初级社会就业者考试综合能力笔记第一章-社会就业者考试.doc

2014初级社会工作者考试综合能力笔记第
一章-社会工作者考试
为大家推荐初级社会工作者考试综合能力笔记第一章,希望大家取得好成绩！
第一章
社会工作的目标、对象与领域
社会工作在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人走出困境的职业性活动;
我国对社会工作的理解：普通社会工作;行政性、非专业化的社会工作;专业社会工作;
社会工作的特点：职业性助人活动;注重专业价值;强调专业方法;注重实践;双方合作;多方协同;
社会工作目标：服务对象层面的目标(解救危难;缓解困难;促进发展)和社会层面的目标(解决社会问题;促进社会公正);
社会工作的功能：服务对象的功能(促进服务对象正常生活;促进人与社会环境的适应)和社会的功能(维持社会秩序;促进社会和谐);
社会工作的对象：基本对象(由于生理、心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体;即最值得帮助的人)和扩大的对象(从帮助物质生活上最困难的人扩展到所有基本生活遇到困难而难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到广大公众;即已经不再是包括社会公认的弱势群体，而是可能涉及所有社会成员;也涉及一些公共服务，环境问题、公共安全等问题);
社会工作的要素：服务对象;社会工作者;社会工作价值观;专业助人方法;助人活动;
社会工作的主要领域：儿童及青少年服务、老年社会服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作;
社会工作者的角色：直接服务角色(服务提供者、支持者、倡导者)和间接服务角色(管理者、资源获取者、政策影响人、研究者);
社会工作者的知识基础：理论知识(社会学、心理学、管理学)、政策方面的知识、技术方面的知识、文化知识;
社会工作者的能力要求：技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力;
社会工作者：未来十年新兴的崇高职业
2014年社会工作者(初级)实务练习题汇总
2014年初级社会工作者实务备考章节精要汇总
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2013初级社会工作者考试综合能力冲刺试题及答案二-社会工作者考试
一、单项选择题(共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1.社会工作是一种( )。

A.公益活动
B.职业活动
C.互助活动
D.慈善活动
2.世界上第一部有关社会保障的完备法案是( )。

A.《社会保障法案》
B.《伤残和养老金保险法》
C.《新救济法》
D.《济贫法》
3.某社区有很多纺织厂的下岗工人，他们中的很多人由于没学历和其他技术，文化水平也不高，下岗后都没有找到合适的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不关心家里老小的生活。

街道社会工作站的小张了解到这一情况后，与居委会沟通，将这些下岗职工集中起来，对他们进行心理和职业指导，帮助他们分析现实的就业环境、客观评价自己的能力，鼓励他们积极寻找工作。

小张的服务类型属于(
)。

A.社会救助
B.心理辅导服务
C.就业服务
D.职业规划
4.章兰是一位成功的商业女性，事业成功，丈夫疼爱，儿子乖巧，家庭美满，可最近，章兰发现自己疑心病很重，总是觉得丈夫有了外遇，加上金融危机后，企业业绩下滑，压力巨大，她出现了严重的失眠和疑心，她担心自己生了重病，但是又不敢去医院检查。

在这种情况下，她打电话向社会工作者寻求帮助。

社会工作者首先应为章兰提供的服务是(
)。

A.就业服务
B.家庭服务
C.矫治服务
D.心理健康服务
5.(
)是针对残障人士开展的、以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务。

A.社会救助服务
B.残疾人援助服务
C.康复服务
D.医疗社会工作
6.关于社会工作在社会层面的目标描述不正确的是( )。

A.包括解决社会问题
B.包括促进社会公正
C.最终目的是促进社会革命
D.最终目的是推动社会进步
7.社会工作伦理的基本原则是(
)。

A.维护服务对象的个人尊严和价值
B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害
C.社会公正原则
D.诚信原则
8.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是(
)。

A.接纳与个别化
B.尊重与保密
C.自决权与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益
9.李兰在校学习成绩很好，很受老师重视，在父母眼中是好孩子。

但是，最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假，父母和老师都很着急，于是向学校社会工作者小张求助。

小张在与李兰的交流中得知，她想买一台电脑，于是常常去做兼职赚钱，她央求不要将此事告知老师和家长。

此时，小张遇到的难题是(
)。

A.保密问题
B.个人利益与社会责任
C.自决原则和知情同意
D.价值介入与客观性的矛盾
10.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。

下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是(
)。

A.家庭的关系结构
B.家庭的成员互动
C.家庭的既往事件
D.家庭的亲属关系
11.小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星，于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班，不让孩子插手任何家务。

这些家庭的教养方式是(
)。

A.支配型
B.专制型
C.民主型
D.娇纵型
12.下列不属于阿尔德弗尔的ERG观点的是( )。

A.不强调需要层次的顺序
B.当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次
C.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不一定减弱，还可能会增强
D.希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认
13.与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的，是依据(
)。

A.内省经验标准
B.统计学标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
14.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他主动与陌生人打招呼。

这种治疗方法属于行为治疗模式中的(
)治疗技术。

A.厌恶疗法
B.放松练习
C.系统脱敏
D.满灌疗法
15.刘佳是一名大学生，与自己青梅竹马的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让当事人对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。

作为社会工作者的小王应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳。

此案中，小王扮演的角色是(
)。

A.使能者
B.治疗者
C.教育者
D.倡导者
16.社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是(
)。

A.犯罪矫治
B.预备犯罪矫治
C.社区矫正
D.矫治社会工作
17.心理社会治疗模式的特点是( )。

A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
18.小月非常胆小羞怯，上课不敢发言，也不敢说话，平时也很少和其他同学玩，家长找到社会工作机构，希望可以对小月进行治疗。

为了与小月建立关系，社会工作者与小月初次见面时，运用了制造气氛的技巧。

下列(
)做法体现了该技巧。

A.带小月去人多的地方玩耍
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方式帮助小月表达
D.与小月分享自己的童年经历
19.社会工作者：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧?”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。

”社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是(
)。

A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
20.通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标，是(
)的宗旨。

A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
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