2015年人教版小学语文三年级下册第三单元试题

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。

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小学语文三年级下册三单元检测卷一，抄课文，《惊弓之鸟》“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下吧．＂更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然，从半空里只掉下来。

一我会拼一拼，写一写。

yù yán liǎnɡ zã，kū lónɡ，lánɡ，diāo zǒu，jiē fānɡ，( )( )( )（）（）quàn shuō，hòu huǐ，pán chán，yìnɡ yào。

，wâi ɡuó（）（）（）( )（）jīnɡɡōnɡ zhī niǎo，shâ jiàn，dǎ liâ，dà yàn，lā xián，（）（）（）（）（）bēi cǎn，yù hã，zuò tònɡ，liâ kāi。

dīnɡ zhǔ，qián pái，（）（）（）（）（）（）kào biān，yī fú huà，shěn shì，yán sù，bàn shǎnɡ，shú xī（）（）（）（）（）（）二，填空。

１，我知道，《南辕北辙》这则寓言故事是讲个人本来要往＿＿去，车子却＿＿＿，离目的地越来越＿＿＿，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２，除了《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》外，我还知道其他的成语，《＿＿＿＿＿＿＿＞＜＿＿＿＿＿＿＿＞＜＿＿＿>３，当我们看见别人把杨桃＿＿＿＿＿＿＿＿的时候，不要＿＿＿＿＿＿，要看看人家是＿＿＿＿＿＿＿＿＿看的。

我们应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到是什么样的就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．，提起杨桃，大家都很＿＿。

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案（含三套题）

部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案（含三套题）部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。

1. 选择正确的字，组成词语。

[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。

档．案（dǎng dàng）作．坊（zuōzuò）鸡⽖．⼦（zhǎo zhuǎ）积累．（lěi lèi）吏．治（shǐlì）⽯拱．桥（ɡǒnɡɡònɡ）周济．（jǐjì）⽑驴．（lúlǘ）鸟笼．（nónɡlónɡ）3.看拼⾳，写字词。

4. 选词填空。

价钱价格（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。

（2）⽤蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数⼈能⽤，不能普及。

发明发现（3）造纸术是我国古代四⼤（）之⼀。

（4）⼈们⽤蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下⼀层薄⽚，可⽤于书写。

5. 先把词语补充完整，再回答问题。

学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）形态（）（）（____）（____）楚楚（1）古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼，是因为书多的时候需要⽤车来拉。

（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。

（3）我会⽤画“”的词语写句⼦：________________________________________________________ 6.句⼦训练。

（1）《清明上河图》这幅画上的⼈物，就有好⼏百个．．．．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船⼯，有．做各种买卖的⽣意⼈，有．留着长胡⼦的道⼠，有．⾛江湖的医⽣，有．摆⼩摊的摊贩，有．官吏和读书⼈……（仿写句⼦）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）造纸术影响了世界。

部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)

第一单元主题训练卷一、主题感悟。

(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。

(6分)(2)“冒”字突出了( )。

(2分)A．白荷花的生机勃勃。

B．荷叶的生机勃勃。

(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。

(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。

(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。

(5分)(2)《燕子》一文写了___________。

(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。

(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。

(2分)(3)________是昆虫里的霸王。

(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题7

三年级语文第三单元测试题班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（40分）一、我看拼音写词语。

（8分）k ū lon ɡ q u àn ɡào ji ē f ɑn ɡ b ēi c ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) y ù h é w èi ɡu ó zh ǔn q u è sh ú x ī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。

（8分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 4分）四、我会选择合适的词语填空。

（6审视注视1．翠鸟一动不动地（）着水面。

2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。

严厉严格3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。

4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。

教育教诲5．老师天天（）我们要好好学习。

6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。

五、我会填。

（6分）1、亲身下河知深浅，。

2、，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行，；常常做，。

六、我会照样子，把句子换一种说法。

（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、我会在正确的说法后打“√”。

（4分）1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。

（）②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

（）③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。

（）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。

（）②只要有决心，再难的事也能做得到。

（）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。

（）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。

部编人教版小学语文三年级下册：第3单元 11 赵州桥同步试题-赵州桥

第11课赵州桥同步试题1．读拼音，把词语补充完整。

zhì cái yí( )慧 ( )干 ( )产xióng chuàng shè( )伟 ( )举 ( )计2．在括号里填上合适的关联词。

1．这座桥( )坚固，( )美观。

2．这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( )减轻了桥身的重量，节省了石料。

3．根据课文内容填空。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着的图案：有的刻着两条相互的龙，嘴里吐出的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互，各自回首；还有的刻着双龙。

所有的龙似乎都在游动，真像一样。

4．根据提示概括课文主要内容。

提示：先找到课文的过渡句，再以此为线索，简要概括全文的主要内容。

______________________________________________________________5．小桥·流水·人家周庄，江苏省昆山市的一个古镇，四面环水，犹如生在湖上的一片荷叶，散发着淡淡的清香。

“吴水依依吴水流，吴中舟楫好夷游”，小桥、流水、人家，多少年了，她那淳朴典雅的风韵依然。

风声、橹声，水流声、叫卖声，尤其是脚踏在整齐而狭窄的石板街面上，发出的单纯的音响，谁也无法抵御那份自然对心灵的震动。

周庄是水哺育长大的，面对大自然这九曲回肠的地域组合，周庄人并不是用精卫填海的办法来改变千姿百态的河湖汊港，而是用座座桥梁，把大家相亲相爱地连在一起。

周庄的桥，或大或小，或曲或直，或古朴或新颖。

有祈求富裕安康的富安桥；有因周庄古名贞丰里而得名的贞丰桥；还有纪念太平军士兵的福洪桥；而最能体现古镇神韵的当属双桥，它由一座石拱桥和一座石梁桥组成，就像古时候的一把钥匙，开启着周庄走向外界的大门。

桥与日月相伴，桥与流水相依，桥与人家相亲，桥与小街相连。

在这里真是无桥不成路，无桥不成镇。

千百年来，周庄的桥经受住了无数次历史风雨，可它总是坚忍地拱起它赤裸裸的脊梁，默默驮过无数交替的日月，深情地期待着从天南海北到来的客人。

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案

人教版小学语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案人教版学校语文三年级下册第三单元测试题A卷及答案一、基础学问。

（３０分）1．把下面的反词语补充完整。

（４分）例：若（隐）若（现）口（）心（）惊（）动（）出（）入（）扬（）避（）（）倒（）歪（）赴（）继（）辕（）辙惊（）动（）2．辨字组词我最行。

（５分）响（）叼（）借( ) 箭( ) 硬( )晌（）叨（）猎( ) 剪( ) 便( )3．多音字组词。

（４分）4．我拼音小能手。

（５分）jiē fanɡ hòu huǐ tí xǐnɡ bǎ shì pǎn chan( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、推断对错。

（６分）1．《亡羊补牢》这则寓言告知我们：做事一定要服从街坊、伴侣的劝说。

（）2．《南辕北辙》这则寓言告知我们：比方行动与目的相反，做事背道而驰。

（）6、口语交际。

（5分）你情愿向别人介绍自己吗？可以说说自己的外貌、性格和兴趣，也可以说说自己的优点和缺点。

二、阅读。

（一）课阅读。

（１８分）教师让这几个学生回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起桃，大家都很认识。

但是，看的角度不同，桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。

我们应当信任自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”这位教师的话同我父亲讲的是那么相像。

他们的教诲使我一生受用。

1．我会在文中找出下列词语的反义词。

（3分）生疏—（）疑惑—（）哭—（）2、解释词语：（２分）审视：和颜悦色：3、照样子，写词语。

（３分）认仔细真：哈哈大笑：4．我会选词填空。

（３分）虽然……但是…………因此……假如……就……（1）（）观看的角度不同，桃的样子（）不同。

（2）今日下雨，（）展期推后。

（3）桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？5．教师说的这段话中哪句最重要？找出来，誊写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。

部编版小学语文三年级下册第三单元同步阅读试题(含答案)

三年级下语文第三单元同步阅读9 古诗三首一、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。

元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

1.节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。

A．除夕B．春节2.景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。

A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收3.天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。

4.习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。

但《元日》还描写了__________的节日习俗。

10纸的发明阅读下文，回答问题。

活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。

先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。

北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。

他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。

元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。

明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。

1.短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2.根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。

制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。

（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。

人教部编版三年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)

人教部编版三年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)部编版小学语文三年级(下)第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、基础知识 (42分)1.读拼音，写词语。

(9分)读音错误的词语正确的词语dú zì yì xiāng 读成dú zì yì xiāng 杜甫、自由、相册jiā jié 读成jiā jié 嫁妆、节日XXX一人在闯荡，每逢孤苦伶仃的时候，就喜欢喝酒消愁，爸爸经常开导他。

这是古代劳动人民创造的宝贵的遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。

姥姥至今穿着50年前的旗袍。

2.我会给带点的字选择正确的读音，打“√”。

(3分)携带(xié dài) 欧洲(ōu zhōu) 石拱桥(gǒng qiáo)宫殿(gōng diàn) 摊贩(tān fàn) 兄弟(xiōng dì)3.给下列字加上偏旁写出新字，再组词。

(4分)付令鬼见昔 XXX4.给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

(3分)举:①举动;②举行;③全;④抬起。

1)举头望明月，低头思故乡。

(4)2)桂林山水举世闻名。

(2)3)赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。

(1)5.把词语补充完整，再根据意思选词语。

(4分)世界(名) 回首遥(望) 双(手)戏珠名扬(四海) 外形态各(异) 学富(五车)1)形容读书多，学识丰富。

(学富五车)2)形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。

(外形态各异) 6.照样子写一段话。

(6分)桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

下课后同学们玩什么的都有：有的踢毽子，跳绳；有的打捉迷藏，玩飞镖；还有的玩纸牌，下棋。

7.我能写一句话来赞美《清明上河图》。

(3分)清明上河图》是一幅描绘宋代都市生活的绘画巨作，它不仅展现了当时的城市景观和人们的生活，更是一部厚重的人文历史，让人们感受到了古代文明的博大精深。

部编版小学语文三年级下册第三单元优质试卷附答案(共3套)

部编版小学语文三年级下册第三单元测评试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的语音，用“√”标出。

(3分)屠苏．(shūsū)蔡．伦(cài chài)咖．啡(jiākā)拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ) 防疫．(yìyù) 摊．贩(nán tān)二、看拼音，写词语。

(8分)三、给下列多音字选择正确读音。

(4分)(xiān) (xiǎn)(zuō) (zuò)(shènɡ)(chénɡ)(lónɡ)(lǒnɡ)鲜花（）朝鲜（）工作（）作坊（）一乘轿（）乘客（）笼头（）笼罩（）四、比一比，再组词。

(8分)异（）导（）县（）且（）术（）木（）借（）惜（）五、选词填空。

(4分)(方便)(轻便)1．蔡伦造的纸既( )又好用。

2．这种书很笨重，使用起来很不( )。

(创举)(创造)3．人类的老祖宗盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。

4．万里长城在世界历史上是一个伟大( )。

六、按要求写句子。

(8分)1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)2．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

(缩句)3．张择端画的画很传神。

(改为感叹句)4．赵州桥不但．．坚固，而且．．美观。

(用加点词语写句子)七、古诗训练营。

(11分)1．默写《清明》。

(5分)清明，。

？。

2．第九课《古诗三首》分别写了、、三个传统节日，我还知道一些我国其他的传统节日，比如、、。

(3分)3．《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人写的，诗中“ ， ”这句被誉为思乡的千古名句。

(3分)八、对号入座。

(填序号)(4分)①棋 ②砚 ③闻 ④菊 ⑤琴 ⑥墨 ⑦兰 ⑧切(文房四宝)： (雅人四好)：(花中君子)： (中医四诊)：九、阅读短文，回答问题。

(20分)(一)(8分)这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪．(zhuǎ zhǎo)相互抵着，各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。

人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)

人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音，写词语。

2. 选择正确的读音。

①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)3. 把下面的词语和句子补充完整。

________辕________辙和________悦________________口________声恍________大________ 若________若________________绵起________①________ ，冰在薄处裂。

②莫看________ ，要看水底万丈深。

③花盆里长不出________ ，________里飞不出雄鹰。

④日日行，________；________ ，不怕千万事。

4. 选词填空。

教育教诲①妈妈________我，要尊老爱幼，懂得照顾别人。

②离开母校很久了，可班主任的________ ，我永远不忘。

有名著名闻名③妈妈是单位________的朗诵高手。

④黄山风景秀丽神奇，________中外。

⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。

语言表达照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越远了。

（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?现代文阅读读一读，完成练习。

时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老___(huán hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打___(liáng liàng)一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋___(hǎo hào)学的人!”“好吧！”时光老人说完便消失了。

人教版小学三年级语文下学期第三单元测试题

广西南宁市良庆区大塘中心小学三年级语文下册第三单元测试题班级姓名分数一、我会看拼音写词语（要求词语书写正确、标准）。

（16分）bēi cǎn dīnɡ zhǔ shè jiàn kū lonɡ二、我能给下面加点的字选择正确的读音，并“√”。

（12分）羊圈．（quān juàn）教诲．（huǐ huì）半晌．（shǎnɡ xiǎnɡ）召．（zhāo zhào）集三、给下面词语各找一个意思相近的朋友。

（8分）孤单—（）赶快—（）本领—（）教诲—（）四、我会照样子写句子，使句子意思不变。

（12分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得快，离楚国就越远了。

1．这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？2．这么远，箭哪能射取得呢？五、背一背，填一填。

（12分）1．日日行，；常常做，。

2．，鸟笼里飞不出雄鹰。

3．切身下河知深浅，。

4．，冰在薄处裂。

六、阅读短文，按要求做题。

（40分）（一）教师和颜悦色地说：“提起杨桃，大伙儿都很熟悉。

可是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。

因此，当咱们看到他人把杨桃画成五角星的时候，不要．．忙着发笑，要．看看人家是从什么角度看的。

咱们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”1．“和颜悦色”的“悦”用音序查字法，应先查音序，再查音节，应选说明（）（A快乐、愉快；B使愉快）。

（6分）2．请用“”画出文中的比喻句（2分）。

这句话把比作。

（4分）3．用文中带点词语说一句话。

（3分）不要……要……4．读了教师的话，你知道了什么道理？（5分）（二）猴子煮瓜猴子种的水果取得了大丰收。

此日，猴子捧着南瓜正要啃。

小松鼠在树上好心地说：“猴兄，南瓜煮熟了吃，又香又甜。

”猴子瞪了他一眼，“你别骗我被骗了！”小松鼠认真地说：“你不妨试试，我何时骗过你？”猴子半信半疑，把南瓜煮熟后一尝，果然香甜可口，比生吃的味道好多了。

他快乐地说：“虚心听他人的话没错！”第二天，狐狸对猴子说：“猴老弟，你种的那些西瓜、甜瓜若是煮熟了吃，味道会更好！”猴子不假思索，就开始煮西瓜。

2014-2015学年人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)

2014-2015学年人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)2014-2015学年人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题（90分钟）[卷首寄语]同学们，又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。

那就沉着地动笔吧，加油哦！一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。

（8分）guàn XXX()()()()XXX XXXɡbùzìjīn（）（）（）（）二、给带点的字选择正确读音(6分)濒临（bīnpín）唾沫(tuòtù)弓弦（xián xuán）．．．嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则（fǒufǎo）．．．三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）继()狠()异（）蹈（）悔（）断()狼()导（）踏（）诲（）四、请你照样子写词语。

（10分）1、动静、得失、、、2、栩栩如生翩翩起舞、、、3、南辕北辙、、．．5、谁的背诵最棒呢？通过填空考证一下吧！（8分）1、日日行，不怕千万里。

2、，报得三春晖。

3、，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月，。

5、八仙过海——。

6、胜日寻芳泗水滨，。

7、描写春季和夏季美丽风景的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。

（2分）六、按要求改写句子。

（6分）1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

轻风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。

（改为“被”字句）七、修改病句。

（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在落拓地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

部编版小学三年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)

部编版三年级语文下册第三单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。

(8分)fú hào líng hún jiā jié jì lùgōng jiàng shè jì chuàng jǔ zhì huì二、辨字组词（10分）县（）设（）历（）慧（）欧（）具（）没（）厉（）惠（）殴（）三、把下列词语补充完整并选择合适的填空。

（10分）形（）各（）举（）闻（）双（）戏（）学（）五（）名（）中（）热（）非（）形（）兼（）千（）万（）1、形容热闹的场面或景象。

（）2、指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。

（）四、多音字组词。

（6分）zuō（）chéng（）lǒng（）作乘笼zuò（）shèng（）lóng（）五、照样子写词语。

（6分）1、清清楚楚：（AABC）、、。

2、无忧无虑：（ABAC）、、。

六、写出下列句子加点词语的近义词。

（4分）1、造纸术的发明．．，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（）2、赵州桥非常雄伟．．。

（）3、栏板上雕刻着精美．．的图案。

（）4、你看，张择端的画，多么传神．．啊！（）七、按要求完成句子。

（17分）1.按课文内容填空（9分）（1），春风送暖入屠苏。

（2）清明时节雨纷纷，。

（3）遥知兄弟登高处，。

（4）《元日》是朝写的有关传统节日的诗；《清明》是朝写的有关传统节日的诗；《九月九日忆山东兄弟》是朝写的有关传统节日的诗。

（5）我国的“文房四宝”是指：；“中医四诊”是指：。

2.完成句子（8分）（1）造纸术是我国四大发明。

（修改病句）。

（2）画上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。

（用加点词语造句）。

（3）一幅这作品名扬中外的是（排序并加标点）。

（4）人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改“被”字句）。

人教部编版小学三年级下册语文第三单元12一幅名扬中外的画练习题八十七

最新精选人教部编版小学三年级下册语文第三单元12一幅名扬中外的画练习题八十七>第1题【单选题】选择划线词语的意思。

《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

“热闹”的意思是（）A、使场面活跃，精神愉快。

B、（景象）繁盛活跃。

B画上有撑船的船工。

“撑”的意思是（）A、抵住。

B、支持。

C、用篙抵住河底使船行进。

C【答案】：无【解析】：［分析】这是一道.一字多义“的练习题.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解、判断.故答案为:（i）B;（2）C.【点评】主要考查学生对多义字的理解,正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩-.>第2题【填空题】火眼金睛，辨字组词肢豪镜枝毫境【答案】：【第2空】豪放【第3空】镜子【第4空】树枝【第5空】室米【第6空】边境【解析】：【分析】肢为月字旁,枝为木字旁,这两个字为同音字，都读zhi;豪：具有杰出才能的人：豪杰。

英豪。

文豪。

自豪。

r室:细长而尖的毛：室毛。

室发,这两个字都读hio;镜为金字旁,境为土字旁,属于同音字，读jing。

［点评】考查学生对字形的拿握。

形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。

做这样的题,必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。

特别注意的是有的拼音还是差不多的。

第3题【填空题】在括号里填上合适的词语。

的场面的风景地溜达地保存地观看地读书【答案】：【第1空】热闹【第2空】靓丽【第3空】悠闲【第4空】巷【第5空】远远【第轻】静静【解析】：【分析】热闹的场面,靓丽的风景，悠闲地溜达,完整地保存，远远地观看,静静地读书。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。

可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。

第4题【填空题】选词填空迎候等候①听说好朋友要来我家玩，妈妈一大早就到家门口o②我在家里静静表妹的到来。

【答案】:【第2空】等候【解析】：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差因此，选择时我们必晚合词语所在的语言环境,体会词语的区S1L认真ig合当的词语。

人教版三年级语文下册第三单元单元测试

三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把读音不同的字画去。

(6分)申审伸悦阅兑狼郎朗奈那耐槐鬼怀卫委魏二、拼音写字我最棒！(9分)ɡōｎɡｊｉàｎｄà ｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ( ) ( ) ( )ｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎ( ) ( ) ( )ｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈú ｘī( ) ( ) ( )三、给加点字注音。

(4分)1.我耳边又响起了那首乐曲（）。

2.他沿着曲（）折的小路向远方走去。

3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈（）一圈地荡漾开去。

4.养羊人把羊圈（）修得结结实实的。

四、比一比，我来组词语。

(8分)箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。

(6分)1.下列词语读音都正确的一组是（）。

A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ)C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ)2.下列词语中没有错别字的一组是（）。

A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现3.下列词语都是同义词的一组是（）。

A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。

(6分)（）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。

(6分)猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。

(6分)寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。

(6分)1.日日行，；常常做，。

2.亲身下河知深浅，。

3.绳在细处断，。

十、按要求写句子。

(4分)1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)2.这次考试，我取得了优异的成就。

人教版小学语文三年级下册第3单元测试题及参考答案

人教版小学语文三年级下册第3单元测试题一、在加点字读音完全正确的一组后面的括号里打“√”;读音有错误的,用“”把错误的读音画出来,并在后面的括号里改正。

1.屠．苏(tǔ) 加倍．(bèi) 灵魂．(hún) 创．造(chuànɡ)( )2.携．带(xié)选择．(zé)制．作(zhì)横．跨(hénɡ)( )3.积累．(lěi)栏．杆(lán)都．城(dōu)蔡伦．(lún)( )4.朝鲜．(xiǎn)安济．桥(jǐ)石匠．(jiànɡ)设计．(jì)( )二、读拼音,写词语。

1.造纸shù( )的发明,是中国对世界文明的wěi( )大贡献之一。

2.这种书很笨重,阅读、携带、bǎo cún( )都很不方便。

3.赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì( )和才干,是我国宝贵的lìshǐ( )文化遗产。

三、按要求写词语。

1.形容人学识渊博的四字词语:2.形容名声大的四字词语:四、选词填空。

创举创造1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。

2.盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。

雄壮雄伟3.赵州桥非常( )。

4.解放军在( )的乐曲声中接受检阅。

五、选出下面句子使用的说明方法。

(只填序号)A.摹状貌B.作比较C.列数字D.举例子1.帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

( )2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( )3.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

( )4.栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

(人教新课标版)三年级语文下册第三单元检测试题、二上第三单元试卷

6．( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。参考答案：（1）一边…一边 (2)虽然…可是 (3)如果…就（4）不是…而是（5）不但…还（6）即使…也（解析：此题考查学生对关联词的运用，根据不同句子的语义，逐个关联词去试，即可得出答案。）九、给加了注释的字选择恰当的意思。（4 分）
有三个叹号，三个句号，所以有六句话。
二题，考查学生的阅读能力，根据 1、3 句话可得出答案。
防止阻止 1.为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。
收获收成 3.今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（）。参考答案：（1）防止（2）阻止（3）收成（4）收获（解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。 “防止”表示制止(坏事发生)，“阻止”表示使不能前进：使行动停止。“收获”比喻心得、战果等。“收成”表示庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。有时也指鱼等捕捉的成绩。）六、修改病句。（6 分） 1.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。改： 2.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。改：参考答案：（1）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。（1 ）病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
（）
2．杨桃有时候看起来真像个五角星。
（）