2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市实验中学片区七年级(下)期末语文模拟试卷
2015七年级下期期末语文试题
2015年春期义务教育阶段教学质量监测七年级语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共6页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
全卷满分120分。
考试时间120分钟。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，每小题2分，共18分）注意事项：1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
2.本部分共9小题。
每小题2分。
一、（14分）1．下列加点词语的读音不完全正确的一项是A．蝉蜕．tuì嫉．妒jí炽．痛chì慷慨．淋漓kǎiB．磐．石pán荒谬．miù脚踝．huái 叱咤．风云zhàC. 归省．xǐng 怠．慢dài颦蹙．cù 戛．然而止jiáD. 吞噬．shì羸．弱lãi眼睑．liǎn 浑身解．数xiâ2．下列词语书写全部正确的一项是A. 阔绰兴高彩烈锋芒毕露博学多识B. 恍惚眼花缭乱鞠躬尽瘁语无轮次C. 阻抑锲而不舍尽态极妍冻饿之虞D. 凄厉养精蓄锐相得益彰迫不急待3.下列句中词语运用不正确的一项是A.母亲讲故事讲得栩栩如生．．．．，妹妹听着忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。
B.来到赵一曼烈士纪念馆，看到英雄的雕像，人们肃然起敬．．．．。
C.星期天上午，大量的中小学生络绎不绝．．．．地涌入科技馆。
D.人不怕犯错误，就怕犯了错误之后还自以为是．．．．，不愿听取别人善意的提醒。
4.下列句子没有语病的一项是A.通过这次应急疏散演练，使全校学生都提高了安全意识。
B.美女蛇的故事深深地吸引着我，得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。
C.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上的确有一些比较省力的方法。
D.金庸的武打小说情节跌宕起伏，人物个性鲜明，吸引了广大的读者不得不去阅读和购买。
浙江省嘉兴市实验中学片区2015-2016学年七年级上学期期末模拟检测语文试题(原卷版)
浙江省嘉兴市实验中学片区2015-2016学年七年级上学期期末模拟检测语文试题温馨寄语：亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。
只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得高，比骏马跑得快！请认真作答，书写分可有3分哟！一、语文知识积累与运用（20分）1．根据拼音写出相应汉字。
（4分）作家茅盾认为读一本书至少读三遍：第一遍鸟kàn（），即通读；第二遍精读，即细jiáo（）；第三遍消化，即弄通。
哲学家卢梭把读书归nà（）为“六字”：chǔ（）存、比较、批判。
2．古诗文填空（每空1分，共8分）（1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，无知的明月成了善解人意的知心人的一组诗句是：___________________，__________________ 。
（2）孔子论述学习与思考关系的句子是：___________________，__________________ 。
（3）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：___________________，__________________ 。
（4）《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：___________________，__________________ 。
3．名著阅读（4分）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一，全书的内容十分丰富大致可分为三类：一、________________________________，如《狼和小羊》、《猫和鸡》；二、表现劳动人民生活的经验与智慧，如《_________________》《________________》；三、______________________________________，如《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》。
4．综合实践活动（4分）（1）图书馆是学习的天地。
浙江省桐乡市实验中学片区七年级语文下学期期中联考试题
浙江省桐乡市实验中学片区2016-2017学年七年级语文下学期期中联考试题一、语文知识积累(17分)1．根据拼音写出相应的汉字。
(3分)对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她zhào ()唤我回去。
我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。
我的心还在喷yǒng()着血液吧，因为我常常感到它在泛làn()着一种热情。
2.古诗文名句填空。
(8分)（1）深林人不知，__________________。
(王维《竹里馆》)（2）__________________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)（3）草树知春不久归，________________。
(韩愈《晚春》)（4）士别三日，_________________，大兄何见事之晚乎！(司马光《孙权劝学》)（5）李白的《春夜洛城闻笛》中表现诗人不觉思念自己的家乡和亲人的句子是：____________________，__________________。
（6）《木兰诗》中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是：“雄兔脚扑朔，__________________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”出自这句话的成语是：__________________。
3.文学常识与名著阅读（6分）（1）下列作家作品常识有误的一项是(2分) ( )A.《最后一课》——都德——德国B.《回忆鲁迅先生》——回忆录——萧红C.《阿长与<山海经>》——散文——鲁迅D.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》（2）名著阅读。
(4分)祥子呆呆地立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。
老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。
祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。
(节选自《骆驼祥子》) 选段中“一老一少”是________(填人物),祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为__________________________________________ 。
浙江省桐乡市实验中学2015-2016学年七年级语文5月文理素质调研试题
浙江省桐乡市实验中学2015-2016学年七年级语文5月文理素质调研试题（2016-5）一、语文知识积累与运用(18分)1.根据注音写出汉字。
（4分）他们yànɡ yànɡ( )不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面shān shān( )来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“ɡū ( )负了他们雄心壮志”的地方。
在他们身后刮来凛冽的寒风。
斯科特怀着不xiánɡ( )的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。
”2.默写古诗文名句。
（6分）（1）夜发清溪向三峡，。
（2），青草池塘处处蛙。
（3）《竹里馆》中将月拟人化，传达出诗人宁静淡泊心情的句子：，。
（4）《春夜洛城闻笛》中表达了诗人思念家乡和亲人的诗句是：，。
3.名著阅读。
（5分）孩子们都哭了，怀孕的纳塔利娅舅母拼命地喊叫，我的母亲把她拖走了，快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅把孩子们撵出了厨房，椅子都弄倒了，年轻的宽肩膀的学徒A骑在米哈伊尔舅舅背上，B师傅，这个秃顶、大胡子、戴黑眼镜的人，却平心静气地用毛巾捆着舅舅的手。
舅舅伸长了脖子，稀疏的黑胡子摩擦着地板，呼呼地喘得可怕。
C绕着桌子乱跑，悲哀地嚎叫：“亲兄弟!亲骨肉!嗨，你们这些人啊……”(1)文中A处人物是，B处人物是，C处人物是。
(2)选择其中一个人物，结合名著相关情节说说他是一个怎样的人？4．综合性学习——成长的烦恼。
（3分）“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照-----”其实，成长中的少年都有挥之不去的烦恼。
现在，班上准备开展一次“成长的烦恼”的语文活动。
请你积极参加，完成以下任务：活动一：假如你被指定为小记者，要对同学进行有关成长烦恼的采访。
请你设计一个采访的问题。
活动二：我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子：学生心理咨询室。
这个名字不太含蓄，你能给它换个名字，让同学们喜欢又符合它的特点呢？活动三：A同学是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼。
浙江省嘉兴市七年级下学期语文期末考试试卷
浙江省嘉兴市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读 (共1题；共17分)1. （17分） (2017七上·滨州月考) 阅读文言文，回答问题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列句子中划线的词。
①非淡泊无以明志________②非宁静无以致远________③非学无以广才________④遂成枯落________（2）翻译下列句子。
①非淡泊无以明志②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）诸葛亮写这封信以“君子”做榜样，用意是什么？（4）文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
二、句子默写 (共1题；共6分)2. （6分）(2017·贺州) 按要求填空（1）波光里的艳影，________。
（徐志摩《再别康桥》）（2）浊酒一杯家万里，________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3）________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（4）春蚕到死丝方尽，________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5）李白《行路难》中，充满对未来的憧憬，鼓舞人心的名句是________，________。
（6）陶渊明《饮酒》中“________，________”两句，展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸，最有妙处。
（7）古诗词中有不少表达“送别”之情的句子，请你写出连续的两句________，________。
三、字词书写 (共1题；共3分)3. （3分） (2018九上·贵池开学考) 阅读文字，完成下列问题。
我把世俗的铜臭在岁月的风雨里洗刷用爱心和汗水在三尺讲台上堆积成厚厚的文字排列成永远站在心灵高处的诗行这一年的暑假真正到来了我急忙把尘封的诗句散开成微笑和妻儿一起在亭院晾晒然后把散发着诱人xīn香的诗句用爱情和亲情装订成绿色的诗集我爱校园我爱孩子我爱生活于是我快乐地活着把岁月活成一首人人爱读的诗（1）给文中划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
浙江省嘉兴市桐乡市七年级下学期语文期末考试模拟试卷(二)
浙江省嘉兴市桐乡市七年级下学期语文期末考试模拟试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累·运用 (共5题；共10分)1. （2分） (2019七上·长春期中) 下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A . 狭隘(yì) 干涸（hè）莅临（lì）微不足道(wēi)B . 确凿（záo）截然(jié)虐待(nüè)拈轻怕重(zhān)C . 坍塌（tān）澄清（chéng）派遣(qiǎn)咄咄逼人（duō）D . 鄙薄(báo)滑稽(jī)贮蓄（chǔ）漠不关心(mò)2. （2分）(2018·广州) 下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 默契海枯石烂诀别眼花瞭乱B . 嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举C . 娴熟顾名思意幅射月明风清D . 藉贯粗制滥造荣膺一泄千里3. （2分） (2020九下·麻城月考) 下列句子中，加下划线的成语使用恰当的一项是（）A . 谈到央视大型文博探索节目《国家宝藏》，父亲来了兴致，一件件给我们介绍起了那些国宝，直说得天花乱坠。
B . 改革如逆水行舟，不进则退，处在发展关键节点的中国，瞻前顾后不仅难以维持现状，而且可能前功尽弃。
C . 乱扔烟头虽是小事，但就是这心不在焉的小过失往往会酿成大祸，近来各地就发生了多起因烟头而引发火灾的事件。
D . 前几天，小明和他大学的同班同学萍水相逢，挤在一起，畅谈祖国各地建设情形，兴致很高。
4. （2分）(2018·深圳模拟) 对病句的修改不正确的一项是（）A . 一家心理卫生研究所对使用手机人群进行抽样调查，结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”，总在期待自己能收到最新信息。
（删去“超过”或“以上”）B . 贯彻落实科学发展观，对建造和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
浙江省嘉兴市七年级下学期语文期末考试试卷
浙江省嘉兴市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、阅读理解 (共3题；共64分)1. （24分）阅读《唐雎不辱使命》选段，回答问题秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”（1）解释下面句中划线的词语。
(1）故不错意也：________ (2）长跪而谢之曰：________;（3）秦王怫然怒：________（4）请广于君：________（2）用“ \ ”标出下面语句朗读的语义停顿，只标一处。
公亦尝闻天子之怒乎？（3）翻译句子：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（4）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?（5）唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？2. （20分） (2017七下·扬州月考) 阅读下面的文章，完成小题。
呦呦之蒿，中国神药①"呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。
精品：浙江省桐乡市实验中学片区2015-2016学年七年级下学期期末模拟语文试题(解析版)
一、基础知识积累与运用（18分）1．请根据拼音写汉字。
（3分）走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì（）的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng（）奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān （）骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物——马的风采．．．．．．这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！【答案】瘁亢剽【解析】试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。
写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
本题要注意区别瘁/萃、亢/抗、剽/漂。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．古诗文默写。
（6分）（1）春潮带雨晚来急，____________________。
（韦应物《滁州西涧》）（2），去留肝胆两昆仑！（谭嗣同《狱中题壁》）（3）赵翼的《论诗》中说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的诗句是：_____________________________，。
（4）白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：，。
【答案】（1）野渡无人舟自横（2）我自横刀向天笑（3）江山代有才人出，各领风骚数百年。
（4）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
【解析】试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：渡、舟、骚、贱，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
3．解释下列文言文中加点的字。
（4分）（1）世隶．耕（）（2）未至，道．渴而死（）（3）但当涉猎，见．往事耳（）（4）止．增笑耳（）【答案】属于在路上了解只【解析】试题分析：先要大致了解句子的出处，分析其文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，如“道”为名词作状语，“止”为通假字。
浙江省桐乡市现代片区2015_2016学年七年级语文下学期期中试题(无答案)新人教版
浙江省桐乡市现代片区2015-2016学年七年级语文下学期期中试题【亲爱的同学们：为了检验我们半个学期来的学习效果，让我们握笔凝思，盘点近期的收获，与老师一起来评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧！】一、基础知识积累和运用（21分）1．根据拼音写出相应的汉字（4分）七年级下册的语文课文精彩纷呈《从百草园到三味书屋》中，我们见识了老和尚能吸蛇脑suǐ（①）的飞蜈蚣；《土地的誓言》中，我们感受了端木蕻良对东北土地chì（②）痛的热爱；《邓稼先》中，我们体会到邓稼先对中国核事业qiè（③）而不舍的追求；《闻一多先生的说和做》中，我们感悟到闻一多先生jiǒng（④）乎不同的言行。
2．古诗文名句默写（8分）①马上相逢无纸笔，。
(岑参《逢入京使》)②李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：, 。
③写出有关黄河的古诗：_________________________，_________________________。
④《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是，。
⑤而那过去了的，。
(普希金《假如生活欺骗了你》)3．名著阅读（3分）《昆虫记》是法国著名作家法布尔研究昆虫的名篇，其主题是__________________。
鲁迅将其奉为“讲昆虫生活”的楷模，其原因是___________________________________。
4．综合性学习。
（6分）某中学学生将开展一次以“品味汉字”为主题的整合性学习活动，请你也参与这次活动的准备工作。
（1）（感悟文字）汉字不仅意美，音美，而且形更美。
但有人认为现在已经进入电脑时代，无须联系写字了。
对此你有什么看法？（3分）（2）（表达心愿）阅读下面的材料，也试着选一个汉字作为你的2015度汉字，并简述选择的理由。
（3分）例如，2015年度汉字推选：梦推荐理由：回首过去,航天梦,潜水梦,奥运梦…我们已经实现了许许多多的梦；展望未来,我们也必将再接再厉,为着共同的中国梦继续奋斗！2015年,注定是个为“梦”不断奋斗的一年！俭推荐理由：十八大以来,在日常生活中我们越来越重视光盘行动,逢年过节国家三令五申不准公款送礼,公款吃喝和公款享受。
最新-嘉兴市七年级(下)学科期末检测语文试题卷 精品
嘉兴市七年级（下）学科期末检测语文 试题卷（2018.6）一、听力测试（3分）听录音材料两遍，完成1─2题。
1. “鸟巢”的设计处处体现以人为本的思想，请举出一处这样的设计。
（1分）2. “鸟巢”的设计有什么象征意义？（2分）二、语文知识积累与运用（22分）3. 根据拼音写出相应的汉字。
（3分）北京2018年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案──希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳j ìng （ ▲ ）技场。
奖牌背面镶嵌着中国古代龙纹造型的玉b ì（ ▲ ），背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会hu ī（ ▲ ）。
4. 根据语境，从备选词语中各选择一个合适的词语填在横线上。
（3分）我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的 ▲ ；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的 ▲ ；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的 ▲ 。
5. 下列句子有语病，请改正。
（4分）⑴ 通过“每月少开一天车”活动，可以使嘉兴的空气更加清新。
⑵ 我们一定要发扬和继承嘉兴人民精诚团结、共谋发展的精神。
6. 按照原文或根据提示填空。
（5分）⑴ ▲ ，何人不起故园情。
（《春夜洛城闻笛》）⑵ 峨眉山月半轮秋， ▲ 。
（《峨眉山月歌》）⑶ 韦应物《滁州西涧》中描写出水急舟横的两句诗是：春潮带雨晚来急， ▲ 。
⑷ 请默写古人有关黄河的诗句（写出连续的两句）： ▲ ， ▲ 。
7. 阅读下面的材料，回答问题。
（3分）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的一部自传体小说。
书中哪个人物给你的印象最深，为什么？8.阅读下面材料，回答问题。
（4分）⑴4月23日是“世界读书日”，嘉禾中学将举办“读书会”系列活动，请你为本次活动写一条宣传语（不超过21字）。
（2分）⑵下列图表是嘉禾中学“关于学生阅读习惯”的调查。
如果你是这所学校的教务主任，请你根据调查显示的信息，向学校语文老师提出一条建议：▲。
桐乡市实验中学七年级文理科联赛语文试题卷A
新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网七年级语文参考答案一、基础（30分）1.B2.D3.C4.A5.A6.D7.D8 ①老骥伏枥②烟笼寒水月笼沙③为有源头活水来④思而不学则殆9. ①《聊斋志异》②宗璞③童话10.清秀的梅花凌寒怒放，那是在教我们坚强。
挺拔的大树高耸入云，那是在教我们奋发。
二、阅读（30分）（一）11．因为“母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作”。
（3分）12．因为“我”只给妈妈做过这一次卡片。
（3分）13．亲热的话语、亲密的动作、温馨的礼物等等（有关母亲的关爱即可）（3分）14. ⑴用“泛黄”、“庄严和湿润的光泽”写出了家族资料保存得年代久远、慎重完好，衬托出母亲对“我”14岁那年寄给她的那张贺卡的珍视，写出了母亲对我的爱。
（3分）⑵.运用了动作描写（神态描写），表现了我的心情。
多年来，母亲始终爱着“我”、包容“我”，“我”感受到了母爱的伟大；“我”一直认为母亲偏心，故意惹她生气，“我”为对母亲的伤害而懊悔。
（3分）（二）15. 苦恼晚秋的落寞，感叹生命的匆匆轮回。
（3分）16．因为我从它身上看到了快乐向上、自强不息、不卑不亢的精神。
（3分）17. ⑴通过对比，表现了雏菊的渺小，不引人注目，为下文的“恋上”雏菊作了铺垫。
⑵从视觉、嗅觉等不同角度，描写了雏菊的清纯，用比喻表现了它的动人姿态。
（6分）18.生命在于过程，它不会因为没有美丽的终点而凋零、枯萎。
（3分）三、文言文（20分）19 C （3分）20. CD (4分）21.（刘宣）昼夜在马厩中读书，卫使开始不知道。
（2分）22.刘宣：苦读成才卫使：爱惜人才刘铉：慧眼识才（6分）23.⑴嫩绿柔美（2分）⑵把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象的描绘出来了，突出春风给给大地万物带来了活力。
（3分）四、作文（40分）新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
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嘉兴市桐乡市语文七年级下册期末复习专题试卷(六)
嘉兴市桐乡市语文七年级下册期末复习专题试卷（六）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、直接性默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2017七上·福建月考) 默写（1）沾衣欲湿杏花雨，________。
（2）夕阳西下，________。
（3）我寄愁心与明月，________。
（4） ________，若出其中。
________，若出其里。
（5）王湾《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：________，________。
（6）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
二、理解性默写 (共1题；共8分)2. （8分） (2017七上·确山期中) 古诗默写。
（1） ________，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（2）夜发清溪向三峡，________。
（李白《峨眉山月歌》）（3）《江南逢李龟年》中表达诗人对世事无限感慨的诗句是________，________。
（4）思乡是戍边将士、在外游子共有的情怀。
“乡书何处达？归雁洛阳边”，乡思，在游子的书信里；“________，________。
”（李益《夜上受降城闻笛》），乡思，在征人的失眠中；“________，________，”（马致远《天净沙·秋思》），乡思，在游子断肠时。
参考答案一、直接性默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、二、理解性默写 (共1题；共8分)2-1、2-2、2-3、2-4、。
浙江省嘉兴市 七年级(下)期末语文模拟试卷
七年级（下）期末语文模拟试卷题号一二三四五六七八总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.古诗文默写。
（1）春潮带雨晚来急，______ 。
（韦应物《滁州西涧》）（2）______ ，去留肝胆两昆仑！（谭嗣同《狱中题壁》）（3）赵翼的《论诗》中说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的诗句是：______ ，______ 。
（4）白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：______ ，______ 。
二、选择题（本大题共1小题，共2.0分）2.下列说法有误的一项是（ ）A. 鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家．本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》．B. 冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等．本册学了她的《观舞记》．C. 李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元．D. “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说．”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条．三、其他（本大题共2小题，共7.0分）3.请根据拼音写汉字。
走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì ______ 的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng ______ 奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān ______ 骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物--马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！4.解释下列文言文中加点的字。
（1）世隶耕______（2）未至，道渴而死______（3）但当涉猎，见往事耳______（4）止增笑耳______四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）5.名著阅读。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，被誉为“______ ”。
在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；______ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的______ ，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
浙江省嘉兴市 七年级(下)期末语文模拟试卷
七年级（下）期末语文模拟试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.古诗文默写。
（1）春潮带雨晚来急，______ 。
（韦应物《滁州西涧》）（2）______ ，去留肝胆两昆仑！（谭嗣同《狱中题壁》）（3）赵翼的《论诗》中说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的诗句是：______ ，______ 。
（4）白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：______ ，______ 。
二、选择题（本大题共1小题，共2.0分）2.下列说法有误的一项是（）A. 鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家．本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》．B. 冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等．本册学了她的《观舞记》．C. 李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元．D. “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说．”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条．三、其他（本大题共2小题，共7.0分）3.请根据拼音写汉字。
走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì ______ 的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng ______ 奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān ______ 骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物--马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！4.解释下列文言文中加点的字。
（1）世隶．耕______（2）未至，道．渴而死____________（3）但当涉猎，见．往事耳（4）止．增笑耳______四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）5.名著阅读。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，被誉为“______ ”。
在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；______ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的______ ，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
浙江省嘉兴市七年级下学期语文期末考试试卷
浙江省嘉兴市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）(2019·金平模拟) 下列句子划线词语使用最恰当的一项是（）A . 邻居大妈虽然今年芳龄68岁，但是身体还是很硬朗。
B . 音乐课上李老师经常用她那双有神的眼睛睥睨我们，显出一副和蔼可亲的样子。
C . 随着微信朋友圈的扩展，朋友圈的各种广告信息鱼龙混杂，让人觉得锐不可当。
D . 在这次的全国绘画比赛中，这两幅油画倒是铢两悉称，很难分出谁优谁劣来。
2. （2分） (2016七上·南宁期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 他坐在那里聚精会神地听老师讲课。
B . 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
C . 作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
D . 通过这次学习，使我受到深刻的教育。
二、文言文阅读 (共2题；共20分)3. （8分） (2019九上·景县月考) 阅读下面的文言文选段，回答问题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，合鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，亦我所欲也。
二乾不可兼，舍得不到而取义也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】范文正公仲淹贫悴①，依雎阳②朱氏家，常与一术者游。
会术者③病笃④，使人呼文正而告曰：吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。
”即以其方与所成白金一斤封志，内⑤文正怀中。
文正方辞避，而术者气已绝。
后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑥我收之，今汝成立，当以还汝。
七年级下学期语文期末检测卷
七年级下学期语文期末检测卷语文试题卷本试卷总分100分，考试时刻为120分钟。
一、听与说（共6分）1.听录音两遍，完成下面两小题。
（3分）⑴沪杭磁悬浮中间唯独的站将设在哪里？（1分）⑵沪杭磁悬浮将给嘉兴带来专门大的变化，市长陈德荣是如何样描画如此的变化的？（2分）2.说话训练（3分）母亲节这天，为了感谢母亲的养育之恩，你特地买来了鲜花。
当妈妈进门时，你如何样向妈妈表达呢？二、积存与运用（20分）3.将下列词语准确、规范、清晰地抄写在方格内。
（2分）人声沸腾生意葱郁4．依照注音写出汉字。
（2分）2005年感动中国十大人物之一的王顺友，20年来在苍凉孤寂的深山峡谷里独行。
他从不在困难前jǔ▲丧，那是因为他有着一种对工作、对老百姓chì▲热的情感。
5.从备选词语中各选择一个合适的词语填在横线上。
（2分）远天的星辰以常年的静默让人遐思，我们到了一个远方，却又有一个远方在▲，多少人情愿▲眼前的幸福到远方去。
人类从古到今，总是不断用行动去抵达远方。
（呼吁呼喊舍弃抛弃）6．指出下面句子中的两个错别字，并加以改正。
（2分）闻一多先生做学问，足不下楼，是一位潜心治学的学者；对敌人斗争锋芒必露，揭穿他们的无耻斓言，是一位英勇无畏的战士。
7．布封的《马》颂扬了马是人类忠诚而高贵的朋友。
在我国，专门多成语中都有马，如龙马精神、金戈铁马、马革裹尸、倚马可待、塞翁失马等。
除这些外，请再写出三个带有“马”字的颂扬性的成语。
（2分）8．古诗文积存。
（6分）⑴▲，寒光照铁衣。
⑵未至，▲。
弃其杖，化为邓林。
⑶韦应物《滁州西涧》中描写出水急舟横的两句诗是▲，▲。
⑷赵翼《论诗》中说明代代都有阻碍后世人才的两句诗是▲，▲。
9．依照语境，参照画浪线句子接上文在横线处再写一个句子。
（2分）一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描画出多彩的画卷，▲我们应以宽容而开放的胸襟，促进世界的多样进展。
10．阅读下面材料，依照要求回答。
（2分）一位家境困难的学生得了严峻的眼疾，需要高额的治疗费。
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2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市实验中学片区七年级（下）期末语文模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、其他(本大题共1小题，共3.0分)1.请根据拼音写汉字。
走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì ______ 的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng ______ 奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān ______ 骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物--马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！二、默写(本大题共1小题，共6.0分)2.古诗文默写。
（1）春潮带雨晚来急，______ 。
（韦应物《滁州西涧》）（2）______ ，去留肝胆两昆仑！（谭嗣同《狱中题壁》）（3）赵翼的《论诗》中说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的诗句是：______ ，______ 。
（4）白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：______ ，______ 。
三、其他(本大题共1小题，共4.0分)四、选择题(本大题共1小题，共2.0分)4.下列说法有误的一项是（）A.鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家．本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》．B.冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等．本册学了她的《观舞记》．C.李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元．D.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说．”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条．五、名著导读(本大题共1小题，共3.0分)5.名著阅读。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典，被誉为“ ______ ”。
在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；______ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的______ ，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
”六、现代文阅读(本大题共2小题，共21.0分)6.闻一多先生还有另外一个方面，--作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在，他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
”这是为争取民主，反对独裁，他起草的一张政治传单!在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备向李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行。
他，是口的巨人。
他，是行的高标。
（1）选文主要写了闻一多先生作为革命家的“说”和“做”，体现在哪几件事上？（2）“闻一多先生还有另外一外方面，--作为革命家的方面”在文中有什么作用？（3）“你们站出来！你们站出来！”“我们要准备向李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”这两句话体现了闻一多的什么特点？（4）历史上像闻一多一样的人还有很多，你能列举一个人物，并简述他的事迹？7.在可可西里回头去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。
思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。
他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。
我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。
他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着，慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。
思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。
”我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗？”他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。
”他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。
他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。
父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。
就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的志愿者来到了这里--梦想了好久的目的地。
他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。
第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。
他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。
不知道这是为什么，大概是为他那年少却执著的梦想吧。
路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。
只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
半个月后，我们从那曲回格尔木，又途经那个保护站。
车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。
不是别人，正是思贤。
思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。
他要我们带他回格尔木。
我们带上他就上路了。
我问他发生了什么事情。
他告诉我说，发生了一件不好的事情。
原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。
他们为此悲愤不已。
然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。
葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。
他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放到母羊的面前。
母羊悲恸的神情令每一个人心碎。
直到母羊绝望地离开，他们才再次埋葬了羊羔。
思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。
我们听了也义愤填膺，却没有人多语。
我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？”思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!”我一把抱住他，将他的哭声捂在怀里。
我的眼泪忽然也涌了出来。
这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
（1）思贤为什么要离家出走？在为藏羚羊开路的过程中他建立了什么样的使命感？（2）简要说明思贤从离家出走到在可可西里回头的过程中心理发生了哪些变化？（3）下列句子加点的词语很有表现力，请简要赏析。
思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!”（4）这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
请结合上下文谈谈你的理解？七、诗歌鉴赏(本大题共1小题，共3.0分)8.阅读下面的诗歌，回答问题。
旅夜书怀杜甫细草微风案，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
【注】：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。
（1）这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是______（2）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？八、文言文阅读(本大题共2小题，共18.0分)9.遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（1）解释文中加点的文言词语。
（1）既而．．儿醒：______（2）妇抚儿乳．：______（3）其夫呓语．．：______（2）请将下列文言语句翻译成现代汉语。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（3）本段中表演者模拟了什么样的声响场景？声音的变化过程是怎样的？（4）文中描写听众的神态、动作属什么描写？其目的是什么？10.杨朱之弟曰布，衣．素衣而出。
天雨．，解素衣，衣缁衣而反．。
其狗不知，迎而吠之。
杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪．哉？”【注释】：杨朱：战国初期哲学家。
缁（zī）：黑色犹：像。
向者：刚才。
（1）用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）。
向者使汝狗白而往黑而来（2）解释文中加点的词（1）衣．：______ （2）反．：______ （3）怪．：______（3）把文中加横线的句子译成现代汉语。
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪．哉？”（4）从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？九、作文(本大题共1小题，共40.0分)11.材料一：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！”材料二：在上学的路上，在回家的路上，在求知的路上，在成长的路上，你或许会遇见某个特别的人、经历一些难忘的事，或许会由此产生一份别样的感触与心情。
请以“在路上”为题，写一篇文章，让我们一道分享你的经历与感悟吧。
要求：（1）补全题目，自选文体。
行文既可叙述亲身经历，也可展开想象。
（2）字迹清楚工整，字数600字左右。
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。