托福写作两大失分点
托福写作常见错误及改正
托福写作常见错误及改正托福写作是考察考生英文写作能力的重要部分,但很多考生在备考过程中常常犯一些常见的错误。
本文将针对这些错误进行详细分析,并提供改正方法,以帮助考生顺利应对托福写作考试。
错误一:语法错误很多考生在写作过程中经常犯语法错误,这可能导致文章不流畅,降低得分。
解决这个问题的方法是加强语法的学习和练习,熟悉常见的语法规则和句型结构,并在写作前多加练习。
错误二:使用过于复杂的词汇有些考生为了显示自己的词汇量,常常使用过于复杂或者不太确切的词汇。
这样做容易引起理解上的困惑,并让文章显得不自然。
改正这个错误的方法是在写作中使用简洁清晰的词汇,避免过度夸张或者过于晦涩的表达。
错误三:缺乏提纲在托福写作中,过于匆忙地开始写作,没有一个清晰的提纲,很容易导致思路混乱和文章结构不清晰。
解决这个问题的方法是在写作前花一些时间构思提纲,明确每个段落的主题,确保文章逻辑清晰、层次分明。
错误四:篇幅不足有些考生为了节省时间,写得太简短,致使内容不充分,无法充分展开观点并进行充分的论证。
改正这个错误的方法是在写作之前规划好篇幅,充分展开每个观点,确保文章有足够的内容来支持论点。
错误五:观点不明确托福写作要求考生对于观点有清晰的表达,但有些考生对于自己的观点不够明确,或者在表达观点时含糊不清。
解决这个问题的方法是在写作之前先明确自己的立场和观点,并用清晰的语言进行表达。
错误六:没有充分的论证和举例托福写作要求考生能够提供充分的论证和例证来支持自己的观点,但有些考生在写作时缺乏相关的论证和举例。
改正这个错误的方法是在每个观点之后提供具体的例子或者事实来支持,增强文章的说服力。
错误七:无法准确理解题目有些考生在写作时没有准确理解题目的要求,从而导致偏离主题或者未能全面回答问题。
解决这个问题的方法是仔细阅读题目,确保准确理解题目的要求,并在写作时紧密围绕主题展开论述。
通过改正以上常见错误,考生可以提高托福写作的表达能力和得分。
托福写作三大扣分点
托福写作三大扣分点托福写作扣分点很多,本文小编为大家介绍三大常见的扣分点。
很多人在托福写作考试中,都拿不到好的分数,这是为什么呢?小编注意到,大部分考生都会轻视英语的基本功,这是扣分点哦!大家要多加注意,下面为大家介绍三大常见扣分点,希望能引起大家的重视。
一、轻视英语基本功托福写作是一个逐步积累的过程,包括词汇和语法,有时候是欲速而不达的,机械地记忆往往适得其反。
词汇运用不当,句中动词使用混乱,句与句之间散乱不堪,逻辑性不好。
建议大家有计划地、合理地增加词汇量。
多读范文,如果考试时间临近,可以选用背诵范文的方法,虽然辛苦一点,但是还是有效的。
二、中文式的翻译有的句子恐怕只有中国人才能理解是什么意思,究其原因就是生硬地翻译了汉语表达方式。
受汉语文化影响,我们博大精深的语言在我们的头脑中已经根深蒂固,人的逻辑思维很奇怪,一旦我们每天的思维习惯已经养成,你很难在短时间内进行改变。
小编建议大家多听。
当然是听英文,这里做个广告,着重推荐friends系列。
学语言的顺序一定是听说读写,听就是对语境和语感的更好提高,考生可以尽可能地找一些英文的短片来欣赏,学到英语的同时也娱乐了自己,一举两得。
三、套路化痕迹明显这里的套路,就是templates。
很多老师授课过程中刻意突出的托福写作套路,学生也千方百计背诵写作套路,导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句都千篇一律、如出一辙,从而在很大程度上损害了得分。
模板固然有用,但是针对first draft的观念,文章的亮点就看不到了。
好了,如果你下次不想在托福写作考试中取得低分,那么这里小编所讲的三大常见扣分点,你就要去对号入座看看你有没有了,有的话一定要及时的改正过来哦!。
托福写作中常见的23个失分点
托福写作中常见的23个失分点1.结构不平行例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。
2.不知所云例:Many companies began using computers mouth.3.段落过长,不分段,主语与动词一致问题She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。
4.句子别扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。
换言之,句子显得滑稽可笑。
5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can"t,don"t,it"s,we"ll,they"ve等等),而应当使用单词的完整形式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。
6.关联词语重复Since I want to go to a good school,therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。
7.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example,my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。
这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。
托福写作失误盘点
托福写作失误盘点托福写作在有限的30分钟内,想要写一篇大概在400字左右的文章,着实不易。
所以,在这样急促的情况下,我们很有可能会不自觉的出错。
但是,由于没有足够的时间检查,所以就会造成托福写作失分。
前程百利小编就是来解救大家的,小编整理了托福写作中常见的失分点汇总,大家考前一定要好好看看,避免类似的错误出现在自己的托福写作中。
1.不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。
例1. When one have money ,he can do what he want to 。
(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么。
)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants。
本句是典型的主谓不一致。
改为:Once one has money ,he can do what he wants (to do)2、修饰语错位(Misplaced Modifiers)英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。
对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。
例1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。
剖析:better位置不当,应置于句末。
3、句子不完整(Sentence Fragments)在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。
可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生。
例1. There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on 。
托福写作常见错误整理
宗白华园林建筑空间美感的读后感下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!宗白华是中国现代园林建筑设计的开创者之一,他的作品以其独特的审美观念和空间设计理念在园林建筑界备受推崇。
托福写作—语法失分点
托福写作—语法失分点1. 托福写作中的数量描述无论是综合写作还是独立写作都常会有用到描述数量的情况,而这其中用来模糊表述一些人/很多人的词大家可能第一时间就会想到lots of或者a lot of。
然而这两个词其实是不太适合用在书面表达中的,可以说是更为偏向于日常用语或者说口语化的词汇。
有的同学因此联想到了amounts of以及an amount of,然而这两个词却是许多同学更容易用错的词汇。
根据前面一个问题因为这两个词是用来修饰不可数名词的,比如water这样的词或是happiness/pain之类较为抽象的词汇。
至于人或是物品建筑等可数名词则不能使用amount词汇来修饰,这也是大家常会犯的一个低级错误。
对于可数名词,考生使用的修饰词一般为a number of或者numbers of。
这几个词汇的用法细节大家一定要搞清楚。
2. between和among的区别高中英语有好好听的同学可能都会说出两者之间存在的区别在于前者用于两者之间,后面一般是接着两个人或者事的,而among则超过2个人后面要跟3个以上的人或事物。
这个说法对高中阶段的同学来说可能比较方便理解和记忆,但其实也并不完全正确。
between强调的是两者之间相互的关系,但如果并非两者也可以使用,距离来说,the difference between threee countries也是完全可以的,3个国家两两之间各有不同,放在一起用between并没有任何问题。
而among其实强调的并非对立关系,而是群体之间的共同感,比如the opinion among the students。
这两个词的区别还是比较复杂的,大家在托福写作中还请多加留意。
4. 托福写作中的第二人称you关于托福写作中是否要使用第二人称you一直都是一个比较有争议的问题。
单纯从语法角度来说使用you只要没有语法错误都是可行的。
但按照一般的英语写作习惯,托福写作还是比较偏向于书面化学术化的作文要求的,而这类文章一般都会尽量避免使用第二人称you,这样才能让文章更显正式,也会给人一种比较客观的感受。
托福写作考试5个常见的语法失分点
托福写作考试5个常见的语法失分点托福写作考试5个常见的语法失分点有哪些?你有踩雷吗?快来一起看看吧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
托福写作考试5个常见的语法失分点1. 托福写作中的数量描述无论是综合写作还是独立写作都常会有用到描述数量的状况,而这其中用来模糊表述一些人/许多人的词大家可能第一时间就会想到lots of或者a lot of。
然而这两个词其实是不太适合用在书面表达中的,可以说是更为偏向于日常用语或者说口语化的词汇。
有的同学因此联想到了amounts of以及an amount of,然而这两个词却是很多同学更简单用错的词汇。
依据前面一个问题由于这两个词是用来修饰不行数名词的,比如water这样的词或是happiness/pain 之类较为抽象的词汇。
至于人或是物品建筑等可数名词则不能使用amount词汇来修饰,这也是大家常会犯的一个低级错误。
对于可数名词,考生使用的修饰词一般为a number of或者numbers of。
这几个词汇的用法细节大家肯定要搞清晰。
2. between和among的区分高中英语有好好听的同学可能都会说出两者之间存在的区分在于前者用于两者之间,后面一般是接着两个人或者事的,而among则超过2个人后面要跟3个以上的人或事物。
这个说法对高中阶段的同学来说可能比较便利理解和记忆,但其实也并不完全正确。
between强调的是两者之间相互的关系,但假如并非两者也可以使用,距离来说,the difference between threee countries也是完全可以的,3个国家两两之间各有不同,放在一起用between并没有任何问题。
而among其实强调的并非对立关系,而是群体之间的共同感,比如the opinion among the students。
这两个词的区分还是比较简单的,大家在托福写作中还请多加留意。
3. 托福写作中的其次人称you关于托福写作中是否要使用其次人称you始终都是一个比较有争议的问题。
托福写作常见的扣分点(上)
杭州新航道托福写作常见的扣分点(上)托福写作练习了很多,可是分数还是很低,不知道自己错在哪?今天杭州托福培训新航道学校为大家整理了托福写作常见的扣分点,供大家参考。
1、用词不当学生们在托福写作考试里或多或少都会有一些用词不当的问题,但是要注意的是一些最最基本的错误是不能犯的。
In the show, if participators answer twenty problems that the host mentioned correctly, they will get five hundreds thousand U.S. dollars as a prize.problems应改为questions2、拼写错误这里的拼写错误不是指在考试时候的手误,而是本身对词汇拼写记忆的错误。
In conclusion, issue of whether parents are the best teachers is a complex one, requiring subjective judgement, consequently, there are no easy or certain answers.judgement应改为judgment3、乱用大词First of all, children can earn money from their jobs, although there isn’t too much, but they will keep their salary gingerliness.这里的gingerliness根本是不知所云。
该句子还有以下问题:1)该作文题目是讲学生是否应该做兼职,因此children的出现就显得很莫名其妙;2)although和but是不能连用的;3)指代不明,they不知道是指代前面的什么;4、表达中式The second argument-it might have been noticed by others-is that in some occasion, it is quite difficult to compare parents to teachers because parents are a kind of people, teachers are a kind of vocation.该句的表达过于中式化。
2020年托福写作考试常见扣分点
2020年托福写作考试常见扣分点托福的写作有不同的类型,大家在进行准备的时候,一定要避开容易扣分的点。
接下来就和来看看2020年托福写作考试常见扣分点。
扣分点1.托福写作中,结构不平行例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。
2.托福写作中,不知所云例:Many companies began using computers mouth.3.托福写作中,段落过长,不分段主语与动词一致问题:She area good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。
4.托福写作中,句子别扭:We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。
换言之,句子显得滑稽可笑。
5.托福写作中,不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。
6.托福写作中,关联词语重复:Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。
7.托福写作中,句子不完整:Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。
托福写作避开失分点 就这么容易!
托福写作避开失分点就这么容易!你知道托福写作的失分点在哪里么?众所周知,托福考试写作是由独立、综合两大部分共同组成的。
本文,天道小编主要从托福独立写作出发,就独立写作的那些失分点:模板化痕迹严重、通篇框架散乱、打字错误等为备考生们逐一进行解读,大家在准备的时候不妨参考一下哦!在托福写作考试中,取得高分成绩的考生都有一个共同的特点,他们在平时的练习中就特别注意避免写作的失分点。
下面天道小编为考生分享2016年托福独立写作的那些失分点,希望同学们能够重视!模板化痕迹严重很多老师授课过程中刻意突出写作套路,学生也千方百计背诵写作套路,导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙,从而极大地降低了得分。
模板固然有用,但是针对创新的观念,文章的亮点就看不到了。
小编建议考生可以使用模板,但是一定要是自己的模板,在托福考试之前,考生可以通过不断的总结满分文章,说着对高分作文的分析,整理出属于自己的模板,这样写出来的作文才有个性,容易吸引考官的眼球。
通篇框架散乱要避免在写作中出现框架散乱的情况,需要考生从一开始备考就要有意识的去练习,在练习中逐步提高。
我们在写作之前,尤其是针对独立写作,最重要的工作就是构思。
一般来说,在3-4分钟时间之内,我们需要一个相对合理的构思和一个绝对稳定的结构,如果两者都做到了,整个文章的框架就自然很清晰了。
一般考生出现文章框架混乱有以下原因:有的是没有进行完整的审题和构思练习,文章写的内容和结构都凌乱不堪;还有的是文章结构很好,但是构思的时候过于匆忙或者紧张,论证不够完整,举例也不合理。
这些也是一般中国考生在考试中最常出现的问题。
一般大家都用五段三点式的写作,即开头段+三段中间段+结尾段。
这种结构虽然简单枯燥,但同时它也是最保险最稳妥的结构。
即使在美国国内,高中生们仍要花一年的时间来专门训练这样的结构,我们中国考生为什么还要嫌弃这种结构呢?五段三点式的文章,写得好可以拿高分,写得一般,起码也能拿到均分。
托福独立写作2种常见论点扣分错误解读
托福独立写作2种常见论点扣分错误解读托福独立写作因为论点问题而扣分的情况并不少见。
大家习惯了*给出观点自己照着写的思路,面对某些需要自己树立论点来展开论述的题目就比较容易在*观点上扣分。
下面就和大家分享托福独立写作2种常见论点扣分错误解读,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。
托福独立写作2种常见论点扣分错误解读托福独立写作观点扣分情况分析在托福考试的两篇作文要求中,综合写作因为其*要求所以不存在观点方面的扣分,而独立写作由于需要更为完整的论述过程,因此对考生在提炼和展开*论点方面就由较高要求了。
考生在论点上出问题的情况主要有以下两类:1. 观点太空泛无法写全写透相信看过一些托福写作指导经验类资料的考生都会发现,指导经验中经常会要求大家尽量树立一些比较具体细节的观点来写,这其实很好理解,因为越具体能写的东西就越多。
太过抽象空泛的观点想要写好,论述得言之有理是比较困难的,而且经常会出现论述不全面或是没有展开就结束的问题。
考虑到托福写作的时间有限,观点树立得太空泛就相当于考生自己给自己挖坑,最后论述不到位缺乏说服力其实都是因为自己没有树立好观点。
举例来说,某篇作文的题目是关于移动电话对人类生活的影响。
如果考生写出的是很宽泛的“移动电话对人类生活影响很大”,虽然之后看似可以写很多内容,但实际上是很容易写不到点子上的,因为能说的话太多大家反而不知道如何突出重点了。
这种时候大家其实完全可以写移动电话对衣食住行中任意一点的影响。
有了更为细节的内容,展开起来才会更加方便,考生也能根据自己的喜好给出更有说服力的论据,提升*内容的质量。
另一篇作文的题目是广告带给社会的干扰。
既然是干扰当然应该有具体内容。
如果观点只是说广告会产生负面影响那也有观点太空泛的嫌疑,之后具体要展开同样会不太好写。
大家可以收缩一下观点,比如从广告的误导性来具体展开,是不是脑子里一下子就多出了很多例子有很多话想说了?想要让*内容更有干货,观点太过空泛是一定要避免的。
托福独立写作失分点
托福独立写作失分点托福独立写作失分点在托福写作考试中,取得高分成绩的考生都有一个共同的特点,他们在平时的练习中就特别注意避免写作的失分点。
下面是店铺为大家收集的托福独立写作失分点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
模板化痕迹严重很多老师授课过程中刻意突出写作套路,学生也千方百计背诵写作套路,导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙,从而极大地降低了得分。
模板固然有用,但是针对创新的观念,文章的亮点就看不到了。
店铺建议考生可以使用模板,但是一定要是自己的模板,在考试之前,考生可以通过不断的总结满分文章,说着对高分作文的分析,整理出属于自己的模板,这样写出来的作文才有个性,容易吸引考官的眼球。
通篇框架散乱要避免在写作中出现框架散乱的情况,需要考生从一开始备考就要有意识的去练习,在练习中逐步提高。
我们在写作之前,尤其是针对独立写作,最重要的工作就是构思。
一般来说,在3-4分钟时间之内,我们需要一个相对合理的构思和一个绝对稳定的结构,如果两者都做到了,整个文章的框架就自然很清晰了。
一般考生出现文章框架混乱有以下原因:有的是没有进行完整的审题和构思练习,文章写的内容和结构都凌乱不堪;还有的是文章结构很好,但是构思的时候过于匆忙或者紧张,论证不够完整,举例也不合理。
这些也是一般中国考生在考试中最常出现的问题。
一般大家都用五段三点式的写作,即开头段+三段中间段+结尾段。
这种结构虽然简单枯燥,但同时它也是最保险最稳妥的结构。
即使在美国国内,高中生们仍要花一年的时间来专门训练这样的结构,我们中国考生为什么还要嫌弃这种结构呢?五段三点式的文章,写得好可以拿高分,写得一般,起码也能拿到均分。
打字错误因为托福是上机考试,写作部分的答案,都要进行打字。
有的考生用汉语打字很快,但是在打英文字母的时候就乱套了。
拼写错误是最常见的失分点,所以建议考生平时有机会一定要上机实打英文,而且要用台式机。
正式考试中用的也是台式机,台式机和笔记本的键盘手感是不同的。
托福写作失分原因你注意到了吗?
托福写作失分原因你注意到了吗?在托福写作中,考生自认为作文所有的要求都做到位了,但是最后成绩出来,写作成绩都没有想像的那样理想,那么这是什么原因呢?如果你考前就知道这些原因,那么你在考试的时候是不是就可以避免呢?当然,这是肯定能避免的。
在托福写作考试中有哪些小错误会让你失分呢?对于托福写作考试,有很多考生是因为时间不够或者是太急躁会犯一些小错误,如果大家事先注意到了这一点,那么这种失分是完全可以避免的,这样的失分让考生得不偿失啊。
那么托福写作中有哪些常犯的小错误呢?在这里小编为大家整理了托福写作考试中的22个常犯小错误,希望对大家备考托福有帮助。
1.句子结构不平行这里有一个例子大家可以看一下:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.在这个句子中,我们就是使用连词将这一系列的单词联接起来的,但如果你所使用的词性不相同或者不是一个系列的短语,那么你这个句子就是一个结构就不清晰,让人看不懂。
2.不知说的是什么?如:Many companies began using computers mouth.这句话,让人根本搞不清楚是什么意思,完全不知所云。
这样的句子在写作中出现是肯定会被扣分的。
3.段落过长,主谓不一致问题有的作文中,有些段落中明明可以分为多段,但考生就把它们堆积到一个段落中,而且让段落中的句子的主语和动词也使用不当,如:She are a good friend of mine that I has known for a long time.这本身就是一个病句。
4.句子特别别扭在作文中经常用会出现句子措辞过长或者不清的情况,句子写的很长,但意思没有表达出来。
比如:We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.5.不要使用缩写在正确的托福写作中最好不要使用缩写形式(can't,don't,it's,we'll,they've等等),而应当使用单词的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
托福写作两大失分点
新托福写作现在成了考生头疼的部分了,而托福写作的两大失分点,往往是考生很难把握的。
这两大失分点就是在思维和语言方面。
不论是托福或是雅思,归根结底都是考究我们考生对英语掌握和运用的能力;就拿写作项目来说,不论何种考试名称,都只是一篇英文习作而已。
而大多数中国考生却只把难点关注于考试的形式或是字数时间等表面的东西上,却并未能挖掘其内在中国考生的失分点,这也是中国考生写作相对较薄弱的一个不可否认的理由。
大多数中国考生在完成英文作文时把重心都投入到文章用词用句的“奢侈华丽”上了,以为只有用了高级复杂的句式或是长单词才能给考官传达“英文功底深厚”的信号。
长此以往,慢慢被自己卷进复杂冗长的句子中去,“并列句中套有定语从句,外加一个伴随”等等不难找到,但事实上,在这个“陷阱”里,真正失利的却正是考生。
而相反的,如果能在英文写作时注意句子长短相结合搭配,不仅有清爽的感觉,反倒还更抑扬顿挫,令考官的批阅由“纠结”变成为“享受”,如此一来,想不高分都难。
因此,建议各位考生在备考时不要忘记养成习惯,多阅读英文原版的书籍或期刊,多积累地道的语句以便考试适用。
相同道理下,各位考生在备考时也不用一定勉强自己背诵那些7-8个字母或以上组成的单词,反倒可以多准备些“简单但不失得体”的词汇,如:weaken, taste, enjoy, ease等大家耳熟能详的简易词汇,分别可以适用于weaken one’s eyesight(视力下降),taste the foreign culture(品尝外国文化),enjoy a moderate rise(…缓慢上升)以及ease one’s burden(减轻压力)等适用频率较高的搭配上,如此一来效果更佳!
准备新托福独立写作除了注重语句词汇方面的扎实,还更应该把握好逻辑思维的递进。
中国考生在写英文作文时大多是进行“翻译”,而并非是“写作”。
在这种情况下,不可避免的就出现了许多中式化语言,更会融入不该出现的中式化的思维逻辑,看似十分的“跳跃,随性”但并不适合新托福写作要求的“层次,递进”。
多注重自己“美式思维”的训练,尽可能地在写作时向“Native Speaker”的思维靠近。
只有抓紧训练好自己的逻辑思维能力,才能更好地在新托福写作中取得25分以上的高分。
而在训练过程中,大家注意“形连”和“意连”两者相结合。
所谓的“形连”即全文段与段之间体现层次逻辑的连接词的合理运用;“意连”则更侧重全文思路内容及逻辑上的真正连贯,不可“行不散却神散”。
新托福独立写作也考察大家对细节的把握,列出观点后如何开展更多的论证,因此各位考生在备考时一
定要注重细节论证,完全可以结合进生活化的经验和例子作为论证的好帮手,而无须将每个论点过于形式化,理论化,甚至空洞化。
建议各位考生在准备新托福独立写作备考时,可以尽可能详尽地罗列文章的提纲思路,将自己对题目的看法一一理清,正所谓“磨刀不误砍柴工”;相信,各位考生若能坚持并养成以上所提的几个良好习惯,那么再复杂的新托福写作我们也完全可以轻松搞定!。