八年级历史与社会下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮7.2工人的斗争与马克思主义的诞生练习题新人教版

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人教版历史和社会八年级下册第七单元第二课《工人运动的发展和马克思主义的诞生》(共17张PPT)

1917年俄国爆发十月革命，在马克思主义指导下，
工人阶级推翻资产阶级临时中国共产党领导中国人
1政.府工，人建阶立级了的人类革历命史斗上争第有了民科取得学了理新论民的主指主义导革。
二个无产阶级政权，第一个命的胜利，走上了社会
社会主义国家。
主义道路。
的项目。 3.法国每年都举办“ 国际马克思大会”，每次都有成百上千人参加。
④造19成世了纪环欧境污洲染工；人贫的富生差活距拉大1，9世阶级纪矛欧盾洲尖资锐产。阶级的生活
阅读材料，说说材料分别体现了工业革命的哪一影响？
阶级分化
材料一：我是高沃煤矿通风口的值班工人。我必须在没有照明
的情况下值班，我很害怕。我早上4点钟、有时3点半钟就必须起
来，5点半以前出门去上班。面…对…这我希样望的上不学和，谐我不不想待在煤矿
名称要求变化
影响
三次工人运动
工人运动
意义
空想社会思想主义等条件
马克
思主义的
首次实践
巴黎影响公社
诞生
马、恩的
标志
革命实践
活动
课后作业
1.在课本圈划出学习重点； 2.在笔记本上绘制完成本课的知识结构思维图； 3.完成社会作业本P35-36本课练习； 4.预习下一课《德国统一》。
科学探索 ——马克思主义
依据史实，归纳促成马克思主义诞生的历史条件。
工人运动
空想社会主义等优秀文化成果
理论来源
马、恩的革命实践活动
马克思主义哲学
德国古典哲学
马克思主义批判
诞生
继承马英克国思政主治义经政济治经学济学
v
法国科空学想社社会会主义主义
德国西里西亚纺织工人起义

人教版八年级历史与社会下册第七单元第2框《工人的斗争与马克思主义的诞生》教学设计

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
知识拓展：
介绍与本框内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华：
结合本框内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习本框的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
4.鼓励学生相互之间进行作业交流和讨论，共同学习、共同进步。
5.定期组织学生进行作业展示和分享，让学生有机会展示自己的学习成果，提高学生的自信心和表达能力。
6.对于作业完成情况较好的学生，可以给予适当的奖励和表彰，以激发学生的学习积极性和竞争意识。
7.结合作业反馈，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果和学生的学习效果。
2.教学年级和班级：八年级一班
3.授课时间：2022年3月25日
4.教学时数：45分钟
核心素养目标
1.了解工人阶级在工业化进程中的斗争历程，认识到工人阶级的历史使命和社会地位。
2.掌握马克思主义的基本原理，理解马克思主义对于工人阶级斗争的理论指导意义。
3.培养学生的时空观念，使学生能够将工人阶级斗争与马克思主义的诞生放在历史长河中进行综合分析。
4.请学生讨论马克思主义对于工人阶级斗争的理论和实践意义，并分析马克思主义在工人阶级斗争中的作用和影响。
5.请学生思考马克思主义在现代社会中的意义和价值，以及工人阶级斗争对于现代社会的影响和启示。
示例题型：
1.工人阶级斗争的历史背景和过程。答案：工人阶级斗争的历史背景包括工业化进程中的社会矛盾和阶级斗争，工人阶级在工业化进程中的困境和斗争等。过程包括工人阶级的罢工、示威游行、组织工会等活动。
3.组织学生进行学术研究，如撰写关于工人阶级斗争和马克思主义的学术论文，引导学生深入研究历史事件，提高学生的学术素养和独立思考能力。

初中人教版历史与社会八年级下册7.2《工人的斗争与马克思主义的诞生》教案1

第二课工人的斗争与马克思主义的诞生【教学目标】〔一〕知识与技能目标1、知道工业革命带来的社会分化和工人阶级的生产、生活状况，感悟工人阶级为了改善自己的生活状况所进展的不懈斗争。

2、理解空想社会主义和科学社会主义的内涵，掌握空想社会主义的代表人物与主要思想，以及科学社会主义产生的历史条件和意义。

3、知道巴黎公社成立的背景、采取的措施，掌握巴黎公社的历史意义。

〔二〕情感、态度和价值观目标通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义的教学，感受马克思、恩格斯为探求真理不懈努力的精神；逐步树立起坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。

【教学重点与难点】重点：马克思主义诞生的历史条件和意义。

难点：马克思主义诞生的意义。

【教学过程】1、工业革命带来的影响史料1：“工业革命前，人类的生产力每1000年才增长1倍，而英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。

〞——英国史研究专家钱乘旦史料2：每一个大城市都有一个或几个挤满了工人阶级的贫民窟。

确实，穷人常常是住在紧靠着富人府邸的狭窄的小胡同里。

可是通常总给他们划定一块完全孤立的地区，他们必须在比拟幸福的阶级所看不到的这个地方尽力挣扎着活下去。

—恩格斯?英国不断开展格林纳达人阶级状况?2、工人运动。

面对这样的不和谐不公正，如果你是当时处于底层的工人阶级，为了生存，你会怎么做？迫于生存的压力，他们本能的进展了抗争。

这是发生在德国西里西亚的起义事件，工人们并不是忙着织布，而是忙着捣毁机器，这就是著名的德国西里西亚纺织工人起义。

虽然工人运动失败了，但是它使无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。

3、空想社会主义在工人们为争取自己的权利斗争的同时，一些进步的思想家们设计出了各种理想的社会。

〔1〕谁创立了“新和谐公社〞？〔2〕公社里的生活是怎样的？〔3〕公社的结果是怎样的？〔4〕共同主张是什么？4、马克思主义的诞生材料：恩格斯对马克思一家的困难处境是十分关心的。

为了“保存最优秀的思想家〞，在经济上资助贫困的马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯违背自己本来的意愿，毅然决定重返曼彻斯特，到父亲经营的“欧门—恩格斯〞公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。

八年级历史与社会下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮综合探究七感悟工业时代的社会变迁教案250

视频观看，同学结合书本和视频，了解城市化和工业化对当时社会带去的弊端。
那么我们又该如何面对工业化和城市化？结合相关知识，老师引导学生树立正确的对待工业化和城市化的观念。
3.辨析：文明生活的追求。
让同学们结合之前所学知识和现代生活，讲讲工业革命之后人们的社会发生了哪些方面的变化。（老师给范围，给线索提示，方便学生思考）
教学重点
两次工业革命带来的影响
教学难点
两次工业革命带来的影响
教
学
过
程
设
计
一、导入：
同学们齐声朗读书本导语部分。
回顾两次工业革命的成就导入新课感悟工业时代的社会变迁。
二、新课：
1.回望：工业化和城市化的脚步。
以英国为例，讲述工业革命前的英国相关情况，对比工业革命后的英国得出工业化给当时社会带去的影响（图表：三大产业在国民收入中的比重）。讲述工业化的3大表现，以及工业化带给农业的巨大变革。
英国曼彻斯特举例，说明工业化促进城市化。资料：城市人口变迁，说明城市人口比重在全国人口中的比例上升。与学生一同举例，说明城市生活方式改变，城市成为工业文明的中心和象征。
2.讨论：工业化和城市化的利弊。
通过托克维尔对曼彻斯特的社会的描述，说明工业化和社会化带给当时社会的影响有正反两方面。让同学们小组讨论，结合之前所学知识以及现代社会，思考工业化和城市化的好处。
老师具体讲解，结合书本中提到的八大方面来感悟工业时代人们生活上的变迁。
思考：是不是所有人都享受到了工业文明的成果？（结合狄更斯《双城记》中的经典描述，让同学们感受到工业革命是一把双刃剑，给人类社会带来了双重性的影响）
展望未来的工业文明，同学们畅所欲言。
三、课堂小结。
四、习题练习。教学随笔板 Nhomakorabea书

人教版历史八年级下册课件第七单元席卷全球的工业文明浪潮单元总结提升

开始时间：18世纪60年代
主要标志：蒸汽机的普遍使用
工业革命
重大发明：珍妮机（哈格里夫斯）；改进蒸汽机（瓦特）；轮船（富尔顿）；蒸汽汽车（史蒂芬孙）
领先国家：英国
影响：人类进入“蒸汽时代”；创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面
工人的斗争
法国里昂工人起义英国宪章运动
标志：1848年，《共产党宣言》的发表
马克思主义的诞生意义：工人斗争有个科学理论的指导
实践尝试：巴黎公社
资本主义的扩展
德国统一：促进了德国资本主义经济的发展，为德意志民族的进一步现代化打下了良好的基础，也奠定了未来德国军国主义的传统
美国南北战争：是美过历史上的第二次资产阶级革命，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的障碍
开始时间：19世纪70年代
主要标志：电力的广泛应用
第二次工业革命
重要成果：电磁感应现象（法拉第）；点灯（爱迪生）；电力铁路（巴黎最早）；飞机（莱特兄弟）；汽车（卡尔·本茨）；有线电话（贝尔）；无线电报（马可尼）
领先国家：美国、德国
影响：人类迈进 “电气时代”；美过和德国工业发展的势头超过了英国；流水线生产成为一种趋势
第七单元席卷全球的工业文明浪潮
单元总结提升
第七单元席卷全球的工业文明浪潮
单元总结提升
知识大整合
单元年代尺
知识大整合
席工人的斗争
卷工业革命全
球马克思主义的诞生
的
工第二次工业革命业来自文资本主义的扩展明
浪潮
殖民扩张与民族解放运动
工业革命带动了西方各国工业化和城市化进程，使18、19世纪社会生活各方面都呈现出崭新的面貌，同时也带来了新的问题和困扰。工业革命奠定了现代生活的基础

第七单元席卷全球的工业文明浪潮八下社会教案

第7单元目录目录1第七单元席卷全球的工业文明浪潮27.1第一课工业革命27.2第二课工人的斗争与马克思主义的诞生57.3第三课资本主义的扩展77.3.1 德国统一77.3.2 美国南北战争97.3.3 俄国改革127.3.4 明治维新147.4 殖民扩张与民族解放运动177.5 第二次工业革命20综合探究七感悟工业时代的社会变迁22 THE END 7 24第七单元席卷全球的工业文明浪潮7.1第一课工业革命7.2第二课工人的斗争与马克思主义的诞生7.3第三课资本主义的扩展7.3.1 德国统一7.3.2 美国南北战争7.3.3 俄国改革7.3.4 明治维新7.4 殖民扩张与民族解放运动7.5 第二次工业革命综合探究七感悟工业时代的社会变迁工业化一般理解为产业化，即各个产业不断从传统经济中不能简单地将发展工业，甚至重点发展某类工业（如重工现代的城市上海浦东新貌英国的曼彻斯特原来只是一个小镇，工业革命期间，分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？这说明了城市化进程中的什么现象？3、讨论：工业化与城市化的利弊工业化的巨轮推动整个社会前进，在此过程中，也出现了许多问题。

让我们来讨论一下工业化和城市化的利弊。

资料1 1835年，托克维尔这样描述曼彻斯特：“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。

人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这里创造了奇迹，而文明人在这里却几乎变成了野蛮人。

”资料2 19世纪法国作家巴尔扎克在小说《欧也妮•葛朗台》中THE END 7。

2014八年级下人教版历史与社会复习提纲第七单元席卷全球的工业文明浪潮

第一课工业革命列举工业革命的重大发明，描述工业革命给社会生产、社会生活带来的巨大变化。

1.英格兰人哈格里夫斯发明了可同时纺8根纱线的纺织机，他用自己女儿珍妮的名字命名这部纺纱机为“珍妮机”。

2.英国机械师瓦特在前人研究的基础上，改进了蒸汽机。

蒸汽机的普遍使用，成为工业革命的标志。

从此，人类进入了“蒸汽时代”。

3.美国人富尔顿首先制造出了以蒸汽机作动力的轮船。

随后，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。

4.1840年前后，在英国主要的工业部门，机器生产基本取代了手工劳动，工厂取代了手工工场，英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。

5.工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

第二课工人的斗争与马克思主义的诞生列举近代欧洲著名的工人运动，说明马克思主义诞生的历史条件和时代意义。

1、19世纪30年代到40年代，欧洲爆发了好几次大规模的工人运动。

主要有：法国里昂工人运动和英国宪章运动。

2、工人阶级的解放，需要科学理论的指导。

德国人马克思和恩格斯研究并吸收包括空想社会主义在内的人类优秀文化成果，考察了当时工人的情况，创立了科学社会主义。

3、《共产党宣言》是科学社会主义的纲领性文件，它的问世标志着马克思主义的诞生。

4、马克思主义的诞生使得工人阶级的革命斗争，有了科学理论的指导。

第三课资本主义的扩展简述德国统一、美国内战、俄国废除农奴制、日本明治维新，评析相关事件和人物对各自国家的发展所产生的影响。

1、德意志国家的分裂状况越来越成为经济发展的障碍，经济的发展要求把德意志统一问题提上日程，又为统一创造了条件。

2、俾斯麦推行“铁血政策”，先后进行三次“王朝战争”，均取得胜利。

1871年，普鲁士国王威廉一世在法国的法尔赛宫宣布自己是统一的德意志帝国的皇帝，德国统一完成。

3、美国独立后，南方的种植园经济与北方的工业模式不同，造成了南北矛盾。

八年级历史与社会下册 7.2 工人的斗争与马克思主义的诞生人教版

2、随着工业革命的扩展，马克思主义逐渐传播到世界各地。
3、工人阶级政党陆续建立起来。 4、社会主义的号角成为工业时代的最强音。
巴黎公社
背景：普法战争，法国战败，政府屈膝
投降，镇压人民，巴黎人民起义
时间：1871年3月措施：建工立人了自工己人的政军权队和—行—政巴、黎司公法社、。立建法立
机构，还让工人自己管理工厂。
★恩格斯档案（Friedrich Engels）
马克思主义的诞生条件：
英国宪章运动等
空想社会主义等
马恩理论研究（科学社会主义）与革命实践
马克思主义诞生
《共产党宣言》
时间 1848年
起草者马克思恩格斯
标志着马克思主义的诞生
马克思主义的诞生有何影响？
1、从此工人阶级的革命斗争有了科学理论的指导。
克思主义的创始人之一，国际无产阶级运动的领袖。全世界无产阶级的伟大导师和领袖。
马克思从小学习刻苦，志向远大,决心为人类的解放而斗争。获博士学位后,被聘为《莱茵报》主编, 1844年8月，和恩格斯在巴黎会见，此后并肩战斗终生。 1867年他的不朽巨著《资本论》第一卷出版 , 1883年3月在伦敦与世长辞。主要著作有《哲学的贫困》《共产党宣言》《政治经济学批判》《资本论》等。
工人斗争 1.背景：工业革命后的两极分化
2.特点：由争取经济权利转向争取政治权利。
3.概况：
19世纪30年代到40年代，欧洲爆发了好几次大规模的工人运动。
（1）法国里昂工人起义明确提出推翻富人政权的口号。（2）英国宪章运动得到广泛的支持动为马克思主义的诞生提供了阶级条件。
空想社会主义
1.产生背景： 19世纪上半期，面对资本主义的黑暗和丑恶，一些进步思想家进行了尖锐的批判。

八年级历史与社会下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮 7.2《工人的斗争与马克思主义的诞生》教案

第二课：工人的斗争与马克思主义的诞生A、知识导航1．了解工业革命后资产阶级和工人阶级矛盾的激发及工人阶级斗争的情况。

2．把握空想社会主义出现的时间、代表人物及主张。

3．掌握马克思主义诞生的条件、时间、标志、意义及《共产党宣言》的主要内容。

4．把握巴黎公社成立的过程、措施、失败、性质及《国际歌》的词、曲作者。

B、知识解读一、工人的斗争1．工业革命后的两极分化(1)原因：工业革命就像是一把双刃剑，它给人类带来了巨大的财富，也给社会造成了前所未有的两极分化。

(2)表现：工业革命以后，资产阶级和工人阶级逐渐成为西方社会的两个主要阶级。

2．工人运动(1)原因：为了生存，工人们组织起来与资本家斗争。

(2)特点：起初，这些斗争局限于要求增加工资等经济方面的权利，后来逐渐转向争取政治上的权利。

(3)表现：1 9世纪30年代到40年代，欧洲爆发了好几次大规模的工人运动，主要有法国里昂工人起义、英国宪章运动等。

3．空想社会主义(1)产生背景：19世纪上半期，面对资本主义的黑暗和丑恶，一些进步思想家，如法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文等，进行了尖锐的批判。

(2)代表人物：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文等。

(3)思想主张：①他们对资本主义的黑暗和丑恶，进行了尖锐的批判。

②设计出各种理想的社会蓝图。

(4)评价：他们都把理想社会的实现，寄托于个别统治者或开明的富豪的支持上。

他们的学说被称为“空想社会主义"。

二、马克思主义的诞生1．诞生原因(1)工人阶级的解放，需要科学理论的指导。

(2)马克思和恩格斯研究并吸收包括空想社会主义在内的人类优秀文化成果，考虑了当时工人的情况，创立了科学社会主义。

2．诞生的标志及意义22(1)标志：1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。

《共产党宣言》是科学社会主义的纲领性文件，它的问世标志着马克思主义的诞生。

(2)《共产党宣言》的内容：表述了马克思主义的基本原理，规定了党的性质和纲领，指出了党的最终目标是解放无产阶级和全人类，阐明了无产阶级革命斗争的道路，号召工人阶级推翻资产阶级的统治，建立社会主义和共产主义社会。

历史与社会八年级下7.2工人的斗争与马克思主义的诞生

“马克思主义”
思考：
为什么马克思和恩格斯能够创立“马克思主义”指导无产阶级斗争呢？
马克思主义诞生的条件
A.客观条件：
阶级条件
a.由于工业革命带来的社会分化，资产阶级和工人阶级之间矛盾激化，工人阶级随之开始了从经济到政治上的反抗。 b.面对巨大的社会不公，三大空想社会主义者设计了各种理想的社会蓝图。 B.主观条件：
《国际歌》
起来饥寒交迫的奴隶起来全世界受苦的人满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争旧世界打个落花流水奴隶们起来起来不要说我们一无所有我们要做天下的主人这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现从来就没有什麽救世主也不靠神仙皇帝要创造人类的幸福全靠我们自己
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼
快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功
“牛刀小试”
1．标志着无产阶级作为独立的政治力量等上历史舞台的欧洲工人运动是（） ①1831年和1834年法国里昂工人两次武装起义 ②1836——1848年英国工人争取普选权的宪章运动 ③1844年德意志西里西亚纺织工人起义 ④1848年法国巴黎工人六月起义 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2．标志着马克思主义诞生的重要历史事件是（） A．欧洲三大工人运动的爆发 B.《共产党宣言》的发表 C．第一国际的成立 D．巴黎公社的诞生 3．“让统治阶级再共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”此材料出自那一部著作？（） A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
阶级间的巨大差别
看了以上图片和视频，同学们有何感想？
工业革命就像一把双刃剑，它给人类带来了巨大的财富，也给社会造成了前所未有的两极分化。工业革命以后，资产阶级和工人阶级逐渐成为西方社会的两个主要阶级。

中考历史与社会专题复习八下第七单元席卷全球的工业文明浪潮精编资料

第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命1．工业革命的含义：从18 60年代开始，在英国的棉纺织业中出现了一系列重要发明，机器生产逐步取代手工劳动，后来又扩展到其他行业。

这场在工业、科学、技术等方面的重大变革叫做工业革命。

2．主要标志：蒸汽机的发明与应用。

3．工业革命首先在英国兴起的条件①市场条件：新航路开辟后，世界市场的拓展，扩大了商品生产的需要，特别是纺织品的生产。

②前提条件：英国较早进行了资产阶级革命，扫除了束缚生产发展的障碍。

③资本积累：英国较早通过海外殖民掠夺，积累起了进一步发展生产的资本。

4．工业革命的代表人物及发明①哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。

(揭开了工业革命的序幕)②阿克莱特发明水力纺纱机。

③1782年，瓦特制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机。

④l814年，史蒂芬孙发明了蒸汽机车。

(交通行业从马车时代迈向了铁路时代)5．工业革命的时间：18 60年代到19 40年代。

6．工业革命的意义①蒸汽机的发明和使用将人类带人了蒸汽时代，这是人类认识和利用自然力的巨大进步。

②工业革命极大地提高了生产力，市场上的商品越来越丰富；同时工业革命也改变了人们的生活观念。

③19 40年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。

第二课工人的斗争与马克思主义的诞生1．早期三大工人运动(1)英国宪章运动 (2)法国里昂工人起义 (3)德国西里西亚纺织起义2．空想社会主义(1)代表人物：圣西门(法)、傅立叶(法)、欧文(英)。

(2)主要内容：尖锐批判资本主义制度的丑恶与黑暗，设想了没有剥削的理想社会。

欧文建立了“新和谐公社”。

(3)评价：他们把理想社会的实现，寄托于个别统治者和开明富豪的支持，这是不可能实现的，因此他们的学说被称为“空想社会主义”。

但他们的思想为科学社会主义提供了理论。

3．科学社会主义(1)创立的条件：马克思和恩格斯研究并吸收包括空想社会主义在内的人类优秀文化成果，考察了当时工人的情况，亲自参加工人阶级的斗争，创立了科学社会主义。

2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册 7.2 工人运动的发展与马克思主义的诞生

人教版八年级历史与社会下册第七单元7.2 工人运动的发展与马克思主义的诞生同步练习一. 选择题1. 欧洲规模最大. 时间最长的一次早期工人运动是( )A．法国资产阶级革命B．英国宪章运动C．法国里昂纺织工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义2. “宪章运动”的名字来源于下列哪一文件？( )A. 《人民宪章》B. 《人权宣言》C. 《独立宣言》D. 《权利法案》3. 英国宪章运动的口号是()A．建立民主共和国B．要求取得普选权C．反对私有制社会D．为争取经济权利而斗争4. 马克思主义诞生的最根本的历史条件是(最主要)()A.工人运动的兴起B.资本主义迅速发展C.社会主义思想高涨D.吸取人类优秀文化成果5. 习总书记在参观中势“一大”会址时，观看了一件重要展品，它的开篇之句“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”曾经家喻户晓，其知名度不低于莎翁名句。

“它”是()A. 《哈姆雷特》B. 《神曲》C. 《共产党宣言》D. 《人民宪章》6. 19世纪，每当英国工人向老板提出要求缩短工时和提高工资时，老板总是威胁说他将以更低的工资招聘法. 德. 比等国工人来取代英国工人，这一现象促使工人阶级()A．进行武装斗争B．探索科学理论C．反对自由放任D．建立第一国际7. 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

因为( )A．它是由马克思和恩格斯起草的B．它揭示了资本主义社会必然要被共产主义社会取代的客观规律C．它暴露了资本主义社会的矛盾D．它号召全世界无产者团结起来8. 金堂县土桥中学九年级上学期期末考试)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

因为( )A．它是由马克思和恩格斯起草的B．它揭示了资本主义必然要被共产主义社会取代的客观规律C．它暴露了资本主义社会的矛盾D．它号召全世界无产者团结起来9. 《共产党宣言》开篇第一句：“一个幽灵，一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊，旧的欧洲一切势力都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟。