科技辅导员项目申报书
科技辅导员科技创新成果评选规则
科技辅导员科技创新成果评选规则一、项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。
二、申报者和申报项目1.科技辅导员项目的申报者为：中小学校科学教师、科技辅导员，各级教育研究机构、校外科技教育活动场所的科技教育工作者。
2.每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3.每名申报者在一届大赛上，只能申报一项参赛项目。
4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成。
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6.不接受申报的项目(1)违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；(2)涉及食品技术、药品类的项目。
(3)不符合申报要求的项目。
三、申报材料1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的当年标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2.项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技发明类、科教制作类项目需提交与项目相关的项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：（1）方案的名称（2）方案的背景（需求分析）与目标（3）方案所涉及的对象、人数（4）方案的主体部分：a.活动内容b.难点、重点、创新点c.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）d.活动过程和步骤e.可能出现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
(1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
(2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
(3)国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。
2023年科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则
科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目分为科教制作类和科教方案类。
科教制作类项目是由科技辅导员本人设计或改善旳为科技教育教学服务旳教具、仪器、或设备等。
其中, 科教制作类按学科分为物理教学类、化学教学类、生物教学类、数学教学类和其他。
科教方案类项目是由科技辅导员本人设计撰写旳科技教育活动或教学旳预设方案。
二、申报（一）申报者和申报项目1. 申报者为中小学校科学教师、科技辅导员, 各级教育研究机构、校外科技教育机构和活动场所旳科技教育工作者。
2．每个申报项目只能有一名申报者, 不接受集体项目申报。
3. 每名申报者在一届大赛上只能申报一项参赛项目。
4. 申报者所申报旳科技辅导员科技教育创新成果项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完毕。
科教方案类项目须是已经开始实行或实行完毕。
5．持续数年旳研究项目, 假如曾经参与过以往旳创新大赛, 再次以同一选题申报参赛时, 必须反应最新旳研究工作和研究成果。
6. 不接受申报旳项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益旳项目。
（2）波及食品技术、药物类旳项目。
（3）不符合申报规定旳项目。
（二）申报材料申报者需提交如下申报材料:1. 申报书: 完整填写大赛组委会当年公布旳申报书。
2．项目汇报：必须是单独于申报书之外旳书面汇报。
科教制作类旳项目汇报须包括如下内容旳文字简介, 并附实物照片或设计图等：（1）项目旳科学原理。
（2）项目旳教学用途与使用方法。
（3）在既有教具基础上旳改善点和创新点。
（4）项目旳其他简介。
科教方案类旳项目汇报须包括如下内容旳文字简介:（1）方案旳背景（需求分析）与目旳。
（2）方案所波及旳对象、人数。
（3）方案旳主体部分:a.活动内容、过程和环节b.难点、重点、创新点c.运用旳各类科技教育资源（场所、资料、器材等）d.也许出现旳问题及处理预案e.预期效果与展现方式、效果评价原则与方式（4）活动已开始实行或实行完毕旳证明材料。
第24届青少年科技创新大赛 科技辅导员项目组织与实施
评入围比例分别为27%、24%、30%。经过评委会终评期间最
后评出发明项目一等奖10项、二等奖15项、三等奖25项，科
教制作一等奖15项、二等奖29项、三等奖35项，十佳优秀科
技辅导员和优秀科技辅导员评选各单项奖。
北京市获奖情况
北京市17名辅导员参加全国大赛，创新项目获得一 等奖6项，二等奖6项，三等奖3项；西城青少年科技 馆闫莹莹老师获得十佳优秀科技辅导员奖，北京师范 大学第二附属中学胡红信老师获得优秀科技辅导员科 教方案单项奖
以及对论文进行编辑出版，本届论文征集活动采用纸质论文与论
文电子版结合报送的方法。论文作者必须报送1份纸质论文，并
通过电子邮件或软盘形式向所在省市的活动组织单位报送1份电
子版文稿（格式可以是word文档、wps文档或txt纯文本）。
论文电子版应包括：论文登记表（附件1，可在协会网站下
载）、论文摘要、论文正文、参考资料。
朝阳区今年在北京市获奖项目 一、二、三等奖各两项，并推荐全国
一等奖：
家用电源遥控管理系统 电气工程学校 崔肖娜
木梁承重测试台 青少年活动中心
张宝华
二等奖： 边长相同而面积不等教具 青少年活动中心殷国程 学生信息化管理系统 电气工程学校 刘春兰
三等奖：
人行横道“小卫士” 柏阳学校
防近视眼笔套
曙光里小学
三、组织程序
组织形式 申报、推荐程序 初评 入围、参赛 省市的责任
组织形式
省级创新大赛由各省（区、市）科协牵头， 会同有关部门共同组成相应的顾问委员会、组 委会、评委会等组织机构，由各省科协青少年 科技中心与中国青少年科技辅导员协会的团体 会员理事单位会同有关部门共同组成秘书处， 承担当地科教创新竞赛的组织、协调、作品征 集等工作。
科技课题申报书
科技课题申报书科技课题申报书是申报科技项目的重要文件，用于向有关部门申请科研经费、资助或支持等。
以下是科技课题申报书的基本内容，供您参考：一、申报书基本信息1. 课题名称：简要描述研究项目的名称和主要内容。
2. 申报单位：填写申报单位的名称、地址和联系方式等信息。
3. 申报人信息：填写申报人的姓名、性别、年龄、职称、研究方向等基本信息。
4. 经费预算：根据研究需要，合理预算科研经费，包括设备费、材料费、实验费、劳务费等。
5. 研究期限：明确研究项目的起止时间，一般以年度为单位。
二、研究目的和意义1. 阐述研究项目的目的和意义，包括研究背景、现状和发展趋势等。
2. 说明研究项目对国家、社会和行业的贡献和价值。
3. 指出研究项目的重要性和紧迫性，以及研究的必要性。
三、研究内容和方法1. 详细描述研究的主要内容和重点，包括研究目标、研究假设和实验设计等。
2. 说明研究的方法和技术路线，包括实验方法、数据处理方法和技术路线图等。
3. 提出研究的创新点和特色，以及研究的可行性和可操作性。
四、预期成果和风险控制1. 说明研究项目的预期成果和效益，包括研究成果的应用前景和社会效益等。
2. 评估研究项目的风险和不确定性，并提出相应的风险控制措施和应对策略。
3. 说明研究成果的知识产权归属和保护措施。
五、附件材料1. 提供与研究项目相关的证明材料，如研究项目相关技术领域的专利证书、科技成果鉴定报告等。
2. 提供研究团队的成员名单和分工情况，以及团队成员的职称、学历和研究方向等信息。
3. 提供其他必要的附件材料，如实验设备清单、实验材料清单等。
六、注意事项1. 申报书应按照规定的格式和要求填写，确保信息的准确性和完整性。
2. 申报书中的数据和资料应具有可靠性和科学性，引用文献应注明出处。
3. 申报书应突出重点和创新点，注重实质内容的表述，避免过于冗长和繁琐。
1.科技辅导员创新成果(科技教育方案)竞赛项目申报书
目 与想象能力，我设计并制作了这个“简单机械铲撮”模型。
简
介
C 项目申报材料
1.项目申报书
2.项目研究报告 4 页；项目查新报告 页
项 3.项目材料（附件材料可为复印件，没有项目可填“无”。）： 目 申 （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等）
报 （2）项目研究活动影像资料 材 料 （3）项目研究活动日志
技辅导员”）
单位负责人签字：
否
单位公章
年
月
日
第 3 页，共 3 页
申报者签字：________________
高工作效率。
简单机械是指利用杠杆效益（亦称为机械优势）将施力放大、节省时间或改变方向的工具
。简单机械是人运用力的基本机械元件，是最基本的机械，是机械的重要组成部分。
简单机械，是人们在改造自然中运用机械工具的智慧结晶，是牛顿力学（向量力学）研究
的重要对象。
项
为了让学生直观地看到简单机械的神奇作用，激发学生的科技创新意识，拓展学时的思维
表的论文或著作 及其刊载的报刊
、出版社名 称？）你怎样 给予学生指导和
帮助？你在青少 如页面空间不足可另附页
年科技教育活动 方面有哪些改进 或创新？你辅导 的学生曾经参加 过哪些全国或省 、市青少年科技
所在单位意见
（（包括：申报 者填写内容是否 属实？是否同意 其申报“十佳科
项目编号：XC0000 注意：本页信息请认真核对，打印证书以此页为准
第36届锦州市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
简单机械铲撮模型
申 报 者：
所在学校：
黑山县大兴乡中心小学
辅导机构：
项目所属类别：
大学生科技创新项目申报书模板
大学生科技创新项目申报书模板一、项目背景这部分介绍项目开展的背景和意义，重点阐述问题存在的现状以及解决该问题的重要性，引出项目的价值和创新点。
二、项目目标这部分明确项目的具体目标，包括技术目标和商业目标，可以进一步细分为短期目标和长期目标，以清晰地阐述项目的发展方向和预期成果。
三、项目内容和方法这部分详细介绍项目的内容和实施方法，包括技术原理、实施流程、所需资源和支持等。
在项目内容中，要突出项目的创新性和可行性，并结合现有的研究和技术进行论证。
四、项目计划这部分说明项目的具体计划和时间安排，可以采用甘特图或时间表的形式，清晰地展示项目的实施进度和节点。
五、项目经费这部分列出项目所需的经费及其用途，包括设备购置费、材料费、人员培训费等。
同时，还可以说明项目的资金来源和预期的经济效益。
六、项目评价这部分说明项目的评价指标和评估方法，包括技术指标、市场前景、社会效益等，以及项目的风险和可持续发展性。
七、团队和合作这部分介绍项目的团队成员和合作机构，包括团队成员的专业背景和工作经验，以及合作机构的资源和支持。
八、项目推进计划这部分说明项目的推进计划和组织管理，包括项目的组织结构和管理机制，以及项目进展的监控和控制方法。
九、项目预期成果和效益这部分概述项目的预期成果和效益，包括技术创新、经济效益、社会效益等方面，以及项目的可持续发展和推广应用。
十、附录这部分列出项目的相关附件，如项目的技术方案、市场调研报告、合作协议等。
同时，还可以提供项目的相关资料和证明文件。
以上为大学生科技创新项目申报书模板，根据实际情况进行适当调整，确保内容的完整性和准确性，以确保项目的申报顺利进行。
科技辅导员科技创新成果竞赛规则
科技辅导员科技创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。
二、申报（一）申报者和申报项目1．科技辅导员项目的申报者为：中小学校科技辅导员（含科学教师），各级教育科学研究所（室）、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等。
2．每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3．每名申报者在一届大赛上只能申报一项参赛项目。
4．申报者所申报的科技发明类和科教制作类项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成。
5．连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6．不接受申报的项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目。
（2）涉及食品技术、药品类的项目。
（3）不符合申报要求的项目。
（二）申报材料申报者需提交以下申报材料：1．申报书：申报书必须是大赛组委会提供的当年标准申报书，并且不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2．项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技发明类、科教制作类项目需提交与项目相关的项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：（1）方案的名称（2）方案的背景（需求分析）与目标（3）方案所涉及的对象、人数（4）方案的主体部分：a.活动内容b.难点、重点、创新点c.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）d.活动过程和步骤e.可能出现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3. 证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
（1）医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
（2）动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
寒假学生科技创新项目申请书范本
寒假学生科技创新项目申请书范本尊敬的评审委员会：我谨代表我校所有寒假学生科技创新项目申请人，向贵委员会提交本次申请书，希望能够得到您的支持和认可。
以下是我们的申请内容和计划。
1. 项目背景和目标随着科技的不断发展，寒假科技创新项目已成为许多学生展示自己才华和潜力的平台。
我们希望通过参与寒假科技创新项目，培养学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。
本项目的目标是促进学生对科学、技术、工程和数学等学科的兴趣，提高他们的综合素质和创新能力。
2. 项目内容和计划（1）项目名称：智能家居控制系统开发（2）项目概述：本项目旨在开发一套智能家居控制系统，实现对家庭电器的远程控制和自动化管理。
通过智能手机等终端设备，用户可以随时随地控制家中的灯光、电器等设备，提高居住的舒适度和便利性。
（3）项目计划：- 第一阶段：调研和需求分析。
了解市场上已有的智能家居产品，调查用户需求，确定项目功能和技术要求。
- 第二阶段：系统设计和开发。
根据需求分析结果，进行整体系统设计，并开始软硬件的开发工作。
- 第三阶段：系统测试和优化。
完成初步开发后，进行系统的测试和性能优化工作，确保系统的稳定性和可靠性。
- 第四阶段：功能扩展和改进。
根据测试得到的反馈意见，进行系统功能的扩展和改进，以满足用户需求和提升用户体验。
- 第五阶段：项目总结和展示。
完成所有开发工作后，进行项目总结和展示，向学校和社会展示项目的成果和价值。
3. 项目预期成果（1）开发出一套完整的智能家居控制系统，包括硬件和软件部分。
（2）系统具备稳定、快捷的远程控制功能，用户能够通过手机等终端设备对家中的电器进行远程控制。
（3）系统具备自动化管理功能，能够根据用户的习惯和需求，自动进行一系列设备操作和调整。
（4）系统具备良好的用户界面，操作简便直观，适应不同用户群体的需求。
4. 项目团队和资源需求（1）项目团队：由我校多个学生组成的技术团队负责项目的开发和管理。
（2）资源需求：本项目所需的资源包括开发设备、开发工具、测试设备、技术支持和经费等。
优秀科技辅导员和优秀组织奖评选条件
“优秀科技辅导员”评选
（一）申报条件
1．申报者必须有获奖项目参加本次大赛，一等奖获得者优先评选。
2．申报者必须具有指导学生开展科技教育活动三年以上的经历并取得优异成绩、具备一定科学教育和科技活动经验。
3．申报者对青少年科技活动有正确的理念和认识。
（二）申报程序及申报材料
1．项目作者在申报参赛项目的同时，可自愿申报“优秀科技辅导员”评选。
2．申报者在申报书中如实填写本人简历、获得过的奖励、发表的论文或著作等个人事迹。
3．申报者须将申报书中所填本人获得过的奖励、发表的论文或著作等个人事迹的获奖证书复印件、发表论文复印件等证明材料作为附件一并上报。
“优秀组织奖”评选
1.青科赛分配作品按量按质完成。
2.有校级青科赛或科技节活动开展，本年度青少年科技
活动开展丰富、普及面广，要求上报总结，图文并茂。
3.国家、兵师本年度青少年科技活动获奖情况。
4.本届大赛作品获奖情况。
科技辅导员科技创新成果竞赛规则
科技辅导员科技创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科教制作类、科技教育方案类。
科教制作类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。
科技教育方案类：分为科技教育教学类项目（科学课等）和科技教育活动类项目。
二、申报者和申报项目1.科技辅导员项目的申报者为：中小学校科技辅导员（含科学教师），各级教育科学研究所（室）、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等。
2.每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3.每名申报者在一届大赛上，只能申报一项参赛项目。
4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成。
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6.不接受申报的项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；(2)涉及食品技术、药品类的项目；(3)不符合申报要求的项目。
三、申报材料1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2.项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：(1)方案的名称(2)方案的背景(需求分析)与目标(3)方案所涉及的对象、人数(4)方案的主体部分：a.活动内容b.难点、重点、创新点C.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)d.活动过程和步骤e.可能出现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
(1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
(2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
辅导员项目申请书模板
尊敬的领导：您好！我谨以此书申请承担我校辅导员项目，旨在提升我校学生的综合素质，促进学生全面发展。
以下是我对项目的详细规划和设想。
一、项目背景随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的核心要素。
在此背景下，高校辅导员作为学生思想政治教育的骨干力量，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
然而，当前辅导员工作中仍存在一些问题，如辅导员队伍建设不足、工作内容单一、教育方式过于传统等。
为了更好地发挥辅导员在学生教育管理中的重要作用，提升学生综合素质，我校决定开展辅导员项目。
二、项目目标1. 提升辅导员队伍的整体素质，增强辅导员的工作能力，使其更好地为学生提供全方位的服务。
2. 丰富学生校园生活，提升学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
3. 加强我校与其他高校的交流与合作，共享教育资源，提升我校在全国的影响力。
三、项目内容1. 辅导员队伍建设：通过定期培训、研讨、交流等方式，提高辅导员的业务水平和工作能力。
同时，引入优秀辅导员人才，优化辅导员队伍结构。
2. 学生思想政治教育：以辅导员为主导，开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 学生社团建设：鼓励和支持学生社团发展，举办各类社团活动，培养学生的兴趣爱好，提升学生的组织协调能力和团队协作精神。
4. 校园文化建设：举办丰富多彩的校园文化活动，弘扬中华民族优秀传统文化，营造积极向上的校园氛围。
5. 心理健康教育：加强心理健康教育，培养学生健全的人格心理，提高学生的心理素质。
6. 学生科技创新与社会实践：鼓励学生参与科技创新项目，组织学生参加各类社会实践，提升学生的创新能力和实践能力。
四、项目实施步骤1. 项目启动：成立项目领导小组，制定项目实施方案，明确项目任务、目标、内容、时间表等。
2. 辅导员队伍建设：开展辅导员业务培训，组织辅导员参加国内外研讨会，引进优秀辅导员人才。
全国青少年科技创新大赛章程
全国青少年科技创新大赛章程第一章 总 则第一条 为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进全国青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，制定本章程。
第二条全国青少年科技创新大赛（以下简称全国创新大赛，英文名称China Adolescents Science & Technology Innovation Contest,缩写CASTIC）是面向全国青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是我国中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。
第三条 全国创新大赛的宗旨和目的：为全国青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，通过活动，培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素质，为高校和科技院所选拔优秀科技后备人才，促进我国青少年科技活动的蓬勃开展，推动建设创新型国家、培养创新型人才的进程。
第二章 组织机构及其职责第四条 全国创新大赛的主办单位为中国科协、教育部、科学技术部、国家发展改革委、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办地所在省（区、市）人民政府。
其职责是：负责全国创新大赛的组织实施，对获奖者进行表彰和奖励，指导基层创新大赛的开展。
第五条 全国青少年科技创新活动领导小组是全国创新大赛的发起者，主办单位授权中国科协以该小组的名义组织竞赛活动。
领导小组办公室设在中国科协青少年科技中心，其职责是：负责制定和修订创新大赛章程和规则，确定全国创新大赛活动内容、活动时间和地点，负责全国创新大赛组织委员会和评审委员会的组成。
第六条 每届全国创新大赛承办单位为举办地所在省（区、市）科学技术协会及其他相关机构。
第七条 全国创新大赛领衔赞助单位为英特尔（中国）有限公司。
第八条 每届全国创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位共同协商组成，组织委员会包括荣誉科学顾问、荣誉顾问、顾问、主任、副主任、委员。
教科研申报书
教科研申报书一、申报项目名称项目名称：XXX二、申报人信息姓名：XXX性别：XXX职务：XXX职称：XXX三、研究背景与意义随着教育改革的深入，XXX问题逐渐凸显，严重影响了教育的质量和效果。
因此，本研究的目的是通过深入探讨XXX问题，提出有效的解决方案，为教育改革提供科学依据和实践指导。
本研究对于推进教育改革、提高教育质量、促进教育公平具有重要意义。
四、研究内容与方法本研究将采用文献研究、实证研究和案例分析相结合的方法，对XXX问题进行深入探讨。
具体包括以下内容和方法：收集相关文献资料，对XXX问题进行分析和梳理；设计调查问卷，对不同层次、不同类型的教育机构进行调查，了解XXX问题的现状和影响；选取典型案例，进行深入的案例分析，提出针对不同情况下的解决方案；基于实证研究和案例分析的结果，总结出解决XXX问题的有效策略和措施。
五、研究计划与时间表本研究将从XXXX年XX月开始，预计历时X年完成。
具体计划如下：XXXX 年XX月至XXXX年XX月，完成文献收集和梳理工作；XXXX年XX月至XXXX 年XX月，完成调查问卷的设计、发放和回收工作；XXXX年XX月至XXXX年XX月，对调查结果进行统计分析和案例研究；XXXX年XX月至XXXX年XX月，总结研究成果，撰写研究报告。
六、研究团队与分工本研究将由XXX教授担任项目负责人，XXX担任研究助手。
具体分工如下：XXX负责项目整体策划和组织协调工作；XXX负责文献收集和梳理工作；XXX 负责调查问卷的设计、发放和回收工作；XXX负责调查结果的统计分析和案例研究工作；XXX负责研究成果的撰写和整理工作。
七、预期成果与价值本研究预期将形成一份高质量的研究报告，提出有效的解决方案和建议。
同时，本研究还将培养一支高水平的研究团队，为今后的教育改革和发展提供人才支持。
此外，本研究还将为其他类似问题的研究提供借鉴和参考。
八、参考文献1.[请在此处插入参考文献]2.[请在此处插入参考文献]3.[请在此处插入参考文献]4.[请在此处插入参考文献]5.[请在此处插入参考文献]以上是一份教科研申报书的模板，具体内容需要根据实际情况进行填写。
学生科技创新项目申请书
学生科技创新项目申请书尊敬的评审专家：我谨代表全体参与者，向贵部门提交我校的学生科技创新项目申请，希望能够获得您的认可和支持。
我们的项目旨在推动学生的创新能力和科技实践，促进学校的科技教育发展。
特向您详细介绍我们的项目计划和预期成果。
一、项目背景近年来，科技发展日新月异，对人才的需求也越来越高。
为了培养学生的创新精神和实践能力，我校积极开展科技创新教育。
然而，目前学校的科技创新项目仍有一些不足之处，比如缺乏实验设备和场地，缺乏专业的指导老师等。
为了改进这种状况，我们提出了以下项目计划。
二、项目目标1. 提供学生们一个创新的平台，激发他们的科技兴趣和创新能力；2. 培养学生的团队协作和实践能力；3. 促进学生的自主学习和解决问题的能力；4. 提高学生的科技创新水平，培养科技人才。
三、项目计划1. 项目名称：智能家居系统设计与开发2. 项目内容：1）调研智能家居市场，了解用户需求；2）设计智能家居系统的硬件与软件架构；3）搭建实验室，购置所需的硬件设备；4）编写程序代码，实现智能家居的功能；5）测试与优化系统性能；6）撰写项目总结与报告。
四、项目预期成果1. 设计并开发一个功能完善的智能家居系统原型；2. 发表相关学术论文，提高学生们的学术能力；3. 参加科技展览会，展示项目成果；4. 鼓励学生们将成果投入实际使用，满足实际生活需求；5. 为学校的科技教育和科技创新奠定基础。
五、项目执行计划1. 项目启动：确定项目目标、任务分工和项目时间表；2. 调研与设计：调查市场需求，设计系统架构；3. 实验室建设：搭建实验室，购置硬件设备；4. 开发与测试：编写程序代码，测试与优化系统功能；5. 论文撰写：撰写学术论文、项目总结与报告；6. 展示与推广：参加科技展览会，展示项目成果。
六、项目预算项目经费总计：100,000元人民币。
经费用途：1. 实验室设备购置：30,000元；2. 材料与器件采购：20,000元；3. 活动推广费用：10,000元；4. 学术出版费用：20,000元；5. 其他费用：20,000元。
项目课题申报，科技教育创新项目申报书范本
序号：编码：xxxx大学大学生学术科技创新项目申报书项目名称：项目类别：所属子类：项目负责人：手机：e-mail：QQ：学院年级：指导教师：联系电话：e-mail：共青团xxxx大学委员会制年月日！！！填写表格前，请认真阅读本说明！！！填写说明1．本申请书在指导老师的指导下，由项目负责人负责填写，内容表达要明确、严谨，字迹要清晰，空格不够时可另加页；2．项目名称限制在30个汉字以内；3．项目分类和所属子类填写编码即可，详见第4、5、6条；4．项目类别分为：自然科学类学术论文（代码为11）、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（12）、科技发明制作（13）；5．自然科学类学术论文和科技发明制作的子类分为5类：1．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；2．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；3．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）4．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；5．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
此外科技发明还需指定A、B分类：类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等；6．哲学社会科学类社会调查报告和学术论文的子类分为6类：1．哲学；2．经济；3．社会；4．法律；5．教育；6．管理；7．申请者必须是主持本研究工作的首席研究人，只能一名，有研究、组织能力，时间上有保证；参加人为实际从事本研究工作的人员；8．项目申请人和项目组成员申请项目不得超过两项；9．项目经费限于本项目研究工作直接需要的开支，实事求是，勤俭节约。
应充分利用已有条件和可以利用的协作条件。
10．本申请书由申请者所在学院审查、筛选后统一报校团委，一式三份，其中原件一份。
一．申报项目基本情况二．项目详细情况三．申请项目经费预算（调研、资料、耗材、元器件等）四．指导教师论证意见五．学院审核意见九．校学生学术科技创新项目评审委员会评委意见十.校学生学术科技创新项目评审委员会意见。
科技辅导员科技创新成果竞赛规则
附件8-3-1科技辅导员科技创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。
科技发明类：分为发明项目、实用新型项目、外观设计项目三种。
科教制作类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。
科技教育方案类：分为科技教育教学类项目（科学课等）和科技教育活动类项目。
二、申报者和申报项目1．科技辅导员项目的申报者为：中小学校科技辅导员（含科学教师），各级教育科学研究所（室）、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等。
2. 每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3. 申报者所申报的项目必须是从当年7 月 1 日往前推不超过两年时间内完成。
4. 连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
5. 不接受申报的项目(1)违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；(2)涉及食品技术、药品类的项目。
(3)不符合申报要求的项目。
三、申报材料1. 申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的当年标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2．项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技发明类、科教制作类项目需提交与项目相关的项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：（1）方案的名称（2）方案的背景（需求分析）与目标（3）方案所涉及的对象、人数（4）方案的主体部分：a.活动内容b.难点、重点、创新点c.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）d.活动过程和步骤e.可能出现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3. 证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
青少年科技创新大赛科技辅导员创新项目及优秀科技教师
特别说明：请将申报书第二部分填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
附件3-5
郑州市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名（手写）：
年月日
郑州市青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息项目名称：
申报者：
申报者所在单位（盖章）：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
科技发明类科教制作类□发明项目□数学教学类□实用新型项目□物理教学类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况说明：仅限个人
申报
B、项目情况
C、推荐意见
D、省级优秀科技教师推荐表。
重庆市青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果申报书
注意：请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第28届重庆市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）
●科技发明类
□发明
□实用新型
□外观设计
●科教制作类□数学教学类□物理教学类□化学教学类□生物教学类□其他●科技教育方案类□科技教育教学类□科技教育活动类
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□ 小学项目
□ 初中项目
□ 高中项目
□ 其他
重庆市青少年科技创新大赛组织委员会制
A、基本情况
B、项目情况— 2 —
— 3 —
C、确认事宜
— 4 —。
寒假申请参加科技项目研究的申请函
寒假申请参加科技项目研究的申请函尊敬的项目负责人：我是来自XX学校高中部的某某，我对贵校举办的寒假科技项目研究非常感兴趣。
通过对贵校项目的详细了解，我深信这将是一个具有挑战性和发展潜力的研究机会。
我特此申请参与贵校举办的科技项目研究，希望能够在这个领域进行学习和实践。
首先，我对科技领域充满热情，并一直以来都对科技创新持有浓厚的兴趣。
在学校期间，我积极参与了学校举办的多项科技竞赛，并取得了一些成绩。
通过这些经历，我逐渐发现科技研究的重要性和无限潜力，希望能够通过参加科技项目研究进一步扩展我的视野和能力。
其次，我相信参加贵校的科技项目研究将有助于提升我的学术能力和科研素养。
贵校拥有一流的师资力量和研究设备条件，这将为我提供一个良好的学习和实践平台。
通过与贵校的教授和科研人员互动，我将有机会深入了解科研方法和技巧，同时也能够接触到最新的科技研究成果。
这将极大地丰富我的知识储备，并培养我在科技领域中的创新思维和解决问题的能力。
最后，我坚信参加贵校的科技项目研究将对我的未来发展产生积极的影响。
我希望通过这次研究，能够更好地了解科技领域的前沿动态和发展趋势，增强对科技产业的了解与认识。
这将为我的未来学习和职业规划提供重要的参考和指导，帮助我更好地把握科技创新的机遇。
总而言之，我热切地期待能够参加贵校举办的寒假科技项目研究，并借此机会取得更大的发展与进步。
我深信我具备良好的学术基础和潜力，并将全力以赴地投入到科研项目中。
我承诺会遵守项目的规定和要求，严守科研道德，勤奋学习，积极参与，力争在科研项目中取得优异的成绩。
衷心感谢您对我的关注和支持，期待您的回复。
此致敬礼某某日期：。
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
附件1.5
信阳市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名：
年月日
信阳市青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息项目名称：
申报者：
申报者所在单位：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
科技发明类科教制作类□发明项目□数学教学类□实用新型项目□物理教学类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、推荐意见。
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附件3.5
河南省青少年科技创新大赛
科技辅导员创新项目及优秀科技教师申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意遵守以上要求，并签名确认以后才能参赛.
申报者签名：
年月日
河南省青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息项目名称：
申报者：
申报者所在单位：
项目类别：请在确认的类别上划“√”，只能选择一项
科技发明类科教制作类□发明项目□数学教学类□实用新型项目□物理教学类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他教学类科技教育方案类
□科技教育教学类
□科技教育活动类
项目适用人群：请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、推荐意见。