(三稿)我的大学生活

大一的新奇， 大二的拼搏， 大三的迷茫， 大四的奔波…… 大学四年，工作、考研、出国留学的三类人， 究竟该如何定位与准备？ 新的学期，新的开始， 你想好该如何安排好自己大学生活中的每一天吗？
武汉商学院学生综合素质测评
基本素质30%
课程学习成绩70%
实践与创新加分
基本素质
1.思想政治表现
2.个人品德修养
4.校园文化体育艺术活动
团中央优秀社会实践团队、 先进个人 团中央、团省委、校团委组织的社会实 践活动 团省委优秀社会实践团队、 先进个人 校级优秀社会实践团队、优 秀调查报告、先进个人 国家级 省（部）级 市级 校 级 国家级 获单项荣誉 （如军训优秀学员、自强之星、商院好 室友、优秀社团干部等；不含奖学金荣 誉） 省（部）级 校 级 院系级 4 2 1 4 3 2 1 4 2 1 0.5 团体等分 团体等分 团体等分
全国大 学生外 语考试
技 能 与 实 践 （5分）
日语 等级 考试
一级 二级 全国计算机等级考 试 软件程序员、 网络管理员 软件设计师、网络 工程师、数据库系 统工程师 系统分析师
二级通过或合格
1
省级以上通过或合格
2
计算机 考试
省级以上通过或合格
2
省级以上通过或合格
3
5.技能与实践
技能 证书
获得相当于省（部）级管理部门组织的技能考核 等级证书
1.学科竞赛
类型 考核内容及标准 国际性奖 国家级一等奖 国家级二等奖 国家级三等奖 省（部）级一等奖 分值 6 5 4.5 4 4 3.5 3 2 3 备 注 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分
学 科 竞 赛 （6分）
获得各级各类学科竞赛奖 （含挑战杯）（各类行业协会 牵头举办的竞赛获奖加分下调 一档；每项只记最高分，不累 计加分）
科 研 成 果 （6分）
一等奖 科 技 成 果 类 获省（部）级奖 二等奖 三等奖 一等奖 获市级奖 二等奖 三等奖 一等奖 获校级奖 二等奖 三等奖 第一专利人 发明专利 专 利 和 科 技 制 作 非第一专利人 第一专利人 实用型专利
非第一专利人
第一专利人 外观设计专利 非第一专利人 设计、制作小产品 同行审定合格
进入大学……
你会有更多时间读自己喜欢的书； 再不会有老师监督你。 读书与否， 会决定你在大学里的收获和厚度。 所以， 请让阅读成为你成长的自觉。
大学学习可能没有高中紧张，空闲时间要 如何安排？ 专业与兴趣应该如何平衡？ 远离了父母的唠叨，应该如何自我管理？ 大学四年，每个人都只有一次， 学会独立思考，做适合自己的事情， 好好规划才不会辜负青春！
你们会积极地认识许多人
在路上和很多人打招呼觉得这种事情很牛掰 后来你们发现 世界很拥挤其实也很空旷
大一时……
你们觉得大学会很轻松
课程可以有选择的去上 老师不会步步紧逼催人去读书 后来才发现大学也会有很多烦心事 比如说老师神出鬼没的点到
你们为自己定下很多目标 对自己说我要干很多事情
但是当你们因为各种原因没有付诸行动
我的大学生活
My life in University
你到了学校好好学习， 别老玩 爸！妈！我被录取啦！ 你以后就要自己照 顾自己了，有啥需 要跟家里说
和同学处好关系， 别惹事
告别了紧张的高中，我们开始了大学生活…
军训
终于结束 学习生活即将开始……
传说中干什么的都有…
考试前的“拼搏”…
省（部）级一等奖 省（部）级二等奖 省（部）级三等奖 市级一等奖 市级二等奖 市级三等奖 校级一等奖 校级二等奖 校级三等奖
文明寝室
校级文明寝室
0.5/人
上限为1分
5.技能与实践
外语四级考试 外语六级考试 专业四级考试 专业八级考试 625分及以上 425分及以上 80分及以上 60分及以上 1 2 1 2 2 1 非计算机专业； 二级以上递增一 级加1分
获优秀学生干部、优秀党员、优秀团干 、优秀团员等综合荣誉 （不含奖学金荣誉）
4.文化体育艺术活动
国际性奖 国家级1-8名 5 3 2 团体等分 团体等分 团体等分
体育竞赛 （各类行业协会牵头举办的竞赛获 奖加分下调一档；每项只记最高分 ，不累计加分）
国家级9-16名
省（部）级1-8名
省（部）级9-16名 市级1-3名 市级4-8名 校级1-3名 校级4-8名 国际性奖 国家级一等奖 国家级二等奖 国家级三等奖
慢慢的再也找不回最初的激情
但是……
我们都走过一样的路 你觉得孤独，那是让你认识自己认识朋友的机会； 你觉得无聊，那是让你付诸行动追逐梦想的机会； 你觉得现实，那样你才分辨得出什么是真正的生活； 你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。
重新开启的大学模式，我们要怎么过…
读大学的目的
并不是挣钱多，也并不是找一份体面 的工作，更不是升官发财。 大学的意义是让人作为有独立思考的 人。是让不成熟的心灵变得成熟，是让人 开阔眼界，让浅薄的人变得厚重，让浮躁 的心变得沉稳。
如果这样子，亲，SORRY啊~ 你的青春真的被迷茫╮(╯▽╰)╭ 下一个四年，你是谁？
每天课堂学习和自我学习的8个小 时，如果你是用来睡懒觉、看韩剧 、上网、玩游戏，那么几年后，你 会变成一个梦想的旁观者，你最擅 长的就是如数家珍地说起别人的成 功和失败，自己身上找不到任何可 说的东西。花1分钟想一想，你在大 学里最想学和做的事情是什么。
社会实践与科研创新加分
1.学科竞赛 （各级各类学科竞赛）
2.科研成果 （论文、文艺作品、专利、科技制作）
4.校园文化体育艺术活动 （各项荣誉、体育竞赛、文艺活动、寝室创建）
3.科研活动 （科学研究、学术讲座）
5.技能与实践 （外语考试、计算机考试、技能证书、 社会工作、创业实践）
如何利用业余时间，往往决定了人生的差距。
测评结果的应用
评定各类奖学金的基本依据
评选先进个人荣誉称号的基本依据
测评结果
评选先进集体荣誉称号的基本依据之一 学生有关资助项目申请的考查依据之一
大学，梦想开始的地方；
以学为主，全面发展；
结束语
我的大学，我做主！
武汉商学院
第一作者
2
第一作者
1
科 研 活 动 （3分）
参加学术报告会议，并整理形成报告 摘要 参加学术讲座 （含致远讲坛）
第一作者
0.5/次 0.2/次
上限为2分 上限为2分
主要技术负责人 自制、改制实验仪器、 设备维修 协助收集、翻译、整理资 料等工作 一般成员
2
1
0.5
3.科研活动
抓住机遇，多加入学术课程与科研项目的学习之中 充分利用校内外讲座资源，扩充知识的深度和维度
大一时……
你们对大学生活充满向往， 觉得这是一个新鲜的地方， 但是当你跷课上网打游戏荒度时光的时候
觉得周围的一切渐渐无聊
大一时……
你们对大学的恋爱充满了幻想 幻想着自己的美丽邂逅 在某个黄昏午后在图书馆遇见对的那个人 后来才知道现实并不总是像想象般那样美好
大一时……
你们热衷于各种社团活动 兴致勃勃的去参加 后来渐渐提不起兴趣 开始认同狂欢是一群人的孤单
Βιβλιοθήκη Baidu
3.学习态度
4.组织纪律
5.综合素质
懒惰的人等时间，聪明的人省时间，勤奋的人在抓时间。
你可以做到……
与室友们一起挑选俏皮可爱的“寝室装”，结下深厚友谊 成为好室友，打造最靓寝室，传递宿舍正能量 学会自我约束，在安静的环境中与小伙伴们一起自习 聆听致远讲坛，享受文化盛宴 发散思维，在创新创意嘉年华里彰显特色 积极参加集体活动，融入团队 用丰富多彩的晨读晨练叫醒校园的早晨 参加暑期社会实践，在实践中增长才干
大一时……
你们第一次踏进武商院的校园， 那时觉得校园很大， 找不到教学楼里的教室， 觉得校园里有很多花花草草，很美 后来当你们渐渐熟悉了她的一草一木， 闭着眼睛也不会走丢的时候， 发现她其实也并不是那样的的美好
大一时……
一进校的开始，你们在太阳下暴晒， 挥汗如雨的一遍遍练习立正稍息齐步走 心里早把万恶的军训制度骂了千万遍 却在结束后含泪争着和教官合影留念
2
1 1.5 1 1 0.5 5 3 2.5 2 2 1.5 1 1.5 1.2 1 1 0.7 0.5
团体等分
团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分
文艺活动 （各类行业协会牵头举办的竞赛获 奖加分下调一档；每项只记最高分 ，不累计加分）
省（部）级二等奖 省（部）级三等奖 省（部）级优秀奖 市级一等奖
市级二等奖
市级三等奖 校级一等奖 校级二等奖 校级三等奖
2.5
2 1.5 1 0.5
团体等分
团体等分 团体等分 团体等分 团体等分
2.科研成果
SCI、SSCI、EI收录的学术论文 正式出版著作 论 文 中文核心期刊发表论文或作品 正式出版刊物发表论文 非正式出版刊物发表论文 文学 艺术 作品 正式出版刊物发表作品 非正式出版刊物发表作品 1-5名 1-5名 1-4名 1-4名 1-2名 1名 1名 一等奖 获国家级奖 二等奖 三等奖 4 3 2 1 0.5 0.5/篇 0.5/篇 5 4.5 4 3 2.5 2 2 1.5 1 3 2 1 3 1.5 2 等差递减0.5分 等差递减0.5分 等差递减0.3分 等差递减0.2分 等差递减0.2分 上限为2分 上限为2分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 团体等分 得到一项专利号 得到一项专利号 得到一项专利号
1-2/每证
具体加分由各院系根据实际情况确定
校级
1
校团委认定
社会工作 实践
在学生组织担任主要负责人满一学 年，考核优秀者
院系
0.5
院系团总支认定
班级
0.3
辅导员认定
创业 实践
自主参加创业团队的创业实践并取得一定成果
2
由招生就业处认定
测评组织与程序
个人自评
测评结果的产生
班级评测小组评议
院系测评小组审核
1
2 1 1
得到一项专利号
得到一项专利号 得到一项专利号 2位副高职称教师鉴定
2.科研成果
积极向校报或校外正式出版的文学艺术刊物上发表作品 多去图书馆，在专业老师的指导下，积极发表高质量的学术论文 尝试向知识产权部门申报发明、实用新型和外观设计等制作
3.科研活动
在科学研究活动中完成研究项目，取得研究成果（有申请，有中 期检查报告，有结项报告） 协助教师进行科学研究、成绩突出（ 有总结报告） 在教师指导下从事科学研究，完成计 划任务（有总结报告） 3