ERP实训资料 (1)
erp实训内容及步骤
erp实训内容及步骤ERP（企业资源计划）实训可有趣啦。
一、实训内容。
1. 系统认知。
这就像是认识一个新朋友，要先了解ERP系统的大概框架。
知道有哪些模块，像财务管理、供应链管理、生产管理等。
每个模块就像身体的不同器官，都有自己的功能呢。
财务管理模块就负责管钱啦，记录收入、支出，算成本利润啥的。
供应链管理就像个大管家，管着采购、库存还有销售。
生产管理则是盯着产品怎么生产出来的。
2. 基础数据录入。
这一步超级重要哦。
就好比给这个新朋友填基本信息。
要录入公司的各种基础数据，像员工信息、产品信息、供应商信息等。
员工信息里有姓名、职位、工资啥的；产品信息就包括产品名称、规格、成本价这些。
要是这个环节出错了，后面可就乱套啦，就像给朋友的名字都写错了，多尴尬呀。
3. 业务流程模拟。
这是最有趣的部分啦。
我们要模拟企业真实的业务流程。
比如说采购流程，从发现需要采购的物资，到找供应商、下订单、收货入库。
销售流程呢，从接到客户订单，到发货、收款。
在这个过程中，各个模块之间要协同工作，就像一个团队一样。
如果采购没做好，库存不够，销售就没法发货，客户就会不开心啦。
二、实训步骤。
1. 培训阶段。
刚开始的时候，会有老师或者培训人员给咱们讲解ERP系统的基本操作和原理。
这时候一定要认真听哦，就像在学校听老师讲课一样。
有啥不懂的就赶紧问，可别害羞，不然到后面自己操作的时候就抓瞎啦。
2. 模拟操作。
听完课就可以自己动手啦。
按照之前学的内容，在系统里进行各种操作。
先从简单的开始，比如录入一个产品信息，然后慢慢进行复杂的业务流程模拟。
这时候可能会出错，别灰心，谁还没有个小失误呢。
就把错误当成小怪兽，一个个打败它们就好啦。
3. 总结与优化。
在完成一轮模拟操作后，要回头看看自己做的过程。
哪些地方做得好，哪些地方出问题了。
然后想办法优化。
就像整理自己的小房间一样，把东西都摆放得更整齐，下次找东西就更容易啦。
ERP实训就像是一场小小的企业经营之旅，在这个过程中，我们能学到好多东西，也会有不少小惊喜和小挑战呢。
erp财务业务一体化实训教程第三版课件(一)
erp财务业务一体化实训教程第三版课件(一)erp财务业务一体化实训教程第三版课件教学内容：•ERP财务业务一体化概述•ERP财务模块介绍•ERP财务管理流程•ERP财务业务实践案例分析教学准备：•课件PPT•电脑和投影仪•实例案例材料•笔记本和笔教学目标：•了解ERP财务业务一体化的概念和作用•掌握ERP财务模块的基本功能和操作流程•能够运用ERP财务管理流程解决实际问题•通过案例分析，提升学生的实践能力和解决问题的能力设计说明：•课程总共分为4个部分，每个部分设立小组讨论和实操环节•课件内容以图表和实例案例为主，生动具体•鼓励学生积极参与课堂讨论，倡导“学以致用”教学过程：第一部分：ERP财务业务一体化概述1.概念解释：什么是ERP财务业务一体化2.介绍ERP财务业务一体化的重要性和优势3.分析相关行业的应用案例第二部分：ERP财务模块介绍1.ERP财务模块的基本功能和组成2.逐个介绍各个子模块的职能和操作方式3.通过图表展示操作流程和界面展示第三部分：ERP财务管理流程1.收款管理流程：开票、销售订单、收款2.付款管理流程：采购订单、付款申请、付款3.资金管理流程：资金计划、资金收支、资金预测第四部分：ERP财务业务实践案例分析1.在教学组织的小组中，分配实例公司资料2.分析实例公司的财务业务问题3.利用ERP财务模块解决实际问题4.小组讨论和汇报实操成果课后反思：•教学过程中课件的使用效果良好，图表和案例的示范和解释帮助学生理解掌握知识点•学生的小组讨论和实践操作积极性高，能够很好地运用ERP财务模块解决实际问题•需要进一步提高课程设计的能力，增加更多的案例分析和练习环节，使学生能够更好地掌握知识和技能课程总结：•通过本次课程，学生对于ERP财务业务一体化有了更深入的理解，了解了其重要性和优势。
•学生了解了ERP财务模块的基本功能和操作流程，能够熟练运用各个子模块解决实际问题。
•通过实例分析和讨论，学生提升了实践能力和解决问题的能力，对于将理论知识应用到实际情境中有了更好的理解和掌握。
ERP实训报告模板(共7篇)
篇一：erp实训报告模版图片已关闭显示，点此查看企业资源规划（erp）综合实训第一部分大纲说明一、课程的性质与任务企业资源规划（erp）综合实训课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的综合实践环节课，4学分，72学时，开设一学期。
实训课程的主要内容包括：企业经营沙盘模拟实战演练、erp系统初始化和erp系统日常操作的综合训练。
通过本课程的学习与实践，使学生在思想上，充分理解erp的管理思想以及erp系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握erp基本原理和核心业务流程，通过erp软件系统运作的过程，理解信息系统与企业管理间的关系；在能力上，通过模拟企业经营过程的实战演练，使学生将所学知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。
二、与相关课程的关系本课程是中央电大计算机信息管理专业的综合实践环节课。
其先修课为“erp原理与应用”。
三、课程的教学要求1.了解机械制造型企业的业务流程；2.理解erp系统环境下的企业业务流程；3.掌握erp软件中的主要功能及其主要操作；4.掌握erp软件中的基础设置和主业务流程；5.掌握erp软件系统解决方案。
四、课程教学方法和教学形式建议1．本课程的特点是：实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室进行讲授的教学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。
2．实训1“沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练，建议在先修课《erp 原理与应用》开课前进行，并组织学员集中操作；实训2至实训10，属于熟悉erp系统操作流程及解决方案的操作性训练，建议在计算机机房组织教学。
3．应充分利用cai课件，加强实践能力的培养，以增强动手能力。
并建议在条件允许情况下，使用“易飞erp系统”和“企业经营沙盘教具”完成全部实训内容。
4．指导教师应对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。
ERP综合实训报告(共6篇)
篇一：erp综合实训报告erp综合实训报告班级人力1001班学号 201009101011姓名张曼曼实训日期 2013年6月22 组别 f组角色 ceo排名 1/6实训成果第一年所有者权益52m 第二年所有者权益42m 第三年所有者权益27m一、erp模拟沙盘内容介绍：(erp── enterprise resource planning)企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业内外人员提供相关事务处理控制和决策支持手段的管理平台。
erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业普遍采用的运营模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
从本质上看，erp仍然是以mrpⅱ为核心，但在功能和技术上却超越了传统的mrpⅱ，它是以顾客驱动的、基于时间的、面向整个供应链管理的企业资源计划。
本次参赛共有六组，作为f组的ceo，在整个模拟过程中，ceo似乎是最为轻松的，没有零碎的工作，只是对每个决策做出决定。
实则不然，因为没有具体的职责范围，反而使ceo 的工作量扩大化，每个步骤都要参与决策，并且要严格掌控公司运作进度，贯彻员工的执行力度。
一个出色的管理者要能够做出最正确的策略，要懂得协调各个角色之间的合作。
对于策略的制定，需要多方的听取意见或建议，全方位的考虑，综合大家的看法以及内外部环境状况，不能够轻易的下决定。
一个小小的决定都有可能使公司走向破产。
作为公司的ceo，现对这次的模拟实验做一个总的报告，接下来便是我在公司3年经营下来的阶段体验。
二、 erp沙盘模拟实战阶段第一年短期贷款40m、长期贷款40m,建了一条手工线和一条半自动线，只研发p1，开拓本地市场，没有进行iso9000的资格投资。
第二年长期贷款80m，期限为3年，短期贷款还本付利42m。
又新建1条半自动线，按时交货，还是只在本地市场进行经营。
第三年长期贷款80m、期限为5年，应收账款25m，按时交货，并且为了回笼资金卖出了大厂房。
ERP电子沙盘实训日志(1)模板
收
获
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会
在老师的示范指导下，我们初步了解了实训操作的基本步骤和规则，了解了什么是电子沙盘。从老师的示范中，我意识到这门课对我来说可能有点困难，因此我必须和小组其他人配合好，在必要时求助老师。老师也说了，虽然她教这门课程多年，但有时还是会考虑不周，出现一些不足。这更加让我明白这是一个团队，需要合作的团队，每个组员都必须要齐心协力分析市场情况，制定经营计划甚至贷款金额等。在分析市场预测的时候，我们不仅要根据自己生产的产品选择市场，同时还要考虑产品的需求量和市场价格等因素。在整个经营过程中，我们需要注意每一个细节，包括在构建厂房时要根据企业的战略目标选择是租赁还是自建厂房，要考虑成本与效益。
收
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体
会
通过老师的分析和指点，我们认识到了自己的不足之处。第一，在构建生产线时，不能只考虑构建成本，还要考虑生产效率以及产品的生产周转期。第二，投放广告时还要考虑适当增加投资额，以便在订货会上的选单竞争。第三，我们的取得的订单数量太少，而且总价也较低，导致总利润微弱。
总的说来，我们进一步学会了如何观察订单信息；学会了怎么选订单；知道了要观察分析每种产品在每种市场上的利润是多少。
市场占有率是企业能力的一种体现，企业只用拥有市场才有获得更多收益的机会。总体上来看，企业市场占有率居第三位，有着不错的收益前景。但由于前几年经营的失误，致使我们流动资金严重不足，面临破产的困境。
(完整)ERP软件实训报告
易飞ERP“系统管理及基础信息设置”实训——ERP实训报告一、实训时间：二、实训地点:三、实训目的：通过ERP软件实训,了解学习、并初步掌握《ERP基本信息管理系统》、《供应链管理》、《生产制造管理》等,了解公司的账套建立及用户管理，了解业务流程，熟练掌握ERP系统的基本操作,并熟悉相关的基本概念掌握客户管理、订单管理、收货管理、出货管理、采购管理、货物管理、库存管理、结算管理、基本信息维护、系统管理、系统维护等十一大模块,为今后的工作和学习打下良好基础.四、实训内容：（一）认识ERP软件:通过观看PPT上的操作流程初步了解ERP软件的基本情况，为模拟操作打下基础.(二）操作模拟软件：易飞ERP系统。
本人负责完成系统管理及基础信息设置实训.通过系统管理建立数字公司名称、数据库账套及录入员工信息，完成数字化企业搭建的第一步；然后通过设置公司的共同信息构建企业的经营模式和原则，完成数字化企业搭建的第二步.具体操作：①登陆易飞ERP系统录入“账号"和“公司”确认后进入系统主界面。
②录入多公司，用户和组信息;在系统主界面中选择“系统设置”，进入“管理维护子系统”，进入录入多公开发中心信息模块，为系统建立账套.设置相应的公司编号、公司名称、数据库名称等。
录入用户信息，选择其中一个公司,重新登录系统。
在“管理维护子系统”中单击录入用户信息模块，进行新增和录入保存。
③设置权限；在“管理维护子系统”中单击“按子系统授予用户权限”模块，打开“按子系统授予用户权限”界面，按届面提示依次设置每一名操作员的权限,未设置的按系统默认方式。
设置完成后，关闭相应界面。
④基本参数设置；在主界面中,选择“系统设置",进入“基本信息子系统”界面，单击“设置共用参数”模块，根据界面第一个选项卡,把各项参数调协好。
设置进销存参数;单击“设置进销存参数”页签，进入设置该界面参数。
⑤启动系统；单击“启用系统”页签，设置启用系统，保存后关闭。
erp实训内容和过程_解释说明以及概述
erp实训内容和过程解释说明以及概述1. 引言1.1 概述在当今的信息化时代，企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统已经成为了企业管理的重要工具。
通过对各个部门之间的信息和流程进行集成和优化，ERP系统可以帮助企业提高运营效率、降低成本以及增强竞争力。
为了培养学生在实践中掌握ERP系统的应用能力，ERP实训作为一种重要的教育手段被广泛采用。
1.2 文章结构本篇文章将围绕着ERP实训内容和过程展开详细解释说明。
首先，在引言中对ERP实训进行概述，并介绍文章结构。
其次，我们将详细探讨ERP实训内容，包括定义与背景、实训目标以及实训方法与工具。
然后，我们将解释说明ERP 实训过程，涵盖前期准备工作、实施步骤和流程以及风险与挑战处理。
接下来，我们将对实训效果进行评估和总结反思，包括评估指标和方法、实训效果分析与总结以及反思与改进建议。
最后，在结论部分，我们将总结主要观点，并探讨ERP实训的展望和意义，提出未来研究方向或拓展问题。
1.3 目的本篇文章的目的是为读者提供关于ERP实训内容和过程的详细解释和说明。
通过对ERP实训的深入剖析，读者可以更好地了解ERP实训的定义、背景和目标，掌握实训方法与工具，并理解实训过程中的前期准备工作、实施步骤和流程、风险与挑战处理等关键要点。
同时，通过对实训效果进行评估和总结反思，读者可以形成对ERP实训效果的客观分析，并从中获取宝贵的反思和改进建议。
最后，在本文的结论部分，将展望ERP实训未来可能研究方向并提出一些拓展问题，以促进更多关于ERP实训领域的深入研究与探索。
这就是本文引言部分内容的详细描述，请在撰写长文时参考此回答。
2. ERP实训内容2.1 定义与背景ERP实训是指为了培养学生对企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统的实际应用能力而进行的一种训练活动。
随着信息技术的快速发展和企业管理的日益复杂化，ERP系统已成为现代企业管理中不可或缺的工具之一。
erp实训报告范文（通用5篇）
erp实训报告范文（通用5篇）erp实训报告范文篇1ERP即企业资源管理计划，实在先进的企业管理思想基础上，应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。
.是一个由原料供应信息，产品需求信息，产品制造信息，产品销售信息，消费者反馈信息，构成的一个封闭的信息环，这样可以更快的适应市场的变化，及时调整产品结构以适应市场的变化。
根据此特点我们对用友ERP软件进行了两周的上机实际演练实习。
用友ERP是时代发展的产物。
在未来的社会，交易分工越来越细，经济的发展不会停滞不前，ERP系统软件也将是飞速发展。
这些都要求我们要与时俱进，不断提高专业知识和素质，适应高速发展的经济形势和适合企业现代管理的要求，成为社会上真正有用的人才。
一、实习是一项综合性的、社会性质的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
ERP上机操作实习就是通过构建企业运作的虚拟环境，让我们在虚拟环境中运用已经掌握到的专业知识，进行企业的仿真演练，熟悉企业的运作。
通过此模块的ERP上机演练实习，提高动手能力，在实践过程中发现其不足，然后反馈到学习中去，提高自己的能力，在实践中检验和巩固专业理论知识。
在此实习中提高自身的综合素质能力，认识和了解ERP体系模块的运用及操作，知道了ERP的基本思想，并熟练的掌握ERP软件的操作。
在此实习中，有效的把在校所学的理论知识和实践结合，使我们熟悉现在连锁企业的信息系统。
此次用友ERP模块的上机实习与连锁经营管理实践教学相结合，以培养学生职业技术能力、动手能力为根本目的，培养学生的劳动观念和良好的思想作风、工作作风，全面提高人才培养质量。
这次为期两周的上机操作实习，能让我们知道如何进行销售管理业务的日常操作，如何进行库存管理业务的日常操作等，这些都能提高我们的操作能力及分析问题、解决实际问题能力，训练从事连锁经营管理采购与物流工作的基本技能。
使的我们更好的了解连锁经营管理这个行业，更好的将自己以前所学的专业课知识与这次的上机操作实践结合起来。
ERP实训报告（精选16篇）
ERP实训报告（精选16篇）ERP实训报告（精选16篇）在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的ERP实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
ERP实训报告篇1一、实验目的1、从试验中认识和学习ERP系统及其操作流程，认识其在企业运营中的重要性。
2、对企业资源计划的概念进行初步了解，把握其实质即如何在资源有限的情况下，对企业生产经营活动进行事先计划、事中控制和事后反馈，从而达到合理利用企业资源、降低库存、减少资金占用、增加企业应变能力、提高企业市场竞争力和经营效益的目的。
3、通过ERP沙盘模拟课程来拓展我们的知识体系，掌握市场规则，提升我们的决策与规划能力。
4、通过小组分配来提升团队合作精神，加强团队凝聚力。
二、实验内容主要包括市场调查与决策、市场开拓规划、产品研发规划、ISO 认证规划、广告投放、参加订货会、厂房购买与租赁、生产线标识、采购管理、库存管理、原料订单管理、融资控制、会计核算及财务管理等系列内容。
三、实验器材ERP沙盘及计算机设备；ERP沙盘模拟教程手册。
四、实验过程（经营状况）第一年：我们的股东资本初始额为70M，第一年经营由于需要购置厂房，支付管理、生产线建设、产品研发投资、市场开拓，资金偏紧，因此，第一年，我们选择了100M的五年长期贷款，之所以选择长期贷款而放弃短期贷款的原因是考虑到接下来的几年经营资金周转紧张，而长期贷款是五年后还本付息，可以减少前期经营的资金压力，但期间的利息费用也非常高。
第一年，我们购买了一个价值40M的大厂房，新建了五条生产线，，考虑到不同类型的生产线的生产效率和灵活性，我们投资建设了4条全自动生产线和1条柔性生产线并研发了P1、P2、P3三种产品，同时开拓了本地、区域、国内、亚洲、国际五个市场，进行了ISO9000资格认证申请。
一年下来，我们的综合费用为24M，净利润-24M，所有者权益合计46M，第一年所有者权益在七组中居最低。
ERP综合实训报告(共6篇)
篇一：erp综合实训报告erp综合实训报告班级人力1001班学号 201009101011姓名张曼曼实训日期 2013年6月22 组别 f组角色 ceo排名 1/6实训成果第一年所有者权益52m 第二年所有者权益42m 第三年所有者权益27m一、erp模拟沙盘内容介绍：(erp── enterprise resource planning)企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业内外人员提供相关事务处理控制和决策支持手段的管理平台。
erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业普遍采用的运营模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
从本质上看，erp仍然是以mrpⅱ为核心，但在功能和技术上却超越了传统的mrpⅱ，它是以顾客驱动的、基于时间的、面向整个供应链管理的企业资源计划。
本次参赛共有六组，作为f组的ceo，在整个模拟过程中，ceo似乎是最为轻松的，没有零碎的工作，只是对每个决策做出决定。
实则不然，因为没有具体的职责范围，反而使ceo 的工作量扩大化，每个步骤都要参与决策，并且要严格掌控公司运作进度，贯彻员工的执行力度。
一个出色的管理者要能够做出最正确的策略，要懂得协调各个角色之间的合作。
对于策略的制定，需要多方的听取意见或建议，全方位的考虑，综合大家的看法以及内外部环境状况，不能够轻易的下决定。
一个小小的决定都有可能使公司走向破产。
作为公司的ceo，现对这次的模拟实验做一个总的报告，接下来便是我在公司3年经营下来的阶段体验。
二、 erp沙盘模拟实战阶段第一年短期贷款40m、长期贷款40m,建了一条手工线和一条半自动线，只研发p1，开拓本地市场，没有进行iso9000的资格投资。
第二年长期贷款80m，期限为3年，短期贷款还本付利42m。
又新建1条半自动线，按时交货，还是只在本地市场进行经营。
第三年长期贷款80m、期限为5年，应收账款25m，按时交货，并且为了回笼资金卖出了大厂房。
erp实训内容
erp实训内容一、ERP实训内容1、ERP系统基本概念(1) ERP(Enterprise Resource Planning)系统介绍t ERP系统是一种商业软件，它将各种企业内部的管理活动、业务流程和数据库联系起来，实现上下文的统一和和谐，以降低企业的管理成本，提高企业的运行效率，增加企业的市场竞争优势。
(2) ERP系统的功能t ERP系统能够实现以下功能：综合信息管理：ERP系统能够将企业的综合信息汇总整理，并能够进行数据管理和管理决策等。
配送管理：ERP系统可以实现配送管理，可以安排配送时间，控制配送成本等。
供应链管理：ERP系统能够实现供应链管理，能够实现供应商的管理，控制成本，增强市场竞争等。
企业管理：ERP系统能够实现企业的综合管理，能够进行企业的财务管理，人力资源管理等。
生产管理：ERP系统能够实现生产管理，可以实现生产的编排，建立库存管理系统等。
2、ERP系统实施过程(1)ERP系统实施过程包括以下步骤：了解企业的运营情况：在ERP实施过程中，首先了解企业的运营情况，包括其企业的经营业务、组织架构、管理流程等；搭建ERP系统模块：按照企业的运营情况设计ERP系统模块，模块覆盖企业的业务流程；实施ERP系统：安装ERP系统，建立数据库，实施ERP系统；调试ERP系统：调试ERP系统，确保系统环境的稳定性；系统培训和技术支持：为企业提供ERP系统培训和技术支持，以确保企业能够正确使用ERP系统；系统维护：定期的检查和维护ERP系统，以确保ERP系统正常运行。
二、ERP实训安排1、ERP实训安排ERP实训包括ERP系统的软件安装及培训，如下：ERP软件安装：安装ERP软件，并立刻建立工作环境，以便同学们快速掌握ERP的各种功能；ERP培训课程：从企业运营业务、ERP系统功能和实现、企业管理模型等方面，逐步介绍ERP系统，并加以实践，让学生更好地理解ERP系统的功能、实施过程及企业管理模式。
企业资源计划(ERP)实训大纲
ERP实训教学基本要求一、基本信息院（部）：商学院教学周数：3系（教研室）：工商管理学分：3适用专业：工商管理、会计学、财务管理代码：40203058负责人：二、教学目的《企业资源计划（ERP）》实验目的是通过仿真学习环境，选取典型的工作任务，按着完整的建账、初始设置、日常业务和期末业务的工作流程，利用电子计算机，使学生熟练掌握企业各项资源的分配、流动和具体核算的实际操作方法，培养学生在职业生涯中的学习、沟通、协作等的综合职业能力和职业素养。
通过本课程的学习与实践，使学生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要作用；在知识上，掌握ERP基本原理和核心业务流程，通过ERP软件系统运作的过程，理解信息系统与企业管理间的关系；在能力上，通过模拟企业经营过程的实战演练，使学生将所学知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。
三、实验内容与要求（一）实验项目一：建账任务描述：1.建账的工作流程；2.系统管理功能模块的使用方法教学目标：理解系统管理的功能与作用，掌握系统管理的应用范围与操作方法，掌握建账的操作。
（二）实验项目二：初始化设置任务描述：学会应用企业门户，完成基本信息、基础档案的填制，完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统、供应链系统的初始化设置教学目标：理解企业门户的功能与作用，掌握基本信息、基础档案的作用和 操作方法，掌握各项企业资源的初始化设置。
（≡）实验项目三,日常业务处理任务描述：完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统和供应链系统中的各项日常业务的操作。
教学目标：理解各项企业资源的工作原理和处理程序，掌握各项企业资源日（四）实验项目四：期末业务处理任务描述：完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统和供应链系统中的各项期末业务的操作和会计报表的操作。
教学目标：理解各项企业资源的工作原理和处理程序，掌握各项企业资源期四、教学方式、方法和手段（一）教学方式把参加训练的学生模拟成某个企业的财务主管、采购主管、销售主管、人力 资源主管、库存主管、划中的各个重要职位, 存货主管、总账会计、应收会计、应付会计等企业资源计在实训期间完成这个企业的各项资源的配置和合理使用， 在模拟实训中，实习老师要进行综述与分析，把学生从实际工作中总结的一些经验方法，思维方式进行知识整理，并引导学生进入更高层面的思考。
ERP实训内容(最新)
ERP实训内容(最新)《ERP原理与应用》实训手册实训时间：17、18周实训地点：科技楼308实训班级：信息管理09级1-3班指导教师：董素英、孙苗苗目录实训大纲 (4)模块1 初始化设置 (6)实训内容 (6)实训练习 (6)模块2 销售管理 (23)实训练习 (23)模块3 采购管理 (30)实训练习 (30)模块4 库存管理 (36)实训练习 (36)模块5 财务管理 (40)实训练习 (40)模块6 期末处理 (44)模块7 报表的生成 (46)实训大纲一、学时、学分总学时：80 实训学分：2二、实训对象计算机信息管理09级1-3班，本实训为必修课程。
三、实训目的在掌握课本所讲授的理论知识的基础上,通过一个综合的实训,将课本理论知识与实际操作应用相结合,使学生对ERP有个全面的认识,提高学生的实际操作能力,为以后从事企业业务处理打下基础.四、实训条件硬件:人手一台PC机，要求能够连接到Internet。
软件: 用友ERP-U8五、实训总体要求实训会适当的进行知识拓展，如果遇到以前没有学过的内容，请先自己研究一下。
如果实在解决不了，再跟同学讨论或询问指导老师。
1. 实训过程中听从老师安排，遵守实验室的规定。
2. 按时考勤，不迟到，不早退。
3. 独立按时完成作业，如有不懂的问题可向知道老师及同学请教，不得抄袭别人作业。
4. 实训过程中严格要求自己，高质量完成试验要求的同时，利用网络搜集资料，拓展应用自己所学知识，提高自己解决实际问题的能力。
六、实训内容及学时分配(1)实训内容要求学生独立完成企业库销存及财务业务的处理。
该实训来源于企业实际需求为主,学生通过搜集资料，了解企业业务流程及ERP在实践中的应用，并与课本所学的理论知识结合起来，完善企业的业务处理。
账套时间问题：账套时间统一为系统默认。
此实训共分5个模块。
具体实训内容见实训1----实训5。
实训结束时需上交手写版的实训报告。
(2)学时分配时间项目内容任务要求学时周一系统初始化初始帐套8 周二销售模块销售业务处理8 周三采购模块采购业务处理8周四盘点、调拨业务掌握特殊业务的处理8周五财务管理掌握财务数据处理818周综合实训从业务处理到生成财务报表的综合练习3218周实训报告对实训的结果进行总结8总计80七、实训成绩评定、考核办法由指导教师根据学生完成实训任务的情况（实训过程中的工作态度30%，实训报告10%，综合实训题60%）综合打分。
erp沙盘模拟实训内容及过程
erp沙盘模拟实训内容及过程ERP沙盘模拟实训内容及过程一、实训内容1.ERP系统的组成结构ERP系统是一个集成的软件系统，它将企业的资源进行整合，以提高企业的经营管理水平。
ERP系统由以下几个部分组成: （1）财务模块：包括会计核算、财务预算、成本分析、财务报表等；（2）采购模块：包括采购订单、采购付款、采购退货等；（3）仓库管理模块：包括库存计划、库存通知、库存盘点、库存管理等；（4）销售模块：包括销售订单、销售出库、销售回款等；（5）生产模块：包括生产计划、工单管理、物料需求计划、工艺路线管理等；（6）人力资源模块：包括员工信息管理、考勤情况管理、部门组织管理、报销管理等；（7）报表系统：包括管理报表、财务报表、库存报表等。
2.ERP沙盘模拟实训内容（1）采购模块实训：学习ERP系统的采购模块，熟悉系统的采购流程，包括采购订单的创建、采购付款的审批、采购入库的登记等；（2）仓库管理模块实训：学习ERP系统的仓库管理模块，熟悉系统的仓库管理流程，包括库存计划的制定、库存通知的发布、库存盘点的执行、库存管理的实施等；（3）销售模块实训：学习ERP系统的销售模块，熟悉系统的销售流程，包括销售订单的创建、销售出库的登记、销售回款的审批等；（4）财务模块实训：学习ERP系统的财务模块，熟悉系统的财务管理流程，包括会计核算的审计、财务预算的制定、成本分析的控制、财务报表的编制等；（5）生产模块实训：学习ERP系统的生产模块，熟悉系统的生产管理流程，包括生产计划的审批、工单管理的控制、物料需求计划的分析、工艺路线管理的调整等；（6）报表系统实训：学习ERP系统的报表系统，熟悉系统的报表编制流程，包括管理报表的制作、财务报表的编制、库存报表的编制等。
二、实训过程1.准备工作（1）准备ERP系统操作手册，学习ERP系统的操作知识；（2）准备ERP系统操作资料，安排实训内容；（3）安排机构设备，搭建网络环境；（4）准备实训材料，准备实训场地；（5）准备实训教师，安排实训时间。
(ERPMRP管理)ERP实验指导
第1章 ERP系统应用过程中涉及到的主要概念和术语一、实训教学目的和要求通过本章的学习，学生了解金蝶K/3ERP系统软件结构及安装要求，掌握系统的安装过程，并且了解新建帐套的方法和金蝶K/3系统的主控制台的使用。
二、本章重点和难点重点：1．系统软件结构2．系统基本设置3．系统的安装过程4．主控制台的使用5．新建帐套的方法难点：1. 系统的安装过程2. 主控制台的使用3．新建帐套的方法三、实训课的环境要求计算机，操作系统Windows 2000以上版本。
四、本次实训应注意事项检查计算机是否能正常运行。
五、实训教学基本内容（共4学时）实训一 ERP系统的安装一、目的和要求使学生了解金蝶K/3ERP系统软件结构及安装要求，掌握系统的安装过程。
二、实训内容1.安装MS SQL Server 2000数据库2.安装金蝶K/3ERP的运行环境3.安装金蝶K/3ERP的各个模块4．学生自主练习，完成实训报告。
实训二金蝶K/3系统的介绍一、目的和要求使学生了解新建帐套的方法和金蝶K/3系统的主控制台的使用。
二、实训内容1．金蝶K/3系统的介绍2. 主控制台的使用3. 新建帐套的方法六、本次实训课小结通过本章的学习，学生了解金蝶K/3ERP系统软件结构及安装要求，掌握系统的安装过程，并且了解新建帐套的方法和金蝶K/3系统的主控制台的使用。
建议给学生充足的时间来熟悉控制台的使用。
第2章 ERP系统的初始化一、教学目的与要求通过本章学习，学生应能基本掌握ERP系统中的各项重要基础数据的基本概念，ERP系统的基本资料的录入方法，系统设置与初始化方法。
二、本章重点和难点重点：1.录入科目、币别、计量单位、客户、部门、仓库、供应商、物料等基础数据2.录入初始库存3.设置系统核算参数，启用业务系统4.录入BOM单、工作中心、资源清单、工序、工艺路线难点：1. 设置系统核算参数，启用业务系统2. 录入BOM单、工作中心、资源清单、工序、工艺路线三、实训课的环境要求计算机，操作系统Windows 2000以上版本。
国家开放大学ERP原理与应用形考实训1：订单录入与批次需求计划(1)
ERP 综合实训实验报告姓名II 学号瓦一I2021春季实训名称|订单录入与批次需求计划 实验报告一、实验目的本实验根据客户需求填制订单，并据此制定批次需求计划，批次需求计划自动生成生产 计划及生产所需原料的采购计划。
生产计划和采购计划审核完成后，发放成工单和采购单。
通过此实验，目的在于： • 了解ERP 系统中订单与批次需求计划之间的业务流和信息流。
• 理解批次需求计划的主要作用与目的。
• 初步了解主要的基础数据含义及其设置方法。
•掌握订单录入、批次需求计划生成的基本方法。
二、实验内容与步骤(要求：针对实验案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实验步骤) 1.订单录入第1步：登录系统。
双击桌面上易飞ERP 系统按钮的快捷方式，进入“系统登录”界 面后，以“DS”账号登录到“光华家具3”账套中。
登录后，进入系统主界面。
易飞ERP 系统［DS-系统苣理者］-S 易飞6.。
的XenU&主系统架构困+ 5神州数码工作流.自系筑设置♦ 日朱购富理子系就♦ (5质量管理子军统♦ 5存货管理子系统♦ 日销售管理子系统♦ (5多角贸易子系统♦日维修服务子系统♦ 日进出口道理 ♦ 日生产雷理 ♦ I S 财务管理 ♦ 占人力资源 ♦ 占茴业智能 ♦ 5行业管理 ♦ 日集团分精 ♦ (5接口系统第2步：录入客户订单。
从系统主界面左边树状结构处，选择“进销存管理”一 “销售 管理子系统”，进入“销售管理子系统”，单击“录入客户订单”模块，进入“录入客户订检视类别I 易飞6.0的IenU 三］隹I 步@ 晶@， 公司|光华家具3 ∣⅞，送泊存省理M!⅛^∣∣x单”界面，按以下顺序进行操作:（1）单击“新增”按钮；（2）单击“订货单别”右边的图标，在打开的窗口内选择：DD（客户订单）。
（3）单击“客户编号”右边的图标，在打开的窗口内选择：ZS （中实集团）。
（4）单击“业务人员”右边的图标，在打开的窗口内选择：OOl （蔡青）。
ERP(创业之星)分析报告实训
中期实习---ERP实训（创业之星）分析报告班级：信本0304学号：0305110434姓名：孟静文组别：第1组角色：销售总监11月24、25日用友软件在我校举办首届ERP沙盘模拟对抗赛，最终我们小组获得了第一名，这是我们小组共同努力的结果。
这次比赛共有11个小组，我们小组由10人组成，分别是CEO：薛晓斌；销售部经理：孟静文；市场部经理：郭晶晶；财务部主管：郭玲；研发部经理：董红；生产部经理：杨文刚；采购部经理：李军；出纳：冯玉龙；采购助理：王宁等几位同学。
下面我就从自己所担任CEO的角度来谈一下企业的总体情况，企业的战略以及实际执行情况。
一、总体情况分析这次比赛企业的年限一共设计了5年，第一年由于开发新产品以及购买生产线，打广告都投入了巨大资金，所以第一年我们出现了亏损，第二年由于对市场调研不是很清楚以及我们在广告上的投资失误，最终导致我们继续亏损，这时我们的企业已经陷入了困境，生产线落后，产品单一，市场开拓不及时，各种各样的问题接踵而致，这时作为CEO的我及时召开了董事会，最后经过大家讨论我们在战略上及时做出调整，并进行了进一步的市场调研以及资金预算，我们决定在第三年增加生产线，开拓更广阔的国内市场，同时放弃慢慢失去竞争力的P1产品，主攻P2产品，在打广告方面不能盲目，要根据企业的流动资金，生产能以及市场的需求去争取定单，在最后两年里由于我们实施了正确的战略方针，因此企业的经营状况也越来越好，赢利能力也逐年提高，最终我们小组在激烈的竞争中取得了第一名的好成绩。
二、企业战略及实际执行情况第1季度：企业的固定资产为：一间大厂房，3条手工生产线，1条半自动生产线，以及P1产品的生产权。
面对现状，我果断做出决定，新增一条半自动生产线，同时针对P1产品的单一性，为了企业的长远发展，决定开发P2产品，这些都是为企业的长远发展做出的准备工作。
第2季度：在本年年初的订货会上，我们为了争取更多的定单，以使我们的大量库存能够得到出售，我们在不计成本的情况下，错误的打出了13M的广告费，最后虽然争取到了定单，但是由于成本太高，我们依然出现了亏损，于是我们决定开拓区域市场。
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系统管理
实验一新建账套
实验数据
公司将于2012年2月正式使用K/3系统，账套选择“标准供应链解决方案”。
账号自设，账套名称应含有本人学号＋姓名；采用ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ２０００数据库；采用ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ身份验证；用户名为“ｓａ＂；系统口令为“１２３”。
公司地址自设，电话自设，将于２０１２年２月启用。
记账本位币为“人民币”，小数点位数为２，凭证过账前必须审核，会计期间采用自然年度会计期间。
实验二用户管理
实验步骤
新增用户组
新增用户
针对用户组授权
针对用户授权
操作部门及人员
系统管理员
实验前准备
先调查、统计每个系统使用人员的业务操作范围，并明确功能、业务的操作权限。
实验数据
备份账套“**公司系统管理”
总账管理
实验一系统初始化实验步骤：
设置系统参数
设置基础资料
录入初始数据
关闭初始化
操作部门及人员：
财务部门人员
实验前准备:
将系统日期调整为2012-02-01
恢复“F诚信电子公司（系统管理）”
实验数据：
2.基础资料
（1）币别资料
（2）凭证字：记
（3）会计科目采用新会计准则科目，下面的科目稍作修改
表4-3
（4）.新增明细科目
注：2221.01.01进项税额科目的余额方向为借方。
（5）新增计量单位
（6）仓库信息
（7）客户信息
（8）供应商信息
（9）部门信息
（10）职员信息
3.初始余额表4-11
表4-12
实验二日常凭证处理实验步骤：
凭证录入
凭证审核
凭证过账
实验数据：
实验三摊提凭证处理实验步骤
新增凭证预提方案
生成凭证
凭证审核、过账
操作部门及人员
财务部门人员
实验前准备
将系统时间调整为2012-02-28
恢复前述本分账套“F诚信电子公司（总账实验二）”
实验数据
每月月末按短期借款期末余额计提短期借款利息，利率为年利率6% 方案名称：计提短期借款利息
摘要：月末计提短期借款利息
凭证字：记
币别：人民币
汇率类型：公司汇率
借：财务费用-利息（短期借款期末余额×6%÷12）
贷：应付利息（短期借款期末余额×6%÷12）
实验四期末调汇实验步骤
期末调汇
调汇凭证审核
调汇凭证过账
操作部门及人员
财务部门人员
实验前准备
将系统时间调整为2012-02-28
接实验三继续练习
实验数据
期末，需要对美元账户进行期末调汇，汇兑损益计入财务费用。
实验五结转损益实验步骤
自动结转损益
结转损益凭证审核
结转损益凭证过账
操作部门及人员
财务部门人员
实验前准备
将系统时间调整为2012-02-28
接实验四继续练习
实验数据
2.28日，将所有损益类科目实际发生额结转到本年利润科目中。
凭证类型：损益
凭证生成方式：按普通方式结转
实验六期末结账实验步骤
期末结账
操作部门及人员
财务部门人员
实验前准备
将系统时间调整为2012-02-28
接实验五继续练习
实验数据
无。
应收应付管理
实验一应收应付初始化
实验步骤
设置系统参数
设置基础资料
输入初始数据
与总账对账
结束初始化
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
系统日期调整为2012-02-21
恢复前述备份账套“F诚信电子公司（总账期末处理）”
实验数据
（1）系统参数
（2）基础资料
基础资料包括：单据类型（采用系统默认设置，不作更改），凭证模板、信用管理的相关内容在后面介绍。
（3）初始数据
实验二物料设置实验步骤
相关检查治疗的设置
物料的设置
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
实验三信用管理
实验步骤
相关基础资料的设置
信用额度的设置
信用额度的应用
操作部门及人员
会计人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
香港中环公司的信用等级是A级，信用额度是人民币100 000元；浦东金茂公司的信用等级是A级，信用额度是人民币30 000元；北方高科公司的信用等级是B级，信用额度是人民币10 000元。
对这些公司都不进行信用数量、信用期限的管理。
实验四登记应收账款
实验步骤
销售发票的新增、审核
其他应收单的新增、审核
操作部门及人员
会计人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
（1）2012年2月15日，财务部开出增值税发票给香港中环公司，销售MP3 100个，不含税单价180，计划当日收款。
（2）2012年2月21日，应收香港中环公司包装箱款2000元。
实验五出纳收到钱款
实验步骤
收款单的新增、审核
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
2012年2月21日，收到香港中环公司包装箱款2000元（电汇）。
实验六出纳收到应收票据
实验步骤
应收票据的新增
应收票据的审核
应收票据的贴现处理
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
（1）2012年2月25日，收到香港中环公司的货款20000元，对方开出的是不带息的银行承兑汇票，票据的签发日期是2012年2月25日，付款期限是三个月，即90天。
（2）由于资金紧张，诚信电子公司将刚收到的票据于2012年2月26日到招商银行办理贴现手续，贴现率是5% 。
实验七往来账款核销
实验步骤
应收账款和收款的核销
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
2012年2月15日，给香港中环公司开出的21060元的蓝字销售发票和2012年2月25日收到的20000元进行部分核销。
实验八坏账处理
实验步骤
坏账损失的处理
坏账的计提
坏账凭证的处理
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
2012年2月23日，应收香港中环公司的往来款1000元由于收款凭据丢失，加之时间过长，收回无望，特申请作为坏账损失处理。
实验九凭证制作
实验步骤
凭证模板的设置
应收系统单据的凭证制作
凭证审核
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
实验十期末处理
实验步骤
期末对账检查
期末总额对账
结账
操作部门及人员
会计部门人员
实验前准备
直接采用前述操作账套
实验数据
无
工资管理
实验一初始化设置实验步骤：
工资系统参数设置
工资类别设置
工资基础数据及辅助资料设置
工资计算公式设置
操作部门及人员：
财务部门人员
实验前准备:
将系统日期调整为2015-02-10
恢复“F诚信电子公司（应收应付期末处理）”
将总账系统反结账到第二期
实验数据：
（1）系统参数
允许修改，由系统预设或自动生成。
（2）工资类别
新增“在职人员工资管理”、“临时人员工资管理”两个类别。
（3）辅助属性
练习辅助属性中的职员类别维护，在职人员类别包括：正式员工、退休人员。
（4）部门
（5）职员
从总账系统引入所有职员，同时新增两个退休人员，新增后的职员表如下：
（6）银行资料
（7）工资项目
（8）工资核算公式
常用的工资核算公式如下：
应发合计=（基本工资+ 奖金+ 补发工资）—（病假+ 事假）
扣款合计= 代扣税+ 代扣房租水电+ 其他扣款
实发合计= 应发合计—扣款合计
实验二日常工资业务处理实验步骤
工资数据录入
所得税计算
费用分配
工资凭证管理
工资审核
期末结账
操作部门及人员
财务部门人员
实验前准备
直接采用前述操作的账套实验数据
（1）2月工资数据如下表
（2）所得税设置如下表
(3)费用分配如下表。