CNKI的使用与检索

J
K
B
C
跨库知网节 （文献知网节）
H
I
F
A
G
1、一本系统的专题教科书 2、一个虚拟的科研团队
D
E
3、一个强大的检索平台
L
M
有关该主题的文章还有哪些？ 哪些机构在研究相同的问题？ 以文献A为原点：
B、C：A的参考文献
D、E：A的引证文献 H、I：A的共引文献 哪些同行也在研究该主题？ 与本文章同时被下载的文章还有哪些？ F、G：A的同被引文献 J 、 K ： A 的参考文献的参考 文献 L 、 M： A的引证文献的引证 文献 相似文献 相关机构 相关作者 作者推荐文献
以文献A为原点： B、C：A的参考文献 D、E：A的引证文献 H、I：A的共引文献
F、G：A的同被引文献
J 、 K ： A 的参考文献的参考 文献 L 、 M： A的引证文献的引证 文献
知网节举例
知网节的基本信息：完成了文献检索的基本功能
知识管理的研究背景——来龙
知识管理概述
知识管理的研究背景——来龙
途径一：检索——查
两种检索界面：
• 跨库检索 • 单库检索
三种检索方式
• 初级检索 • 高级检索 • 专业检索
检索示例1 检索有关养老基金相关的文献 篇名=养老基金 关键词=养老基金 中文摘要=养老基金 主题=养老基金 全文=养老基金 检 索 结 果 的 相 关 度 递 减 检 索 结 果 数 量 递 增
期刊网的关键词检索是智能化了 的关键词检索，即系统自动同时 搜索与该词同义或近义的词。
主题检索即在题名、关键 词和摘要中进行的检索
检索示例2

查找朱秀林校长所发表的文章在 中国期刊库中的收录情况

作者=朱秀林
？
与朱秀林校长同名作 者所发表的文献
排除同名作者的方法---用作者机构进行限定
一个强大的检索工具
共引 文献
同被 引 文献 读者 推荐 文献 相似
与本文具有相同参 考文献的文献
帮助您找到本文的同门弟子，即具有 共同研究历史和传承关系的论文。 帮助您找到本文的同单位同事，即 谁与本文共同支持着未来的研究， 共同被后继研究者参考引用。 帮助您找到本文俱乐部伙伴，即具有相 同研究内容，共同被用户使用的文献。 帮助您找到本文的系友校友，即帮助 您找到您没有意识到但却对您极为重 要的文献。 帮助您找到本文老师和学生， 即本文研究主题的来龙去卖。
*初级检索：
*高级检索
*专业检索
专业检索需要在检索文本框输入检索表达式，如“作者=xxx and 题名=xxx”，该检索方法使用于对检索非常熟悉的读者。
中国优秀博硕士学位论文数据库检索
中国优秀博硕士学位论文数据库检索
打开CAJ格式的全文
整本下载
分章下载
分页下载
途径二：导航——找 导航目的在于为读者提供多种途径以找到所 需要的文献，读者即使不具备检索知识，也可以根 据传统的阅读习惯，也能找到目标信息。 读者通过专辑导航浏览，逐层打开每个分类 目录，能够直接查看最终分类目录下的文献，可快 速获得某一学科领域内的所有文献。
知识管理的同行研究_共引文献
哪些文献与知识管理 具有相同的研究历史。
知识管理的同行研究_同被引文献
与知识管理共同被关注 的问题有哪些?
知识管理的同行研究——意外发现
出版、办公自动化、软件研发 、网络学习系统、教育信息化
J
K
B
C
I
F
A
G
H
D
E
L
M
相似文献
相关机构
相关作者
作者推荐文献
一个虚拟的科研团队
Internet ： Internet 因特网 互联网 远程教学：远程教学 远程教育 网络教学 网络课堂
Internet 因特网 互联网 与 远程教学 远程教育 网络教学 网络课堂
或
或
逻辑运算
• And / 并且 / 与 ----逻辑与运算
• Or
• Not
/
/
或者
/
非
或
----逻辑或运算
不包含 /
与本文同时被作为 参考文献的文献
与本文同时被下载 的文献 通过特殊算法计算 出来的文献
参考 文献 引证 文献
文献
知网节演示——柳暗花明
期刊库检索只有8条
跨库检索只有9条
文献太少
知网节演示——柳暗花明
每篇文章都可打开一个知网节， 每个知网节都可进入多个文献库
635篇相关文献 内容包含期刊、博硕和会议论文
CNKI数据库使用与检索
大纲
• CNKI数据库使用方法
• 数据库检索途径 途径一：检索——查 途径二：导航——找 途径三：知网节——推 途径四：知识搜索
一、CNKI数据库使用方法
1、登陆数据库
登陆途径:[图书馆主页]----[数字资源]---[CNKI数据库(镜像)(包库)]
2、下载安装全文浏览器(cajviewer 7.0)
统 一 导 航
中图 法 导航
统一专辑导航
分 类 导 航
途径三：知网节——推（聚类更多的相关文献）
知网节以一篇文献作为其节点文献，知识网络 的内容包括节点文献的题录摘要和相关文献链接。 提供单篇文献的详细信息和扩展信息的浏览页面。 它包含单篇文献的题录摘要，还是该文献各种扩 展信息的入口汇集点。这些扩展信息通过概念相 关、事实相关等方法揭示知识之间的关联关系， 达到知识扩展的目的，有助于新知识的学习和发 现，帮助实现知识获取、知识发现。
目前caj浏览器已更新至7.0版本，cnki所有 文献都提供CAJ文献格式，期刊、报纸、学位论 文等文献也提供PDF格式的。浏览器的下载可以 在首页的右上角。
btsfxy
登陆后显示下面页面
二、具体检索方法
• 途径一：检索——查
• 途径二：导航——找 • 途径三：知网节——推
• 途径四：Leabharlann Baidu识搜索
----逻辑非运算
例： Internet and 远程教学：表示检索同时含有“Internet” 和“远程 教学”的文章； Internet or 因特网：表示检索含有“Internet“或者含有“因特网” 的文章； Internet not 远程教学：表示检索只含 ”Internet“而不含有“因 特网”的文章。
知识网络
深入研究的 前沿问题
行业领域 的 最新动向
博硕
会议
连续出版的 专题文献
期刊
CNKI知识资源总库
报纸
特定主题的 最新报道
工具书
学习研究的 最佳参考
年鉴
年度更新的 原始资料
途径四：CNKI知识搜索
• 全文搜索
• 学术定义 • 数字搜索
• 学术趋势
• 翻译助手
知识搜索：电子商务
谢 谢
操作时采用二次检索法
第一次检索
第二次检索
（Internet 或者 因特网 或者 互联网） 并且（远程教学 或者 远程教育）
×
单库检索： CNKI系列数据库中的任一库内检索 跨库检索：
用户可以选择多个数据库的资源进行检索，能够 在同一个检索界面下完成对期刊、学位论文、报纸、 会议论文、年鉴等各类型数据库的统一跨库检索。
• 作者=朱秀林
并且
单位=苏州大学
点击此处增加或减少 检索条件输入框
选择逻辑运算为“并且”
对单位进行限定，匹配方 式最好选择“模糊”
检索示例3 查找有关基于Internet的远程教学 方面的文献 检索概念： Internet
远程教学
检索表达式： Internet 并且
远程教学
考虑检索概念的同义词：
知识管理的特点
知识管理的研究背景——来龙
知识管理的 国内外研究现状
知识管理的后继研究——去脉
知识管理与图书情报的结合
知识管理的后继研究——去脉
企业知识管理研究
知识管理的后继研究——去脉
知识服务模式的探索和改革
知识管理的后继研究——去脉
知识管理平台的建设
知识管理的后继研究——去脉
知识管理的 应用范围更加广泛
一本系统的专题教科书
J K
发展历史
研究背景
B
C
研究现状
目前进展
I
F
A
G
H
发展方向
后继研究
D
E
L
M
参考文献：了解本文的研究背景、依据 二级参考文献：进一步提示本文的研究背景、依据 引证文献：了解本文研究工作的继续发展与评价 二级引证文献：进一步反应本文工作的进展 共引文献 揭示与本文有共同研究背景的相关研究 同被引文献