第一章《科学入门》单元目标检测(浙江省温州市)

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七年级(上)第一章《科学入门》目标检测

姓名____________ 学号___________

一、基础训练(每格2分,共28分)

1、进行科学研究最重要的环节是_________和。

2、温度表示物体的,温度计是利用水银、酒精等液体的原理制成的。南方夏天最高气温高达37℃,读作,北方冬天最冷有零下40摄氏度,记作。

3、时间的国际制单位是_____,15分钟=___________小时。

4、给下面的一些数据填上适当的单位或进行单位换算:

(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848 ;(2)一杯温开水的温度是56 ;(3)0.65千克=_______克;(4)1200米=_______千米;

(5)奥运会百米比赛中的记录约为10 ;(6)30毫升=_______厘米3。二.理解科学概念(每题2分,共34分)

1、这个学期开设了《科学》课程,同学们都很喜欢,要进入科学的世界,下列的做法和认识不.正确的是()

A.书本上的知识肯定是正确的 B.留心观察,认真思考

C.从探究身边的问题着手 D.学习前人积累的科学知识

2、下图中可以用来观察微小的物体的工具是()

3、下列现象属于自然现象的是()

A.人工降雨 B.沙漠干旱少雨 C.砍伐森林 D.夜晚霓红灯闪烁

4、下列各个量中,最接近4厘米的是()

A.《科学》课本的长度 B.铅笔芯的粗细 C.课桌的高度 D.乒乓球的直径

5、自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指()

A.长度单位

B.质量单位

C.时间单位

D.温度单位

6、质量是50克的物体,可能是()

A.一个篮球

B.一个初中生

C.一只鸡蛋

D.一份报纸

7、某人上午10时乘汽车从杭州出发,下午1时到达上海,这人乘车所用的时间为()

A.1小时

B.3小时

C.4小时

D.5小时

9、用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径,下图中正确的测量方法是()

10、小明与妈妈去超市购买饮料,发现饮料瓶外包装上的标识有像“400ml”这样的,这应该表示饮料的()

A.体积 B.质量 C.价格 D.生产时间

11、下列说法正确的()

A.测量液体时,把温度计插入液体中立即读数

B.体温表测量体温时,离开人体读数就不准了

C.实验室用来计量的停表,有电子停表和机械停表两种

D.天平测量物体质量时,砝码放左盘,被测物体放右盘

12、实验室中,某同学需要准确量取55毫升的盐水,则量筒最适宜的量程、最小刻度应为( )

A.50毫升,1毫升 B.100毫升,1毫升 C.200毫升,10毫升 D.都可以13、关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计,下面说法正确的是()

A.都可以测量人的体温 B.都可以离开被测物读数

C.都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的 D.刻度范围一样

14、关于0℃的水结成0℃的冰的过程,下列说法正确的是()

A.温度下降 B.质量不变 C.质量变小 D.状态不变

15、忙忙碌碌的蚂蚁每天进出蚁窝有什么规律呢?小柯对墙角下的一窝蚂蚁做了三天的观察,他记录离开蚁窝的蚂蚁数目,每次观察5分钟,齐结果如下表,通过观察可以得出下

A .第二天觅食活动旺盛

B .上午7:00前蚂蚁并不活动

C .11:00~15:00蚂蚁活动频繁

D .蚂蚁上午活动情况比下午好 16、用托盘天平称量物体的质量时,向盘内增加砝码的次序正确的是( )

A .先加砝码盒中最大的砝码,再加小的

B .先加砝码盒中最小的砝码,再加大的

C .按估计情况先加接近物体质量的大砝码,再加小砝码

D .以上方法都可以

17、托盘天平调节平衡后,在称量时发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,则应该将( )

A .平衡螺母向左调

B .平衡螺母向右调

C .砝码取出一部分

D .游码向右移

三.运用理论和技能(每格2分,共30分)

1、2003年10月15日,“神舟”五号载人飞船发射升空,体重63kg 左右、

身高1.66m 的杨利伟成为首位进入太空的中国航天员。杨利伟进入太空后

质量将 (填“变大”“变小”或“不变”)。右图为杨利伟乘坐“神

舟”五号返回地面时的情形,根据这张图片,请提出一个相关的科学问题。

2、鼓浪屿郑成功雕像高15.7米,由23层、625块“泉州白”花岗岩精雕组合而成。给你一个鼓浪屿的郑成功雕像按比例缩小的模型,其大小可以放入量筒内,同时还给你一块“泉州白”花岗岩,请你完成下列实验步骤。

(1)用 测小花岗岩的质量。 (2)用量筒、适量的水测量小花岗岩的 。

(3)用 测郑成功雕像模型的高。

(4)用 测郑成功雕像模型的体积。

3、如图2,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,总长度为 __

厘米,铜丝的直径是 毫米。

4、石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采

用图3所示的方法,图中第 (填字母)次实验测

量是没有必要的,石蜡的体积是 。

图3 图2

5、右图4中,甲图所示的温度为;乙图所示的温度为

_。

6、用托盘天平称盐水的质量:

(1)调节天平平衡后,将空烧杯放在天平左盘,进行称量。

待天平平衡后,天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图(1)

所示。

(2)杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位

置如图(2)所示。根据图填出下表。

四.实验探究(共8分)

小王准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题啊?

他根据自己对自行车了解的常识和经验想到:也许是车胎破了,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴的小橡皮管坏了……究竟上述是哪一种可能是正确的呢?小王开始收集证据。他仔细看了外胎,没有发现破的痕迹,他又看了气嘴的地方,也没有松动,后来他把螺母卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是完好的。

他给车胎打气,仔细查看和和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方漏气。后来他请修车师傅把内胎取出,把充好气的内胎放到水里,只见气泡从内胎表面的某处不停地冒出。小王很高兴,自行车漏气的原因终于找到了,他请师傅把车修好。

分析上述过程,你来说说小王是怎样探究的:

(1)小王探究的问题是什么?(1分)

(2)小王先后提出了哪几个假设?、、

、。

其中哪些假设在检验过程中被否定?。

哪一假设在检验过程被肯定?(6分)

(3)小王最后得出的结论是什么?(1分)

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