网络设备配置与调试项目实训教学大纲
《网络设备的安装与调试》课程教学大纲
《网络设备的安装与调试》课程教学大纲课程类别：专业必修课适用专业：计算机网络技术专业授课学时：72学分：3一、课程简介网络设备的安装与调试是计算机网络技术专业的一门核心专业课程。
课程内容包括交换机、路由器的基本配置，交换机上VLAN、VTP、STP、端口聚合、端口安全等配置，VLAN间通信，静态路由及动态路由协议的基本原理及配置，利用NAT、PPP、帧中继实现网络访问控制，网络设备调试与故障排除，网络的测试与验收等内容。
课程以“网络的规划与设计-网络搭建与设备互联-构建交换式局域网-局域网互联配置-网络访问控制-网络的测试与验收”为主线进行讲解，最终完成课程中教学项目的实施。
通过教学项目的实施，学生能够分步完成所有任务，并对项目整体有宏观上的认识，达到教学目标。
每个部分都以“任务描述-任务分析-相关知识-任务实施-任务总结-技术拓展-强化练习”来进行讲解。
另外，课程配了一个综合实训项目，供学生实践训练使用。
二、教学任务该学习领域旨在培养学生熟练掌握中等规模局域网的规划设计、硬件施工、设备调试、系统配置、测试验收、文档编写的工作能力。
通过本课程的学习，要求学生能够根据客户需求，完成网络的规划设计，制定实施方案，能使用必需的工具及资料，实施网络的布线、网络服务的配置、网络设备的调试、网络的测试及安全管理，能分析并解决网络实施过程中出现的问题。
通过该学习领域的学习，培养学生网络设计方面的岗位职业能力，培养学生的实际动手能力，培养学生的自主学习能力，培养学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生开拓创新能力，培养学生的自我管理和组织能力，培养学生与人交往和表达能力，培养学生的团队协作、沉着应变、爱岗敬业的精神，使学生养成良好的职业道德。
三、学习本课程达成目标✧专业能力目标：通过本课程的学习，学生应该能够按照网络拓扑进行网络搭建和设备互联，能够进行交换式局域网的配置，能够使用静态路由和动态路由协议进行局域网间的互联，能够进行网络访问控制的配置，能够进行基本的设备调试和故障排除。
计算机网络设备配置与调试课程标准
《计算机网络设备配置与调试》课程标准一、课程性质与任务《计算机网络设备配置与调试》是计算机专业的一门专业主干必修课程。
本课程的主要任务是使学生掌握计算机网络组建的基础知识、综合布线、网络设备、网络安全基础、网络规划设计与管理维护知识等。
根据教学目的和要求，其功能在于让学生能根据网络应用的需求正确完成常见网络的网络规划；能独立根据网络综合布线设计的有关规定正确完成常见网络（家庭网、办公网、企业网、园区网等）设计与组建实施；能根据网络应用的需求正确选择网络软件、硬件设备的选型；学生学完本课程后能达到国家劳动和社会保障部制订的计算机高级网络管理员的要求。
同时通过本课程的学习，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。
二、课程设计思路本课程采用项目教学，使用学做相间、教学互动的教学方法，以保证学生胜任工作。
课程内容由理论教学、实践教学两大部分组成，建议课程总学时为64学时，其中理论教学16学时，实训48学时，理论和实践教学的比例约为1:2。
本课程是以中等职业学校“计算机网络”专业的学生就业为导向，在行业专家的指导下，对计算机网络管理、企业网络集成和技术支持、办公自动化等专门化方向所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以创新能力培养为主线，将课程知识体系整合为18个技能教学模块，在教学过程中注意体现学生设计和动手能力培养的循序渐进性。
三、课时安排64课时四、课程目标、内容、考核标准五、考核标准六、教学实施建议1.教学建议教学方法应采用项目教学，从现形企事业单位实际需求着手进行理实一体化教学，充分利用投影、多媒体、模拟软件等教学手段。
教学上以实施项目目标为考评机制，重组理论与实践教学内容，要避免进入因完全侧重技能而导致学生只会依葫芦画瓢的误区，使用学做相间、教学互动的教学方法，以保证学生胜任工作。
2.考核评价建议由于本课程是以项目式课程进行教学，每个项目都是一个单独的考核测试，应以实施项目目标为评估机制，重组理论与实践教学内容，采取考、评、鉴结合的测试手段、注重过程性考核，以达到强化学生动手能力，培养学生应用能力的目标。
《网络设备的安装与调试》课程教学大纲
《网络设备的安装与调试》课程教学大纲课程类别：专业必修课适用专业：计算机网络技术专业授课学时：72学分：3一、课程简介网络设备的安装与调试是计算机网络技术专业的一门核心专业课程。
课程内容包括交换机、路由器的基本配置，交换机上VLAN、VTP、STP、端口聚合、端口安全等配置，VLAN间通信，静态路由及动态路由协议的基本原理及配置，利用NAT、PPP、帧中继实现网络访问控制，网络设备调试与故障排除，网络的测试与验收等内容。
课程以“网络的规划与设计-网络搭建与设备互联-构建交换式局域网-局域网互联配置-网络访问控制-网络的测试与验收”为主线进行讲解，最终完成课程中教学项目的实施。
通过教学项目的实施，学生能够分步完成所有任务，并对项目整体有宏观上的认识，达到教学目标。
每个部分都以“任务描述-任务分析-相关知识-任务实施-任务总结-技术拓展-强化练习”来进行讲解。
另外，课程配了一个综合实训项目，供学生实践训练使用。
二、教学任务该学习领域旨在培养学生熟练掌握中等规模局域网的规划设计、硬件施工、设备调试、系统配置、测试验收、文档编写的工作能力。
通过本课程的学习，要求学生能够根据客户需求，完成网络的规划设计，制定实施方案，能使用必需的工具及资料，实施网络的布线、网络服务的配置、网络设备的调试、网络的测试及安全管理，能分析并解决网络实施过程中出现的问题。
通过该学习领域的学习，培养学生网络设计方面的岗位职业能力，培养学生的实际动手能力，培养学生的自主学习能力，培养学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生开拓创新能力，培养学生的自我管理和组织能力，培养学生与人交往和表达能力，培养学生的团队协作、沉着应变、爱岗敬业的精神，使学生养成良好的职业道德。
三、学习本课程达成目标✧专业能力目标：通过本课程的学习，学生应该能够按照网络拓扑进行网络搭建和设备互联，能够进行交换式局域网的配置，能够使用静态路由和动态路由协议进行局域网间的互联，能够进行网络访问控制的配置，能够进行基本的设备调试和故障排除。
《网络设备配置与调试》教学计划
《网络设备配置与调试》教学计划英文回答：The teaching plan for "Network Device Configuration and Debugging" is designed to provide students with comprehensive knowledge and practical skills in configuring and troubleshooting network devices. The course will cover various topics, including network device types, network protocols, device configuration, and network troubleshooting techniques.In the first part of the course, we will introduce different types of network devices, such as routers, switches, and firewalls. We will discuss their functionalities, features, and how they work together to form a network infrastructure. This will help students understand the role of each device and its significance in network communication.Next, we will delve into network protocols, includingTCP/IP, DHCP, DNS, and SNMP. Students will learn how these protocols enable communication between devices andfacilitate the exchange of data over the network. We will also cover topics like IP addressing, subnetting, and VLANs, which are essential for configuring network devices.Moving on, the course will focus on device configuration. Students will learn how to access and configure network devices using command-line interfaces (CLI) and graphical user interfaces (GUI). We will explore popular device operating systems, such as Cisco IOS and Junos, and teach students how to configure basic device settings, including interfaces, routing protocols, and security features.The final part of the course will cover network troubleshooting techniques. Students will learn how to identify and resolve common network issues, such as connectivity problems, performance degradation, andsecurity breaches. We will discuss troubleshooting methodologies, tools, and best practices to help students develop critical thinking and problem-solving skills in anetwork environment.中文回答：《网络设备配置与调试》教学计划旨在为学生提供全面的网络设备配置和故障排除知识与实践技能。
网络设备配置与调试培训课程
网络设备配置与调试培训课程本课程主要包括以下内容：1.网络设备基础知识：介绍路由器、交换机、防火墙等各种网络设备的基本功能和工作原理。
2.网络设备配置方法：学习如何进行网络设备的基本配置，包括IP地址设置、VLAN配置、路由配置等内容。
3.网络设备调试技巧：掌握网络故障诊断和排除的方法，学会使用命令行工具进行故障分析和解决。
4.网络设备安全设置：学习网络设备的安全配置方法，包括访问控制、安全日志、漏洞修复等内容，确保网络设备的安全可靠。
本课程采用理论与实践相结合的授课方式，通过案例演练和实际操作来加深学员的理解和应用能力。
在课程结束后，学员将掌握网络设备配置与调试的基本技能，能够独立进行网络设备的配置和维护工作。
欢迎有志于提升网络管理技能的同事们报名参加本课程，我们将为您提供专业的培训服务，助您在网络管理领域取得更大的成就！很多企业都意识到了网络的重要性，并投入了大量的人力和物力来建立和维护自己的网络系统。
然而，网络设备的配置和调试是一个相对复杂和庞杂的任务，需要网络管理人员具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。
这也是我们推出这门网络设备配置与调试培训课程的初衷所在。
首先，我们将深入讲解网络设备的基础知识，包括路由器、交换机、防火墙等的功能和工作原理。
这些知识对于理解网络设备的配置和调试至关重要，只有深入了解这些设备的原理和作用，我们才能更好地掌握它们的配置和调试方法。
在学习了网络设备的基础知识之后，我们将详细讲解网络设备的配置方法。
学员将学习如何进行基本的网络设备配置，包括IP地址设置、VLAN配置、路由配置等内容。
我们将通过实际案例进行讲解，让学员深入理解每个配置步骤的作用和方法，并通过实际操作来加深印象。
除了配置方法，我们还将重点讲解网络设备的调试技巧。
网络故障在实际工作中是比较常见的，学员需要具备快速发现问题、准确定位故障原因的能力。
我们将介绍网络故障诊断和排除的方法，让学员能够使用命令行工具进行故障分析和解决。
《网络设备安装与调试》教学大纲
计算机专业《网络设备与调试大纲》一、课程教学目标1、知识教学目标1)IP寻址、子网掩码、路由与网关、可变长子网掩码、子网划分；2)交换机工作原理、交换技术、冲突域和广播域、虚拟局域网；3)路由基础、静态路由协议、动态路由协议、无类域间路由；4)端口安全、访问控制列表、网络地址转换；5)广域网技术。
2、技能培养目标1)能构建并正确应用家庭网络；2)能根据中小型园区网络的需求选择网络设备；3)能基本完成中小型园区网络的规划和设计；4)能够对交换机、路由器等实际网络设备进行连接和配置；5)能够根据实际需求进行交换机、路由器安全配置；6)能使用网络管理命令及常用网络管理工具进行网络性能测试以及网络故障的诊断、排除。
3、职业素质目标培养学生的创新思维能力；具有严谨的学风、科学的求学态度；具有团队合作精神。
4、总学时 72学时，按每周4学时（按18周计算），一学期完成。
二、教学内容要求项目一家庭网络互联与应用1.教学内容（1）常见网络设备的标识（2）正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试（3）IP地址的概念（4）家用宽带路由器的DHCP配置（5）Ipconfig、Ping命令的使用（6）文件共享（7）打印机共享2.教学要求了解：正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试；家用宽带路由器的DHCP配置；文件共享；打印机共享掌握：常见网络设备的标识网关的作用及配置；IP地址的概念；Ipconfig、Ping命令的使用3.教学重点（1）常见网络设备的标识网关的作用及配置（2）正确连接与配置家庭网络、并完成验证性测试（3）IP地址的概念（4）Ipconfig、Ping命令的使用项目二家庭上网冲浪1.教学内容（1）正确去申请开通接入因特网的账号（2）在Windows 操作系统中配置PPPoE拨号（3）在宽带路由器中配置PPPoE拨号2.教学要求了解：正确去申请开通接入因特网的账号掌握：在Windows 操作系统中配置PPPoE拨号；在宽带路由器中配置PPPoE拨号3.教学重点（1）在Windows 操作系统中配置PPPoE拨号,将一台计算机正确地接入到因特网（2）在宽带路由器中配置PPPoE拨号,将家中的多台计算机正确地接入到因特网项目三单个办公区域网络连接1.教学内容（1）广播域和广播风暴（2）Vlan的中文含义及相关概念（3）端口类型及作用（4）三层交换机的功能（5）网关的作用及配置（6）Vlan的基本配置（7）三层交换机实现跨vlan间通信的配置2.教学要求了解：广播域和广播风暴；Vlan的中文含义及相关概念；端口类型及作用；三层交换机的功能掌握：网关的作用及配置；Vlan的基本配置；三层交换机实现跨vlan间通信的配置3.教学重点（1）网关的作用及配置（2）Vlan的基本配置（3）三层交换机实现跨vlan间通信的配置项目四三层交换机实现多个办公区域网络的互连1.教学内容（1）交换机的工作原理（2）交换机的品牌、分类及功能（3）交换机的接口类型（4）交换机的基本配置（5）交换机的级联及聚合链路的配置2.教学要求了解：交换机的品牌、分类及功能；交换机的接口类型；交换机的启动过程和用户界面；交换机的工作模式掌握：交换机的基本配置；交换机的级联及链路配置3.教学重点（1）交换机的品牌、分类及功能；（2）交换机的基本配置（3）交换机的级联及链路配置项目五单个路由器实现多个办公区域网络互联1.教学内容（1）路由器的各个组成部件的功能（2）路由器的品牌、分类及功能（3）路由器的接口类型（4）路由器的启动过程和配置途径（5）单臂路由的配置2.教学要求了解：路由器的各个组成部件的功能；路由器的品牌、分类及功能；路由器的接口类型；路由器的启动过程和配置途径掌握：路由器的品牌、分类及功能；单个路由器实现跨vlan间通信的配置（即单臂路由的配置）3.教学重点（1）记住路由器的主要品牌及分类；（2）理解并掌握路由器的功能（3）能够通过配置路由器实现跨vlan间通信（即单臂路由的配置）项目六使用多个路由器实现园区网络互联1.教学内容（1）路由及路由选择算法的概念（2）RIP路由协议和OSPF路由协议的相关概念（3）RIP和OSPF路由协议的配置（4）路由重发布的概念（5）路由重发布的配置2.教学要求了解：路由的概念；路由选择算法的概念；路由重发布的概念掌握：rip路由协议的中文含义及概念；ospf路由协议的中文含义及概念；rip及ospf路由协议的配置；3.教学重点（1）能够正确配置rip r1、rip r2路由协议，实现全网互通（2）能够正确配置ospf路由协议，实现全网互通项目七中小型园区网络接入互联网1.教学内容（1）内网及外网的概念（2）NAT的中文含义及作用（3）静态NA T的概念及作用（4）动态NA T的概念及作用（5）端口复用地址转换（PA T）的概念及作用（6）静态NAT、动态NAT、PAT的配置2.教学要求了解：内网及外网的概念；掌握：NA T的中文含义及作用；静态nat的概念、作用及配置；动态nat的概念、作用及配置；PA T的概念、作用及配置；3.教学重点（1）能够正确配置静态NAT，实现互联网接入（2）能够正确配置动态NAT，实现互联网接入（3）能够正确配置PA T，实现互联网接入项目八网络设备安全与管理1．教学内容（1）交换机端口安全的作用（2）交换机端口安全的配置（3）网络设备WEB管理配置（4）网络设备远程管理的配置命令（5）网络设备访问口令的设置2．教学要求了解：端口安全的功能；网络设备远程访问的工作模式掌握：端口安全配置命令和测试方式；网络设备三种密码的区分和设置；远程管理网络设备的配置3．教学重点（1）正确配置交换机端口安全功能（2）正确配置网络设备的远程管理功能项目九网络访问安全与管理1．教学内容（1）访问控制列表的功能（2）访问控制列表的分类（3）标准访问控制列表判断规则（4）扩展访问控制列表判断规则（5）标准访问控制列表配置命令（6）扩展访问控制列表配置命令（7）访问控制列表的应用2．教学要求了解：访问控制列表的功能；标准访问控制列表的判断规则；扩展访问控制列表的判断规则；访问控制列表的应用效果掌握：记住访问控制列表的配置命令；记住访问控制列表的判断规则；知道标准的和扩展的访问控制列表的应用位置3．教学重点（1）正确写出标准和扩展的访问控制列表的语句（2）记住标准的和扩展的访问控制列表的判断规则（3）在正确的位置应用标准的和扩展的访问控制列表项目十中小型企业网络故障及排查1．教学内容（1）交换机连接故障排除（2）交换机环路故障排除（3）静态路由配置故障排除（4）RIP路由协议配置故障排除（5）ACL配置错误排除2．教学要求了解：网络故障的分类掌握：网络故障的排查方式并能够根据实际网络进行故障排查3．教学重点（1）网络故障的分类（2）网络故障排查方式（3）常见网络故障的排除。
网络设备配置综合实训教材
网络设备配置综合实训教材1. 引言网络设备配置是计算机网络实训中的重要内容，通过实际操作和综合实训，可以帮助学生掌握网络设备的配置和管理技巧。
本教材将以Markdown文本格式输出，系统地介绍网络设备配置的基本知识和实践技巧。
2. 实训环境设置在进行网络设备配置实训之前，首先需要搭建相应的实训环境。
实训环境的搭建包括以下几个方面的内容：•网络拓扑设计：根据实训的要求和目标，设计合适的网络拓扑结构，包括网络设备的数量、位置和连接方式等。
•设备选择和购买：根据实训需求，选择相应的网络设备，并购买所需的设备。
•设备连接和配置：将网络设备按照设计的拓扑结构连接起来，并进行基本配置，包括IP地址分配、路由配置等。
3. 网络设备基本配置网络设备的基本配置是进行网络设备配置的第一步，通过基本配置可以为之后的高级配置打下基础。
常见的网络设备基本配置包括以下内容：•设备启动和登录：通过串口或者SSH协议登录到设备的命令行界面，进行设备的启动和登录操作。
•设备命名和域名系统：为设备设置设备名和域名系统，方便设备的标识和管理。
•IP地址分配：为设备配置IP地址，使其可以在网络中进行通信。
•默认网关和静态路由：设置默认网关和静态路由表，指定设备到达其他网络的路径。
4. 网络设备高级配置在完成网络设备的基本配置之后，可以进行网络设备的高级配置，包括以下方面的内容：•VLAN配置：通过VLAN实现虚拟局域网的划分和管理，提高网络的灵活性和安全性。
•交换机端口配置：配置交换机端口的工作模式、速率和双工模式等参数，满足不同设备的连接需求。
•路由器配置：配置路由器的路由表、动态路由协议和NAT等功能，实现不同网络之间的通信和互联。
•防火墙配置：配置防火墙策略、安全域和入侵检测等功能，提高网络的安全性和防护能力。
5. 网络设备故障排除与维护在网络设备配置和管理过程中，可能会遇到一些故障和问题，需要进行排除和维护。
常见的网络设备故障排除和维护包括以下内容：•故障诊断：通过故障诊断工具和命令，定位网络设备故障的具体原因。
《网络设备使用与配置实训》教学大纲.doc
《网络设备使用与配置实训》教学大纲一、目的和任务《网络设备使用与配置实训》是计算机网络技术专业计算机应用方向的一门应用性很强的必修课程。
通过学习使学生掌握网络设备方面相关的网络技术，主要包括交换机的配置和使用、VLAN配置、端口聚合、路由器的配置和使用、静态路由和RIP协议、访问控制列表配置、NAT配置和VPN配置等。
学生通过学习应具备利用网络设备来组建一定规模局域网的能力，并初步掌握组建广域网的相关知识。
教学形式采用课堂讲解与实际操作相结合，注重学生动力能力的培养。
由于网络技术发展很快，在课程中应体现最新的网络技术。
二、学时分配（附表）学时分配表章节（课题）项目名称目的要求总学时讲授实验课程实习习题训练课题一常见网络接口与线缆配置熟悉常见网络接口和线缆；掌握常见网络接口和线缆的基木特性。
1616课题二VLAN路由配置理解VLAN路由的基本原理；掌握VLAN 路由的两种实现方法。
1616课题三X. 25协议配置理解X. 25的工作原理；掌握X. 25的基本配置方法1010课题四FR协议配置理解FR的工作原理；掌握FR的基本配置方法66课题五链路层协议配置理解链路层协议的工作原理；掌握HDLC和PPP协议的基本配置方法88课题六静态路由协议和RIP协议配置理解路由器的工作原理；掌握静态路由、RIP协议的基本配置方法；能根据给定的网络拓扑图来设计路由方案并完成配置。
1616课题七OSPF协议配置理解路由器的工作原理；掌握OSPF协议的基本配置方法；能根据给定的网络拓扑图来设计路由方案并完成配置。
1616课题八访问控制列表配置理解路由器访问控制列表的工作原理；掌握访问控制列表的应用，灵活设计防火墙；1616课题九NAT配置理解路由器NAT的工作原理；掌握NAT的配置。
88课题十VPN配置理解VPN相关协议的工作原理；掌握VPN的基本配置方法。
1616课题十备份中心配置理解备份中心的原理；掌握备份中心的基本配置方法。
网络设备配置综合实训教材
企业网络设备故障排查与维护方案
故障排查流程：介绍故障排查的基本流程，包括故障定位、故障分析和故障排除等 步骤。
常见故障类型：列举常见的网络设备故障类型，如硬件故障、软件故障、配置错误 等。
维护方案制定：介绍如何根据企业网络设备的实际情况，制定相应的维护方案，包 括定期检查、预防性维护、应急处理等。
掌握网络设备配 置的基本原理和 步骤
熟悉常见的网络 设备及其配置方 法
了解网络设备配 置的常见问题和 解决方法
掌握网络设备的配置方法
路由器配置：掌握路由器的基本配置、静态路由、动态路由等配置方法
交换机配置：掌握交换机的基本配置、VLAN划分、端口配置等
防火墙配置：掌握防火墙的基本配置、安全策略设置等 网络设备综合配置：掌握网络设备的综合配置方法，包括路由器、交换机、 防火墙等设备的配置
维护方案实施：详细介绍维护方案的实施过程，包括人员分工、时间安排、工具准 备等。
维护效果评估：对维护方案实施后的效果进行评估，包括故障率降低、网络性能提 升等指标的统计和分析。
THANK YOU
汇报人：
VLAN的配置方法 和步骤
VLAN的常见问题 和解决方法
端口配置
交换机端口类型：接入端口、汇聚端口、核心端口 端口配置方式：本地配置、远程配置 端口状态：开启、关闭、启用、禁用 端口速率：10M、100M、1G等不同速率
交换机级联与堆叠
交换机级联：通过不同的接口连接，实现多个交换机之间 的互联互通，扩大网络覆盖范围。
防火墙日志配置：记录网络活动和安全事件，便于分析和监控网络状态。
防火墙策略部署与优化
防火墙策略概述：介绍防火墙策略的概念、作用和重要性
防火墙策略部署：详细介绍如何部署防火墙策略，包括访问控制列表（ACL）、安 全组等
网络设备安装与调试实训教学大纲(中)
《网络设备安装与调试》课程教学标准（中级）学时：80（其中理论学时：27，实践学时：53，周学时：4）一、课程的性质与任务课程的性质：《网络设备安装与调试》是网络技术专业必修的专业课，对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和明显促进作用，承上启下，是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实操紧密联系的课程。
课程的任务：通过本课程的学习，学生掌握当前先进的网络技术，并能熟练利用Cisco 网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。
二、实训能力培养要求本课程的目标是培养专业和素质并重，主要包括如下几点职业行动能力：1.具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风和团队协作意识。
2.和用户沟通能力，根据用户的描述提取用户需求的表达与沟通能力。
3.具有技术标准意识、操作规范意识、服务质量意识、尊重产权意识及环境保护意识。
4.利用路由器来实现在不同网络中传输IP数据包的能力。
5.利用端口安全、访问控制列表和IPSec VPN等技术实现网络安全的能力。
6.利用PPP、帧中继和NAT各种广域网技术进行网络互联的能力。
7.利用交换机来实现VLAN的划分、VLAN路由、三层交换和实现环路避免的能力。
8.利用路由过滤、策略路由和HSRP等技术实现网络优化的设计和实施能力。
9.熟练设备安装、选型能力和利用网络设备（路由器和交换机）设计、构建、调试和维护中小型的企业网络的能力。
三、实训教学条件实训规模按照每个班级40人设计，要求学生每人1台PC机，每人1台路由器，至少2人1台交换机。
四个人一组完成实训任务。
教学过程需要教师专用路由器4台和交换机3台。
四、实训内容及学时安排五、教法说明1.本门课程和CISCO的CCNA、CCNP认证相结合，在教学中采用CISCO网络设备，教学中采用“理论够用，实践为主”的原则。
2.本课程是一门操作性很强的技能课程，应此应注重培养学生的职业能力和创新能力，要求学生掌握网络的规划设计和网络设备操作和调试，素质教育贯穿教学始终。
《网络设备配置与调试》教学计划
《网络设备配置与调试》教学计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网络设备配置与调试项目实训教学大纲
网络设备配置与调试项目实训教学大纲目录1. 教学目标 (2)1.1 掌握网络设备的基本知识和配置方式 (2)1.2 了解常用的网络协议和网络拓扑结构 (4)1.3 能够进行网络设备的故障诊断和调试 (5)1.4 具备独立完成网络设备配置项目的实践能力 (6)2. 实训环境搭建 (7)2.1 环境硬件配置 (8)2.2 操作系统配置及安装 (9)2.3 网络拓扑结构搭建 (10)3. 网络设备基础知识 (11)3.1 常见网络设备类型及功能概述 (12)3.2 网络层协议(IP, ARP, ICMP) (14)3.3 传输层协议(TCP, UDP) (16)3.4 网络接口类型和配置 (17)3.5 VLAN 分区技术 (19)4. 路由器配置与调试 (20)4.1 基本路由配置(静态路由、RIP、OSPF) (21)4.2 接口配置和管理 (21)4.3 ACL (访问控制列表) 配置 (22)4.4 路由器故障诊断及调试 (25)5. 交换机的配置与调试 (26)6. 网络安全配置与调试 (27)6.1 防火墙配置及管理 (27)6.2 SSH 用户认证及安全配置 (29)6.3 访问控制机制配置 (31)7. 项目实训 (32)7.1 项目背景和需求分析 (33)7.2 网络拓扑设计 (34)7.3 设备配置与连通性测试 (35)7.4 项目实施及故障排除 (37)7.5 项目总结报告 (37)1. 教学目标本课程旨在培养学生在网络设备配置与调试方面的专业技能，使其能够掌握网络基础知识、常见网络设备的结构与功能以及网络配置与调试的基本方法。
通过学习本课程，学生将能够：理解网络协议基础，掌握常见网络设备如路由器、交换机、防火墙等的基本工作原理和功能。
熟练运用网络设备配置工具，完成基本的网络设备配置任务，包括静态路由、动态路由、VLAN分割、端口管理等。
掌握网络故障诊断方法，能够分析网络设备运行日志、监控数据及网络拓扑图，定位和解决常见网络问题。
《网络设备配置综合实训》-实践计划实训大纲暨实践指导书实训手册
××××级××××专业×班《网络设备配置综合实训》实践课程教学计划及安排一、总论（一）课程性质：本课程是网络工程与网络技术专业必修的和其它计算机专业选修的专业技能课程。
通过本课程的学习，学生应能够验证在《计算机网络技术》（《计算机网络技术基础》）课程中所学习到得网络构建与设计的基础理论知识。
在对大量已成功实施的具体案例进行操作和分析的过程中，强化学生在动手能力方面的培养。
培养学生在网络工程方面的规划、安装、管理、维护等能力。
（二）目的与任务：本实训是《计算机网络技术》（《计算机网络技术基础》）课程的实践性环节，其主要任务是通过让学生自己动手配置二层交换机、三层交换机和路由器等网络设备，培养规划、设计及组建某个部门局域网络，并使局域网的性能达到最优，安全稳定的能力。
同时，为下一步的《综合布线系统》、《组网技术与综合布线》学习奠定实践基础。
（三）课程教学重点：1、掌握常用网络设备的基本配置操作；2、掌握局域网配置中，VLAN、冗余链路和路由的配置规则及操作；3、掌握使用路由器、三层交换机进行广域网的配置操作；4、掌握基本的网络安全配置规则及操作；二、课程内容及其学时分配、教学要求三、具体安排：任课教师：××共计：25课时上课地点：新校区计算机机房四、所需教学用耗材及器材:五、考核:考核以最终以学生所有实践操作过程及最后成果刻光盘统一提交。
兼顾每次参加实训时的学习态度，平时表现成绩：平时学习态度、考勤纪录等。
最后总评=平时表现成绩×30%+期末考查成绩×70%2009-10-15××××级××××专业×班《网络设备配置综合实训》实践指导书撰写人：张卫华审定人：一、网络设备配置综合实训的目的与任务本实训是《计算机网络技术》（《计算机网络技术基础》）课程教学的实践性环节，其主要任务是通过让学生自己动手配置二层交换机、三层交换机和路由器等网络设备，培养规划、设计及组建某个部门局域网络，并使局域网的性能达到最优，安全稳定的能力。
网络设备配置与调试项目实训-项目1.1-网络工程基础课件
模块1.1 认识计算机网络
1.1.2 相关知识 1．计算机网络定义
将利用通信设备和传输线路，将分布 在不同地理位置的、具有独立功能的多个 计算机系统连接起来，通过网络通信协议、 网络操作系统实现资源共享及传递信息的 系统定义为计算机网络。
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的构成； 掌握网络设备的功能及特点； 掌握运用Visio绘图软件绘制计算机网络
拓扑图的技能。
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1.1.1 问题提出 现在人们的生活、工作、学习和交
流都已离不开计算机网络，如通过计算机 网络收发E-mail、通过Web阅读相关 新闻、通过QQ交流信息等。那么计算机 网络是如何实现这些功能的呢？要实现这 些应用需要哪些硬件设备和软件呢？
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4）网络协议 网络协议是网络设备及计算机间交流信 息的规则，以太网通常使用的协议是 TCP/IP协议。
4.常见网络结构 网络的拓扑结构可以用物理或逻辑的观 点来描述，物理拓扑和逻辑拓扑有时不相 同。
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物理拓扑：指网络构成的各部分的几何分 布，是网络的物理连接结构，描述网络的 物理连接形式与物理位置。
5mm芯/125mm外壳。
3）常用网络设备 （1）集线器 集线器也称Hub，是将计算机等设备接入网络
的物理层设备之一。 集线器的工作特点是：共享带宽，广播数据。
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（2）交换机 二层交换机
二层交换机是局域网中的主要设备之一， 常作为网络接入设备使用，是链路层设备 。 三层交换机 三层交换机是网络层设备之一，主要作为 局域网中汇聚层设备或核心层设备使用， 起到网络汇聚或核心连接作用 。
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《网络设备配置与调试项目实训》课程教学大纲课程名称：网络设备配置与调试项目实训适用专业：高职《计算机网络技术》课时：48学时（上机实验48学时）指定教材：《网络设备配置与调试项目实训》作者：张国清出版社：电子工业出版社出版日期：2009年2月第二版一、课程的性质与作用（一）本课程的教学目的以TCP/IP互连网络模型为基础，全面介绍互连网络应用模型中各层的协议，连接技术和工作机制,使学生了解网络设备配置的基本概念。
同时，通过学习一般网络故障排除，子网和超网规划及网络的管理，使学生掌握网络设备配置所涉及的基本技术。
（二）本课程在教学过程中的地位网络互连技术是当今网络发展热门的话题，也是也是21世纪E时代各项网络应用发展的基础。
它是“网络技术应用与服务”专业学生的一门必修课，同时又可作为相关专业学生的选修课。
由于网络设备配置课程涉及许多的计算机网络和网络管理的基础知识，因此它的先修课是网络基础和NT 网络系统管理。
所以，设定在第三学期开设网络设备配置与调试项目实训课程。
（三）本课程与其他有关课程的分工与联系此课程与网络基础、NT网络系统管理课程互相联系，互相补充，分别给学生提供网络互连技术，互连模型，互连协议，子网与超网的规划，计算机网络基础知识、网络系统管理等知识的学习。
此课程安排在学生掌握了一定的计算机网络的基础知识，网络系统管理知识后开设，可以使学生深入理解和应用在网络基础、NT网络系统管理所学的基础知识。
使学生能够得到全面的培养，成为社会所需专用人才。
二、课程的教学基本要求（一）知识要求：1．了解网络互连概念；2．了解RFC;3．了解网络接入技术及其接入模型4．理解网络分层的意义，及网络接入层和数据链路层的作用；5．深入理解网络互连协议-IP协议，及其作用；6．深入理解子网和超网的意义和作用；7．了解地址解析协议ARP和RARP，理解其工作机制；8．理解ICMP协议的功用；9．理解广播的概念和作用；10．理解传输控制协议TCP协议的功用；11．深入理解DNS的作用和解析原理；12. 深入理解网络地址，广播地址，网络掩码的概念；13. 深入理解IP层网络互连，及IP路由的原理与工作机制；14. 理解桥，路由器和交换机的工作机理。
（二）能力要求：1．会识别TCP报头，IP报头;2．掌握IP地址分类；3．熟练掌握各种特殊地址形式和特征：网络地址，广播地址，组播地址和回送地址；4．熟练掌握子网划分及地址计算，熟练掌握网络掩码的使用；5．掌握判断网络状态的方法；6．掌握ping, traceroute命令的用法；7．掌握通常判断网络设备故障的方法；8．掌握域名解析的使用方法和命令；9．会进行一般的网络设备方案设计；10．掌握网络应用服务的建立方法。
三、本课程的教学内容项目1 园区网络规划与设计模块1.1 园区网络结构规划与设计1.1.2 工作任务1.1.3 相关实践知识1.1.4 相关理论知识模块1.2 园区网络IP地址分配1.2.1 教学目标1.2.2 工作任务1.2.3 相关实践知识1.2.4 相关理论知识本项目练习项目2 网络互联设备分类与选型2.1.1 教学目标2.1.2 工作任务2.1.3 相关实践知识2.1.4 相关理论知识2.1.5 拓展知识本项目练习项目3 交换机基本配置与管理模块3.1 交换机管理方式选择及参数配置3.1.1 教学目标3.1.2 工作任务3.1.3 相关实践知识3.1.4 相关理论知识3.1.5 拓展知识模块3.2 备份交换机配置文件3.2.1 教学目标3.2.2 工作任务3.2.3 相关实践知识3.2.4 相关理论知识模块3.3 利用TFTP方式升级交换机操作系统3.3.2 工作任务3.3.3 相关实践知识3.3.4 相关理论知识模块3.4 利用ROM方式重写交换机操作系统3.4.1 教学目标3.4.2 工作任务3.4.3 相关实践知识本项目练习项目4 网络隔离与广播风暴控制模块4.1 交换机vL,AN的建立与端口分配4.1.1 教学目标4.1.2 工作任务4.1.3 相关实践知识4.1.4 相关理论知识4.1.5 拓展知识模块4.2 跨交换机相同VLAN的通信与控制4.2.1 教学目标4.2.2 工作任务4.2.3 相关实践知识4.2.4 相关理论知识4.2.5 拓展知识本项目练习项目5 管理交换网络中的冗余链路模块5.1 生成树协议配置5.1.1 教学目标5.1.2 工作任务5.1.3 相关实践知识5.1.4 相关理论知识5.1.5 拓展知识模块5.2 快速生成树协议的配置5.2.1 教学目标5.2.2 工作任务5.2.3 相关实践知识5.2.4 相关理论知识模块5.3 交换机聚合端口的建立5.3.1 教学目标5.3.2 工作任务5.3.3 相关实践知识5.3.4 相关理论知识5.3.5 拓展知识本项目练习项目6 路由器基本配置与管理模块6.1 路由器的管理方式选择与参数配置6.1.1 教学目标6.1.2 工作任务6.1.3 相关实践知识6.1.4 相关理论知识6.1.5 拓展知识模块6.2 路由器配置文件备份6.2.1 教学目标6.2.2 工作任务6.2.3 相关实践知识6.2.4 相关理论知识模块6.3 利用TFrP方式升级路由器操作系统6.3.1 教学目标6.3.2 工作任务6.3.3 相关实践知识6.3.4 相关理论知识模块6.4 利用ROM方式重写路由器操作系统6.4.1 教学目标6.4.2 工作任务6.4.3 相关实践知识6.4.4 相关理论知识本项目练习项目7 路由器静态路由7.1.1 教学目标7.1.2 工作任务7.1.3 相关实践知识7.1.4 相关理论知识7.1.5 拓展知识本项目练习项目8 路由器动态路由协议模块8.1 动态路由协议RIP的配置8.1.1 教学目标8.1.2 工作任务8.1.3 相关实践知识8.1.4 相关理论知识8.1.5 拓展知识模块8.2 动态路由协议OSPF的配置8.2.1 教学目标8.2.2 工作任务8.2.3 相关实践知识8.2.4 相关理论知识8.2.5 拓展知识本项目练习项目9.三层交换机路由配置模块9.1 三层交换机VLAN间路由建立9.1.1 教学目标9.1.2 工作任务9.1.3 相关实践知识9.1.4 相关理论知识9.1.5 拓展知识模块9.2 三层交换机与路由器间静态路由的建立9.2.1 教学目标9.2.2 工作任务9.2.3 相关实践知识9.2.4 相关理论知识模块9.3 三层交换机与路由器间动态路由协议的配置9.3.1 教学目标9.3.2 工作任务9.3.3 相关实践知识本项目练习项目10 广域网协议封装与验证配置模块10.1 广域网PPP协议封装10.1.1 教学目标10.1.2 工作任务10.1.3 相关实践知识10.1.4 相关理论知识10.1.5 拓展知识模块10.2 广域网PAP验证配置10.2.1 教学目标10.2.2 工作任务10.2.3 相关实践知识10.2.4 相关理论知识模块10.3 广域网CHAP验证协议配置10.3.1 教学目标10.3.2 工作任务10.3.3 相关实践知识10.3.4 相关理论知识本项目练习项目1 交换机端口安全11.1.1 教学目标11.1.2 工作任务11.1.3 相关实践知识11.1.4 相关理论知识11.1.5 拓展知识本项目练习项目12 安全策略与数据流量过滤模块12.1 IP标准访问控制列表的建立及应用12.1.1 教学目标12.1.2 工作任务12.1.3 相关实践知识12.1.4 相关理论知识模块12.2 IP扩展访问控制列表的建立及应用12.2.1 教学目标12.2.2 工作任务12.2.3 相关实践知识12.2.4 相关理论知识模块12.3 基于时间的访问列表建立与应用12.3.1 教学目标12.3.2 工作任务12.3.3 相关实践知识12.3.4 相关理论知识本项目练习项目13 访问互联网的NAPT实现模块13.1 路由器的动态NA门配置及应用13.1.1 教学目标13.1.2 工作任务13.1.3 相关实践知识13.1.5 拓展知识本项目练习项目14 防火墙分类与基本配置模块14.1 配置透明模式防火墙14.1.1 教学目标14.1.2 工作任务14.1.3 相关实践知识14.1.4 相关理论知识模块14.2 配置路由模式防火墙14.2.1 教学目标14.2.2 工作任务14.2.3 相关实践知识模块14.3 配置混合模式防火墙14.3.1 教学目标14.3.2 工作任务14.3.3 相关实践知识本项目练习项目15园区网络综合调试模块15.1 中小企业双出口网络综合调试15.1.1 教学目标15.1.2 工作任务15.1.3 相关实践知识模块15.2 大型（单核心）网络综合调试15.2.1 教学目标15.2.2 工作任务15.2.3 相关实践知识模块15.3 大型（双核心）网络综合调试15.3.1 教学目标15.3.2 工作任务参考文献四、课程实践环节教学安排网络互连技术课程具有理论与实践相结合的特性，但是由于复杂的上机环境难以提供，因此只设计了48个课时的网络设备配置与调试，和应用服务建立的实验。
对于不能提供实验环境的内容，教师可以结合演示或参观给学生讲解相关环节。
五、课程学时分配六、本课程参考书目1. 《网络互连技术》作者：张保通出版社：中国水利水电出版社出版日期：2008年6月第一版2. 参考书目《网络互连技术》李健《计算机系统结构基础》(美) DOUGLAS E. COMER七、关于其他要说明的问题本课程教学方法及考核方式教学方法：本课程以面授、演示实验或参观为主，中间穿插进行讨论。
考核方式：考试形式为上机考试、笔试两部分。
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