班主任会议发言材料

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班主任会议讲话稿精选5篇

班主任会议讲话稿精选5篇

班主任会议讲话稿精选5篇发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见。

接下来小编为大家整理了5篇班主任会议讲话稿,欢迎大家阅读!班主任会议讲话稿1各位班主任:大家好!转眼间,开学已经两个半月。

在这段时间里,全体班主任任劳任怨、精诚合作,深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。

短短时间,学生学习风气明显好转,行为举止日益文明规范。

主要表现在如下几个方面:着装基本规范,公开使用手机现象基本杜绝,教室窗明几净,上课秩序井然有序,早操课间操秩序良好,学生自律意识不断增强,集体观念也不断加强……这些成绩的取得,主要是全体班主任努力的结果,是大家辛勤工作的结晶。

正是你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理,才有今天的可喜的变化。

在这里,我要向所有班主任说一声,大家辛苦了!在这段时间里,班主任队伍中,涌现出了许多爱岗敬业、不辞辛苦的先进典型,如九年级五位班主任,天天早起晚归,贴班紧、管理严。

他们每天早晨几乎都在学生到班之前都已经守候在教室里。

许多老师身患疾病,但他们仍然不请假,坚守在工作第一线,他们用自己的实际行动诠释了教育的真正的意义!各位班主任,你们对学生无私的奉献,学校都看在眼里,学生和家长也看在眼里!前几天,我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。

从统计分析情况来看,许多班主任好评率达到100%。

这充分说明,各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术,在班级和学生中树立了崇高的威信!当然,在看到成绩的同时,我们也应该反思自己的工作。

在日常班级管理工作中,确实还有许多需要改进的地方。

如个别班级学习氛围不够浓厚,学生吸烟、打架、_外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。

下面,我针对观察到的情况和自己的思考,谈几点看法,供班主任参考。

一、营造良好学习氛围,提升学生学习成绩教学质量一个学校的生命线,班主任对班级管理的优劣,直接影响着班级整体教学质量的高下。

因而班主任要把学生成绩的提升放在首要位置。

班主任会议发言稿精选15篇

班主任会议发言稿精选15篇

班主任会议发言稿班主任会议发言稿精选15篇在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的班主任会议发言稿,欢迎阅读与收藏。

班主任会议发言稿1各位领导、老师们大家好!很荣幸能参加今天的班主任会议,借此机会,我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下,请大家多提宝贵意见。

第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。

第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。

第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。

第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

第五,加强班干部队伍建设,提升班级核心力量。

在本期工作中,我主要对学生抓“三个教育”。

做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。

第一:养成良好的学习习惯。

学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础,所以学生要热爱学习,学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力,而其中学习习惯的养成尤为重要,为培养学生良好的学习习惯,学期一开始,我就组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,然后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二:养成良好的卫生习惯。

清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人,“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人,人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。

第三:养成良好的纪律习惯。

“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律是一个班级的核心,为了让学生养成良好的纪律,一开始我就制定了详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习,从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况,一周一总结,发现问题及时教育,及时引导,及时补救。

班主任会议发言稿(通用16篇)

班主任会议发言稿(通用16篇)

班主任会议发言稿(通用16篇)班主任会议发言稿篇1各位领导、各位老师:下午好!在座的各位都是班主任工作经验非常丰富,在工作上兢兢业业、尽职尽责、激情澎湃的优秀教师,所以今天我在这里发言,只不过是班门弄斧而已,讲得不对的地方还望各位多多谅解!刚接到这个12班的时候,可以用两个词来形容我当时的状况:那就是焦头烂额、心急如焚。

我想,既然我选择了这份职业,又还在这个岗位上工作,则不求轰轰烈烈,但求问心无愧;不敢奢求做得最好,但却期望做得更好。

所以,我不断向我们学校一些有经验的老师求助,比如雷菊英老师、彭文菊老师、罗贤艳老师、李青云老师、武建英老师、徐敏老师、蒋娟娟老师、刘巧娥老师、首春香老师等等。

他们传授给我许多宝贵的经验和方法,比如班级卫生管理制度、班级奖励机制的制定、学生行为习惯的培养等等。

再加上我自己也在努力,一心想转变一下这个活泼得有点过分的班级,于是我就像蚂蝗一样死叮着他们不放,很多事情花时间亲力亲为,带学生去做;另外注意奖罚分明,该鼓励的时候鼓励,该惩罚的时候给与一些小小的惩罚;再则,许多家长也很支持我的工作,上个学期班上没有任何费用可用,均是个别学生家长私自出钱出力为班上购买了许多奖品,办了许多事情。

在大家的支持和帮助下,以及同学们的共同努力下,12班班纪班风、集体荣誉感等各个方面总体来说比以往还是有了一些进步。

在此,我非常感谢大家的帮助!现在我就将自己以后还要努力几个的方向跟大家交流一下,希望大家给我提出宝贵意见,帮助我把班集带得更好。

(1)一切工作要与学校保持高度一致,有令则行,无令则止,以大局为重,创造性完成学校交给的各项任务。

(2)要热爱班主任这项工作。

以其因为不爱这项工作而又不得不去做,因为这样又让自己过得不开心,那就还不如爱吧,勇敢地去爱这项工作。

热爱班主任工作,也是干好班主任工作的源泉和基础。

只有爱这个工作,才能想办法、动脑筋,才能全身心投入到工作中,才会取得成绩,享受到工作的乐趣。

班主任工作会议发言3篇

班主任工作会议发言3篇

班主任工作会议发言班主任工作会议发言精选3篇(一)尊敬的各位领导、老师和同事们:大家好!我是XX班的班主任,今天非常荣幸能在这个会议上发言。

首先,我想向大家分享一些我在班主任工作中的一些心得和体会。

作为班主任,我们的责任和使命是引导和帮助学生在学习、生活和成长中取得全面的发展。

在这个过程中,我们需要与家长、老师和学生紧密合作,为他们提供正确的指导和关怀。

首先,教育是一项综合性、系统性的工作,班主任在其中扮演着重要的角色。

我们不仅要关注学生的学习成绩,更要关心他们的心理健康和人格培养。

因此,我们要建立高效的沟通渠道,与学生密切互动,了解他们的需求和问题,并提供适当的帮助和支持。

其次,班主任是教师和学生之间的桥梁和纽带。

我们要注意维护师生关系的和谐,营造良好的班级氛围。

通过丰富多样的课堂活动、班级集体活动等,激发学生的学习兴趣,培养团队合作精神和自主学习能力。

此外,作为班主任还要关注学生的家庭情况和生活困境。

在经济困难的家庭中,我们可以通过帮助他们减轻经济负担,提供相应的资助或协助他们寻找社会资源。

我们可以支持孤儿、留守儿童等特殊群体,确保他们能够融入到班级和学校大家庭中。

最后,作为一名班主任,我们要不断提升自己的素质和能力,为学生的成长和未来负责。

我们要关注教育前沿的理论与实践,学习先进的教育理念和管理技巧。

同时,我们要注重与同行的交流和合作,相互学习、共同进步。

感谢各位领导和同事们对我的支持和信任。

我将努力做好班主任工作,为学生创造一个良好的学习和成长环境。

谢谢大家!班主任工作会议发言精选3篇(二)尊敬的各位主管、老师们:大家好!我是XX班的班主任XX。

我感到非常荣幸能够在这次工作会议上向大家汇报我所负责班级的工作情况。

首先,我要感谢各位主管和全体老师们对我工作的大力支持和帮助。

在过去的一个学期里,我们班级在大家的共同努力下,取得了一定的进步和成绩。

但是,也存在一些问题亟待解决,我在这里向大家汇报一下这个学期的工作情况和存在的问题。

班主任会议讲话稿精选集锦5篇

班主任会议讲话稿精选集锦5篇

班主任会议讲话稿精选集锦5篇班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。

接下来小编为大家整理了5篇班主任会议讲话稿,欢迎大家阅读!班主任会议讲话稿1各位老师:大家好!新学期紧张忙碌的工作又开始了。

下面,我就班级管理讲以下要求不妥之处,敬请大家批评指正。

高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步声就知道;快乐的人,看笑容就知道;优秀的人,看大家就知道!班主任是德育工作的骨干,是学校发展的栋梁。

是学生接触最多、联系最密切的人,学生能否健康成长,班集体能否积极向上,在很大程度上取决于班主任的工作。

因此,这就要求班主任:一要热爱学生,尊重学生的人格;二要多鼓励、多引导,多一些理解、少一些指责,多一些宽容、少一些歧视;三是学生出现问题要及时沟通,及时交流,做好心理疏导工作;四是要引导同学形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结合作精神,为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。

同时还要重点做好以下六方面工作:一、关注细节,杜绝漏洞欧洲有这样一个故事:丢了一颗钉子,坏了一个马掌;坏了一个马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位将军;伤了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。

这就是著名的墨菲定律。

细节决定成败讲的就是这个道理。

墨菲定理充分说明,一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果,因此要时刻注意防微杜渐。

在具体管理中,要大处着眼,小处着手,关注细节,才能促使学生以及班级健康发展。

当然,班级的琐事实在太多,事无巨细,事必躬亲,显然是不可能的,但是班主任一定要见微知著,明察秋毫。

所以,这里我还是要提醒大家五点:一是把德育处周安排精神准确的及时的传递给学生,明白本周的工作重点和具体要求;二是按学校要求在规定时段完成具体事务;三是持续抓好德育处规定的十项常规工作(值日班长、早宣誓、唱班歌、晚总结、每日格言、班级课堂日志、学生座右铭、示范班评选、阶梯式标兵评选、卫生自行车摆放)。

班主任工作会议讲话稿15篇

班主任工作会议讲话稿15篇

班主任工作会议讲话稿15篇班主任工作会议讲话稿15篇随着社会不断地进步,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编精心整理的班主任工作会议讲话稿,欢迎阅读与收藏。

班主任工作会议讲话稿1尊敬的学校领导:XX年高考是天印高级中学招进的首届学生的高考,这群孩子与我们一路走来,在“团结拼搏,吃苦耐劳、敢于争先”的天印精神的感召下,取得一个又一个突破,三星级高中成功创建,全体XX届师生很振奋。

这是一种肯定,更是一种鞭策。

我们既是创建者,也是见证人。

我们全体师生将以此为新的起点,踏着这曲振奋人心的乐章争取更大的进步。

如今,考验我们的时候到了。

XX年,这群孩子迎来他们人生的重大考验,作为班主任与他们朝夕相处两年,我们有必要帮助他们,与他们共度难关。

在这个学校发展的关键时刻,高三()班团队作为本届高三的优秀团队,我们将在校高三工作委员会的领导下、坚定信心,坚强意志,坚守阵地,坚持拼搏,与全体高三老师们并肩作战,全力以赴,全情投入,为XX年辉煌做出最大贡献。

通过本团队精心讨论,认真分析,本团队高考目标是:我们已做好充分准备,请学校领导放心!此致敬礼!XX届高三()团队成员XX年12月16日班主任工作会议讲话稿2很荣幸,能坐在台上与各位老师交流毕业班管理意见。

毕业班工作乃学校工作之重点,学校非常重视。

上周的教研组长、年级主任会议上,校领导一再强调其重要性,并提出了整体工作思路,回到校区,校区领导又根据实际情况提出了具体措施。

并建议个班进行落实。

作为一名班主任,我深知本班的底细。

性质上,我班是普通班,具体情况是:基数大,难巩固;基础差,难提高;纪律差,难管理。

可以说是“上无领军人物,下有差生大片”。

就前四学期考试成绩和常规管理结果看来,虽然尽了九牛二虎之力,可仍然刷了个白板。

以至于产生了放弃的想法。

坐在这上边发言,实在是汗颜。

但进入初三,由于有了学校的重视,有了年级上的组织领导,我还是恢复了信心,决心好好抓一抓,也想在这块贫瘠的土地上获得丰收,为学校多输送几个正取生。

班主任会议讲话稿(通用5篇)

班主任会议讲话稿(通用5篇)

班主任会议讲话稿班主任会议讲话稿(通用5篇)在不断进步的时代,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。

那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家整理的班主任会议讲话稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任会议讲话稿1各位班主任:下午好!学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。

德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。

没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。

不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。

只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。

所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。

下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:一、加强德育建设,提高队伍素质。

1。

在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。

在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路、刘静宇、张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威、梅恩春等老师。

我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2.出台班主任激励机制。

为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3.班主任会议讲话稿推进班主任进班办公工作。

为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

班主任工作总结会议发言稿5篇

班主任工作总结会议发言稿5篇

班主任工作总结会议发言稿5篇常规工作指标主要着眼于班主任的教学科研工作、德育工作、指导学生学习的工作、班级的组织与管理、课外活动的组织与指导、协调诸方面的关系、个别教育与指导以及班级日常工作等诸多方面。

下面给大家共享一些关于班主任工作总结会议发言稿5篇,供大家参考。

班主任工作总结会议发言稿(1)敬重的各位班主任教师:大家下午好!今日,我们集中在一起召开班主任工作会议。

首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的确定。

你们看:干净的校内、有礼的学生、良好的学习气氛、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。

但是成果是属于过去的,将来我们还要面临更多的挑战,我们也不能傲慢自满,要知道,我们还有许多缺乏的地方,须要我们全体班主任共同努力去改善去完善。

下面学校就全体班主任以后的工作谈几点看法:1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校内主子翁意识;2、讲奉献,树新风。

做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;3、踊跃协作学校工作,完成各级领导布置的任务;4、踊跃同任课老师与家长联系,努力做好班级管理工作;5、做好班干部的造就与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;6、充分发挥班主任的调整作用,让自己的班级各科成果均衡开展,争创文明班级以及学习优胜班级;7、注意对学生进展德育教育,造就学生良好的道德标准,争做学校的道德文明小天使;8、完成各项详细工作:(1)、加强卫生工作管理A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;B、支配好值日,做到值日工作有序合理;C、造就学生的校内主子翁意识,让学生们明白“校内是我家,卫生就靠你、我、他”;D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生状况,也检查其他班级的卫生;(2)、加强纪律工作管理A、组织学习《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》,明白什么能做,什么不能做;B、强调课堂纪律,要求自己班的同学谨慎听讲、虚心学习;C、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特别状况必需参与;D、强调劳动纪律,不到校必需向教师请假,有请假条。

班主任会议发言稿5篇

班主任会议发言稿5篇

班主任会议发言稿5篇在生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那么你有了解过发言稿吗?以下是小编精心整理的班主任会议发言稿,希望对大家有所帮助。

班主任会议发言稿篇1尊敬的学校领导、各位同仁:八班是我校众多班级中的普通一员,各方面表现不是很好,也不算差,但各项工作总体上比较顺利。

在此,对领导的关心、同仁的支持表示衷心的感谢。

开学几天来,我们班的展示窗引起了不少师生的关注,我们的“光荣榜”非常正式地表彰了我们班20余名同学在过去一个学期的进步,对开学几天来班集体的班风、学风产生了较积极的影响。

我主要以这个“光荣榜”为话题来谈谈我在班级管理工作中的几点想法。

(一)大张旗鼓表彰先进,激正扬清。

心理学的角度,激励对学生良好行为的养成和巩固有着重要的作用,公开表扬表彰是一种非常有效的激励手段。

物质刺激有积极作用,但千万不要忽视精神鼓励。

(余方的女儿和她的奖状)(二)树立“双全”教育理念,激励后进。

人有万千,姿态各异,因此世界更加丰富多彩。

其次,人的境界能力水平不可能同样的高度,“十个指头都不能一样长”。

我们要树立“面向全体,全面发展,各有侧重”的教育理念,人无完人,但是我们可以让不同的学生各尽其能,各显其才。

过去那种只重视智育,忽视道德、健康、劳动与美术等的教育方式要改改。

其实,对其他方面加强教育,同样也可以促进智育的质量提高。

我们设置了二十多个奖项,并且明确奖项名称,就是要把这样的目的很明确的告诉学生,让他们知道努力的方向。

(三)重视品德修养教育,德育为首。

“身体不行是废品、能力不行是次品,品德不行是危险品”,很好的体现了道德教育的重要性。

市场经济现实生活让我们老师意识到培养学会生存等适应现实品质的重要性,但是我们不能忘记,教育不只是培养适应现实,教育更应该培养树立理想、追求理想。

我们坚持德育为首。

这次奖项设置中有五六个是这方面的就是这个意思。

(四)培养团队合作意识,水涨船高。

班主任会议讲话稿9篇

班主任会议讲话稿9篇

班主任会议讲话稿9篇班主任会议讲话稿 1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表二_班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时光来参加家长会,说明都对自我的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不期望自我的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我明白,有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎样样?在学校表现怎样样?学习潜力和发展的潜能怎样样?召开这次家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本状况作为班主任,我首先介绍本班状况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体状况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。

经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了必须的自主学习潜力,还有一些孩子自主学习潜力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。

当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

此刻就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、语文学习突出的同学有:2、课堂上发言用心,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、成绩有很大进步的有:6、需加倍努力的有:7、讲礼貌懂礼貌的有:8、英语成绩比较突出的有:9、生活自理潜力强的有:10、爱清洁、爱劳动的有:以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

班主任工作会议讲话稿(精选10篇)

班主任工作会议讲话稿(精选10篇)

班主任工作会议讲话稿(精选10篇)班主任工作会议篇1今天我们在这里召开我校班主任工作会议,主要有三个目的:一是加强班主任队伍建设,创建良好、向上、和谐的团队,促进班主任工作的规范化、科学化,促进良好学风的形成,通过做好班主任工作为我校的教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题,更好地发挥班主任在管理工作中的作用。

为了更好地开展本学年的工作,在此,针对班主任工作,我想谈几点浅薄的认识,仅供各位班主任参考。

一、认真做好班集体建设,突出一个“立”字。

一个人,要建功立业。

一个班主任,要立身扬名。

要想打造一个优秀的班集体,就要善于在学期初,着手进行班风学风的建设,让学生以成为这个班级的学生为荣。

1、要向学生夸赞本班任课教师,让任课教师立起来。

在课堂上与老师形成强烈的共鸣。

2、要及时选好班干部,让班级小助手立起来。

优秀的班主任,往往善于任命、培养班干部,充分发挥班干部的模范带头作用,让他们做自己的得力助力,管理好班集体。

3、要制定班规班约,让班级制度立起来。

没有规矩不成方圆,学校有,班级也可以根据班级的特点,制定出切实有效的班规班约。

4、要注重班级文化的建设,让班级精神立起来。

班级文化如春风细雨,往往会在不经意间重新塑造一个学生的灵魂。

班主任要学会利用晨会、班会、黑板报等形式,努力营造班级文化氛围。

各班要及早拟定好本班的口号、班级誓言。

口号和班级誓言要简洁形象,做到琅琅上口。

二、要做好学生安全工作,突出一个“细”字。

安全工作的重要性大家都知道,我们在10个方面对安全工作提出了具体要求, 1、交通安全。

2、食品安全。

3、楼梯安全。

4、防触电。

5、预防同学之间的伤害。

6、预防运动伤害。

7、防溺水。

8、预防火灾。

9、防止学生进网吧。

10、拒绝吸烟、饮酒。

这10个方面,涉及到班级管理,无不突出一个“细”字。

班主任会议讲话稿(通用15篇)

班主任会议讲话稿(通用15篇)

班主任会议讲话稿班主任会议讲话稿(通用15篇)在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。

你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是小编整理的班主任会议讲话稿,欢迎大家分享。

班主任会议讲话稿1各位领导、班主任老师,大家好!班主任是教师队伍的重要组成部分,是小学生健康成长的引路者,是学校和家长、社会沟通的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

今天,我们专题召开全镇班主任工作会,本次会议,是总结班主任工作经验,交流班级管理心得,规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。

借此机会,我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见:一、加强对班主任工作重要性的认识(一)班主任是学校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障在学校教育中,班主任作为班级教育的领导者、组织者,在学校教育教学管理、全面推进素质教育中,具有特殊的地位和独特的作用,是教育内涵发展、提质增效的源动力。

班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。

班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系,是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。

班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。

从某种意义上说,班主任队伍的素质和水平,是提升优质教育,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。

建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一,也是推进区域教育现代化,实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键。

我们常说,“一个好校长就是一所好学校”,实践证明,一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。

加强班主任队伍建设,始终是教育的一项根本任务和重要课题。

希望各校,继续提高对班主任工作重要性的认识,切实把这项工作摆上重要议事日程,进一步健全制度,强化措施,求真务实,努力把班主任工作提高到一个新的水平。

班主任工作会议发言稿5篇

班主任工作会议发言稿5篇

班主任工作会议发言稿5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,下面给大家分享几篇班主任工作会议发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!班主任工作会议发言稿1一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。

虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。

现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。

已有的工作方法已跟不上形势的变化。

我首先树立为学生服务的意识。

职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。

在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。

因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。

除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。

因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。

所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。

这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作首先要做好学生思想工作。

我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。

我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。

让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。

我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。

因为学生会做人了,他们的学习才能提高。

为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。

因为,寝室就是他们的一个小家。

大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。

一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。

有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。

而也是学校四项考核的一个重要指标。

虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。

班主任会议上的讲话稿(精选30篇)

班主任会议上的讲话稿(精选30篇)

班主任会议上的讲话稿班主任会议上的讲话稿班主任由学校从班级任课教师中选聘。

聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。

那么,在班主任会议上,如何来讲话呢?下面小编给大家带来了关于班主任会议上的讲话稿(精选30篇),仅供大家浏览。

班主任会议上的讲话稿1各位班主任:大家好!班主任工作是学校各项工作的重要组成部分。

班主任工作的质量好坏关系着班风、校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。

我想,每年学校招生家长给孩子选班时先选班主任就是对班主任工作重视的最好说明。

当然,班主任的工作同时也很辛苦。

今天的班主任会,我想围绕“强班级管理,促习惯养成”跟各位班主任老师进行沟通。

一、工作回顾自20xx年我到我们学校工作,转眼已近三年来。

这三年来,我发现我们学校有着有很多工作有方的经验丰富的老班主任,班级管理得井井有条,学校安排的任务也从未耽误过。

正是我们所有班主任老师的共同努力,才使得我们的《岱道庵小学养成细则》得以发挥实效,形成了我们现在入学队自然成行、变疯跑为快走、学生入厕秩序井然等良好习惯。

我从心里佩服这些老师,同时也感激这些老师对学校工作的支持,更希望老师们在接下来的日子里一如既往的支持学校的工作、支持我的工作。

二、需要解决的新问题在以往的工作中,学校发现有些问题还需要我们所有班主任老师齐心协力,共同去解决。

1 、安全始终是学校工作的重中之重。

作为班主任,我们都希望学生平平安安地度过每天的学校生活。

如何最大限度地保障学生的安全呢?我想我们班主任老师应从以下几个方面着手:(1 )加强安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识。

也就是我们要做到嘴勤。

(2 )要眼勤,课间多巡视,及时发现问题及时纠正,防患于未然。

比如,学生在楼道走廊的游戏,我们要善于指导,该制止的要及时制止。

(3 )强化习惯养成:例如,上下楼梯靠右走,轻声慢步下楼梯,变疯跑为快走等等。

(4 )发挥好班级安全监督员的作用。

班主任例会讲话稿7篇

班主任例会讲话稿7篇

班主任例会讲话稿7篇班主任例会讲话稿7篇在快速变化和不断变革的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。

写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的班主任例会讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任例会讲话稿1各位班主任:大家下午好!今天我们在此召开班主任会议,主要是简单小结一下开学以来班主任工作中所取得成绩,存在的问题和今后班级管理中的一些粗浅看法。

开学以来,无论是德育活动的开展,还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实,成效显著,各项工作都取得了较好成绩,这与在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的。

特别是近段时间,学校参加大课间比赛,学生的突出表现,也离不开各位班主任的努力。

还有班级文化墙的布置,也是花了不少的精力。

看到大家在大课间时忙碌的身影,看着学生在大课间时快乐的表情,我们感到很欣慰,也很感谢大家。

的确,班主任工作在学校工作中占据着特殊地位,在教书育人工作中起着特殊作用。

一个学校优良的校风、学风、教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。

看到成绩的同时,我们也发现了不足,目前在班级管理工作中仍然存在一些亟待解决的问题,在这里与大家一起探讨。

比如,学生显得比较浮燥,课间很吵闹,课室的卫生保洁工作也做得不太好,纸屑可以随处可见,个别年级的厕所依然有很大的臭味。

为此,校长非常重视,亲自参与检查和督促……所有这些问题,都说明,我们的工作还有不足,还需进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

班主任工作比较繁琐、复杂,什么都要管。

为了提高工作效率,可以对它进行分类,看看哪些事情要先做,哪些可以缓一些,哪些工作要做得细,哪些工作甚至可以放手让学生来做,我们只做监督。

使班主任工作显得井井有条,避免这种来不及做或漏做的情况。

我觉得,把握好以下几方面的工作,对你做好班主任工作有一定的帮助。

一、把安全工作做到实处和细处任何一个人,要想干好任何一件事,都心须具备强烈的责任感。

班主任会议的讲话稿(精选25篇)

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班主任会议的讲话稿(精选25篇)班主任会议的讲话稿在日新月异的现代社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的班主任会议的讲话稿(精选25篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任会议的讲话稿1各位新老同仁:大家好!今天,李校长要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的教师、老班主任,有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。

不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,在多年的班级管理工作中,我深有感触,那就是做一个班主任难,做一个合格的优秀的班主任更难,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。

你不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。

总的来说我把我的班级管理归纳就是几句话:严中有爱,爱中有严,狠抓学生的行为习惯,把安全教育放在第一位,把文明礼仪习惯放在第一位,让学生学会感恩,学会做人放在第一位。

那有如何来评价一个班主任呢?我个人认为可以用一句话来表达,那就是:“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。

”下面我就从七个方面来谈谈我是如何来管理学生的。

一、要尊重学生,关爱学生。

有句话是这么说的:“有了爱便有了一切”。

教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人?我认为,爱学生是根本。

爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

班主任工作会议发言稿范文(通用5篇)

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班主任工作会议发言稿班主任工作会议发言稿范文(通用5篇)在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的班主任工作会议发言稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

班主任工作会议发言稿1高一新生是一个良好品质形成的重要时期,感恩教育和爱心教育为主题开展工作。

林校长说过,有德无才是和合格品,有才无德是危险品,德才兼备是尤秀品,不能让他成才,就让他成人!学会"感恩",对于现在的学生来说尤其重要。

因为,现在的学生都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。

要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。

当学生们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们知道爱别人、帮助别人。

学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。

培养学生的爱心和乐于助人的优良品质、关心孝敬父母的心态、尊敬老师的品德,以及对弱者的爱。

教育学生时,心态非常重要,怎样的心态就会有怎样的教育效果。

我个人认为在教育学生的过程中必须具备以下几种心态:1、理智的心态。

比如对待学生犯错的问题,我常常会思考以下几个问题:他为什么会犯错误?我会不会也犯一样的错误?这时侯我批评教育他恰当吗?等他反思一下自己的行为再跟他交流会不会更好?所以,我常常采取事后教育,感觉很好。

因为这个时候学生常常已经经历了一个自我否定,自我认识的过程了。

2、宽容的心态心态宽容,人才平和,平和了,学生就亲近你了,学生亲近你,很多事情就会迎刃而解。

我常常教育学生要宽容,人只有心宽了,才能容纳,容纳身边的人事,容纳知识,充实自己,提高自己。

3、快乐的心态。

每天保持心情愉快,你快乐了,学生看到你也会快乐,你每天精神饱满笑对学生,学生看到你就会充满力量,要让学生每天都期待见到你,而不是讨厌见到你!其实,将心比心,哪个学生愿意每天对着黑着脸的人呢?所以我非常努力地做到这一点,效果不错。

班主任会议讲话稿(集锦15篇)

班主任会议讲话稿(集锦15篇)

班主任会议讲话稿(集锦15篇)班主任会议讲话稿(集锦15篇)在快速变化和不断变革的今天,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。

那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编为大家收集的班主任会议讲话稿,欢迎阅读与收藏。

班主任会议讲话稿1各位同仁,大家上午(下午)好:非常感谢学校领导给我们搭建这个班级管理学习的平台,从大家的班级管理中我学到了好多。

下面和大家交流一下我本学期是如何管理八五班的,不妥之处请各位领导和同行指正。

一、分析现状,在摸索中前行本人担任班主任有若干个年头了,多年的班主任工作使我养成了习惯:每学期的开学初都是先在学生中做一下摸底,一是建立临时班委会,二是选出课代表,最后分好值日组,选出组长。

今年接手的这个班级虽说不是怎么得心应手,但这样坚持了2周,班级卫生、纪律等基本可以。

可是学习状况很叫人担心,作业不说学生不写,不催几次甚至一些学生不点名字就不交,更别谈背单词短语了。

很费解,本来爱失眠的我,想起这事更是叫我“兴奋”得一夜不合眼。

怎么办?!写几遍,不管用。

尤其男生,连个挑台的都没有。

无计可施中猛然想起前几年高效的时候,小组合作策略比较好,我想是否可以继续尝试一下小组合作?!正在我犹豫不定的时候,学校下发了“合学共进”方案。

于是,我下决心在摸索中再尝试一番。

二、在实施中总结反思具体我是这样操作的:1、分组:我班有38人,按升入八年级的成绩我共分成了五组,其中三组八人,两组7人,我可以把能力比较强的优生管理八人一组的。

特别指出的是:因为我班的男同学表达能力、组织能力以及管理能力都不如女生,因此我把男生按成绩高低分成了五个组,把男1号放到了女生的第5组,男2号放到了女生的第四组,以此类推……这样可以从成绩上比较搭配,互相弥补一下男女生之间的落差,以期达到优化组合的功效。

2、实施时段的确定极其反思:这次实施准备分三个阶段考察:⑴第三周——期中考试⑵从期中考试后——12月考⑶从12月考后——期末三、评选结果的确定:2个优胜组。

班主任会议发言稿模板10篇

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班主任会议发言稿模板10篇口语是人类使用行为进行语言交流的最主要的方式。

在工作中遇见上台发言已经见怪不怪了,发言稿是对尚未认识清楚的问题进行的实事求是的说明。

您对发言稿的书写格式掌握多少呢?根据你的需要,编辑精心整理了班主任会议发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任会议发言稿【篇1】各位领导、各位老师,大家下午好!班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。

作为班主任,比普通教师更多一份责任,更多一份付出,更多一份酸甜。

这份责任、付出与酸甜,就是对学生的教育、指导和关爱。

对全班学生从课内到课外,从学习到生活,从个人到家庭,从思想进步到身体的健康成长,无不关心、无不负责,而这一切都在学生身上起着潜移默化的作用。

一、班主任工作情况分析“教师工作是辛苦的,班主任的工作更是辛苦。

”有人是说自从担任班主任工作以后才真正理解到什么叫“责任”,并由此而带来的压力也与日俱增。

我觉得,当前班主任工作形势主要面临着三个方面的.压力,如果不对这三个方面的形势有一个清醒的认识和把握,班主任就会在盲目中遇到更多困难和阻力。

第一,学生对班主任工作的挑剔度增加。

这种挑剔,实际就是对班主任管理的一种“叛逆”,对班主任工作的一种“破坏”。

“90后”“00”后的学生,不再“唯师是听”。

他们有强烈的自我意识,我们面对的学生大多又为独生子女,养尊处优的生活环境,使他们形成了自由散漫,无拘无束的性格,按照自己的思维和行动方式待人接物,是他们最大的特点。

可是,班级是由几十个人组建起来的一个大集体,在这个集体中,团队意识和合作精神是这个集体的生命和灵魂。

而此时的班主任,在引导、改造学生个体时,受到学生抵制、挑剔的程度是很大的!第二,家长对班主任工作的期望值增高。

每一个父母在送子女入校时,都想为其选一个人品、能力俱佳的班主任,希望通过优秀班主任的教育、管理,使子女成人成才。

这种对子女的未来寄予的远大希望,在不经意间转移到了班主任身上。

他们认识到,一个好的班主任能带出一个好的班集体,一个良好班集体又是一种特殊的教育力量,对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯,对于发展他们的智力、能力和个性,促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。

班主任会议的发言稿通用15篇

班主任会议的发言稿通用15篇

班主任会议的发言稿班主任会议的发言稿通用15篇在现在的社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

那要怎么写好发言稿呢?以下是小编精心整理的班主任会议的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任会议的发言稿1各班主任:大家好!今天是元月13日,在这里我们召开一个班主任工作总结会,同时也对大家临学期结束的两个星期工作作些安排。

一学期以来,大家工作身心愉悦,工作热情丰满,在班级管理工作中付出了艰辛的劳动,给予德育处工作莫大的支持。

在这里,对大家一直以来的理解、支持,表示衷心地感谢。

本学期,大家认真加强学生日常行为规范教育,坚持学生良好的行为习惯;加强平安教育,确保学期内无责任事故发生;开展少先队活动,不时提高学生综合素质。

尤其在班级文化的彰显上,大家各显身手,积极动脑。

打开学校班级网页,大家平时开展的特色活动便一目了然。

周周有活动,月月有总结。

同时,也更好空虚了学校网站资料。

工作在于反思,它才干有进步。

最近,我们发现,学生的日常行为规范出现了反常现象:随便在学校操场上吃油食,令人匪夷所思的是吃油食的学生有些是我们的值日生,班干部。

学生随便乱丢纸屑,在操场上追逐打闹现象屡禁不止。

最严重的是在最近两天,楼梯上的铝合金扶手遭到了我们学生的严重性破坏。

这些说明什么?大家需要警钟长鸣,高度重视,不能儿戏。

至此,最近两周,我们要求各位班主任密切关注以下几方面:在复习迎考的同时,进一步加强学生的行为规范教育,如:卫生教育、平安教育、课间行为教育、保护公共财物教育等。

早上的班级晨会课一定要一如既往地、扎实地进行。

抓好两头学生的思想教育,优等生要能真正在班级乃至学校里起到示范带头、督促的作用,后进生真正在行为上有所进步。

做好学期结束“三好学生”“优秀学生”的评选工作,评选时一定要从“思想品德好”“学习成果好”“身体素质好”三方面进行严格把关,采用先由班主任和科任教师进行提名,再认真组织学生进行选举的方式发生“三好学生”“优秀学生”。

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班主任会议发言材料
余杏红
各位领导、老师:
大家好!
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,作为一名年轻班主任,工作能受到领导和同事的肯定,我倍感欣慰。

但我深知自己做的还很不够,有很多地方还有待提高。

简单谈谈我做班主任的一些感受:
一.班级常规管理
(一)班规的建立。

无规矩不成方圆。

班规的制订要以鼓励为主,讲实效,重落实即奖惩分明、依班规办事、诚信立班,达到师生互动的效果。

制订实施奋斗目标的班规,以常抓不懈学生的学习和生活习惯养成教育为基础,从课前准备、纪律、卫生、着装、两操等细节着手规范。

“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。

凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则.(二)选好和培养优秀的班干部.班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

这是班主任工作至关重要的一环。

先培训,树威信,促发展.挖掘出有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

教授工作技巧,给予必要的管理,指导和监督.
(三)班主任身教言传,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。

切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。

(四)培养良好的班风和学风.来自不同家庭的学生在其学习和生活中肯定会有许多不同,要想你所教的班级尽快形成,这时就必须进行严格要求,规范管理。

纪律严明,让学生有良好的学习环境.通过调动,增强学生的竞争,合作意识,使班级蓬勃发展.(五)培养良好的生活和学习习惯.学习是核心.培养学习的自主性,认真性和毅力.如
课前准备、上课、下课。

我经常为这些小事让学生反复练习。

做到规范为止,然后形成习惯,作业必须按时、独立完成,当天的事必须当天处理完,反复强调、训练以至形成一种良好的习惯。

总之,好的成绩源于好的学风,好的学风源于好的班风,好的班风源于正气抬头,正气抬头源于有一个得力的班干部队伍。

(六)开好主题班会
主题班会教育是一种行之有效的方法,它可以结合学生的特点,选取最具针对性问题,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。

主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。

对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。

只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。

例如,针对部分学生成绩突然下降的情况,班主任应该通过多方面的调查,分析原因,然后召开《改进学习方法和时间赛跑》的主题班会。

使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来,才能取得优秀的学习成绩的道理。

(七)适当开设心理活动课.
心理活动课不同于主题班会。

是把心理训练的内容放在活动中,在具体的活动中吸收团体辅导的一些方法,让学生在活动中感悟、体验、接受行为训练,从而达到提高学生心理素质的目的。

整个活动过程以学生为主体,采取多种形式的活动,如情景体验、角色扮演、讨论分析、谈话沟通、行为训练等,促进班级成员的互动合作。

通过优化学生的活动过程,达到优化提高学生心理品质和提高心理能力的目的。

例:学生上课爱照镜子,对于这一现象,教师应当了解,进入青春期的每一个人都很关注自己的形象,心理学上称之为第二镜像时期。

对学生的“照镜子”的行为不应简单就认为是臭美,应从学生的心理特点给予理解,并通过活动设计让学生更深入地了解自我形象是多方面的,更应关注自己的个性与修养。

《怎样照镜子》这一活动课就是根据这一现象出发,通过学生讨论,让学生了解,一个人不但要注意自己的外在形象,更应关注自己的人格修养
及整体的形象。

(八)开好家长会.
开家长会的重要性:做好会前的通知工作,与家长交流还应注重方式,开家长会并不是开“批斗会”,而是教师与家长一齐来找学生身上的“闪光点”,然后因个性各异,采取因材施教的方式来共同教育学生。

开家长会的目的,就是通过总结前一段时间情况,教师和家长进行交流,确立一个共同的教育目标——使学生健康向上、全面发展。

充分发挥家、校之间的桥梁、互助作用,共同做好教育工作。

二班主任工作的技巧管理
(一)“五勤”
勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”,目的是摸清学生思想脉膊,掌握第一手材料,及时发现问题.
(二)四心:爱心、耐心、诚心,平常心
从爱出发,严字当头。

“以菩萨心肠行霹雳手段”.对于犯错误的学生,要讲究宽容,论事不论人。

态度上客观,保护学生的自尊;时间上宽容,让学生有改正错误的机会和时间;处理上宽容,促成学生的自省。

(三)难得糊涂
从严治班固然是好,但若仅仅计较事事弄个清楚明白,反而有损教育本意。

从这个意义上讲,班级管理有时也需要点糊涂的艺术。

(四)班主任应该作好学生与任课教师的纽带;学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。

(五)对待违纪学生.第一步"谈心",其次,写一份内200字左右的违纪心理报告.请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。

借鉴了魏书生老师办法,描述他当时的违纪心理.对于执迷不悟的要严肃处理,必要时寻求家长的帮助.
(六)注意战略和战术.
1运动战.不让"挑事"的学生藏在后面,要把他调动起来,让他也运动起来,他一旦运动起来,免不了会有漏洞,你就有办法了。

如:有这样一名学生,在学生中影响很大,有领袖气质,可惜思想方向错误,兴趣不在学习上,总是要和校规校纪对着干,可是他又很聪明,在班主任面前表现***,态度也***,真正违反纪律的事情他不会出马,而是怂恿班级里一些没头脑、没判断力的学生(每个班级总有这样的学生)出头,最后,挨处罚的是他们,教师虽然知道后面那个学生是罪魁祸首,但是又很难抓住他的把柄。

三几条建议
1 从模仿开始,积累经验,抓好常规,有所创新.
2 尽可能消除班主任职业倦怠和学会享受.太有规律的工作,按部就班的生活,是很容易熄灭一个人的热情.使人产生身心疲惫,丰富生活方式.使自己在关爱学生中、在学生的成长中获得快乐与幸福。

学会乐观开朗,学会享受过程,让每一天精彩快乐.千万别让自己的心生出皱纹
3 和学生一起成长.“教师与学生一起成长”的积极状态是:使一切班级活动有利于促进学生的学业成就,也使一切班级活动有利于促进教师的专业发展。

4多上网.多与他人交流,学习先进理念.“他山之石,可以攻玉”。

以上,是我对班主任工作比较浅薄的看法,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。

我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,作为年轻班主任要善于总结,金无足赤。

再出色的班主任工作中也有不足的地方。

这就需要自己要不断的总结,找出工作中存在的问题,做好班主任工作并不是一件容易的事情,只有不断的探索,不断改进,来提高自身水平,才能成为一。

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