2017年高考地理总复习专题四气候的成因及判读第20练影响温度的因素
高中地理 影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结
高中地理影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结一、影响气候形成的因素影响气候形成的因素主要有太阳辐射、大气环流、地面状况、洋流和人类活动等。
1．太阳辐射是大气运动的根本能源。
不同地区的气候差异及同一地区的季节变化主要是由于太阳辐射在地球表面分布不均及随时间变化的结果。
地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减。
同一个地区冬冷夏热的气候变化也主要是由于冬季获得太阳辐射少、夏季获得太阳辐射多的缘故。
2．大气环流：大气环流在气候的形成中具有双重作用，一方面它调整全球热量和水汽的分布，影响各地气候；另一方面，它本身也是一种气候现象。
三圈环流不断地把纬度较低地区的热量输送到高纬地区，调节和平衡低纬地区和高纬地区的热量差异。
气压带和风带对降水量的影响很大。
全球气压带和风带及其移动对中纬大陆西岸气候的形成起着决定性作用，例如大陆西岸地中海气候受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的气候特点。
季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。
由于海陆热力性质差异，夏季陆地上形成低压，风从海洋吹向陆地，带来丰沛的降水；冬季陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋，形成的陆风比较干燥，降水较少。
3．地面状况：地面是大气的直接热源和水源，地面状况不同，直接影响到大气中的水热状况。
比热容主要影响到气温变化的大小、海陆风和季风的形成；海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小；地形因素影响水热分布；地面反射率影响着地面获得太阳辐射能的多少。
4．洋流：暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。
另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。
5．人类活动：人类影响和改变了大气成分和水汽含量，从而影响气候的形成和分布。
影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结
影响气候形成的因素及主要气候判别知识点总结一、影响气候形成的因素影响气候形成的因素主要有太阳辐射、大气环流、地面状况、洋流和人类活动等。
1．太阳辐射是大气运动的根本能源。
不同地区的气候差异及同一地区的季节变化主要是由于太阳辐射在地球表面分布不均及随时间变化的结果。
地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减。
同一个地区冬冷夏热的气候变化也主要是由于冬季获得太阳辐射少、夏季获得太阳辐射多的缘故。
2．大气环流：大气环流在气候的形成中具有双重作用，一方面它调整全球热量和水汽的分布，影响各地气候；另一方面，它本身也是一种气候现象。
三圈环流不断地把纬度较低地区的热量输送到高纬地区，调节和平衡低纬地区和高纬地区的热量差异。
气压带和风带对降水量的影响很大。
全球气压带和风带及其移动对中纬大陆西岸气候的形成起着决定性作用，例如大陆西岸地中海气候受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的气候特点。
季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。
由于海陆热力性质差异，夏季陆地上形成低压，风从海洋吹向陆地，带来丰沛的降水；冬季陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋，形成的陆风比较干燥，降水较少。
3．地面状况：地面是大气的直接热源和水源，地面状况不同，直接影响到大气中的水热状况。
比热容主要影响到气温变化的大小、海陆风和季风的形成；海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小；地形因素影响水热分布；地面反射率影响着地面获得太阳辐射能的多少。
4．洋流：暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。
北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。
另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。
5．人类活动：人类影响和改变了大气成分和水汽含量，从而影响气候的形成和分布。
地理高考答题思维建模：影响气温因素(附：典题精练及解析)
地理高考答题思维建模：影响气温因素（附：典题精练及解析）【典例赏析】1．阅读图文材料，完成下列要求。
云南中部的哀牢山北段气温年较差小，气候条件复杂多样。
该山段从山麓至山顶可划分为6个山地农业气候层，农耕地主要分布在海拔2100米以下。
下图示意哀牢山北段某剖面山地农业气候层的分布。
（1）分析哀牢山北段气候条件复杂多样的原因。
（2）说明哀牢山北段气温年较差较小的原因。
（3）与东北坡相比，说明该山北段西南坡农耕业生产的优势条件。
（4）根据该山地农业气候层在西南坡和东北坡分布的差异，推测该山地西南坡和东北坡热量条件的差异并分析原因。
【答案】（1）该段山地纬度较低，基带热量充足；山体相对高度大，气候垂直差异明显；坡向（迎风坡和背风坡）及局部地形（干热河谷）对气候条件影响大，气候条件复杂多样。
（2）该地夏季因地势海拔高，气温较低，气候凉爽；冬季纬度较低，且有北部山地阻挡冬季风南下，温度较高，气候温和。
（3）西坡为迎风坡，降水较丰富；河流较多，且有水库，灌溉用水稳定；地形相对平坦，多河谷及山间盆地，宜农耕地较多。
（4）差异：各农业气候层的分布上限，东坡均高于西坡，因此东坡热量条件更好。
原因：东北坡为背风坡，降水少，太阳辐射更强；东北坡气流下沉增温。
【解析】【分析】本大题以云南中部的哀牢山为背景，设置四道小题，涉及哀牢山北段气候特征成因、哀牢山北段气温变化成因和农业区位等相关内容，考查学生利用地理信息分析地理问题的能力。
【详解】第（1）题，哀牢山北段气候条件复杂多样的原因要从影响气候的因素，包括地形、纬度及坡向等进行分析。
读图可知，哀牢山北段山地位于24°N附近，纬度较低，基带气温较高；山体相对高度大，气温和降水垂直差异明显；山地拥有多个坡向，不同坡向及局部地形对气候条件影响大，所以气候条件复杂多样。
第（2）题，气温年较差较小的原因应当从高温不高、低温不低两个角度进行分析。
该地位于云贵高原之上，且山地地势较高，因此当地夏季因海拔高，气温较低，气候凉爽；图中显示，该地纬度较低，且北部为秦岭、大巴山和云贵高原之上的多组山脉阻挡冬季风南下，当地冬季受冬季风影响较小，温度较高，因此当地气温年较差较小。
高考地理综合题答题思路详解与案例分析——影响气温的因素
高考地理综合题答题思路详解与案例分析——影响气温的因素一、知识详解：影响气温的因素（1）纬度：纬度低（高），太阳高度角大（小），辐射强，气温高（低）【特殊】纬度高，夏季太阳高度角增大，日照时间增长，气温高（如吐鲁番盆地）（2）气压带→受副热带高压控制，盛行下沉气流，气流下沉增温，气温高（3）风带：风由低纬吹向高纬，把低纬度地区的热量带到高纬度地区，起到增温作用；反之，风若由高纬吹向低纬，把高纬度地区的冷空气到低纬度地区，起到降温作用，如秋冬季来自蒙古——西伯利亚的寒潮会使我国南方大幅度降温。
→大陆西部：（30-40°冬季、40-60°全年）受盛行西风带控制，气温高→大陆东部：靠近冬季风源地，气温低：远离冬季风源地，气温高（4）地形：→海拔：海拔高，空气稀薄，大气保温作用差，气温低：海拔低，空气密度大，大气保温作用强，气温高→坡向：处阴坡，地面获得的太阳辐射少，则气温低；处阳坡，地面获得的太阳辐射多，则气温高→谷地：河谷地形，易盛行下沉气流，气温增高，且抑制空气对流，热量不易扩散→盆地：地形封闭，冷（热）空气不易扩散，气温低（高）→冷空气：迎冷空气一侧，受山脉阻挡，冷空气堆积，气温低背冷空气一侧，受山脉阻挡，冷空气影响小，且易形成焚风效应，空气下沉增温，气温高（4）洋流→受暖流影响，增温作用明显，气温高→受寒流影响，降温作用明显，气温低（5）地面性质→冰雪反射率大，气温低；→裸地比热容小，升温快；湖区、库区、植被丰富区比热容大，有调温作用：（6）天气状况→云雨天多，大气对太阳辐射削弱作用强，气温低；→晴天多，大气对太阳辐射削弱作用弱，气温高；（7）人类活动→热岛效应、温室效应等吐鲁番盆地最低海拔-154.3米，1975年夏季极端最高气温达49.6℃，被称为我国的“热极”。
分析吐鲁番盆地成为我国“热极”的原因。
【答案】①地处中纬，夏季白昼时间长，正午太阳高度较大；②远离海洋，深居内陆，温带大陆性气候，降水少，晴天多，大气削弱作用弱，太阳辐射强；③地形闭塞，热量不易散失（海拔低，气温高）；④植被、水域稀少，夏季陆面升温快。
高考地理复习(课件)气温专题(气温变化规律、影响气温的因素)
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(2020·天津等级考·节选)读图文材料，回答下列问题。
(2)兴义与铜仁相比，冬季气温高，夏季气温低，分析其形成原因。 兴义比铜仁纬度低，冬季获得太阳辐射量较大(正午太阳高度更大，昼长更长)； 受冬季风影响较小。所以兴义气温较高。夏季，两地获得太阳辐射量相近(兴 义正午太阳高度更大，昼长较短)；但兴义海拔较高。所以兴义气温较低12。
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下图为我国某区域等温线图。读图完成下列各题。
(1)描述图中7月份等温线的分布特征，并指出图中1月等温线向 北弯曲的主要原因。
7月份等温线走向大体呈东 北—西南走向，并且由东南向 西北气温逐渐降低。
图示区域位于大兴安岭东 侧的平原地带，受冬季风影响 较小，所以1月份气温较同纬 度两侧区域高。
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气温专题
1
1．影响气温高低的因素 P59 (1)太阳辐射是根本原因(纬度位置、正午太阳高 度、昼夜长短)。(2)大气自身条件(天气、大气透明 度、大气密度)——与大气对太阳辐射的削弱作用 有关。(3)下垫面状况(海陆分布、洋流、地形)。 (4)人类活动——森林、水库、城市等影响大气温 度和下垫面。
2
2．气温的日变化和年变化
气温日变化
气温年变 化
北半球 南半球
太阳辐射最强 正午12时 6月
12月
气温最高 14时
大陆上7月 海洋上8月
大陆上1月 海洋上2月
气温最低 日出前后
大陆上1月 海洋上2月
大陆上7月 海洋上8月
依据
热量传递 过程是太 阳→地面
→大气
问：一年中，陆地与海洋的最低气温和最高气温分别出现的时间不 同的原因是？
5
高考地理一轮复习课件气候类型的成因和判定
水总量。
一般月降水量： <20mm—干燥， 20～50mm—少雨，
50～100mm—湿润， >100mm—多雨
年降水量： >800mm—湿润， 400～800mm—lt;200mm—干旱(中纬度地区）
要素
描述内容
满分术语
全年降水丰沛/少雨
降水
年降水量多（少）； 降水季节分配（雨季时间/ 长短）； 降水年际变化
（5）温带大陆性气候的非地带性 分布：①伊朗高原、伊比利亚半岛 成因：周围受山地阻挡，水汽难以进入，降水少（地形）
（5）温带大陆性气候的非地带性 分布：②南美洲巴塔哥尼亚高原 成因：受安第斯山脉的阻挡，为 西风背风坡，降水少（地形）
巴塔哥尼亚高原植被演化示意图
小结：非地带性气候类型成因的分析思路
图6所示气候类型夏季炎热干燥，冬季温和多雨，为地中海气候。
图7中12条半径分别代表一年12个月，实线和虚线分别代表各月的 降水量和气温，据图中数据可确定其气候类型为亚热带季风气候。
图8中P点所示气候类型为终年温和多雨的温带海洋性气候。 热带草原气候
水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值，反映气候的干湿状况。当水分盈
降水季节分配均匀/不均； 有明显的旱、雨两季； 降水集中在夏季/冬季/xx月，雨季 时间长/短 雨热同期；
降水年际变化大/小
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收货的黄麻在水中浸湿后，才 能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。左图中甲城 市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重 要港口。右图为甲城市的气候资料。 1.简述图示黄麻产区的气候特征。（8分）
1、地带性气候类型成因、特征及分布
温带气候
1、地带性气候类型成因、特征及分布 温带气候
高中地理影响气候的因素
(2017·课标Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植 物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但 在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁 殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海 域某年8月浮游植物密度的水平分布。
(2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是 () A．水体营养盐 B．太阳辐射 C．水体含沙量 D．洋流流向
(3)如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地，则气 温大小差异一般要考虑洋流因素。
(4)如果是距离较近的两地，气温大小有明显差异， 则一般考虑地形因素。
• 2．造成两地降水差异的主要因素的判断方法
• (1)首先是根据经纬度、海陆位置等判断两地所 处的气压带、风带位置，即大气环流的不同。
• (2)如果是相距较近的两地，降水有明显差异， 一般考虑地形(迎、背风坡)的影响。
(2017·课标Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植物数 量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的 季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素 不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植 物密度的水平分布。据此完成(1)～(3)题。
(1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东( ) A．递减 B．先减后增C．先增后减 D．递增
(2017·课标Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植物数量与 营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海 域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示 意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。
(3)与夏季相比，冬季图示海域浮游植物( ) A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动 B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动 C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动 D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动
• (3)如果是大陆东西两岸的两地，除考虑大气环 流因素外，一般还要考虑洋流因素的影响。
高中地理影响气温高低的因素,重点归纳!
由于太阳辐射间接影响大气的“体温”，地面辐射直接影响大气的“体温”，大气逆辐射又补偿部分损失的热量，因此影响大气“体温”的因素非常多,主要有纬度位置、大气自身条件（大气环流、天气状况、大气透明度等）、下垫面（海陆位置、洋流、地势的高低及山脉的走向和坡向、不同地表的反射率与比热容等）和人类活动（通过改变下垫面影响气温）等。
1.影响气温高低的因素影响气温的因素很多，抓住主要的影响因素是关键，下面以欧洲一月等温线分布图为例简要分析。
(1)图中等温线的数值向北减小主要影响因素：纬度位置（正午太阳高度、昼长）。
规律：一般来说，纬度越高，气温越低。
原因：纬度越高，正午太阳高度越小，接收的太阳辐射越少，气温越低；一月的北半球，纬度越高，昼越短，接收太阳辐射的时间越短，气温越低。
风成湖：多见于沙漠地区，因沙漠中沙丘间的洼地低于潜水面，地下水出露形成湖泊。
海成湖:海成湖原系海湾，后湾口处由于泥沙沉积而将海湾与海洋分隔开形成湖泊。
（2）图中同纬度地区，陆地的气温低于海洋主要影响因素：海陆位置。
规律：同纬度，冬季陆地的气温低于海洋，夏季陆地的气温高于海洋。
原因：由于海陆热力性质差异，冬季陆地的气温降得快，海洋的气温降得慢。
（3）图中甲处的气温比同纬度东侧地区高主要影响因素：大气环流。
规律：从低纬来的气流增温，从高纬来的气流降温。
原因：图示区域主要位于西风带，从低纬来的西南风对甲处的影响大于同纬度东侧地区，因此甲处气温偏高。
（4）乙处等温线向北凸主要影响因素：洋流。
规律：暖流增温，寒流降温。
同纬度地区，暖流流经的海域气温高。
原因：乙处有北大西洋暖流流经，有增温作用，因此乙处比东西两侧（同纬度）的气温高。
（5）丙处等温线呈东北—西南走向，且西侧的温差大主要影响因素：山脉的走向与坡度规律：山脉的走向决定了等温线的走向，山脉两侧的等温线越密集，则坡度越大。
原因：丙处的斯堪的纳维亚山脉呈东北—西南走向，该山脉的西侧坡度大，等温线较密集。
地理高考气候
地理高考气候气候是地球上一个区域长期的天气状况。
它是由大气环流、气候要素和地理位置等因素共同决定的。
在地理高考中，气候是一个重要的考点，考生需要了解不同气候类型及其特征，同时掌握与气候相关的地理知识。
本文将以地理高考气候为题，从气候因素、气候类型及其特征、全球气候格局以及气候变化等方面进行论述。
一、气候因素气候是由多个因素共同作用而形成的，主要包括纬度、地形、海洋、季风、气候变化等。
首先是纬度的影响。
随着纬度的增加，太阳辐射减弱，影响到温度。
因此，赤道地区气候较热，极地地区气候较冷。
接下来是地形的影响。
山脉、高原、平原等地形特征会影响气流的形成和温度的分布。
海洋也是影响气候的重要因素，海洋对气候的调节作用主要体现在海陆空气的交换、水平和垂直热量传输等方面。
季风是指在一年中，由于地球的自转和公转使不同地区产生季节性的气候变动。
最后是气候变化对气候的影响。
气候变化会改变地球的气候系统，导致气候类型的变化和极端天气事件的增加。
二、气候类型及其特征根据气候类型和特征的分类方法有很多种，常见的有柯本气候分类法、经典经线气候分类法等。
柯本气候分类法是根据温度和降水的特征将地球划分为若干气候类型的分类方法。
其中，常见的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候、温带季风气候等。
热带雨林气候位于赤道附近，主要特点是温暖潮湿，降水充沛。
热带草原气候位于热带雨林气候的边缘地带，特点是干季和雨季明显，温暖干燥。
地中海气候位于地中海沿岸地区，特点是冬季温暖潮湿，夏季炎热干燥。
温带季风气候位于中纬度地区，特点是四季分明，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。
除了以上几种常见气候类型外，还有其他气候类型如极地气候、高原气候等。
每种气候类型都有其独特的特征，了解这些特征对理解气候变化和气候格局具有重要意义。
三、全球气候格局全球气候格局主要由纬度和地形等因素决定。
赤道地区位于热带，气候较热，常年高温多雨。
随着纬度的增加，温度逐渐下降，气候也逐渐变冷。
影响气候的因素地理题
影响气候的因素
影响气候的因素是一个复杂的地理问题，以下是一些关键因素：1.纬度：纬度是影响气候的一个基本因素。
通常，靠近赤道的地区
接收到的太阳辐射量较多，因此温度较高，而高纬度地区则温度较低。
2.地形：地形对气候的影响也非常显著。
例如，山脉可以阻挡或引
导风向，从而影响气候。
另外，一些地区可能因为地形的原因而形成特殊的局部气候。
3.海陆分布：海洋是调节地球温度的重要因素，它能够吸收和释放
大量的热量。
因此，靠近海洋的地区通常气候较为温和，而内陆地区的气候则可能变化较大。
4.大气环流：大气环流，包括风和气压系统，对气候的形成也有重
要影响。
例如，季风是由于海洋和陆地的热性质差异而形成的，它影响了许多地区的气候。
5.洋流：洋流，特别是暖流和寒流，对气候也有显著影响。
例如，
北大西洋暖流对欧洲西北部气候的影响非常大，使其冬季相对温暖。
6.地表特征：包括土壤、植被、河流、湖泊和冰川等，都可能影响
气候。
例如，森林可以影响风速和风向，从而影响气候。
7.人类活动：人类活动也对气候有一定影响。
例如，大规模的碳排
放已经导致全球变暖，这改变了许多地区的气候模式。
综上所述，影响气候的因素多种多样，它们之间相互作用、相互影响，形成了复杂的气候系统。
影响气候的因素有哪些
影响气候的因素有哪些气候是指一个地区长期的天气状况，它受到多种因素的影响。
影响气候的主要因素包括：1.纬度位置：地球上的不同纬度位置受到的太阳辐射强度不同，从而影响气候。
一般来说，纬度较低的地区气候温暖，纬度较高的地区气候寒冷。
2.海陆位置：海洋和陆地的热容量不同，导致它们对太阳辐射的响应不同。
海洋调节气候的能力较强，使得沿海地区气候较为稳定；而陆地吸热快、散热快，使得内陆地区气候变化较大。
3.地形地势：山脉、高原、平原等地形地势对气候产生重要影响。
山脉可以阻挡气流，导致气候差异；高原海拔较高，气候较为寒冷；平原地势低平，气候较为温暖。
4.洋流：洋流对气候产生重要影响，它们可以携带热量和湿度，影响全球气候分布。
例如，北大西洋洋流使得欧洲西部气候较为温和。
5.大气环流：全球大气环流对气候产生重要影响，包括赤道低压带、副热带高压带、极地低压带等。
这些大气环流带来了热量和水汽的传输，影响气候分布。
6.人类活动：人类活动对气候产生一定影响，包括工业排放、燃烧化石燃料、土地利用变化等。
这些活动改变了大气中的温室气体浓度，引发全球气候变暖等问题。
7.太阳辐射：太阳辐射是影响气候的基本能量来源，它的强度和变化对气候产生重要影响。
太阳辐射的强度受到地球运动、太阳活动等因素的影响。
8.地球运动：地球的自转和公转对气候产生一定影响，例如，地球的自转导致昼夜交替，公转导致季节变化。
9.太阳活动：太阳黑子、耀斑等太阳活动对气候产生一定影响，它们影响太阳辐射的强度和变化，进而影响气候。
10.自然因素：如火山爆发、地震等自然因素对气候产生短期影响，释放大量的气体和颗粒物，影响大气成分和气候状况。
以上是影响气候的主要因素，它们相互交织，共同塑造了地球上的气候多样性。
习题及方法：1.习题：纬度位置对气候的影响是什么？解题思路：回顾纬度位置对气候的影响，即纬度较低的地区气候温暖，纬度较高的地区气候寒冷。
答案：纬度位置对气候的影响是决定气候的基本格局，纬度较低的地区气候温暖，纬度较高的地区气候寒冷。
影响气候的主要因素有哪些
影响⽓候的主要因素有哪些影响⽓候的主要因素包括太阳辐射（纬度位置）、⼤⽓环流、海陆位置、地形和洋流等，在这些因素当中，要特别注意⼤⽓环流对⽓候的影响，因为⼤⽓环流是形成⽓候的重要因素。
影响⽓候的因素是什么1、洋流因素。
暖流对沿岸地区⽓候起到增温、增湿的作⽤。
如西欧海洋性⽓候的形成，就直接得益于暖湿的北⼤西洋暖流。
寒流对沿岸地区的⽓候起到降温、减湿的作⽤。
如⼤陆西岸的寒流（南半球）对澳⼤利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起到了⼀定的作⽤。
2、纬度位置。
⾚道地区降⽔最多，两极附近降⽔最少。
南北回归线附近，⼤陆东岸降⽔较多，西岸降⽔较少。
3、第三是海陆位置。
温带地区，沿海地区降⽔较多，内陆地区降⽔较少。
4、地形因素是影响⽓候的重要因素之⼀。
通常情况下，⼭地迎风坡降⽔较多，背风坡降⽔较少。
各类⽓候是怎么形成的1.热带⾬林⽓候：⾚道低⽓压带2.热带海洋⽓候：东南信风的迎风海岸3.热带草原⽓候：⾚道低⽓压带和信风带交替控制4.热带荒漠⽓候：副热带⾼⽓压带和信风带控制5.热带季风⽓候：海陆热⼒性质差异和⽓压带风带的季节移动6.地中海式⽓候：盛⾏西风和副热带⾼⽓压带交替控制7.亚热带⼲旱半⼲旱⽓候：深居⼤陆8.亚热带季风⽓候：海陆热⼒性质差异9.亚热带湿润⽓候：海陆热⼒性质差异10.温带海洋⽓候：盛⾏西风11.温带荒漠、温带草原：深居内陆12.温带季风⽓候：海陆热⼒性质差异13.亚寒带⼤陆性⽓候：全年受极地⽓团控制14.苔原⽓候：纬度⾼,太阳辐射弱,受冰洋⽓团控制15.冰原⽓候：纬度最⾼,太阳辐射弱,受冰洋⽓团控制16.⾼原⼭地⽓候：地势⾼,地形起伏⼤。
高考地理必背知识点影响气候的主要因素
名师整理精华知识点高考地理必背知识点——影响气候的主要因素⑴太阳辐射：是形成气候的最基本因素。
⑵下垫面：是大气的直接热源和水源。
地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在：①海洋与陆地：大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。
年降水量少，且比较集中。
海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多，分配较均匀。
②地形：A对气温的影响：海拔越高，气温越低。
∴山地比附近平原温度低，温度变化小（日较差）。
B对降水的影响：迎风坡，降水多，背风坡，降水少。
∴山脉往往是气候的分界线。
③植被：裸地和植被覆盖地不同。
④洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿。
⑶大气环流——具有双重性质：①大气环流促进高低纬度间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水汽的分布，显著影响各地气候。
大气环流通过气压带和风带以及季风环流导致各地的降水时空分布，与纬度因素（太阳辐射因素）共同形成了各种气候类型（水热组全类型）。
②大气环流本身也是一种气候现象。
⑷人类活动：①改变大气成分和水汽含量(如CO2等增多,温度升高)，向大气释放热量(如热岛效应)。
②改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林)影响气候：A良性的：a.修水库，使库区附近的大气湿度、云量和降水量有所增加，缓和气温的日变化和年变化，调节气候。
b,人工造林，使风速减小，气温降低，湿度增大；防风固沙，保持水土。
B恶性的：①围湖造田、排干沼泽，使生态平衡破坏，气候恶化；②滥伐森林、滥垦草原，导致尘暴盛行，水土流失，水旱灾害增多，气候恶化。
③气候变暖、臭氧层空洞、酸雨。
影响气温的主要因素课件
包括三圈环流（低纬度、中纬度、高 纬度）和局地环流（如山谷风、海陆 风等）。
大气环流对气温的影响
01
02
03
温度带形成
不同纬度地区的大气环流 形式不同，导致太阳辐射 能的分布不均，进而形成 不同的温度带。
气候变化
大气环流的变化会导致气 候的变化，如厄尔尼诺现 象、拉尼娜现象等。
短期气温波动
局地环流的变化也会引起 短期内气温的波动，如白 天和夜晚的山谷风、夏季 的海风等。
大气环流对气温变化的贡献
长期变化
大气环流长期变化会对全 球气温产生影响，如温室 气体排放导致的全球变暖 。
短期变化
大气环流短期变化也会影 响气温，如冷空气活动、 暖锋过境等。
地区差异
不同地区的大气环流对气 温变化的贡献程度不同， 取决于该地区的大气环流 类型和强度。
04
洋流因素
定义与概念
01
02
纬度因素对气温的影响
低纬度地区接收太阳辐射较多， 因此气温较高；高纬度地区则相
反，气温较低。
在同一纬度地区，夏季气温较高 ，冬季气温较低。
纬度因素对气温的影响在不同地 区和季节有所不同，需综合考虑
其他因素。
纬度因素对气温变化的贡献
01
纬度因素是影响气温变化的主要 因素之一，但其他因素如地形、 洋流等也会对气温变化产生影响 。
海拔因素对气温变化的贡献
在山区和平原地带，海拔因素对 气温变化的影响较为显著。
在山区，由于地形起伏较大，海 拔变化剧烈，因此气温变化也较
为复杂。
在平原地带，由于地形平坦，海 拔变化较小，因此气温变化相对
较为稳定。
03
大气环流因素
定义与概念
高中地理了解气候与天气变化的原因
高中地理了解气候与天气变化的原因地理是一门研究地球表面及其上的天气、气候、地形、土壤、水文、植物和动物等的科学，而气候和天气变化是地理学的重要内容之一。
了解气候和天气变化的原因对于我们理解自然界的规律和变化非常重要。
本文将探讨高中地理中了解气候和天气变化的原因。
一、太阳辐射太阳辐射是地球上产生气候和天气变化的主要原因之一。
太阳能不仅提供了地球上所有生物生长发育所需的能量，而且也是导致气象现象发生的根源。
太阳辐射在进入地球大气层后，被大气中的水汽、气体和粉尘等物质吸收和散射，产生了热量和能量，从而导致了地球上的气候和天气变化。
二、地球自转和倾斜地球自转和倾斜也是导致气候和天气变化的重要原因之一。
地球自转是指地球绕自身轴心旋转的运动，使我们看到白天和黑夜的交替，从而形成了昼夜的周期。
地球的倾斜是指地轴相对于地球公转平面的倾斜角度，它使得太阳的辐射在地球各个地区分布不均匀，导致了地球上的季节变化。
这两个因素共同影响了地球上的气候和天气变化。
三、经度和纬度差异地理上的经度和纬度差异也是导致气候和天气变化的原因之一。
经度是地理上用来度量东西方位置的单位，纬度是度量南北位置的单位。
由于地球是一个球体，不同纬度和经度的地区受到的太阳辐射量和角度不同，从而导致了气候和天气的差异。
四、地形和海洋地形和海洋也起到了影响气候和天气变化的作用。
地形的高低和起伏，以及山脉和河流等地形变化，会导致空气的上升和下沉，从而产生不同的气压和气流，进而影响天气。
海洋在调节气候和天气方面也起到了重要作用，海洋是地球上最大的储存热量的地方，其吸收和释放热量的速度和方式使得海洋成为气候调节的重要因素。
五、人类活动除了自然因素，人类活动也对气候和天气变化产生了影响。
工业化、城市化和农业生产等活动产生了大量温室气体的排放，导致了全球气候变暖和极端天气现象的增加。
因此，人类活动也是导致气候和天气变化的重要因素之一。
总结了解气候和天气变化的原因对于我们更好地适应自然环境和预测天气非常重要。
高三地理一轮复习最拿分考点系列考点04气候类型的成因和判读新人教版20171205341
考点04 气候类型的成因和判读1．气候的形成因素(1)纬度位置(太阳辐射)太阳辐射从赤道向两极递减，决定了气候的热量带和气温的高低分布。
热量带最热(或最冷)月平均气温热带最冷月平均气温在15℃以上亚热带最冷月平均气温在0℃以上温带最冷月平均气温在0℃以下(温带海洋性气候除外)亚寒带最热月平均气温略高于10℃寒带最热月平均气温在10℃以下(2)海陆位置①大陆东岸——风向和洋流类型——主要影响降水量的多少。
主要有温带、亚热带和热带季风气候。
②大陆西岸——风向和洋流类型——主要影响降水量的多少。
主要有温带海洋性气候、地中海气候和热带沙漠气候。
③内陆和沿海——大陆性和海洋性——主要影响降水量的多少。
(3)气压带、风带和气团(大气环流)①气压带：赤道低气压带——盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气。
副热带高气压带——盛行下沉气流，多晴朗、干燥的天气。
副极地低气压带——盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气。
②风带性质：信风——一般是温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则性质变为温暖湿润。
西风——温凉湿润，带来温差小的阴雨天气。
极地东风——寒冷干燥。
③气团：掌握海洋气团和大陆气团的性质及具体气团对气候的影响。
归纳如下：热带雨林气候：赤道低气压带单一气压带、风带、热带沙漠气候：副热带高气压带或信风带气团影响下形成的气候冰原气候：极地高气压带温带海洋性气候：西风带热带草原气候：湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制不同气压带、风带、气团交替控制下形成的气候热带季风气候：雨季受赤道气团(西南季风)控制，旱季受东北季风控制地中海气候：夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制亚热带季风气候：夏季受夏季风(东南季风或西南季风)控制，冬季受冬季风(西北季风或东北季风)控制温带季风气候：夏季受东南季风控制，冬季受西北季风控制(4)地形、地势①山地由于地势的影响，形成了周围气温高、中心气温低的分布特点；盆地因地势中间低、周围高，形成了周围气温低、中心气温高的分布特点；高大的山地由于海拔的影响，形成水热的垂直分异，从而形成气候的垂直变化。
高考地理考点复习：气候成因分析
高考地理考点复习：气候成因分析高考地理考点复习，为大家整理了重要的知识点，希望考生及时关注。
气候成因分析
气候成因的影响因素有：太阳辐射、大气运动、地面状况和人类活动。
具体的某种气候的形成并不一定全受这些因素的影响。
所以，审题时要注意判断主导因素是什么。
(1)太阳辐射：①使得不同纬度地区获得的热量产生差异，从而形成不同的温度带，如热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带(极地);②是同纬度地区的季节差异，加上海陆热力性质差异的影响，形成季风气候。
(2)下垫面：①海陆热力性质差异，形成海洋性气候和大陆性气候;②地面植被和地表性质的局部差异，其实质是热量和水分的差异，因为下垫面是大气直接的热源和水源。
(3)大气环流：①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统，长期影响一个地区的气候，如赤道低压带终年高温多雨;②通过盛行风带、季风环流影响水汽输送，进而影响气候，如季风环流下，冬季气流由陆到海，降水少，夏季气流由海到陆，降水充沛;③通过气压带、风带的移动影响一些地区的气候，如地中海气候。
(4)人类活动：通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特性，改变大气中水汽、C02的含量，影响气候。
如工业生
产导致C02增多、增加森林覆盖率或修建水库，改变局部气候。
(江苏专版)2017年高考地理总复习 专题四 气候的成因及判读 第20练 影响温度的因素
专题四气候的成因及判读第20练影响温度的因素一、单项选择题有热心驴友将“追寻金秋”的四条路线晒到网上，线路分布如图所示。
图中标注的日期为各地入秋时间。
据此，完成1～2题。
1．我国各地入秋时间的序列是( )A．路线①的秋色是从南往北演进B．路线②的秋色是从北往南演进C．路线③的秋色是从中部往南、北演进D．路线④的秋色是从东往西演进2．影响路线③的入秋时间序列的原因主要是( )A．纬度与大气环流 B．地形与大气环流C．纬度与地形 D．人类活动下图为“我国10月29日20时～30日20时全国降水量(mm)预报图”。
据此，完成3～4题。
3．形成图中霜冻线A、B段分布特征差异的主导因素分别是( )A．纬度冬季风B．地形纬度C．地形地形 D．大气环流地形4．C区域未出现霜冻，据图分析其原因最合理的是( )A．该日此地为大风天气，大气不稳定B．受地形影响，盛行下沉气流C．该日此地受暖锋影响，气温较高D．该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高读“常年10月30日初霜冻南界分布图”，据此，完成5～6题。
5．影响常年10月30日初霜冻南界走向甲乙两地都呈东北—西南走向的因素分别是( ) A．海陆位置地形 B．地形洋流C．海陆位置纬度因素 D．冬季风地形6．关于丙处地理特征的叙述正确的是( )A．该地植被为亚热带常绿阔叶林B．初霜来临时收割小麦繁忙C．该地能够看到“春风不度玉门关”的景象D．该处地形成因和吐鲁番相似下图表示我国西南地区局部图。
据此，完成7～8题。
7．导致①、②两地气温日较差不同的主要因素是( )A．纬度位置B．海陆位置C．地形D．大气环流8．与东北林区相比，③所在林区树种较丰富的根本原因是③地( )A．纬度低、相对高差大 B．光照充足、热量丰富C．年均温高、降水充沛 D．地形平坦、土壤肥沃下图为“北半球中纬度冬、夏两季等温线(相邻两条等温线数值差相等，字母a表示等温线数值)分布图”，图中反映出不同的季节等温线弯曲的方向和南、北温差均有较大的差异。
影响气候的主要因素
影响气候的主要因素
它是大气物理特征的长期平均状态，不同于天气，具有稳定性。
时间尺度是月、季、年、年到几百年甚至更久。
以冷、暖、干、湿气候特征来衡量，通常以某一时期的平均值和偏差值来表征。
研究气候的科学是气候学。
气候的两个最基本要素是温度和降水。
影响气温的因素：
1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）
2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）
3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
影响降水的因素：
1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）
2.地形：迎风坡、背风坡
3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值
4.海陆位置（距海远近）
5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动；改变下垫面影响降水。
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专题四气候的成因及判读第20练影响温度的因素
一、单项选择题
有热心驴友将“追寻金秋”的四条路线晒到网上，线路分布如图所示。
图中标注的日期为各地入秋时间。
据此，完成1～2题。
1．我国各地入秋时间的序列是( )
A．路线①的秋色是从南往北演进
B．路线②的秋色是从北往南演进
C．路线③的秋色是从中部往南、北演进
D．路线④的秋色是从东往西演进
2．影响路线③的入秋时间序列的原因主要是( )
A．纬度与大气环流 B．地形与大气环流
C．纬度与地形 D．人类活动
下图为“我国10月29日20时～30日20时全国降水量(mm)预报图”。
据此，完成3～4题。
3．形成图中霜冻线A、B段分布特征差异的主导因素分别是( )
A．纬度冬季风B．地形纬度
C．地形地形 D．大气环流地形
4．C区域未出现霜冻，据图分析其原因最合理的是( )
A．该日此地为大风天气，大气不稳定
B．受地形影响，盛行下沉气流
C．该日此地受暖锋影响，气温较高
D．该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高
读“常年10月30日初霜冻南界分布图”，据此，完成5～6题。
5．影响常年10月30日初霜冻南界走向甲乙两地都呈东北—西南走向的因素分别是( ) A．海陆位置地形 B．地形洋流
C．海陆位置纬度因素 D．冬季风地形
6．关于丙处地理特征的叙述正确的是( )
A．该地植被为亚热带常绿阔叶林
B．初霜来临时收割小麦繁忙
C．该地能够看到“春风不度玉门关”的景象
D．该处地形成因和吐鲁番相似
下图表示我国西南地区局部图。
据此，完成7～8题。
7．导致①、②两地气温日较差不同的主要因素是( )
A．纬度位置B．海陆位置
C．地形D．大气环流
8．与东北林区相比，③所在林区树种较丰富的根本原因是③地( )
A．纬度低、相对高差大 B．光照充足、热量丰富
C．年均温高、降水充沛 D．地形平坦、土壤肥沃
下图为“北半球中纬度冬、夏两季等温线(相邻两条等温线数值差相等，字母a表示等温线数值)分布图”，图中反映出不同的季节等温线弯曲的方向和南、北温差均有较大的差异。
回答9～10题。
9．依据文字和图中信息，下列说法正确的是(双选)( )
A．图中实线表示北半球一月份等温线弯曲状况
B．图中甲、乙两点间的温差值，虚线表示的季节小于实线
C．虚线表示的季节，甲处正午太阳高度和昼长均大于乙处
D．图中P所在区域的地形可能是山地
10．如果图中相邻等温线间温差为2℃，则冬季甲、乙两地温差可能是(双选)( ) A．4℃ B．5℃ C．8℃ D．9℃
二、综合题
11．读图文材料，回答问题。
材料一几内亚铝土矿储量居世界首位，以出口原矿石为主。
约2.5吨铝土矿生产1吨氧化铝。
氧化铝可直接通过电解法冶炼金属铝。
2013年中国电力投资集团和几内亚签署了集矿山、氧化铝厂、内陆运输等设施的炼铝工业合作项目。
材料二2014年埃博拉病毒在科纳克里爆发，该市面积450平方千米，人口约167万。
城中有大量棚户区，区内房屋、道路杂乱无章，没有门牌号码。
下图为几内亚地形图和科纳克里气候统计图
描述科纳克里的气温特点，并分析其形成原因。
12．阅读图表材料，回答下列问题。
材料一下表为“东海沿岸海区表层平均水温”(表1)和“东海沿岸海区表层平均盐度”(表2)
表1
表2：东海沿岸海区表层平均盐度(‰)
材料二下图为“东海海区夏季表层水温分布图”和“东海海区冬季表层水温分布图”
(1)东海沿岸海区表层海水的主要增温季节和降温季节分别是________________、________________。
(2)根据材料，分析夏季东海沿岸各海区表层平均盐度出现的极值状况，并分析其原因。
(3)在“东海海区冬季表层水温分布图”中用虚线标注暖流的位置和方向，判断该洋流势力较弱的季节并且分析原因。
(4)比较东海沿岸近海区(大致124°E 以西海域)与外海区表层海水温度的季节变化和空间变化。
答案解析
1．B 2.B [第1题，我国各地入秋时间，一般是纬度高，海拔高，气温相对较低，入秋时间早，反之入秋时间晚。
读图判断，路线①的秋色是从北往南演进，A错。
路线②的秋色是从北往南演进，B对。
路线③的秋色是从南、北往中部往北演进，C错。
路线④的秋色是从中部往东演进，西部秋色时间差异不明显，D错。
第2题，路线③的入秋时间序列南部主要是高原地形影响，中部主要是盆地地形影响，北部受大陆冷气团影响为主，所以主要影响因素是地形与大气环流，B对。
纬度和人类活动不是主要影响因素，A、C、D错。
]
3．C 4.D [第3题，图中霜冻线在A处大体为南北走向，表现出受山地地形影响。
在B处大体为向东北方向弯曲，表现为当地热量条件好于两侧。
B处为东北平原，两侧分别为大兴安岭和长白山地。
故B地亦为地形影响。
C项正确。
第4题，C区域为阴雨天气，不可能盛行下沉气流，B错。
此季节盛行西北季风，大风天气，降温幅度较大，易出现霜冻，A错。
受阴雨天气影响，夜间大气逆辐射较强，气温较高，是未出现霜冻的原因。
D正确。
]
5．A 6.D [第5题，初霜冻南界线可理解为0℃等温线，该线以南气温高没有霜冻现象，该线以北气温低，有霜冻现象。
甲地距海近，受海洋影响明显，初霜冻南界线大体与海岸线平行。
乙地位于四川盆地西部，受山地地形海拔高的影响，气温较低，初霜冻南界线呈东北—西南走向。
故A项正确。
第6题，图中丙处位于渭河平原，地处暖温带，为温带季风气候，位于陕西省，属于我国西部地区；初霜来临时，当地正值冬小麦播种时节；渭河平原地质构造为地堑，为地壳断裂下陷形成，天山山脉为我国著名的断块山地，断层发育，吐鲁番盆地与渭河平原成因相似。
故D项正确。
]
7．C 8.A [第7题，由图可知，①位于四川盆地，②位于青藏高原，故两地气温日较差不同主要受地形差异的影响。
第8题，③地区位于横断山区，由于所处纬度低，且山地相对高差大，故山地垂直地带性分异明显，故物种丰富。
]
9．AB 10.CD [第9题，按照“一陆南，七陆北”的判读法则，图中实线表示一月份等温线弯曲状况；图中甲、乙两点间的等温线条数虚线只有两条而实线有四条，虚线表示的季节温差值小于实线；虚线表示的季节为北半球的夏季，位于北半球的甲地纬度高于乙地，其正午太阳高度小于乙地而昼长大于乙地；北半球由南向北气温降低，图中P所在区域的闭合等温线与大值a相等，气温高于周围地区，地形可能是洼地。
第10题，冬季时甲、乙两地之间相隔四条等温线，根据等值线计算公式可计算出两地温差在6℃～10℃之间，CD项符合要求。
] 11．特点：全年高温，年较差小；雨季较旱季气温低。
原因：地处低纬，地势低平，临海，受海洋影响大；雨季大气对太阳辐射削弱作用较强，气温较低，旱季反之。
12．(1)春季秋季
(2)长江口区，夏季表层海水平均盐度为全年中最低，原因是夏季长江处于丰水期，对附近海域注入大量淡水，起稀释作用；浙江中部、浙江南部、福建东部夏季表层海水平均盐度为全年中最高，原因是陆地径流规模较小，注入淡水相对较少，夏季盛行东南季风，外海高盐海水向沿岸聚集，导致该海区盐度上升。
(3)画图(略)。
大致位置在123°E～124°E之间，方向向北。
冬季，此季节在该海域盛行西北季风，对沿岸暖流起阻挡作用。
(4)夏季近海区、外海区的表层海水温度都比冬季高；近海区表层海水的气温年较差比外海区表层海水的气温年较差大；近海区表层海水的气温年较差北部大南部小；外海区表层海水的气温年较差南北差异相对较小。