部编版小学语文四年级上册单元习作范文指导08：我的心儿怦怦跳

部编版小学语文四年级上册单元习作范文指导习作08：我的心儿怦怦跳【习作内容】我们每个人都经历过让自己心跳的事，你的心心跳的事是什么事？参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳……选择自己亲身经历的一件事写下来，与大家分享。

【习作点拨】1.线索清晰。

线索，是叙事的助手。

有了它，可以使所写的事件内容集中。

也可以使若干件简单的事贯穿起来，成为一件复杂的事。

叙事的线索往往用一件能引发作者回忆的具体事物充当。

如一张试卷、一把雨伞、一个笔记本等等。

2.情节波折。

俗话说“文似看山不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波三折，不要平铺直叙。

叙述忌平，首先要在叙述中巧妙地设置悬念。

比如电视连续剧，其中的故事本来是连续发生的，但每到关键处，一集即止，留下悬念。

“欲知后事如何，且听下回分解”，让你不得不看下去。

“连续”效果的产生，离不开悬念的作用。

3.以情动人。

如何凸显自己的“怦然心动”情感呢？要写出自己的真情实感。

情感来源于生活，只有热爱生活，才能在生活里发现真、善、美及假、丑、恶，有了对生话的认识和体验，进而才会有话可说、有感而发，掌握这样的材料，表达出来的“情”才能“真实动人”。

【范文评赏】走夜路文/杨舒婷从小我就害怕黑夜，特别是害怕一个人独自走夜路……周五晚饭后，妈妈带我一起去散步。

回家的路上，遇到了妈妈多年不见的一位老同事，俩个人就没完没了地聊了起来。

我拉了拉妈妈的衣襟，示意快回家吧，可妈妈却说：“你都这么大的孩子了，有什么可怕的？离家很近了，先自己回家吧！”咳，妈妈明知道我害怕独自走夜路，可她却……我可不能被别人小看了，只好极不情愿地向家里走去。

还好，有一段路路灯很亮，我的影子在路灯的照射下，一会儿变长，一会儿变短，就像有一个奇怪的隐身人在跟随着。

我的心跳得厉害，不由地加快了步伐。

眼看就快到家门口了，路灯的光线却变得暗淡起来，前面黑乎乎的一片。

我放慢了脚步，踮起脚尖，屏住呼吸，顺着墙根儿小心翼翼地向前溜着。

我的心在“突突突”地乱跳，汗毛孔都炸开了，脑海中不断地浮现出那些可怕的“魔鬼”幻像。

突然，“蹭……”得一下，从我开篇点明事情的起因。

害怕的心理很逼真。

抓住影子的变化写害怕的心理感受。

动作、心理描写真实自然。

“蹭……”身边闪过一个东西，吓得我双手抱头“啊……”的一声大叫，那小小的黑影迅速地逃远了，传来一阵“喵喵喵……”的叫声。

咳，原来是一只可恶的猫呀！我的心平稳了好多，也放松了许多，在心中不住地笑话自己：这世上哪有什么神呀鬼呀的，都是自己在吓唬自己！于是，我挺直了身板，迈开了步子，三步并着两步向家里走去……是呀，我已经是大孩子了，也应该能勇敢地面对自己前面的路了。

从此，我再也不害怕一个人走夜路了。

“喵喵喵……”拟声词的运用让人如临其境。

写出当时的心理活动。

写出了自己走夜路的感觉，点明事情的结果。

总评：害怕走夜路可能是众多小朋友共有的一个心理现象，小作者通过走夜路时的环境描写，抓住人物的动作、语言、心理等细节，生动真实地再现独自走夜路时的情境。

让人伤心的裁判经历文/张笑灿我们学校的秋季趣味运动会终于开幕了，我的心里非常激动……精彩的开幕式一结束，我便兴奋地跑到跳绳比赛的现场，因为我被推荐为学生裁判。

主裁交待事情的起因。

运用心理判老师对参赛队员简单地交待了一下跳绳比赛规则后，分组比赛就开始了。

我的心中还是久久不能平静下来，这可是我第一次当裁判员啊，那种光荣的使命感与责任感溢满了我的胸怀。

我很认真地组织着本组的比赛，一个个参赛队员陆续地跳绳，我认真地数着所跳的个数，生怕由于自己的疏忽而把比赛成绩弄错了。

还好，比赛进行得很顺利。

接下来是一个男生参加比赛，他是我校外作文辅导班的一个同学。

只见他笑眯眯地看地我了一眼，好像在说：“老同学，手下留情呀。

”我心想：这可不是什么讲交情的时候，我一定会“秉公执法”的！只听“嘟……”得一声哨响，比赛开始了。

他跳得可真快，我跟着他的动作快速地数着“……六十七、六十八、六十九……”“嘟……”哨声又响起，比赛结束了，他跳了九十六个！我兴奋对他说：“真不错，九十六个！”“不可能！我跳了一百多个呢！肯定是你数错了！”他大声地嚷嚷着。

主裁判老师闻声匆忙赶来，我们仍各自坚持自己的意见，只见老师一脸不高兴地说：“当裁判要负责任，更要坚持原则！”我的眼泪在眼眶里打着转儿，内心委曲极了，不知是因这个同学的故意刁难还是老师不活动描述第一次当裁判的激动心情。

详细描写当裁判时发生的不愉快的情节，语言、神情、心理描写生动形象。

写出了自明真情的批评……唉，第一次当裁判，伤心的感觉就陪伴着我！己的委屈心情。

总结全文，写出感受。

总评：从“激动→认真→伤心”，小作者按照事情发展的顺序，抓住重要情节，注重心理活动、内心感受、人物言行等方面的描写与刻画，较为真实自然地描述了自己第一次做裁判的心中历程。

围绕着“伤心”来组织材料、安排情节、加强描写，做到了重点突出。

【范文欣赏】温馨的雨夜文/王梓聿“轰隆隆……”一场恐怖的大雨突然下了起来。

爸妈都出远门了，家中只剩下我一人，望着这电闪雷鸣夜空，我的心是又孤单又害怕，身体蜷缩在沙发的一角发着呆……“叮铃铃……”电话响了。

“喂，妈妈……”我迫不急待地抓起电话，声音都有些颤抖了，急切地想向妈妈述说内心的恐慌。

“妹妹，是我……”原来是哥哥呀，我的语气缓和了许多。

“怎么了，妹妹，是不是害怕了？我去陪你……”“不……不要来了……雨那么大……”我嘴上在推托，可心里却是那样地盼哥哥能来开头雷雨的恐怖和“我”的孤单害怕有什么好处？通过兄妹俩的对话你体会到了什么？陪我。

“放心吧，妹妹不要怕，我一会儿就到……”电话里传来了“嘟嘟嘟”挂机的声音。

雨更大了，雷更响了，我抱着电话端坐在沙发上，脑海中浮现出哥哥冒雨向我奔来的情境……时钟“啪啪啪”地在若隐若现地响着，我的心也随着钟声“怦怦怦”地跳着，时间就样在一分一秒地流失着……“叮铃……叮铃……”门铃响了，一定是哥哥！我飞一般地冲向门口。

“吱嘎……”门开了，哥哥出现在了我的眼前，下衣湿湿的，上衣湿湿的，头发也湿湿的，就像落汤鸡一样。

我的眼圈热热的，“金豆子”不由自主地落了下来。

“哈哈，看你那小胆的样子，别怕了，我这不是来陪你了吗？”哥哥安慰起我来。

我帮哥哥用毛巾擦拭身上的雨水，然后就一起玩起了扑克。

窗外雨下得依然很大，雷声依然很响，但我却被哥哥逗得欢声笑语，这个让人恐怖的夜晚变得是那样的温馨……此处加强环境和内心活动的描写有什么作用？从兄妹俩的动作、语言的描写中你体会到了什么？此处写“雨下得依然很大，雷声依然很响”有什么作用？总评：你能理解为什么小作者用《温馨的雨夜》来作题目吗？这是一个多么感人的画面呀，仅仅大几岁的哥哥，在一个“可怕”雨夜，伴着小作者的心怦怦而跳的不仅仅是恐惧和害怕，更多的是相互温暖相互关爱，是亲情让孤独无助的雨夜变得温馨无比。

好好读读文章，结合阅读提示，体会体会这种情感。

我的心儿怦怦跳前天早晨，我像往常一样走进教室，擦干净桌子便坐在座位上打开书包准备交作业，我把书包找了一遍。

咦！我的作业本呢？我翻了一遍又一遍，心想：惨了，惨了！作业本怎么不见了？到底去哪儿了？不会丢在家里了吧！我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。

我焦急万分，心怦怦直跳，这下可不好了。

这时，我真希望时间能停留在这一刻，如果不交作业可就惨了，老师肯定会批评我的。

记得上次有人没交，老师在全班同学面前批评那个没交作业的同学，当时我们坐在下面的同学都感到尴尬不已。

可想而知，没带作业的那个同学的心情该是怎样的？想到这儿，我不禁打了个哆嗦，心怦怦直跳，作业本你到底在哪儿，快出来吧！我又到书包里找，找了半天也没找到，我急坏了，作业本到底跑哪儿去了？我一定要找到。

我想了想，对了，昨天我好像把本子放在书包前边的一个袋子里了。

我心中一阵惊喜，我拉开了前边的袋子，找了又找，每一本都仔细地看过了，可就是找不到，最后一丝希望也落空了。

我心想：完了，完了，这下全完了。

我心灰意冷地等待着老师的批评。

就在这千钧一发之时，妈妈来了，妈妈手里拿着我的作业本。

原来作业本落家里了，妈妈出现得真及时啊！我悬在半空中的心终于落了下来，幸好妈妈发现了，把我的作业本送过来了。

都怪我粗心大意，把作业本放在家里忘了带，粗心大意害死人呀！唉！心儿怦怦跳的感觉真难受，下次可不能再这么大意了！点评：整篇习作让读者的心都随着小作者的描绘也怦怦直跳，达到了本次习作的要求。

小作者详细描写了“我”上学忘带作业本，在教室里着急的样子和联想到老师严厉的眼神后内心的焦急担忧，动作、心理描写生动形象。

最后写妈妈将作业本送来了学校，情节设置巧妙。

习作详略得当，重点突出，内容丰富，情节构思不错。

铿锵有力的心跳“唐丹烨，这学期我们班的升旗手，由你担任。

”“真的呀，谢谢老师！太好了！”当这份梦寐以求的任务降临的时候，我的心儿不可抑制地怦怦直跳，曾经努力的汗水，在这一刻化作眼里打转的泪水，心跳的怦怦声更加铿锵有力。

升旗的那一天，我早早地来到了学校。

练习了这么久，终于要正式上场了。

站在空旷的操场上，望着那根笔直的旗杆，想象着过一会儿操场上将站满一千多人，所有人的目光将看着我，万一我出一点差错，那……我莫名地紧张起来，手不自觉地抓着裤腿，平静的心开始怦怦地跳起来。

“别紧张，你能行的。

那么多次的练习，一定可以顺利完成的。

”我一边深呼吸一边给自己打气。

“尊敬的老师们……”仪式就要开始了，我的心里像有只小鹿在来回乱闯，我用手揉了揉脸蛋，感觉笑容都有点僵硬，长长的礼服有点闷热，好像后背全湿了……不能这么紧张，放松，放松！“升旗仪式现在开始。

”随着主持人的话音一落，我立马打起十二分精神，眼睛专注地盯着眼前那面火红的五星红旗，心里的那只慌乱的小鹿似乎也感受到这严肃的氛围，开始有规律地跳动着。

当庄严的国歌声响起时，我熟练地让国旗伴着国歌向上冉冉升起，耳边的国歌和胸口那有力的心跳声在我的耳边汇成一首新的乐曲。

随着国歌最后一个音符的结束，国旗也庄严地升上了顶端。

我长舒了一口气，看着自己满是汗的手心，我自豪地抚摸了一下那颗仍在紧张跳动的心……家庭运动会星期天的早上，我起床后，发现床头贴着一张“紧急通知”。

上面写着：“家庭运动会，比赛项目：跳绳、400米赛跑、踢毽子；裁判员：外婆；运动员：爸爸、妈妈、斯妤；请大家做好充分的准备！——爸爸。

”首先，我们进行的是跳绳比赛。

裁判员一声令下，运动员们就飞快地跳了起来。

结果，一分钟内我跳了185下，爸爸跳了123下，而妈妈只跳了92下。

接下来是400米赛跑。

裁判员一说“开始”，爸爸就像离弦的箭似的，飞快地往前冲。

我怎么也追不上他，不过，我回头一看，妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!到了最后一圈的时候，我以闪电般的速度追上了爸爸，并且超过了他，取得了第一名，爸爸也只能得个第二。