1.实验室基础知识1

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实验室安全知识

实验室安全知识

一、一般安全守则1.进入实验室必须遵守实验室的各项规定,严格执行操作规程,做好各类记录。

2.保证实验室观察窗的可视性,门口需张贴安全信息牌,并及时更新相关信息。

3.保持实验室整洁和地面干燥,及时清理废旧物品,保持消防通道通畅,便于开、关电源及防护用品、消防器材等的取用。

4.实验中人员不得脱岗,进行危险实验时需有2人同时在场。

5.进入实验室应了解潜在的安全隐患和应急方式,采取适当的安全防护措施。

6.实验人员应根据需求选择合适的防护用品;使用前,应确认其使用范围、有效期及完好性等,熟悉其使用、维护和保养方法。

7.禁止在实验室内吸烟、进食、使用燃烧型蚊香、睡觉等,禁止放置与实验无关的物品。

不得在实验室内追逐、打闹。

8.对于特殊岗位和特种设备,需经过相应的培训,持证上岗。

9.实验结束后,应及时清理;临时离开实验室,应随手锁门;最后离开实验室,应关闭水、电、气、门窗等。

10.仪器设备不得开机过夜,如确有需要,必须采取必要的预防措施。

特别要注意空调、电脑、饮水机等也不得开机过夜。

11.发现安全隐患或发生实验室事故,应及时采取措施,并报告实验室负责人。

二、消防安全(一)常见隐患1.易燃易爆化学品的存放与使用不规范;2.消防通道不畅、废旧物品未及时清理;3.用电不规范,随意使用明火;4.实验室建设和改造不符合消防要求。

(二)火灾的扑救1.救火原则及器械使用1.1救火原则。

扑救初期火灾时,应立即大声呼叫,组织人员选用合适的方法进行扑救,同时立即报警。

扑救时应遵循先控制、后消灭,救人重于救火,先重点后一般的原则。

1.2灭火器的使用拉开保险插销握住皮管,将喷嘴对准火苗根部用力握下手压柄喷射注:除酸碱式灭火器外,其他灭火器使用时不能颠倒,也不能横卧,否则灭火剂不会喷出。

1.3消防栓的使用2.逃生自救熟悉实验室的逃生路径、消防设施及自救逃生的方法,平时积极参与应急逃生预演,将会事半功倍。

2.1应保持镇静、明辨方向、迅速撤离,千万不要相互拥挤、乱冲乱窜,应尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

实验室质量管理知识(1)

实验室质量管理知识(1)

国家认监委3月发布国认实〔2018〕12号文件主要内容总结1)允许特殊领域检验检测机构纳入资质认定,如种子、消防2)检验检测机构在检验检测报告、证书上加盖公章的,视同其加盖检验检测专用章3)申请产品标准CMA。

产品标准中引用的方法标准也应单独取得CMA资质认定4) 逐步采取文件审查、采信机构自我声明等方式,快捷做出是否准予延续、变更资质的决定5) 原已取得食品检验机构资质认定证书(CMAF)的检验检测机构,食品检验机构资质认定证书到期后,不再延续6) 团体标准可申请资质认定CMA7) 跨省设立异地检验检测场所的,由分支机构所在地省级资质认定部门负责检验检测机构资质认定及证后监管8) 对外出具报告而未加盖资质认定(CMA)标志,需要在报告显著位置注明“相关项目未取得资质认定,仅作为科研、教学或内部质量控制之用”或类似表述控制数据的解释控制数据的日常解释有三种可能的情况:方法受控,方法受控但统计失控,方法失控。

(1)方法受控,如果:−控制值落在警告限之内;或−控制值在警告限和行动限之间,但前两个控制值在警告限之内。

在这种情况下,可以报告分析结果。

(2)方法受控但统计失控如果所有控制值落在警告限之内(最后3个控制值中最多有1个落在警告限和行动限之间),且:−连续7个控制值单调上升或下降;或−连续11个控制值中有10个落在中线的同一侧。

在这种情况下,可以报告分析结果,但问题可能在发展。

应尽早发现重要的变化趋势(例如,大多数控制值虽然在警告限之内但离中位线很远),以避免将来发生严重的问题。

(3)方法失控,如果:−控制值落在行动限之外;或−控制值落在警告限和行动限之间,且前两个控制值中至少有一个也落在警告限和行动限之间(三分之二规则)。

在这种情况下,不得报告分析结果。

所有在上一个受控的控制值之后分析的样品均应重新分析。

2失控的处置给出失控后实验室应如何行动的一般原则是很难的。

不同的情况不可能用完全相同的方式处理。

第一章 走进实验室复习资料

第一章  走进实验室复习资料

第一章《走进实验室》知识点分析:(一)走进实验室,学习科学探究1. 参观实验室:长度测量基本工具:刻度尺、游标卡尺、千分尺实验室质量测量的基本工具:托盘天平和砝码时间测量的仪器:秒表测量温度的常用仪器:温度计电流的测量仪器:电流表电压的测量仪器:电压表力的测量仪器:弹簧测力计、圆盘测力计直接测液体体积的测量仪器:量筒2. 认识科学探究的基本要素:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划和设计实验(4)进行实验和收集证据(5)分析和论证(6)评价(7)交流与合作3. 学习建立家庭实验室(二)测量:实验探究的重要环节1. 测量的重要性:实验是科学探究的重要形式,测量是科学实验的重要环节。

物理量的测量首先要规定它的标准,并以之作为单位,将待测量物理量与它的标准量进行比较。

国际单位制是进行科学、科技、贸易交流的保障。

(1)长度的单位及其换算·国际单位:长度的国际单位是米(m )·常用单位:比米大的单位有千米(km)、比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)·单位之间的换算关系:1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.001mm=10-6m1nm=0.001μm=10-9m·换算方法:单位间的换算关系采用等量代替法,即先照写数值,然后乘以单位间的换算关系,并注 意结果尽量用科学计数法。

如:××。

正确的125125101251075nm cm cm ==--.换算过程为:“数不变,单位换,进行算”(2)正确使用刻度尺1)使用刻度尺之前要“三观察”·观察零刻度线的位置在哪里,是否磨损;如果磨损可重新确定一刻度线为起始刻度线。

·观察量程是多少,实际情况中可根据具体情况,选择合适量程的刻度尺。

·观察分度值是多大,据不同情况和要达到的精确度,选择分度值合适的刻度尺2)使用刻度尺测量物体的长度要“三会”·会放:刻度尺的零刻度线或重新确定的起始刻度线要与被测物体的起始端对齐,刻度尺有刻度线的一边要贴近被测物体且与被测长度平行,不能放倾斜。

化学实验室基础知识

化学实验室基础知识

引言:化学实验室是进行化学研究和实验的地方,是化学教学中重要的实践环节。

为了确保实验室的安全与高效,对化学实验室的基础知识的了解是必不可少的。

本文将继续介绍化学实验室的基础知识,帮助读者更好地理解化学实验室的运作以及注意事项。

概述:化学实验室基础知识(二)是基于化学实验室的运作流程和安全要求。

在实验室工作一般都需要了解基础的化学知识,掌握一些基本的化学实验技术,保持良好的实验室卫生和实验设备的保养以及了解常见的安全事项。

正文内容:一、实验室的运作流程1.实验室的布局和结构2.实验室设备和仪器的分类和使用3.实验室试剂和化学品的储存和管理4.实验室安全操作规范5.实验室实验记录和报告的编写和存档二、实验室的安全要求1.安全意识和安全培训2.实验室常见的安全设施和安全措施3.安全操作的基本规范4.防火安全和危险化学品的处理5.实验室事故的处理和报告三、实验室的卫生和清洁1.实验室卫生的重要性2.实验室卫生管理措施3.实验室垃圾的分类和处理4.实验室的清洁工作5.实验室常见的污染物及其处理方法四、实验室设备的保养和检修1.实验室设备保养的重要性2.实验室设备的日常保养3.实验室设备的定期检修和维护4.实验室仪器的准确校正和校准5.实验室设备故障的处理和维修五、常见的安全事项1.毒性化学物质的处理和使用2.氧化剂和还原剂的防护和存储3.酸碱溶液的安全操作4.硫酸的使用和储存5.有害气体的防护和排放处理总结:通过学习化学实验室的基础知识,我们可以更好地理解和掌握实验室的运作流程和安全要求。

熟悉实验室的布局和设备的分类和使用,遵守实验室的安全操作规范,加强实验室的卫生和清洁管理,以及保养和检修实验室设备,都可以有效提高实验室工作的效率和安全性。

同时,要特别注意常见的安全事项,合理处理和储存化学试剂和化学品,正确使用和处理有害气体和危险化学物质,以及及时报告和处理实验室事故,确保实验室工作的顺利进行。

人教版化学必修一知识点总结

人教版化学必修一知识点总结

人教版化学必修一知识点总结一、化学实验基础1. 实验室安全规则- 穿戴适当的防护装备- 熟悉化学品的安全使用和存储- 掌握紧急情况下的应对措施2. 实验基本操作- 称量:使用天平准确称取固体物质,使用量筒或移液管量取液体。

- 溶解:固体溶解于溶剂中,注意溶解度和温度的影响。

- 混合:液体之间的混合应避免剧烈反应。

- 加热:使用酒精灯或电热套进行加热,注意控制温度。

3. 实验数据记录与处理- 观察并记录实验现象- 准确记录实验数据- 学会使用图表和曲线表示数据二、物质的分类与性质1. 物质的分类- 纯净物:单质和化合物- 混合物:由两种或两种以上物质组成2. 物质的性质- 物理性质:颜色、状态、密度、熔点、沸点等- 化学性质:可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等三、原子结构与元素周期律1. 原子结构- 原子由原子核和电子组成- 原子核由质子和中子组成- 电子在原子核外按能级排布2. 元素周期律- 元素周期表的结构和布局- 元素的周期性和族性- 元素的性质随原子序数的变化规律四、化学键与分子结构1. 化学键的形成- 离子键:正负离子间的静电吸引- 共价键:两个或多个原子共享电子对- 金属键:金属原子间的电子共享2. 分子结构- 分子的几何形状- 价层电子对互斥理论(VSEPR)- 分子的极性和非极性五、化学反应原理1. 化学反应的类型- 合成反应- 分解反应- 置换反应- 还原-氧化反应2. 化学反应的速率- 反应速率的定义- 影响反应速率的因素:浓度、温度、催化剂3. 化学平衡- 可逆反应- 平衡常数- Le Chatelier原理六、酸碱与盐1. 酸碱理论- Arrhenius理论- Bronsted-Lowry理论- 水的离子积2. 酸碱性质- pH值的定义和测量- 酸碱滴定- 酸碱指示剂3. 盐- 盐的分类:正盐、酸式盐、碱式盐 - 盐的水解- 常见盐的性质和用途七、氧化还原反应1. 氧化还原反应的特征- 氧化:失去电子- 还原:获得电子2. 氧化还原反应的识别- 氧化剂和还原剂- 氧化数的变化3. 氧化还原反应的应用- 电化学电池- 腐蚀与防护- 生物体内的氧化还原过程八、化学能与热能1. 能量守恒定律- 能量不能被创造或消灭,只能转换形式2. 化学反应的能量变化- 放热反应与吸热反应- 能量的变化与化学键的关系3. 热化学方程式- 表示化学反应时能量变化的方程式- 焓变(ΔH)的计算九、溶液与溶质1. 溶液的组成- 溶质和溶剂- 溶液的浓度表示:质量分数、体积分数、摩尔浓度2. 溶液的性质- 沸点升高和冰点降低- 渗透压3. 溶解过程- 溶解平衡- 饱和溶液与不饱和溶液十、化学分析基础1. 定性分析- 观察和识别物质的特征反应2. 定量分析- 通过测量确定物质的组成3. 常见分析仪器- 光谱仪- 色谱仪- 质谱仪以上是人教版化学必修一的知识点总结,涵盖了化学实验基础、物质的分类与性质、原子结构与元素周期律、化学键与分子结构、化学反应原理、酸碱与盐、氧化还原反应、化学能与。

实验室基础知识第1-3章

实验室基础知识第1-3章

五、常用玻璃仪器的名称、用途及注意事项
注意事项: (1)不能用量筒配制溶液或进行化学反应 (2)不能加热,也不能盛装热溶液以免炸裂 (3)量取液体时应在室温下时行。 (4)读数时,视线应与凹液面最低点水平相切。 (5)量取已知体积的液体,应选择比已知体积 稍大的量筒,否则会造成误差过大。如量取 15mL的液体,应选用容量为20mL的量筒,不能 选用容量为50mL或100mL的量筒。 • (6)沿壁加入或倒出溶液。
五、常用玻璃仪器的名称、用途及注意事项
的1/3左右,取出,横持,并转动管子使溶液 接触到刻度以上的部位,以置换内壁的水分,然 后将溶液从管的下口放出并弃去,这是在原溶液 少的情况下用这种方法吸取,如果原溶液多,可 以用洗耳球将溶液吸到移液管的刻度上方,然后 将溶液从管的下口放出并弃去,这两种方法都用 吸取溶液淋洗2-3次后,即可吸取溶液至刻度以 上,立即用右手的食指按住管口,将移液管向上 提升离开液面,管的末端仍靠在盛溶液器皿的内 壁上,管身保持直立,略为放松手指(有时可微 微转动移液管),使液
五、常用玻璃仪器的名称、用途及注意事项 (四)锥形瓶(三角瓶)
规格:以毫升计(5ml-2L) 用途:加热处理试样和容量分析滴定 锥形瓶为平底窄口的锥形容器,一般皆使用于滴定实验 中。为了防止滴定液下滴时会溅出瓶外,造成实验的误差, 再将瓶子放在磁搅拌器上搅拌。也可以用手握住瓶颈以手腕 晃动,即可顺利的搅拌均匀 。锥形瓶可用与普通实验中, 制取气体或作为反应容器。其锥形结构相对稳定,不会倾倒。 注意事项: (1)注入的液体最好不超过其容积的1/2,过多容易造成喷溅 (2)磨口三角瓶加热时要打开塞,非标准磨口要保持原配塞。
五、常用玻璃仪器的名称、用途及注意事项
(4)稀释:溶液转入容量瓶后,加蒸馏水,稀释到约3/4体 积时,将容量瓶平摇几次(切勿倒转摇动),作初步混匀, 然后继续加蒸馏水,近标线1厘米左右时,应改用滴管小心 地逐滴加入,直至溶液弯月面与标线相切为止,塞紧塞子。 若加水超过刻度线,则需重新配制。 (5)摇匀:左手食指按住塞子,右手指尖顶住瓶底边缘, 将容量瓶倒转并振荡,再倒转过来,仍使气泡上升到顶,如 此反复10-20次,即可混匀。静置后如果发现液面低于刻度 线,这是因为容量瓶内极少量溶液在瓶颈处润湿所损耗,所 以并不影响所配制溶液的浓度,故不要在瓶内添水,否则, 会使所配制的溶液浓度降低。

实验室基础操作知识汇编

实验室基础操作知识汇编

实验室基础操作知识汇编今天和大家分享一下实验室基础操作知识汇编,主要包括以下内容:1 玻璃仪器的的基本操作;2 天平的规范使用;3 药品的取用和溶液的配置;4 重量分析和分光光度分析操作技术;5 化验室安全细则。

玻璃仪器的基本操作1 认领仪器按照仪器单领取和认识基础化学实验中的常用仪器。

2 玻璃仪器的洗涤(1)震荡水洗(2)内壁附有不易洗掉的物质,可用毛刷刷洗倒废液——注入一半水——选好毛刷,确定手拿部位刷洗——如是反复。

(3)刷洗后,再用水连续振荡数次,必要时还应用蒸馏水淋洗三次洗净状态下,水均匀分布不挂水珠(如左图所示);未洗净状态下,器壁挂着水珠(如右图所示)。

玻璃仪器里如附有不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等可先加盐酸溶解,再用水冲洗; 附有油脂等污物可先用热的纯碱液洗,然后用毛刷刷洗,也可用毛刷蘸少量洗衣粉刷洗;对于口小、管细的仪器,不便用刷子洗,可用少量王水或重铬酸盐洗液涮洗;用以上方法清洗不掉的污物可用较多王水或洗液浸泡,然后用水涮洗。

( (1)不要未倒废液就注水 (2)不要几支试管一起刷)3 仪器的干燥(1)晾干(左图)与烤干(右图)(2)吹干(左图)与烘干(右图)(3)气流烘干(左图)与快干(右图)4 常见玻璃仪器的使用(1)量筒与量杯(2)移液管移液管使用注意事项:应根据不同的需要选用大小合适的移液管,如取1.5ml的溶液,显然选用2ml移液管要比选用5ml移液管误差小;吸取溶液时要把移液管插入溶液,避免吸入空气而将溶液从上端溢出;移液管从液体中移出后必须用滤纸将管的外壁擦干,再行放液;不可用移液管直接从瓶中移取溶剂或溶液,剩余溶剂或溶液不可倒回贮液瓶,应作废弃物处理。

(3)滴定管操作步骤:洗涤——涂凡士林 ——检漏——装入操作液 ——滴定管排气 ——滴定操作。

(4)容量瓶容量瓶使用前应检查容量瓶的瓶塞是否漏水,合格的瓶塞应系在瓶颈上,不得任意更换。

容量瓶刻度以上的内壁挂有水珠会影响准确度,所以应该洗得很干净。

实验一 分析化学实验基础知识(1)

实验一  分析化学实验基础知识(1)

分析纯试剂。 试剂在使用和存放过程中要保持清洁,防止污染或变质。用毕盖
严、多取的试剂不允许倒回原试剂瓶。氧化剂、还原剂必须密封、避光 存放。易挥发及低沸点试剂应低温存放,易燃易爆试剂要有安全措施剧 毒试剂要专门保管。试剂标签不清洁或脱落应该及时重新帖好。
二、试剂的取用 取用试剂药品前,应看清标签。取用时,先打开瓶塞,将瓶塞反放 在实验台上。如果瓶塞上端不是平顶而是扁平的,可用食指和中指将瓶 塞夹住(或放在清洁表面皿上),绝不可将它横置桌上以免沾污。不能 用手接触化学试剂。应根据用量取用试剂,这样既能节约药品,又能取 得好的实验结果。取完试剂后,一定要把瓶塞盖严,绝不允许将瓶盖张 冠李戴。然后把试剂放回原处,以保持实验台整齐干净。 1、试剂瓶的种类 (1)细口试剂瓶:用于保存试剂溶液,通常有无色和棕色两种。 遇光易变化的试剂(如硝酸银等)用棕色瓶。通常为玻璃制品,玻璃瓶 的磨口塞各自成套,注意不要混淆。聚乙烯瓶盛苛性碱较好。 (2)广口试剂瓶:用于装少量固体试剂,有无色和棕色两种。 (3)滴瓶:用于盛逐滴滴加的试剂,例如指示剂等,也有无色和 棕色两种。使用时用中指和无名指夹住乳头和滴管的连接处,捏住(松 开)乳头,以吸取或放出试液。 2、固体试剂的取用 (1)要用清洁、干燥的药匙取试剂。药匙的两端为大小不同的两 个匙,分别用取大量固体和少量固体。应专匙专用,用过的药匙必须洗 净擦干后才能再使用。 (2)注意不要超过指定用量取药,多取的不能倒回原瓶,可放在 指定的容器中供他人使用。 (3)要求取用一定质量的固体试剂时,可把固体放在干燥的纸上 称量。具有腐蚀性或易潮解的固体应放在表面皿上或称量瓶内称量。 (4)固体的颗粒较大时,可在清洁干燥的研钵中研碎。研钵中所 盛固体的量不要超过研钵容量的1/3。 (5)有毒药品要在教师指导下取用。 3、液体试剂的取用 (1)从滴瓶中取用液体试剂时,要用滴瓶中的滴管。滴管决不能 伸入所用的容器中,以免接触器壁而沾污药品。如用滴管从试剂瓶中取 少量液体试剂时,则需要附于该试剂瓶的专用滴管取用。装有药品的滴 管不得横置或滴管口向上斜放,以免液体流入滴管的橡皮头中。

化学相关实验知识点总结

化学相关实验知识点总结

化学相关实验知识点总结一、实验室安全知识1. 实验室危险品的标识及处理:实验室中常见的危险品包括腐蚀性物质、易燃物、有毒物质等。

这些危险品都必须在容器上做出明确的标识,以确保实验人员的安全。

在处理这些危险品时,应该采取相应的防护措施,例如戴着手套、护目镜等。

2. 化学实验中常见的事故及处理方法:化学实验中可能会发生的事故包括溅洒、漏液、灼伤等。

在发生这些事故时,实验人员应该迅速采取措施,例如首先要停止实验操作,然后及时清理溅洒的物质,对伤口进行处理等。

3. 火灾防护知识:实验室中常见的火灾危险物品包括易燃化学品、易燃气体等。

在进行实验操作时,要注意避免火源,注意防火措施。

4. 化学废物的处理:实验后产生的化学废物要进行妥善处理,不能直接倒掉。

一些废物可能对环境造成污染,因此要按照相关规定进行处理。

二、实验仪器和设备的使用知识1. 常用的化学玻璃仪器:化学实验中常用的玻璃仪器包括烧杯、集气瓶、试管、漏斗等。

在使用这些仪器时,要注意正确的使用方法以及保养方法,以确保实验的准确性。

2. 常用的天平和分析仪器:在进行化学实验时,常用的仪器还包括天平、PH计、吸光度计等。

这些仪器都需要经过校准和定期维护,以确保测量数据的准确性。

3. 常用的加热设备:在进行化学实验时,经常需要用到加热设备,比如点燃酒精灯、电热炉等。

在使用这些设备时,要注意调节加热温度,避免烧伤和火灾。

三、化学实验操作技巧1. 常用的化学实验操作技巧:在进行化学实验时,要掌握一些基本的操作技巧,比如采取正确的称量方法、溶液的制备方法、过滤、结晶等基本操作,这些操作技巧对于实验结果的准确性有着重要的影响。

2. 实验数据的记录和处理:在进行化学实验时,要准确记录实验过程中的数据和结果,并进行合理的处理和分析,以得出正确的结论。

同时,要注意保护实验数据的安全和隐私。

3. 实验设计和方案的制定:在进行化学实验时,要合理制定实验方案和设计实验流程,以确保实验过程的顺利进行和结果的准确性。

高中化学实验基础知识点

高中化学实验基础知识点

高中化学实验基础知识点
一、实验室安全及基本操作
1.实验室安全规范
2.常见实验室设备及仪器的使用方法和注意事项
3.常用实验室药品的储存方法及注意事项
4.有机化学实验中的防火、防爆处理方法
5.实验室废弃物的分类和处理方法
二、常见实验室玻璃仪器和实验技术
1.玻璃仪器的特点、分类及使用方法,如容量瓶、烧杯、试管等
2.测量实验室中常用试剂的浓度和质量的方法,如滴定法、称量法等
3.常用实验室反应的温度控制方法,如水浴法、电炉法等
4.分离技术,如提纯、结晶、蒸馏等方法
5.实验室数据处理和分析的方法,如误差计算、曲线拟合等
三、常见化学实验反应
1.金属与酸的反应,如金属与盐酸、硫酸等的反应
2.金属与非金属的反应,如金属与氧气、氯气等的反应
3.化学平衡与离子反应,如酸碱中和反应、氧化还原反应等
4.非金属氧化反应,如非金属与氧气的反应
5.氧气的制备方法、气体的收集与检测方法
四、常见化学实验定性分析方法
1.阳离子的检验方法,如铁离子、铜离子、钙离子等的检验
2.阴离子的检验方法,如氯离子、硫离子等的检验
3.复合离子的检验方法,如碳酸盐、氢氧根离子等的检验
4.有机化合物的检验方法,如醇、醛、酮等的检验
五、实验设计
1.实验目的及步骤的设计
2.可行性分析及风险评估
3.实验结果的预测和解释
六、化学实验常见问题及解决方法
1.实验现象和结果与理论预期的出入分析
3.实验数据处理和分析的方法
4.实验结果的图表化处理和解读。

实验室基础知识

实验室基础知识

实验室基础知识实验室基础知识实验室是科学研究和实验教学的重要场所,熟悉实验室基础知识对于实验室操作和安全至关重要。

下面将介绍实验室基础知识的一些重要内容。

首先是实验室基本设备。

实验室通常包括实验台、实验仪器、药品和试剂等。

实验台一般用来进行实验操作,上面通常有灯、插座和瓶架等。

实验仪器是进行实验的工具,其种类繁多,常见的有显微镜、天平和试管等。

药品和试剂则是进行实验时需要使用的化学品和溶液。

其次是实验室安全知识。

实验室操作中存在一定的危险性,因此了解实验室安全知识非常重要。

首先要了解实验室的安全规范和标示,例如紧急出口、消防器材和急救设施等。

在进行实验操作时,要佩戴好实验室必要的个人防护装备,如实验服、手套和眼镜等。

在操作化学品时要注意其毒性和腐蚀性,避免直接接触和吸入。

实验台上应保持整洁,并正确处理废弃物。

另外是实验方法和技巧。

实验的目的是获取科学数据和验证理论假设,因此掌握科学的实验方法和技巧非常重要。

在进行实验之前,要充分了解实验的目的和原理,确定实验的步骤和参数。

实验中要保持实验环境的稳定,避免其他因素的干扰。

实验过程中要注意观察和记录实验现象和数据,确保数据的准确性。

在进行化学实验时,要注意化学反应的安全性,确保实验台和容器的干净和无任何异物。

最后是实验结果的分析和报告。

实验完成后,要对实验数据进行分析和处理,得出合理的结论。

分析过程中要使用科学的统计方法和软件工具,以提高结果的准确性和可靠性。

实验报告要包括实验的目的、原理、方法和结果等,以及对结果的分析和讨论。

报告要清晰明确,文字简洁,图表清晰,以方便他人理解和参考。

总之,实验室基础知识包括实验室基本设备、实验室安全知识、实验方法和技巧,以及实验结果的分析和报告等。

只有熟悉这些基础知识,才能保证实验的安全性和有效性,并能取得准确的实验结果。

在实验操作中要时刻注意安全,严格遵守实验室规范和标准,以保障自身和他人的安全与健康。

实验室基础知识培训试题

实验室基础知识培训试题

实验室基础知识培训考试试题一、单项选择题(每题5分,共20分)1. 实验室安全的第一要务是什么?A. 实验结果的准确性B. 实验仪器的维护C. 个人防护和实验室安全D. 实验材料的节约2. 以下哪项是实验室常见的个人防护装备?A. 笔记本电脑B. 实验服C. 咖啡杯D. 手机3. 实验室内处理化学试剂时,以下哪项行为是正确的?A. 直接用手拿取B. 使用标签不明的试剂C. 在通风橱内操作D. 随意倾倒废液4. 实验室常用的灭火器材不包括以下哪一种?A. 干粉灭火器B. 二氧化碳灭火器C. 泡沫灭火器D. 水枪二、多项选择题(每题10分,共30分,多选或少选均不得分)5. 实验室安全守则通常包括以下哪些内容?A. 了解并遵守实验室的安全规章制度B. 佩戴适当的个人防护装备C. 熟悉紧急情况下的疏散路线和集合点D. 在未经授权的情况下使用他人的实验设备E. 报告任何可能的安全隐患6. 实验过程中,以下哪些行为可能导致实验失败或安全隐患?A. 实验记录不完整或不准确B. 使用过期或不合格的试剂C. 实验前后未进行彻底的清洁和消毒D. 未按规定操作实验设备E. 实验过程中未佩戴个人防护装备7. 实验室常用的玻璃器皿清洗步骤包括哪些?A. 先用自来水冲洗B. 使用洗涤剂清洗C. 用蒸馏水或去离子水冲洗D. 放在烘箱中烘干E. 用酒精擦拭消毒三、判断题(每题5分,共20分)8. 实验室内的电源插座可以随意使用,无需考虑功率和负载问题。

()9. 实验过程中产生的所有废弃物都可以直接倒入垃圾桶。

()10. 实验记录应详细、准确,并随时可供查阅。

()11. 实验室内的所有设备在使用前都需要进行校准和检查。

()四、简答题(每题15分,共30分)12. 请描述实验室中常见的化学灼伤急救措施。

13. 在进行实验前,应做哪些准备工作以确保实验的顺利进行和安全性?。

实验室安全基础知识

实验室安全基础知识

实验室安全基础知识实验室是科学研究和实践的重要场所,但同时也存在着许多潜在的危险因素。

为确保实验室工作的顺利进行和人员的安全,熟悉实验室安全基础知识是必不可少的。

本文将介绍实验室安全的基本要点,以帮助读者更好地了解和应对各种实验室工作中的安全隐患。

一、个人防护措施在进入实验室之前,我们首先要做好个人防护。

戴上实验室专用的防护眼镜、手套和实验服,以确保实验过程中对眼睛、手部和身体的保护。

同时,应该注意穿戴合适的鞋子,避免出现滑倒等意外伤害。

二、实验室设备的正确使用实验室中常用的各类仪器设备都有其特殊的使用方法和操作规程。

在进行实验之前,要详细阅读设备的使用说明书,并从专业人员那里获得操作指导。

使用设备时要保持清醒和专注,并且要按照正确的程序来进行。

若发现设备存在问题或有异常情况,应立即停止使用并及时向上级报告。

三、化学品的安全处理实验室中常常使用各种化学品,而这些化学品可能对人体和环境造成潜在的危害。

因此,正确的化学品处理是实验室安全的重要环节。

首先,要了解每种化学品的属性、危险性等信息,并严格按照化学品标签上的要求来进行处理。

在操作化学品时,应该佩戴好手套和防护眼镜,并注意防止化学品的溅洒、吸入或接触皮肤。

四、应急处理在实验室中,意外情况时常发生。

因此,我们要做好应急处理的准备工作。

首先,要熟悉实验室的安全设施和应急设备的位置,如消防器材、急救箱等。

在发生火灾、泄漏或其他紧急情况时,要第一时间根据实验室的应急预案进行处理,并及时报警求助。

五、实验室文明秩序实验室的文明秩序不仅关乎工作效率,也直接关系到实验室的安全。

在实验室中,应做到严禁吃东西、喝水和吸烟,保持实验室的整洁和通风,避免堆放杂物和垃圾。

此外,要尊重他人的工作和隐私,不得随意触碰他人的实验器材和实验结果。

六、定期维护检查为确保实验室的安全性和正常运行,我们还需要进行定期的维护检查工作。

定期对实验设备进行维护和校准,及时更换老化的设备和器材,防止其给实验工作带来潜在的安全隐患。

实验室安全知识习题-(1)单选

实验室安全知识习题-(1)单选

1。

[单选题]取用化学药品时,以下哪些事项操作是正确的?A。

取用腐蚀和刺激性药品时,尽可能带上橡皮手套和防护眼镜. B。

倾倒时,切勿直对容器口俯视;吸取时,应该使用橡皮球。

C。

开启有毒气体容器时应带防毒用具。

D。

以上都是参考答案:D2. [单选题] 进行微生物的危险度评估的最主要考虑因素是:(). A。

实验室的性质或职能B。

微生物危险度等级C。

病原体的操作步骤和方法D。

病原体的地方流行性参考答案: B4. [单选题]以下药品中,可以与水直接接触的是:A。

金属钠、钾B.电石C。

白磷D。

金属氢化物参考答案: C5。

[单选题]列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法: () A。

规范操作B。

戴眼罩C。

加强人员培训D。

改进操作技术参考答案:B6. [单选题]公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应()。

A。

迅速撤离B。

抢救贵重物品C.组织引导在场群众疏散参考答案: C7。

[单选题] 生物安全实验室里使用离心机应遵循以下哪项准则?()A.离心桶的装载、平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行B.离心管和盛放离心标本的容器应当由厚壁玻璃制成,或最好为塑料制品C.用于离心的试管和标本容器应当始终牢固盖紧(最好使用螺旋盖)D。

以上都是参考答案:D8。

[单选题]根据世界卫生组织的《实验室生物安全手册》,基础实验室是指:( )A。

BSL—1实验室和BSL-2实验室B.BSL—2实验室和BSL—3实验室C。

BSL-3实验室和BSL—4实验室D。

以上均不是参考答案: A9. [单选题]生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品,应:A。

丢弃在普通垃圾箱内B。

统一收集和处理C。

随意放在实验室参考答案:B10。

[单选题] 盐酸、甲醛溶液、乙醚等易挥发试剂应如何合理存放?()A。

和其它试剂混放B。

放在冰箱中C。

分类存放在干燥通风处D。

放在密闭的柜子中参考答案: C11. [单选题]高层楼发生火灾后,不能:A.乘电梯下楼B。

实验室基础安全知识

实验室基础安全知识

实验室基础安全知识实验室是一个充满各种设备和化学物质的场所,因此,安全知识对于每一位实验室使用者来说都至关重要。

本文将介绍一些基础的实验室安全知识,以帮助大家更好地保护自己和他人的安全。

1、个人防护装备在实验室中,个人防护装备是必不可少的。

根据实验室的具体环境和实验操作,您可能需要佩戴诸如实验服、护目镜、手套、口罩等装备。

这些装备能够保护您免受化学物质的侵害,以及防止意外伤害。

2、化学品管理正确地管理和使用化学品是实验室安全的关键。

了解并遵守化学品标签上的指示,包括储存、使用和处置,至关重要。

尤其要注意避免混合不同类型的化学物质,因为这可能会导致意外的化学反应和危险。

3、正确使用实验器材实验室中使用的各种设备,如加热器、搅拌器、离心机等,都有其特定的使用方法和注意事项。

请确保在使用这些设备之前了解其操作方法,并遵循制造商的指导。

4、保持实验室清洁实验室的清洁和有序能够减少意外事故的发生。

定期清理实验台面和设备,以及丢弃过期的化学品和废料,都是良好的实验室管理实践。

5、遵守实验室规则每个实验室都有一套特定的规则和流程,确保实验室用户的安全和健康。

确保自己了解并遵守这些规则,包括但不限于穿戴适当的防护装备、正确使用设备、以及如何处理废物和危险化学品。

6、学习和培训不断学习和接受培训是保持实验室安全的关键。

了解新的设备和技术,以及如何应对新的危险和挑战,对于保护自己和他人的安全至关重要。

总结:实验室基础安全知识是每个实验室使用者必须掌握的。

通过了解并遵守上述建议,大家可以最大限度地减少意外事故的风险,保护自己和他人的安全。

实验室生物安全基础知识一、什么是实验室生物安全实验室生物安全涉及预防危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并危害普通公众的健康、保障科研不损害实验动物的基本福利等内容,即保护实验者不受损害、保护环境不受污染、保证实验动物的福利。

二、实验室生物安全防护的内容与原则实验室生物安全防护的内容包括:实验室建筑与设施、实验室仪器设备、实验室内部管理体系和实验室安全操作规程。

实验室安全知识考试1

实验室安全知识考试1

实验室安全知识考试11、[判断题]微生物学实验中,一些受过污染或盛过有害细菌、病菌的器皿和废弃的菌种等,一定要经消毒和高压灭菌处理后,方可弃掉,灭菌过的器皿可以再利用。

(分值1.0)你的答案:正确2、[判断题]过期的、不知名的固体化学药品可自行处理。

(分值1.0)你的答案:错误3、[判断题]化学废液要用适当的容器盛装存放、定点保存,不需要分类收集。

(分值1.0)你的答案:错误4、[判断题]需要加热的实验装置要选用安全的加热恒温设施,禁止使用电热毯、加热带等不安全的设备。

(分值1.0)你的答案:正确5、[判断题]身上着火后,应迅速用灭火器灭火。

(分值1.0)你的答案:错误6、[判断题]从消防观点来说,液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。

(分值1.0)你的答案:正确7、[判断题]CO经呼吸道进入血液后,立即与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,CO与血红蛋白的亲和力比氧大,致使血携氧能力下降,同时碳氧血红蛋白的解离速度却比氧合血红蛋白的解离慢3600倍,且碳氧血红蛋白的存在影响氧合血红蛋白的解离,阻碍了氧的释放,导致低氧血症,引起组织缺氧。

(分值1.0)你的答案:正确8、[判断题]苯的爆炸极限是:1.4%~7.1%。

(分值1.0)你的答案:正确9、[判断题]乙醚的爆炸极限是:1.9%~48%。

(分值1.0)你的答案:正确10、[判断题]Na、K、电石、金属氢化物不能与水及空气接触,须密闭保存。

(分值1.0)你的答案:正确11、[判断题]有毒化学品在水中的溶解度越大,其危险性越大。

(分值1.0)你的答案:正确12、[判断题]Cl2和CO作用生成的光气毒性比Cl2大。

(分值1.0)你的答案:正确13、[判断题]汽油的爆炸极限是:7.6%~1.4%。

(分值1.0)你的答案:正确14、[判断题]当生物安全柜内发生少量感染性材料溢洒时,应用吸收纸巾立即处理,并立即用浸满消毒液的毛巾或纱布对生物安全柜及其内部的所以物品进行擦洗。

1+实验室管理基本知识

1+实验室管理基本知识

基本概念
2.2、技术管理:
是指检验检测机构从识别客户需求开始, 将客户的需求转化为过程输入,利用技术人 员、设施、设备等资源开展检验检测活动, 通过检验检测活动得出数据和结果,形成检 验检测机构报告或证书的全流程管理。对检 验检测的技术支持活动,如仪器设备、试剂 和消费性材料的采购,仪器设备的检定和校 准服务等也属于技术管理的一部分。
基本概念
31、纠正措施
纠正措施是指为消除已发现的不符合或其 他不期望发生的情况所采取的措施。实验 室应当在识别出不符合、在管理体系发生 不符合或在技术运作中出现对政策和程序 偏离等情况时,应实施纠正措施。
基本概念
32、预防措施
预防措施是指为消除潜在不符合或其他 潜在风险所采取的措施。实验室应当主动识 别技术或管理方面潜在的不符合,制定和实 施预防措施。应记录并跟踪所实施的预防措 施及其结果,评价验证预防措施的有效性。
10.3.检验检测机构明确 赋予了其责任 和权力。
基本概念
11、授权签字人:
11.1.授权签字人是由实验室提名, 经发证部门考核合格后,在其认定\认可 授权的能力范围内签发检验检测报告或证 书的人员。
11.2.授权签字人具有中级及以上相 关专业技术职称或同等能力,并经发证部 门批准。非授权签字人不得签发检验检测 报告或证书。
是确保检验检测机构资质认定管理体 系的各个环节、各项管理控制活动的开展 流程有序性、结果符合性的规范性文件。 也是资质认定管理体系活动过程的内部重 要文件。
基本概念
3.3、作业指导书
作业指导书是检验检测机构在进行 检验检测技术活动中的指导性操作 文件和规范性文件。
检验检测机构的人员在开展检验检 测活动中必须严格遵照执行的操作 性文件。

实验室安全知识(一)——实验室消防安全

实验室安全知识(一)——实验室消防安全

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实验室是科研工作者进行实验研究的场所,但也是化学品、设备等易燃易爆物品聚集的地方,因此实验室消防安全尤为重要。

实验室安全知识1

实验室安全知识1

1、[判断题]只要接线板质量符合要求,就可以随意串联很多个,不影响使用。

(分值1.0)你的答案:错误只要接线板质量符合要求,就可以随意串联很多个,不影响使用。

(分值1.0)你的答案:错误2、[判断题]人患感冒以后,可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗,进而治病。

(分值1.0)你的答案:错误3、[判断题]剧烈运动后,不要立刻大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

(分值1.0)你的答案:正确4、[判断题]踝关节韧带扭伤以后立即冷敷,加压包扎固定。

(分值1.0)你的答案:正确5、[判断题]水具有导电性,不宜扑救带电设备的火灾,不能扑救遇水燃烧物质或非水溶性燃烧液体的火灾。

(分值1.0)你的答案:正确6、[判断题]灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。

(分值1.0)你的答案:正确7、[判断题]对于无机酸类废液,实验室可以收集后进行如下处理:将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中(或用废碱)互相中和,再用大量水冲洗。

(分值1.0)你的答案:正确8、[判断题]走廊比较通风时,可存放危险化学品。

(分值1.0)你的答案:错误9、[判断题]酸、碱、盐水溶液使用后,经自来水稀释后可直接排入下水道。

(分值1.0)你的答案:错误10、[判断题]各种电源是否有电,可用试电笔检验。

(分值1.0)你的答案:错误11、[判断题]实验室禁止私拉乱接电线,实验过程中自制非标设备时,应报请实验室管理人员批准,然后请电气专业人员按照标准安全的连接。

(分值1.0)你的答案:正确12、[判断题]人体触电致死,是由于肝脏受到严重伤害。

(分值1.0)你的答案:错误13、[判断题]在易燃、易爆、易灼烧及有静电发生的场所,可以使用化纤防护用品。

(分值1.0)你的答案:错误14、[判断题]保险丝和空气开关可以有效地防止电气火灾。

(分值1.0)你的答案:错误15、[判断题]静电有三大特点:一是电压高;二是静电感应突出;三是尖端放电现象严重。

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滴定管的洗涤
如无明显油污的,可直接用自来水冲洗,再用 如无明显油污的,可直接用自来水冲洗, 现要求不刷)。 滴定管刷刷洗(现要求不刷 滴定管刷刷洗 现要求不刷 。若有油污则可倒入 铬酸洗液,把滴定管横过来,两手平端滴定管转 铬酸洗液,把滴定管横过来, 动直至洗液布满全管。 动直至洗液布满全管。 碱式滴定管则应先将橡皮管卸下, 碱式滴定管则应先将橡皮管卸下,把橡皮滴头 套在滴定管底部,然后再倒入洗液,进行洗涤。 套在滴定管底部,然后再倒入洗液,进行洗涤。 (此法不好,滴头会被腐蚀,污染滴定管 此法不好, 此法不好 滴头会被腐蚀,污染滴定管) 污染严重的滴定管可直接倒入铬酸洗涤液浸泡 数小时后再用水冲洗。 数小时后再用水冲洗
实验室安全管理制度
断水预通知,断水前关好龙头, ④ 水的管理 断水预通知,断水前关好龙头,防 止送水时溢流。 止送水时溢流。 断电预通知,断电前关掉所有电器、 ⑤ 电源管理 断电预通知,断电前关掉所有电器、 仪器、设备的电源开关,以防损坏。 仪器、设备的电源开关,以防损坏。要经常检 维护各用电仪器、设备,保证用电安全。 查、维护各用电仪器、设备,保证用电安全。 资料、文件、毒物、有机溶剂等要有专人保管, ⑥ 资料、文件、毒物、有机溶剂等要有专人保管, 必要时实行双控制。 必要时实行双控制。 实验室不得餐饮、吸烟。 ⑦ 实验室不得餐饮、吸烟。
一. 定 义
1 检测实验室 从事检测工作的实验室。检测是指按照规定的程 从事检测工作的实验室。检测是指按照规定的程 确定给定产品、过程或服务的 序,确定给定产品、过程或服务的一个或多个特 给定产品 性所组成的技术操作。 性所组成的技术操作。 2 校准实验室 从事校准工作的实验室。校准是指在规定条件下, 从事校准工作的实验室。校准是指在规定条件下, 为确定测量仪器或测量系统所指示的量值或实物 量具或标准物质所代表的量值, 量具或标准物质所代表的量值,与对应的由标准 所复现的量值之间关系的一组操作。 所复现的量值之间关系的一组操作。
2. 质量控制制度
所用各类标准文本,必须是现行有效、 ① 所用各类标准文本,必须是现行有效、能 有效执行的文本。 有效执行的文本。 所用各种计量仪器、设备( ② 所用各种计量仪器、设备(包括计量玻璃 容器等)要有溯源性, 容器等)要有溯源性,亦即通常讲的要经 过计量鉴定、校正。 过计量鉴定、校正。检验报告严格来讲是 不够的。 不够的。 所用各种标准物质、 ③ 所用各种标准物质、标准溶液同样要有溯 源性。所用各种试剂、 源性。所用各种试剂、溶液必须符合实验 要求。 要求。
三. 实 验 室
a) 有管理人员和技术人员,不考虑他们的其 管理人员和技术人员, 他职责,他们应具有所需的权力和资源来 他职责, 履行包括实施、 履行包括实施、保持和改进管理体系的职 识别对管理体系或检测程序的偏离, 责、识别对管理体系或检测程序的偏离, 以及采取预防或减少这些偏离的措施; 以及采取预防或减少这些偏离的措施; b) 有措施保证其管理层和员工不受任何对工 措施保证其管理层和员工不受任何对工 作质量有不良影响的、 作质量有不良影响的、来自内外部的不正 当的商业、财务和其他方面的压力和影响; 当的商 确保实验室人员理解他们活动的相互关系 和重要性,以及如何为管理体系质量目标 和重要性,以及如何为管理体系质量目标 的实现做出贡献。 的实现做出贡献。 最高管理者应确保在实验室内部建立适宜 的沟通机制, 的沟通机制,并就与管理体系有效性的事 宜进行沟通。 宜进行沟通。




三. 实 验 室
c) 有保护客户的机密信息和所有权的政策和 保护客户的机密信息和所有权的政策和 程序, 程序,包括保护电子存储和传输结果的程 序; d) 有政策和程序以避免卷入任何可能会降低 有政策和程序以避免卷入 避免卷入任何可能会降低 其能力、公正性、判断或运作诚实性的可 其能力、公正性、 信度的活动; 信度的活动
二. 性 质
1 实验室或其所在组织应是一个能够承担法律责任 实验室或其所在组织应是一个能够承担法律责任 的实体。一般为独立法人。 的实体。一般为独立法人。 2 实验室所从事的检测工作应符合本准则的要求, 实验室所从事的检测工作应符合本准则的要求, 检测工作应符合本准则的要求 满足客户、 并能满足客户、法定管理机构或对其提供承认的 组织的需求。 需求。 3 管理体系应覆盖实验室固定设施、离开固定设施 管理体系应覆盖实验室固定设施、 的场所或相关的临时或移动设施中进行的工作。 的场所或相关的临时或移动设施中进行的工作。 4 如果实验室所在的组织还从事检测以外的活动, 如果实验室所在的组织还从事检测以外的活动, 为了鉴别潜在的利益冲突,应界定该组织中涉及 为了鉴别潜在的利益冲突,应界定该组织中涉及 检测或对检测有影响的关键人员的职责。 检测或对检测有影响的关键人员的职责。
检 测 报 告
检测实验室的产品 性质—法律文书 性质 法律文书 是否具有法律效力,这要由司法部门决定。 是否具有法律效力,这要由司法部门决定。 取决于检测报告的可信度 可信度。 取决于检测报告的可信度。 涉及到每个人的职责。 涉及到每个人的职责。 每个人的职责
检 测 报 告
是实验室检测工作的最终产品, 是实验室检测工作的最终产品, 最终产品 最终体现。 也是实验室工作质量的最终体现 也是实验室工作质量的最终体现。 检测报告的准确性和可靠性, 检测报告的准确性和可靠性, 直接关系客户的切身利益 客户的切身利益, 直接关系客户的切身利益, 形象和信誉。 也关系到实验室的形象和信誉 也关系到实验室的形象和信誉。
三. 实 验 室
g) 由熟悉各项检测的方法、程序、目的和结 由熟悉各项检测的方法 程序、 各项检测的方法、 果评价的人员对检测人员包括在培员工进 果评价的人员对检测人员包括在培员工进 行足够的监督 监督员) 监督;(监督员 行足够的监督 监督员 h) 有技术管理层,全面负责技术运作和确保 技术管理层, 实验室运作质量所需的资源; 实验室运作质量所需的资源
三. 实 验 室
e) 确定实验室的组织和管理结构、其在母体 确定实验室的组织和管理结构、 组织中的地位,以及质量管理、 组织中的地位,以及质量管理、技术运作 和支持服务之间的关系; 和支持服务之间的关系 f) 规定对检测质量有影响的所有管理、操作 规定对检测质量有影响的所有管理、 和核查人员的职责、权力和相互关系; 和核查人员的职责、权力和相互关系
3. 保 密 制 度
未经有关部门同意,不得将各种资料外传、 ⒈ 未经有关部门同意,不得将各种资料外传、 外借等,防止资料遗失。 外借等,防止资料遗失。 ⒉ 未经有关部门同意,不得将实验数据、检 未经有关部门同意,不得将实验数据、 验结果等各种信息向外泄露。 验结果等各种信息向外泄露。 不得泄露客户的任何信息、资料。 ⒊ 不得泄露客户的任何信息、资料。
铬酸洗涤液
配制: 重铬酸钾(红矾钾) 配制:5 g 重铬酸钾(红矾钾)置于 250 ml 烧杯内,加水 10 ml ,加热使它溶 烧杯内, 冷却后, 解,冷却后,再慢慢加入 80 ml 粗浓硫酸 工业硫酸, (工业硫酸,注意切不可将水加入浓硫酸 !),边加边搅拌 边加边搅拌。 中!),边加边搅拌。配好的洗液应为深 褐色。待溶液冷却后,储于磨口瓶内备用。 褐色。待溶液冷却后,储于磨口瓶内备用。 使用时要注意安全,绝对不能用口吸, 使用时要注意安全,绝对不能用口吸, 只能用洗耳球。 只能用洗耳球。
实验室基础知识
张海龙
2011.11
认 可、 认 定
中国合格评定国家认可委员会 CNAS 按国际惯例, 按国际惯例,申请实验室认可是实验室的 自愿行为。 认可 认可) 自愿行为。 (认可 认定) 计量认证 (认定 认定 计量法 对凡是为社会出具公证数据的检验 机构(实验室 进行強制考核的一种手段 实验室)进行強制考核的一种手段, 机构 实验室 进行強制考核的一种手段,是 政府对第三方实验室的行政许可。 第三方实验室的行政许可 政府对第三方实验室的行政许可。 审查认可(验收 是政府对……强制性管理手段。 验收)是政府对 强制性管理手段 审查认可 验收 是政府对 强制性管理手段。 (略) 略
容量瓶的洗涤
用水冲洗后,如还不干净,可倒入洗涤 用水冲洗后,如还不干净, 液摇动或浸泡,再用水冲洗干净。 液摇动或浸泡,再用水冲洗干净。但不得 使用瓶刷刷洗。 使用瓶刷刷洗。
移液管的洗涤
吸取洗涤液进行洗涤, 吸取洗涤液进行洗涤,若污染严重则可 放在高型玻璃筒或大量筒内用洗涤液浸泡, 放在高型玻璃筒或大量筒内用洗涤液浸泡, 再用水冲洗干净, 再用水冲洗干净,或用洗耳球吸取四分之 一管洗涤液,再把管横过来, 一管洗涤液,再把管横过来,让洗液布满 全管,再用水冲干净。 全管,再用水冲干净。
要加强基础知识、基本技能的学习 要加强基础知识、基本技能的学习 基础知识 公司要有人才培养计划,包括近期和长 公司要有人才培养计划,包括近期和长 培养计划 远的计划
检测实验室资质认定问题
检测实验室可分: 检测实验室可分: 内部实验室 不需资质认可 但计量仪器等必须进行检定 为社会出具公证数据 出具公证数据的检测实验室 为社会出具公证数据的检测实验室 必须进行资质认可。 必须进行资质认可。 这是计量法中规定的。 这是计量法中规定的。
质量控制制度
④工作人员必须经过培训、要有一定资质、 工作人员必须经过培训、要有一定资质、 工作人员必须经过培训 要持证上岗(即要有上岗证)。 要持证上岗(即要有上岗证)。
⑤采购时要注意,各类供应商、厂、企业都 采购时要注意,各类供应商、 必须要有相应的资质(索要资质证明), 必须要有相应的资质(索要资质证明), 以保证质量。 以保证质量。
4. 分析器皿的洗涤和正确使用
应用于分析工作的器皿在进行分析工作前必 须将所需器皿仔细洗净 仔细洗净。 须将所需器皿仔细洗净。 洗净的器皿,它的内壁应能被水均匀地 洗净的器皿, 润湿而无水的条纹, 不挂水珠。 润湿而无水的条纹,且不挂水珠。
一般玻璃器皿的洗涤
烧杯、锥形瓶、 烧杯、锥形瓶、量杯等的洗涤可用刷子 蘸去污粉或合成洗涤剂来刷洗, 蘸去污粉或合成洗涤剂来刷洗,再用自来 水冲净, 水冲净,若仍有油污可用铬酸洗涤液来浸 一般浸数分钟至数十分钟, 泡,一般浸数分钟至数十分钟,如将洗涤 液预先温热则效果更好。 液预先温热则效果更好。 洗涤液对那些不易用刷子刷到的器皿进 行洗涤更为方便
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