小学消防应急疏散演练方案
2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标：1. 提高师生对火灾的认识和应对能力，掌握疏散逃生技能；2. 培养学生的安全意识，增强防火安全意识和自救能力；3. 加强学校与家长、消防部门的合作，提高应急处置能力；4. 通过演练活动，排查和消除存在的安全隐患。
二、活动准备：1.成立活动组织筹备组，明确责任分工，制定详细的活动计划；2. 深入了解学校的布局结构和消防设施，并针对性制定演练方案；3. 向学校师生宣传活动目的、重要性，引导他们根据演练方案备好相关物资；4. 和消防部门进行联系，争取他们的支持和参与，确保演练活动的顺利进行。
三、活动步骤：1. 演练前：（1）宣传准备阶段：在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识，提醒师生做好演练准备；（2）安全隐患排查：学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查，确保演练的安全性；（3）演练方案制定：根据学校的实际情况和消防演练要求，制定详细的演练方案；（4）物资准备：根据演练方案，准备好必要的物资，如灭火器、防烟口罩、安全标志等；（5）演练场地准备：确定演练场地，清理演练区域，确保安全无障碍。
2. 演练中：（1）演练前讲解：在演练开始前，由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解，介绍演练方案的具体内容和步骤；（2）警报发动：按照预定方案，由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报，警报声音要清晰、响亮；（3）学生行动：师生根据演练方案，迅速有序地进行火灾逃生演练。
老师引导学生安全有序地集结到疏散点，并进行点名确认；（4）消防展示：在演练过程中，消防人员利用示范火灾设备，进行实地教学，向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧；（5）演练评估：根据演练效果和学生的表现，进行实时评估和反馈，记录存在的问题和不足，并根据评估结果进行改进；（6）演练总结：在演练结束后，由负责人组织相关人员进行总结和评估，总结好的经验，分析问题原因，保证下一次的演练能够更加完善。
小学消防疏散的应急预案
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是店铺收集整理的小学消防疏散的应急预案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学消防疏散的应急预案1为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。
领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
2、灭火行动组及职责组长副组长成员XX及各班主任等。
主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
3、通讯联络及职责组长成员XX及各班班主任。
迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责组长成员等主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责组长成员等。
主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。
二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。
各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。
三、本预案从20XX年9月1日起施行。
小学消防安全疏散演练方案(7篇)
小学消防安全疏散演练方案篇1一、指导思想：以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。
二、工作目标：深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造平安校园。
三、具体措施：1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。
明确责任制，签订责任书，分层落实责任。
修订完善校园应急疏散预案。
2、进一步健全消防教育网络。
形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。
3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。
定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。
4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。
全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。
6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。
7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。
四、具体工作安排：1、进一步修订完善校园应急疏散预案;2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。
3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。
小学消防安全疏散演练方案篇2一、指导思想以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的`宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：副组长：成员：三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。
小学生消防应急逃生演练方案
小学生消防应急逃生演练方案小学生消防应急逃生演练方案（通用7篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的小学生消防应急逃生演练方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生消防应急逃生演练方案1一、演练目的：为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。
以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
二、危险性分析春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。
进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分（1）消防演练指挥中心总指挥：冉炜职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。
负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：张修成职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：余小龙职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：杨辉涛职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：杨林科职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：张小义职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。
保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2）专业应急小组负责人及其职责（a）义务消防队：队长：冉炜设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
（b）人员分配：冉炜、杨辉涛、杨林科、余小龙、张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义拍照：姚亚青五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间20xx年2月28日15：30七、消防演练地点：2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤（1）20xx年2月28日8：30～9：30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案（精选5篇）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
小学应急疏散逃生演练活动方案(3篇)
小学应急疏散逃生演练活动方案为提高全校师生在密集场所应急防震、防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失，根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》中的要求，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练，应急疏散演练可与学校升旗、课间操、___活动等相结合的要求。
特制定我校疏散演练实施方案。
一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震、火灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击___的应变能力。
二、演练准备l、___学生观看防火、防震教育视频，使学生掌握相关安全知识技能。
2、让学生熟悉应急防震、防火的方法。
3、让学生熟悉疏散逃生的集中地点和途径的路线。
4、演练前___学生进行疏散的训练。
5、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不许逆向跑窜寻找个人物品。
6、疏散前各班要注意做好分组工作，并要求做好学生成二路纵队同时出发的安排，以免造成混乱。
7、演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。
8、演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。
9、学生自带湿手帕、湿毛巾。
三、演练时间：每月第二周星期二大课间活动时间（特殊情况再另行通知）四、演练地点：校内教学楼、操场五、演练对象：全校师生六、演练形式：避险疏散演练。
灾害假定：学校上课期间，突然发生火灾或者突发地震，严重威胁师生的生命安全。
七、演练领导小组总指挥：王___负责演练的总体指挥工作副总指挥：___负责演练的总体协调和落实工作现场指挥：___负责演练的现场指挥工作___负责学生的聚集和现场清点人数___负责演练现场的安全工作___负责汇总疏散学生总人数及统计疏散时间并报告总指挥八、演练工作小组1、疏散指挥小组：组长：___成员：各班主任、各课任老师职责：负责各班疏散路线指挥、引导。
小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）在生活、工作和学习中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，就有可能需要事先制定应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编帮大家整理的小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
小学消防疏散的应急预案1为积极应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长：成员：各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组：组长：略成员：略(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)(二)灭火组：组长：略成员：略(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)(三)抢救组：组长：略成员：略(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组：组长：略成员：略(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。
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xx镇中心小学“11.9”消防应急疏散演练活动方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，培养学生的消防安全意识，提高其应对突发火灾事故的能力，对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力，特制定本演练方案。
一、活动目的：1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质，培养学生的团队精神和责任意识，促进学生树立珍惜生命的意识。
2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。
让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
4、学会干粉灭火器的使用方法。
二、活动主题：“了解消防知识,掌握自救技能”。
三、活动地点：由教学楼到集结地点（前操场）四、活动时间：2017年11月9日第二节课课间五、参加对象：崇礼小学全体师生六、特邀参加单位：崇礼镇医院。
七、演练内容：1、火场逃生；2、楼道疏散；3、楼梯防踩踏演练；4、灭火器使用培训5、消防安全专题讲座八、活动安排：总指挥：谌国良副总指挥：陈敏职责：负责疏散安全管理总调度和发送指令。
1.协助指挥小组（教室内）：各班班主任职责：（1）演习前讲解消防知识，讲明疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤离；（3）到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组：一号教学楼：总负责：二号教学楼：总负责：三号综合楼：总负责：职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导楼道引导、安全员：1号教学楼靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼：二楼：一楼：2号教学楼靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼：二楼：一楼：3号综合楼：三楼：楼梯口平台二楼：一楼：操场四个入口：（幼儿园出口）职责：负责对进入内操场情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3、警戒小组：职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。
4、宣传小组：职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
5、救护小组：陈琴（崇礼镇中心卫生院医师）、赵新梅（崇礼镇中心卫生院护士）职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
6、摄像、照相组：楼道疏散照相：楼梯疏散照相：各楼梯平台的值勤教师内操场疏散照相：后操场照相：前后操场全景照相：全过程各处随时抢拍：职责：负责整个活动过程的摄像、照相工作。
活动结束后，各点负责照相的教师筛选4-6张优质照片传给我。
7、警报、广播、计时组：职责：负责整个活动过程中音响、广播和活动的计时。
九、实施过程：（一）演练准备1、组织全体教师学习防震应急预案及演练方案，让教师明确演练的基本步骤。
11月4日完成2、安全撤离：发令：听广播警报，发出指令（陈敏）：“全体师生，发生火灾，请迅速撤离。
”班主任喊：“发生火灾！从前后门迅速撤离！”，学生迅速用湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰，靠墙迅速撤离。
班主任环视整个教室，座位上无滞留人员，和学生一同撤离。
各岗位老师立即到达指定位置，喊：“不要慌张，听从指挥，有序撤离！”指导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点。
楼层安全员向学生重复提醒：“不要拥挤，注意安全，保持冷静！”做好学生安全逃生的救护工作，学生全部撤离后，随即跟随队伍撤离危险区域。
组织清点人数，向副总指挥报告。
3、提前组织学生学习消防疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。
特别教育：发现走道或楼梯上有同学摔倒，立即停步并高呼：有人摔倒，停下。
以防止楼道踩踏事件的发生。
11月4日完成4、演习前以班级为单位组织学习消防知识，进行消防安全撤离实际演练。
11月9日完成5、请崇礼镇中心卫生院派人做好卫生救护工作。
谌校长负责。
（二）演练过程及要求1、总指挥：宣布:崇礼镇中心小学消防应急疏散演习现在开始。
2、报警小组发出第一声号令，听到第一声号令后，协助指挥小组各成员按照演练准备动作要领的要求，组织学生迅速撤离。
应急疏散小组各成员迅速就位，做好引导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点的准备。
3、听到第二声号令（警报声起）后，前一半学生从前门成一路纵队疏散，后半学生从后门成一路纵队疏散，不能交叉或排成三路纵队及以上，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。
4、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5、按楼层从低到高撤离，高一层学生在楼梯交界处等待，一定要等下一楼层最后一个学生走后，立即接上去，保证连接有序，畅通无阻。
6、到达集结地后，要求学生以班级为序列整队，不打闹、嬉戏。
正副班主任要随学生到达指定地点，管理好学生。
7、演习完成后，各班按照做操结束后的顺序回教室，正副班主任必须带队保证学生安全。
（三）应急疏散路线1、总疏散顺序：（1）由低到高，即按一楼、二楼、三楼的顺序疏散。
（2）靠楼梯的班级先疏散。
2、教学楼疏散路线①二号教学楼底楼按照1.5→1.3→1.2→1.1→1.4的顺序从门厅、前操场、1、3号教学楼之间通道撤离到后操场指定位置；（1.5班提前在底楼门厅处集合）②二号教学楼二楼左侧按照2.1→2.3→2.2顺序成两路纵队从2号教学楼左边楼梯绕二号教学楼背后通道到后操场指定位置；③二号教学楼二楼右侧按照5.1→2.4班顺序成两路纵队从2号教学楼右边楼梯、前操场、2、3号教学楼之间通道到后操场撤离指定位置；④二号教学楼三楼左侧按3.1→3.2→3.3顺序成两路纵队从2号教学楼左边楼梯绕二号教学楼背后通道，撤离到后操场指定位置；⑤二号教学楼三楼右侧按4.3→4.4→3.4顺序成两路纵队从2号教学楼右边楼梯撤离到后操场指定位置；⑥一号教学楼左侧按照6.1→6.2→6.3班顺序成两路纵队经左边楼梯、幼儿园前操场，撤离到后操场指定位置；⑦一号教学楼右侧按照5.3→5.2→5.4班顺序成两路纵队经右边楼梯、幼儿园前操场，撤离到后操场指定位置。
⑧三号综合楼按4.1→4.2班的顺序经楼梯、1、3号教学楼之间的通道撤离到后操场指定位置。
动作要领：疏散过程中，学生必须做到：用湿毛巾捂住口鼻、低身弯腰靠墙、小步快走；不推、不超、不冲，前后保持一定距离；两路纵队靠下楼梯的左边撤离。
（四）操场站位及演练结束要求1、进入操场后，按照平时做操的位置和顺序站位，注意避让，不要交叉跑位。
2、协助指挥小组（班主任）应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
每个班派一名同学迅速跑到主席台向副总指挥报告。
内容：报告副总指挥，X年级X班X名学生全部安全撤离，请指示。
副总指挥：归队！副总指挥：报告总指挥，崇礼小学（）名学生全部安全撤离。
请指示！4、校长作消防演练总结并宣布演练结束：校长根据协助计数员的报告，宣布各个班级学生全部安全撤离，演练结束并总结得失。
●注意事项：①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
附：楼梯防踩踏演练执行班级：六一班场景：在演练过程中，一生摔倒，其后学生马上高呼：有人摔倒！停下！后面学生迅速停下。
注意：老师在旁维持秩序，以防发生踩踏事件。
要求：六年级从该楼梯疏散的班级，在演练前讲明要求，速度慢一些，配合好本此演练。
镜头抓拍：周福临xx镇中心小学消防应急疏散演练活动程序一、宣布活动开始总指挥（谌校长）：我宣布xx镇中心小学消防应急疏散演练现在开始！二、撤离广播组成员（李祥云）播放警报，发出第二道指令。
副总指挥发出第一道指令：全体师生，发生火灾，请迅速撤离！楼道引导、安全员迅速就位。
各班协助指挥小组成员（班主任）：发生火灾！从前后门迅速撤离！学生迅速将预先准备好的湿毛巾两次对折，捂住口鼻。
各班协助指挥小组成员（班主任）：不要慌张，听从指挥，有序撤离！楼道引导、安全员、副总指挥：不要拥挤，注意安全，保持冷静！操场安全员引导学生到指定地点，快速整队：迅速集合、注意距离！三、清点并报数副总指挥：各班迅速清点人数，向我报告！班主任、副班主任迅速清点学生人数，如没到齐，迅速查找。
到齐后，安排学生跑步到主席台向副总指挥报告：报告副总指挥，X年级XX名学生全部安全撤离，请指示！副总指挥：请归队！副总指挥：报告总指挥，崇礼小学（）名学生全部安全撤离。
请指示！四、干粉灭火器灭火的使用培训五、进行消防演练总结并宣布活动结束返回教室后，各班班主任开展“消防知识专题讲座”。