我和小鸟的对话_三年级作文
【三年级】鸟鸟之间 我家的鹦鹉作文350字
【三年级】鸟鸟之间我家的鹦鹉作文350字
我们家养了一只可爱的鹦鹉，它的名字叫做小乔。
小乔是一只非常聪明活泼的鸟，它身上的羽毛呈现出五颜六色的色彩，非常漂亮。
每当我放学回到家，小乔总是在鸟笼里欢快地跳跃着，仿佛在迎接我的到来。
小乔非常喜欢与其他鸟儿交流，每当我打开鸟笼让它自由飞行的时候，它就会飞到外面的树枝上，与邻居家的小鸟们互动起来。
有一次，一只漂亮的金丝雀来到我们家附近的树枝上，小乔立刻就和它打招呼，两只鸟儿就开始用它们特有的鸣叫声交流起来。
我看得津津有味，觉得鸟儿之间的交流也是非常有趣的。
除了与其他鸟儿交流，小乔还喜欢模仿我和家人的话语。
每当我们家里有人说话的时候，小乔就会站在鸟笼里认真地学着说话，虽然它的声音有些搞笑，但是我们都非常喜欢和小乔聊天，让它感觉到家里有人陪伴着它。
小乔非常聪明，它不仅能够模仿人的话语，还能够做一些简单的表演。
每当我拿出一些零食喂给它的时候，它就会学着表演一些滑稽的动作，引得我们全家笑声不断。
我觉得小乔就像是我们家的一个小丑，总是带给我们欢乐和快乐。
小乔虽然是一只鸟，但是在我们家里已经成为了一员重要的家庭成员。
它的存在让我们的生活变得更加有趣和快乐。
我们也会定期给它清洁鸟笼，换上新鲜的饲料和水，希望它能够健康快乐地生活在我们家里。
鸟鸟之间，小乔和其他鸟儿之间建立了美好的友谊。
它们互相交流、学习，让我明白了鸟儿也有着自己的世界。
在小乔的身上，我学到了爱护动物的重要性，也学会了与周围的生命和谐相处。
希望小乔能够在我们家庭里健康快乐地生活下去，让我们的生活充满阳光和美好。
我和小鸟的对话作文300字_作文
我和小鸟的对话作文300字作文开头：习作一：我和小鸟的对话星期天的早晨，我坐在书桌前做作业。
忽然，我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞..本文《三年级作文我和小鸟的对话》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
习作一：我和小鸟的对话星期天的早晨，我坐在书桌前做作业。
忽然，我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞翔。
我很羡慕它，于是我对着小鸟大声叫：“小鸟，我有一个很大的苦恼，就是这次期末考试没考好，妈妈狠狠地打了我一顿，还不让我下楼去和小朋友玩呢。
”小鸟似乎听懂了我的话，唧唧喳喳地叫着。
我想要是我能听懂小鸟的话就好了。
突然，小鸟真的会说话了：“你一次考得不好不要紧，最主要的是要下次更努力。
”我问小鸟：“你是不是不用上课，做作业呢？”小鸟回答说：“我们小鸟也有自己的学校，树林，田野就是我们的学校。
我们也要学习，学习捉害虫还有飞翔。
只有把这些学会了，我们才能像爸爸妈妈一样为人类做贡献。
”我听了小鸟的话后又说：“你们真好，可以自由自在地飞，我却天天被妈妈关在家里做作业，我都没时间出去玩了。
”小鸟又对我说：“其实你想想，没时间出去玩是你自己做作业太拖拉，才会被妈妈罚，你以后好好学习，改了你的坏习惯，你就可以和小朋友一起快快乐乐，高高兴兴地去玩了。
”我听了小鸟的话，羞愧地低下了头，我狠下决心说：“小鸟，你说得很对，我以后一定好好学习，学好知识和本领，做一个对社会有用的人。
”习作二：我和小鸟的对话傍晚，我在树林间散步。
猛然间，我看见一颗大树上停着一只鸟儿。
它头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛则像赤褐色的衬衫。
哦！那是翠鸟！它那双宝石般的眼睛不停地东张西望，像是在寻找什么似的。
看到这情景，我高兴地走上前去打了个招呼：“你好，翠鸟！”“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鸟一边说，一边从树上飞下来，停在灌木丛上。
“我叫都灵荷，我有件高兴的事想与你我考围棋一级考了三次，这次终于通过了！”我兴高采烈地说。
我和小鸟对话的作文（精选15篇）
我和小鸟对话的作文我和小鸟对话的作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我和小鸟对话的作文，欢迎阅读与收藏。
我和小鸟对话的作文1一天，当我在森林里散步的时候，突然在大树旁发现了一只昏倒的小鸟，我赶紧向那边跑去……小鸟受伤很深，我想精心地照料它，帮它包扎好伤口，让它在小床上好好地睡了一觉。
经过半天的休息，小鸟渐渐醒了过来，它慢慢睁开眼睛。
我望着它那金黄的眼睛，好迷人啊！小鸟四处张望着，小心翼翼地说：“这是哪里啊，我怎么会在这里？”我笑眯眯地答道：“你受伤了，我带你回来给你包扎了伤口，你安心地休息吧！”小鸟听了松了口气，说：“谢谢你，好人有好报。
”我说：“不用谢，这是我应该做的，但是，你怎么会昏倒在森林里呢？”小鸟想了一会儿，说：“我本来是一只健康、快乐、活泼的小鸟。
今天，来了一群游客，他们不爱护环境，把垃圾扔得到处都是。
他们甚至把喝完的饮料瓶当成了攻击我们的工具，我正飞在半空中，只听“砰”的一声，我便被打落在地，昏了过去。
”小鸟的话让我陷入了沉思：人类不但没有保护环境，更伤害了我们的动物朋友，这样做的后果只能是自食恶果。
伙伴们，保护环境，人人有责，我们每个人都应该保护环境，从我做起，从小事做起。
只有这样，才能让我们的地球变成更加美好的家园。
我和小鸟对话的作文2今天，我学了一篇关于鸟的课文，我才知道原来鸟也是有语言的。
喜鹊的叫声是“喳喳，喳喳”这是告诉人们“喜事到家，喜事到家”。
布谷鸟的叫声是告诉人们早点播种。
想着想着，忽然感觉一只小鸟从窗外飞了进来。
我伸出手，它就落在我的手掌上。
我不禁仔细打量它：乌黑发亮的羽毛，金黄色的小嘴，修长的双腿，一对灵巧的翅膀。
我试着用鸟语问它：“小鸟，你叫什么名字啊？”鸟儿回答：“我叫琴鸟。
四年级作文：我和小鸟的对话作文500字
我和小鸟的对话
今天放学了，我和我的一个朋友走在去补课班的路上。
我们一边走一边聊天，我抱怨地说：“我们现在好辛苦呀，一放学就得去补课班补课，现在还到了考试期间，作业多的像小山一样，到那里写完作业都七八点了。
”我那个朋友听了也重重叹了一口气说：“哎，谁让我们现在是考试期间呢！”说着我俩看见小鸟在天空中自由自在的飞行，我感叹的说：“小鸟真好，我真羡慕它们。
”
天上的小鸟听见我俩对它们的羡慕便说：“你们好，小朋友，遇到了什么事了吗？怎么愁眉苦脸的？”我们看着小鸟说：“我们一放学就要去补课班补课写作业，平常的作业已经很多了，这一到考试期间，作业多的像小山一样。
再加上我们父母给我们报的补课班，那不是更多。
终于回到家了，刚刚吃过饭，我妈妈又开始让我弹钢琴，根本没有休息的时间。
”小燕子听了，语重心长地说：“孩子，你们的爸爸妈妈给你们报这么多的补课班是为了你们好，爸爸妈妈是希望你们可以查漏补缺，让自己变得更加优秀，长大成为一个对社会有用的人，我们现在一定要好好学习，理解爸爸妈妈的良苦用心。
”我们听了，都惭愧地低下了头。
我明白了爸爸妈妈对我的好，报补课班，是希望自己长大有出息，真是可怜天下父母心！。
我和小鸟的对话小学生作文八篇
我和小鸟的对话小学生作文八篇篇1：我和小鸟对话一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。
“你好！”咦，这是谁的声音？哦是小鸟。
“什么事情让你那么开心啊？说出来给我听听！”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问我。
我兴高采烈地说：“告诉你一个好消息：最近人们注意了保护环境，不仅改善了周边环境，还使许多地方的人不再缺水。
你看，这个花园多美啊！”“是啊！我和同伴去了许多地方，发现不只是上海变漂亮，还有许多地方变了，到处都是山清水秀、鸟语花香了。
你想知道吗？”小鸟望着我迫不及待的样子，得意洋洋地问。
“当然想，你别卖关子了。
”“我呀，几乎周游了中国！”小鸟一本正经地说，“看到住在沙漠的居民种了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水了；住在洪水多发地区的人在河岸边种上了密密麻麻的树，洪灾也减少了……”听到这里，我的心里已经比吃了一千瓶蜜还甜了，我想：人们爱地球了，给地球种上树，把地球打扮的漂漂亮亮的。
这时，我低头一看表：已经很晚了，说：“再见，时间不早了。
”“再见！”小鸟说。
种树能增加降雨量，雨多了就不会缺水。
我相信，只要人们努力，“地球最后一滴水将是我们的眼泪”这句话就永远不会成为现实。
篇2：我和小鸟的对话双休日到了，双休日应该是快乐的，可以尽情地玩耍，而我只能在房间里复习功课，看得眼皮子只想打架，我望着蓝蓝的天空，渴望自由自在。
这时小鸟飞了过来好像看懂了我的心思，飞过来问：“你怎么不出来玩呢！外面天气这么好。
”我说：“我也很想出去玩，可是没办法，每个星期天都要复习，我哪有时间玩啊！”小鸟又说：“那也不用每天闷在家里啊！”“如果我不复习的话，会被妈妈打的。
”我说。
我又疑惑地说：“你是谁，从哪里来？”小鸟说：“我来自一个美丽的森林，由于人类大量砍伐树木，沙尘暴来袭，他们还在小溪的源头盖了一座工厂，小溪的水由清澈见底变成了又黑又臭，我只能来到了上海。
”我兴奋地向小鸟介绍上海的风景：“上海有着挺拔的大树、高耸的楼房、干净的街道……，那里是公园，你瞧绿树成荫，许多不知名的小花在草丛中争奇斗艳，蝴蝶在翩翩起舞。
我和小鸟的对话作文【小学四年级600字】_1
我和小鸟的对话
很快奥运圣火就要传递到上海了，我多么想去看看那壮观的景象啊！可是我不能去，我要上学！所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿，一边散步。
突然，我听到一个奇怪而又微弱的声音：“小朋友，你好！看你一脸不高兴，一定很难过，来！我俩一起分担吧！”接着这声音又重复了几遍，我果身去，原来是只小鸟在和我说话呢！我连忙回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么东西啊，是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊？”
“不对，火炬是铝做的，有上下两层哦，但是我国的火炬更别致，它是用“渊源共生，和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的，据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽，而且据说他使用的燃料为丙烷，不会对环境造成污染呢！我多么想亲眼目睹啊！”
“那为什么要讲这个东西传来传去呢，多麻烦呀？”
“我告诉你吧，火炬接力是奥运会的前奏，他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市，直至传到主办城市的奥林匹克体育场。
这
个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和平、传递着智慧的信息，它象征光明,让全世界的人民心手相连，那是多么有意义啊！”
“哦，这样啊，那一定要去看看的!”
“可是我上学不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦，还有我的祝福也带去哦
“好的、好的…..”小鸟话还没说完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！。
我和小鸟的对话作文范文8篇
我和小鸟的对话作文我和小鸟的对话作文范文8篇【篇一：我和小鸟的对话】我和小鸟同住一个家园，都是地球妈妈的孩子，我们是要好的邻居。
可是，不知为什么，小鸟最近特别沮丧，我上前它：“为什么不高兴？”小鸟没等回答就“呜呜”的哭起来。
“你哭什么呢？小鸟心你的不快告诉我吧！我也许能帮你。
”小鸟终于停下了哭声，他望了望我，说：“你真的能帮我吗？”我说：“能！”小鸟指了指前面的大片树林，告诉我：“你看，这前面是我的家，一夜之间被你们人类砍掉了，还放火烧掉了木材，妈妈在大火中丧生了，我也无家可归了。
”说完又“呜呜”的哭了起来，我向小鸟指的地方望去，真是一片狼藉，小鸟的家全毁了，成了一片废墟，我安慰小鸟说：“别哭了，我一定帮助你们。
”我赶快回到学校把这一切告诉了校长；老师；同学们，他们都很震惊，决心帮助小鸟家族。
我们来到小鸟家园，有的扛木，有的栽树，有的搬走废料，一会儿小鸟家园恢复了原样。
小鸟和我们一起欢歌载舞，地球妈妈笑了，我们在地球妈妈的怀抱里安居乐业，幸福生活。
【篇二：我和“小鸟”的对话】一天，我坐在临窗的书桌前做作业。
突然，一只小鸟飞到我家的窗台上。
只见它浑身雪白的羽毛，金黄的爪子，一张尖尖的嘴巴，两只乌黑的眼珠子，噙着泪水，不住的望着我。
我仔细一看，原来是在小鸟的翅膀处有一片鲜血不断地向外渗出。
我关切地问：“小鸟你怎么了，是受伤了吗？”一边说一边跑去拿纱布和红药水，帮小鸟处理伤口。
小鸟伤心地说：“都是那些可恶的人类，整天背着枪在森林里寻找猎物，我的许多兄弟姐妹都死在他们枪口下。
”我听了气愤的说：“他们真是太不应该了，残害生灵，难道他们不知道鸟类是人类的好朋友吗？”如果没了你们就再也听不见动听的鸟叫声了。
是你们告诉大地春天来了的消息，是你们给大地带来了一泻生机。
小鸟听了连连地点头说：“是呀，现在森林里的鸟类越来越少，害得我无家可归，整天东躲西藏。
还算我机灵逃过了一劫，但还是受伤了。
”我用最快地速度帮小鸟包扎完伤口，急切地说：“他们为了金钱，为了个人利益把你们送去野餐馆。
我和小鸟对话的作文（精选28篇）
我和小鸟对话的作文我和小鸟对话的作文（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我和小鸟对话的作文，希望能够帮助到大家。
我和小鸟对话的作文篇1星期天的早晨，我坐在书桌前做作业。
忽然，我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞翔。
我很羡慕它，于是我对着小鸟大声叫：“小鸟，我有一个很大的苦恼，就是这次期末考试没考好，妈妈狠狠地打了我一顿，还不让我下楼去和小朋友玩呢。
”小鸟似乎听懂了我的话，唧唧喳喳地叫着。
我想要是我能听懂小鸟的话就好了。
突然，小鸟真的会说话了：“你一次考得不好不要紧，最主要的是要下次更努力。
”我问小鸟：“你是不是不用上课，做作业呢？”小鸟回答说：“我们小鸟也有自己的学校，树林，田野就是我们的学校。
我们也要学习，学习捉害虫还有飞翔。
只有把这些学会了，我们才能像爸爸妈妈一样为人类做贡献。
”我听了小鸟的话后又说：“你们真好，可以自由自在地飞，我却天天被妈妈关在家里做作业，我都没时间出去玩了。
”小鸟又对我说：“其实你想想，没时间出去玩是你自己做作业太拖拉，才会被妈妈罚，你以后好好学习，改了你的坏习惯，你就可以和小朋友一起快快乐乐，高高兴兴地去玩了。
”我听了小鸟的话，羞愧地低下了头，我狠下决心说：“小鸟，你说得很对，我以后一定好好学习，学好知识和本领，做一个对社会有用的人。
”清晨，我呼吸着新鲜的空气，在南湖公园的小路上漫步。
突然，我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。
她低低地呻吟着，不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问：“小鸟，你怎么了？”小鸟眨眨眼睛，颤抖着声音对我说：“刚才，我在树上放声歌唱时，几个顽皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身体。
我躲闪不及，一下被打到了翅膀。
”“唉！可怜的小鸟。
”我小心翼翼地抱起她，发现她的右翅膀有些红肿，“很疼吧？”“好疼啊，我都不能飞了。
”小鸟委屈地问：“他们为什么要欺负我？”“老师一定没有教过他们要爱护小动物。
我和小鸟的对话作文
我和小鸟的对话作文我和小鸟的对话作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家收集的我和小鸟的对话作文，欢迎大家分享。
我和小鸟的对话作文1在一个阳光明媚的早晨，我趴在阳台上看妈妈种的花。
只见一只小鸟飞到我们家的竹竿上，我看着小鸟正在梳理自己的羽毛，看它的样子多么自由自在。
我看着小鸟身上黑乎乎的，于是我就问小鸟：“你怎么了？”小鸟好像听懂了我的花便叽叽喳喳的叫了起来，好想再说：“哎！你不知道，本来我们住在美丽的大森林里，可是你们人类到那里砍伐树木。
有一次，我的一个兄弟被压在了树下，失去了宝贵的生命，所以我们来到了城市。
”“那这里还不错吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，还有高楼大厦。
”“是啊！这里风景不错，可就是环境太差了。
有人乱扔垃圾，有人随地吐痰……”小鸟又说。
“那你还有什么不愉快的事就说出来吧！”我告诉小鸟。
“这个年头，我们交上了霉运。
有人往河里扔垃圾，害得我们没水喝。
有人甚至用网罩把我们抓起来，再去卖了。
”小鸟越说越生气。
听了小鸟的话。
我想：保护地球，人人有责，让我们行动起来，让我们的天更蓝，水更轻。
我和小鸟的对话作文2“叽叽叽！”突然，从我耳边响起鸟儿歌唱的声音。
我一看，啊，是小鸟来了。
我把我自己烦恼告诉了小鸟：“哎！妈妈也真是的，即使做完了全部她让我做的作业。
也不能玩会电脑，出来喂喂我们家的两只垂耳兔。
只好在家里看课外书。
小鸟，你能帮帮我吗？”小鸟似乎很同情我，它叽叽喳喳，仿佛在说：“你真可怜。
要不这样吧，等你做完了作业我来唱歌给你听。
”我高兴地说：“那真是太棒了！以后这样的话，我也不会心情很暴躁了，我会喜欢你的歌声的！”于是，小鸟唱起了美丽的歌让我欣赏。
我陶醉在此。
我心想：小鸟，你真是好啊！下次我会叫大家保护绿化，不要乱砍乱伐，破坏你们的家园。
我觉得小鸟是多么可爱多么的受人喜欢啊！我和小鸟的对话作文3在一个阳光明媚的早晨，我开心的在外面玩儿，我发现一只小鸟伤心地向我走来，又跑到了远处的森林，我好奇地跑了过去。
我和鸟作文
我和鸟作文
在一棵大泡桐树下，一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀，滑出一点，就掉下来，又使劲的拍打翅膀，又滑出一点，又掉下来了……看着那可爱的雏儿，我欣喜若狂，直扑过去，两手一合，小鸟便落入了“十指山”中。
我急忙握着它跑回家，用细绳系住脚，关到铁笼里。
小鸟灰色的羽毛，小小的.眼睛，嫩黄的嘴巴，头顶稍稍鼓起。
第一次与这种小家伙亲密接触，我非常好奇，恨不得时刻把它捧在手心。
为了让小鸟过得舒服些，我特地花了一番心思布置鸟笼：在左上方安了个柔软的窝；在右下方放了只小碗，小鸟两天不进食，这么下去肯定活不成，我不想它死，于是将它拽出来亲自喂。
不久小鸟就死了。
看着那失去灵魂的小小躯壳，我闷闷不乐，看来我真的错了。
鸟儿的地狱不是死亡，而是被关在笼子里；鸟儿的天堂不是锦衣玉食，而是飞翔在广袤的蓝天上。
观察动物之间的对话作文三年级
观察动物之间的对话作文三年级
“哎呀，妈妈，快来看呀，院子里的那两只小鸟在说什么呢！”我兴奋地喊着。
今天天气真好呀，阳光洒在院子里，一切都那么明亮。
我在院子里玩耍，突然就看到了树上那两只可爱的小鸟。
它们叽叽喳喳地叫着，好像在热烈地交谈着什么。
我悄悄地走近，躲在一旁静静地观察着它们。
一只小鸟蹦蹦跳跳地说：“嘿，今天的阳光可真舒服呀！”另一只小鸟回应道：“是呀是呀，咱们可以好好享受享受啦！”我忍不住笑出了声，心想它们可真有趣。
这时候，一只小猫咪慢悠悠地走了过来，它看到小鸟后，眼睛一下子亮了。
小猫咪说：“哇，小鸟们，你们看起来好好玩呀！”小鸟们吓得赶紧飞起来，停到了更高的树枝上，惊慌地说：“哎呀，快走开，你这个大坏蛋！”小猫咪委屈地叫着：“我只是想和你们玩玩嘛，干嘛这么凶呀！”我赶紧跑过去，对小猫咪说：“小猫咪，你可别吓唬小鸟啦！”小猫咪冲我“喵喵”叫了两声，好像在说：“我知道啦！”
我又看向小鸟，安慰它们说：“别害怕啦，小猫咪不会再吓你们啦。
”小鸟们这才放松下来，其中一只说：“哼，人类小孩还挺好的嘛。
”我开心地笑了，说：“那当然啦，我可喜欢你们啦！”
看着它们在树上欢快地跳动，我心里暖暖的。
动物们的世界可真奇妙呀，它们也有自己的语言，自己的情感。
它们就像我们人类一样，会开心，会害怕，会生气。
我们应该好好地保护它们，和它们和谐相处呀，不是吗？这就是我今天观察动物之间对话的发现，我觉得特别有意思，也特别有意义。
小学三年级作文看见小鸟的秘密我和喜鹊的对话的观察日记
看见小鸟的秘密我和喜鹊的对话的观察日记观察日记：看见小鸟的秘密，我和喜鹊的对话
今天早上，我像往常一样坐在窗前看书。
突然，一只小鸟飞到了窗
台上。
它的羽毛五颜六色，尤其是它的翅膀，看起来就像一团彩色的云。
我好奇地凑近窗户，小心地观察着这只小鸟。
但突然之间，就像魔
术一样，它突然消失不见了。
我很困惑，不知道它去了哪里。
就在我发愁的时候，一只喜鹊飞到了窗台上。
它像一个小守卫一样，用好奇的眼睛打量着四周。
我忍不住开口和它对话。
“喜鹊，你看见刚才那只漂亮的小鸟飞到哪儿去了吗？”我小声地问道。
喜鹊转过头，用它闪亮的眼睛看着我。
然后，它飞到树上，好像要
告诉我什么。
我急忙跟着喜鹊来到树下，仔细观察着周围。
突然，我看见了一个
小小的鸟巢，里面有好几只小鸟宝宝。
原来，那只小鸟刚才是去喂它的宝宝们了。
小鸟宝宝们都张开了小
嘴巴，等待着妈妈回来。
我感到非常惊喜，因为我终于知道了小鸟的秘密。
它们默默地在树
上建造巢穴，用自己的爱心喂养宝宝们。
我回头看着喜鹊，感激地说：“谢谢你，喜鹊。
是你带我来看见了小鸟的秘密。
”
喜鹊振动着翅膀，好像在对我说：“不客气，小朋友。
我喜欢帮助人们发现生活中的美好。
”
我心满意足地回到家里，对着笔记本写下了这次观察的经历。
我知道，以后我会更加用心观察身边的事物，因为只有这样，我才能发现更多的美丽和秘密。
【三年级】我和小鸟对话 作文300字
【三年级】我和小鸟对话作文300字
【三年级】我和小鸟对话作文300字
一天，我正坐在书桌前（一心一意、）地做作业。
忽然，我听见天空中传来一阵（悲伤）地声音：＂这些人类，为什么要破坏我们的家。
＂我抬头一看，原来是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。
我追到窗台边，（平易近人）地问：＂大麻雀，你怎么了，心事重重的？你存有什么苦恼和困难？＂
＂最近，人们一直砍伐树木，建造高楼大厦。
使我的许多兄弟姐妹都无家可归。
＂小麻雀伤心地说，＂今天，我刚刚把我的鸟巢造好，树木就被他们又砍伐了。
呜呜……＂
＂嗯，他们真是太无耻了!竟然这样毁坏环境!难道他们不晓得鸟儿就是人类的好朋友吗？＂我怒气冲冲地说道。
＂唉!真不知道，人们为什么要砍伐植物。
植物不仅可以把人们呼出的二氧化碳转化为人们所需要的氧气；还可以阻止沙尘暴和龙卷风的来袭。
＂
＂就是啊。
要是每个人都能够爱惜小自然，那就好了。
＂我遗憾地说道。
＂我要去找新的栖息地了。
＂小麻雀说，＂再见。
小朋友。
＂
说道着，大麻雀就扑扑翅膀，向一望无际的天空飞来。
望着大麻雀的身影，我心想：人们真是太不必须了!。
三年级想像作文：我和小鸟的对话_300字
我和小鸟的对话_300字
一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走
到大树面前坐了、
一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”
“我妈妈要去山区看地形设计房子，要2
个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听
到她的声音了，不知她怎么样了。
”
白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？
可以用手机打电话呀？”
“那里是山区，没有信号。
”我回答。
“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁
叫道。
“那里是山区，哪来的电脑呀？”
“写信总可以吧？不要信号，不要接收器。
”麻雀开口说。
“那里是山区，没有写什么城，什么弄，
什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他
地方，我又不知道她第二个地点在哪。
”
一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。
我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。
他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。
小学动物对话作文5篇
小学动物对话作文5篇一天早晨，我去公园散步，听见树上的小鸟在叽叽喳喳地叫，不知在说什么。
旁边一位老爷爷走了过来，说：“你想倾听它们在说什么吗？想与它们对话吗？”“想！当然想！”话音刚落，老爷爷就给我一粒丸子，说：“吃吧！吃了就可以听见它们说什么了！"我拿着这粒丸子，半信半疑地吃了下去。
“你现在可以和它们对话了！”老爷爷说。
我试着说了句：“你们快乐吗？”“快乐！”小鸟们异口同声地答复。
“好神奇哦！”我转过头，老爷爷已经消失了。
“小鸟，你们知道那个老爷爷是谁吗？”我问。
“你忘啦，那可是你在深山遇到的神仙！”小鸟说。
“我忘了。
”“还是别谈这个了，我们去玩吧！”我快乐地说。
小鸟带着我来到了大森林。
在那里，我认识了许多朋友：野生金丝猴、小松鼠、小熊、野天鹅……在我们玩耍的时候，有一只老虎出现了！我瞪大眼睛，想了想：我不是可以和动物对话吗？于是，我镇定自诺地说：“我们可以做朋友吗？”“从来都没有人愿意和我做朋友，你既然主动提出要和我做朋友，我也愿意和你做朋友。
”老虎快乐地说。
老虎又说“你坐在我背上吧！我不会伤害你的。
”“好吧！”我小心翼翼地爬到老虎的背上，说“我该回家了，你送我回家吧！”“好吧。
”老虎说。
老虎把我送到家门口，“到了，下来吧！”“哦。
”我小心翼翼地从老虎的背上爬了下来。
“改天见了！”“再见！”老虎抬起右脚向我表示再见。
我敲了敲门，妈妈把门翻开了，把我拉了进去……初入森林我的后脑勺就被人重重一击，我昏倒了……等我醒来时，觉察我躺在笼子里，并且许多动物围着我！我坐起来，奇怪地问动物：“你们不是已经灭绝了吗？”一头狮子说：“差不多了，每种动物只剩下了三只，二大一小。
”然后一只大象含着泪对我说：“你们人类好残忍，把我的孩子们都杀了，并且做成食物，送到饭桌上！”紧接着水蛇又对我说：“你知不知道呀，我们水蛇对你们人类有多大的益处啊，我们可以吃老鼠！”“那你们捉我有什么用啊？”我说。
紧接青蛙说：“我们想让你代表我们动物去跟人类说一下，让他们不要再滥杀动物了。
小鸟朋友作文
小鸟朋友作文《小鸟朋友》篇一在我家的窗外，有一棵高大的梧桐树，那是小鸟们的乐园，也是我和小鸟朋友故事开始的地方。
每天清晨，我都是被一阵叽叽喳喳的鸟叫声唤醒的。
那些小鸟就像是一群调皮的闹钟，而且还是那种没法关掉的。
一开始，我还挺烦的，心里想：“这些小鸟也太吵了，就不能让我多睡会儿吗？”可是慢慢地，我却习惯了这种特殊的叫醒服务，甚至如果哪一天没有听到它们的叫声，我还会觉得少了点什么。
有一只小鸟特别引起我的注意，它的羽毛颜色很特别，像是被阳光染过的金黄色，夹杂着一些黑色的斑点，就像星星点缀在天空一样。
我就给它取了个名字叫“小金星”。
我常常会在窗前静静地看着它在树枝间跳来跳去，有时候它会歪着脑袋，眼睛滴溜溜地转，好像在思考着什么深奥的问题，也许是在想今天哪里的虫子比较多吧。
有一次，我考试考砸了，心情特别低落，感觉整个世界都变得灰蒙蒙的。
我坐在窗前，望着外面发呆。
这时候，小金星飞了过来，停在离我最近的一根树枝上，它似乎察觉到了我的不开心，不停地叫着，声音清脆悦耳。
我心里突然觉得很温暖，就像是在黑暗中看到了一丝光亮。
我对着它说：“小金星，你是不是来安慰我的呀？”它当然不会回答我，但是它的叫声却让我慢慢地振作了起来。
我想，小鸟也许没有人类那么复杂的情感，但它的存在却能给我带来力量。
我有时候也会想，对于小鸟来说，我算不算是它们的朋友呢？我经常在窗前看它们，它们会不会觉得我是个奇怪的家伙呢？也许在它们眼里，我只是一个巨大的、不会飞的生物罢了。
不过这又有什么关系呢？我们依然可以共享这窗外的美景，可以在清晨互相问候。
我觉得这种跨物种的友谊是很奇妙的，不需要太多的言语，仅仅是一种感觉，一种陪伴。
我还试过和它们“对话”呢。
我会模仿它们的叫声，虽然学得不怎么像，但有时候它们也会回应我。
那种感觉就像是我们真的在聊天一样。
我会跟它们说我在学校里的趣事，比如我的同桌在课堂上打瞌睡被老师发现了，我想小鸟们听到这些故事的时候，可能会觉得人类的世界很有趣吧。
对话作文200字(4篇)
对话作文200字（精选4篇）对话作文200字（精选4篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是为大家提供的对话作文200字（精选4篇），欢送。
清晨，我呼吸着新鲜的空气，在南湖公园的小路上漫步。
突然，我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。
她低低地呻吟着，不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问：“小鸟，你怎么了？”小鸟眨眨眼睛，颤抖着声音对我说：“刚刚，我在树上放声歌唱时，几个顽皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身体。
我躲闪不及，一下被打到了翅膀。
”“唉！可怜的小鸟。
”我小心翼翼地抱起她，发现她的右翅膀有些红肿，“很疼吧？”“好疼啊，我都不能飞了。
”小鸟委屈地问：“他们为什么要欺负我？”“老师一定没有教过他们要保护小动物。
这样的孩子还是很少的。
有很多人都非常喜欢你的。
”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。
过了一会儿，小鸟拍拍翅膀，快乐地对我说：“谢谢你。
”然后飞向那碧蓝的天空。
小主人家有好多好多的书，它们在一起快乐地生活着。
一天，小主人突然听到了对话声，真烦人咱们家自从来了新成员，小主人也不看我《男孩成长108个好故事》了，以前老把我当个宝似的，就是，就是，我《格林童话》，他也好几天没看过了，以前每天睡觉前总要和我说说话，咳......现在我都快寂寞死了，突然《聪明豆》绘本说：“对不起大家了，我刚到咱们家，小主人有点特殊照顾我，无视大家了，真不好意思。
”没事，没事，只听《格林童话》说：“你是新来的，小主人照顾你是应该的。
”小主人听后很不好意思，感觉这几天确实忽略了好多老朋友，他决定改正自己，一视同仁，以后，不管新老朋友都要一样对待。
周未，教室里一个人也不有，桌子悲伤地说：“我的小主人整天在我的脸上乱涂乱画，把我的`脸变得脏兮兮的。
”凳子也说话了：“我的小主人在我的脸上踩来踩去，还把我当武器去打其他同伴呢！”对面的桌子说：“我的小主人对我可好了，每天把我擦的干干净净的，还往我脸上喷香水呢！”黑板说：“我一天被别人保护的好好的，什么事都没有。
【环保作文】小学三年级环保作文600字 我和小鸟的对话
【环保作文】小学三年级环保作文600字我和小鸟的对话----1d139cc7-787a-11ec-9518-7cb59b590d7d【环保作文】小学三年级环保作文600字我和小鸟的对话一个周末的下午，雨后阳光明媚，空气非常清新。
我一个人在楼下玩。
突然，我听到一阵“唧唧”的鸟叫声。
一只小鸟飞到我旁边的一棵小树前，主动向我打招呼：“你好！我叫小柯。
”我迅速而礼貌地回答：“你好，小柯，很高兴认识你！我的名字叫欣欣。
”小鸟说：“我好久没到这里来了。
这次过来，感觉环境比以前漂亮多了，空气也好了很多。
”“真的吗？！因为住在这里的人喜欢干净，每天都做环保工作。
”“什么是环保呀？”“环境保护就是环境保护。
”我向小鸟解释说：“比如，种树种花，不乱扔垃圾，保持社区干净整洁……”“哦，原来是这样。
以前我住这里的时候，情况可糟糕了。
我记得那时候总是有些坏人，他们经常破坏绿化、乱扔垃圾，把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气，我们实在受不了了，就从这里逃离了。
”小鸟伤心地说。
我用手轻轻地抚摸着小鸟，安慰她：“小柯，现在你不用担心，那些人已经搬走了，没有人会再破坏环境了。
现在居民们都很活跃，热爱环保，珍惜每个人的成就。
你看，我也参与其中。
”我抬起手指向不远的地方，“那里有几棵小树，是我两年前亲手栽种的，现在都长那么高了。
呵呵。
”听了我的话，鸟儿兴奋地拍打着翅膀。
“太好了，太好了，我以后还能住在这里。
欣欣，谢谢你的辛勤工作！”“别客气。
赶快把你的家搬到这里来吧，也欢迎你带来更多的好朋友。
”“好了，欣欣，我现在就把这个好消息告诉远方的朋友们。
再见！”那只鸟拍打翅膀飞走了。
“再见。
我盼望着能很快能见到你们啊！”我冲着小鸟挥手告别。
顺便说一句，我必须尽快告诉邻居们我和这些鸟的对话，这样他们才能更好地装扮自己的家，一起欢迎这些鸟！。
三年级作文：我和小鸟的对话作文500字
我和小鸟的对话
星期天上午，我在家里写作业，写了一会儿，打算休息一下。
于是，我从椅子上下来，看了一下天空。
这时，一只小鸟飞来，我看到它的眼里充满哀伤。
我问了问：“小鸟小鸟，你为什么这么伤心呢？”
小鸟飞到我的肩膀上说：“我的家被人类制造的工厂给消灭掉了，现在我无家可归了。
”说着小鸟的眼里出现了泪花。
“那你的家人呢？”我轻轻的问道。
“我的家人都被大风给吹走了！呜……呜……”小鸟哭着说。
“那么我来帮你建造家吧！”我同情的说。
“真的吗？谢谢你！”小鸟感激地说。
我费了九牛二虎之力，才爬到树上，开始建造小鸟之家。
小鸟在旁边大喊：“加油！加油！”过了好一会儿，小鸟之家终于完成了，小鸟欢呼到：“耶！我有新的家了！”
我说：“你的家很宽敞哦！”我从树上爬下来。
而小鸟叹了一口气：“唉！再宽敞的家也只有我一个人住呀！我的家人现在还不知道在哪里呢！”说着，它又掉下了眼泪。
“快看！那边有一群鸟在飞过来呢！它们是不是你的爸爸妈妈？”我问他。
小鸟看了看那边，眼睛一亮就飞了过去。
我看到它们在一起很欢快，我也跟着快乐起来。
鸟儿是我们人类的朋友，我们应该好好保护它们呀！。
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我和小鸟的对话
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里......”一只小鸟停在树枝上放声高歌，清脆悦耳的歌声引起了我的注意。
我抬起头，对小鸟说：“你好!小鸟，你叫什么名字?你唱得真好听!”
“我是小小歌唱家——小黄莺呀!我刚飞到这个城市来，这里好热闹啊!”
“这里是繁华的大都市——上海，我的家就在这里。
”我自豪地说。
小黄莺指着远处一幢高耸入云的建筑物，好奇地问：“那是一个什么巨型怪物啊?它的头已经伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起来：“那是环球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦东陆家嘴金融区。
那里还有著名的东方明珠电视塔呢!登上电视塔，就能把上海的全貌一览无余。
”
小黄莺听了，羡慕极了，感叹道：“上海真是一个高速发展的城市啊!”
“上海不仅科技发达，而且空气清新，特别是世纪公园，一年四季都有鲜花绽放：春天有金灿灿的迎春花、粉红的桃花;夏天有亭亭玉立的荷花;秋天有色彩斑斓、千姿百态的菊花;冬天有洁白无瑕的梅花。
”我兴致勃勃地一一为它介绍。
“这里真是一个好地方!”小黄莺高兴地说，“我要去多找些好朋友来这里安家。
”
“丁零零”，闹钟突然响起来，我睁开眼睛，发现原来这是一场梦啊!。