2、2014年春“5.12”消防疏散演练方案
消防应急疏散演练方案
消防应急疏散演练方案一、演练目的为了提高全体员工的消防安全意识，增强在火灾等紧急情况下的应急处置能力和自我保护能力，熟悉疏散逃生路线，确保员工的生命财产安全，特制定本消防应急疏散演练方案。
二、演练原则1、以人为本，安全第一。
在演练过程中，始终把保障员工的生命安全放在首位，确保演练过程安全有序。
2、预防为主，防消结合。
通过演练，提高员工的火灾预防意识，加强日常消防安全管理，同时检验和提高消防设施的功能和应急救援能力。
3、统一指挥，分工负责。
演练设立指挥中心，统一协调各部门的行动，各部门按照职责分工，密切配合，共同完成演练任务。
三、演练时间和地点1、时间：具体日期2、地点：单位名称详细地址四、参与人员1、全体员工2、消防部门相关人员（如有）五、组织机构及职责1、指挥中心总指挥：姓名职责：全面负责演练的组织、指挥和协调工作，下达演练开始和结束的命令，对演练效果进行评估和总结。
2、灭火行动组组长：姓名成员：若干职责：负责火灾现场的灭火工作，使用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。
3、疏散引导组组长：姓名成员：若干职责：组织员工按照预定的疏散路线进行疏散，引导员工迅速、有序地撤离到安全区域，确保疏散过程中人员的安全。
4、安全保卫组组长：姓名成员：若干职责：负责演练现场的安全保卫工作，设置警戒区域，防止无关人员进入演练现场，维护现场秩序。
5、医疗救护组组长：姓名成员：若干职责：负责对受伤人员进行紧急救治和处理，必要时联系外部医疗机构进行救援。
6、后勤保障组组长：姓名成员：若干职责：负责演练所需物资、设备的准备和保障工作，确保演练的顺利进行。
六、演练准备1、制定详细的演练方案，并向全体员工进行培训和交底，使员工了解演练的目的、流程和注意事项。
2、检查和维护消防设施、设备，确保其完好有效。
3、准备好演练所需的物资和器材，如灭火器、消火栓、疏散指示标志、应急照明等。
4、在演练现场设置明显的标识和指示牌，标明疏散路线和安全出口。
2014年消防演练方案
传智播客二0一四春季消防演练疏散方案一、演练目的为了进一步强化学员及全体教职工消防安全教育，提高防范自救能力，针对办公区及教学区突发火警火灾的情况下，让全体教职工及学员熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学员安全疏散，确保学员及全体教职工的生命安全。
通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学员学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
特制定消防演练疏散方案二、演练时间和地点：时间：2014年4月16日下午；地点：金燕龙办公楼三、演练组织机构总指挥：刘文涛副总指挥：杨凯李隆隆组织协调：张海军演练技术指导：消防中队民警四、工作小组：1、行政部全体成员学工部全体成员职责：（1）各班班主任演习前清点学员人数，李隆隆负责清点员工人数；（2）班主任负责带领学员撤离，李隆隆负责组织员工撤离；（3）到达安全场地后班主任清点学员人数，李隆隆清点员工人数。
2、现场警戒小组：（1）物业保安及内保组长：姜磊职责：具体负责学员和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
3、广播组：物业安排职责：具体负责疏散演练的一切信号及宣传教育。
4、救护小组：行政前台人事部负责人：张夏职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、义务消防队：学工部安排学员。
职责：每个讲师带一个学员进行对灭火器的灭火演练。
6、后勤组：贾旭刚物业物业准备铁锅、柴油、点火、灭火器。
贾旭刚：在广场按照班级、部门画出区域（使用电工胶布）、在大门口准备桌子、音响、功放及无线麦克风7、照相组：媒体部8、疏散时楼梯安全监控组：学工部安排。
站在每层楼梯转角处。
职责：维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，在拐角引导，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
五、疏散线路：A、安全疏散场地：办公区及教学区所有区域。
B、安全疏散线路：201、211、212、214从二楼东南出口撤离；202、203、204、205、213从二楼西南出口撤离；209、210、从二楼东北出口撤离；206、207、208、215、216从二楼西北出口撤离；101、102、103从一楼东北出口撤离；104、105、106、107、108、109从一楼北出口撤离；大厅工作人员从正门撤离；六、疏散集合地点：楼内所有师生及教职工在紧急疏散后到办公楼广场集合，组织学生整队，安静观看使用灭火器（注意：各班级由班主任组织进入画出的指定区域，各部门负责人按照画出的指定区域组织本部门人员列队）。
2014.5.12校园消防应急疏散演练方案
校园防震疏散应急预案为了增强广大师生的安全意识，在突发地震、火灾紧急的情况下，安全有序地组织全校师生进行逃生撤离，预防事故的发生，减少人员和财产的损失。
根据安全教育需要，特制定本演练方案，做到有领导、有机构、有组织、有措施、确保师生的安全。
一、组织机构：组长：孙增辉（校长）副组长：辛春儒、张万瑞（副校长）组员：于子荣、王淑敏、张永春、张海旺、运永贵、二、演练时间：2014年 5 月12 日三、工作要求：1、预练过程，统一听从指挥，以报警信号和广播为准，各分工教师听到信号一分钟内，到达指定岗位。
2、在各岗位上的教师，必须认真履行工作职责，不得擅离职守或存在侥幸心理，责任到人。
3、在疏散过程中，必须以学生的人身安全为重，做到有序、快速、安全，在学生全部撤离后，各岗位的教师才能随最后一批学生撤离到操场集合。
4、疏散集合地点：在教学楼东操场的篮球场地，按做操出发前的位置列队集合好，听从指挥。
四、人员分工：1、总指挥：辛春儒（兼报警发号命令）。
程序：（1）负责疏散的教师到达工作岗位。
（一分钟到岗，各楼层的负责主任进行查岗）。
（2）全校师生请注意：（学校准备进行地震和火灾逃生演练）。
下面我们进行虚拟现场撤离。
为了保障师生的人身安全，请同学们做好撤离的准备：一楼三楼同学请注意（念二遍）：预备-----开始。
大约两分钟后，王建奎负责观看，待三楼同学撤到二楼下道口，吹响哨声。
辛校长听到哨声接着广播。
二楼同学请注意（念二遍）：预备-----开始。
2、操场秩序指导：康秀红负责八、九年级；郑佳儒负责七年级；管建斌负责六年级；马志玲负责五年级；（注：以上四位教师查看各班应到人数、实到人数、有无伤亡及撤离后的时间）。
3、王建奎负责一楼三楼的学生撤离后，向二楼发出哨声，然后撤离到操场查看记录。
4、各班主任负责本班的预前组织，打开教室前门和后门，可预先把学生按座位分成前后人数大约相等的两部分，疏散时，前半部分走前门，后半部分走后门，听到疏散命令后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路纵队，班主任随从本班学生一起撤离到操场集合，体委负责集合整队，将本班人数报告给体育老师进行登记。
消防应急疏散演练方案(精选5篇)
消防应急疏散演练方案(精选5篇)消防应急疏散演练方案（篇1）为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。
一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。
通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。
二、演练时间、地点和参加单位(一)演练时间拟定于6月29日。
(二)演练地点__项目部施工现场。
(三)演练参加单位及人员1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。
三、事故设定事故设定：_月_日上午_：_分，员工__在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工__在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。
进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。
四、演练程序及任务分工(一)、人员安排1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。
3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。
4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员(二)、演习项目：触电抢救(三)、前期准备：1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)3、工地演练现场布置。
(HSE部以及各施工队负责)(四)、触电抢救具体安排：1、集合参加演习人员;2、清理现场，准备工具;3、听安全管理人员的讲解。
江店小学2014年纪念“5.12”防震紧急疏散安全演练实施方案
江店小学2014年纪念“5.12”防震紧急疏散安全演练实施方案一、演练目的5月12日是四川汶川地震纪念日，也是全国防灾减灾日，根据上级文件精神的要求，为提高我校全体师生防震减灾避险逃生的能力，培养师生的规则意识，熟悉紧急疏散的路线，检查防震紧急疏散预案的可行性和全体师生的协同情况。
结合我校实际，特制定本方案。
二、演练内容及时间1、利用本周夏季安全教育主题班会，班主任带领学生学习有关紧急情况下的防震逃生知识，及演练实施方案；2、2014年5月12日星期一上午第二节课后进行预防地震紧急疏散演练。
三、组织领导学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校地震灾害事故的救援及处置。
1、临时指挥部：操场旗杆下2、总指挥：张栋现场指挥：蒋再蘅主要职责：负责本次演练的全过程；3、副总指挥：岳保亮主要职责：除了负责本组的任务之外，听从总指挥的安排；4、各楼层负责人：东一楼李西勤东二楼钱席西二楼王怀莲西一楼周学军主要职责：对本年级的全体师生的生命安全负责，安排师生有秩序的逃生；5、广播室负责人：组长：江海主要职责：保证信号畅通，即时播报有关事项；6、后勤保障、救护组：组长：王瑜组员：王绍合主要职责：负责后勤保障及伤员救护7、信息组负责人：岳保亮主要职责：负责指挥部的信息畅通，宣传标语、录像、照相等及演练过程资料的收集。
8、保卫组负责人：秦侠龙负责学校大门安全畅通；9、机动组：其他班子成员及教师，及时到临时指挥部听从指挥。
四、演练的程序1、现场指挥部设在操场旗杆下，现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地避险、撤离。
”2、广播室第一次发出警报，各班学生紧急避险，双手护头，躲到墙角或桌子旁边，师生们冷静、沉着，紧急避险。
师生不得乱跑动。
3、广播室第二次警报，班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序地迅速撤离。
2014疏散演练方案
濯港中学2014年秋消防安全逃生疏散演练活动方案为贯彻落实县教育局文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据我校工作实际，特制定消防安全疏散演练活动应急方案，并举行消防安全疏散演练活动，具体活动内容如下：。
一、消防疏散演练活动目标通过本次演练活动，让师生更深入地了解安全逃生常识，切实树立起安全意识，真正掌握好安全逃生知识，并具备自救互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法。
’二、消防疏散演练组织机构总指挥：崔余江副总指挥：王建明朱稳舟黄冈成员：黄显东张欢黄少雄吴新志徐少华蔡学分蔡佳雄陶尽峰桂全柱刘小兵吴红志郑宇各班班主任及科任老师三、具体安排(一)演练时间：9月17日(周三)上午大课间期间(如遇雨、遇事顺延)(二)参与人员：全校师生(三)集合地点：封闭式运动操场(四)疏散路线说明：1、老教学楼：疏散铃响后，每班分两个路线从前后门疏散，直接到达指定位置。
（1)、疏散顺序：先一楼疏散，依次晕二、三、四楼疏散，靠楼梯口的教室先疏散；。
(2)、疏散班级：疏散铃响后，七(6)班分两队从前后门从1号楼梯疏散到达指定位置，七(5)班分两队从前后门从2号楼梯疏散到达指定位置。
(3)、二楼：七(7)；三楼：八(5)班；四楼：八(9)班分两队从前后门从l号楼梯依次疏散到达学定位置；二楼：八(1)、七（8）、七(9)；三楼：八(2)、八(3)、八（4)；四楼：八(5)、八（7)、八(8)班分两队从前后门从2号楼梯依次疏散到达指定位置。
2、新教学楼：疏散铃响后，每班分两个路线从前后门疏散，直接到达指定位置(1)、疏散顺序：每层楼东边教室先疏散，后疏散西边教室，靠楼梯口的教室先疏散；先一楼疏散，依次是三、四、五楼疏散。
(2)、疏散班级：疏散铃响后，七(3)、七(4)班分两队从前后门从3号楼梯疏散到达指定位置，后七(2)、七(1)班分两队从前后门从3号楼梯疏散到达指定位置。
2014年消防灭火与疏散应急预案演练计划
百货大楼2014上半年度消防灭火与疏散应急预案演练计划一、演练事故类型：消防灭火与疏散二、演练计划：1、成立演练工作领导小组，组织相关人员对预案进行学习并熟悉预案。
2、演练时间：年月日午时3、演练前，利用早会做演练动员并对当班员工开展演练常识培训。
三、演练人员构成：1、演练人员：大楼应急救援队伍及义务消防队成员（根据当班情况安排确定人员）2、控制人员：武涛3、模拟人员：（根据当班情况安排确定人员）：4、评价人员：大楼安全生产领导小组5、观摩人员：邀请消防部门、主管部门派员四、各级人员任务1、演练人员根据模拟的火灾事故场景和出现的紧急情况迅速地做出反应，执行具体的抢救人员、保护财产、控制火情、消除事态等任务，尽可能的按真实的火灾事态去做出应对。
2、控制人员控制演练过程的进行，确保演练任务得到充分的演练，保证演练的进度、演练过程的安全、解答演练人员的疑问，解决演练过程中出现的问题，对模拟人员下达演练开始指令。
3、模拟人员：模拟火灾事故现场。
也是火灾事故初始发现人。
4、评价人员：观察演练并收集资料，记录演练过程，协助控制人员确保演练按计划进行，对演练过程进行综合评价，并出具综合评价报告，交安全办并责成其落实对其中的需要整改的部分进行修改，新修改的预案要及时的组织相关人员学习并观摩人员掌握。
5、观摩人员：在不干扰演练的情况下观看演练过程，注意自身安全。
五、演练实施方案1、演练过程计划：首先应确立各种人员，组织各种人员熟悉《消防灭火与疏散应急处置预案》，在月日组织演练人员、控制人员、模拟人员、评价人员在大楼会议室进行预案演练的现场进行具体的检查和测试，对应急器材和设备进行必要的检查及校正，在上述得到有效地落实的情况下通知除演练人员以外的其他人员。
为了保证演练按时进行，各部门应该做好其他的工作安排。
2、演练器材物资、设备：空气呼吸器，干粉灭火器，毛巾，消防水带等物品。
3、演练情景（1）员工发现事故征兆，如电源线产生火花，某个部位有烟气，异味等，立即报告值班领导并负责启动模拟起火点手动报警开关，现场人员在保证自身安全条件下，立即进行自救、灭火，防止火情扩大。
消防应急疏散演练方案及流程
消防应急疏散演练方案及流程消防应急疏散演练是指为了加强组织内部人员在火灾等突发事件发生时的安全疏散能力而进行的模拟演练。
通过定期的演练，可以提高人员的应急反应能力，增强组织内部人员的安全意识，并帮助他们熟悉和掌握疏散演练的流程和方法。
一、演练目的消防应急疏散演练的目的是确保在实际发生火灾等突发事件时，人员能够快速、有序地疏散到安全地点，最大限度地降低人员伤亡和财产损失。
二、演练准备1. 制定演练方案：根据实际情况，制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、演练内容和演练流程等。
2. 组织人员培训：在演练前，对演练参与人员进行消防安全知识的培训，指导他们掌握疏散流程和使用灭火器等基本技能。
3. 确保演练设备完好：检查演练用的防护设备、疏散通道、报警器等消防设备，确保其正常工作。
4. 确定安全区域：根据演练场地的特点，确定疏散的安全区域，并设置标识，指导人员疏散到安全区域。
三、演练流程1. 开场白：演练开始前，由负责人对演练目的、注意事项等进行简要说明，提醒演练参与人员保持冷静，在演练中按照指示行动。
2. 触发警报：通过模拟火灾等突发事件的警报声，刺激演练参与人员的应急反应，开始疏散演练。
3. 呼叫班组长：每个班组的负责人要立即呼叫班组成员进行疏散，并确保每个人都听到指令。
4. 按疏散路线疏散：每个班组在班组长的带领下，按疏散路线疏散到安全区域。
在疏散的过程中，要确保人员有序疏散，不跑乱、不推搡。
5. 集结点点名：在到达安全区域后，负责人进行点名，确保每个班组的成员都到达了安全区域。
同时，检查是否有人走失，及时组织搜索。
6. 模拟火灾扑灭：在演练过程中，可以模拟火灾扑灭的环节，由专业人员进行演示，并向演练参与人员讲解灭火器的使用方法。
7. 演练总结：演练结束后，由负责人对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足之处，并提出改进意见。
同时表扬表现优秀的个体和班组。
四、注意事项1. 演练时要确保人员的安全，加强对易燃物品的管理，杜绝火源。
消防疏散应急演练方案(实用3篇)
消防疏散应急演练方案（实用3篇）1.消防疏散应急演练方案第1篇一、演练目的：为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。
当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。
熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：二、演练时间：20__年三、演练范围：总务科消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容：以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构：成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥：王书记总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。
秩序疏散组：组长：总务科丁主任成员：总务科员工任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：组长：保卫科姜科长成员：院义务消防员任务：负责实施灭火。
医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员任务：负责现场救护和转移病人。
六、基本要求：1、各班组要做好演练前的宣传工作。
2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。
关于消防灭火疏散应急演练预案（10篇）
消防灭火疏散应急演练预案（10篇）关于消防灭火疏散应急演练预案（10篇）什么样的灭火疏散应急预案才是好的呢?在平日的学习、工作和生活里，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，通常需要预先编制一份完整的应急预案。
下面是小编给大家整理的消防灭火疏散应急演练预案，仅供参考希望能帮助到大家。
消防灭火疏散应急演练预案篇1灭火疏散预案，是通过对火灾情况的正确分析和判断，公安部所形成的灭火战术和疏散手段的总体构思，是灭火、应急疏散预案的核心部分。
公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十九条规定：消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：(一)组织机构组织包括：灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组。
1. 灭火行动组。
由单位所属消防、保卫以及重点部位人员等参加。
主要任务是具体组织指挥灭火救援相关的工作。
2. 通信联络组。
由办公室通信人员组成，主要任务是及时汇集了解、分析、通报事态信息，及时向上级报告情况。
联络应急救援专业组织、现场指挥机构与上下之间的通信联络。
3. 疏散引导组。
由单位重点部位、场所的人员组成。
主要负责紧急情况下现场人员、物资的疏散引导等任务。
4. 安全防护救护组。
由单位后勤、工程、医疗等部门人员组成。
主要负责组织医务人员、救护车辆及时救护治疗受伤人员，负责紧急情况下现场断(供)电、供(排)水、断气、通信、破拆、清障、抢运任务，负责现场安全监督检查和看守巡逻任务。
(二)报警和接警处置程序单位的某个部位发生火灾时，应立即报告“119”火警调度指挥中心，在报警时应说清楚着火的单位、着火部位、着火的物质及有无人员被困，并说清楚单位在哪一条路、报警电话号码、报警人姓名;同时还要报告本单位值班领导和有关部门。
单位领导接警后，立即按照预案调动各方面人员赶赴火场进行灭火。
(三)应急疏散的组织程序和措施发生火灾后，首先要了解火场有无被困人员及其所在的地点和抢救通道，以便进行安全疏散。
20140512消防疏散演练方案
厦门市海沧育斌学校紧急疏散演练预案一、演练的目的通过演练使全校师生进一步增强生命安全意识，学会在灾害来临时能够紧急顺利逃离不安全场所，并不会造成踩踏事故，最大限度地减少灾害带来的人员伤亡。
二、组织领导总指挥：王烈辉副总指挥：苏跃鹏卢汉忠成员：林锡勇刘锦贤戴艺君张福荣（学校全体教职工都是指挥员）三、演练时间安排2014年5月12日星期一，上午9：40四、参加对象：一至四年级全体师生（石塘村校区）共人五、活动内容：1、模拟火场逃生；2、应急逃生安全知识学习。
五、岗位负责人：1、楼层护导员主教学楼左梯出口：保安1（固定）主教学楼右梯出口：二楼办公室1号教师（非固定）综合楼左梯出口：文印室1号教师（非固定）综合楼右梯出口：保安2 （固定）附教学楼左梯出口：二楼办公室1号教师（非固定）附教学楼右梯出口：二楼办公室2号教师（非固定）主教学楼4楼楼梯转角（左）：五楼办公室1号教师（非固定）主教学楼4楼楼梯转角（右）：五楼办公室2号教师（非固定）主教学楼3楼楼梯转角（左）：行政办公室1号教师（非固定）主教学楼3楼楼梯转角（右）：行政办公室2号教师（非固定）说明：所谓的1号或者2号教师是指紧急事件时间里，还在办公室里面的老师（可能只有两三位），从左边数起第一个老师为1号，第二个为2号。
（这些都是非固定的，我们不知道突发情况下，这个办公室有多少人、谁在办公——因为有的教师正在教室上课。
）2、场地队列护导组：各班班主任和科任教师3、摄影：沈素丽4、疏散护导：正在上课的科任老师5、广播、音响：苏世添6、救护小组：陈泽军陈德金徐晓燕六、演练假想事件和项目设计演练假想事件：本校教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时，任课教师在教室给学生上课。
七、指挥部设置指挥部设在本校国旗下水泥平台上。
八、演练过程1、校长室接到某老师报告称某教学楼发生火情危及师生安全。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案，命令领导组成员立即到达现场进行指挥，苏世添老师发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的安全撤离。
2014年5月12日应急疏散演练方案
2014年5月12日应急疏散演练方案为落实上级教育行政主管部门及学校安全工作的部署，进一步加强安全育人工作，确保我校师生的生命安全，加强集会、上下课、上放学及突发安全事件发生时师生上下楼梯的安全管理，特制定2014年5.12应急疏散演练方案：一、组织机构总指挥：唐曙光指挥：刘北、罗骥组员：陈伟、李允、邹兴贵、杨波、王仲学、李祖荣、康茂、刘辉友、漆海以及各年级各班班主任。
二、演练目的提高师生集体上下楼梯的的疏散能力和紧急避险能力，提高自救自护等应变能力，预防拥挤踩踏事故发生，进一步增强师生的安全意识。
三、演练安排1、演练时间：2014年5月12日，星期一上午第二节课下课铃声一响就开始进行演练。
2、演练内容：师生上下楼梯：全校师生必须快速奔跑，应急避险到学校操场。
3、疏散路线及顺序：①疏散路线凡是从西边楼梯疏散的班级，出了教学楼后，经过教学楼前坝子，下教学楼前面石梯西边，过旧教学楼前坝子，经教师宿舍楼前通道，下操场梯子，到操场指定位置集结，到了操场后从后面绕道向前集合。
凡是从东边楼梯疏散的班级，出了教学楼后，经过教学楼前坝子，下教学楼前石梯东边，过水池北边通道，下操场梯子，到操场指定位置集结，到了操场后从后面绕道向前集合。
②疏散顺序（东西两边楼梯同时疏散）首先疏散二楼初三年级的学生，初三靠近东、西边楼梯的班级的学生一听到警报声，立即分别从靠近教室的楼梯下楼到操场指定位置集结，疏散顺序：西边楼梯初三.四班，接下来初三.三班班，东边楼梯初三.二班。
紧接着是三楼初二年级的学生，初二靠近东、西边楼梯的班级的学生一听到警报声，立即分别从靠近教室的楼梯下楼到操场指定位置集结，疏散顺序：三楼初二靠西边楼梯的班级，等初三，四班学生疏散快结束时，初二、一班立即接上，然后接下来初二.三班学生，，东边楼梯等到初三.二班疏散结束时，初二.四班的学生马上接上，然后是初二.二班。
最后是四楼的初一年级的学生，初一靠近东、西边楼梯的班级的学生一听到警报声，立即分别从靠近教室的楼梯下楼到操场指定位置集结，疏散顺序：西边楼梯等初二.三班学生疏散快结束时，初一.四班学生立即接上，接下来初一.三班，东边楼梯等到初二.二班疏散结束时，初一.一班的学生马上接上，接下来初一.二班。
2014消防(地震)应急疏散演练方案
炎陵县职业技术学校消防（地震）应急蔬散演练一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握应急防火的正确方法，熟悉发生火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在发生火灾时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练要求为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。
三、消防应急疏散演练领导小组总指挥：廖雄斌副总指挥：唐巧锋现场秩序：陈业明发警报：邱燕萍（广播室）队伍集合：万朝阳医务组：孟运凤摄像:周剑救护组：谭小锋、潘武军一楼东楼梯口：戴建新一楼中楼梯口：段少华一楼西楼梯口：何美玉二楼东楼梯口：钟小青二楼中楼梯口：廖琦二楼西楼梯口：吴雄三楼东楼梯口：刘建平三楼中楼梯口：唐亮明三楼西楼梯口：李清芳四楼东楼梯口：张小林四楼中楼梯口：唐四维四楼西楼梯口：王杨辉四、演练时间2014年5月28日上午9：45--10：10五、演练准备1、演练前让学生熟悉应急的正确方法，分析学校应急疏散的环境条件，阐述火灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾，以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
六、演练程序1、信号员通过广播发出“火灾”警报号。
2、上课教师立即停止授课，立即告知学生发生了地震，要求学生不要慌乱，用衣服唔住口、鼻，弯腰、底头，并指挥学生迅速走出教室，特别强调：教师要给学生讲清楚，第一不能跳楼，第二要一切行动听指挥。
2014年消防演练、紧急疏散逃生演习预案(年度)
xxxxx有限公司惠阳分公司
疏散消防逃生演习流程
(20xx年xx月xx日)
一．演习活动指挥
1．总指挥：xxxxx
2．策划：xxxxx
二．演习开始前15分钟：
1．各现场指挥对各部门员工进行组织，告知逃生后的集合地点，合理分配人员，安排逃生线路，避免踩踏伤人事故的发生并安排专人（班组长）引导；
2．现场指挥安排两人检查大楼东西两边边的安全出口，并安排人员维持秩序；
（逃生线路为两个安全出口；集合地点为工厂东大门广场）
4．摄像/通讯组人员做好点名册的准备工作；
5．后勤组准备烟火（少量）物料及演习器材工具；
6、保安部负责外围的警戒及秩序维护工作。
三．演习前1分钟：
1．演习副指挥燃点烟火并用移动电话向演习总指挥报告。
四．演习开始（逃生时间为3分钟）
1．接到报警后，总指挥下达演习开始的命令；
2．各部门按计划行动
3．义务消防队进入现场检查有无人员滞留，义务消防队必须在五分钟内赶到集合地点，参与点名。
4．三分钟后，副总指挥点名核对人员并将核对结果（应到、实到）向总指挥报告。
五．演习结束（总结）
1．演习总指挥作主旨讲话。
2．副总指挥（安全主任）点评。
（时间暂定为5分钟）
六．灭火器使用训练（需时约60分钟）
1．副总指挥（安全主任）讲解灭火器作用原理、操作步骤并示范。
2．安排员工分组实际使用灭火器灭火。
（总计需时约90分钟）
附：疏散逃生消防演习流程图
制表： xxxx审核： xxxxx 日期： 20xxxx 年xxx月xxxx 日。
14年5月学校消防应急疏散演练方案
关岭民族高级中学应急疏散暨安全教育方案为了贯彻上级文件精神，保护师生生命，确保校园平安，提高我校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。
在学校发生火灾，地震等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。
本次参加演练的为全体师生。
一、学校安全应急疏散安全教育工作领导小组组长：张浩波（校长）副组长：朱国俊（副校长）勾忠光（副校长）方跃（副校长）郭峰（副校长）成员：张鸣周维杨大钊冷攀俊万兴明左明松刘辉熊智忠杨林何世龙周玉江李胜江龙明华二、演练时间、地点：时间：2014年5月12日（星期一）上午10：00地点：关岭民族高级中学三、具体工作小组1、演练指挥小组总指挥：勾忠光副总指挥：龙明华熊智忠成员：张树清张功家罗家良燕玉野郭臣王盛玉黄吉良温青钦冉忠平潘国荣赵立贵刘荣罗云刘孝智梁金忠周瑞发伍超张宇清黄冬福刘江牟红林何磊肖树伟苏瑞颖叶生琴金文敏陈雪各班班主任职责：指挥、调度、引导师生疏散，确保师生安全疏散到指定地点。
2、、纪律卫生维护组组长：卢文生成员：全体班主任职责：维持师生现场卫生、纪律。
3、安全保卫组组长：杨林成员：学校全体安保人员职责：拟定本次活动方案，严格检查师生、外来人员及车辆进出校园情况（非工作人员严禁进入校园），保证本次活动安全进行，顺利结束。
4、医疗救护组组长：吴兴英成员：赵书丹（心理教师）索良丹（心理教师）各班主任职责：伤员急救、心理安慰治疗。
5、摄影组组长：朱义成员：卢静职责：寻找多角度跟踪拍摄以及现场救护、灭火等录象，制作简报。
6、警报组：刘辉职责：利用校园广播发出警报。
7、疏散计时、学生队伍调度韦朋职责：记录疏散师生所用时间，根据场地需要，进行队伍调度。
四、报警各工作人员10:00前到达指定地点，做好准备工作。
各位置疏散指挥员提前到达指定位置，报警员接到总指挥通知，即刻发出警报信号。
五、活动安排：（一）活动一：安全应急疏散演练（相关左右方向，均以背对每栋楼正面来区分）1、紧急疏散路线：一号教学楼：教室：高一（28、29、30、31、32）班，由前门依次出教室，直接疏散到操场。
2014消防演练方案
隆尧一中二O一四年春季应对火灾及其它灾害疏散演练方案为强化全体师生员工的消防安全意识，为了进一步普及消防安全知识，学生在灾害（火灾、地震、突发事件等）发生时能够迅速逃生，掌握自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，确保广大师生的生命安全，突出2013年消防安全日“认识火灾、学会逃生”教育主题。
学校在隆尧县消防大队指导下，特制定如下应急疏散演练方案，并进行实际演习。
一、演练目的1、让师生熟悉消防逃生路线，一旦发生灾害时，能有序、迅速的引导学生安全疏散。
2、让师生掌握疏散逃生自救的基本技能和常识。
二、演练组织领导1、演练总指挥：颉现晨2、演练副总指挥：王树国、张迎霞、王光辉、李晓强何利华、张彦辰3、现场总指挥：王光辉4、现场指挥小组：段志军、张志俭、张立刚、常义旭、耿兴海李增格、冯广周、闫庆峰、赵东坡、陈新士戎华子、段德宝5、演练指导：县消防大队专业人员三、演练活动机构1、警戒组组长：段志军副组长：程焕昌成员：保卫科全体人员。
职责：维持现场秩序，确保疏散通道畅通。
2、逃生疏散组组长：常义旭、耿兴海、李增格副组长：各级部副主任成员：各班班主任、级部职员职责：组织学生从指定路线向安全区域疏散，要求班主任随本班学生一同疏散，级部职员站在门口、楼梯、拐弯处引导学生，防止发生拥挤、踏踩。
3、后勤保障组组长：张志俭副组长：张孟杰、高景奇成员：雷双群、曹现军、薛卫华、闫庆山、李明山、冯志英职责：确保水电正常使用。
4、紧急救护组组长：孟彩虹成员：值班医生、学校司机职责：紧急救护受伤学生，司机车辆现场待命。
5、火警信号组组长：冯广周成员：沈影职责：发出警报信号。
6、宣传报道组组长：闫庆峰、张立刚、段德宝成员：团委、办公室、信息处工作人员职责：联系电视台宣传报道。
四、演练时间1、时间拟定于：2014年2月25日上午课间操时间，以警报拉响为准。
五、演练过程内容：警戒组、后勤保障组、紧急救护组、逃生疏散组、火警信号组、全体班主任和各级部职员演练开始前到达指定位置。
学校2014年全体师生紧急疏散(消防)演习方案
学校2014年全体师生紧急疏散（消防）演习方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢验学校2014年全体师生紧急疏散（消防）演习方案一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，加强学生日常监控力度，杜绝安全隐患，做好消防紧急疏散，确保学校全体师生生命安全。
三、演习目的切实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
消防演习是创建平安校园重要组成，也是让学生学会防震、防火逃生，激发学生唤起生命第一、安全第一的教育手段。
四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（停车场）。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、时间与地点时间：2014年11月7日下午地点：1、3、4号楼学生寝室楼六、紧急疏散组织机构组长：z副组长：z组员：全体教职工七、中学部演习内容及安排（一）、前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3、活动前有各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（楼梯走，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。
（二）、中学部演习安排1、7号上午第四节课时间各班级召开专题班会；下午13:20学生寝室集合，13:30通过学校广播宣布z私立第一实验学校中学部全体师生紧急疏散演习开始。
消防安全应急疏散演练方案5篇
消防安全应急疏散演练方案5篇火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
下面小编给大家整理消防安全应急疏散演练方案，希望大家喜欢！消防安全应急疏散演练方案1为了提高医院内部的自防、自救能力，使全体工作人员都能了解和掌握火灾的特性，一旦发生火灾事故，能做到有计划、有步骤、准确、及时、有效的进行扑救，使火灾损失减少到最低程度，根据：“预防为主、防消结合”的原则，结合医院消防工作实际情况，特制定以下灭火应急方案，请各科严格执行。
一、重点部位的灭火应急措施1、病房发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的情绪，以免发生混乱而造成更大的损失。
做到“先救人，后救物”、“先病人、后员工”的原则。
工作人员撤离现场和疏散物资依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞通道，发生自残，造成不应有的悲剧。
发生火灾时病房负责人和义务消防队员应当迅速赶到现场，组织工作人员扑救，并安排工作人员报警。
当起火工作人员受困时，切不可跳楼逃生，可将被套、床单、窗帘或其他可利用的绳索系牢后，抓住绳索下滑到安全地点。
病房一旦发生火灾事故，应按以下预案步骤执行：① 首先了解火灾发生方位、地点、原因、燃烧物等情况。
② 科室工作人员迅速分工，一人通知住院病人做好疏散准备，一人火速报警119，一人通知院部，急呼全院员工紧急协助。
③ 最快的速度切断本楼层电源(楼层电源开关在中间楼梯口)④ 稳定病人和员工的情绪，有秩序、有组织的把病人，特别是产妇、婴儿快速疏散到安全场所。
⑤ 在有效的时间内，抢出易燃易爆的物品，如氧气瓶、酒精等。
⑥ 在119消防队未到之前，义务消防队员和员工在分管院长或科室负责人的指挥下，充分利用院内现有消防器材进行扑救。
⑦ 在最短的时间内由分管院长向主管部门和有关部门报告火灾情况，并组织有关工作人员调查火灾原因及后事工作。
2、对配电房发生火灾事故，电工应当立即切断电源，用1211灭火器或干粉灭火器扑救。
2014年春安全应急疏散演练方案
何 建 军
母 元 相
邢晓 4.5
剑
王碧蓉
唐秀 5.1
芳
何丽芳
梁小 5.2
艳
蒲晓玲
五 黄 李建
王春
5.3
炜芳
梅
肖玫
田春 5.4
梅
李才会
李建 5.5
芳
贾淑琴
6.1 杨晓 蓉
李小芹
6.2 沈江
李秀 杨晓
艳
六
琼 蓉 6.3 赵晓
梅
王小云 田小芳
6.4 徐桂 梁小艳（大）
莲
剑阁县普安小学校
2014年春安全应急疏散演练方案
一、指导思想 为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提 高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组 织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。 二、演习目的 确实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养 师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路 线，检查学校应急疏散预案的可行和全体师生协同情况，提高自我保护 能力。 要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有 序、镇定、快速地到达疏散集合地(操场)。在整个疏散过程中做到师生 配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达 到预期的效果。 三、组织机构: 成立紧急疏散工作领导小组，负责紧急情况下的学生疏散工作： 组 长：王文波 副组长：赵定金 杜永生 张德勇 唐 甫 成 员：全体教职员工 四、演习时间： 2014年2月27日上午9:30 五、演练过程： 1、2月27日上午9:30，通过学校广播发布突发事件应急疏散信号， 全体师生紧急疏散演习开始。警报响，何建军在学校广播中告知(假设) 学校教学楼发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散(消防)演习方案迅速 到达学校操场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负 其责。 2、各教室师生听到指令后迅速切断教室电源，打开教室前后门， 离开教室到走廊(一楼直接到内操场)，不按身高排成两路纵队，学生捂 住口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任(任课)老师指挥，迅 速有序的按规定路线撤离教室，到达内外操场指定位置。撤离顺序：各 班按就近原则，以组为单位从前往后，以方便出入为准，班主任、班长
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浠水实验高中2015年春“5.12”防震减灾应急演练方案为增强我校师生的安全意识，使师生掌握防震减灾应急的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保防震减灾应急工作有序、高效进行，进一步提高师生在突发灾害时的现场逃生应急能力，保障师生的生命安全，根据上级有关部门的要求，我校决定举行防震减灾应急活动，具体实施方案如下：一、演练项目防震减灾应急演练二、参加演练人员全校三个年级师生，约4500人；三、演练时间2015年5月15日上午9：25—10：00（小三节）四、演练指挥部总指挥：徐勇常务指挥长：（2012级）王宇兵、谢志勇（2014级）胡荣俊（2013级）汤本龙、陈利平副指挥长：（2012级）、郭宝银、侯文哲、冯继裕（2013级）王友文、鄢剑、郭贞祥、（2014级）余凡、余青松、冯国健成员：三个年级年级组全体成员、全体班主任、部分教师、信息中心成员、保卫科成员和医务室成员五、防震减灾应急背景2015年5月15日上午9:25点，全校学生正在上课。
突然，发生地震，随即年级组广播防震警报声响起…六、演练程序（一）演练准备：（1）5月12日下午召开总支会议，确定演练方案，5月13日下午行政会上下发演练方案；（2）5月13-14日，各年级组召开班主任和备课组长会，布置本次防震应急演练工作，落实责任。
（3）5月15日早操时间，各年级组在学生晨会上布置演练工作。
（4）防震演练前一天，年级组和团委对所辖广播室作好防震警报播放和播音培训及安排，确保演练日广播不出问题。
（二）应急疏散集结地点及线路安排：疏散集结地点；校大操场（2012级师生、2013级师生、）、东区球场（2014级师生）疏散线路安排：遵循“安全有序、反应快速、就近疏散、减少损失”的原则(1)各班学生疏散时所走楼梯线路：①凤翥楼：2013级教学楼功能教室 功能教室 中 间 西 侧 楼 梯 A教师 办公室 B 2～B 7中间东侧楼 梯 B1313 b 8 1314 c 6 东 侧 楼 梯 C1315 a 11 1316 a 10 1311 b 7 1312 c 5 1317 a 9 1318 a 8 1309 b 6 1310 c 4 1319 a 7 1320 a 6 1307 b 5 1308 c 3 1321 a 5 1322 a 4 1305 b 4 1306 c 2 1323 a 3 1324 a 2 1303 b 3 1304 c 1 功能教室1325 a 11301 b 11302 b 2说明：A 为教学楼西边楼梯；B 为教学楼中间楼梯和老师集体办公室；C 为教学楼东边楼梯；a 、b 、c 分别是各班教室。
在应急疏散时，各班按序号从对应大写英文字母的楼梯出口疏散，如a3表示该班从A 楼梯第3个疏散。
所有标示a 的班级走A 楼梯，顺序a 1→a 2→a 3→a 4→a 5……→a 11；所有标示b 的班级走B 楼梯，顺序b 1→b 2→b 3→b 4→b 5……→b 8；所有标示c 的班级走C 楼梯，顺序c 1→c 2→c 3→c 4→c 5……→c 6；教师办公室的老师先参与疏散指导，待学生全部疏散完毕后再疏散。
②凤飞楼：2012级教学楼 6楼楼梯C 楼 梯 A 5楼 a 7 a 8 b 8b 7 楼 梯 BC 9 C 8 C 7 4楼a 5 a 6b 6 b 5 C 6 C 5 功能教室 3楼 a 3 a 4 b 4 b 3 C 4 C C 22楼 a 1 a 2 b 2b 1C 1教 师 办 公 室1楼 教 师 办 公 室说明：①所有标示a 的班级走A 楼梯，顺序按a 1→a 2→a 3→a 4→a 5→a 6→a 7→a 8 ②所有标示b 的班级走B 楼梯，顺序按b 1→b 2→c 3→b 3→b 4→b 5→b 6→b 7→b 8 ③所示标示c 的班级走C 楼梯，顺序按c 1→c 2→c 3→c 4→c 5→c 6→c 7→C8→C9③凤翔楼：2011级教学楼 6楼 a 15 a 14 楼 梯 A a 16 b 10 b 9楼梯B 教 师办公室 5楼 a 12 a 11 a 13 b 8 b 74楼 a 9 a 8 a 10 b 6 b 53楼 a 6 a 5 a 7 b 4 b 3政教处教师办2楼 a 3 a 2 a 4 b 2 b 11楼 a 1 功能教室 团 委 功能教室 说明：①所有标示a 的班级走A 楼梯，顺序a 1→a 2→a 3→a 4→a 5→a 6……→a 15②所有标示b 的班级走B 楼梯，顺序b 1→b 2→b 3→b 4→b 5→b 6……→b 10 （2）各楼栋楼层学生疏散时先后顺序：按先1楼→2楼→3楼→4楼→5楼→6楼→7楼的先后顺序依次从所在楼栋有序疏散。
（详见图解下的说明）（3）学生从所在楼栋到集结地点途中的疏散线路：2012级凤飞楼学生：出楼栋后，经运动场南侧两个栅门（凤鸣楼正对的1号栅门、实验楼正对的2号栅门）进操场；2014级凤翔楼学生：出楼栋后，经凤翔楼与凤飞楼西头之间的运动场栅门（3号栅门）和凤翔楼一楼向北的通道栅门绕商店后面（0号栅门）进操场；凤翥楼学生：出楼栋后，直接跑步到东区操场集中（年级组安排体育教师组织集结整队）。
（三）应急疏散安全指导：1、班级应急疏散安全指导员。
各班当时上课教师为该班防震应急疏散安全指导员。
在防震警报鸣响期间，负责组织该班学生做好疏散准备，在接到楼梯疏散指导员的疏散通知后，组织该班学生安全、有序的疏散到规定的疏散楼梯疏散。
2、楼层楼梯疏散安全指导员：各层楼梯疏散指导员为年级组安排的当时没有上课的教师（年级组要有具体人员安排表）。
上课的教师在各班教室门前组织疏散。
防震警报鸣响时，严格按规定的疏散楼梯线路安排，通知、指导相关班级学生按规定顺序、从规定楼梯安全疏散。
3、各楼栋楼层应急疏散责任人：楼栋楼层凤翔楼凤飞楼凤翥楼7楼徐畅段湘平6楼徐畅杨明胡仕雄5楼杨慧陈浩南兆文4楼徐刚李小燕严茹3楼王文兵王松林陈胜2楼刘辉李志余青松1楼鄢剑郭保银周家腾负责组织班级应急疏散安全指导员以及各楼层梯疏散安全指导员，将本楼层学生安全、有序的疏散出本楼层。
4、各楼栋应急疏散责任人：负责本楼栋的学生安全疏散工作。
凤飞楼责任人：徐勇、胡荣俊；凤翔楼责任人：谢志勇、王宇兵；凤翥楼责任人：陈丽平、汤本龙5、疏散中途安全责任人：负责疏散中途的学生安全。
2011级凤翥楼至东区操场：冯国健，另保卫科人员1人。
2012级凤飞楼至运动场：冯继裕，另保卫科人员1人。
2013级凤翔楼至运动场：侯文哲，另保卫科人员1人。
凤飞楼至1号栅门及其通道安全责任人：孙莲英凤飞楼至2号栅门及其门下通道安全责任人：张学兵凤翔楼至3号栅门及其门下通道安全责任人；邱小兵凤翔楼至0号栅门及其门后通道安全责任人：陈建军凤翥楼两侧楼梯通道安全责任人：聂庆明、李细元6、广播责任人：各年级主任和冯继裕；影像资料责任人：姜运贵。
①三个年级组广播9:25同时鸣响防震警报后，学校广播室和年级组广播随即反复播送：“全体师生请注意，现在是防震应急疏散演练，请大家关闭电源设备，学生在上课教师的安排和组织下，按规定顺序有序离开教室，经指定楼梯口和路线，紧急、安全的疏散到学校操场。
”（年级组和团委提前安排好播放和播音人员）②指定信息中心2名人员分赴两个区域摄像、照相留资料并上校园网。
7、西区运动场集结责任人：胡旭东8、东区操场集结责任人：姜清河9、总协调人：王友文（四）防震减灾应急过程指导：1、在防震减灾应急疏散演练开始时，各班级应急疏散安全指导员先指导学生起立并迅速把板凳放入桌底，疏通过道，打开教室后门，指导后排学生腾出半米通道，后在教室门口待命，听楼梯疏散指导员的命令后，指导本班学生按小组有序疏散到指定楼梯附近。
2、楼层责任人组织楼梯疏散指导员和班级应急疏散安全指导员严格按本方案规定的楼梯和先后顺序，组织学生安全、有序的疏散。
3、各楼栋责任人及疏散中途安全责任人指导学生和老师严格按本方案规定的路线进入集结地点。
4、学生撤离教学楼后应迅速到指定的集结操场，按照操场指挥员指令的位置集结。
集结后班主任要认真核对人数，检查伤病情况，并及时准确将情况向本年级演练常务指挥长汇报。
5、演练结束后，按指操场挥员指令的先后顺序，各班按疏散撤离路线返回教室上课。
七、应急疏散演练纪律要求：1、届时在教学楼的全体师生必须全员参加防震减灾应急演练，并在最短时间内在集结地点集结。
因病的也必须由该楼层责任人采取措施安全撤出。
2、全体参演人员要牢固树立“安全第一、责任第一”的思想，在确保安全的前提下尽可能缩短疏散时间。
3、全体参演师生一定要听从指挥，服从安排，认真履行自己的职责，确保演练顺利进行。
4、演练过程中，各类责任人一定要明确自己在此次疏散演练中做什么，怎样做。
要严格按本方案的要求控制疏散节奏，分流疏散人流，确保学生不因拥挤造成伤害。
各班学生要严格按指定楼梯、规定顺序以及规定线路疏散，不得串线，不得任意改线。
严禁抢道、推拉、冲撞、拥挤。
凡因工作失职、渎职而使师生在演练中受到伤害的，其安全责任和经济责任由相关责任人承担。
5、师生一律穿轻便鞋，不得穿拖鞋；提倡穿运动服装或休闲服装，不能穿紧身衣服或裙装。
6、所有参与演练的教师，要在本楼层、本楼栋学生全部疏散后才可与学生同步疏散。
如发生挤、抢、堵、踏等现象，一定要在第一时间采取果断措施予以制止，严防踩踏事故发生。
7、总务处要专门设立救护站，并设立明显标识，做好救护准备。
8、疏散集中后，学校领导或相关处室主任要向学生作简短演练活动总结讲话，告知同学们疏散时间及以后遇到应急情况时疏散的做法。
其中大操场由徐勇副校长作演练总结讲话，东区球场由政教处王友文主任作演练总结讲话。
9、演练结束后，由校办向主管部门上报学校演练情况。
浠水实高政教处2015年5月10日。