教师职务培训心得体会
教师岗位培训心得体会(15篇)
教师岗位培训心得体会(15篇)教师岗位培训心得体会(15篇)教师岗位培训心得体会1一年一度的教师师德培训每次都让我们教师对自己的职业有个新的认识，对自己的理想有个重新的定位，对我们的教育意义有个新的诠释。
今年我园的师德培训内容形式多样，内容丰富，主题明确，重点突出教师的爱的教育。
通过学习，使我心中的师德又多了一些内涵，多了一些切实有意义、有价值的东西。
教师因其特殊的职业奉献精神，常被尊称为人类灵魂的工程师。
我经常思考这样一个问题：自己怎样才能无愧于心、无愧于他人的信任，胜任这个工作呢？我相信作为一名幼儿教师，无论是谁都会铭记这样的准则，表达这样的决心：要淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
每天在各自的岗位上，大家都是认认真真、脚踏实地的做着，我也不例外。
但听了昨天城建局倪局长的报告后，我的内心跌荡起伏、思潮翻滚，他的话犹如一盏指路的明灯，让我顿悟了今后做人的原则――人要靠自己。
“人的幸福在拼搏当中！”拼搏，就要靠自己去努力、去付出。
人生奋斗目标靠自己去把握，事业靠自己去选择，工作靠自己去开展，经验靠自己去积累，家长靠自己去沟通，孩子靠自己去关爱，连家庭也要靠自己去“经营”。
太多的“靠自己”，让我更明确和坚信这是开启成功之门的金钥匙。
我们平时经常说的“求人不如求己”，就是要我们做任何事情都要通过自己亲自动手，来锻炼、学习、进步。
在我们的日常生活和实际工作中，我也碰到过不少鲜明的事例：求人帮自己画张范画，因他人工作繁忙拖了好几天，最后还是自己开“夜车”赶了出来，虽然画得不是很生动形象，但没有耽误正常上课。
求人要几个废旧盒子做教具，丰富区角活动，因别人几次忘记带来，使得孩子没有游戏的兴趣，最后还是自己买了东西，拆下包装盒，做好玩具，赢得了孩子的笑脸。
教师工作培训心得体会（精选5篇）
教师工作培训心得体会（精选5篇）教师工作篇1在培训班的学习中，我不仅仅开阔了眼界，拓展了视野，还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。
十分感谢上级部门，给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。
透过学习，掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。
以下是本次教育培训的：1.认真听课，用心参与，倍加珍惜，透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短，但是培训的课程安排的却是结构科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。
透过培训，掌握了实战技巧。
在日常工作中，我会遇到很多人和事，有不理解医疗工作的人，有紧急求救需处理的病患，还有来自各方面带来的工作和生活的压力。
透过此次学习培训，必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。
2.培训结束后，我将会进一步领悟和总结，把理论技巧放在实践中进一步学习，提升综合潜力。
在此次培训的互相交流和沟通下，我感触颇深。
作为一名医务工作者，要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。
学会严以律己，宽己待人。
以感恩的心态应对一切，才能更好的处理医患关系，使医患关系更加和谐。
除把培训课上学到的知识加以运用之外，还要结合工作实际，透过各项工作的开展，以“不做旁观者，争做参与者”的用心主动态度，不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力，增强各项实战技能。
3.基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容，唯有融入工作，踏实苦干，才能进一步提升基础业务水平，也才能把本职工作做出成绩，做出亮点。
采取理论与实践相结合的方法，不断总结分析问题的方法、思路、出发点。
工作的每一天都会做很多事情、接触很多人，对照这些事情，结合自己的想法、做法进行总结和自查，好的继续持续，不足的努力改正。
教师工作培训心得体会篇2一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
教师岗位培训心得体会(精选5篇)
教师岗位培训心得体会（精选5篇）教师岗位培训心得体会1通过四年的大学学习和自己的努力，我很荣幸地成为教师队伍中的一员，也很荣幸参加这次新教师岗前培训，开始我的教师生涯。
作为一名师范生，经过四年大学生活的学习和磨练，我们储备了一定的教育教学知识，也参加了学校安排的教育教学实习，但我们的实战经验还不够。
为了使我们尽快地进入教师角色，市教育局安排了这次岗前培训。
通过这次培训，我体会到作为教师的辛苦，也感受到了这些前辈们在教师岗位上得到的快乐。
我将这次培训的内容总结了下，我觉得讲课老师讲得最多的是班主任工作、教学工作、课堂管理以及课堂管理的技巧等几个方面。
虽然只有短短的五天时间，但我觉得这次培训将使我终身受益，我将这几天的心得体会总结如下：一、培训让我有了灵感在这次培训之前，我对自己即将走上教师岗位感到很茫然，这次培训给了我一缕阳光，几位从事教育事业多年，经验丰富的教师、班主任、校长的实际经验给了我很多灵感，特别是在关于如何备好第一课上。
我觉得单单备好这节课的教学内容是不够的，我觉得以下两个方面的准备更为重要：①备学生：了解每个学生的基本情况，做到对每个学生姓名、特点心中有数，在第一堂课你就能准确喊出他的名字，学生一定会非常感动，从而在感情上亲近你；②备课堂常规：思考一套适合自己的课堂规范，比如说课前如何组织课堂，课中如何表扬学生、如何奖励学生、如何惩罚学生，课后如何批改作业等，让学生熟悉并适应我们的课堂规范，这样在以后的课堂中我们的一个动作或一个眼神都能为我们传达信息，对我们以后的课堂管理会有很大的帮助。
二、培训使我了解如何在困境中成长作为刚踏出大学校门的学生，对于新的生活，新的环境，新的社会角色，特别是对我们这些会被分配到乡下小学的人来说，心里多多少少有点胆怯。
而在本次的培训中，方校长和几位老师特别注重我们这种心理变化，在讲话中始终贯穿一个中心，那就是充满对我们的鼓励和期望，听了几位老师讲述了他们的经历和付出，也让我对未来充满了自信和动力，就像方校长和叶海芝老师提到的那样，只要我们始终用阳光心态对待生活、对待人生、经营事业，那我们的人生、我们的事业也会像阳光一样美丽、一样灿烂！最后，我想像为我们讲课的老师那样认真地去做好每一件事，希望几年后或几十年后也有所成就，不让自己留有遗憾教师岗位培训心得体会211月20日在区教育体育局的支持下，对我们20__年的新入职教师开展了为期一天的岗位培训。
职教教师培训心得体会范文（通用6篇）
职教教师培训心得体会职教教师培训心得体会范文（通用6篇）从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的职教教师培训心得体会范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
职教教师培训心得体会1暑假的中职教师培训对于已经进入职场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会。
我想每一位年轻老师都有这样的感觉，我们拥有的知识在一点点流失。
我们在大学里系统的学习专业课，而在我们教学的过程中仅仅用了其中的两三门，对于在教学过程用不到的课程我们会暂放一边，用进则退，我们保有的知识越来越少；即使我们正在教学的课程，如果不关注它的发展，就会变成狭隘的“旧知识”。
因此，我们要不断的学习提升自己，而参加培训班是一个快速行之有效的途径。
因此，很感谢学校给我这次学习的机会。
我参加的培训是由xx承办的，院方很重视，课程结构安排得也很合理。
经过这20天的学习，学员们开阔思路，感觉受益良多。
现将其中一些觉得有必要的感想汇成文字，以作汇报交流。
一，学校的发展与机遇和自强密不可分开课的第一天该院的xx院长做了一场“职业教育现状和发展的经验”讲座，介绍了该院的发展史，短短的十年时间学校不仅有了量的变化也有质的飞跃。
在校生从2000/3000人，上升到目前的1万7千人左右，校园占地达1160亩，教学仪器总值6550多万，藏书70万册，拥有各类实验室160多个，与134家知名企业建立校外实习基地，师资力量雄厚。
该校2次校园搬迁，置地卖地为该校的发展做了资金的积累，同时抓住了职业教育发展的几个重要契机。
发展速度使人望之项背。
顿感，我们学校目前的水平可能就像该校的十年前，正处于发展的裂变点。
回首我们学校，我进入进校工作，当时是中等技校，随后晋级高级技校，目前正向技师学院跨越，发展也很飞速。
我相信职业技术学院的今天，就是我们学校美好的明天！甚至更美好！技术学院在机遇面前没有错失，把握机遇后并没有松懈，内强机制，开拓创新，狠抓教学质量，有以下3点我觉得我们学校可以借鉴学习。
教师职务培训心得体会
教师职务培训心得体会教师职务培训心得体会(15篇)教师职务培训心得体会1在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，吸取精华；能积极参加班级沙龙研讨活动，和各位学员相互交流，共同砌磋，真心探讨。
这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
以下本人从本次培训的方式,课程专题,视频课堂方面谈谈自己的体会.1、培训方式。
本次的培训方式比以往的要好，教师可以灵活安排时间进行学习。
同时，由于设计了互动平台，教师可以畅所欲言，互相交谈，互相学习，共享资源，在平等民主的环境下，互相鼓励，一起进步。
2、课程专题。
所设的专题符合实际，突出新课标的理念，注重结合教学实践，操作性强，指导具体，能在很大程度上解决实施新课标过程中的一些常见问题和困惑，有助于解决我们英语教师所关心的问题。
3、视频课堂。
视频课堂中，有理论的指导，有具体教学案例的展示和结合案例的点评，让学习者真正领会新课标的精神并体会具体的操作办法。
教师职务培训心得体会2为期一周的教师培训结束了，在一种意犹未尽的感触中，我想写下对这次教师培训的心得体会与感想，好让自己在未来回想起这次受益匪浅的培训时，依然能清晰回忆起培训时的点点滴滴。
本次的教师培训是市教育局组织的骨干教师的培训，所有上台的培训老师都是获得了省教育厅肯定的优秀骨干教师，虽然本人还未能站在讲台上给他人培训，但那些给我们培训的老师，让我看到了在教育事业的进行当中逐渐丧失的希望。
他们用他们的行动为我们证明了，教育事业是一个伟大的事业，只要我们都抱着教育事业会越来越好的信念，那么我们的教育事业就会越来越好！在这次的培训中，让我印象最为深刻的是xx学校xx老师的培训。
她不是一位师范毕业的科班教师，她是一个向往着教书育人，凭着自己的兴趣爱好考上教师资格证，考上xx学校开始教师生涯的老师。
教师职务培训学习心得5篇
教师职务培训学习心得5篇教师职务培训学习心得1经过一个阶段的初中数学教师培训，使我受益匪浅，感受很多。
总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：1、通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中数学新课程的重要性及其常用方法。
整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中数学新课程。
整体把握初中数学新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。
只有让学生具备良好的数学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。
只有清晰地认识并把握好数学的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。
将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。
不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。
好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风;科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。
因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。
这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
2、通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握数学课堂教学。
通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
我们已经认识到新的高考越来越倾向于“重视基础，能力立意”。
因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩，以便升入理想的大学继续深造;另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。
教师职务培训心得
教师职务培训心得教师职务培训心得范文当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的教师职务培训心得范文，欢迎阅读与收藏。
教师职务培训心得范文1根据我校教师专业发展规划和年初教师专业发展培训工作计划安排，在教师进修学校的帮助和指导，在学校高度重视下，20xx年度教师培训工作圆满完成，全体教师收获颇多。
在理论学习的同时不断进行实践，结合本校实际开展行之有效的课改行动。
教师专业素质进一步提高，课堂教学效率逐步提升。
一、高度重视，将师训工作作为我校文化教学系列中的重要工作内容。
我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。
二、建立健全教师培训管理制度。
为有效做好师训工作，全体教师均能及时有效参加培训，学校建立教师培训管理的制度。
分管领导总负责，教务科和教研组分别管理的形式。
培训由教务科根据我校教师实际情况，安排我校教师积极参加。
教务科和学生科负责全体教师师德培训和多媒体技术等相关技能培训。
短时培训由各教研组根据实际情况，安排相关教师参加，并做好外出培训记录。
为做好校本培训工作，学校要求以教研组为单位组织校级培训活动，仅仅围绕主题式教研活动开展学科培训。
三、参训教师积极认真，效果明显。
20xx年度上学期我校全体教师参训师德培训，在培训之后积极开展实践活动，结合自身教学实际，探索教学新方式，推动课堂教学的转型。
四、认真做好校本培训，推动校本教研。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，有经验的老班主任带新班主任，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织实施教师师德全员培训。
通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。
新入职教师岗位培训心得5篇
新入职教师岗位培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!新入职教师岗位培训心得5篇只有认真表达，才能将心得写得更有参考价值，我们要认真对待每一次的心得写作，本店铺今天就为您带来了新入职教师岗位培训心得5篇，相信一定会对你有所帮助。
教师职务培训学习心得3篇
【最新】教师职务培训学习心得3篇教师培训是提高教师综合素质的最有效手段,对于新课改的顺利推进.促进学校.教师和学生的开展都具有重要意义.下面是为大家准备的教师职务培训学习心得,希望大家喜欢!教师职务培训学习心得范文1我今年参加了小学教师岗位素质能力提升培训学习班.这次网络培训由>.>.>三门课程为必修课程,>为选修课程构成.今次培训虽然感觉时间紧迫但却颇有收获.每天都抽一些时间学习,虽不深入,但也磨练了自己的意志,在培训中,通过学习专家讲座和与各位同仁交流学习,眼界开阔了,学到了以前许多不知道参加岗位素质培训,我获益良多.教师要更新教育教学观念,做到与时俱进.2.认识到要加强专业文化知识学习,做一专多能的教师想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水.几位授课老师讲的课就充分印证了这句话.她们用渊博的专业文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务.这就要求我们加强〝教育艺术〞的学习,加强专业文化知识的学习.我们只有不断地加强学习,不断地加强修养才能胜任教育这项工作.3.要更新教学理念,做课程改革的实践者课程改革现在虽然还处在于探索阶段,许多未知的领域,须教师认真摸索和总结.经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都要更新教学理念,积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课程改的实践者.例如,近几年,我校全体语文教师都参加了中央教科所>的课题研究,通过搞科研取得了非常好的效果.我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革才会遍地生根,开花,结果.这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春. 这次培训时间需短暂,但内容丰富,使我开阔了眼界,学到了不少的知识.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞.今后,我要把学到的新的方法.新的理念,努力运用到我的教育教学实践中去,用我的努力和付出,追求教育美好的明天.教师职务培训学习心得范文28月参加了 _年阳江中小学教师职务培训,学习>.>.>三门必修课程课程和选修课程>,每门课程均为_学时,四门课程共计60学时,单是看专家的视频就_00多分钟,任务相当繁重,但我仍按时完成了.通过开展岗位素质培训,使我受益匪浅. 我深刻认识到了教师职业道德对于教师使命,教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,所以教师职业道德与能力培养不容无视.时代在要求人民教师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升教师的职业道德魅力.进一步学习了>的根本理念,要更新教学观念,做到与时俱进.通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是〝教书匠〞.我们不仅等.多思考,把所见所想写下来,争取多发文章.教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察.研究.思考,处理好与学生.家长.同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手.教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地开展.多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友,对他们给予各方面的关注,从心灵上.思想上.身体上.学习上去关心.热爱.帮助,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼.通过培训,我懂得了怎样去爱学生.课程改革现在虽然还处在于探索阶段,许多未知的领域,须教师认真摸索和总结.经过这一次的培训,认识到我们要积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确放向开展,做一个课改的积极实施者.我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根开花结果.新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的重要方式.对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生.从而使各学科.各年级的教学有机融合,互助促进.这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族.5.找到了改良的方向.这次培训观看了名师教学,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改良和提高的地方.总之,这次培训我受益匪浅,我非常感继教网给我们提供了这次学习的平台,我将把这种感谢之情化为一种工作动力,把所学到的知识与感悟运用到以后的教育教学中,为教育事业做出应有的奉献.教师职务培训学习心得范文3应用现代远程教育手段开展教师培训是教师教育的一种创新,它以信息化带动教师培训的现代化,集中优质课程资源,极大地丰富了教师培训的内容.以前我们没有时机外出学习,如今在学校就能听到专家讲座,看到名师上课,这种培训为我们提供了专业学习的渠道,使我们受益匪浅.一. 开阔了眼界,更新了教育教学新观念通过观看教育专家的讲座,认识理解教育教学的新的动向,让我大开眼界,丰富了自已的教育理论知识,结合自己的教学实践,反思自己的教育教学,解决现实生活中面临的问题.如:>.>.>等,从中学习,我认识教师职业的荣耀和肩负的使命与重担,同时又学会如何调节自己,让我变成一位适应时代要求的教师.在网上,我还接触到更多同行,和他们展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此对许多问题的思考也比拟一致,解决了自己的许多困惑.在课题沙龙上同行们的珍贵教学经验拿出来与大家交流,我感到,有了远程培训这个交流平台,让我们就像站在了巨人的肩膀上一样,让自己看得更远,进步得更快.在这个平台上,大家相互交流,实现教学相长,自己的许多困惑得到了解决,进一步反思自己的教育教学,提高教育教学工作.通过教师远程教育培训的学习,我感到任重而道远,将要把学到的知识技能,运用到教学实际中去.教学中,借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发.唤醒学生的情感以及内在的求知欲.好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最正确状态之中.在教师远程培训过程中,我观看了专家.教授的讲座视频,从中学习他们的教育教学理念与新思维,提高了自己的教育教学水平.如:我学习了吴正宪教授的讲座:>后,我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了〝满堂灌〞的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了〝满堂问〞的形式;因此,在教学中,我大胆改变了过去的教学方式,组织学生讨论,开展各种各样的教学活动,调动了学生学习的积极性,激发了学生的学习兴趣;也改变了多少年来,课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间.现在我把所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育到达最正确效果在教学运用中,现在课堂气氛活泼,学生积极参与,学生成为了课堂的主角,教学效果有所提高.并且听其他教师的教研课后,自已对如何评价一堂课有所认识,能准确说出自己的看法和建议,改变过去无话可说的状况.对本学科的教学有了更深的认识,懂得如何备好一堂课,教学的方式与技巧,让我在教学过程游刃有余.改变着千百年以来以教师讲授.课堂灌输为根底,劳动强度大.效率低的传统教育教学模式,取而代之为以现代信息技术为根底的全新的.开放式教学模式.三.塑造良好性格,为人师表学生的开展并没有必然的联系,而教师性格对学生开展的影响是长期的.潜移默化的.我观看了肖川博士>视频后,对教师健康心理的重要性有充分的认识,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人.教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境.一名合格的教师,不仅要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健康的心理.教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻那么影响师生关系,重那么可能伤害学生心灵.教师的言行对学生有很大影响,在学着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响.心理健康的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而心理不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安.董奇副校长明确告诉我们应如何进行教师心理健康的自我维护,为我们提出好多积极有效的建议:比方树立正确的自我概念.调适情感.改变行为等.了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题.处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去.此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励.学会尊重.学会宽容.学会公正.学会鼓励.学会赏识.学会呵护;应保持乐观.开朗.热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作.〝你能行!〞.〝你可以的!〞.〝你很优秀!〞这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他的成长之路.我想,作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容.公正的良好性格.我通过这次培训,受益非浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术.总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了.不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的开展壮大做出自己应有的奉献. 教师职务培训学习心得3篇。
教师岗位培训的心得体会（精选7篇）
教师岗位培训的心得体会（精选7篇）教师岗位培训的心得体会（精选7篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的教师岗位培训的心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师岗位培训的心得体会篇1作为一名新任高中教师，首先非常感谢学校为我们更好的走上教师岗位安排了此次全面而充实的职前培训，培训伊始，就已经获益良多。
培训课上，袁长林副校长作为领导为新老师们提出了一些期许，更站在一名经验丰厚的教师的角度上，为大家提出了五点思考，深刻诠释了优秀教育工作者应具备的素质和能力，同时也让我明白要如何去做一名合格的老师，如何向一名优秀的老师努力奋进。
其中令我尤为触动的是袁校长讲到的关于教师的目标、境界、习惯等内容，让我明白做好良师益友绝非易事，只有认真细致，日积月累的坚持才是真正的秘诀。
课上张箭主任也从“求精”与“多动”——实施“教师为主导学生主体”课堂模式的实践探究上为我们新老师做出了一些指引与帮助，运用物理课上的实际案例向我们展示了精讲精练的关键所在，只有对学生进行全面而准确的把握，才能知己知彼，百战不殆。
教学作为师生共同参与的双边活动，教师关注的不仅是传递知识本身，更多的是关注并引导学生自主学习。
我们从学生走过而来，深知老师在学生学习成长过程中的影响颇深，要扮演好教师的角色，学会并践行“言传身教”四字，我们应身体力行，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
教师岗位培训的心得体会篇2本学期，我校教师岗位培训以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，整合资源，努力提高教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力，全面提高我校教师队伍的整体水平。
完成的主要工作：一、抓好全员培训，提高教师的专业素养。
1、加强学习，形成正确的理念。
组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。
教师岗位培训心得体会
教师岗位培训⼼得体会教师岗位培训⼼得体会(15篇) 当我们有⼀些感想时，可以将其记录在⼼得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么⼼得体会该怎么写？想必这让⼤家都很苦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的教师岗位培训⼼得体会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
教师岗位培训⼼得体会1 素质教育是我国教育事业的⼀场深刻变⾰，是教育思想和⼈才培养模式的重⼤进步，对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。
为了适应现代的教育⼯作，县教育局举⾏了教师岗位⼤练兵活动，提⾼教师的基本功，经过⼀学期的训练我有如下体会： ⼀、提⾼了我的职业道德。
师德的好坏从⼤的⽅⾯来说影响整个社会的物质⽂明建设和精神⽂明建设，从⼩的⽅⾯来说影响学⽣的⾝⼼健康发展。
在教育中⼀切师德要求都基于教师的⼈格，因为师德的魅⼒主要从⼈格特征中显⽰出来，历代教育家提出的“为⼈师表、以⾝作则、循循善诱、诲⼈不倦、⾝⼸⾏实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学⽣、积极育⼈、勇于科研、平等竞争”等，既是师德的规范，⼜是教师良好⼈格的品格特征的体现。
在学⽣⼼⽬中，教师是社会的规范、道德的化⾝、⼈类的楷模。
因此教师必须要有良好职业道德。
⼆、树⽴了我科学的教育观念。
在升学重压下，传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、“惟师是从”的专制性的师⽣观等仍束缚着⼤批教师。
许多教师在听到学⽣不同意见时，常⽤⾃⼰的想法束缚学⽣，或给予伤害⾃尊⼼的批评，造成学⽣不敢提出和⽼师不同的意见，创造性思维更⽆从产⽣，最终不会思考也不愿思考。
在这种旧教育观念的桎梏下，学⽣只是分数和书本的奴⾪，个性很难充分舒展，思维不能健康发育，导致思想依附、灵魂萎缩，惟师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象，这不能不令⼈痛⼼和担忧。
这些不具有独⽴性、变通性和创造性的接班⼈⼜怎能适应科技突飞猛进、知识⽇新⽉异的当今时代?⼜怎能担负起21世纪富国强民之重任?因此，教师教育观念 的转变和更新特别重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进⾏改⾰和创新，才能以优异的素质去主动适应并深⼊开展蓬蓬勃勃的素质教育，才能培养出新世纪所需要的创造性⼈才。
教师岗位培训心得体会（通用5篇）
教师岗位培训心得体会教师岗位培训心得体会（通用5篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的教师岗位培训心得体会（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师岗位培训心得体会1今天的教师培训活动，我学习了很多，感触颇深。
首先袁长林校长在开班讲话中给予我们殷切的期望和严格的要求。
袁长林校长指出，新教师在走上岗位要牢记国家领导做四有好老师的指导思想。
要有坚定的理想信念，崇高的道德情操，扎实的学识和仁爱之心。
细心体会，我觉得这几个字很有分量，虽然是老生常谈的话题，但是袁校以身作则，用自己的亲身经历谆谆教诲我们老师是学生的榜样，是文化的传递者，是教学活动的管理者。
学生都有向师性，老师的情感态度价值观直接影响到学生的一生。
袁校的讲话也使我对教师这一职业有更加深入的思考，学高为师，身正为范，我们应在在今后的教学工作和学校的各项事务上育德树人，不断改进教学方法和策略，以艺术的眼光对待教学，争取精益求精。
紧接着张箭老师给我们做了主旨演讲，题为“‘求精’与‘多动’——教师主导学生主体课堂模式的探究”。
张箭老师从“何为学生主体教师主导”，“为何要运用学生主体教师主导的模式”以及“如何践行学生主体教师主导的教学模式”等方面进行了详细阐述。
张箭老师提纲挈领，用丰富的教学经验和教学案例让我们叹为观止。
讲到动情之处，张老师深情并茂，旁征博引，对于新老师寄予厚望，强调老师对学生价值观影响的重要作用。
老一辈教师育德树人的教育家情怀深深的感染了我们，他们多年以来所积累的教学经验的传授让我们受益匪浅。
我们更要在以后的教学活动中不断的实践，谨记领导的厚望，为一中的辉煌贡献自己的一份力量。
教师岗位培训心得体会2顾名思义，“一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。
教师职务培训总结5篇
教师职务培训总结5篇老师职务培训总结1作为一名刚踏进教育行业的新老师，很荣幸能参与这次的新老师培训，在培训中受益匪浅，思想熟悉有了极大的提高，有了新的教育理念，胜利地实现了角色的转变。
由于我教的是中职生，中职生有一个通病——懒散，不爱学习。
在这次培训之前，我始终都在想，怎样教会同学“愿学” “会学”的力量?如何才能激发出同学对学习的爱好?每个同学都有“愿学”的愿望，但如何才能把这种愿望变成现实，这是最重要的问题，也是很麻烦的问题。
外部环境的刺激能使同学发生这种转化，老师的有效施教更能推动这种转化的实现。
1、培育同学学习动机的策略。
第一，实行培育“直接动机”与“间接动机”兼容的策略。
直接学习动机是指由学习活动本身或科学内容的吸引而直接引起的内部动力。
它往往具有近景性，比较详细，有实效。
间接学习动机是指由于了解学习的社会意义而产生主动学习的看法和行为，它具有远景性、长久性和社会性等特点。
老师既要抓住同学的“直接动机”，又要抓住同学的“间接动机”，由于这两种动机不是相互排斥而是相互促进的。
其次，实行培育“高尚学习动机”的策略。
越是高班级的同学越应当培育他们的“高尚学习动机”，由于只有同学明确熟悉到他当前的学习与祖国的兴盛、民族的振兴有联系，才能确立起远大的、高尚的、强有力的学习动机。
第三，实行满意或增添学习需要的策略。
老师要创设各种条件来满意或增添同学的学习需要，以便克服学习中的困难取得良好的学习成果。
爱好就是人的意识对肯定客体(事物或活动)的内在趋向性和内在选择性。
爱好在学习中起重要作用。
第一，爱好的定向作用，即一个人选择学什么，不学什么。
其次，爱好的动力作用，即人的爱好可以直接转化为动机，成为激发同学进行某种活动的推动力。
2、激发同学学习爱好的策略。
第一，采纳爱好转化的策略。
直接爱好 (对事物或活动过程本身的爱好)与间接爱好(对活动的最终结果的爱好)对同学的学习都有作用。
为了让同学产生深厚的爱好，老师在教学中必需按爱好转化的规律，交替使用直接爱好与间接爱好。
教师职务的培训总结(汇编3篇)
教师职务的培训总结（汇编3篇）1.教师职务的培训总结第1篇在暑期短短的时间培训中，我收获颇丰。
下面我就我的收获做一个简单的总结。
一、备课方面1、把握好教材即相关知识。
充分利用书中插图，帮助学生理解课文内容。
课后习题可以是教材目标。
2、以新课标为依据设计教学内容。
教学设计都应以课标为准，要把握好各年级段的要求，不要拔高要求。
3、教师要吃透教材，阅读教材。
首先要把自己当成读者，再揣摩编者意图，再站在学生的角度充分理解教材。
只有教师自己融入课文，才能带学生走进课文。
二、上课方面1、阅读课（1）变理性为感性。
很强的情感，很浓的渲染，往往能帮助学生更好的理解课文内容。
（2）以读为主。
读是阅读课的灵魂，没有书声的课堂毫无生气，阅读课就是反复的读，读出意思来。
（3）要结合语言的训练来提问题答问题。
（4）注意读写结合。
语文教学就是读写写读。
读和写是分不开的。
2、习作课（1）找准切入点。
由篇切入，提纲梳理。
（2）修改成文章。
好文章是修改出来的，千锤百炼才经得住考验。
（3）在题材中激活孩子的写作欲望。
要让孩子爱上习作才能写出好的作文。
（4）引导孩子走进生活场景。
敏感抓住生活场景，培养孩子观察事物的细微之处。
（5）注重学生的参与。
走向个人的生活体验，摆进自我。
（6）让学生自己改作文，让他们明白改作文也是自己的事。
（7）学会期待。
习作教学不可能立竿见影，及时发现孩子的进步，学会欣赏，学会期待。
2.教师职务的培训总结第2篇应用现代远程教育手段开展教师培训是教师教育的一种创新，它以信息化带动教师培训的现代化，集中优质课程资源，极大地丰富了教师培训的内容。
以前我们没有机会外出学习，如今在学校就能听到专家讲座，看到名师上课，这种培训为我们提供了专业学习的渠道，使我们受益匪浅。
一、开阔了眼界，更新了教育教学新观念通过观看教育专家的讲座，认识理解教育教学的新的动向，让我大开眼界，丰富了自已的教育理论知识，结合自己的教学实践，反思自己的教育教学，解决现实生活中面临的问题。
教师职务培训学习总结7篇
教师职务培训学习总结7篇篇1在科技飞速发展的今天，教育领域也在不断革新。
为了适应这一趋势，我参加了教师职务培训，以提升自己的专业素养和教学能力。
经过一段时间的学习，我收获颇丰，现将学习情况总结如下：一、培训背景与目标随着教育改革的不断深入，对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。
为了提升教师的整体素质，我参加了本次教师职务培训。
本次培训的目标是帮助我掌握先进的教育理念、教学方法和评价方式，提升我的教学水平和能力。
二、培训内容与方法本次培训涵盖了多个方面，包括教育理念、教学设计、教学方法、教学评价等。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等方式，我深入学习了相关知识和技能。
同时，我还参观了几所优秀学校，观摩了他们的课堂教学，与优秀教师进行了交流，从实践中汲取经验。
三、培训收获与体会1. 提升教育理念：通过学习，我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
我明白了作为教师，不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的身心健康和全面发展。
2. 掌握教学方法：在培训过程中，我学到了许多先进的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等。
这些方法强调学生的主体性和参与性，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也学会了如何运用多媒体和网络资源来辅助教学。
3. 提升教学评价能力：本次培训让我认识到教学评价的重要性。
通过学习，我学会了如何制定科学合理的教学评价方案，如何收集和分析教学数据，如何根据评价结果来改进自己的教学方法和策略。
4. 汲取优秀经验：在参观优秀学校和观摩课堂教学的过程中，我汲取了许多优秀教师的宝贵经验。
这些经验涉及到教学管理的方方面面，如课堂管理、学生评价、家校沟通等。
通过这些学习，我得以不断优化自己的教学方法和策略。
四、反思与展望虽然本次培训取得了丰硕的成果，但我也意识到自己在教学方面仍有许多不足之处。
为了更好地提升自己的教学水平，我计划在以下几个方面进行努力：1. 继续深化学习：不断学习先进的教育理念和教学方法，并将其运用到实际教学中去。
教师职前培训心得体会（精选5篇）
教师职前培训心得体会（精选5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的教师职前培训心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师职前培训心得体会1为期两天的新入职教师培训已经结束，但是，短暂的两天时间却给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。
其中，给我留下最深印象的是老师的关于“教师是这样炼成的”讲座，下面简单谈几点心得体会。
首先，从对老师的简单介绍中，我得知他是一位有着丰富教学经验的优秀教师，他为数学教学事业做出了很大的贡献，桃李遍天下，是我们新入职教师学习的楷模。
从他的身上，我看到了什么是敬业，看到了老一辈教师为教育事业所花费的心血和做出的贡献，同时也看到了我的未来。
我对吕老师是心生敬佩和敬仰之情。
从那一刻起，我就立志要做一位合格并且优秀的教师，把自己的毕生精力都献给伟大的教育事业。
其次，我知道了作为一位教师要时刻保持阳光心态，以阳光心态来融化职业倦怠。
随着时间的流逝，很多老师可能就会对自己的职业出现倦怠的心理及行为表现，表现为情绪低落，没有积极性，厌倦本职业甚至转行。
如果当老师们出现这种情况时，那是十分危险的，我们必须立即端正自己的思想态度，时刻保持阳光心态来调整自己，以此来适应日益加大的工作和生活压力。
因为教师的阳光心态会带动学生的情绪，教师的阳光心态也会感染学生的情绪，学生受到影响，自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。
再次，老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点，我也深有体会。
俗话说“活到老，学到老”，人的一生就是不断学习的过程，就是一个终身学习的过程，教师更是如此。
教师只有不断的去读书，学习，汲取各种各样的知识，不断的给自己充电，才能不断的满足社会的需要，满足学生对知识的渴求，满足自身发展的需要。
我觉得这一点是我比较欠缺，也是需要我不断加强的地方。
尤其是对于一位语文教师来说，更是需要多读，多看，多听，多思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学一级教师职务培训心得体会
我参加了小学一级教师职务培训，进修校老师的讲座理论联系实际，通过学习，使我更新了观念，明确：自主学习才是学习的最高境界，教师是教学过程的组织者和指导者、意义建构的帮助者和促进者，而不是知识的传授者、灌输者。
我们应将自己的主导地位转化为学生的主体地位，虽然这些理念以前就知道，但这次讲座使我对它的理解更加深刻。
教师负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是异常辛苦的。
但是，当我们走进课堂，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切烦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，全身心地投入到教学的课堂中去。
课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德，必须要有“精、气、神”的修养。
精、气、神就是要精力充沛、气势旺盛、神采飞扬。
教师在课堂上的最佳表现首先源于对教育事业、对学生、对所教学科的热爱。
只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。
一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。
一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。
同时，浑身洋溢着健康向上精神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。
在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范。
教师的活泼开朗的性格，又会感染学生，通过无言之教受到潜移默化之效。
教师的这种情感，是与其教育年轻一代的责任感、义务感、荣誉感、自豪感等联系在一起的。
从学生的学习这一角度来看，学习的重要的心理品质包括：适当的激情、良好的心境、饱满的热情。
因而，作为学习的主体，也应该充满活力。
无庸讳言，学生的活力很大程度上来自于教师的激发。
有一则简单的哲理：要想让人们脱去衣服，一阵寒风吹过，人们只会把外套裹得更紧；而当热浪一阵超过一阵时，人们恨不得一下子脱去所有的衣服。
大凡是在教育上有所建树的行家里手，无不重视情感的熏陶，如魏书生，苏霍姆林斯基等。
他们不仅对教育事业充满感情，矢志不渝地追求，而且把这种情感倾注于学生的身上，真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见感学生，从而演绎了一段段佳话，并以自己的切身体验著书立
说，阐述其重要性。
相反，如果教师本身就因这样或那样的原因而萎靡不振、神情黯淡，势必会把这种情绪传染给学生。
教师的精神状态会直接影响到教育教学的效果。
一位优秀的教师，他不仅仅传授知识，而且伴随着教学内容流露出他的喜怒哀乐的情绪，以熏陶学生，感染学生，没有情感的升腾和冲动，也就没有教学艺术的产生。
教之有情，就要将无声的文字化作声情并茂的语言，将流淌在字里行间的情感，将自己胸中的波澜，引入学生的心田。
在教学活动中，许多老师都在追求一种“教师教得轻松、学生学得愉快”的境界，有一点已经得到大家的共识：学生喜欢的课，教学效果一般都会优于其他的课，所谓“爱屋及乌”是也。
“乐此不疲”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“兴趣是最好的老师”等等说明了也兴趣之于学习的重要这一道理。
就师生双方情感交流的角度而言，学生乐于上的课，教师也能从中获得一种精神上的愉悦，进而朝着更加优化的境界不断迈进。
“心有灵犀一点通”，“水尝无华，相荡乃成涟漪”，大概都是说明师生之间一旦产生某种共鸣，必将激发起更大的热情乃至于创造性。
教师的精神品质也源于本身的不断修炼。
这里既有健康的体魄，还有良好的心理素质。
如果说健康的体魄可以锻炼的话，那么，健全的心理素质则需要修身养性。
真正做到“不以物喜，不以己悲”。
尤其是面对诸如职称的评定，职务的晋升，工资的浮动等作为老师非常看重的物质上的成败得失。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。
教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。
这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。
暖人话语，滋润心田。
温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。
教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。
这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，
除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！
实施素质教育需要一支高素质、高水平的教师队伍，而造就一支高水平高素质的教师队伍必须依靠教师的继续教育，通过参加培训学习，不仅提高了自己的思想素质，而且提高了自己的业务素质。
同时，在课堂教学中，我注重多样化的学习方式；加强书本知识与生活世界的相互联系，使课堂教学体现新的教学观。
总之，几天的学习虽不可能穷尽教育教学的全部内涵，但通过较为系统的学习，使我在今后的教学中不断地体会、实践，我相信:我能更好地在教师这个岗位上，教书育人，对每个孩子负责。