词语手拉手

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一年级用儿童节、幸福、手拉手、微笑四个词语写几句话

一年级用儿童节、幸福、手拉手、微笑四个词语写几句话

一年级用儿童节、幸福、手拉手、微笑四个词语写几
句话
六一到来笑声高,孩子欢叫家长笑。

唱歌跳舞节目好,爸爸妈妈都围绕。

新衣新鞋穿戴好,美味佳肴随便挑。

忆起当年的伙伴,邀来再把童年耀。

祝你六一心情好,共贺六一人不老!纯真的笑脸,定格在童年的一瞬间,曾经的莽撞少年,早已把青涩完全蜕变,儿童节,一个轻松的日子,放下负担,全心全意找回儿时的感觉,祝你节日愉快!
生活简单点,梦想多一点,思想单纯点,幸福多一点,像孩子一样想哭就哭想笑便笑,心情好一点,忘记自己已长大,孩子气一点,儿童节快乐,笑容甜一点!
儿童节已来到,对你立正问个好!愿你快乐如肥皂泡,一吹就满天跑;烦恼如鼻涕泡,一抹就全没了;手拉手吃着棒棒糖,一嚼就甜又爽;六一,愿你开心快乐!脸上露出了幸福的微笑。

儿童节到真美妙,处处都见气球飘。

手拉手儿做游戏,开开心心无烦恼唱歌跳舞未必好,天真无邪最自傲。

心灵纯洁梦想高,意志坚定心自豪。

六一节到了,祝祖国的花朵越开越美,尽情欢笑!无论时光怎么的改变,我都会记得爱笑的你;无论岁月怎么的流逝,我都知道你一直保持纯真的心;亲爱的超龄儿童,祝你六一儿童节幸福开心!
儿歌声声,木马为伴;丛间躲藏,田间嬉戏;校园放歌,课下游戏;公园游乐,草场滚打。

积木堆叠,动手拼图。

天真烂漫,童心无邪。

不觉回首,曾经岁月。

五年级下第一单元测试卷

五年级下第一单元测试卷

课内阅读1、《草原》1《草原》的作者是,原名,字,满族人,被称为代表作有:等。

我们曾经学过他写的。

本文表达方法上的特点:(1)作者按照叙述,先描写;再描写作者,最后,以简明有力、含义丰富的。

(2)课文写景语言优美,善于(3)三是,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情。

2本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的、,赞美了和。

3文章按,描绘了:、、,通过这些画面,表现了草原的、和。

4草原的景:、;草原的人:,5理解句子:1〉“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是:。

这句话是全文的。

2〉在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

这句话是,写出了草原、的特点。

3〉在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

“回味”:。

这里是骏马和大牛的天然牧场。

在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。

这种的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。

3、《白杨》1本文运用的写作手法,热情歌颂了。

2 理解句子:1〉白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

这句话,描述了白杨树的特点:,,,,歌颂了,、、。

2〉爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

表白:。

这是一个。

爸爸以自勉,,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。

3〉突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”指;“几棵小树”指。

这句话的含义:课外阅读《胡杨树》七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。

我看见──湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,多姿多彩的西域风情,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。

形容在大家的帮助下成功的词语

形容在大家的帮助下成功的词语

形容在大家的帮助下成功的词语有很多,以下是一些例子:
1. 众志成城:形容大家齐心协力,就像城墙一样坚固,比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功。

2. 众人拾柴火焰高:形容很多人一起动手,可以更快地完成工作或解决问题。

3. 齐心协力:形容大家齐心协力,共同奋斗。

4. 同心协力:形容大家心意相合,共同努力。

5. 团结一心:形容大家团结一致,一心一意地去做某件事情。

6. 携手并进:形容大家手拉手,一起前进,共同完成某项任务。

7. 共襄盛举:形容大家一起参与某项伟大的事业或活动。

8. 共克时艰:形容大家共同克服困难,战胜挑战。

9. 患难与共:形容大家共同经历困难,共同承担风险。

10. 众叛亲离:形容大家反对你,离开你,一般指事业或活动失败。

以上是一些常见的形容在大家的帮助下成功的词语,希望能对你有所帮助。

部署工作用铿锵有力、掷地有声的经典词语,总结材料将更有执行力

部署工作用铿锵有力、掷地有声的经典词语,总结材料将更有执行力

部署工作用铿锵有力、掷地有声的经典词语,总结材料将更有执行力
三字词组:
一对一,点对点,面对面,心贴心,硬碰硬
实打实,背靠背,手拉手,重实际,察实情
讲实话,出实策,鼓实劲,办实事,求实效
动真情,动真格,动真章,做到底,做到位
做到家,下功夫,求突破,动真的,来实的
碰硬的,搞空谈,踩虚脚,放哑炮
四字词语:
落在细上,落在小上,落在实上,撸起袖子
扑下身子,盯住主业,务实笃行,闻令而行
听令即行,立说立行,少说多干,真抓实干
实干兴省,实绩惠民,埋头苦干,求真务实
常抓不懈,持之以恒,一抓到底,抢先抓早
抓在日常,严在经常,横向到边,纵向到底不留死角,绵绵用力,久久为功,一以贯之一抓到底,善作善成,严字当头,实字托底细上着力,蓬勃朝气,盎然锐气,浩然正气夙夜在公,心无旁骛,静谧自怡,一门心思一鼓作气,敢为人先,披荆斩棘,抖擞精神奋发有为,步步深入,口令不换,方向不变力度不减,对标对表,咬紧牙关,开拓进取一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精爱岗敬业,干在实处,走在前列,勇立潮头做出表率,豁得出去,顶得上去,提起气来沉下心去。

【AB卷】部编人教版二年级语文上册期末测试题附参考答案

【AB卷】部编人教版二年级语文上册期末测试题附参考答案

部编版二年级上册语文期末测试题(A卷)姓名班级(考试时间60分钟,满分100分)一、看拼音,写词语。

(12分)二、给下列多音字选择正确的读音,把序号填在横线上。

(4分) ①mēn②mèn 闷.闷不乐闷.热①zhuǎn②zhuàn 转.弯飞转.三、选择恰当的字组词语,画上“”。

(4分)神(先仙) 景(区巨) 无(论轮) (披彼)此首(先仙) (区巨)大车(论轮) (披彼)星戴月四、用下列各字组成词语,写在田字格里。

(6分)五、词语手拉手。

(连一连)(6分)捏手工踩着象脚鼓茂密的肚皮做秋千敲着鼓点明亮的枝叶荡泥人穿着斗笠雪白的衣裳练书法戴着草鞋碧绿的眼睛六、选词填空。

(填序号,4分)①安安静静②嘻嘻哈哈1.(1)他是我们班的“开心果”,整天笑个不停,难得见他“一本正经”的时候。

(2)告别了白天的热闹,夜晚的校园显得十分空旷,的,没有一丝响动,只能看到办公室的窗户里透出的点点灯光。

③甜言蜜语④自言自语2.今天在上学的路上,我看见一个人,一边走,一边说话,但是并没有其他人,才知道他在。

3.我们不要相信陌生人的,防止上当受骗。

七、按要求根据部首查字法填空。

(5分)1.桩:先查部首,再查画。

这个字读,我还能猜到这个字与有关,因为它的偏旁里有字旁。

2.贷:先查部首,再查画。

这个字读,我还能猜到这个字与有关,因为它的偏旁里有字旁。

八、按要求写句子。

(19分)1.把下列句子补充完整。

(3分)(1)飞流,疑是银河落九天。

(2) ,恐惊天上人。

(3)树无根不长,。

2.照样子,用加点词写话。

(4分)(1)洪水终于..退了,毒蛇猛兽被驱赶走了。

终于。

(2)“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

“老僧采药”真像。

3.给下列句子加上标点符号。

(6分)(1)这本书是我的怎么掉地上了呢(2)这本书是你的我帮你捡起来吧(3)去桃花岛啊好远哪4.试着把句子写具体写生动。

(6分)(1)天上有一个的月亮。

《草原》习题精选及答案

《草原》习题精选及答案

《草原》习题精选及答案一、看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lèdī yín qí lì huíwèi suō yū huí jíchí mǎ tí lǐ mào jū shù xiūsè shuāijiāo tiān yá rè hu hū yíbì qiān lǐcuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ二、词语手拉手:无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

( )2、十分自在、不受拘束。

( )3、绿色浓郁得将要流动似的。

( )4、过分约束自己,显得不自然。

( )5、细细地回忆、品味。

( )6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。

( )四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),是我总是想( ),表示我满心的( )。

在天底下,一碧( ),而并不( ),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的( )绣上了白色的( )。

那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入( )。

这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )一首奇丽的小诗。

部编版四年级语文上册期末精品2词语专项练习题 附答案 (2)

部编版四年级语文上册期末精品2词语专项练习题 附答案 (2)

部编版四年级语文上册期末精品词语专项一、组词练习。

1.词语朋友手拉手。

构 宣 贫 庭 排 屈穷 造 院 传 辱 除2.小鱼吐泡(一字组多词)。

良 获 消费 述 赞二、选一选。

1.拼一拼,选出正确的词语,用“√”标出。

手绢 sh ǒu ju àn首捐暴雨b ào y ú鲍鱼琵琶p í p á噼啪魔方 模仿 敲门窍门 清洗清晰2.为词语选择正确的读音,用“ ”标出。

吊坠(di ào zhu ì di ào du ì) 口诀(k ǒu j üé k ǒu ju é) 韭菜(q ín c ài ji ǔ c ài ) 苗圃(mi áo p ǔ mi áo q ú) 安慰(An w èi ān w èi ) 出租(ch ū z ū ch ū zh ū) 3.下列词语中没有错别字的一组是( )。

A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音,写词语。

1.我们都知道古人有腰间p èi ( )玉的习俗,而d ì w áng ( )腰间则j ì( )着金玉带以显hu áng ji ā( )地位的尊贵。

2.爸爸zhu ān m én ( )从网上xu ǎn ( )购了一批天然é lu ǎn ( )石,品质ji ān y ìng ( ),色泽鲜明古朴,k àng ( )压耐磨。

3.最近y án ji ū( )表明,变色龙不是靠色素细胞变色,它sh àn y ú( )随环境的变化而改变自身的颜色,du ǒ( )避天敌,捕捉猎物。

部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)

部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)

部编版语文五年级下册第一单园和第二单园检测卷(一套,有答案)第一单园一、拼一拼,写一写。

jùn mǎshuāijiāojū shù Wǔcǎibīn fēn bú jìíshù()()()()()二、字典家园。

1.“凹”的读音是,共有画,第二画是,它的反义词是。

2.“矗”的读音是,共有画,第十画是,我也能写出四个这种字形的字:。

3.“戎”的读音是,共有画,第二画是。

“戎”的解释有两种:①,军事;②称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第种解释。

三、补充词语,再解释所填的字。

不()而飞严阵以()杯水车()始料不()废()忘食斗志()扬四、词语手拉手(用线连一连)。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待巍峨的冰喳子施工情况始料不及巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬坚硬的拦路虎科技人员夜以继日五、词语超市(按要求写词语)。

1.描写颜色的成语:2.描写天气的成语:3.含有“心”字的:六、给黑体字选择合适的解释。

白:①明亮,光亮②没有效果③清楚,明白④说明,陈述大白()白费力气()表白心思()挺:①直立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()七、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。

1.,浪淘风簸自天涯。

(刘禹锡《浪淘沙》)2.大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)3.黄河远上白云间,。

(王之涣《凉州词》)八、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。

1.爸爸()车窗外的白杨树,陷入了沉思。

2.爸爸()远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。

3.去年我们一家去()了秀丽的风光。

4.在飞机上()祖国大地,处处一派勃勃生机。

九、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。

A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

()2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

()3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也。

五下语文当堂达标检测

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2021年苏教版二年级语文上册连一连及答案(往年真题)

2021年苏教版二年级语文上册连一连及答案(往年真题)

2021年苏教版二年级语文上册连一连及答案(往年真题)一、词语手拉手。

(把能搭配的词语用线连起来)搭书法明亮的云海跳钢琴乌黑的眼睛练篮球滑稽的太阳弹积木翻滚的小丑打皮筋圆圆的头发二、连一连,做一做。

酸溜溜的水煮鱼香喷喷的红烧肉硬邦邦的炖猪蹄脆生生的糯米粥辣乎乎的地瓜干油腻腻的小米粥软绵绵的土豆丝甜津津的荷兰豆三、我会读一读,连一连。

白日依山尽近水远山皆有情飞流直下三千尺黄河入海流有山皆图画天连水尾水连天清风明月本无价无水不文章雾锁山头山锁雾疑是银河落九天四、读一读,连一连。

菊花四月梅花六月牡丹腊月荷花九月五、下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。

呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿六、蝴蝶选花。

(拼一拼,连一连)七、读一读,连一连翻滚的湖水吸引美景陡峭的云海展现轻纱碧绿的枝叶蒸发游客茂密的山峰披上水分八、把上下两句诗用线连起来。

两个黄鹂鸣翠柳,门泊东吴万里船。

窗含西岭千秋雪,一行白鹭上青天。

毕竟西湖六月中,映日荷花别样红。

接天莲叶无穷碧,风光不与四时同。

九、日积月累。

读一读,连一连。

挑着头巾四面一意穿着帽子五颜八方戴着水桶十全六色包着球衣一心十美十、根据课文内容,把下面树木的特点连线。

杨树叶儿红梧桐叶儿黄枫树四季绿银杏像手掌松柏在南方金桂守北疆木棉高大桦树满院香十一、下面的题目奖励给知识丰富的小朋友,快连一连吧!卢梅坡《雪梅》不知近水花先发雪却输梅一段香张谓《早梅》梅须逊雪三分白疑是经冬雪未销王安石《泊船瓜洲》春风又绿江南岸明月何时照我还张继《枫桥夜泊》东边日出西边雨江枫渔火对愁眠刘禹锡《竹枝词》月落乌啼霜满天道是无晴却有晴十二、在太空中,宇航员怎样生活?请连一连。

睡觉用特殊的淋浴室喝水绑在睡袋里走路用带吸管的饮水袋洗澡穿带钩鞋走网格底板十三、我会读一读,连线。

青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》十四、读一读,连一连。

部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)

部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷(各一套,有答案)

部编版语文五年级下册第一单元和第二单元检测卷〔各一套,有答案〕第一单元一、拼一拼,写一写。

jùn mǎ shuāijiāo jū shù Wǔcǎibīn fēn bú jìqíshù〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、字典家园。

1.“凹”的读音是,共有画,第二画是,它的反义词是。

2.“矗”的读音是,共有画,第十画是,我也能写出四个这种字形的字:。

3.“戎”的读音是,共有画,第二画是。

“戎”的解释有两种:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第种解释。

三、补充词语,再解释所填的字。

不〔〕而飞严阵以〔〕杯水车〔〕始料不〔〕废〔〕忘食斗志〔〕扬四、词语手拉手〔用线连一连〕。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待巍峨的冰喳子施工情况始料不及宏大的大戈壁工程机械斗志昂扬坚硬的拦路虎科技人员夜以继日五、词语超市〔按要求写词语〕。

1.描写颜色的成语:2.描写天气的成语:3.含有“心”字的:六、给黑体字选择适宜的解释。

白:①亮堂,光亮②没有效果③清楚,明白④说明,陈述真相大白〔〕白费力气〔〕表白心思〔〕挺:①直立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑昂首挺胸〔〕梅花挺香〔〕高大挺拔〔〕七、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。

1.,浪淘风簸自天涯。

〔刘禹锡《浪淘沙》〕2.大漠孤烟直,。

〔王维《使至塞上》〕3.黄河远上白云间,。

〔王之涣《凉州词》〕八、在括号里填上“看”的近义词〔二字词语〕。

1.爸爸〔〕车窗外的白杨树,陷入了沉思。

2.爸爸〔〕远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。

3.去年我们一家去〔〕了桂林秀丽的风光。

4.在飞机上〔〕祖国大地,处处一派勃勃活力。

九、指出以下句子采用的修辞手法,并选一句仿写。

A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.比照1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

〔〕2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

〔〕3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

《草原》习题精选及答案

《草原》习题精选及答案

《草原》习题精选及答案一、看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu l( ) ( ) ( ) ( ) ( )dī yín qí lì huí wi suō yū huí jí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chí mǎ tí lǐ mào jū shù xiū s shuāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiāo tiān yá r hu hū yí bì qiān lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cuì s yù liú jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( ) ( )二、词语手拉手:无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

( )2、十分自在、不受拘束。

( )3、绿色浓郁得将要流动似的。

( )4、过分约束自己,显得不自然。

( )5、细细地回忆、品味。

( )6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。

( )四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),是我总是想( ),表示我满心的( )。

在天底下,一碧( ),而并不( ),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的( )绣上了白色的( )。

那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入( )。

小学3-6年级阅读理解【提分公式】第06课 关联词语手拉手

小学3-6年级阅读理解【提分公式】第06课 关联词语手拉手
阅读公式法
第六课
关联词语手拉手
修辞方法总动员:
对比
比喻
拟人
对偶 反问
修辞 方法
排比 夸张
设问
反复
关联词语手拉手:
关 联 词语
成对
顺手标出自然段序号,为下面做题固节定省时间。
常考题型:
➊用关联词语连成一句话。 ❷在文中括号里填上恰当的关联词语。
错因分析: ➊对关联词语不熟悉,练习少; ❷做题方法不对;
小练兵:
1.初读句子,弄清关系; 2.选择词语,填入句子; 3.再读句子,正确流利。
因果关系的复句:
句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因)。
例:1.因为地球有吸引力,所以树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 (前因后果) 2.之所以树上的苹果往地上掉,不往天上飞,是因为地球有吸引力。 (前果后因)
小练兵:
1.初读句子,弄清关系; 2.选择词语,填入句子; 3.再读句子,正确流利。
➊姐姐(不但)没有赶走小花猫,(还)拿了一些小鱼去喂它。 ❷那个乞丐(不但)没饿着,(还)吃了一顿丰盛的晚餐。 ❸他(不仅)珍惜自己的时间,(还)珍惜别人的时间。 ❹宇宙是浩瀚无际的,(不仅)有地球这样的大行星,(还)有数以亿计 的恒星,随着科学技术的发展,天文仪器将不断改进,我们一定能看到更 远的世界。
因果关系常用关联词语:
1.之所....是因为... 2.因为....所以... 3.既然...就....
既然......就
小练兵:
1.初读句子,弄清关系; 2.选择词语,填入句子; 3.再读句子,正确流利。
假设关系的复句:
前面分句提出假设,后面分句表示结果。
例:1.如果你不认真复习,就不会有好成绩。 2.即使你成绩再好,也应该谦虚点。

手部动作描写的词语有哪些

手部动作描写的词语有哪些

手部动作描写的词语有哪些捻起、挥动、挥舞、摇晃、摇摆、挥手、招手、、挑起、拨动、抛出、投进、推出、拉bai近、拉紧、握紧、攥紧、拍手、抚摸、拍打、拂去、揍出1、挥手:huīshǒu释义:挥舞手臂或手中拿着du的东西则表示信号、问候或致意造句:“‘去!去!我不认识你!’他向她挥手说。

”2、挥动:huīwǔ释义:举起手臂[连同手里的东西一起]摇晃。

造句:她挥动着红领巾则表示高兴。

3、招手:zhāoshǒu释义:打手势打招呼人或向人问候、挥手致意。

造句:他像她招了招手。

4、亲吻:zhifǔmō释义:用手抚弄轻触。

原文:老残游记.dao第十三回:「老残用手亲吻着翠环的脸。

」造句:他抚摸着她的头发。

5、拍掌:pāishǒu释义:双手相拍或鼓掌原文:儒林外史.第十三回:「马二先生拍掌苦笑道:回去『好主意。

』」红楼梦.第十七、十八回去:「众人听到了,一发闹声拍掌道精。

」将近欢呼亦并作「拍手」。

造句:风味绝佳,市场极难仿制,食客品尝后无不拍手叫绝。

禽滚厘等弟子见到此殷勤景状,亦皆芳心擗踊,拍掌称颂。

抚掌大笑答:抚,拍。

拍手大笑。

形容非常高兴。

手舞足蹈心灵手巧手足之情,情同手足心狠手辣手疾眼快,易于反手爱不释手手疾眼快措手不及一手遮天妙手回春爱不释手碍手碍脚碍足碍手别出手眼不龟手药别具手眼白手成家比手划脚白手空拳白手起家搏手无策白手兴家不择手段措手不及搓手顿脚出手得卢搓手顿足垂手而得垂手可得触手可及赤手空拳重手累足触手生春寸铁在手读不舍手倒持手板大打出手跌脚绊手丹青妙手大手大脚点手莋脚点手划脚断手续玉得手应心毒手尊前毒手尊拳大显身手得心应手顿足搓手倒执手版额手称庆额手称颂额手相庆反手可得蝮蛇螫手,壮士解腕翻手为云,覆手为雨翻手云覆手雨负手之歌革面敛手拱手而降拱手让人拱手听命高抬贵手高下其手高下在手回春妙手行家里手河梁携手后手不接慌手慌脚慌手忙脚狠心辣手枷脰械手脚忙手乱举手加额皲手茧足挤手捏脚举手投足举手相庆假手于人举手之劳敛手待毙捩手覆羹两手空空楞手楞脚敛手屏足鹿死谁手妙手丹青妙手回春妙手空空毛手毛脚妙手偶得目送手挥目治手营捏脚捏手蹑脚蹑手拿手好戏捏手捏脚蹑手蹑脚蹑手蹑足拍手称快胼手胝足胼胝手足拳不离手,曲不离口棋逢对手棋逢敌手棋高一着,缚手缚脚七脚八手强将手下无弱兵亲如手足七手八脚轻手蹑脚轻手轻脚轻手软脚情同手足七郤八手七足八手强中更有强中手跷足抗手强中自有强中手人多手杂热可炙手如手如足人手一册如左右手手不释卷手不释书书不释手手不停挥手不停毫手不应心手到病除手到拈来手到拿来手到擒来手高手低手高眼低手挥目送手脚干净手脚无措手疾眼快手急眼快手零脚碎水来伸手,饭来张口手忙脚乱十目所视,十手所指手胼足胝三拳不敌四手伸手不见五指束手待毙束手待死束手缚脚束手就毙束手就缚束手就困束手就擒奈何就禽螫手解腕奈何就殪束手旁观顺手牵羊束手束脚缩手缩脚束手束足束手听命奈何紶攻打官纪擢醒规苇海俩无策束手无措束手无计束手无术束手自毙束手坐视十手争指手无寸刃手无寸铁手无缚鸡之力手舞足蹈手下留情上下其手遂心应手手眼通天手足重茧手足胼胝手足失措手足无措手足异处手足之情手泽之遗抬脚动手脱手弹丸唾手可得唾手可取弹丸脱手无所措手无所错小儿无所措手肢污手垢面握手言欢心慈手软心狠手毒心狠手辣心辣手狠心灵手巧心慕手追心摹手追揎拳裸手洗手不干洗手奉公洗手奉职信手拈来袖手旁观小手小脚心手相忘心手相应雄文大手心闲手敏先下手为强悬崖撒手眼高手低眼高手生眼急手快眼疾手快眼尖手快一举手之劳衣来伸手,饭来张口眼明手快一手包办摇手触禁一手独拍,虽疾无声右手画圆,左手画方游手好闲以手加额一手托天游手偷闲引手投足一手一脚一手一足一手遮天易于反手一朝权KMH,便把而令来行足蹈手舞足茧手胝斫轮老手着手成春指手点脚指手顿脚指手画脚指手划脚炙手可热札手舞脚支手舞脚。

共同哺育后代的成语

共同哺育后代的成语

共同哺育后代的成语1、相濡以沫:形容在困境中相互帮助,共同生存。

2、患难与共:形容共同经历困难,相互扶持。

3、风雨同舟:形容在恶劣的天气或环境下,共同面对困难。

4、同甘共苦:形容一起分享快乐和承担痛苦。

5、齐心协力:形容一心一意,共同努力。

6、肝胆相照:形容真诚相见,赤诚无私。

7、情同手足:形容情谊深厚,如同一个家庭的兄弟姐妹一样。

8、携手并进:形容手拉手一起前进,共同进步。

9、同舟共济:形容在一条船上,共同度过难关。

10、众志成城:形容大家齐心协力,像一座城墙一样坚固。

11、共育幼苗:这个成语表示人们共同努力,像培育幼苗一样细心呵护下一代,让他们健康成长。

12、相养相育:形容共同抚养和培育后代。

13、教子有方:形容父母共同教育子女,使其成长为有道德、有才能的人。

14、抚育子女:形容父母共同承担抚养子女的责任,给予关爱和培养。

15、共同承担:形容夫妻或家庭成员共同承担起抚养后代的责任。

16、慈父慈母:形容父母共同为子女付出爱心和关怀,给予全面的教育和培养。

17、齐心合力:形容家庭成员齐心协力,共同为抚养后代付出努力。

18、养儿育女:形容夫妻共同承担起生育和抚养子女的责任。

19、共育英才:形容夫妻或家庭成员共同培养有才华、有潜力的下一代。

20、教子成人:形容父母通过共同的教育和培养,使子女成为有道德、有才能的人。

21、共护幼苗:形容家庭成员共同呵护和培育下一代,让他们健康成长。

22、共育后代:形容夫妻或家庭成员共同承担生育和抚养子女的责任。

23、亲子共育:形容父母共同参与子女的教育和培养,建立亲密的亲子关系。

24、共同养育:形容夫妻或家庭成员共同承担起养育后代的责任,给予关爱和培养。

25、抚之以育:形容用慈爱和耐心共同照顾和教育子女,给予全面的关怀和培养。

26、教养并重:形容在教育和培养子女方面,父母共同承担重要责任,注重品德和才能的培养。

27、共谋育人之业:形容夫妻共同致力于子女的教育和培养,尽心尽力地呵护后代。

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这些词语都来自课文中,你还认识它们吗?赶快读一读,看谁最先得到五角星。

金黄的太阳金黄的落叶金黄的稻子
碧绿的菜地碧绿的衣裳
雪白的棉花雪白的肚皮
绿绿的柳梢绿绿的太阳绿绿的草坪
多彩的季节多彩的春雨彩色的太阳
绿油油的柏树胖乎乎的小手红润润的小手亮晶晶的眼睛静悄悄的公园
宽宽的街道高高的楼房圆圆的荷叶青青的假山弯弯的小路长长的小路长长的房子长长的尾巴大大的脑袋凉凉的鸟蛋大大小小的鞋大大小小的鱼
花花绿绿的鹅卵石干干净净的小路
又绿又密的草又高又大的树又平又稳的桥又薄又结实的管子美丽的衣裳丰满的羽毛快乐的时光敬爱的老师新型的火车真正的狮子高兴的表情可恶的蚜虫香甜的水果宽广的平原有趣的问题难忘的日子茁壮的树苗满意的笑容美丽的风景精彩的球赛暖和的棉被高远的蓝天透明的翅膀会心的微笑潮湿的空气闷热的天气美丽的夏夜轻巧的桥寒冷的冬天黑灰色的身子鲜艳的红领巾挺拔的小松树透明的塑料纸聪明活泼的松鼠五颜六色的鲜花波浪滚滚的大河各种各样的船只纯净透明的水很美很美的水花很大很大的公园香甜可口的松果
词语手拉手
难忘的日子明亮的棉被欢快的树苗暖和的眼睛胖乎乎的歌声灿烂的问题茁壮的脸蛋有趣的阳光
聪明的小路美丽的问题
茂密的松树有趣的球赛
好吃的松鼠精彩的夏夜
美丽的松果闷热的松果
挺拔的松树林可口的天气
高高的鸟蛋亮晶晶的荷叶弯弯的小手金灿灿的眼睛凉凉的月亮红通通的迎春花圆圆的楼房绿油油的苹果
又圆又亮的西瓜雪白的海水又红又甜的竹竿碧绿的棉花又美又香的月亮金黄的菜地又细又长的天空深蓝的稻子又高又蓝的荷花
高高的街道机灵的树草透明的松果白白的大树翠绿的羽毛有趣的节目宽宽的羊群蓬松的小鸟可口的翅膀
浇肥
翻菜
画贝壳
施水
挑地
捡家乡
拔虫
拉担
提骏马
捉草
种车
骑竹篮
下面的词语你还认识吗?
点灯笼捉害虫搬东西借尾巴摆尾巴甩尾巴赶蝇子转身子想办法打电话挖水井画家乡捡贝壳提竹篮采蘑菇赶羊群收白菜摘桃子摘松果踢足球选国王挖树坑洗碗筷扫庭院换频道写文稿听音乐看舞蹈拿拖鞋挠痒痒睡午觉栽松树推小车提水壶造宫殿运食粮捕鸣蝉握铁锹眨眼睛闭眼睛听音乐拍双手讲故事洗衣服爱父母做家务听电话唱京戏看电视参观植物园掌握方向躺进被窝争论问题
布满汗珠脱下棉鞋散散步浇浇水洗洗澡透透气施施肥拔拔草弯弯腰
爬坡割草砸缸称象挑担治病提水种树赶路
词语手拉手
晒棉被脱午觉盖眼睛睡棉花合棉鞋收棉衣
披着雪白的肚皮
小朋友在花丛中练本领露着碧绿的尾巴
小狮子在草地上捉害虫鼓着长长的衣裳
小白兔在森林里采花蜜甩着大大的眼睛
小白兔在森林里采花蜜
我看见了好听的海边吗?妈妈有一双美丽的西瓜
爸爸在听甜甜的音乐
谁在吃弯弯的手
我会写这些量词:
面一面对旗一面()
把一把铜号一把()
间一间房子一间()
位一位老师一位()
只一只飞鸟一只()
座一座石桥一座()
条一条帆船一条()
道一道小溪一道()
我会读这些量词:
首一首诗一首()
张一张画一张()
篇一篇课文一篇()
辆一辆汽车一辆()
页一页书一页()
根一根草一根()
竿一竿翠竹一竿()
盆一盆花一盆()
我还会读量词歌:量词歌
一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭;
五本书,六支笔,七棵果树八朵花;
九架飞机十辆车,量词千万别说错。

小朋友,试一试,说错就会闹笑话。

读儿歌,填量词:
小猴开铺子
小猴子,开铺子,瞧瞧里边摆啥子?
一()桌子,两()小椅子,
三()小帽子,四()小褂子,
五()小扣子,六()小鞋子,
七()小绳子,八()小薄子,
九()小碟子,十()小果子。

填一填:
一()鸟蛋一()小牛一()睡莲一()书一()树叶一()花台一()大树一()小鸟一()水草一()松果一()松树一()蚂蚁一()春雨一()树林一()大象一()垃圾一()小车一()柱子一()扫帚一()小路一()大树一()飞机一()荷叶一()大秤一()长线一()新月一()棉衣一()红日一()秋雨一()大船一()大雁一()星一()创举一()大河一()石桥一()司机一()房子一()管子一()铁路一()专家一()汽车一()火车。

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