2019年高三寒假作业 语文(三)Word版含解析
2019届高三语文寒假作业3参考答案
2019届高三语文寒假作业3参考答案一、（36分）（一）本题共3小题，9分1．【内容理解】（3分）D（“缺乏理论支撑”不当。
）2．【论证分析】（3分）B（“按时间顺序”不对，应是分两类进行例举。
）3．【分析推断】（3分）C（A项，未能达到时代高度的是当代文学学科建构，而不是当代文学，推断的对象不当。
B项，“根本原因”推断不当。
D项，“就能脱羽成熟”的推断结果过于绝对。
）（二）本题共3小题，15分4．【分析鉴赏】（3分）B（不是“父亲对与林掌柜深厚情谊的肯定”，而是对小铡刀作用的肯定。
）5.【探讨意图】（6分）①小铡刀多次出现，使情节更加曲折，有助于推动情节发展。
②小铡刀体现了林掌柜对鞋子质量的严格要求，代表着他的坚守与追求，有助于更好地塑造人物形象。
③小铡刀象征着保证质量、诚信经营的营商理念，有助于突显小说主题。
[6分。
每点2分。
意思对即可。
]6.【鉴赏评价】（6分）同：都是次要人物，都推动了情节发展，有利于展现小说主题。
异：“我”是故事的叙述者，又是事件的参与者，诚信经商的理念在“我”身上延续，拓展了小说主题。
杨跛子是反面角色，其讹鞋和骗酒的行为有助于塑造林掌柜和父亲形象，从而为揭示小说主题服务。
[同2分；异4分，“我”和杨跛子各2分。
只要言之成理，均可酌情给分。
]（三）本题共3小题，12分7.【信息理解】（3分）C（不能表明2008、2009两年经济走势下滑。
）8.【概括分析】（3分）A（粤港澳大湾区是中国综合实力最强、开放程度最高、经济最具活力的区域之一。
）9.【分析综合】（6分）第一问：①政策和制度、区位和规模等方面优势明显；②经济发展基础雄厚；③创新人才、科研机构和高科技产业大量聚集。
第二问：①借助地理优势建立自贸区，发挥门户枢纽作用；②利用文化资源和黏合资源，发挥广州“软实力”的独特价值。
③推进供给侧结构性改革，吸引更多高新技术企业落户；④探讨发展新模式，增强创新能力和创新企业活力。
2019年全国高考试题语文全国卷Ⅲ 含答案
2019年高考全国统一考试语文全国III卷精校版一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蘊藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。
传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。
广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。
然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。
比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。
因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。
要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特征，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
各种传统表演艺术都是在特定时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作品，实现艺术价值。
这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护，使之以鲜活形态生存于民间。
在非物质文化遗产抢教保护实践中，有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏。
2019年高考语文全国Ⅲ卷试题详解
2019年普通高等学校招生全国统一考试（Ⅲ卷）语文参考答案及试题解析1. C 此题考查原文内容的理解和分析能力。
解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。
解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。
C项“以防失去原有风格”分析错误，对传统艺术进行西式改编，将会失去的是“本真的艺术特性”。
故选C。
2. C 本题考查学生对文章论证的分析能力。
答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
C项，文章没有对“场馆建设和数字化保存”作比较，因为二者都是对非物质文化遗产的保存，都不是保护。
故选C。
3. D 此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。
此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。
A项，“使其‘雅化’意味着脱离原生的环境，很难获得成功”说法错误，原文只是说“（使其‘雅化’）弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”，对能否获得成功，并未有明确的说明。
B项，“民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分”说法缺少根据，文章中只是说“广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演” 是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。
并非所有的自发的载歌载舞活动。
C项，“将其物质载体作固态展示则没有价值”说法错误，原文说这样“能较好地保存民间表演艺术的物质载体”。
故选D。
4. A 此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。
解答这类题型，学生首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，遇到涉及有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将选项和原文及题干细心比照判断。
2019年高考语文全国III卷答案及详解
就否先。迅特速别读注完意文考本察的各有项关表部述分中；对如文果本某论选点项、表论述据关、系论 全证部方文法本和，论就证要层提次高的观分察析角是度否进正行确整。体分析。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）D
A．传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱
离原生的环境，很难获得成功。
B．民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术
（3分） C
A．文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片
面认识，提出了自己的观点。
B．文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的 “几…种…属做性比，较多，角论度证展了开保论护证与保。存的不同”错误。
C．第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比
较，论证了保护与保存的不同。 D都【 相 行答内．有点 关 认解题容文论睛 分 真析 时 对章及】 析 分， 各对，：”析本要选现解一。体题在项有答语如考整表现传此 ， 果查 体 述出统题 根 某分 通 进辩表， 据 选析 读 行证演要 文 项论 全 认的艺抓 本 表点 文 真态住 的 述术、 比度题 整 只论 基 照保。干 体 涉据 础 ，护中 内 及和 上 考举“ 容 文论 ， 查措对 或 本证根其的原部部方据表成文分分法文述效论内内的本正与证容容能具确不的进，力体与足。
2019-2020学年高三语文寒假作业带解析
一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，要算《礼记》了。
《礼记•祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌(zhì)、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君！这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱——戴凯之的《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
但是，魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的，是“清风瘦骨”“超然脱俗”的魏晋风度，尽管对竹的“高节”“坚贞”也偶有提及，但更多的是对竹的自然风采的礼赞，表现了这一时期文人士大夫对大自然的崇敬和向往。
高三年级语文寒假作业答案
高三年级语文寒假作业答案2019 寒假的时候，大家都要做寒假作业，一份寒假作业的答案，对于大家寒假作业的完成非常有作用。
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1.B(本文并没有否定中国的两河文明共尊一个王权的史实，只是认为中国两河文明共尊一个王权的时间要比西亚晚，且艰难得多。
)2.D(A.西亚两河相距不远，地理、气候等条件也就相近，经济因素也比较接近，因此统一难度要低于中国两河流域。
B.相距遥远，政治上要加以控制，难度自然较大。
C.西亚的文化是一体化的，政治上的统一自然要比文化互不统属的中国两河容易得多。
D.任何地区的统一都必须具备这两种需求，这不能成为中国两河统一难于西亚两河的原因。
)4.B(让：责备)5.D(A项第一个以为介词，因由于第二个以为连词，可不译。
B项中第一个其是代词，他们第二个其为语气副词，难道难道不是。
C项第一个为副词，于是就第二个乃是副词，才这才。
D项中于都是介词，在)6.A(③指余靖有才艺，④写其廉洁，⑥是余靖在求助于王仝)7.D(余靖被贬龙图阁学士与原文不符，当时余靖应是升任)8.(1)如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。
(3分，关键点：重惜、钳口各1分，句意通顺1分) (2))茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒去参加科举考试，于是便到韶州将余靖犯刑的案卷设法买到手。
(4分，关键点：尝、诈匿、案各1分，句意通顺1分)(3)余靖暗中使人告诉王仝，要他躲避一阵，王仝以家贫无钱外出为理由回绝。
(3分，关键点：讽、介词结构后置，句意通顺1分) 9.【答案】虚写乡愁令人难眠，渐入梦境，梦回故乡。
可路远，醒来时天已大亮。
实写的是远离故乡，书信难达。
表达羁旅中的思乡之情。
(4分)【解析】本题考查鉴赏文学作品的内容和表达技巧。
首先找出颈联(第三联)，分清虚实：哪是实景，哪是虚景。
并用简洁而形象的语言描述出来。
其次指出作者意图，分析作者所要表达的情感。
2019全国高考语文3卷试题及答案详解
【全国卷Ⅲ详解】2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。
两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。
广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然，各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。
比如，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。
因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。
2019高考语文全国卷3word版本试题包括答案
一、现代文阅读（36 分）（一）阐述类文本阅读（此题共 3 小题， 9 分）阅读下边的文字，达成1~3 题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要构成部分，同时也是一座储藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出窘境，表现出新的活力与活力，但仍有一些项目面对着不容忽略的新问题传统表演艺术与一般公众生活息息有关，其表演往常拥有集体性特点: 不论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可显现歌喉; 不论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，公众欢喜起舞的场面都蔚为大观。
对这种非质文化遗产的保护就坚持其生活性、集体性。
两不单限制于艺水团体或演出队等小范围内。
广大公众为庆祝丰产、祭祖敬神、禳灾祈福而翩翩起舞的即兴表演，寄望着他们深邃的精神追乞降丰富感情。
使传统表演艺术“雅化”，诚然能彰显各种民族民间艺术的特点，但也弱化了传统表演艺术的风俗文化内涵。
自然，各种民间表演艺术过充足提炼和艺术升华，从而搬上舞台，其成功之作对此类非物质文化遗产的流传起到促使作用。
如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《祥瑞颂》等都曾大放异彩，但是，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实行者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得改头换面。
比方，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自己的魂魄。
所以，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特征，又科学地融入现代元素，适应公众新的审美需求。
要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特征，并能进行实地调研、采风，发掘出民间艺术的基本元素与实质精神。
各样传统表演艺术都是在特定的时空中表现的，考其演出行为形式形成艺术价值。
这类非物质文化产的特征决定了应付其实行活态传承与保护、使之以鲜活形态生计于民间，在非物质文化遗产急救保护实行中，有些地域視保存为保护，重视硬件设备，各种场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间采集来的各样乐器、道具、面具、服饰等都获取妥当珍藏，这种博物馆式的显现与珍藏，固然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态显现，没法从根本上解决件统表演艺术的生计发展问题。
2019年高考真题全国3卷语文Word版含解析
普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
其二，制度弹性。
一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。
而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
(完整word版)2019全国高考语文三卷(word版)
2019全国高考语文三卷一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题.传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力，但仍有些项目面临着不容忽视的新问题。
传统表演艺术与通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论何族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都为大观.对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。
广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然,各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩、然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非.比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄，因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作",应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。
要做到这点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
各种传统表演艺术都是在特定时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作品,实现艺术价值。
这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护,使之以鲜活形态生存于民间.在非物质文化遗产抢救保护实践中，有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模,民间收集来的各种乐器、道具面具、服装等都得到要善收藏.这种博物馆式的展示与收藏,虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题。
2019高考语文全国卷3答案解析课件
大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表
演” 是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。并非所有
的自发的载歌载舞活动。D项，“将其物质载体作固态展示则没 有价值”说法错误，原文说这样“能较好地保存民间表演艺术
的物质载体”。故选C。
【4题详解】
此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解 答这类题型，学生首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路； 其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行 观察，遇到涉及有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子 ，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将选项和 原文及题干细心比照判断。B项，“最终成就自己”无中生有。 原文说“集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益”，但 没有说最终成就自己；再根据材料二“志愿服务所谓‘推动人类 发展和促进社会进步’的价值才得以彰显”等内容可知，奥运志 愿服务集体记忆本质上是奉献的，强调社会意义。故选B。
答案：①单车猎人和志愿者 行为都是一种不求物质回报的利他行 为，彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值；
②二者的行为均属于社会参与，体现了一种公民意识； ③“新型”体现在：单车猎人属于单车的消费者，他们是网
【7题详解】 此题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。这类题目， 主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等 内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进 行分析、概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要 读懂文章，注意文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为 手法和特色概括不当。c项，分析不当，赶车老人说这一带做挑 抬活路的农民“肩膀最硬”，没有对谢主任嘲讽和回击的意思， 而是对那些农民们的赞美。故选c。
2019年高考语文全国III卷真题答案及详解
偷梁换柱（部分改换文本说法，）、增删内容（把文
本内容偷偷减少或增多，）等。
2021/3/13
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
（3分） C
A．文章针对当下传统表演艺术保护中出现一些片面
认识，提出自己的观点。
B．文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术几 “种…属…性做，比多较角，度论展证开了论保证护。与保存的不同”错误。
B．民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术
的一部分，有很强民俗色彩。
C．传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴，将
其物质载体作固态展示则没有价值。
D．活态保护致力于保护传统表演艺术活力，看重人
的【因解素析在】此项题目整传体承考中查的分作析用文。章结构，归纳内容要点，
【概点括睛中】心：意解思答的此能题力的。关答键题在时于，找一准般答要题先区在间文，本更中在找于出 这根同类据该非文选物本项质相意文关思化内相遗容关产对的的各答特选题性项区决表间定述，了进以应行之对正同其确选实分项施析表活。述态由进传于行承考比 与场较保中，护的考，紧察使张其之情说以绪法鲜，是活考否形生正态应确生尽，存量最于平后民心据间静之。气确，定对正文误本。相关内 容202加1/3/13以整合，注意各项表述在文本中是否能找到根据。
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2019年高三语文寒假作业（三）一、基础知识1.下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一项是（）A．剽窃／瓢虫落枕／落不是浑身解数／解甲归田B．笑靥/梦魇露脸／露头角差强人意／一差二错C．订正／钉子冠名／冠心病绿林好汉／绿色通道D．私邸／诋毁炮烙／炮羊肉哄堂大笑／一哄而散2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 作揖常春藤险相环生蓬头垢面B. 婆娑挖墙脚慨当以慷亭亭玉立C. 凄惋圆舞曲寻死觅活地崩山摧D. 通牒白内瘴意气用事咄咄逼人3.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）英国医生普劳特首先指出有机食物可以分为三类物质，后分别称为糖类、脂肪和蛋白质。
，，。
，，。
由于蛋白质在环境中是比较稀少的，所以全用蛋白质做膳食以维持生活就很浪费，犹如木柴随手可得却用家具烧炉子一样。
①他们发现，蛋白质是最基本而必不可少的②只要有蛋白质供应，机体便能存活③19世纪的化学家和生物学家，逐渐研究清楚这些食物的营养性能④然而从蛋白质所提供的物质却能制造出必需的糖类和脂肪⑤身体不能从糖类和脂肪制造蛋白质⑥因为糖类和脂肪中没有氮A．⑤①⑥④③②B．③①②⑤⑥④C．③④⑤⑥①②D．⑤③①④②⑥4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。
⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨，保佑丰收。
⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。
A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望5.下列句子中没有语病的一项是（）A．历时三个月的“青少年互联网法律知识竞赛”吸引了广大青少年积极参与，促使青少年真懂、真用、真学互联网法律知识，养成科学、文明、健康、守法的上网习惯。
B．从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣俩鸡蛋进考场”，到现在“一对一补课，特制营养餐、租学区房”，今年高考期间，有网友总结了37年来“高考帐单”的变化，称备考成本30年来涨幅超过8万倍。
C．在政治体制改革领域，中共十八届三中全会在权力制约监督、民主法治进步、打破利益固化藩篱、拓宽民众利益诉求等方面作出了重要部署。
D．学习自然科学，如果不掌握语文这门工具，就不可能正确地、深刻地理解概念或原理，不可能有条有理的严密的思维能力。
二、文言文阅读6.阅读下面的文言文，回答后面的问题。
于成龙，字北溟，山西永宁人。
顺治十八年，授广西罗城知县。
罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。
方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。
成龙到官，召吏民拊循之，申明保甲。
盗发即时捕治，请于上官，谳实即处决，民安其居，尽力耕耘。
与民相爱如家人父子。
牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。
总督卢兴祖等荐卓异。
康熙六年，迁四川合州知州。
四川大乱后，州中遗民裁百馀，而供役繁重。
成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。
迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。
十三年，署武昌知府。
吴三桂犯湖南师方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官。
十七年，迁福建按察使。
有民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。
成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。
王素重成龙，悉从其请。
十九年，擢直隶巡抚。
宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累。
成龙复疏请，从之。
又以其地夏秋屡被灾，请治赈。
别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。
二十年，入觐，召对，上褒为“清官第一”，复谕劾赵履谦甚当，成龙奏：“履谦过而不改，臣不得已劾之。
”上曰：“为政当知大体，小聪小察不足尚。
人贵始终一节，尔其勉旃！”旋赐帑金千、亲乘良马一，制诗褒宠，并命户部遣官助成龙赈济宣化等处饥民。
未几，迁江南江西总督。
成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粝蔬食自给。
居数月，政化大行。
势家惧其不利，构蜚语。
明珠秉政，尤与忤。
二十二年，副都御史马世济督造漕船还京，劾成龙年衰，为中军副将田万侯所欺蔽。
命成龙回奏，成龙引咎乞严谴，诏留任，万侯降调。
二十三年，命成龙兼摄两巡抚事。
未几，卒于官。
成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。
民罢市聚哭，家绘像祀之。
赐祭葬，谥清端。
内阁学士锡住勘海疆还，上询成龙在官状，锡住奏甚清廉，但因轻信，或为属员欺罔。
上曰：“于成龙督江南，或言其变更素行。
及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。
殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。
居官如成龙，能有几耶？”（节选自《清史稿·于成龙传》）（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．驻岐亭，尝微行村堡微：偷偷地B．株连数千人，狱成，当骈戮当：将要C．成龙复疏请，从之疏：上奏D．势家惧其不利，构蜚语构：罗织罪名（2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．吴三桂犯湖南师∕方攻岳州∕檄成龙造浮桥∕济师甫成∕山水发∕桥圮∕坐夺官。
B．吴三桂犯湖南∕方攻岳州∕檄成龙造浮桥∕济师甫成∕山水发∕桥圮坐∕夺官。
C．吴三桂犯湖南∕师方攻岳州∕檄成龙造浮桥济师∕甫成∕山水发∕桥圮∕坐夺官。
D．吴三桂犯湖南师∕方攻岳州∕檄成龙造浮桥济师∕甫成∕山水发∕桥圮∕坐夺官。
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A. 罗城民风彪悍又刚刚经受战乱，于成龙在罗城采取严惩盗贼、宽免徭役等方法，使罗城摆脱混乱，得到治理，出现了百姓安居乐业的新气象。
B. 于成龙历任四川合州知州、湖广黄冈同知、武昌知府、福建按察使等职，每到一地，都多行善政，以政绩卓异著称。
C. 于成龙至江南后，衣食住行很简陋，每天只吃糙米和蔬菜。
在那里几个月后，政令教化使江南民风大改变，但受到豪强的排挤诽谤。
D．于成龙为官清廉，生活节俭，百姓听到他去世的噩耗罢市痛哭，皇帝给予赏赐公祭安葬的礼遇，谥号为清端，只是遗憾他容易被下属欺骗。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。
②为政当知大体，小聪小察不足尚。
人贵始终一节，尔其勉旃！三、诗歌鉴赏7.阅读下面这首清词，然后回答问题。
鹧鸪天•重阳晚眺遇雨[清]李昌垣十里平芜带晚霞，萧萧归雁宿汀沙。
雨迷村外行人渡，花满溪南处士家。
思往事，负年华，梦魂飘泊任天涯。
西风吹换江州鬓，独醉东篱数暮鸦。
（1）上阕最后一句“花满溪南处士家”，似乎与前三句所写的景象不协调，请说说作者这样写的用意是什么。
（2）末尾两句表现了词中人物什么样的情感？是如何表现的？请简要阐述。
四、默写诗句8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）蒹葭苍苍，。
所谓伊人，。
（《诗经·蒹葭》）（2）戍卒叫，，楚人一炬，！（杜牧《阿房宫赋》）（3）元嘉草草，封狼居胥，。
四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）五、现代文阅读9.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
“诺曼底”号遇难记法·雨果真正的强者是那种具有自制力的人。
一八七○年三月十七日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。
大海上夜色正浓，薄雾弥漫。
船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
乘客们都进入了梦乡。
“诺曼底”号是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。
它装货容量六百吨，船体长二百二十尺，宽二十五尺。
海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是一八六三年造的。
雾愈来愈浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有十五海里。
轮船缓缓行驶着。
这时大约凌晨四点钟。
周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨。
像这类英国船，晚上出航是没有什么可怕的。
突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。
只见一个阴森森的往前翘起的船头，穿破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。
那是“玛丽”号，一艘装有螺旋推进器的大轮船。
它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。
它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。
一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死在临头，葬身鱼腹了。
快速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上撞开一个大窟窿。
由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。
“诺曼底”号上有二十八名船员，一名女服务员，三十一名乘客，其中十二名是妇女。
震荡可怕极了。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。
人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。
哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去。
”实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。
大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。
奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。
几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。
”“火呢？”“灭了。
”“机器怎样？”“停了。
”船长喊了一声：“奥克勒福大副！”大副回答：“到！”船长问道：“还有多少分钟？”“二十分钟。
”“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。
奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。
”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。
”大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员?救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。
事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有作，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。