教育学重要考点顺口溜

教育学重要考点顺口溜

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单选题

1夸大特普通

（1）夸大：夸美纽斯大教学论（2）特普通：赫尔巴特普通教育学

2木（姆）有掌握，哪（纳）来结构，高度赞发展，挖（瓦）根找范例

（1）姆：布鲁姆，强调掌握教学法（2）纳：布鲁纳，强调结构教学理论（3）赞：赞可夫，强调高速度、高难度，理论结合实际（4）瓦：瓦根舍因，强调范例教学法扩充：布鲁纳、赞可夫、瓦根舍因分别为三大流派

3“壬”颁布，“癸”实施（学制）

（1）第一正式颁布的学制是哪一个“壬”颁布：壬寅学制（2）第一正式实施的学制是哪一个“癸”实施：癸卯学制扩充：明显反映中学为体，西学为用学制：癸卯学制

4自学参道，大小各特。

（1）道尔顿（地名）制：以自学为主、独立完成作业

（2）特朗普（人名）制：大班教学，小班研究，个别教学

材料分析题

一、教学原则内容：①科学性与思想性相统一②理论联系实际③直观性

④启发性⑤循序渐进⑥巩固性⑦因材施教⑧量力性

a冯巩找阴凉，寻思理直发①巩：巩固性原则②阴：因材施教原则③凉：量力性原则④寻：循序渐进，也称系统性原则⑤思：科学性与思想性相统一,教育性原则⑥理: 理论联系实际⑦直：直观性⑧发：启发性

b对联上联：科学理论不直观下联：发展发财要巩固横批：循序量力

①科学：科学性与思想性相统一②理论：理论联系实际③直观：直观性④发：启发性⑤财：因材施教⑥巩固：巩固性原则⑦循序：循序渐进⑧量力：量力性

二、德育原则内容：①社会主义导向性②疏导性③尊重信任学生与严格要求学生相结合④教育的一致性与连贯性⑤因材施教⑥知行统一⑦依靠积极因素克服消极因素⑧正面教育与纪律约束相结合

陶行知疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严。①陶行知：知行统一②疏：疏导性原则，循序善诱、以理服人③导：社会主义导向性④一连：、教育的一致性与连贯性⑤积极：依靠

积极因素克服消极因素⑥纪律：正面教育与纪律约束相结合⑦才：因材施教

⑧尊严：尊重信任学生与严格要求学生相结合