10个心理学故事引出的效应
10个有趣的心理学效应
（十）共生效应
• 自然界有这样一种现象：当一株植物单独生 长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起 生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界 中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共 生效应”。事实上，我们人类群体中也存在“共 生效应”。英国“卡迪文实验室”从1901年至 1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者，便是“共 生效应”一个杰出的典型。
人际交往中，人身上表现出的某一方面的特征 ，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。 在日常生活中，“晕轮效应”往往在悄悄地影响 着我们对别人的认知和评价。比如有的老年人对 青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不 顺眼，就认为他们一定没出息；有的青年人由于 倾慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处可 爱，真所谓“一俊遮百丑”。
古希腊传说中塞 浦路斯岛一位年轻 的王子皮格马力翁 ，酷爱艺术，通过 锲而不舍的努力终 于雕塑了一尊女神 像。面对自己的作 品他爱不释手，整 日深情注视。天长 日久，女神竟然奇 迹般复活，并成为 了他的妻子。这个 故事说明，期待是 一种力量。
（四）罗森塔尔效应
（九）多看效应
对越熟悉的东西就越喜欢的现象，心理学上称为多 看效应.在人际交往中。如果你细心观察就会发现，那 些人缘很好的人，往往将多看效应发挥的淋漓尽致：他 们善于制造双方接触的机会，已提高彼此间的熟悉度， 然后互相产生更强的吸引力。
越看越顺眼。
十大心理效应
启示之三是：当今的社会，是一个知识爆 炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新， 所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状， 不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘 汰，也会有面临失业的危险！ 启示之四是：我们不要单纯的，只能面对 突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚 微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危 险，才是最可怕的！
今天的企业，其命运同样受“蝴蝶效应” 的影响。消费者越来越相信感觉，所以品牌消 费、购物环境、服务态度……这些无形的价值 都会成为他们选择的因素。所以只要稍加留意， 我们就不难看到，一些管理规范、运作良好的 公司在他们的公司理念中都会出现这样的句子： “在你的统计中，对待100名客户里，只有 一位不满意，因此你可以骄傲称只有1%的不合 格，但对于该客户而言，他得到的却是100%的 不满意。” “你一朝对客户不善，公司就需要10倍甚至 更多的努力去补救。” “在客户眼里，你代表公司”。
十大心理学效应
目录
1、【蝴蝶效应】 2、【青蛙现象】 3、【破窗理论】 4、【手表定律】 5、【二八定律】 6、【木桶理论】 7、【马太效应】 8、【帕金森定律】 9、【责任分散效应】 10、【鲶鱼效应】
1、【蝴蝶效应】
蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名 叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说， 亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周 后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化 经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大 的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系 统放大，则对一个组织、一个企业来说是很重 要的，就不能糊涂。
3、【破窗理论】
心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就 是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不 久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙， 如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满 了乱七八糟，不堪入目的东西；一个很干净的地方， 人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后， 人就会毫不犹疑的拋，丝毫不觉羞愧。 这真是很奇怪的现象，心理学家研究的就是这 个“引爆点”，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反 正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程 度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。任何坏事，如 果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就 好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造 成千百万倍的损失
著名心理学十大效应
1、阿基米德与酝酿效应在古希腊,国王让人做了一顶纯金的王冠，但他又怀疑工匠在王冠中掺了银子。
可问题是这顶王冠与当初交给金匠的一样重，谁也不知道金匠到底有没有捣鬼。
国王把这个难题交给了阿基米德.阿基米德为了解决这个问题冥思苦想，他起初尝试了很多想法，但都失败了。
有一天他去洗澡，一边他一边坐进澡盆,以便看到水往外溢，同时感觉身体被轻轻地托起，他突然恍然大悟,运用浮力原理解决了问题。
不管是科学家还是一般人,在解决问题的过程中，我们都可以发现“把难题放在一边，放上一段时间，才能得到满意的答案"这一现象。
心理学家将其称为“酝酿效应”。
阿基米德发现浮力定律就是酝酿效应的经典故事。
日常生活中,我们常常会对一个难题束手无策，不知从何入手，这时思维就进入了“酝酿阶段”。
直到有一天,当我们抛开面前的问题去做其他的事情时，百思不得其解的答案却突然出现在我们面前,令我们忍不住发出类似阿基米德的惊叹，这时，“酝酿效应"就绽开了“思维之花”,结出了“答案之果"。
古代诗词说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”正是这一心理的写照。
心理学家认为，酝酿过程中，存在潜在的意识层面推理，储存在记忆里的相关信息在潜意识里组合，人们之所以在休息的时候突然找到答案，是因为个体消除了前期的心理紧张，忘记了个体前面不正确的、导致僵局的思路，具有了创造性的思维状态.因此，如果你面临一个难题，不妨先把它放在一边,去和朋友散步、喝茶，或许答案真的会“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”.2、阿伦森效应阿伦森效应是指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些显得不断减少的人或物。
阿伦森是一位著名的心理学家,他认为,人们大都喜欢那些对自己表示赞赏的态度或行为不断增加的人或事,而反感上述态度或行为不断减少的人或事。
为什么会这样呢？其实主要是挫折感在作怪。
从倍加褒奖到小的赞赏乃至不再赞扬,这种递减会导致一定的挫折心理,但一次小的挫折一般人都能比较平静地加以承受。
心理学效应大全
起源—— 一只南美洲亚马逊河流域 热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动 了几下翅膀，在两周后可能引 起美国得克萨斯州的一场龙卷 风暴。在心理学上，蝴蝶效应 表现为一种不同于普通的连锁 效应的，因果性不明显的情绪 反应和行为。
症状—— 因为几天前发生的一点 小小不顺利，而开始心情烦 躁，在压抑和郁结状态中， 小的情绪波动渐渐在心底形 成轩然大波，最终以不可预 见的狂躁模式爆发出来。时 间累积得越久，崩溃的后果 越不堪设想。
6、阿基米德：酝酿效应
国王怀疑工匠在为自己制作的金冠 中掺了白银。而这顶王冠与当初交给金 匠的金子一样重。国王把这个难题交给 了阿基米德。阿基米德为了解决这个问 题冥思苦想, 尝试了很多想法都失败了。 有一天他去洗澡，他一边坐进澡盆，一 边看到水往外溢，同时感觉身体被轻轻 地托起，他恍然大悟，运用浮力原理解 决了问题。不管是科学家还是一般人， 在解决问题的过程中，我们都可以发现
予充分信赖和期待的时候，自 己相信自己一定能完成任务， 困难便会得到解决。反之便被 低迷的情绪主宰，最终失败。
5、蔡戈尼效应
起源—— 1927年，心理学家蔡戈尼做了一 个实验：将受试者分为甲乙两组， 同时演算相同的数学题。其间让 甲组顺利演算完毕，而一组演算 中途，突然下令停止。然后让两 组分别回忆演算的题目，乙组明 显优于甲组。这种未完成的不爽 深刻的留存于乙组人的记忆中， 久搁不下。而那些已完成的人， “完成欲”得到了满足，便轻松 地忘记了任务。
2、 狄德罗效应： 起源—— 18世纪法国一位哲学家丹 尼斯· 狄德罗，某天友人赠其一 件高级睡袍，他非常喜欢。但 当他穿上之后，开始觉得家里 的一切家具和装饰都显得粗陋 庸俗，于是不得不把旧的东西 一件件更新，但最终她仍不觉 得开心，因为他最终发现， “自己竟然被一条睡袍胁迫”。
心理学中的各种效应大全
心理学中的各种效应大全1、罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。
但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。
这样的现象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。
所谓罗密欧与朱丽叶效应，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。
2、从众现象一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。
等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失笑。
这就是从众闹出的笑话。
从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人一致的方向变化的现象。
用通俗的话说，从众就是“随大流”。
可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受3、晕轮效应许多青少年因崇拜某位明星的某些特征，比如长相啊，歌声啊，于是就不顾一切模仿明星的行为，搜集他们用过的一切东西。
这其实就是晕轮效应在作怪。
晕轮效应就是一种以偏概全的倾向，即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后，倾向于据此推论该人的其他方面的特征。
平时说的“爱屋及乌”就是晕轮效应的一个突出表现。
4、异性效应心理学家曾在一次测试中发现，男性在男、女同桌就餐地要比单纯男性就餐时要文明许多，这是由于大多数人在异性面前更注意自己的言行。
5、马太效应《圣经·马太福音》有这样一则故事：一个富翁给他的三个仆人每人一锭银子去做生意。
一年后他召集仆人想知道他们各自赚了多少，其中第一个人赚了十锭，第二个人赚了五锭，最后一个人用手巾包了那锭银子，捂了一年没赚一个子儿，这位富翁就命令后者把那锭银子交给赚钱最多者。
该书第二十五章说：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。
”1973年，美国科学史研究者莫顿用这句话概括了一种社会心理现象：“对已有相当声誉的科学家作出的科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩。
十大心理学效应
十大心理学效应（一罗）森塔尔效应罗森塔尔效应源于皮格玛利翁效应，相传在古塞浦路斯国家，有一个国王叫皮格玛利翁，他用象牙雕塑了一尊少女雕像，并给她取名加拉提亚。
后来日久生情，国王爱上了这尊雕像上的女孩，国王期待有一天，女孩能变成一个真实的美丽女子来与她结婚。
国王真挚的爱情和真切的期待感动了爱神阿芙狄仁罗忒，就赋予雕像以生命。
加拉提亚化为真人嫁给了国王。
这就是心理学家们所说的皮格玛利翁效应。
虽然这只是一个美丽的神话传说，但是它告诉了我们一个道理：期待就是一种力量。
美国著名的心理学家罗森塔尔根据这种期待效应做了这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A 组和 B 组，并且告诉 A 组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉 B 组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。
几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A 组的老鼠竟然真的比B 组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。
过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
为什么会出现这种现象呢？正是“期待”、暗示”这一神奇的魔力在发挥“作用。
每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。
父母是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。
如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。
相反，如果父母对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！（二）超限效应超限效应与经济学中所言的边际递减效应是一个原理。
10个心理学故事引出的各种效应
10个心理学故事引出的各种效应1.前言心理学故事是一种引人入胜的方式，通过讲述故事来揭示人类心理以及各种心理效应。
本文将介绍10个心理学故事，并探讨每个故事背后所引发的心理效应。
这些故事涵盖了各种领域，包括决策、记忆、社会心理等，希望对读者理解心理学效应起到一定的帮助。
2.故事1 - 反向心理曾有一名心理学家进行了一项关于学生对任务完成的实验。
他告诉学生们越难的任务得到的奖励会越大，结果发现学生们完成任务的积极性更高。
这个故事揭示了反向心理的效应，即当人们被给予反常的期望时，他们会产生不同寻常的反应。
3.故事2 - 锚定效应一天，两个顾客分别参观了一家购物中心中的两家家电店。
第一个顾客首先进入了一家价格昂贵的店铺，然后进入了一家价格较低的店铺。
第二个顾客先进入了一家价格较低的店铺，然后进入了一家价格昂贵的店铺。
最后，两个顾客都购买了一台价格较低的电视。
通过这个故事，我们可以看到锚定效应，即之前暴露给我们的信息会影响我们做出的决策。
4.故事3 - 多巴胺效应研究人员发现，当人们处于期待获得奖励的状态时，他们的多巴胺水平会升高。
他们进行了一项实验，让参与者玩一个赌博游戏。
该游戏利用了激励和奖励机制，因此参与者在期待奖励时经历了多巴胺效应。
这个故事告诉我们，多巴胺的释放与奖励和激励机制密切相关。
5.故事4 - 巨人效应心理学家做了一个实验，让人们与身高较高的人进行交流，发现在与身高较高的人交谈后，人们对自己的判断和行为更加自信。
这是巨人效应的一个例子，即在与那些具有威信或权威的人进行互动后，人们会感觉自己更有自信。
6.故事5 - 社会认同故事中的一个研究人员进行了一项调查，发现人们更容易受到自己所属群体的影响，而不是他们个人的意见。
这个故事揭示了社会认同的效应，即人们为了符合自己所属群体的期望和价值观而改变自己的态度和行为。
7.故事6 - 地图误导有一次，心理学家在一间房间里安装了一个虚拟现实设备，他让人们戴上VR头盔，并让他们相信他们正在走进一个大厅。
[心理学上的十大效应]心理学效应小故事
![[心理学上的十大效应]心理学效应小故事](https://img.taocdn.com/s3/m/0d9b9fb11eb91a37f0115cb2.png)
[心理学上的十大效应]心理学效应小故事心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律；是某种人物或事物的行为或作用，引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。
同任何事一样，它具有积极与消极两方面的意义。
因此，正确地认识、了解、掌握并利用心理效应，在人们的日常生活，工作当中具有非常重要的作用和意义。
以下是心理学效应小故事，欢迎阅读。
1、蝴蝶效应美国麻省理工学院气象学家洛伦兹（Lorenz）认定他发现了新的现象：“对初始值的极端不稳定性”。
又称“蝴蝶效应”，亚洲蝴蝶拍拍翅膀，将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风！蝴蝶效应说的就是“一件事”对结果的影响，就象只改动了一点数据计算的结果都会相差十万八千里。
2、木桶效应一只木桶，里面可以装多少水，取决于最短的那根木板，这就是著名的;;木桶效应;;。
3、羊群效应一个羊群（集体）是一个很散乱的组织，平时大家在一起盲目地左冲右撞。
如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地，并在那里吃到了新鲜的青草，后来的羊群就会一哄而上，争抢那里的青草，全然不顾旁边虎视眈眈的狼，或者看不到其它还有更好的青草。
4、鲶鱼效应挪威人爱吃沙丁鱼，在海上捕得沙丁鱼后，如果能让它活着抵港，卖价就会比死鱼高好几倍。
但是，由于沙丁鱼懒惰，不爱运动，返航的路途很长，因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了。
只有一位渔民的沙丁鱼总是活的，原因就是他的鱼槽里有一只鲶鱼。
原来当鲶鱼装入鱼槽后，由于环境陌生，就会四处游动，而沙丁鱼发现这一异已分子后，也会紧张起来，加速游动，如此一来，沙丁鱼便活着回到港口。
这就是所谓的“鲶鱼效应”。
5、晕轮效应人们对人的认知和判断往往只从局部出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
一个人如果被标明是好的，他就会被一种积极肯定的光环笼罩，并被赋予一切都好的品质；如果一个人被标明是坏的，他就被一种消极否定的光环所笼罩，并被认为具有各种坏品质。
6、第一印象效应让两个学生都做对30道题中的一半，但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题，而让学生B做对的题目尽量出现在后15道题，然后让一些被试对两个学生进行评价：两相比较，谁更聪明一些?结果发现，多数被试都认为学生A更聪明。
10个有趣的心理学效应
（八）投射效应
• 最著名的投射测验是由瑞士精神病学家罗夏于1921 年编制的（罗夏墨迹测验）：让人们看那些用墨迹 偶然形成的图形，然后说出自己想到的东西。这个 测验是基于知觉与人格之间有某种关系的基本假说 。例如：有一名被试多次将图片看成死动物活解剖 体，不久这个人就自杀啦==
因为在不同的场合，人们的援助行为确实是 不同的。当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人 能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者 给予帮助。如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这 需要付出很高的心理代价。而如果有许多人在场的话， 帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每 个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一 份责任也意识不到，从而产生一种"我不去救，由别人 去救"的心理，造成"集体冷漠"的局面。
古希腊传说中塞 浦路斯岛一位年轻 的王子皮格马力翁 ，酷爱艺术，通过 锲而不舍的努力终 于雕塑了一尊女神 像。面对自己的作 品他爱不释手，整 日深情注视。天长 日久，女神竟然奇 迹般复活，并成为 了他的妻子。这个 故事说明，期待是 一种力量。
（四）罗森塔尔效应
上个世纪六十年代罗森塔尔和他的助手来到一所小 学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“ 预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发 展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是 根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威 性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生 的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现 ，名单上的学生的成绩普遍提高，教师厂有完备的娱乐设施，医疗制度和养老金 制度。但是工人们情绪仍旧很低落，生产状况很 不理想。为了找出其中的原因，哈佛大学教授梅 奥进行了一次谈话实验：他们逐一找工人进行个 别谈话达两万余次。他们态度和善，耐心地倾听 工人对工厂的各种意见和不满，而且从不反驳。 这些工人通过谈话实验把自己心中的不满全都发 泄出来，并意识到自己被关注，归属感顿生。最 终工厂的产值大幅度提高。
心理学36大效应
心理学36大效应1、蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。
蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。
有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。
2、青蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。
如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。
青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。
3、鳄鱼法则：其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。
你愈挣扎，就被咬住得越多。
所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。
譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。
4、鲇鱼效应：以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。
后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。
这是何故呢?原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会“性情急躁”，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼来说，无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个“异已分子”，自然也很紧张，加速游动。
这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。
5、羊群效应：头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。
经济学里经常用“羊群效应”来描述经济个体的从众跟风心理。
例如一个羊群（集体）是一个很散乱的组织，平时大家在一起盲目地左冲右撞。
如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地，并在那里吃到了新鲜的青草，后来的羊群就会一哄而上，争抢那里的青草，全然不顾旁边虎视眈眈的狼，或者看不到其它还有更好的青草。
心理学中的各种效应大全
心理学中的各种效应大全1、罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。
但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。
这样的现象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。
所谓罗密欧与朱丽叶效应，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。
2、从众现象一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。
等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失笑。
这就是从众闹出的笑话。
从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人一致的方向变化的现象。
用通俗的话说，从众就是“随大流”。
可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受3、晕轮效应许多青少年因崇拜某位明星的某些特征，比如长相啊，歌声啊，于是就不顾一切模仿明星的行为，搜集他们用过的一切东西。
这其实就是晕轮效应在作怪。
晕轮效应就是一种以偏概全的倾向，即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后，倾向于据此推论该人的其他方面的特征。
平时说的“爱屋及乌”就是晕轮效应的一个突出表现。
4、异性效应心理学家曾在一次测试中发现，男性在男、女同桌就餐地要比单纯男性就餐时要文明许多，这是由于大多数人在异性面前更注意自己的言行。
5、马太效应《圣经·马太福音》有这样一则故事：一个富翁给他的三个仆人每人一锭银子去做生意。
一年后他召集仆人想知道他们各自赚了多少，其中第一个人赚了十锭，第二个人赚了五锭，最后一个人用手巾包了那锭银子，捂了一年没赚一个子儿，这位富翁就命令后者把那锭银子交给赚钱最多者。
该书第二十五章说：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。
”1973年，美国科学史研究者莫顿用这句话概括了一种社会心理现象：“对已有相当声誉的科学家作出的科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩。
心理学十大效应
10、概括与展望：未来发展趋势 及挑战
总结上述关系，发展心理学和教育心理学之间存在着密切的和互动。在未来 的发展中，这两个领域将继续面临诸多挑战和机遇。随着技术的不断进步和研究 的深入，研究者需要不断探索新的理论和方法，以更好地解决教育实践中的问题。
教育实践也需要不断反思和完善，以适应时代的需求和学生的需求。
展望未来，发展心理学和教育心理学的研究成果将为人类社会的进步和发展 做出重要贡献。随着全球化和信息化的发展，这两个领域的研究将面临更多的共 同问题和挑战。因此，国际合作和交流将变得更为重要。未来的研究者需要具备 跨学科的视野和
跨文化的能力，以更好地应对复杂多变的教育环境和学生需求。
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6、应用与启示：研究成果对实 践的指导作用
发展心理学和教育心理学的理论研究与实践应用之间存在着密切的。研究成 果可以为教育实践提供科学的指导，帮助教师更好地理解学生，从而采取针对性 的教学策略。例如，关于学生学习过程和教学方法的研究可以为教师提供改善教 学效果的方法和
技巧。同时，实践中的挑战和问题也可以为心理学研究提供新的课题和思路， 推动心理学的进一步发展。
9、神经科学和认知心理学：揭 示心理现象的神经机制
神经科学和认知心理学在揭示心理现象的神经机制方面发挥着重要作用。这 些学科的研究可以帮助人们深入了解大脑如何处理信息、学习和记忆等过程。在 教育实践中，教师可以利用这些知识来更好地理解学生的认知过程和情感体验，
从而采取更有效的教学方法和策略。此外，神经科学和认知心理学的研究也 为开发新的教育技术和工具提供了有益的启示。
格力斯效应”。意指人际互动中普遍存在的放大别人缺点忽略别人优点的现 象。这主要是由于接受了别人负面的信息之后对有关的人作出消极的判断所形成 的前摄性偏见的结果。
人人都该学习的10个心理学效应
人人都该学习的10个心理学效应1，蘑菇效应（蘑菇是把双刃剑，有好也有坏）蘑菇效应，指蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才会开始被人关注，可此时它自己已经能够接受阳光了。
人们将这种现象称之为“蘑菇效应”。
蘑菇管理是大多数组织或公司对待初入门者、初学者的一种管理方法。
从传统的观念上讲，“蘑菇经历”是一件好事，它是人才蜕壳羽化前的一种磨炼，对人的意志和耐力的培养有促进作用。
但如果不注意，不给予及时和应有关怀引导，也会产生弊病，比如蘑菇可能由于得不到阳光和肥料，一直长不大。
2，旁观者效应（不报警真的只是因为人性冷漠？）旁观者效应也称为责任分散效应，由社会心理学家拉塔尼和达利于1970年发现，是指对某一件事来说，如果是单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强，会作出积极的反应。
但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。
因为前者独立承担责任，后者期望别人多承担点儿责任。
“责任分散”的实质就是人多不负责，责任不落实。
旁观者效应的6个原因：1）社会抑制作用。
2）社会影响结果，即人的从众心理。
3）多数人忽略。
4）责任扩散、分摊。
5）情境的不明确性。
6）评价恐惧（害怕别人说自己）。
3，搭便车效应（占尽便宜却一毛不拔，对他人自私，对自己慷慨）搭便车效应是指在利益群体内，某个成员为了本利益集团的利益所作的努力，集团内所有的人都有可能得益，但其成本则由这个人承担。
搭便车效应使群体内的责任扩散，鼓励了个体的懒散。
当群体结果无法归因于任何单独个体时，个人的投入与整体的产出之间的关系将不明确。
搭便车效应的危害非常大，在合作学习过程中，如果更多地强调“合作规则”而忽视小组成员的个人需求，所以在合作学习中建议4-6人为一小组，不要把有些大班简单地分成几个小组。
当然还有许多事情可以做，比如要营造一种愉快的合作学习环境；要明确任务与责任合理分工；随时观察学情，监控活动过程，指导合作的技巧，调控学习任务，督促学生完成任务；奖励机制分配上破除“平均主义”。
十大心理学效应
十大心理学效应心理学效应是指在特定条件下人类行为所表现出的规律性现象。
这些效应在日常生活中影响着我们的决策、态度和行为。
以下是十个具有代表性的心理学效应，它们揭示了人类心理活动中的一些有趣而又复杂的规律。
1. 鲁汶效应鲁汶效应是指人们在评价自己的表现时，往往受到他人表现的影响而产生失真。
这种效应最常见于比较型的评价中，人们往往会倾向于将自己的表现与他人进行比较，而不是独立评价。
2. 巴纳姆效应巴纳姆效应是指人们对模糊、笼统的描述容易产生认同感，即使这些描述适用于大多数人，也容易让个体相信自己就是其中之一。
这一效应通常体现在占星术、塔罗牌等领域。
3. 心理回避效应心理回避效应是指人类倾向于忽视那些与自己观念相悖的信息，更倾向于接受与自己观念一致的信息。
这种效应导致人们对现实世界的认知产生偏差，使得认知结构更倾向于保持稳定。
4. 多巴胺增强效应多巴胺增强效应是指多巴胺这一神经递质在奖赏性刺激下分泌增加，从而加强相关行为的发生。
这一效应在解释成瘾行为、赌博等方面有重要意义，也启发了一些奖励回路的研究。
5. 反向心理效应反向心理效应是指当人们试图掩饰情感或意图时，反而更容易透露出真实情感或意图。
这种心理效应常常在面试、谈判等场景中出现，挑战着人们的心理智商。
6. 社会认同效应社会认同效应指人们倾向于追随所属群体的行为或观点，而不是根据个人判断。
这一效应使得人类社会发展出独特的文化、价值观和认同体系，塑造了我们的社会。
7. 可能性偏见可能性偏见是指人们在面临不确定性时往往高估负面事件的发生概率，低估正面事件的发生概率。
这种偏见影响了人们的决策过程，使得对风险的评估存在系统性偏差。
8. 如实性效应如实性效应是指人们倾向于相信和支持那些符合自己世界观的信息，而对于不符合的信息采取怀疑和拒绝态度。
这种效应使得信息传播和舆论形成具有一定的局限性。
9. 前置认知前置认知是指先前关于某事物的印象和评价会影响到人们再次接触时的表现和判断。
心理学十大效应
心理学十大效应一、罗森塔尔效应1968 年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说要进行 7 项实验。
他们从一至六年级各选了 3 个班，对这 18 个班的学生进行了“未来开展趋势测验〞。
之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有开展前途者〞的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。
其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎话〞，因为名单上的学生是随便挑选出来的。
8 个月后，罗森塔尔和助手们对那 18 个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：但凡上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
显然，罗森塔尔的“权威性谎话〞发挥了作用。
这个谎话对老师产生了暗示，左右了老师对名单上的学生的能力的评价，而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感、语言和行为传染给学生，使学生变得更加自尊、自爱、自信、自强，从而使各方面得到了异乎寻常的进步。
后来，人们把像这种由他人〔特别是像老师和家长这样的“权威他人〞〕的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况，称之为“罗森塔尔效应〞。
皮格马利翁效应皮格马利翁效应 (Pygmalion Effect) ，也有译“毕马龙效应〞、“比马龙效应〞或“期待效应〞，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。
暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。
二、标签效应当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应〞。
概述美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。
〞第二次世界大战期间，美国心理学家在招募的一批行为不良、纪律散漫、不听指挥的新士兵中做了如下实验：让他们每人每月向家人写一封说自己在前线如何遵守纪律、听从指挥、奋勇杀敌、立功受奖等内容的信。
心理学的十大效应
10个心理学故事引出的各种效应
10个心理学故事引出的各种效应10个心理学故事引出的各种效应⒈杯子的颜色对食物味道的影响●实验故事：一个实验中，参与者被要求品尝两杯相同的奶昔，但一个杯子是红色的，另一个是蓝色的。
结果显示，参与者认为红杯中的奶昔更甜。
●效应：颜色对人们的感觉和体验产生影响，红色被认为会增加食物的甜味。
⒉被动吸烟对健康的危害认知●实验故事：一个实验中，被动吸烟的人和没有吸烟的人被告知他们可能会得肺部疾病。
结果显示，被动吸烟的人比没有吸烟的人更容易意识到吸烟的危害。
●效应：经过与吸烟者相比较，被动吸烟者对吸烟的危害性有更高的认知。
⒊群体效应对行为的影响●实验故事：一个实验中，一群人在街上观看和忽视一个人试图越过栅栏。
结果显示，当有更多的人观看时，其他人也更倾向于观看。
●效应：人们的行为受到周围群体的影响，观察到其他人行为后，更容易采取相似的行为。
⒋心理暗示对疼痛感知的影响●实验故事：一个实验中，参与者被告知他们会通过电流引起疼痛。
结果显示，当参与者被告知电流会引起强烈疼痛时，他们觉得疼痛更剧烈。
●效应：人们对疼痛的感知受心理暗示的影响，预期疼痛会使他们感觉更痛苦。
⒌联想对判断的影响●实验故事：一个实验中，参与者被要求观看两段视频，一个是温情的，另一个是暴力的。
结果显示，观看暴力视频后，参与者对他人的行为更加怀疑和敌对。
●效应：观看某种类型的内容后，人们更倾向于将类似的判断应用于其他相关情境。
⒍社交媒体对自尊心的影响●实验故事：一个实验中，参与者将自己与社交媒体上的朋友进行比较。
结果显示，与社交媒体上朋友的比较会降低参与者的自尊心。
●效应：社交媒体的使用可能导致人们对自己的评价产生负面影响，因为他们与别人的比较。
⒎群体思维对创造力的影响●实验故事：一个实验中，参与者被要求在集体决策中发表意见，或者在个体决策中发表意见。
结果显示，参与集体决策的人比个体决策的人更不创造性。
●效应：群体思维可能抑制创造力，因为参与者会受到其他人的意见和决策的影响。
10个心理学故事引出的各种效应
10个心理学故事引出的各种效应1、鸟笼逻辑挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。
这就是鸟笼逻辑。
过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：“鸟呢？是不是死了？”当你回答：“我从来都没有养过鸟。
”人们会问：“那么，你要一个鸟笼干什么？”最后你不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的解释要容易得多。
鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。
所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。
2、破窗效应心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。
一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的拋，丝毫不觉羞愧。
这真是很奇怪的现象。
心理学家研究的就是这个“引爆点”，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。
犯罪其实就是失序的结果，纽约市在80年代的时候，真是无处不抢，无日不杀，大白天走在马路上也会害怕。
地铁更不用说了，车厢脏乱，到处涂满了秽句，坐在地铁里，人人自危。
我虽然没有被抢过，但是有位教授被人在光天化日之下，敲了一记闷棍，眼睛失明，从此结束他的研究生涯，使我多少年来谈虎变色，不敢只身去纽约开会。
最近纽约的市容和市誉提升了不少，令我颇为吃惊，一个已经向下沉沦的城市，竟能死而复生，向上提升。
因此，当我出去开会，碰到一位犯罪学家时，立刻向他讨教，原来纽约市用的就是过去书本上讲的破窗效应的理论，先改善犯罪的环境，使人们不易犯罪，再慢慢缉凶捕盗，回归秩序。
心理效应小故事
心理效应小故事一、首因效应一天，一位应聘者前来应聘一家研究机构的职位。
在面试过程中，主考官发现他非常优秀，但他的衣着却很不得体。
尽管他的简历和学术背景都表明他是一个非常适合这个职位的人选，但主考官还是决定不录用他。
原因是他给人的第一印象不好，而这个第一印象主要来自于他的衣着。
这个小故事揭示了心理学中的首因效应。
首因效应是指人们在第一次接触某人或某物时所形成的印象，会影响他们对这个人或物的后续认知和态度。
这个故事告诉我们，在人际交往中，第一印象非常重要，有时候甚至会决定事情的成败。
二、霍桑效应某个工厂在实行新的生产制度后，工人们的生产效率并没有得到提高。
于是，工厂的一位领导找来心理学家帮助解决问题。
心理学家在工厂观察了一段时间后发现，工人们的工作效率低是因为他们对自己的工作没有足够的关注和重视。
于是，心理学家建议工厂领导在工作中更多地听取工人们的意见和想法，并让他们参与到工作中来。
结果，工人们的工作效率得到了显著提高。
这个小故事揭示了心理学中的霍桑效应。
霍桑效应是指当人们感到自己被关注和受到重视时，他们会更加积极地投入到工作中去。
这个故事告诉我们，在工作中关注员工的情感和需求，让他们感到自己的工作被重视和认可，是提高工作效率的关键。
三、皮格马利翁效应古希腊有一位国王叫做皮格马利翁，他喜欢雕刻美丽的石像。
有一次，他雕刻了一个美丽的石像，并爱上了这个石像。
他每天看着这个石像，希望能得到它的爱。
终于有一天，这个石像变成了一个真正的女孩，并且爱上了皮格马利翁。
这个小故事揭示了心理学中的皮格马利翁效应。
皮格马利翁效应是指人们对他人的期望和评价会直接影响这个人的行为和表现。
这个故事告诉我们，在人际交往中，给予他人积极的期望和评价能够激发他们的潜能和积极性，从而产生积极的结果。
四、瓦伦达效应瓦伦达是美国的一位著名高空走钢索表演者，他在一次重大的表演中不幸失足身亡。
瓦伦达的妻子事后回忆说：“我知道这一次一定要出事，因为他上场前不停地说‘这次太重要了，不能失败’。
人类十大心理效应
人类十大心理效应心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。
心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。
直到19世纪初叶，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。
一、罗密欧与朱丽叶效应名词概述在莎士比亚的经典名剧“罗密欧与朱丽叶”中罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。
但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。
这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。
所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。
心理学家德斯考尔等人在对爱情进行的科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，这青年人之间的爱情也越深。
就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固。
这种现象就被叫做罗密欧与朱丽叶效应。
现实表现在现实生活中，也常常见到这种现象：父母的干涉非但不能减弱恋人们之间的爱情，反而使之增强。
父母的干涉越多、反对越强烈，恋人们相爱就越深，这种现象被心理学家称为“罗米欧与朱丽叶效应”。
为什么会出现这种现象呢？这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿自己是被人控制的傀儡。
一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，就会感到主权受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。
正是这种心理机制导致了罗米欧与朱丽叶的爱情故事一代代地不断上演。
心理学家的研究还发现，越是难以得到的东西，在人们心目中的地位越高，价值越大，对人们越有吸引力；轻易得到的东西或者已经得到的东西，其价值往往会被人所忽视。
因此，当外在压力要求人们放弃选择自己的恋人时，由于心理抗拒的作用，人们反而更转向自己选择的恋人，并增加对恋人的喜欢程度。
中国民间过去流行这样一种说法“妻不如妾，妾不如偷，偷着不如偷不着”，也就是说的这种心态。
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破窗效应
心理学家研究的就是这个“引爆点”，地 上究竟要有多脏， 人们才会觉得反正这么 脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么 程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。 任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉， 形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个 小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百 万倍的损失
破窗效应
证人的记忆
他们让被试看一个简短的录象，是关于一个 女孩被绑架的案件。第二天，让被试回答一 些有关录象里内容的问题，并要求他们说出 对自己回答的信心程度，然后做再认记忆测 验。接下来，使用同样的方法，内容是从百 科全书和通俗读物中选出的一般知识问题。
证人的记忆
和以前发生的一样，珀费可特和豪林斯也 发现，在证人回忆的精确性上，那些对自己 的回答信心十足的人实际上并不比那些没信 心的人更高明，但对于一般知识来说，情况 就不是这样，信心高的人回忆成绩比信心不 足的人好得多。
罗森塔尔效应
教育实践也表明：如果教师喜爱某些学生，对他们会抱有 较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护 和鼓励；常常以积极态度对待老师、对待学习以及对待自 己的行为，学生更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一 种积极向上的激情，这些学生常常会取得老师所期望的进 步。相反，那些受到老师忽视、歧视的学生，久而久之会 从教师的言谈、举止、表情中感受到教师的“偏心”，也会 以消极的态度对待老师、对待自己的学习，不理会或拒绝 听从老师的要求；这些学生常常会一天天变坏，最后沦为 社会的不良分子。尽管有些例外，但大趋势却是如此，同 时这也给教师敲响了警钟。
10个心理学故事 引出的各种效应
1、鸟笼逻辑
挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显 眼的地方，过不了几天，主人一定会 做出下面两个选择之一。
鸟笼逻辑
1.把鸟笼扔掉， 2.买一只鸟回来放在鸟笼里。
过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人 走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：“鸟呢？ 是不是死了？”当你回答：“我从来都没有养过鸟。” 人们会问：“那么，你要一个鸟笼干什么？”最后你 不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的 解释要容易得多。
证人的记忆
人们对于自己在一般知识上的优势与弱势有自知 之明。因此，倾向于修改他们对于信心量表的测 验结果。一般知识是一个数据库，在个体之间是 共享的，它有公认的正确答案，测试者可以自己 去衡量。例如，人们会知道自己在体育问题上是 否比别人更好或更差一点。但是，目击的事件不 受这种自知之明的影响。例如，从总体上讲，他 们不大可能知道自己比在记忆事件中的参与者头 发颜色方面更好或更差。
6、霍桑效应（Hawthorne effect）
20世纪20-30年代， 美国研究人员在芝 加哥西方电力公司 霍桑工厂进行的工 作条件、社会因素 和生产效益关系实 验中发现了实验者 效应，称霍桑效应。
霍桑效应
实验的第一阶段是从1924年11月开始的工作 条件和生产效益的关系，设为实验组和控制 组。结果不管增加或控制照明度，实验组产 量都上升，而且照明度不变的控制组产量也 增加。另外，又试验了工资报酬、工间休息 时间、每日工作长度和每周工作天数等因素， 也看不出这些工作条件对生产效益有何直接 影响。
犯罪其实就是失序的结果，纽约市在80 年代的时候，真是无处不抢，无日不杀，大 白天走在马路上也会害怕。地铁更不用说了， 车厢脏乱，到处涂满了秽句，坐在地铁里， 人人自危。有位教授被人在光天化日之下， 敲了一记闷棍，眼睛失明，从此结束他的研 究生涯，多少年来使人谈虎变色，不敢只身 在纽约外出。后来纽约的市容和市誉提升了 不少，令人颇为吃惊，一个已经向下沉沦的 城市，竟能死而复生，向上提升。
帕金森定律
这第一条路是万万走不得的，因为那样会丧 失许多权利；第二条路也不能走，因为那个 能干的人会成为自己的对手；看来只有第三 条路最适宜。于是，两个平庸的助手分担了 他的工作，他自己则高高在上发号施令，他 们不会对自己的权利构成威胁。两个助手既 然无能，他们就上行下效，再为自己找两个 更加无能的助手。如此类推，就形成了一个 机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下 的领导体系。
霍桑效应
这个效应告诉我们，当同学或自己受到公众 的关注或注视时，学习和交往的效率就会大 大增加。因此，我们在日常生活中要学会与 他人友好相处，明白什么样的行为才是同学 和老师所接受和赞赏的，我们只有在生活和 学习中不断地增加自己的良好行为，才可能 受到更多人的关注和赞赏，也才可能让我们 的学习不断进步，充满自信。
警察发现人们果然比较不会在干净的场合犯罪，又发 现抓逃票很有收获，因为每七名逃票的人中就有一名是通 缉犯，二十名中就有一名携带武器，因此警察愿意很认真 地去抓逃票，这使得歹徒不敢逃票，出门不敢带武器，以 免得不偿失、因小失大。这样纽约市就从最小、最容易的 地方着手，打破了犯罪环结(chain)，使这个恶性循环无法 继续下去。
8、证人的记忆
证人，在我们的认识里， 通常都是提供一些客观 的证据的人，就是把自 己亲眼看到、亲耳听到 的东西如实地讲出来的 人。然而，心理学研究 证明，很多证人提供的 证词都不太准确，或者 说是具有个人倾向性， 带着个人的观点和意识。
证人的记忆
证人对他们的证词的信心并不能决定他们证 词的准确性，这一研究结果令人感到惊讶。 心理学家珀费可特和豪林斯决定对这一结论 进行更深入的研究。为了考察证人的证词是 否有特别的东西，他们将证人的记忆与对一 般知识的记忆进行了比较。
5、晕轮效应
俄国著名的大文 豪普希金狂热地 爱上了被称为“莫 斯科第一美人”的 娜坦丽，并且和 她结了婚。但因 晕轮效应的作用 吃了大苦头。
Байду номын сангаас
晕轮效应
娜坦丽容貌惊人，但与普希金志不同道不合。 当普希金每次把写好的诗读给她听时。她总 是捂着耳朵说：“不要听！不要听！”相反， 她总是要普希金陪她游乐，出席一些豪华的 晚会、舞会，普希金为此丢下创作，弄得债 台高筑，最后还为她决斗而死，使一颗文学 巨星过早地陨落。在普希金看来，一个漂亮 的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格， 然而事实并非如此，这种现象被称为晕轮效 应。
责任分散效应
对于责任分散效应形成的原因，心理学家进 行了大量的实验和调查，结果发现：这种现象不 能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的 表现。因为在不同的场合，人们的援助行为确实 是不同的。当一个人遇到紧急情境时，如果只有 他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的 责任，对受难者给予帮助。如果他见死不救会产 生罪恶感、内疚感，这需要付出很高的心理代价。 而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就 由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责 任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任 也意识不到，从而产生一种“我不去救，由别人去 救”的心理，造成“集体冷漠”的局面。如何打破这 种局面，这是心理学家正在研究的一个重要课题。
霍桑效应
第二阶段的试验是由美国哈佛大学教 授梅奥领导的，着重研究社会因素与 生产效率的关系，结果发现生产效率 的提高主要是由于被实验者在精神方 面发生了巨大的变化。参加试验的工 人被置于专门的实验室并由研究人员 领导，其社会状况发生了变化，受到 各方面的关注，从而形成了参与试验 的感觉，觉得自己是公司中重要的一 部分，从而使工人从社会角度方面被 激励，促进产量上升。
晕轮效应
所谓晕轮效应，就是在人际交往中，人身上 表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征， 从而造成人际认知的障碍。在日常生活中， “晕轮效应”往往在悄悄地影响着我们对别人 的认知和评价。比如有的老年人对青年人的 个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼， 就认为他们一定没出息；有的青年人由于倾 慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处 可爱，真所谓“一俊遮百丑”。
晕轮效应
晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测，其错 误在于：
第一，它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别 推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面；
第二，它把并无内在联系的一些个性或外貌特征 联系在一起，断言有这种特征必然会有另一种特 征；
第三，它说好就全都肯定，说坏就全部否定，这 是一种受主观偏见支配的绝对化倾向。 总之，晕轮效应是人际交往中对人的心理影响很 大的认知障碍，我们在交往中要尽量地避免和克 服晕轮效应的副作用。
鸟笼逻辑
鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝 大部分的时候是采取惯性思维。所以 可见在生活和工作中培养逻辑思维是 多么重要。
2、破窗效应
心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”， 就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修 补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人 打破； 一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉， 很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的 东西。一个很干净的地方，人会不好意思丢垃 圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫 不犹疑的拋，丝毫不觉羞愧。这真是很奇怪的 现象。
罗森塔尔效应
其实，这个名单并不是根据测验结果确定的， 而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗 示教师，从而调动了教师对名单上的学生的 某种期待心理。8个月后，再次智能测验的 结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高， 教师也给了他们良好的品行评语。
罗森塔尔效应
这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种 通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从 而使学生取得教师所期望的进步的现象，称 为“罗森塔尔效应”，习惯上也称为皮格马利 翁效应（皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路 斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情， 他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两 人相爱结合）。
4、帕金森定律
英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长 期调查研究，写出一本名叫《帕金森定律》 的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因 及后果,一个不称职的官员，可能有三条出 路:
1.第一是申请退职，把位子让给能干的人；
2.第二是让一位能干的人来协助自己工作；
3.第三是任用两个水平比自己更低的人当助 手。
7、习得性无助实验
习得性无助效应最早有 奥弗米尔和西里格曼发 现，后来在动物和人类 研究中被广泛探讨。