家庭教育

家庭教育

——智慧型父母的塑造

如今大多数家庭都是独生子女，家长教育孩子的压力越来越大，因为孩子是家庭希望的全部，一旦失败，整个家庭都将陷入非常糟糕的境地。失败的教育势必造成两性关系的不和谐，更会造成家庭里两辈甚至三辈关系的矛盾。那我们的家庭还有幸福可言吗？

如何更好地教育孩子？如何做一位称职的家长？这是作为父母一生都要做的课题。在孩子的成长阶段，家庭教育是最为核心也是最为重要的教育，作为家长，在你的孩子出生之前，你就要开始学习如何做好父母的角色。随着孩子不断地成长，家长也要不断地学习。因为：只有用新的教育方式，才会得到新的教育结果。

那么，如何做一个智慧型的家长呢？这是每个家长都梦寐以求的。只有一个方法：学习。教育专家告诉我们许多良好的方法，值得我们借鉴。

一、家庭权威的建立

家庭最大的危难是权威的丧失。在家庭中，每个人的角色定位非常重要。父亲代表力量；母亲象征安全。一位好的父亲能成就孩子的自信；一位优秀的母亲，可以影响家庭三代人。如果一位父亲在家里说话，晚辈不当一回事，晚辈对长辈毫无敬畏之心，那这个家庭的教育就有问题了。长辈对晚辈一定要威信、严明，晚辈对长辈必须要恭卑、谦逊。只有如此，家庭才有家规，教育方才有效。如果你的孩子对你没有一点惧怕，那说明你在家庭中没有建设威严，那是父母的问题，不是孩子的问题。认识到这一点，赶快行动，迅速改变！

1、想要树立权威，需不断学习。

俗话说，要给他人一滴水，首先自己得有一桶水。要想在孩子面前树立权威，父母就要有一只围度够大、木板够长的大容量的桶，里面则容纳着丰富的育儿知识和经验，以及孩子感兴趣的各种知识和技能。这是家长能在孩子面前树立权威的前提条件。

2、蹲下身来看一看。

在商场里，有位家长，他看到孩子的鞋带松了。于是，蹲下身来给孩子系鞋带。系完之后，他站起身来拉起孩子的手离开了商场，并且决定从此以后再也不带着孩子一起购物了。这位家长发现了什么呢?原来在他帮孩子系好鞋带抬起头来的一瞬间，在他与孩子平行的视线中，他看到了重重叠叠、并不断交错着的成人的腿。这就是孩子在商场中所能看到的一切。这也是有时候，为什么孩子不乐意跟随父母一起购物的原因。

作为家长，您是否也会时常蹲下身来以孩子的视线来观察周围的一切呢?你给予孩子的确确实实是孩子的需要吗?如果父母总能看孩子所看，想孩子所想，甚至做孩子所做，那孩子心中父母的形象一定非同一般，父母的权威自然而然就形成了。你看湖南卫视的何炅，为什么小朋友喜欢他？因为只要有小朋友上台来，他总是会单腿脆下来和孩子交流。您做到了吗？

3、你在我也在。

从时间上来看，孩子与老师在一起的时间远远多于孩子与家长共处的时间。时间是培养感情的基础，感情又是树立权威的前提。因此，家长应珍惜与孩子在一起的每一分钟：共进早餐与晚餐，晚饭后与孩子一同收拾、做家务等。当孩子在身边时父母就要放下手头所有的事情来陪伴孩子，这样才能让孩子认识到父母重视自己，感受到自己在父母心中的份量。

4、忘记“老子”的身份。

做家长的，特别是当爸爸的，在教育孩子的过程中，当耐心用尽时，往往会在心里说：老子就不信还管不了你了。于是便开始下达强硬措施。可是，以权谋“威”只能激起孩子的反感和不服，与家长想要在孩子面前树立权威的愿望背道而驰。父母的权威不是天赋的，也不是在育儿的过程中自然而然就会形成的，它是在父母正确地行使并履行自己的义务和职责的过

程中，孩子在他自己的内心世界中逐步建立起来的。也就是说，父母的权威不能靠你对孩子进行单方面的“教育”或灌输就能获得，而要靠你做出模范性的行动。

请父母们还是不要过于着急地建立自己的所谓“权威”吧，你首先应该做的是，成为一个合格的父母，正确地履行自己对孩子应尽的义务和职责。如果你已经尽到了自己做父母的责任，向孩子们奉献出了你无私的爱，那么，你作为父母的权威自然而然就会建立起来了。孩子是上苍送给家长、陪伴家长共同成长的最好礼物，是家长的小朋友。家长若能注意自身的一言一行，以朋友之道与孩子相待，那家长权威的树立则指日可待。

二、身为父母，少说多做

智慧型的父母要记住：孩子永远不会听你说什么，他只会看你在做什么。

身为父母，少说多做，你就是孩子的标杆。许多家长对孩子的要求很严很高，家长的意图很好，可是家长给孩子示范的却是另一套。比如说，家长要求孩子认真写作业，自己却在打麻将；家长要求孩子阅读，自己却从不看书；家长要求孩子节俭，自己却想买什么就买什么……孩子看到家长做的和说的不一致时，他不知道哪个标准是对的，他会无所适从。如果你还在叹息，孩子如何这么不听话，那你还没意识到自己身为家长的过错。那不是孩子的错，是您错了。

三、如何让孩子更自信

如果您的孩子不自信，那是父亲的责任。

一个孩子在三岁之前，接受父亲至少5000次的赞美，会塑造孩子自信的个性与人格。你做到了吗？认识到这一点，任何时候都能成长。从现在开始，欣赏孩子，赞美孩子。每个人都需要赞美，孩子也不例外。当你具备了赞美的能力，你就具备了爱的能力。爱是彼此欣赏，共同成长。幸福来自于得到别人的赞美、肯定、尊重、认可，如果家人都做不到这些，其他人能做到吗？如果你自己都不爱自己的孩子，别人会爱你的孩子吗？孩子需要家人的爱，可是，作为父母，你会爱吗？爱也是要具备能力的！

当你知道了如何爱自己的孩子，你还要学会如何赞美孩子，在什么情况下赞美孩子；你还要让孩子学会如何接受爱，否则会让孩子养成唯我独尊的性情。当他被赞美时，你要教会他说谢谢，教会他感恩。要让孩子知道，得到赞美是因为自己做得好，才争取到了家人、老师和朋友的赞美，这些赞美并不是一句空话。

赞美是一门艺术。

怎样才能使表扬更有效呢？希望下面的观点能给您带来些启发和参考。

1、不要吝啬您的赞美，尤其是对年龄小的孩子！

父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得赞美的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予赞美，年龄愈小赞美愈多，随年龄的增长逐渐提高赞美的标准。

2、赞美要及时，对应赞美的行为，父母要及时赞美。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了赞美，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。

3、赞美要具体，赞美越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

4、赞美不仅要看结果，还要看见过程。