计算机制图(CAD)实习重修安排
《AutoCAD制图》课程实习指导
福建信息职业技术学院螺洲校区《AutoCAD制图》课程实习指导适用专业：路桥，房建，造价实习指导老师：张新民一．实验目的通过实验进一步掌握AutoCAD软件各种基本功能及其命令的用法，以及运用其绘制建筑施工平面图的一般步骤。
二．实验内容和要求[内容]绘制如图所示的建筑立面图。
[要求]1．以1：100的比例画在A3图幅内（A3图幅内框尺寸为390mm×287mm）；2．除绘制图形外，还需文本标注，文字注释；3．应用图层功能，将门窗，楼梯，轴线，尺寸和文字等，分别置于相应的层内；4．实验完成后，取名为建筑施工平面图存盘。
三．实验指导（一）绘制图示的轴线网1．设置绘图界限为“29700×42000”，并用ZOOM命令将其显示在屏幕内；2．用[单位]命令设置绘图单位为“mm”,绘图长度为“小数”，精度为“0”；3．单击[图层]按钮，按题目要求，定义尺寸层蓝色，楼梯层绿色，门窗层红色，墙线，文字层紫色，阳台层颜色为31和轴线层颜色为132等图层。
4．打开正交模式，以“轴线”层为当前层，执行画线工具绘制水平和垂直的两条基准线。
5．根据图示尺寸，用[偏移]和[修剪]工具创建其他位置的轴线，最后生成标准层平面图的轴线网。
（二）绘制墙线6．“墙线”层置为当前层，执行[多线]工具，设置多线比例为240个绘图单位，根据所绘制的轴线网绘制平面图的墙线。
7．单击[修改Ⅱ]工具栏中的[编辑多线]按钮，打开[多线编辑工具]对话框。
8．用[多线编辑工具]中的[T形合并]工具，对相互垂直的墙线进行合并。
同样进行其它形状合并。
（三）绘制所示的门窗及阳台9．单击[分解]工具按钮，把墙线分解。
10．综合运用[打断]，[偏移]和[修剪]工具在墙体上开门窗洞口。
11．执行画线和[复制]命令绘制门窗两侧的墙线。
12．单击[格式]菜单中的[多线样式]命令，在打开的对话框中设置窗线的多线样式。
13．重复执行[多线]命令，设置多线比例为120，绘制平面图中的阳台线。
cad制图实习报告范文3篇
cad制图实习报告范文3篇----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！cad制图实习报告范文篇一：一、课程实习的目的：把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。
并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。
二、课程实习的任务：(1), 掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。
1、绘图环境及单位的设置。
2、工具栏的设置。
3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。
4、图层特性管理对话框设置。
5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。
6、“正交“模式、“对象捕捉”模式及“对象追踪”等命令的使用。
7、等份点的绘制。
8、图案填充命令HATCH 。
9、 pline命令的使用。
(2)，掌握AUTOCAD的绘图编辑的操作。
1、复制“copy”、删除“delete”命令。
2、打断“break“命令，修剪“Trim”命令。
3、阵列“Array“命令使用。
4、区域填充命令“solid”的使用及“可见点”格式设置。
5、镜向“mirror”，等分点“Divide”及直线“拉长”命令使用。
6、非连续线型的设置“LTSCALE”。
7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。
(3), 掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。
1、文本的输入与编辑2、图块的创建3、尺寸的标注4、尺寸标注的编辑(4), 掌握AUTOCAD的图形的输出操作。
1、模型与图纸的切换2、打印绘图设备与打印图纸的选择3、打印输出比例的调整4、图形在图纸空间的布局5、打印输出(5)，掌握AUTOCAD的三维作图及编辑，以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。
1、掌握用户坐标系UCS用法2、掌握三维作图简单命令3、掌握三维编辑和实体编辑4、掌握三维动态观察器的使用方法5、掌握视图的用法6、掌握视口的使用方法7、掌握简单着色和渲染的用法六、心得体会：通过这几天的学习，我对CAD有了更全面的认识，也渐渐地掌握了多种作图技巧。
cad实训学习计划
cad实训学习计划一、学习目的CAD（计算机辅助设计）是现代工程设计和制造领域的一种重要工具，它可以帮助工程师和设计师进行快速、准确和高效的设计工作。
因此，通过CAD实训学习，可以帮助学习者掌握CAD软件的使用技能，提高自己在工程设计和制造方面的能力，为未来的工作和学习打下良好的基础。
二、学习内容1. CAD软件基础知识2. 2D绘图3. 3D建模4. 实际应用案例分析三、学习计划1. 第一阶段：CAD软件基础知识的学习在这个阶段，学习者将通过视频教程和相关教材，了解CAD软件的基本操作界面、工具栏功能、命令输入方式等基础知识，同时学习CAD软件的安装和配置，为后续学习打下基础。
学习时长：2周2. 第二阶段：2D绘图的学习在这个阶段，学习者将学习CAD软件中2D绘图的操作方法和技巧，包括绘图命令、图层管理、尺寸标注、图纸布局等内容，通过练习和实践熟练掌握2D绘图技能。
学习时长：4周3. 第三阶段：3D建模的学习在这个阶段，学习者将学习CAD软件中3D建模的操作方法和技巧，包括实体建模、曲面建模、装配设计等内容，通过实际案例练习，掌握3D建模的应用技能。
学习时长：6周4. 第四阶段：实际应用案例分析在这个阶段，学习者将通过实际工程案例，进行CAD软件的实际应用模拟和分析，通过实例操作和实际问题解决，检验和提升自己的CAD技能。
学习时长：4周四、学习方法1. 自主学习通过视频教程、教材阅读和在线资源，自主学习CAD软件的相关知识和技能，同时进行练习和实践。
2. 实践操作通过模拟工程案例和实际应用问题，进行CAD软件的实际操作，并根据实际需求进行模型设计和分析。
3. 学习反馈在学习过程中，定期进行学习反馈和总结，及时纠正和改进学习方法，提高学习效率和质量。
五、学习考核1. 学习阶段测试每个学习阶段结束后，进行相应阶段的学习测试，检验学习者的掌握情况和学习效果。
2. 实际应用案例分析通过实际工程案例的分析和模拟操作，检验学习者的CAD软件实际应用能力和解决问题的能力。
AutoCAD课程安排
第六讲
❖ 【课程安排】：
❖ 第11章 共享AutoCAD数据和协同设计
❖ 第13章 图纸集
❖ 【主要内容】：专业样板图的创建与使用、 设计中心、外部参照技术、链接和嵌入数据 （OLE）、CAD标准、电子传递、保护和签 名、创建图纸集、将布局添加到图纸集、将 模型空间的视图输入到图纸、 组织图形、 图 纸集的发布和打印、图纸集的归档和电子传 递。
第二讲
❖ 【课程安排】
❖ 第3章 创建和编辑二维图形对象（一）
❖ 第5章 设置绘图环境
❖ 第6章 利用绘图辅助工具精确绘图
❖ 【主要内容】：直线的绘制、圆的绘制、圆 弧的绘制、正多边形的绘制、矩形的绘制、 点的绘制及对象的等分、构造选择集、修剪 和延伸对象、图形对象的复制和删除、夹点 功能对象特性、图层的应用、精确绘图辅助 工具、查询对象的几何特性、图形显示控制。
第三讲
【课程安排】
❖ 第4章 创建和编辑二维图形对象(二)
❖ 【主要内容】： 椭圆和椭圆弧的绘制、双折线 的绘制、修订云线的绘制、改变图形的位置 和大小、对边、角、长度的编辑、 多段线的 绘制与编辑、样条曲线的绘制、图案填充与 编辑、 创建边界与面域、徒手画图。
第四讲
❖ 【课程安排】 ❖ 第7章 文字与表格 ❖ 第8章 尺寸标注 ❖ 【主要内容】：文字的使用、表格的使用、
字段的使用、创建各种尺寸标注、定义标注 样式、 标注的编辑与修改、创建公差标注。
第五讲
❖ 【课程安排】： ❖ 第9章 块的使用 ❖ 第10章 图纸布局与打印输出 ❖ 【主要内容】：块的创建与使用、块的编辑
与修改、块的属性、动态块、模型空间与图 纸空间、创建布局、对布局的编辑与管理、 建立多个视口、视图的尺寸标注、视图的编 辑与调整 、图纸的打印输出。
计算机绘图技能训练计划及注意事项
实验八：1（指导书倒数第二页）
计 划 安 排
第二周
第三周 第四周
第五周
第六周日上午 第六周日下午
绘制房屋平面图
复习 操作考试
针对自己的薄弱环节加强训练 （不要带U盘）
说明： 工程图需每人自选打印出图一张（A3），其余均提交到服务器。
10级计算机绘图技能训练注意事项
1.关于作业： 提交作业IP地址： ftp://172.16.102.251 用户名：cad 密码：cad
（3）工程图：钢筋混凝土结构图的文件名以G打头+学号
（如: G20100313）；房屋平面图文件名以F打头+学号，提 交到“工程图”文件夹中。
2. 操作考试
考试内容：包括创建图层、绘制图框和标题栏、定义文字样 式并填写标题栏中的内容（文字）、绘制组合体三视图和平 面图形（几何作图）、定义尺寸样式并标注尺寸。 3. 关于纪律 如果在上机时没有经指导教师批准，擅自做AutoCAD以 外的事，如玩游戏等等，发现一次扣10分。 4.关于考勤 训练期间会不定时进行考勤，缺勤一次（半天为一次） 扣5分，缺课时间累计达到实习时间三分之一以上者（一天 半以上），不能参加考试。
2024年cad制图顶岗实习报告（2篇）
2024年cad制图顶岗实习报告一、前言:我实习岗位是设计师助理。
实习期间为xx年xx月xx日至今，已完成了顶岗实习的相关任务。
已上交了《xx职业技术学院毕业生跟踪调查问卷》、《xx职业技术学院毕业生家长满意度调查问卷》、《xx 职业技术学院毕业生就业情况登记表》、《xx职业技术学院毕业生质量跟踪调查表》、《就业证明》。
坚持每周写周记，最后根据总的实习情况写好实习月总结。
二、实习内容:1、平面布局方案设计前一周时间主要是熟悉公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后，我也像其他实习生一样开始用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。
在公司里所有的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的，方案做好后就交由CAD绘图员绘制……虽说是做平面布局方案设计，但是在做之前还得把握好绘图的比例，只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进行方案设计。
2、与CAD、3DS max绘图员交流绘图心得在空闲的时间里我还坐在CAD绘图员、3DS MAx绘图员旁边观察学习。
坐在CAD绘图员旁边时，要是有什么“图形”看不懂了，我就问个明白。
有时我看到绘图员的操作“不对劲”跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教，也学到了一些专有名词，我们还会进行一些操作技巧的心得交流。
坐在3DS MAx绘图员旁边时，也是跟我与CAD绘图员那样的进行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水电趁这老绘图员去施工工地进行量尺时我也跟着去了。
2次之后，总算把水电的施工工艺弄懂了，也把水电图的度量及绘制方法弄懂了。
量水电的目的主要是用来画出水电图，方便日后安装一些水电设备。
有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。
期间在老绘图员的讲解后，我也总算弄懂了厕所沉箱的工能原理。
4、施工现场施工工艺认识春节假期前我跟着工程监理去工地帮忙顺便熟悉、学习施工工艺。
由于包监理跟我几乎是同龄人，我便主动、淡定地跟他交流起来，遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、“包子”不耻下问，他们也毫不吝啬地告诉了我。
cad(实训)教学大纲
《Autocad》实习/实训教学大纲一、课程的基本信息课程编号：学时：30 学分：适用专业：光电系11级专科开课单位：光电与机电工程系先修课程：现代制图二、实习（实训）目的与任务通过本课程的实训使学生比较系统地理解AutoCAD的基本概念和基本理论，掌握其常用的基本命令、基本方法、绘图技巧，能根据行业具体需要熟练绘制二维平面图和三维立体图，通过考试。
达到综合运用所学的知识、方法提高设计与开发能力。
三、实习（实训）教学内容及基本要求1、基本要求：课堂讲授和实训绘图及操作1：1。
为使得学生更好理解所学习的知识、更灵活地学习机械制图，提倡讨论交流，以学生为主体发挥教与学积极性，鼓励学生互帮互学。
能独立绘制各种工程图形；同时更深入地了解AutoCAD绘制图形的主要功能和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用的目的。
2、实习（实训）内容：综合课堂提问、课堂测验及实训绘图等手段,任课教师根据教学内容，参照实训指导书相关内容，布置每次实训的课题。
要求学生在规定的时间内，完成实训绘图任务及上机操作，教师结合作业结果评分。
五、实习（实训）日记、报告的格式及要求按照计算机实验报告的格式写，字迹工整，内容充实六、考核方式与成绩评定1、考核方式：考察2、成绩评定：考核以平常考核和实训题目考核结合进行。
平常考核指平时提问成绩和出勤结果评分，实训题目考核指在课程进行的一周时间内，要求学生完成实训所规定的图形的绘制，对其图形进行评分所得结果。
考试成绩折算：成绩＝平时提问成绩和出勤（30%）+ 实训所完成的题目（70%）。
七、教材与主要参考书目教材：高级绘图员级《AutoCAD2002试题汇编》，科学出版社，2008年参考书：1、《机械制图》袁世先，高教出版社 2010 第六版八、大纲编写必要的说明执笔人签字：教研室主任签字：教学主任签字：制订日期：年月日。
2023-2024学年 重修安排表
2023-2024学年重修安排表
以下是2023-2024学年重修安排表：
1.重修形式：采用线上重修的方式，通过“学习通”app 进行。
2.重修时间：重修时间为2023年11月1日至12月14日。
3.教师准备：重修教师需在11月3日（周五）之前新建翻转课，并将重修学生添加至课程中。
具体添加方法见附件2，模板见附件3。
4.学生确认：二级学院将通知报名重修的学生，在“学习通”app上确认课程并进入课程班级。
学生确认时间为11月4日至11月5日。
此安排表仅供参考，具体安排可能会根据实际情况有所调整。
如有疑问，建议联系学校相关部门或导师。
《AutoCAD》实训教学计划
《AutoCAD》实训教学计划一、实训目的与要求通过该课程的学习使学生掌握CAD软件的使用，并能熟练的用此软件绘制建筑图。
二、实训方式上机操作三、考核方法考查四、实训项目及学时分配实训项目一览表五、实训项目内容及其要求实训一、绘制花坛平面图（4学时）【实训目的】：通过实训掌握矩形命令、圆命令的使用。
【实训内容】：花坛平面图绘制。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
成绩评定：C 不能正确运用工具、图形绘制不够准确，作图速度慢。
成绩评定: D实训二、绘制坐便器平面图（4学时）通过实训掌握直线、椭圆、修剪命令的使用。
【实训内容】：绘制座便器平面图。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
成绩评定：C 不能正确运用工具、图形绘制不够准确，作图速度慢。
成绩评定: D实训三、绘制篮球场平面布置图（6学时）【实训目的】：通过实训掌握镜像命令的使用。
【实训内容】：绘制篮球场平面布置图。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
成绩评定：C 不能正确运用工具、图形绘制不够准确，作图速度慢。
成绩评定: D实训四、绘制电视机立面图（4学时）【实训目的】：通过实训掌握捕捉模式的使用方法。
【实训内容】：绘制电视机立面图。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
CAD课程实习指导书
AUTOCAD课程专用周任务书及指导书适应班级：0401-0410一、AUTOCAD课程专用周任务书（一）、实习目的通过对某施工图的抄绘，初步掌握AUTOCAD制图的全过程，为进一步掌握计算机绘制施工图打下基础。
同时对每个同学进行一次检测，检测前段对本课程学习的效果，检测对计算机辅助设计掌握的深度及广度，并依据检测结果给每个同学评定出本课程的学习成绩。
（二）、任务在专用周内，在学校机房的计算机上，要求同学们在AUTOCAD2002下完成如附图1、附图2、附图3所示的平、立、剖面图。
（三）、设计要求1、依附图中图形所给尺寸，要求绘制尺寸准确，相同构件在平、立、剖面图的尺寸要一致。
2、图中各构件的颜色要求协调，看上去美观大方，相同构件在平、立、剖面图的颜色要一致。
3、附图中无尺寸的部件（如轴线编号、门窗、汉字、标高、图框等）的尺寸要求使用规范尺寸。
4、要求先将平、立、剖面图分别放入不同的文件名下，如：平面图放入（平面图：DWG）文件中。
5、设计完成时，要求将图组合在一张二号图纸的图框中，图的位置合适、比例正确。
并在标题中设计位置填入姓名。
6、每们同学的设计，不得由他人代替，不得拷贝他人的成图，要求独立完成设计任务。
要设计期间由辅导老师考勤，考勤结果作为评定定绩的依据。
（四）、设计进度安排星期一：上午做好准备工作，阅读任务书和附图，做好整体绘图构思，并选择好计算机，试用计算机能否正常绘制图形。
下午绘制平面图。
星期二：上午绘制平面图。
下午绘制立面图。
星期三：上午绘制立面图。
星期四：上午绘制剖面图。
下午绘制剖面图及图框。
星期五：上午修改完善图形，并将各平、立、剖面图组合到图框中。
下午做好扫尾工作，由辅导老师及任课老师评定成绩。
二、AUTOCAD课程专用周指导书（一）、绘制方法及步骤1、启动AUTOCAD2002进入绘图编辑状态。
启动AUTOCAD2002，调出必要的工具栏，如目标捕捉工具栏，尺寸标注工具栏等，并调整好AUTOCAD的工作界面，使绘图区足够宽敞。
计算机重修学习计划
计算机重修学习计划背景介绍计算机是现代社会不可或缺的重要工具，它的应用范围涉及各个行业和领域。
然而，对于一些学生来说，计算机课程可能是一项难题，尤其是对于那些对技术和编程不太感兴趣的学生。
如果你是一位计算机重修学生，你可能会觉得不知道从哪里下手，或者对学习计算机的过程感到畏惧。
然而，不要灰心，下面将为你提供一份计算机重修学习计划，帮助你重新掌握计算机知识，提高技能水平。
学习目标首先，我们需要明确学习的目标。
计算机课程复习的目的是强化对计算机基础知识的理解，提高实际操作能力，并掌握一定的程序设计和编程技能。
具体来说，学习计划的目标包括：1. 复习计算机的基本概念，包括硬件和软件的区别、计算机网络、操作系统等；2. 学习常用办公软件的使用，包括Word、Excel、PowerPoint等；3. 掌握一门编程语言，如Python、Java等，能够进行简单的程序设计和编写。
学习计划接下来，我们将制定具体的学习计划，包括时间安排和学习内容。
在此过程中，我们需要根据自己的实际情况和学习能力，合理安排学习进度，确保达到一定的效果。
下面是一个可能的学习计划：第一周：时间安排：周一至周五，每天安排1-2个小时的学习时间，主要复习计算机的基本概念，包括硬件和软件的区别、计算机网络、操作系统等。
学习内容：1. 计算机基础知识的复习：可以通过阅读相关教材或者观看网络教学视频进行学习。
2. 硬件和软件的区别：了解计算机硬件和软件的基本概念，掌握它们之间的联系和区别。
3. 计算机网络：学习计算机网络的基本知识，包括网络拓扑结构、网络协议等内容。
4. 操作系统：了解不同操作系统的特点和使用方法，掌握Windows、Linux等操作系统的基本操作技能。
第二周：时间安排：周一至周五，每天安排1-2个小时的学习时间，主要学习常用办公软件的使用，包括Word、Excel、PowerPoint等。
学习内容：1. Word的使用：学习Word文档的编辑、格式设置、插入表格和图片等基本操作。
cad制图的实训学习计划
cad制图的实训学习计划一、学习目的和意义CAD制图是现代工程设计中不可缺少的一部分，通过CAD制图可以实现工程设计方案的准确表达和图纸输出。
因此，学习CAD制图对于提高工程设计和制造的效率和质量具有重要意义。
二、学习内容和方法1. 学习内容（1） CAD制图软件的基本操作掌握CAD制图软件的基本操作是进行CAD制图的基础。
通过学习CAD软件的界面布局、图形绘制、编辑和变换、图层管理等基本操作，可以为后续学习打下良好的基础。
（2） CAD制图的基本原理和方法了解CAD制图的基本原理和方法，包括绘图单位、坐标系统、图形对象的创建和编辑、图层的应用等，可以帮助学习者更好地理解CAD制图的工作原理和方法，为后续学习和实践提供指导。
（3）各种类型的CAD制图实例分析通过分析不同类型的CAD制图实例，如机械零件图、建筑设计图、电气布线图等，可以帮助学习者了解CAD制图在不同领域的应用和要求，为将来的实际项目应用做好准备。
2. 学习方法（1）系统学习 CAD制图基础知识采用系统学习的方法，通过观看相关视频教程、阅读专业书籍、参加培训班等方式，系统地学习CAD制图的基础知识。
（2）实践操作 CAD制图软件通过反复练习CAD制图软件的基本操作和实际项目的操作，提高对CAD制图软件的熟练程度和掌握能力。
（3）参与实际项目CAD制图积极参与实际项目的CAD制图工作，应用所学知识和技能解决实际问题，提高自己的实际操作能力和经验。
三、学习过程和计划安排1. 学习过程（1）学习CAD制图基础知识采用系统学习的方法，学习CAD制图的基础知识，包括CAD软件的基本操作、绘图原理和基本方法等。
（2）实践操作CAD制图软件反复练习CAD制图软件的基本操作，包括图形的创建、编辑、变换、图层的管理、布局的设置等。
（3）参与实际项目CAD制图积极参与实际项目的CAD制图工作，应用所学知识和技能解决实际问题，提高自己的实际操作能力和经验。
学生CAD实践计划书
学生CAD实践计划书计划目的本实践计划旨在帮助学生通过CAD（计算机辅助设计）软件实践，提高他们的设计能力、技术水平和创新思维。
通过实践操作，学生将学习CAD软件的基本操作和设计原理，并能够运用CAD工具进行具体的设计项目。
本计划还将培养学生的团队合作能力、问题解决能力和项目管理能力，以提升他们的综合素质。
实践内容1. CAD软件基础知识学习学生将首先学习CAD软件的基本知识，了解CAD软件的作用、特点和应用领域。
他们将学习CAD软件的安装和配置，并通过入门教程快速掌握基本操作技巧。
2. 设计原理学习学生将进一步学习CAD设计的基本原理，包括图形学基础、几何学原理和空间建模等。
他们将学习如何创建、编辑和变换图形，以及如何应用各种设计工具和功能。
3. 设计项目实践学生将在导师的指导下进行实际的设计项目。
他们可以根据自己的兴趣和实际需求选择项目，并将所学的CAD知识应用于实践中。
项目可以包括但不限于建筑设计、机械设计、产品设计等。
学生将完成项目的整体规划、详细设计、CAD模型的建立和文件的输出等工作。
4. 团队合作与项目管理学生将在小组中分工合作，共同完成设计项目。
他们将学习如何有效地协作、沟通和解决问题，以及如何进行项目计划、进度跟踪和资源管理。
学生将学会充分利用CAD软件的协同设计功能，提高团队的工作效率。
实践计划阶段一：CAD软件基础知识学习（2周）在本阶段，学生将学习CAD软件的基本知识和操作技巧。
每天安排2小时的学习时间，其中包括阅读教材、观看教学视频和进行练习操作。
导师将定期组织在线讨论和答疑，以解答学生在学习过程中遇到的问题。
阶段二：设计原理学习（2周）在本阶段，学生将学习CAD设计的基本原理和技术要点。
每天安排2小时的学习时间，其中包括阅读教材、观看教学视频和进行练习操作。
导师将定期组织在线讨论和答疑，以巩固学生的理论知识和技能。
阶段三：设计项目实践（4周）在本阶段，学生将根据自己的兴趣和实际需求选择一个设计项目，并在导师的指导下进行实践操作。
后续学习cad的计划
后续学习cad的计划随着科技的不断发展，计算机辅助设计（CAD）已成为工程和设计领域不可或缺的工具。
对于我来说，学习CAD已经成为提高自己的竞争力和能力的必需选择。
在CAD软件的帮助下，我可以更加高效地完成设计工作，提高工作效率，降低成本，准确地控制产品质量。
因此，我有必要制定一份详细的后续学习CAD的计划，以提高自己的CAD技能。
首先，我将继续深入学习CAD的基本知识。
CAD是一个庞大的系统工程，它包括了从CAD软件的基本操作到高级应用技巧的全方位知识。
因此，我打算深入学习CAD软件的基本概念、基本功能和基本操作方法，包括常见的2D绘图和3D建模技术。
我将通过学习CAD软件的基础知识，加强自己的CAD技术水平，为后续的学习奠定坚实的基础。
其次，我将学习CAD软件的高级技术。
随着CAD软件的不断更新和发展，越来越多的高级功能和技术被加入到CAD软件中。
因此，我计划学习CAD软件的高级工具和高级技术，包括参数化建模、曲面建模、装配设计、渲染技术等。
我将通过学习高级技术，提高自己的CAD设计水平，提高自己的工作效率和设计质量。
第三，我将加强CAD技术应用实践。
学习CAD技术不仅需要理论知识的积累，还需要实践经验的积累。
因此，我将通过大量的实践操作，加强CAD技术的应用实践。
我将通过完成各种CAD设计项目，提高自己的实践技能，增加自己的设计经验，培养自己的设计思维和创新能力。
第四，我将通过学习CAD软件的相关知识，提高自己的CAD软件应用能力。
CAD软件是与各种行业密切相关的软件，不同行业的CAD软件使用与操作也会有所不同。
因此，我将学习与自己领域相关的CAD软件知识，提高自己的CAD软件应用能力。
我将研究不同行业的CAD软件的使用方法，了解不同行业的CAD软件的特点，为自己在不同行业的工作提供更多的选择。
第五，我将学习CAD软件的相关知识，提高自己的CAD软件应用能力。
CAD软件是与各种行业密切相关的软件，不同行业的CAD软件使用与操作也会有所不同。
Auto CAD实习细则
甘肃林业职业技术学院Auto CAD课程实习细则所属系部:环境工程系实习课程:Auto CAD实习班级:14资环一二班指导教师:张晓晖实习时间:2014—2015学年度第二学期《Auto CAD》实习细则一、实习时间：第十五周、第十八周二、实习地点：522综合实训室三、仪器设备：电脑、AutoCAD软件四、实习分组：单人单机五、实习目的：要求掌握AutoCAD软件基本操作，熟悉基本的工具使用。
1、了解软件的基本功能和特点。
2、掌握CAD的绘图命令和编辑命令。
3、掌握图形的标注和图形的输出。
4、掌握图层及图层样式的设置。
5、掌握CAD的文字、图案填充和块的操作技巧。
6、提高AutoCAD软件综合应用能力。
六、实习项目：任务1、二维图形的绘制任务2、机械图的绘制任务3、三维图形的绘制任务4、绘制学生公寓底层平面图任务5、学生公寓建筑立面图任务6、学生公寓建筑剖面图任务7、学生公寓建筑楼梯图七、实习的具体内容及时间地点安排：八、实习要求：1、出勤：全勤（特殊情况除外）2、实习纪律：以实际上课要求3、实习作业要求：实习作品（打印A4）与实习报告（手写）统一装订上交并进行批阅。
九、考核办法：实习成绩由平时考核分（出勤、纪律、态度，占10%）、实习成果考核分（占70%）、实习报告（占20%）三部分组成。
实习成绩按优秀(90分以上)、良好（80—89）、中等（70-79）、及格（60—69）、不及格（60分以下）五级评分。
（说明：视情况可增加其它考核说明）十、具体图形数据：。
《计算机绘图CAD》实践环节(技能)考核大纲(青岛科技大学自学)
《计算机绘图CAD》实践环节（技能）考核大纲一、考核目标《计算机绘图CAD》是机械制造及自动化专业的必修课。
学生应掌握计算机绘图CAD的概念、基本绘图方法、基本图形编辑和CAD图形的处理技能。
学习《计算机绘图CAD》课程，除了学生应通过笔试考核，较好地掌握基本技能，同时应完成实践性环节的考核，才能牢固掌握计算机绘图CAD的基本技能，以适应未来工作和深入的要求。
《计算机绘图CAD》实践性环节考核的目标就是：使学生通过实践性环节考核，较好的掌握实际的操作技能。
二、考核方式考核软件环境是2002AutoCAD。
考生根据考场安排在规定的计算机上，按规定的时间，按照要求进行图形绘制和编辑。
每个考生独立完成两道指定的操作试题。
三、考核时间考试用时1小时。
四、考核范围1、在CAD2002操作视窗中，完成二维平面图形绘制。
考核学生熟练掌握多种绘图工具的能力；2、在CAD2002操作视窗中，对完成的二维平面图形进行图形编辑和标注。
考核学生对CAD图形编辑能力，以及完成基本标注的技能。
五、练习例题1、根据图形所标注的尺寸完成图形绘制。
本图学生绘制时应掌握多种圆弧绘制和圆弧光滑连接的方法。
2、根据图形所标注的尺寸完成图形绘制。
除了要求掌握圆弧连接绘图方法，同时应掌握绘制各种夹角的线条绘制方法。
3、本图要求学生掌握采用相对坐标方法，完成图形绘制。
4、本图要求学生掌握图形时能利用正交绘制图形之后，会采用编辑命令完成图形的绘制。
5、本图要求学生使用编辑命令快速完成图形绘制。
6、完成图形绘制并标注有关尺寸。
7、完成零件图绘制并标注图形尺寸。
8、完成图形绘制并完成图形标注。
9、完成图形绘制并按图形标注，在完成的图形上完成标注。
10、完成图形绘制，按图形标注，在完成的图形上完成标注。
CAD实习计划书
《Auto CAD》实习任务书一、实习目的1、熟练绘制机件的三视图，重点体会极轴追踪、对象追踪、对象捕捉的灵活运用。
2、熟练绘制机件的轴测图，重点体会极轴追踪、对象追踪、对象捕捉、等轴测捕捉的灵活运用。
3、完成文字样式、尺寸标注样式及表格样式的设定，使其符合机械制图国标的相关规定。
4、完成零件图中所需图块：如图框（A4、A3及A2）、简易标题栏、表面粗糙度代号、形位公差基准代号等的制作。
5、熟练绘制各类典型零件的零件图，要求图形正确、尺寸标注清晰、技术要求（如形位公差、表面粗糙度、文字技术要求）标注完整，各类其他符号（如剖切符号、视向箭头等）绘制正确，体会完整零件图绘制的全过程。
6、熟练对机件进行三维造型，重点体会UCS坐标系的灵活运用、实体绘制及实体编辑的各类方法。
二、实习要求1、在电脑指定位置创建一个以自己班级、姓名、学号命名的文件夹，将所画的所有的图形文件均保存在该文件夹下。
每一个图形文件均以该零件对应的名称作为该图形文件的名称进行保存。
2、所绘制的图样，其内容及格式等应和任务书中的样图保持一致。
3、必须在规定的地点及时间内按规定的进度完成所规定的实习任务。
4、作息时间及考勤记载同正常上课，不得无故缺勤，否则将据具体情况扣除相应实习分数。
5、认真阅读机房内注意事项，爱护机房内所有设备，如有损坏按实训中心相关规定处理。
6、旷课一天及一天以上者、事假两天及两天以上者、盗用他人图样者实习成绩以不及格记载。
三、实习内容及进度安排1、实习内容用Auto CAD软件绘制：①三个指定机件的三视图及其轴测图。
②轴、支架、等零件的完整零件图。
③两个指定机件的三维造型。
2、实习进度安排星期一：①创建图层、文字样式及标注样式。
②创建如下几种类型的块：图框（A4、A3及A2）、简易标题栏、表面粗糙度代号、形位公差基准代号等。
③三个指定图形的三视图（含尺寸标注）绘制及其轴测图的绘制。
星期二：完成轴、法兰盘二个零件的零件图绘制（至少1个）；星期三：完成支架、定位键等二个零件的零件图绘制（至少1个）；星期四：完成阀体的零件图绘制；星期五：完成两个指定图形的三维造型。
cad实习报告计划
CAD实习报告计划1. 引言CAD（计算机辅助设计）是一种应用于工程设计和制造过程中的技术，它可以提高设计师的效率和精确度。
本文将介绍我的CAD实习报告计划，详细说明我在实习期间的目标和计划。
2. 实习目标我的实习目标是通过参与CAD项目，提升我的CAD设计技能和工作经验。
具体而言，我希望能够：•熟悉CAD软件的基本操作和功能•学会绘制2D和3D图形•掌握CAD模型的编辑和修改技巧•学习CAD模拟和分析工具的使用•了解CAD在工程设计和制造中的应用3. 实习计划为了实现上述目标，我制定了以下实习计划：步骤1：学习CAD基础知识在实习开始前，我计划通过在线教程和学习资料，学习CAD软件的基础知识。
我将学习软件的界面布局和常用工具的使用方法，以此为基础建立我的CAD技能。
步骤2：练习2D图形绘制在掌握了基础知识后，我将开始练习绘制2D图形。
我将从简单的几何图形开始，如线段、圆和矩形，逐渐提高难度。
我将练习绘制不同形状和尺寸的图形，并学会使用CAD软件的绘图工具和命令。
步骤3：掌握3D建模技巧在熟练绘制2D图形后，我将进一步学习3D建模技巧。
我计划从简单的立方体和球体开始，逐步学习如何创建更复杂的3D模型。
我会尝试使用不同的建模工具和技术，如拉伸、旋转和倒角，以创建具有各种形状和细节的模型。
步骤4：CAD模型的编辑和修改在掌握了基本的建模技巧后，我将学习如何编辑和修改CAD模型。
我将了解CAD软件中的编辑工具和命令，学会移动、旋转、缩放和镜像等操作，以及如何添加和删除模型的特征和细节。
这将使我能够对模型进行精确的调整和修改。
步骤5：学习CAD模拟和分析工具作为CAD设计师，了解CAD模拟和分析工具的使用非常重要。
我计划学习如何使用CAD软件中的模拟和分析功能，例如模拟装配、模拟运动和进行强度分析。
通过学习这些工具，我将能够更好地评估我的设计，并提出改进的建议。
步骤6：项目实践在完成基础学习和技能培训后，我将参与一个实际的CAD项目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《计算机制图（CAD）》综合实习指导书班级：工测0901-0908指导教师：何宽测绘工程系2011年10月《计算机制图》实习安排一、实习的目的和要求计算机技术是一门迅速发展的现代科学技术，它在经济建设和社会发展中，发挥着非常重要的作用。
作为计算机技术的一个重要的应用之一，计算机制图课程是地籍测量与土地管理专业的一门专业基础课，其目的是让学生掌握计算机制图设计的理论和方法，掌握计算机制图在本专业的应用。
计算机制图是理论和实际高度结合的一门应用学科，在学完本课程后，应达到下列基本要求：1．掌握AtuoCAD绘图的基本理论和绘图方法；3．正确熟练地使用绘图命令，熟练的应用AtuoCAD进行各种图形的制作；4．能绘制和识读一般工程图，专业地形图。
所绘图样应做到：表达恰当；布图均称、图面整洁、尺寸完整、字体工整、符合要求；5．了解AtuoCAD在专业课程中的综合应用。
二、时间安排＊实习内容及时间安排是建议性的，可具体的情况适当进行调整。
三、综合实习上缴成果和成绩评定1．综合实习上缴成果（1）实习日志；（时间：2周共10天，2011年11月21—25日和11月28—12月2日）（2）实习报告（个人小结）；（3）实习成果。
2．根据学生实习中以下几方面情况评定成绩：（1）学生CAD方面的操作技能；（2）完成实习任务的数量和质量；（3）实习中遇到问题的分析能力和解决能力；（4）工作态度和组织纪律；（5）爱护电脑、工具等方面的情况；实习成绩由指导教师根据小组的评定结果和学生各方面的表现情况，实习成绩按优秀、良好、中、及格、不及格五级评定。
四、实习内容实习一二维图形制作（一）二维图形（二）文字与尺寸标准、表格制作（1）对所绘制二维图进行尺寸标注（2）绘制课本P165习题6-4中的表格（三）独立地物符号制作（块与属性块的制作）实习二 利用AutoCAD 进行图幅校正图幅校正在图形矢量化流程中至关重要，因为图幅校正是矢量化的前提，校正的精度高低直接影响矢量化精度。
图幅校正主要是利用AutoCAD 对扫描的栅格图进行平移、旋转、缩放，把AutoCAD 窗体中的自定义坐标系统纳入到地形图上的实地坐标系统中去。
AutoCAD 软件手工进行图幅校正不用专业校正软件，就使用常用的AutoCAD 直接进行图幅校正。
校正步骤：（1）新建一个文件夹，用来存放要插入的栅格文件及后面制作的图块、图框文件及纠正后的图形。
（2）新建文件（3）设置绘图环境。
单位为米，精度为小数点后三位，即精确到毫米。
（4）插入要矢量化的栅格图像。
如图一。
（5）把扫描图像文件放在新建的文件夹中，点击浏览（图二），找到该图像文件，保持默认设置，点击确定。
（6）插入图像文件。
基点任意确定，缩放比例选1。
图三即插入后的图左下角。
以内图框左下角点为起点延内图框线绘制十字线，如图4所示。
图三 图4图一图二（7）沿着图框上交点分别画2—4条横向与竖向的线，分别测量其长度，分别取横向与竖向测量长度的平均值作为插入原始图的水平和竖直尺寸。
如图五。
（8）以上一步中画线第一点为端点，利用画正交线的方法画出每条红线对应的水平和竖直线，这样红线表示扫描图的倾斜方向，绿线表示水平和竖直方向，它们之间在水平和竖直方向分别有8个旋转角，量取这些角度，取平均值，该值就是扫描图在方向纠正上要旋转的角度。
图六。
（9）制作图块。
现在需要把该扫描图像制作成一个图块，然后把该图块插入到正确的图框中去。
图七、图八。
在块定义对话框中，名称自定义、“拾取点”用坐标拾取，可以用鼠标在CAD 窗口里，把光栅图像的边框适当放大，选取基点。
“选择对象”选择该光栅文件。
图五图六图七 图八“插入单位”选择米，点击确定。
（10）写块。
在命令行输入”wblock”命令，把前面定义的图块写入文件中。
注意：“源”选择对象复选框，“基点”中拾取点方法与（6）一样，“对象”中选择对象，把窗口中对象全部选择即可。
“目标”中文件名自己命名，位置放在前面建立好的文件夹中，插入单位选择米，表示制作好的图块插入到其它CAD文件中一个单位表示1米。
（11）保存图块。
（12）用“rectang”绘制矩形的命令，绘制一个精确的图框。
针对该幅地形图，左下角输入坐标（17000，10000），右上角输入（17500，10500），即可绘制出简单图框，该图框不是最后需要的图框，仅仅为了纠正图形用。
另存该文件，命名为图框1。
（13）在“图框1”文件中插入前面作好的图块。
如图十、十一。
在图十一所示对话框中，点击浏览，选择前面做好的图块，插入点在屏幕上指定，此时注意插入点要与理论图框上的点要对应。
缩放比例，x和y分别输入前面缩放系数，前面已经量取原光栅图像中横向和竖向的平均距离a和b，x系数=500/a，y系数=500/b，z系数等于1，旋转角度取前面量取的八个角度的平均值。
图十到此为止，扫描的光栅图像已经纠正好，把它另存为一个名字，保存在前面建立好的文件夹中。
实习三 AutoCAD中地形图图框制作图形纠正好之后，在校正好的图上制作图框。
（1）新建文件“地形图图框”（2）设置绘图环境。
单位为米，精度为小数点后三位，即精确到毫米。
（3）利用“矩形”工具，绘制250×250的图形，即内图框。
图形的左下角输入坐标（0， 0），右上角输入（250，250）（4）使用“偏移”命令，将该图形向外偏移6，即的外图框。
（5）控制点制作。
利用“直线”工具，绘制下图的图形。
利用“外部块”命令，将图形分别创建为名称为“十字”和“短线”的外部块。
（6）将“十字”和“短线”图块分别插入到图框的合适的位置。
可使用阵列命令。
（7）制作接图表。
按照下图的尺寸，绘制接图表。
利用“外部块”命令，将图形分别创建为名称为“接图表”的外部块。
（8））将“接图表”图块插入到图框的合适的位置。
（9）进一步编辑修改，得到以下图形。
（10）定义块的属性。
用定义属性命令，创建图框四个角点、图名、图幅编号、比例尺、制图单位、坐标系和高程系等属性。
（11）将图框创建为外部块。
用wblock命令将图框及标题栏创建为外部块，基点为内框左下角。
名字为1：500 地形图图框实习四利用CASS软件进行图形矢量化图形纠正好之后，就开始矢量化，其实就是在扫描底图上描图，这是一项需要耐心和细心的繁琐工作，矢量化的时间将占整个矢量化全过程时间的75%以上，因此必须认真画好底图上的各种地物。
如果纯粹利用AutoCAD进行地形图的矢量化，地形图中的许多线型和图式符号在AutoCAD系统没有，这需要利用AutoCAD进行二次开发，考虑到实习时间有限，本次实习选择在AutoCAD的二次开发软件CASS2008（即CASS7.1）上进行矢量化。
在地形图矢量化过程中必须按如下要求进行：（1）矢量化要认真细致，做到不重不漏；（2）根据不同地物采用不同方法，尽量保持较高的矢量精度；（3）严格按照《1：500、1：1000、1：2000大比例尺地形图图式规范》和地形图测绘的相关要求进行矢量化。
1.利用CASS软件自带的图形校正功能自动校正地形图校正软件很多，一般的矢量化软件都有图形校正功能，其基本方法就是利用扫描图上已知的控制点（至少要是图框上四周的四个交点，其坐标是精确知道的），在地形图实际坐标系统和CAD自定义坐标系统之间建立函数关系，求得由CAD自定义坐标系统向地形图实际坐标系统转换的转换参数，进行地形图的校正和坐标系统的转换，采用的算法不同，校正的精度也不一样。
校正步骤：插入要矢量化的栅格图像。
工具――光栅图像――插入图像，在出现的对话框中选择要加载的图像，按要求指定插入点和插入比例。
注意：栅格图像必须是二值化的图像，否则不能进行图像校正。
(2) 对插入的图像进行图幅校正工具――光栅图像――图像纠正，选择插入的要进行纠正的图像。
在弹出的对话框中，采集控制点的坐标，图上坐标要与实际坐标一一对应。
一般图上坐标用“拾取”，实际坐标直接根据图上的数据输入。
选择纠正的方法，进行图像的纠正。
2.CASS矢量化操作过程（1）插入光栅两次回车Z回车E回车图形完整显示出来。
（2）图像纠正1）图面坐标采用拾取方法2）实际坐标输入图像的实际坐标值3）选择添加4）点击拾取，进行第二点纠正，设置完后，点添加。
5）点击拾取，进行第三点纠正，设置完后，点添加。
6）点击拾取，进行第四点纠正，设置完后，点添加，并设置纠正方法为仿射变换，点击纠正。
两次回车Z回车E回车图形完整显示出来。
（3）矢量化比例尺1:1000用4点绘制房屋，如下图3. 利用CASS软件进行图形矢量化利用CASS软件中的绘图工具，进行地图的矢量化。
4.图幅拼接各组同学矢量化完了之后，可以通过插图块的方法把相邻的图拼接在一起，练习一下图纸拼接。
该工作要在组内4位同学矢量化结束后才能进行。
描误差、栅格扫描图纠正误差等，因此想把两幅图拼接好，就要从扫描到图幅纠正都要努力提高精度，只有这样才能为后面接图提供便利。
具体拼接方法是首先打开一幅矢量化好的图，再以基点复制的方法（见图十三所示）打开另外一幅图。
此时两幅图都会以原点为基点，相同坐标系统的两幅图自动会对接在一起，如果前面各项精度高，则图纸的拼接将比较完美，否则需要人工干预。
对于各类边界，如道路、植被、各种线路等，如果在两幅图上交错误差小于矢量化限差要求，则两幅图上各取一半，取中对接起来，如果超限，则要查明原因，不能随心所欲的拼接。