小学消防应急疏散演练方案

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2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)

2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)

2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标:1. 提高师生对火灾的认识和应对能力,掌握疏散逃生技能;2. 培养学生的安全意识,增强防火安全意识和自救能力;3. 加强学校与家长、消防部门的合作,提高应急处置能力;4. 通过演练活动,排查和消除存在的安全隐患。

二、活动准备:1.成立活动组织筹备组,明确责任分工,制定详细的活动计划;2. 深入了解学校的布局结构和消防设施,并针对性制定演练方案;3. 向学校师生宣传活动目的、重要性,引导他们根据演练方案备好相关物资;4. 和消防部门进行联系,争取他们的支持和参与,确保演练活动的顺利进行。

三、活动步骤:1. 演练前:(1)宣传准备阶段:在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识,提醒师生做好演练准备;(2)安全隐患排查:学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查,确保演练的安全性;(3)演练方案制定:根据学校的实际情况和消防演练要求,制定详细的演练方案;(4)物资准备:根据演练方案,准备好必要的物资,如灭火器、防烟口罩、安全标志等;(5)演练场地准备:确定演练场地,清理演练区域,确保安全无障碍。

2. 演练中:(1)演练前讲解:在演练开始前,由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解,介绍演练方案的具体内容和步骤;(2)警报发动:按照预定方案,由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报,警报声音要清晰、响亮;(3)学生行动:师生根据演练方案,迅速有序地进行火灾逃生演练。

老师引导学生安全有序地集结到疏散点,并进行点名确认;(4)消防展示:在演练过程中,消防人员利用示范火灾设备,进行实地教学,向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧;(5)演练评估:根据演练效果和学生的表现,进行实时评估和反馈,记录存在的问题和不足,并根据评估结果进行改进;(6)演练总结:在演练结束后,由负责人组织相关人员进行总结和评估,总结好的经验,分析问题原因,保证下一次的演练能够更加完善。

小学消防疏散的应急预案

小学消防疏散的应急预案

小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,时常需要预先编制应急预案。

那么什么样的应急预案才是好的呢?以下是店铺收集整理的小学消防疏散的应急预案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学消防疏散的应急预案1为确保学校意外发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。

一、应急机构的组成1、领导小组及职责应急领导小组由校长夏绍明任组长,副组长杨邡,成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

领导小组主要职责如下:(1)加强领导,健全组织,强化职责,落实措施。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

2、灭火行动组及职责组长副组长成员XX及各班主任等。

主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络及职责组长成员XX及各班班主任。

迅速与市消防支队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;负责对上、对外联络及报告工作。

4、疏散引导组及职责组长成员等主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责组长成员等。

主要职责:利用就地器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。

二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。

各有关组织随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作。

三、本预案从20XX年9月1日起施行。

小学消防安全疏散演练方案(7篇)

小学消防安全疏散演练方案(7篇)

小学消防安全疏散演练方案篇1一、指导思想:以提高学生综合素质、确保安全为目标,坚持“以防为主、消防结合”的方针,认真贯彻落实市教育局下发的文件精神,扎扎实实做好消防安全工作。

二、工作目标:深入开展消防安全宣传教育,明确责任制,提高师生消防安全自救能力,消除隐患,杜绝事故,打造平安校园。

三、具体措施:1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能,统一领导,统一指挥,统一部署,统一实施。

明确责任制,签订责任书,分层落实责任。

修订完善校园应急疏散预案。

2、进一步健全消防教育网络。

形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。

3、加强校内巡逻检查,保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。

定期检查用水用电等相关设施,发现老化或者损毁的,即使进行维修或更换。

4、不断提高校内应急队伍的业务技能,熟悉学校应急疏散预案,并精心组织实施演练。

全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

5、深入开展消防安全宣传教育活动,在安全月的教育活动中,利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动,让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。

6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度,每月对学校的消防设施进行自查一次,发现问题及时整改。

7、为了深化安全意识,重视消防安全教育,学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一,并与教师绩效工资挂钩。

四、具体工作安排:1、进一步修订完善校园应急疏散预案;2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。

3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。

小学消防安全疏散演练方案篇2一、指导思想以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容,通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的`宣传教育活动,强化消防安全责任落实,引导师生学习消防知识,为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。

小学消防演练活动方案

小学消防演练活动方案

小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案(精选5篇)为了确保活动扎实开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学消防演练活动方案1一、活动目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织:为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组组长:副组长:成员:三、演习机构设置及任务。

1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。

责任人:具体内容:(1)8:10拉响警报(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。

)(播两遍)(3)人员汇合后整队(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)(5)领导讲话(6)演习结束,有序返回2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。

责任人:当课教师,同层办公室教师3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。

当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

向演习组长报告。

四、演习时间:20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)五、演习项目:(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;(2)模拟灭火演练;六、演习要求:1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

小学生消防应急逃生演练方案

小学生消防应急逃生演练方案

小学生消防应急逃生演练方案小学生消防应急逃生演练方案(通用7篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的小学生消防应急逃生演练方案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生消防应急逃生演练方案1一、演练目的:为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。

以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

二、危险性分析春季风高物燥,是火灾隐患的高发期。

进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。

四、应急演练组织体系和职责划分(1)消防演练指挥中心总指挥:冉炜职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。

负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥:张修成职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人:余小龙职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人:杨辉涛职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

协调工作负责人:杨林科职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

安全负责人:张小义职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。

保证各项应急工作的安全、有序进行。

(2)专业应急小组负责人及其职责(a)义务消防队:队长:冉炜设一个义务消防队:主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

(b)人员分配:冉炜、杨辉涛、杨林科、余小龙、张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义拍照:姚亚青五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间20xx年2月28日15:30七、消防演练地点:2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤(1)20xx年2月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)

学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)

学校消防疏散逃生演练方案(精选5篇)为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。

特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。

联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。

在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。

各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。

全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。

火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:一分钟长铃。

(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。

小学应急疏散逃生演练活动方案(3篇)

小学应急疏散逃生演练活动方案(3篇)

小学应急疏散逃生演练活动方案为提高全校师生在密集场所应急防震、防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失,根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》中的要求,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练,应急疏散演练可与学校升旗、课间操、___活动等相结合的要求。

特制定我校疏散演练实施方案。

一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震、火灾时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击___的应变能力。

二、演练准备l、___学生观看防火、防震教育视频,使学生掌握相关安全知识技能。

2、让学生熟悉应急防震、防火的方法。

3、让学生熟悉疏散逃生的集中地点和途径的路线。

4、演练前___学生进行疏散的训练。

5、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不许逆向跑窜寻找个人物品。

6、疏散前各班要注意做好分组工作,并要求做好学生成二路纵队同时出发的安排,以免造成混乱。

7、演练疏散前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况。

8、演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。

9、学生自带湿手帕、湿毛巾。

三、演练时间:每月第二周星期二大课间活动时间(特殊情况再另行通知)四、演练地点:校内教学楼、操场五、演练对象:全校师生六、演练形式:避险疏散演练。

灾害假定:学校上课期间,突然发生火灾或者突发地震,严重威胁师生的生命安全。

七、演练领导小组总指挥:王___负责演练的总体指挥工作副总指挥:___负责演练的总体协调和落实工作现场指挥:___负责演练的现场指挥工作___负责学生的聚集和现场清点人数___负责演练现场的安全工作___负责汇总疏散学生总人数及统计疏散时间并报告总指挥八、演练工作小组1、疏散指挥小组:组长:___成员:各班主任、各课任老师职责:负责各班疏散路线指挥、引导。

小学消防疏散的应急预案范文(精选5篇)

小学消防疏散的应急预案范文(精选5篇)

小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案范文(精选5篇)在生活、工作和学习中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,就有可能需要事先制定应急预案。

那么应当如何编制应急预案呢?以下是小编帮大家整理的小学消防疏散的应急预案范文(精选5篇),欢迎大家分享。

小学消防疏散的应急预案1为积极应对可能发生的学校火灾事故,高效、有序地组织事故抢险、救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育教学秩序,结合我校教育工作实际,制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长:成员:各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:略成员:略(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:略成员:略(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:略成员:略(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:略成员:略(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

小学消防安全疏散演练活动方案范文(三篇)

小学消防安全疏散演练活动方案范文(三篇)

小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识,提高自救自护能力。

2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。

3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视,确保校园消防安全。

二、活动时间活动时间定为每学期举行一次,根据学生的时间安排进行活动。

三、活动地点活动安排在学校校园内进行,包括教室、操场、室外走廊等地方。

四、活动人员1. 组织者:学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。

2. 参与者:全体学生和教职工。

五、活动流程1. 筹备阶段(1)确定活动时间和地点。

(2)组织会议,明确每个参与人员的职责和任务。

(3)向学生宣传活动目的和意义,增强他们的主动参与意愿。

2. 活动前准备(1)学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行,并进行消防演练前的安全检查。

(2)各班级和教室进行消防安全教育宣传,让学生了解疏散路线和逃生方法。

(3)提前准备好灭火器材和疏散逃生装备,并将其放置在指定位置。

3. 活动进行(1)开场仪式:由学校领导进行开场致辞,向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。

(2)疏散演练:根据预定的时间安排,发出疏散的指令,学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室,并汇集到规定地点。

(3)逃生救助示范:消防员进行灭火器材的示范和操作,同时介绍疏散逃生装备的使用方法。

(4)灭火演练:由学生自愿参与的灭火演练,学习如何正确使用灭火器材。

(5)总结和评估:根据演练过程和结果,学校领导和消防员进行总结讲评,并对演练中存在的问题进行评估,并提出改进意见。

4. 活动结束(1)颁发奖状和表彰:对参与演练的学生进行表彰和奖励,鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。

(2)宣传和普及:组织宣传小组,制作宣传资料,向学校和社区宣传本次活动的成果和意义,提高社会对消防安全的重视程度。

(3)查漏补缺:将本次演练中存在的问题和不足整理出来,并制定改进措施,在下次演练中加以改进。

六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。

学校消防安全疏散演练活动方案7篇

学校消防安全疏散演练活动方案7篇

学校消防安全疏散演练活动方案7篇为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。

增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、演练时间:2023年__月__日(周五)下午第六节课三、演练地点:学校篮球场四、参加人员:政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

五、组织领导:1、总指挥:__校长2、现场组织:______六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。

1、指挥组:__副校长。

负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组:教导处。

负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组:总务处。

负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组:政教处。

负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。

5、安全保障组:政教处。

负责火源区域及现场禁界,防止意外。

灭火器材运输(保卫处、学生协助)七、演练程序:1、现场准备工作。

(报告完毕)2、总指挥发令。

(演练开始)3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

八、演练结束后由总指挥__校长总结发言。

一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。

2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校大操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

三、演练指挥:1、领导小组总指挥副总指挥__成员:政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤:(1)3:25政教处主任在广播室广播:达明中学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

小学消防演练方案(五篇)

小学消防演练方案(五篇)

小学消防演练方案一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击____的应变能力,能有____、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间地点:时间:____月____日下午3:30地点:学校操场、教学楼三、演练内容。

(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护;(4)灭火器灭火流程。

四疏散演练步骤:(1)____月____日____时____分,王军老师在广播室广播:小刘小学消防演练准备开始,请在____分钟之内有关老师和同学各就各位,一、二年级学生集中教学楼前广场,四、五年级学生集中到操场,按指定位置站好。

(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。

(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。

(4)准备妥当,在广播室广播:小刘小学消防演练正式开始。

(5广播,模拟拨打“119”火警电话:“小刘小学向119报告:我校教学楼二楼发生火警,被困学生有____多人,请迅速前来抢救,报警人王军,(6)灭火组拉响消防警铃,____秒后切断教室电源。

(7)广播(重复____次)。

各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。

(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水____将火扑灭(后勤负责)。

(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。

(11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。

小学火灾应急演习方案(3篇)

小学火灾应急演习方案(3篇)

小学火灾应急演习方案活动目标:为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击___的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力活动内容:1、疏散演习2、消防队员展示灭火过程活动地点:校园内参与人员:全体师生后勤保障:___活动时间:___.3.28下午班队课摄影:___地震应急疏散指挥小组组长:___副组长:___成员:___一、疏散原则1、保证师生的生命安全免受损失。

2、紧急疏散时,切忌慌张乱跑,冷静看清方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成踩踏事故。

3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则,楼梯处防止两个班级齐头并进现象。

离开教学楼后师生小跑行进。

二、指挥人员具体分工演___指挥:___演___总指挥:___班级负责:各班主任老师楼梯口负责老师:(确保疏散安全)5号楼梯___号楼梯___号楼梯___号楼梯三、演习要求:1、演习前,做好宣传教育工作。

防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象,严格按照规定线路,以免发生拥挤践踏事故。

2、听到警报声后,全校师生要立即停止手头一切工作,快速、安全地采取躲避措施。

3、进行疏散撤离时,班级按集会出操顺序快步靠右疾走,按早操位置在操场集中。

(1、___排走前门,3、___排走后门)4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻,迅速撤离至操场,尽量保持弯腰俯身姿势。

5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道,要让学生优先。

必要时主动参与维持秩序。

四、演习程序:1、演习前,再次安全教育(班主任)2、第一次预演,大队辅导员小结。

3、第二次预演,消防队长小结并作消防知识讲座4、消防员现场示范灭火器的使用。

备注:以上情况是我校在假设情况下,疏散人员具体办法,但实际情况是非常复杂的,万一遇到火灾等危害,无论是教师还是学生,要牢记___大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。

备注:总务处事先准备火盆1~___个,灭火器6罐北斗小学大队部小学火灾应急演习方案(2)一、背景在小学校舍中,火灾很可能给幼小的孩子们带来巨大的伤害和威胁。

小学消防安全演练活动方案(精选10篇)

小学消防安全演练活动方案(精选10篇)

小学消防安全演练活动方案小学消防安全演练活动方案篇1为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排1、内容:消防安全紧急疏散2、对象:全体师生3、时间:20xx年3月11日15:10三、演练准备1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。

使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。

同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。

班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、组织机构1、领导小组总指挥:杨校长负责整体指挥副指挥:赵老师负责意外事故处理成员:李老师肖老师柳老师柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师:负责校园东台阶疏散指挥李老师:负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组成员:各班班主任职责:(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

五、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。

小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)

小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)

学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针,当学校突发紧急情况时,如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作,确保师生全员生命安全,积极打造平安校园,特制定本安全疏散演练方案,并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。

1、通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;2、培养学生在火灾时的安全自救能力,强化师生安全逃生技能。

3、完善突发事件预警机制,提高学校处理突发事件的能力;加强师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。

4、培训师生如何使用灭火器。

一、演练时间:20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点:后院操坪(篮球场)三、参加人员:全体教职工和全体学生(全员参与,非特殊情况不得请假,人事部考勤登记)四、事故处置组织机构:组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:全体教职员工五、具体工作部署总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传(XXX老师负责新闻报道稿件撰写)。

伤员救护组组长:XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。

人员疏散组组长:XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。

后勤保障组组长:XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。

集合地点安排人:XXX成员:各班班主任(在后操场集合及点名)广播疏散信息员:XXX(学生)职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况,要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队,迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。

2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散,从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列,各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员,各班主任向集合地点总指挥人(XXX)汇报本班级人数;活动中所有参演人员服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤,严防推、拉、拥、挤现象;注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。

小学消防安全疏散演练方案五篇

小学消防安全疏散演练方案五篇

学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防安全法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是恶性事故为目标,进一步强化管理, 以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。

二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,特制定本安全应急预案。

通过安全演练,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、火灾预设突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路,或缩成一团任火烧。

可能发生学生恶性伤害事件。

总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4.后勤保障组组长:XXX副组长:XXX职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5.抢救护理组组长:XXX副组长:XXX成员:各办公室主任及有自备车的部分教师职责:进行医疗救护及人员清点等。

七、前期准备阶段1.学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》,通盘筹划和指挥应急避险演练。

2.组建学校义务消防队。

由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。

3.落实相关安全措施。

学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。

重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,电气设备检查等。

4.邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5.对学生进行消防安全教育。

各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。

小学消防安全演练方案(五篇)

小学消防安全演练方案(五篇)

小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:一、演练时间、地点、内容:1、时间:____年____月____日上午2、地点:学校操场3、内容:(1)消防逃生演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)二、消防逃生演练方案(一)现场组织现场总指挥:____(校长兼党支部书记)副总指挥:____报警组:____疏散组:____(1)教室疏散:各班主任第一排东出口:____,西出口:____第二排东出口:____,西出口:____第三排西出口:____救护组:____音响组:____消防组:____场地组:____(二)参加演练的班级:全校师生(三)演练器材准备:(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水(四)演练的具体操作程序:1、工作人员各就各位。

(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。

3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。

5、广播发出火警警报。

广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。

注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。

小学消防安全演练应急预案(10篇)

小学消防安全演练应急预案(10篇)

小学消防安全演练应急预案(10篇)小学消防安全演练应急预案篇1为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精神,落实预防为主的安全管理思路,确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育行政部门及消防部门的要求,结合我校实际情况,特制定本预案。

一、消防应急机构。

1、总指挥:副总指挥:__指挥部成员:__总指挥职责:保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。

同时,负责现场的安全保卫、保护、治安管理、人员查询。

组织营救受害人员。

组织撤离、预防和制止各类破坏活动。

对肇事人员采取监控措施。

2、防护、救护组:组长:__职责:负责组织抢救队伍,在120救护人员来到之前,利用现有医疗设施,挽救伤员。

3、灭火行动组:组长:__组员:__职责:利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

4、疏散行动组:组长:__职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

5、通讯联络组:组长:__职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

6、善后处理组:组长:__职责:根据实际安排情况,协调民政、社会保险,保险部门妥善安排人员的后事处理工作。

组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作,防止发生上访和集体越级上访事件。

二、应急救援程序:1、事故发生后,学校安排事故应急组救援指挥部,根据事故的类别采取救援行动。

并立即向上级做特大事故的应急指挥部报告。

2、指挥部各成员负责应迅速到达现场,按照各自的职责组织实施应急救援工作。

3、事故发生初期,应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极采取自救措施,防止事故扩大。

4、事故处理结束后,及时总结本次事故教训和改进措施。

小学消防安全演练应急预案篇2为加强学校安全教育和管理,确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行,最大限度减少人员伤亡和财产损失,切实保障全体师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,特制定本应急疏散预案。

小学消防安全应急疏散演练方案范文(三篇)

小学消防安全应急疏散演练方案范文(三篇)

小学消防安全应急疏散演练方案范文为进一步提高中学生消防安全意识和自防自救技能,切实增强中学生在应对突发灾害情况下的应急处置能力,按照省教育厅、省消防总队的有关要求,结合我校实际情况,特制定本演练方案:一、指导思想通过开展此次消防应急疏散演练,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时能有序、迅速的引导学生疏散,确保学校师生的生命安全。

同时,让学生掌握正确的逃生自救方法,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击火灾事故的应变能力。

二、时间____月____日下午16:45分三、人员安排假设遇火灾(以警报为准),各班上课教师按兵不动,保持镇静;以下人员必须提前到达指定位置。

西一楼楼梯口·杨天平东一楼楼梯口·张佩玲西二楼楼梯口·段银玲东二楼楼梯口·张建国西三楼楼梯口·李建国东三楼楼梯口·梁又兴西四楼楼梯口·代松涛东四楼楼梯口·师继东四、程序警报鸣响后,下楼顺序:一楼—四楼081走西楼梯(同时)082、083、084走楼中间(同时)085、086走东楼梯(同时)094、095、096走西楼梯(下楼时间依次为警鸣后5秒、5秒、10秒)087、088、098、097走东楼梯(下楼时间依次为警鸣后5秒、5秒、10秒、15秒)093、092、091走西楼梯(下楼时间依次为警鸣后10秒、15秒、20秒)073、072、071走东楼梯(下楼时间依次为警鸣后15秒、15秒、20秒)078、077、076走西楼梯(下楼时间依次为警鸣后20秒、25秒、30秒)074、075走东楼梯(下楼时间依次为警鸣后20秒、25秒)五、具体要求1、遇火灾险情(警报),全体师生不要惊慌,务必保持镇静。

2、学生下楼一定要顺着墙壁,弯腰捂鼻(有条件的话可用湿毛巾、湿布等捂住口鼻)。

3、各班学生要排成两排下楼,听指挥,不要拥挤。

4、各上课教师、楼层指挥员要按时到岗,掐准时间组织学生,确保学生安全。

小学消防安全应急演练方案(三篇)

小学消防安全应急演练方案(三篇)

小学消防安全应急演练方案一、目的和意义小学消防安全应急演练是为了提高师生对火灾的认知和应对能力,培养师生的消防安全意识,提高应对突发火灾事件的应急能力,保护学生和师生的生命财产安全,保障学校的正常教育教学秩序。

二、演练时间和地点时间:每年一次,校方可根据需要适时安排。

地点:学校校园内的火灾事故模拟场地。

三、演练主题和目标主题:小学消防安全应急演练目标:1. 师生能够正确了解火灾事故的危害性和应对措施;2. 师生能够正确使用灭火器材,并掌握逃生自救的方法;3. 师生能够在实际火灾事故发生时保持冷静、迅速撤离;4. 提高学校师生的火灾逃生和自救能力。

四、演练人员1. 演练指挥组:校长、副校长、保卫处主任等;2. 演练教师组:负责组织指导师生进行消防安全知识培训和实地指导的老师;3. 演练学生组:全体学生参加演练。

五、演练准备工作1. 制定演练计划,安排演练时间和地点;2. 向校园内的学生和教师宣传演练的重要性和意义;3. 安排专人负责火灾事故模拟场地的建设和准备材料的购置;4. 给全校师生进行消防安全知识培训,包括灭火器材的使用方法、火灾逃生的要点等;5. 员工与学生进行逃生路线图的讲解和标识。

六、演练内容1. 师生自救能力演练a. 师生进行灭火器材使用方法的示范和实践训练;b. 演练指导组对学生进行逃生自救方法的讲解和示范,包括爬楼梯、使用灭火器、保护口鼻等;c. 师生进行逃生自救实际演练,根据实际情况逃生时的组织与跟随。

2. 教师学生协同应对演练a. 教师组织学生进行火灾发生时的应急逃生,包括组织学生按照逃生路线图迅速撤离;b. 教师和学生进行火灾事故模拟现场的救援演练,提高师生的应急处置能力;c. 演练指导组进行演练场地的评估和总结,提出改进意见和建议。

七、演练评估和总结1. 演练结束后,演练指挥组、教师组和学生组互相反馈,总结演练过程中存在的问题和不足。

2. 根据演练过程中的问题和不足,制定改进措施,并在下一次演练中予以改进。

小学119消防演练活动方案(通用6篇)

小学119消防演练活动方案(通用6篇)

小学119消防演练活动方案(通用6篇)小学119消防演练活动方案1为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。

同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。

根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。

一、分工职责(1)领导小组组长:副组长:组员:各年级组长和班主任(2)分工小组指挥:医疗急救:摄像:音响:品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:尚文楼1——2楼为:主席台前指挥:(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。

二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的`任务和注意事项。

2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。

演练期间教育学生要做到:(1)认真对待,不搞过场;(2)听从指挥,有序疏散;(2)遇事不慌,头脑冷清;(4)动作规范,团结协作。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。

三、演练要求1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。

做到没有无岗人,人人有责任。

2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

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xx镇中心小学“11.9”消防应急疏散演练活动方案为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,培养学生的消防安全意识,提高其应对突发火灾事故的能力,对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力,特制定本演练方案。

一、活动目的:1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质,培养学生的团队精神和责任意识,促进学生树立珍惜生命的意识。

2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。

让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

4、学会干粉灭火器的使用方法。

二、活动主题:“了解消防知识,掌握自救技能”。

三、活动地点:由教学楼到集结地点(前操场)四、活动时间:2017年11月9日第二节课课间五、参加对象:崇礼小学全体师生六、特邀参加单位:崇礼镇医院。

七、演练内容:1、火场逃生;2、楼道疏散;3、楼梯防踩踏演练;4、灭火器使用培训5、消防安全专题讲座八、活动安排:总指挥:谌国良副总指挥:陈敏职责:负责疏散安全管理总调度和发送指令。

1.协助指挥小组(教室内):各班班主任职责:(1)演习前讲解消防知识,讲明疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤离;(3)到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报;(4)到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组:一号教学楼:总负责:二号教学楼:总负责:三号综合楼:总负责:职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导楼道引导、安全员:1号教学楼靠大门楼梯口(左)平台靠后操场楼梯口(右)平台三楼:二楼:一楼:2号教学楼靠大门楼梯口(左)平台靠后操场楼梯口(右)平台三楼:二楼:一楼:3号综合楼:三楼:楼梯口平台二楼:一楼:操场四个入口:(幼儿园出口)职责:负责对进入内操场情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3、警戒小组:职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。

4、宣传小组:职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、救护小组:陈琴(崇礼镇中心卫生院医师)、赵新梅(崇礼镇中心卫生院护士)职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

6、摄像、照相组:楼道疏散照相:楼梯疏散照相:各楼梯平台的值勤教师内操场疏散照相:后操场照相:前后操场全景照相:全过程各处随时抢拍:职责:负责整个活动过程的摄像、照相工作。

活动结束后,各点负责照相的教师筛选4-6张优质照片传给我。

7、警报、广播、计时组:职责:负责整个活动过程中音响、广播和活动的计时。

九、实施过程:(一)演练准备1、组织全体教师学习防震应急预案及演练方案,让教师明确演练的基本步骤。

11月4日完成2、安全撤离:发令:听广播警报,发出指令(陈敏):“全体师生,发生火灾,请迅速撤离。

”班主任喊:“发生火灾!从前后门迅速撤离!”,学生迅速用湿毛巾捂住口鼻,低身弯腰,靠墙迅速撤离。

班主任环视整个教室,座位上无滞留人员,和学生一同撤离。

各岗位老师立即到达指定位置,喊:“不要慌张,听从指挥,有序撤离!”指导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点。

楼层安全员向学生重复提醒:“不要拥挤,注意安全,保持冷静!”做好学生安全逃生的救护工作,学生全部撤离后,随即跟随队伍撤离危险区域。

组织清点人数,向副总指挥报告。

3、提前组织学生学习消防疏散的目的及意义,了解疏散路线及疏散程序及要求。

特别教育:发现走道或楼梯上有同学摔倒,立即停步并高呼:有人摔倒,停下。

以防止楼道踩踏事件的发生。

11月4日完成4、演习前以班级为单位组织学习消防知识,进行消防安全撤离实际演练。

11月9日完成5、请崇礼镇中心卫生院派人做好卫生救护工作。

谌校长负责。

(二)演练过程及要求1、总指挥:宣布:崇礼镇中心小学消防应急疏散演习现在开始。

2、报警小组发出第一声号令,听到第一声号令后,协助指挥小组各成员按照演练准备动作要领的要求,组织学生迅速撤离。

应急疏散小组各成员迅速就位,做好引导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点的准备。

3、听到第二声号令(警报声起)后,前一半学生从前门成一路纵队疏散,后半学生从后门成一路纵队疏散,不能交叉或排成三路纵队及以上,本班学生全部撤离后,老师随学生一起撤离。

4、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

5、按楼层从低到高撤离,高一层学生在楼梯交界处等待,一定要等下一楼层最后一个学生走后,立即接上去,保证连接有序,畅通无阻。

6、到达集结地后,要求学生以班级为序列整队,不打闹、嬉戏。

正副班主任要随学生到达指定地点,管理好学生。

7、演习完成后,各班按照做操结束后的顺序回教室,正副班主任必须带队保证学生安全。

(三)应急疏散路线1、总疏散顺序:(1)由低到高,即按一楼、二楼、三楼的顺序疏散。

(2)靠楼梯的班级先疏散。

2、教学楼疏散路线①二号教学楼底楼按照1.5→1.3→1.2→1.1→1.4的顺序从门厅、前操场、1、3号教学楼之间通道撤离到后操场指定位置;(1.5班提前在底楼门厅处集合)②二号教学楼二楼左侧按照2.1→2.3→2.2顺序成两路纵队从2号教学楼左边楼梯绕二号教学楼背后通道到后操场指定位置;③二号教学楼二楼右侧按照5.1→2.4班顺序成两路纵队从2号教学楼右边楼梯、前操场、2、3号教学楼之间通道到后操场撤离指定位置;④二号教学楼三楼左侧按3.1→3.2→3.3顺序成两路纵队从2号教学楼左边楼梯绕二号教学楼背后通道,撤离到后操场指定位置;⑤二号教学楼三楼右侧按4.3→4.4→3.4顺序成两路纵队从2号教学楼右边楼梯撤离到后操场指定位置;⑥一号教学楼左侧按照6.1→6.2→6.3班顺序成两路纵队经左边楼梯、幼儿园前操场,撤离到后操场指定位置;⑦一号教学楼右侧按照5.3→5.2→5.4班顺序成两路纵队经右边楼梯、幼儿园前操场,撤离到后操场指定位置。

⑧三号综合楼按4.1→4.2班的顺序经楼梯、1、3号教学楼之间的通道撤离到后操场指定位置。

动作要领:疏散过程中,学生必须做到:用湿毛巾捂住口鼻、低身弯腰靠墙、小步快走;不推、不超、不冲,前后保持一定距离;两路纵队靠下楼梯的左边撤离。

(四)操场站位及演练结束要求1、进入操场后,按照平时做操的位置和顺序站位,注意避让,不要交叉跑位。

2、协助指挥小组(班主任)应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

每个班派一名同学迅速跑到主席台向副总指挥报告。

内容:报告副总指挥,X年级X班X名学生全部安全撤离,请指示。

副总指挥:归队!副总指挥:报告总指挥,崇礼小学()名学生全部安全撤离。

请指示!4、校长作消防演练总结并宣布演练结束:校长根据协助计数员的报告,宣布各个班级学生全部安全撤离,演练结束并总结得失。

●注意事项:①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

附:楼梯防踩踏演练执行班级:六一班场景:在演练过程中,一生摔倒,其后学生马上高呼:有人摔倒!停下!后面学生迅速停下。

注意:老师在旁维持秩序,以防发生踩踏事件。

要求:六年级从该楼梯疏散的班级,在演练前讲明要求,速度慢一些,配合好本此演练。

镜头抓拍:周福临xx镇中心小学消防应急疏散演练活动程序一、宣布活动开始总指挥(谌校长):我宣布xx镇中心小学消防应急疏散演练现在开始!二、撤离广播组成员(李祥云)播放警报,发出第二道指令。

副总指挥发出第一道指令:全体师生,发生火灾,请迅速撤离!楼道引导、安全员迅速就位。

各班协助指挥小组成员(班主任):发生火灾!从前后门迅速撤离!学生迅速将预先准备好的湿毛巾两次对折,捂住口鼻。

各班协助指挥小组成员(班主任):不要慌张,听从指挥,有序撤离!楼道引导、安全员、副总指挥:不要拥挤,注意安全,保持冷静!操场安全员引导学生到指定地点,快速整队:迅速集合、注意距离!三、清点并报数副总指挥:各班迅速清点人数,向我报告!班主任、副班主任迅速清点学生人数,如没到齐,迅速查找。

到齐后,安排学生跑步到主席台向副总指挥报告:报告副总指挥,X年级XX名学生全部安全撤离,请指示!副总指挥:请归队!副总指挥:报告总指挥,崇礼小学()名学生全部安全撤离。

请指示!四、干粉灭火器灭火的使用培训五、进行消防演练总结并宣布活动结束返回教室后,各班班主任开展“消防知识专题讲座”。

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