小学三年级英语学习材料 第七单元 你怎么来上学？

小学三年级英语学习材料第七单元和第八单元

Unit7：How do you come to school?

目的：

1、学习并初步掌握对话中询问对方乘什么交通工具及应答的日常交际用语。

2、掌握一些常用交通工具词汇及短语。

3、初步认读元音字母o在单词重读闭音节中的读音；对比元音字母o在重读开、闭音节中的两种读音。

重点：

1、常见交通工具名称。

2、询问对方乘什么交通工具及应答的日常交际用语。

难点：询问对方乘什么交通工具及应答的日常交际用语。

过程：

Text (主体课文)

1、学习课文中的生词：

day：日；一天

There are twenty-four hours a day.

every : 每个;每一

every day 每天

I often listen to the radio every day.

subway: 地铁

by: 乘坐

by subway: 乘坐地铁

I go to school by subway.

come to school: 来上学

Mary will come to school next Sunday.

How about: …怎么样?

How about you, Tom?

2、学习本课主体句型：

询问对方或他人乘坐交通工具的问话及应答:

How do you come to school? I come to school by bus.

How does she go to work? She goes to work by trolley bus.

Do you walk to school? Yes, I do. (No, I don’t.)

Does he go to work by bike? Yes, he does. (No, I don’t.)

3、学习课文：

看课文主题图

This is a teacher. She is Miss Lin. She is talking with her students after class. They are students. They are talking with their teacher. What are they talking about? Let’s listen.

⑴先听录音2－3 遍。

⑵边看课文，边听录音2－3遍。

⑶学生跟录音朗读.

(4) 课文翻译中文

作业:

1)会默写生词表中的生词

2) 背诵课文并抄写

Look and say：看图说话

(听录音模仿语音语调,理解主句型在不同场景中的运用)

Look And Say 练习1

学习生词：trolley bus无轨电车, home家, go home回家.

1) 复习上节课学过的句型;

2) 用不同的交通工具做替换练习;

3) 再用go home, go to school替换come to school.

4) 注意一般现在时中,单数第三人称的动词形式(加s)

I comes to school by bus.

练习2、3、4。

集中学习生词：son儿子；train火车；plane飞机；

often 常常；or或者；work 工作；go to work去上班；America=the USA 美国；sometimes有时。

作业：

1) 会默写粉色框中的生词.

2)背诵Look And Say 中的对话。

3)独立完成P40 1、2 （答案见第4页）

Read Aloud (音标练习)

（学生先自学，再听录音订正）

练习1以自己读为主。

学生自己读，利用学过的、会读的词进一步读出没学过的词。

练习2新旧词都有，学生自己读，体会并对比元音字母o在重读开、闭音节中的两种读音。练习3、4是由词---短语----句子的朗读。

作业: 完成课训27------28 页

Learn and practice （自测题）

答案：

练习2：

1）come comes

2）go goes

3）Do……watch ; do

4）Does…….go; doesn’t

5）come

练习3:

培养口头连续表达能力.要求学生根据个人实际情况完成.

Unit8 Revision (单元复习)

目的：查缺补漏。

1、Listen and circle: (听磁带做习题) 本题复习并检查第5－7单元的语音内容，重点

是元音字母在单词重读开、闭音节的读音和区别，要认真对比、认读，从而培养和提高学生的辨音能力。

答案:

1)he 2)did 3)map 4)home 5)time

6)get 7)shop 8)think 9)bake

2、Listen and complete:复习5－7单元的部分功能对话和句型。重在培养学生的听写

能力，先听懂后会写。

答案:

1)How many ; eight

2)What time; thirty

3)home; go

4)e; bus

3、Listen and choose:复习5－7单元的功能句，培养学生的听力理解能力。除听力练

习，还要阅读三个项目，从中选出答案。

听力内容及答案:

a. How many books can you see? Six. (C)

b. What’s your telephone number, Xiao Ma? 66138052 (A)

c. Do you go to school by bus, Liu Hui? No. I go to school by subway. (C) Speaking