23大江保卫战(第一课时)录课课件
合集下载
大江保卫战第一课时
大江保卫战
气壮山河、惊心动魄、
震撼人心、扣人心弦……
撕咬
肆虐 江堤Βιβλιοθήκη 奔腾不息摇摇欲坠 日夜兼程
惊心动魄
铮铮铁汉 劈波斩浪
崩塌 稀泥
气壮山河 肩扛
冲锋舟 赛城湖
鏖战 一绺布条 安造垸 簰洲湾
暴雨，大暴雨，一场接着一场， 奔腾不息的长江，转瞬间变成了一 条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里 江堤。荆江告急！武汉告急！九江 告急！……
暴雨，大暴雨，一场接着一场， 奔腾不息的长江，转瞬间变成了一 条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里 江堤。荆江告急！武汉告急！九江 告急！……
十万火急 千钧一发
在这万分危急的关头，几 十万解放军官兵日夜兼程，朝 着大江 挺进 。
他们和几百万人民群 众一起，打响了气壮山河 的大江保卫战。
气壮山河、惊心动魄、
震撼人心、扣人心弦……
撕咬
肆虐 江堤Βιβλιοθήκη 奔腾不息摇摇欲坠 日夜兼程
惊心动魄
铮铮铁汉 劈波斩浪
崩塌 稀泥
气壮山河 肩扛
冲锋舟 赛城湖
鏖战 一绺布条 安造垸 簰洲湾
暴雨，大暴雨，一场接着一场， 奔腾不息的长江，转瞬间变成了一 条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里 江堤。荆江告急！武汉告急！九江 告急！……
暴雨，大暴雨，一场接着一场， 奔腾不息的长江，转瞬间变成了一 条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里 江堤。荆江告急！武汉告急！九江 告急！……
十万火急 千钧一发
在这万分危急的关头，几 十万解放军官兵日夜兼程，朝 着大江 挺进 。
他们和几百万人民群 众一起，打响了气壮山河 的大江保卫战。
大江保卫战(公开课课件)
黄晓文大声说：“来不及 了！”说着，一咬牙，猛地把 铁钉一拔，一股鲜血涌了出 来。黄晓文随即从身上扯下一 绺布条，三下两下把脚捆了个 结实，二话没说，转身扛起地 上的麻包，又爬上了大堤……
风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。
在＿＿，他们＿＿＿＿
在＿＿，他们＿＿＿＿
……
高建成、杨德胜、岳福勇、李向群、吴良珠、彭志龙……英勇牺牲。他们、大江保卫战
执教：张家港市青龙小学 须惠琴
风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。
暴雨，大暴雨，一场 接着一场，奔腾不息的长 江，转瞬间变成了一条暴 怒的巨龙，疯狂地撕咬着 千里江堤。荆江告急！武 汉告急！九江告急！
四百
官兵们
战士们
黄晓文
四百多名官兵闻 讯赶到。支队长一声 令下：“上！” 顿时, 一条长龙在崩塌的堤 坝下出现了。
作业： 1、选取课文中的一个或几个
场景，写下你的读后感。 2、摘抄课文中令你感动的句
子。
官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭，有的为了 行走快捷，索性赤脚奔跑
起来。嶙峋的片石 割破了脚趾， 他们 全然，不心顾中只 有一个念头：“大堤，保住大 堤！”
风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。
战士们高声喊道：“狂风 为我们呐喊！暴雨为我们助 威！巨浪为我们加油！” 一个个奋然跳入水中，用 自己的血肉之躯筑起了一 道人墙。
五年级下册语文课件-23 大江保卫战 -第一课时_苏教版(共10张PPT)
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 1:18:20 PM
•
பைடு நூலகம்
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
7月27日凌晨两点,九江赛城湖 的大堤塌陷了.四百多名官兵闻讯 赶到,支队长一声令下：“上！” 顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下 出现了。官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为了行 走快捷，索性赤脚奔跑起来。
嶙峋的石片割破了脚趾，他们全然不顾， 心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”
狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战 士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴 雨为我们助威！巨浪为我们加油！”
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
23大江保卫战ppt(完整版)
一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌 了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条， 三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身 扛起地上的麻包，又爬上了大堤……
列举的省略，说明黄晓文继续在抢救大堤。
在那几十
个难忘的日日 夜夜，有多少 这样感人的事 迹啊！
高建成所在的部队开赴湖北抗洪抢险 第一线。他虽然连续几天发高烧，但始终没 有离开过大堤一步。8月1日晚，部队被洪 水围困，高建成把救生衣穿在被救出的一位 老人身上，他继而被巨浪打出80多米远， 幸有一片树林得以生还。他焦急地寻找失散 的战友和群众。高建成在洪水中找到了两名 新兵战友，立即把他们推到大树旁，他自己 却被湍急的洪水卷走。同年10月，中央军 委授予他“抗洪英雄”荣誉称号。
三.合作探究 检测反馈
1.说说课文讲了一件什么事？ 2.具体写了哪几个典型事例？
【学程单1】 （1）快速朗读课文，说说课文讲了 一件什么事？ （2）时间：4分钟。
课文主要讲1998年夏天，长江流域洪 水爆发，解放军战士奋勇抗洪抢险。
【学程单1】 （1）快速朗读课文，说说课文讲了 一件什么事？ （2）时间：4分钟。
赛城湖 鏖战 铮铮铁汉
不是指 右下角不是牛
脚趾 嶙峋
安造垸 簰洲湾
一绺布条
我会读
qiáo ( 翘首 )
翘
qiào ( 翘起 )
jié
结
jiē
( 结束 ) ( 结实 )
hè ( 一唱一和)
和
hé ( 和平 )
lěi ( 积累)
累
lèi ( 劳累 )
暴雨，大暴雨，一场接着一场 。
奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴 怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。
水不退，人不撤，誓与大堤共存亡！ 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！
范文《23大江保卫战》课件.ppt
感人故事结合本文体会人们子弟兵 的奉献精神。
演示课件
演示课件
四百多名官兵闻讯赶 到 。支队长一声令下： “上！”顿时，一条长 龙在崩塌的堤坝下出现 了。
演示课件
官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷 ，索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾，他们全然不顾。
演示课件
演示课件
演示课件
演示课件演示Biblioteka 件演示课件演示课件
我们将何难不克，何功不遂。 以抗洪的名义，
忘记98就意味着背叛！ 当后世子孙肃然按下历史的放音键，
听到98抗洪惊天动地的呐喊时，
我们，将不会羞愧，
因为我们尽到了这一代人的责任！ 演示课件
作业： １、收集抗洪救灾中的动人故
事，在班会上讲给大家听。 ２、学完课文你有哪些想说的
话写在日记中。 ３、查找雪灾、地震……中的
演示课件
1998年夏季，长江流域遭遇特大洪涝灾害。 李向群所在部队奉命赶到湖北荆州长江大堤执行 抗洪抢险任务。李向群和战友在巡查中发现一处 管涌，他一边发出紧急信号，一边抱起沙袋堵住 管涌洞口，洞口冲出的泥沙喷得他像个泥人，他 全然不顾，拼尽全力死死地压住沙袋，直到战友 们赶来及时排除了险情。连日来，李向群带病参 加了8次抢险战斗，由于过度疲劳，4次晕倒在 大堤上。他听说洪水暴涨，大堤告急，立即跑出 医院冲上大堤。连长发现后令他回去住院，他装 着没听见，又背起2个沙袋冲上大堤。突然，他 身子一晃，又晕倒在大堤上，被战友们紧急送往 医院抢救，经医护人员全力抢救无效，抗洪勇士 李向群献出了还不满20岁的年轻生命。 1999年 3月，中央军委颁布命令，授予广州军区某部战 士李向群“新时期英雄战士”荣誉称号。
演示课件
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈 波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的 房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸， 他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼 儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀 上树梢等待了近九个小时的小江珊以生 的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗 飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。 滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看 到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
演示课件
演示课件
四百多名官兵闻讯赶 到 。支队长一声令下： “上！”顿时，一条长 龙在崩塌的堤坝下出现 了。
演示课件
官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷 ，索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾，他们全然不顾。
演示课件
演示课件
演示课件
演示课件演示Biblioteka 件演示课件演示课件
我们将何难不克，何功不遂。 以抗洪的名义，
忘记98就意味着背叛！ 当后世子孙肃然按下历史的放音键，
听到98抗洪惊天动地的呐喊时，
我们，将不会羞愧，
因为我们尽到了这一代人的责任！ 演示课件
作业： １、收集抗洪救灾中的动人故
事，在班会上讲给大家听。 ２、学完课文你有哪些想说的
话写在日记中。 ３、查找雪灾、地震……中的
演示课件
1998年夏季，长江流域遭遇特大洪涝灾害。 李向群所在部队奉命赶到湖北荆州长江大堤执行 抗洪抢险任务。李向群和战友在巡查中发现一处 管涌，他一边发出紧急信号，一边抱起沙袋堵住 管涌洞口，洞口冲出的泥沙喷得他像个泥人，他 全然不顾，拼尽全力死死地压住沙袋，直到战友 们赶来及时排除了险情。连日来，李向群带病参 加了8次抢险战斗，由于过度疲劳，4次晕倒在 大堤上。他听说洪水暴涨，大堤告急，立即跑出 医院冲上大堤。连长发现后令他回去住院，他装 着没听见，又背起2个沙袋冲上大堤。突然，他 身子一晃，又晕倒在大堤上，被战友们紧急送往 医院抢救，经医护人员全力抢救无效，抗洪勇士 李向群献出了还不满20岁的年轻生命。 1999年 3月，中央军委颁布命令，授予广州军区某部战 士李向群“新时期英雄战士”荣誉称号。
演示课件
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈 波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的 房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸， 他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼 儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀 上树梢等待了近九个小时的小江珊以生 的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗 飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。 滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看 到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
大江保卫战1PPT课件
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in go习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
★ 从三个“飞向”中，我知道了＿＿＿＿＿。 ★ 我明白这段中省略号的作用是＿＿＿＿。
＿
★ 我也会仿写句子：哪里有洪水，哪里就有 军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪 烁；哪里有 ＿＿＿，哪里就有＿＿＿＿＿。
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波
斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出 了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运 兰；在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九 个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水, 哪里就军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军 徽闪烁，滔滔洪水中的群众，看到了红五星， 看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
大江保卫战
高平市实验小学 姬丽虹
开始
“ 大堤，保住大堤！”
狂风为我们呐喊！ 暴雨为我们助威！ 巨浪为我们加油！
风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。
动作、语言描写：
黄晓文大声说；“来不及 了！”说着，一咬牙，猛地把 铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。 黄晓文随即从身上扯下一绺布 条，三下两下把脚捆了个结实， 二话没说，转身扛起地上的麻 包，又爬上了大堤……
大江，永远铭记 着1998年的夏天，铭 记着我英勇的人民子 弟兵。
五年级下册语文精品课件--23大江保卫战
2019/5/6
29
第二和第四自然段分别介绍了怎样的场景？
答：第二自然段介绍了人民解放军官兵与洪 第四自然段具体写四连连长黄晓文在抗洪时 的感人事迹。
2019/5/6
20
第五自然段——救护群众
汹涌的激流中，战士们的冲 锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢， 飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的 电杆。
“飞向”表明行动非常迅速；表现 了人民子弟兵哪里有危险就冲到哪 里，哪里需要就出现在那里。
4
1.第一自然段——险情危急
（1
答：从“大暴雨”“一场接着一场”“暴怒的巨龙”“疯 狂地撕咬”“告急”等词句中可以体会到险情危急
（2）作者是怎样写出当时形势的“万分危急” 的？
答：① ③在句式上选用短句，有力地渲染了形势的刻不容缓。
2019/5/6
5
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名 官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在 崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回 穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割 破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住 大堤！”狂风卷者巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他 们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。 经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕 累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相 融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
2019/5/6
6
2019/5/6
7
这 是 一 群
的 人 民 子 弟 兵2019/5/6
8
2019/5/6
9
2019/5/6
29
第二和第四自然段分别介绍了怎样的场景？
答：第二自然段介绍了人民解放军官兵与洪 第四自然段具体写四连连长黄晓文在抗洪时 的感人事迹。
2019/5/6
20
第五自然段——救护群众
汹涌的激流中，战士们的冲 锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢， 飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的 电杆。
“飞向”表明行动非常迅速；表现 了人民子弟兵哪里有危险就冲到哪 里，哪里需要就出现在那里。
4
1.第一自然段——险情危急
（1
答：从“大暴雨”“一场接着一场”“暴怒的巨龙”“疯 狂地撕咬”“告急”等词句中可以体会到险情危急
（2）作者是怎样写出当时形势的“万分危急” 的？
答：① ③在句式上选用短句，有力地渲染了形势的刻不容缓。
2019/5/6
5
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名 官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在 崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回 穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割 破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住 大堤！”狂风卷者巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他 们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。 经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕 累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相 融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
2019/5/6
6
2019/5/6
7
这 是 一 群
的 人 民 子 弟 兵2019/5/6
8
2019/5/6
9
2019/5/6
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
23.大江保卫战
朗读要求：
１、读准字音，读通课文。 2、划出你不理解的词语，遇到不认识的生字 词语用字典解决.
小组长带领组员 认识交流生字词语
我会读
检查小组学习情况
兼 崩 稀
扛
魄
锋 斩
生 词： 奔腾不息 日夜兼程 来回穿梭 全然不顾 血肉之躯
lí n xún
伤痕累累 惊心动魄 一绺布条
áo
挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了
气壮山河的大江保卫战。
精读课文 暴雨很多，暴雨很大
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不 息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千 里江堤。荆江告急! 武汉告急! 九江告急! ……灾情就是命 令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官 兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，
灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关 头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们 和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
大江,永远铭记着 1998年的夏天,铭记着 我英勇的人民子弟兵。
• 小组讨论： • 你想对人民子弟兵说些什么？
•
战争的起因
23大江保卫战
怎样保大堤？
•
人民子弟兵
作业： 搜集一两个抗洪小故事， 讲给同学听．
Байду номын сангаас
冲锋舟
嶙峋
脚趾
铭记
鏖战
• 谈一谈自己的有什么收获？
精读课文
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着 一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条 暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江 告急 ！ 武汉告急 ！九江告急 ！…… 灾情就 是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关 头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江
打响了气壮山河的大江保卫战。
比喻句：这里把“奔腾不息的长江”比作“暴怒的巨龙”。 作用：形象地表现了洪水的气势凶猛，表达出了灾情的危急。
荆江告急！ 武汉告急！ 九江告急！……
1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接着 一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴 怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！ 武汉告急！九江告急！……
朗读要求：
１、读准字音，读通课文。 2、划出你不理解的词语，遇到不认识的生字 词语用字典解决.
小组长带领组员 认识交流生字词语
我会读
检查小组学习情况
兼 崩 稀
扛
魄
锋 斩
生 词： 奔腾不息 日夜兼程 来回穿梭 全然不顾 血肉之躯
lí n xún
伤痕累累 惊心动魄 一绺布条
áo
挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了
气壮山河的大江保卫战。
精读课文 暴雨很多，暴雨很大
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不 息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千 里江堤。荆江告急! 武汉告急! 九江告急! ……灾情就是命 令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官 兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，
灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关 头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们 和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
大江,永远铭记着 1998年的夏天,铭记着 我英勇的人民子弟兵。
• 小组讨论： • 你想对人民子弟兵说些什么？
•
战争的起因
23大江保卫战
怎样保大堤？
•
人民子弟兵
作业： 搜集一两个抗洪小故事， 讲给同学听．
Байду номын сангаас
冲锋舟
嶙峋
脚趾
铭记
鏖战
• 谈一谈自己的有什么收获？
精读课文
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着 一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条 暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江 告急 ！ 武汉告急 ！九江告急 ！…… 灾情就 是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关 头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江
打响了气壮山河的大江保卫战。
比喻句：这里把“奔腾不息的长江”比作“暴怒的巨龙”。 作用：形象地表现了洪水的气势凶猛，表达出了灾情的危急。
荆江告急！ 武汉告急！ 九江告急！……
1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接着 一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴 怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！ 武汉告急！九江告急！……