人。无人机人力资源供不应求,无人机操控及维护人员将成为炙手可热的高薪人才。相关产业链的专业人才需求可达500万人。无人机的用途越发广泛,而我国无人机发展起步较晚,开设无人机应用技术专业的高等学校更是少之又少,“有机无人”成为制约我国无人机产业发展的瓶颈。由于开设无人机专业的高等学校少、专业开设晚,毕业生数量无法满足社会需求,人才缺口非常大。
教材选用基本要求
(1)按照教职成[2015]6号文件《教育部关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》第二十条“健全教材建设管理制度”要求,各职业院校应严格在《“十二五”职业教育国家规划教材书目》中选用公共基础必修课及专业基础课教材。
无人机应用技术专业申请报告表
附件2:
普通高等学校设置国家控制的高等职业教育(专科)专业申请表
学校名称(盖章):?
学校主管部门:?
专业名称:无人机应用技术
专业代码:560610
修业年限:三年
年拟招生人数:?人
申请时间:?
专业负责人:?
联系:?
中华人民国教育部制
学校基本情况表
申请增设专业的理由和基础
专业主要带头人简介
注:填写一至三人,只填本专业主要带头人,每人一表。
教师基本情况表
其他办学条件情况表
申请增设专业人才培养方案
相关主管部门意见
注:省级行业主管部门意见可以函件形式附上,教育类专业须附省级教育行政部门负责教师工作处室意见。
无人机专业申请书范文模板
无人机专业申请书范文模板尊敬的招生委员会:您好!我是一名热爱科技、对无人机充满热情的高中生,在此诚挚地向贵校申请加入无人机专业。
我相信,在贵校的培养下,我将成为一名优秀的无人机技术人才,为我国无人机事业的发展贡献自己的力量。
首先,我想介绍一下我的个人背景。
自从接触到无人机以来,我对其产生了浓厚的兴趣。
在业余时间,我通过阅读相关书籍、观看教学视频、参加无人机爱好者聚会等方式,不断丰富自己的无人机知识。
此外,我还曾参加过无人机飞行比赛,并取得了优异的成绩。
这些经历使我深知无人机技术的魅力和潜力。
我认为无人机专业具有广泛的应用前景。
在军事、农业、林业、电力、交通、物流等领域,无人机发挥着越来越重要的作用。
随着科技的不断发展,无人机的技术水平不断提高,其应用范围也将进一步拓展。
因此,学习无人机专业不仅能够满足我的兴趣爱好,还能为我的未来发展提供广阔的空间。
贵校作为我国知名的高等教育机构,在无人机专业领域具有丰富的教学资源和优秀的师资队伍。
我相信,在贵校的学习生活中,我将有机会接触到最新的无人机技术,参加各种实践项目,锻炼自己的动手能力和创新思维。
此外,贵校与国内外多家知名企业合作,为我毕业后顺利就业提供了有力保障。
如果能够加入贵校无人机专业,我将珍惜这一难得的机会,刻苦学习,努力提高自己的专业素养。
在学术研究中,我将勇于创新,积极参与科研项目,为无人机技术的发展贡献自己的力量。
在实践中,我将充分发挥自己的专长,为我国无人机事业的繁荣做出贡献。
最后,请允许我再次表达对贵校无人机专业的热爱和渴望。
我相信,在贵校的培养下,我将成为一名优秀的无人机技术人才。
感谢您在百忙之中审阅我的申请,希望您能给予我这个宝贵的机会。
此致敬礼!申请人:(签名)申请日期:年月日。
无人机专业申请书模板
您好!我谨以此申请书,表达我加入贵校无人机专业学习的诚挚意愿。
在此,我详细阐述我的个人背景、学习动机以及对无人机专业的认识和期待。
一、个人背景我叫[您的姓名],性别[男/女],出生于[出生年月日],现居住于[居住地]。
我于[毕业院校]完成了[所学专业]的本科学位学习,期间,我对航空、机械、电子等领域产生了浓厚的兴趣。
在课余时间,我自学了无人机相关知识,并通过实践操作,对无人机飞控、编程、维护等方面有了初步的了解。
二、学习动机随着科技的飞速发展,无人机技术在我国的应用领域日益广泛,如农业、电力巡检、安防监控、物流配送等。
我深知无人机专业在未来社会发展中的重要性,因此,我希望通过学习无人机专业,为自己的职业生涯打下坚实基础。
1. 兴趣与热情:自接触无人机以来,我对无人机技术产生了浓厚的兴趣。
我认为,无人机专业是一门集机械、电子、计算机等多学科于一体的综合性学科,具有极高的挑战性和创新性。
2. 职业规划:我计划在毕业后从事无人机研发、应用或销售等工作。
我相信,通过在贵校无人机专业系统的学习,我能够掌握无人机领域的核心技能,为我国无人机产业的发展贡献自己的力量。
3. 社会需求:随着无人机技术的不断成熟,无人机行业人才需求旺盛。
我深知,加入无人机专业学习,将有助于我在未来激烈的市场竞争中脱颖而出。
三、对无人机专业的认识1. 无人机技术发展迅速,应用领域广泛,具有很高的研究价值和发展潜力。
2. 无人机专业涉及多个学科,需要具备较强的综合素质和实践能力。
3. 贵校无人机专业拥有一支实力雄厚的师资队伍,先进的教学设施和丰富的实践项目,为学生提供了良好的学习环境。
四、期待与承诺1. 期待在贵校无人机专业学习期间,能够充分挖掘自己的潜能,掌握无人机领域的核心技能。
2. 承诺在今后的学习和工作中,严谨治学,勤奋进取,为我国无人机事业贡献自己的力量。
3. 积极参与各类学术交流、竞赛活动,提升自己的综合素质。
最后,衷心感谢贵校为我提供这个宝贵的学习机会。
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普通高等学校设置国家控制的高等职业教育(专科)专业申请表
学校名称(盖章):?
学校主管部门:?
专业名称:无人机应用技术
专业代码:560610
修业年限:三年
年拟招生人数:?人
申请时间:?
专业负责人:?
联系:?
中华人民国教育部制
学校基本情况表
申请增设专业的理由和基础
专业主要带头人简介
注:填写一至三人,只填本专业主要带头人,每人一表。
教师基本情况表
其他办学条件情况表
申请增设专业人才培养方案
相关主管部门意见
注:省级行业主管部门意见可以函件形式附上,教育类专业须附省级教育行政部门负责教师工作处室意见。