高中化学教学计划

精心整理2014-2015学年第一学期教学计划

本学期担任高一班的化学教学工作，为有计划、出色的完成教学任务，特制定如下计划。一、指导思想

新大纲和新教材更强调学生了解化学与社会生活和科学技术的密切联系，更强调对学生进行四种基本能力(观察能力、实验能力、思维能力、自学能力)的培养，并且具有创新意识，展现自我个性。以化学新课程标准为指引，根据新课程的计划、新教材的特点及新教学大纲的要求，我们制定

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5、、培养学生终身学习的能力和实践能力；

四、具体措施、方法

1、深入实际，针对性解决问题

要注意深入实际，了解学生在学习中存在的困难和问题，有针对性的调整教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展，同时作好分层教学工作。针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功

夫。学生配套教辅不定期抽查，发现问题及时解决，及时反馈。精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。

2、多听课多学习

经常在备课组和教研组老师间互相听课、评课，探讨重点、难点问题的解决方法，实行教学资源共享，及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。

3、扩大知识面

学习不能只局限于书本知识。多订阅一些化学教学刊物，了解教改动向，指导教学工作，及时