文复1班学生高考考场锦囊
送你战胜高考的锦囊
词·清平乐禁庭春昼，莺羽披新绣。
百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。
谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。
送你战胜高考的锦囊高考冲刺阶段是高中三年中最为关键的时刻，把握得好，就会赢得高考竞技场上的胜利；稍有不慎，就有可能导致前功尽弃。
笔者通过吸收专家的意见，并结合自身的体会。
总结了几点向高考冲刺的复习方法，供大家参考。
一、有的放矢，查疑补漏。
每位考生都可给自己建一个查疑补漏本，把高三以来的错题，尤其是几次模拟考试的错题收集到一起，隔三四天就做一遍，边做边思考，边做边总结规律与方法，直到得心应手为止。
在做中反复筛查，就能补上很多平时没有注意的知识漏洞。
二、精心部署，步步为营。
对于后阶段的复习，不要过于依赖老师，自己要有一份严密的计划。
制订计划时既要考虑内容的难易程度，又要考虑能否如质如量地完成。
有的同学复习时每次都是从头来一遍，可每次后部分的内容往往顾及不到或草草收场。
结果一考到这些题目就不会。
同时，6个科目要齐头并进，不可以对任何一科“偏心”。
要均衡地使用时间和精力，绝对不要有最后冲刺好的一科或较差一科的做法。
即使你某一科目学得很好，也要温故知新；即使你某科学得很差，也不能放弃，因为放弃一科就意味着放弃高考。
三、回归教材，夯实基础。
教材是本，基础是根。
只有教材熟，基础实，我们思考问题才能全面透彻，思路才能灵活开阔。
在前段时间大量地做习题的基础上，考生现在要少做或放弃做高难度的题，因为多年的高考试卷表明，一份试卷的基础题大致占30%多，中档题占50%，难题占20%。
一般情况下，一张考卷中能有80%左右的题目有把握答对，就算考得不错。
不要希望在高考中得满分。
如果哪份试卷得满分的同学多了，就说明考题出得太容易了。
所以，如果不是对所考科目有十分把握，考生应该把大部分时间精力用在复习和解答基础题和中档题上，当然，有希望考一流高校的考生则要在抓好基础的同时努力培养自己的创新能力，多看一些与疑难问题、教学内容相关的资料及最新学科发展和重要时政资料。
考试超级记忆锦囊-解释说明
考试超级记忆锦囊-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述在现代社会中，考试成为了衡量一个人学习成绩和知识水平的重要手段。
然而，很多学生在备考过程中都会面临一个共同的难题，那就是记忆问题。
记忆力的好坏直接决定了一个人在考试中的成绩。
为了帮助大家更好地应对考试中的记忆困难，本文总结了一些实用的记忆技巧和方法，并提出了一套考试超级记忆锦囊。
在现实生活中，记忆是人类思维活动中至关重要的一环。
不仅在学习过程中，我们也经常需要依靠记忆来应对各种日常事务。
然而，对于大多数人来说，记忆并不是一件容易的事情。
面对大量的知识点和概念，我们常常会感到头昏脑胀，不知从何下手。
因此，掌握一些记忆技巧和方法，能够帮助我们更加高效地学习和备考。
本文将首先探讨考试中的记忆问题，分析在备考过程中容易出现的困惑和挑战。
随后，我们将介绍一些常用的记忆技巧和方法，包括联想记忆法、分组记忆法等。
这些方法经过了实践的验证，能够有效提高记忆效果。
最后，本文将提出一套考试超级记忆锦囊，为广大考生提供一种系统而实用的记忆解决方案。
本文的目的是帮助读者解决考试备考中的记忆难题，提供一些实用的记忆技巧和方法。
通过学习和应用这些技巧，读者将能够更加高效地记忆学习内容，从而在考试中取得更好的成绩。
总而言之，本文将通过介绍考试中的记忆问题，分享一些记忆技巧和方法，并提出一套考试超级记忆锦囊，帮助读者在备考中取得更好的成绩。
记忆力是一个可以通过训练和运用技巧提升的能力，相信通过本文的学习，读者可以为自己的考试复习之路增添一份助力。
让我们一起踏上这个记忆之旅吧！1.2 文章结构文章结构是指整篇文章的组织框架，它对于读者来说非常重要，因为合理的文章结构能够让读者更好地理解和吸收文章的内容。
本文将从以下几个方面展开：首先，文章会引言部分，这是整篇文章的开篇。
引言部分将概述本文的主题和目的，简要介绍考试超级记忆锦囊的重要性，并总结文章的主要内容，为读者打下阅读的基础。
12大锦囊助您轻松备考高考语文
12大锦囊助您轻松备考高考语文文章针对不同的题型介绍了语文十二种学习方法，以供考生参考。
语言文字运用篇锦囊一：多音字识记技巧1.多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同，读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。
2.注意区分一般词语与专用词语。
如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。
3.运用记少去多的方法。
“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。
考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。
如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。
因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。
4.依据词性辨别读音。
有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。
如“处”，读“chǔ”时多为动词，读“chù”时多为名词，所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”。
5.要注意平时的积累。
普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。
所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。
锦囊二：形声字记忆绝招形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的词是我们要特别注意的对象。
比如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一组词语中的加点字都读“piāo”，而“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组词语中各加点字的读音分别为“dào、nào、chuò、diào”。
对待形声字，一方面我们不妨以积极的态度看待“认字认半边”这一说法，认识到形声字声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音，例如“奖掖、阡陌、招徕、蓦然”中加点字的读音就和它们的声旁完全一致；另一方面，我们又要克服“认字认半边”的“惯性”，因为许多声旁现在不能代表该字的读音了，例如“孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热”中加点字的读音没有一个和它们的声旁相同。
考试时的十条锦囊妙计(文字版)
考试时的十条锦囊妙计锦囊1：答卷前要不要浏览试卷？考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。
有的考生拿起郑子就答，从头到尾一道一道来，由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。
如果浏览，浏览试卷不要用时间太长，不是细看，大致看一下，有的考生从头到尾细看一遍，结果失去了不少答题的时间，影响考试质量。
有的考生心理素质较差，看到难题就心慌。
这样的考生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。
总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。
另外作文要不要看一看？许多同学认为不能看，看不就分心了吗，实际上，我们认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思。
锦囊2：考试时，碰上自己不会的题或想不起的知识该怎么办？时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长，这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得。
平常训练时要有意识培养这种能力。
锦囊3：正确面对新情景，新材料这类试题有个共同的特点：“材料在外，答案在内”、“起点高，落点低”、“熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉”这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识支解、分析、解决这些问题的能力。
在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型。
因此，我们应该庆幸能遇到这样的题目，而且丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静缌，这些题目你都能得到分的。
锦囊5：学会安排答题的顺序理论上说试题的难度是从易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么做的，但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易。
考生要先做容易的，考生做容易题一定做一題对一题。
高考应试锦囊
高考应试锦囊一、遵守考纪，诚实应试。
遵考纪，不舞弊，听指令，讲文明，违禁品，莫带行。
二、准备充分，求助有方。
身份证、准考证，黑字笔，专铅笔，橡皮擦，先试用，一袋装，不可少。
要守时，莫耽误，出发前，先检查，有准备，更从容。
路被困，求警察，考场上，有情况，及时报，叫老师，问声好，有礼貌，是正道。
三、调节心理，沉着应对。
考试前，稍紧张，心莫慌，想调试，深呼吸，转注意，心要专，神要稳。
排作息，按原来，保惯性，平常心，要自信。
四、应试技巧，步步有方。
发卷前，悉环境，稳情绪，定气神。
领卡后，先校对，听指令，填信息，准确涂，AB卷，选做题，莫漏涂。
领卷时，先查对，有问题，及时兑，没问题，览一遍，开考前，默做题，不动笔。
做题时，有先后，小到大，同到异，易到难，熟到生，点到面，高到低。
快与慢，相益彰，慢审题，字词句，看端详，解答时，莫犹豫，按要求，逐一答，分层写，算准确，一次过。
卷面美，字清晰，感情分，合情理。
题题做，多赚分，多选题，没把握，不求全；单选题，不会做，也猜上；填空题，无法填，特殊量；主观题，无头绪，主观上，分点想；理科题，要是难，定理律，先写上；作文题，开好头，善结尾。
辨难题，有误区，长非难，后非难，不放弃，勇往前。
拦路虎，若碰上，绕道走，有舍去，方可得。
草稿纸，节约用，分块写，复查用。
复查时，有侧重，查遗漏，查信息，容易题，看仔细，老熟题，别昏迷，困惑题，再分析，说不定，有生机。
若要改，别涂黑，先做好，在划去。
同学们，请牢记，试题难，大家难，靠要点；试题易，大家易，靠仔细。
容易题，求全对，中档题，稳稳理，高难题，莫心急。
六月里，光中人，一下笔，如有神，胜千里。
（黄茂希撰写）。
考试时的十条锦囊妙计(文字版)
考试时的十条锦囊妙计锦囊1：答卷前要不要浏览试卷？考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。
有的考生拿起郑子就答，从头到尾一道一道来，由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。
如果浏览，浏览试卷不要用时间太长，不是细看，大致看一下，有的考生从头到尾细看一遍，结果失去了不少答题的时间，影响考试质量。
有的考生心理素质较差，看到难题就心慌。
这样的考生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。
总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。
另外作文要不要看一看？许多同学认为不能看，看不就分心了吗，实际上，我们认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思。
锦囊2：考试时，碰上自己不会的题或想不起的知识该怎么办？时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长，这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得。
平常训练时要有意识培养这种能力。
锦囊3：正确面对新情景，新材料这类试题有个共同的特点：“材料在外，答案在内”、“起点高，落点低”、“熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉”这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识支解、分析、解决这些问题的能力。
在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型。
因此，我们应该庆幸能遇到这样的题目，而且丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静缌，这些题目你都能得到分的。
锦囊5：学会安排答题的顺序理论上说试题的难度是从易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么做的，但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易。
考生要先做容易的，考生做容易题一定做一題对一题。
18个锦囊助考生决胜考场
18个锦囊助考生决胜考场(1)首先要察看考常应仔细地考察通往考场所在地的交通路线。
选择其中路程最近、干扰最少，平时最熟悉的一条路，另外最好准备一条备用路线，以免发生意外时不知另走哪一条路好。
对考场所在的学校、楼层、教室以及你的坐位位置都要亲自查看，做到心中有数，以防不测事件发生。
考生应根据考试时间尽量提前出发。
途中遇到堵车，可出示准考证求助民警;如果乘坐公交车遇塞车，可中途下车，改坐出租车或求助民警。
注意选择适当的交通工具出行，尽量不要乘坐摩托车。
此外考生一定要提前做好准备。
(2)工具：2B铅笔(削扁些)、0.5毫米的黑色墨水签字笔(多准备几支)、小刀(来不及准备，监考老师有)、作图工具、橡皮、垫板;准考证、身份证(正面朝外装入考试包);小毛巾、矿泉水(放在地上)、手表，小石头(防电扇、窗外风吹走试卷)。
考前用专用包装好，放在显眼位置。
(3)准确应对高考常见病的药品。
提神：风油精;感冒：最好服用那些不会在白天引起嗜睡的感冒片。
头痛：可试试一天服用10mg维生素B1和B2，可以营养神经、舒缓疼痛。
腹泻：注意补充水分，适量服用相关抗生素以及有抑菌、收敛肠道作用的黄连素即可。
没有或丢失身份证，应立即到户籍管理部门煹钡嘏沙鏊牽具带照片的临时身份证明，并在照片上加盖公章。
如果在考前丢失，本人应立即写申请，让中学或街道办事处开证明到市熐犗卣邪觳拱欤蝗绻在考试当天丢失，应立即向考点老师、带队老师讲明情况，先考一科然后补办。
如果已经到了考点或在去考场的路上突然发现忘带，不要自己回家拿，时间允许就电话通知父母送来。
同时一定要稳定情绪，及时向带队老师或主考老师反映，他们会有办法解决。
考场关系考场前不要与同学扎堆，可以独自静处一会，以免紧张情绪相互感染。
入考场前20分钟，回味一下马上要考试的科目。
坐进考场时，一般还有10分钟左右的时间，可以坐在座位上把腿和手臂向下垂，让肌肉放松，缓解紧张情绪。
进行积极的自我暗示或者做几下深呼吸，迅速提升自己的大脑兴奋点。
高考不可不知的五个锦囊妙计
高考不可不知的五个锦囊妙计诸多专家认为，在高三的一年中如何调整心理和安排生活其实没有什么诀窍，学生和家长只要遵循以平常心对待的原则，就能够对高考成绩起到良好的辅助作用。
在高三一年的复习备考中，学生往往会情绪烦躁，以致于无法专心做好复习工作。
其实，学生情绪的变化不但会影响到复习，还会对信心、自我暗示、生理功能、外部行为等诸多方面造成影响。
对于高三的学生来说，保持比较平静和饱满的情绪，并且会控制自己的情绪，对高考复习至关重要。
学生能够使用八种方法调节自己的情绪。
1.疏泄法。
学生能够通过谈话、书写、运动、找模拟物品出气、哭泣等多种形式发泄心中的压抑。
2.深呼吸法。
学生要学会深呼吸的方法，要缓慢地、有节奏地吸气，使肺部达到饱和，停一两秒钟后再缓慢地、有节奏地呼气。
3.平常心法。
要用平常心看待自己和同学在各种考试中的成绩。
4.按摩内关穴法。
内关穴在右手无名指与掌心连接部当中的位置。
5.音乐调整法。
听一些轻音乐，会唤起学生的愉快情绪。
6.环境熏陶法。
在遇到不顺心的事时，要到附近环境优美的地方走走。
7.幽默调节法。
在心情郁闷时，选择听或看一种最能使自己发笑的幽默作品。
8.想象调节法。
通过想象过去成功时的情景，或想象美好的自然景色，来唤起积极的情绪。
锦囊二规律生活是关键高三一年的生活安排，关键在于要有节律，不要轻易打破惯有的生活规律。
在高考考试的时间内，上午9点到11点，下午3点到5点，实行高强度的复习，有益于使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态。
从每天具体的作息时间安排看，早上应该在6点钟左右起床，在早餐之前实行一些轻微的体育锻炼，有助于保持体力和精力。
中午要在12点左右吃午饭，晚餐最好在晚上6点左右吃，以保证正常的营养供给。
在高三的前半学期要保证在10点半左右睡觉，到了后半学期，如果真有开夜车的必要，最晚也不要超过12点睡觉。
因为过了12点，兴奋度会逐渐上升，容易打破惯有的生活节律。
周六、日的休息时间不要睡懒觉，按照正常的时间安排实行复习，而且要抽出一下午的时间，到户外实行爬山、打球等体育锻炼。
高考成功的三大锦囊
2、化难为易
化难为易就是把一个繁难的问题转化为相对简单的、容易的问题。这个阶段，你的主要精力要放在复习一些基本知识上，即记住一些基本定理、公式等，也可以选做一些难度适当的题，关键在于积累自己的做题惯性，达到增强信心的目的。同时，再次训练自己处理难题的能力，善于把一个繁难的问题，转化为几个基本的问题，把一个陌生问题转化为一个熟悉的问题，把一个抽象问题转化为具体问题。强调根基的扎实，掌握基础，达到“拼图”、“积少成多，量变成质变”的效果；强调适当选些难题，面对难题，训练迅速破解难题的能力，即难题的简易化、简单化、具体化。
题是永远也做不完的，关键在于要加强对问题的分析、归纳、总结和反思，做到“做一题，解一类，成一片”，建立自己的“根据地”，以适应更多的问题。
2、重温错误
如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面、扎实复习之外，非常关键的问题就是找出原因，不断重温“错误”，即定期翻阅错题（尤其是自己做错的题），回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。
上大学最重要的首先要选好专业，如果真的选了自己感兴趣的又适合自己的，可以说就成功了一半。首先得了解自己，知道自己的长处，清楚自己适合干什么。还有一点值得注意的就是，不要随波逐流，看着什么是热门专业，就想让自己去学。有时候，哪个专业真的是不适合自己的，即使再努力，也不一定能学好，与其这样，还不如选择自己喜欢的。其实，不论学什么，只要学好了，都是有前途的，最怕的就是一知半解。比如文科生比较喜欢历史或历史故事，想选择考古，而家长觉得没有前途，非得叫他选择哲学类的专业。这样孩子学起来首先就没了动力，兴趣是动力。这就是不要人云亦云，不要非热门专业不选，比如数学差报个计算机专业，恰好学计算机的基本要求是数学基础好，逻辑思维能力强，这样做的目的是扬长避短。而且今天的“热门”专业四年后很有可能成为“冷门”专业。但是没有兴趣的尽量不予考虑，不利于自己打好专业基础、掌握和积累专业知识，例如他喜欢设计，但家长非得让他学医。
高考锦囊(考后)
一、考前和考试期间工作1、必须带着学生仔细阅读准考证后的《考生守则》；2、必须带着学生认真学习教务处发的《高考工作安排表》考前准备部分，并仔细解读；透明的文件袋——必须带二代身份证、准考证、2B铅笔、直径0.5mm黑色签字笔等填涂答题卡——用2B铅笔计时器——不能带（含各种表！）水瓶——除去外包装，瓶上写姓名，放在考场的讲台旁餐巾纸——不能带（毛巾？）强调：考试期间，文件袋和准考证、身份证必须随身携带！每次离开考场、离开教室、离开宿舍都习惯性看看带着没有3、近几天的安排（1）明天（5日）下午放学后学生回家休息，务必强调注意安全！不回去的，可以到图书馆、G栋自习；（2）6日（周六）早上7:50到教室自习，老师按课表下班辅导；（3）6日下午2:10到教室自习（英语听力照常）；3:30高考动员会，李副广播讲话，班主任强调说明；4：30后看考场（学生分小组结伴去），强调注意安全！（4）6日晚7:25回教室自习（语文、数学老师下班），7日晚7:25回到教室（综合科、英语老师下班）；（5）6日-7日晚自习10：00后可以休息；4、学校送考时间地点安排学校送考人员安排各学科要统筹协调，保证每个考点都有相应学科老师到考场鼓励和指导5、送考带班老师要求：（1）班主任要准备好学生准考证（原件、复印件）和联系电话，与协助带班的老师交待考生情况（重点关注哪些考生，有的可能中午不跟车回，要注明）；（2）早上8:00前，中午2:00前（第一科和最后一科再早5分钟）到上车地点，引导学生上车，清点人数，通报情况；（3）进入考场，有没按时到的学生，要提前电话联系，准考证原件考前发给学生，考后收回并做好记录，；（4）每科考试结束，上车后要清点人数，人齐了才能返回；（5）高考结束后，准考证原件由学生保管，复印件班主任保管；5、住校考生作息要求（1）晚上10:50休息（11:00安静），早上7:00起床；中午12:50休息， 13:45起床（8日中午提前5分钟）——做好动员（6-7日高一高二学生不回校），按考点、宿舍分小组，4-5人一组，确定组长，留下联系电话（确保畅通），互相提醒；（2）考前3天公寓门口张贴提示学生“保持安静”，不要集体喊楼和为高三加油，要求高三学生自己也不能再喊，过于兴奋不利于考试发挥；6、住校外考生（在家或宾馆）作息要求（1）原则上按上述时间作息；（2）要求家长亲自接送，确保联系电话畅通；（3）第一科提前30分钟到考场，其他科至少提前20分钟到考场（学生提前20分钟进考场）；7、其他注意的问题（1）自觉严格遵守作息时间，即有利于自己也尊重和顾及他人，以免影响心情；（2）考完一科放下一科，不猜测结果，乐观尽力走好过程；（3）中午时间要适当休息，才能有最好的状态应考，不要单独留在教室里，以免漏车耽误考试；（4）天气预报考试期间有中到大雨，提醒学生和家长备好雨具，出门要有提前量，如果家离考点较远，最好还是住校，集体行动，有交警保畅通；（5）提醒学生有困难找老师，遗漏物品回去拿，要告知同学或老师（宿舍管理员、送考老师、高三老师。
高考制胜法宝：40条锦囊妙计
高考制胜法宝：40条锦囊妙计高考制胜法宝：40条锦囊妙计1.学会做人，学会做题。
言而无信，何以为言；人若无信，何以为人。
2.别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。
既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也得为他们活。
这，就是责任！3.目标和动机很重要。
要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。
初中毕业时，要给自己一个很好的就读平台，要带着心怡大学的梦想进入重点中学，这样就已经成功一半了。
4.考进了重点（著名）中学就万事大吉！这是我至今听到的最后悔的鬼话。
正式录取进来的同学，不一定上得了二本；交费来读的同学，人家分数已经还在二本分数以上了。
5.善于接受别帮助也是一种智慧。
充分利用同学.老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。
6.心态决定成败。
无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。
参与自己想尝试的活动，在失败不断完善，是提高自己的简单途径。
7.千万别沉溺网络.游戏。
不然你近五年内一定会遭到报应的。
每周可以去一次网吧，但时间不超过两小时，最好是星期日去。
否则浪费的，不仅仅是时间和金钱。
8.做事要专心，不论做什么，无论学习或是玩耍，都要百分百的专心，这样玩的时候不用到学习，学习的时候不会想到玩，才会不痛苦，才会坦然。
9.做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。
学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眼。
别以为高三时间紧就不锻炼身体。
不要在高中变成胖子，那样真是晕倒.郁闷，经常生病得不偿失！10.学会选择很重要。
高中三年，无论买课外资料抑或看课外书籍，都要学会选择。
资料买一本做一本，而且还要钻透。
课外书太厚太俗的不要看，流行小说要少看，仅浏览，知道大概就够了，不然就太浪费金钱和时间，还要遭老师批评。
11.随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事.百无聊赖.空虚寂寞。
12.有叛逆的想法和行动是正常的，但请在叛逆的时候，想想毕业后的自己。
2024年高考语文考前锦囊：首战用我,用我必胜
2024年高考语文考前锦囊：首战用我，用我必胜语文学科是高考中考“首战学科”，临门一脚如何发挥，才能取得开门红之效？我们特别搜集了考生关注的九个问题，从时间分配、答题技巧、考点分析等角度，送给各位考生备考锦囊，希望你能从中受益，正可谓“首战用我，用我必胜”！1.今年的高考试题会不会偏难？放心吧，高考试卷经过多位专家命题审题，无论难易程度，还是严谨程度，都不是平时的模拟试题能够比拟的。
对有备而来的同学而言，越是高级别的考试，越可能有出色发挥。
按往年的结果来看，高考语文成绩一般比平时的模拟成绩要高，请不要担心。
同时，也正因为高考试题命制十分科学，所以高考试卷中每个字都有用，读写菌称之为“高考试卷无废字”原则。
请一定认真阅读试卷，特别是题干要求，理解命题人的意图，有的放矢，方能中的。
2.为什么要把语文放在高考第一场考，我该注意哪些方面？高考只能把语文安排的第一场。
这是因为语文是一门“温和大气”的学科，她不难为考生，每个人都能读懂题目，每道题都能有话可说。
阅卷时只要大意正确即可得分，这能够有效缓解考生的紧张感，给考生提振信心。
第一场考试要比其他场考试提前半小时进入考场（今年因疫情防控，多数省市提前一小时入场）。
这样做一是为了避免迟到，二是为了宣读考生须知和违纪处分规定。
具体内容大家在平时的考试中已经很熟悉了，不必紧张，也不必过于仔细去听，闭目养神即可。
3.发下试卷后，我该先做哪些事？有什么答题顺序？如何安排时间更科学？答题顺序没有标准，按照自己日常养成的习惯即可，但不主张先写作文，也不主张在发下试卷后看作文题目。
我们一般提倡的顺序如下：①发下试卷，写好姓名，考号后，可以先看名句默写题。
这是当前高考试题中唯一一道内容来自课内、可以用“目视”想出答案的题。
在心中默记、开考后直接完成，可以让我们快速进入语文世界。
注意用正楷书写，杜绝错别字。
②接下去，你就可以按照试卷的先后顺序完成其他题目了。
注意要一步到位，不跳题，不漏题，不寄希望于最后检查，因为这会给自己留下心事。
不可不知的高考锦囊
不可不知的高考锦囊一、规律生活是关键高三一年的生活安排，关键在于要有节律，不要轻易打破惯有的生活规律。
在高考考试的时间内，上午9点到11点，下午3点到5点，进行高强度的复习，有益于使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态。
从每天具体的作息时间安排看，早上应该在6点钟左右起床，在早餐之前进行一些轻微的体育锻炼，有助于保持体力和精力。
中午要在12点左右吃午饭，晚餐最好在晚上6点左右吃，以保证正常的营养供给。
在高三的前半学期要保证在10点半左右睡觉，到了后半学期，如果真有开夜车的必要，最晚也不要超过12点睡觉。
因为过了12点，兴奋度会逐渐上升，容易打破惯有的生活节律。
周六、日的休息时间不要睡懒觉，按照正常的时间安排进行复习，而且要抽出一下午的时间，到户外进行爬山、打球等体育锻炼。
二、合理抑制情绪烦躁在高三一年的复习备考中，学生往往会情绪烦躁，以致于无法专心做好复习工作。
其实，学生情绪的变化不仅会影响到复习，还会对信心、自我暗示、生理功能、外部行为等诸多方面造成影响。
对于高三的学生而言，保持比较平静和饱满的情绪，并且会控制自己的情绪，对高考复习至关重要。
三、视力问题不容忽视高三一年是学生用眼强度最大的一个阶段，专家提醒广大考生要注意用眼卫生。
闭眼不是眼部休息的有效方法。
每复习半个小时到一个小时向五米以外看东西才是缓解眼部疲劳的最好方法，最好看树木、草地等绿色物体。
要适当做眼部保健操，挤按太阳穴、清明穴不仅对眼睛有好处，还有利于缓解大脑的疲劳。
高度屈光不正的学生（600度以上）要注意视神经发生退行性性变，一旦发生目前还没有有效的治疗方法。
这类学生要定期到专业眼科医院进行检查，配一副合适的眼镜，控制病情进一步加深。
如果学生感到眼部疲劳，也可以通过食疗的方法缓解疲劳，选用的食物包括，黑豆粉、核桃仁、牛奶、蜂蜜、胡萝卜、枸杞子、山药、红枣和鱼类等。
四、高三生推荐食谱一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的25％～30％。
高考临场应对十大锦囊
高考临场应对十大锦囊考生在答卷前，利用正式答题前的那点时间，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做能够使你对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。
我鼓励考试时碰上自己不会的题或想不起的知识时，切忌慌乱和胡乱尝试。
首先应先分析一下自己不会做的大致原因：是忘记了相关知识，还是题目没理解透彻，然后再根据自己分析的原因，考虑采取相对应的对策。
这样按程序有条理地去做，即使题目仍未解出，也不要去想“这下完了，我要考砸了”之类无用而有害的事，而是能够自慰自励：“这题对我难，对别人也难。
”高考没有现成的题，即使是最简单的题也是课本上经改造后表现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。
但这类试题有个共同的特点：“材料在课外，答案在课内” “起点高，落点低”“熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉”这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，使用已有知识支解、分析、解决这些问题的水平。
所以，我们丝毫不用惊慌，要冷静细心，这些题目你都能得到分的。
选择题有一个准确选项，其他选项叫干扰项，命题专家在设定干扰项的时候，常围绕准确选项实行干扰，其原则是：一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习中典型的错误来。
所以，要提升选择题的得分率，实际上就是提升考生的抗干扰水平。
我们首要明确选择题的具体要求；二要仔细审题，确定试题内容，三要提升信息筛选水平；除此以外还要做到：信心十足、精神集中，排除分数的压力，不猜题、不押题，采用选择法、替代法和排除法，相信自己一定能拿下。
锦囊五：答题顺序是先易后难，既对又快理论上说试题的难度是从易到难，但也有些学科前边的试题开始就不容易。
考生要先做容易的，且一定要做一题对一题。
在答题时要力求对与快结合，以对为基础。
锦囊六：不留空白，强调步骤，能做几分是几分高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，所以考生在答题时要学会“挤”分。
高考必看的应急锦囊
高考必看的应急锦囊2017年高考必看的应急锦囊应急锦囊一、拿到试卷时大脑一片空白怎么办有的考生习惯于考前开夜车，搞得很疲劳。
人越疲劳，记忆能力越差，发生暂时遗忘的可能性越大。
而且，人在疲劳状态下，容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应。
我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思索，正确答案也会“油然而生”。
这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。
遇到“舌尖现象”，最好是把回忆搁置起来，去解其他问题，等抑制过去后，需要的知识、经验往往会自然出现。
考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。
如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空白，可通过心理暗示来有效地抑制紧张情绪。
暗示语要具体、简短和肯定，如：“我早就准备好了，就等这一天。
”“我喜欢考试，喜欢同别人比个高低。
”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。
面对这些问题不需要紧张。
”“我觉得我有能力去解答这些问题。
”“虽然题目难了一点，但我准备很充足，难不倒我。
”通过这样的听觉渠道、言语渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制你的紧张情绪。
应急锦囊二、发现题目做错了怎么办发现题目做错了，首先不能慌张。
不妨先放下笔，用30秒至l分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。
然后认真查找分析出现错误的原因。
一般而言，考试时会出现四类错误：(1)全盘皆错;(2)局部错误;(3)过程出错;(4)结果错了。
全盘皆错，往往是看错了题目，特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词。
也可能是对题目所设置的情境理解错了，以致用错了公式和定理。
题干的关键词看错，这种错误比较容易出现在解答似曾相识的熟题时，并发生在平时学得好的同学身上。
打眼一看，做过的，很简单，其实不然，审清题目极为重要。
局部错误在解答文科的主观题时出现的可能性较大，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进答案等。
背诵有技巧 高考文科备考锦囊
背诵有技巧高考文科备考锦囊在文综的学习查漏补缺中，都会面临很多相似的问题，本文教大家掌握背诵小技巧，帮助大家备考高考文科.踏入高三同学还没适应高二真正结束，高三真正到来的时期。
作为文科生，需要做好准备与计划步入高考备战最后一年。
在文综的学习查漏补缺中，都会面临很多相似的问题。
一、问题背了的东西记不住怎么办？有同学不止一次提到，虽然是广东省高考是老师们口中所谓的“新课标”，已经不是那种“死记硬背”的旧课标年代，那为什么我们丝毫没有感觉到自己不需要背东西？从英语单词到语文篇目，再到政治各种主观题、历史的大事年表、地理的200多个国家地图，比起理科生，背诵量真的比较大！背得多就算了，每次还感觉花了很多零碎时间朗读、默写等等，但遗忘速度特别快。
比如一些政治概念，不小心还容易两个相似的名词写串、写错别字。
为什么花大量时间背诵还是觉得效果不好？可是自己已经没有更多时间给背诵了。
遗忘曲线给你科学解释实际上要解释这个看上去特别苦逼的文科生辛酸，其实我们可以来参考德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论。
此理论非常的简洁直白，我们可以一起来看下图：背诵有技巧高考文科备考锦囊在这幅图表中我们可以看到，人类对于不同形式的内容的记忆效率是不一样的，很多时候，我们所背诵的大量的内容，如历史的大事年表，就好像无意义的音节，直接将数字和汉字联系在一起背诵，因而过一段时间后，遗忘率迅速上升也不足为奇了。
反之，如果我们进行背诵或记忆的是一篇有音韵的诗歌，那么诗歌的节奏、旋律等都可以让我们很好地保持长久的记忆。
二、那要怎么样提高记忆的效率？可能讲到上面的遗忘曲线理论，大家都会忍不住说，诗歌当然好记，但是大事年表、地图册、政治经济各种知识点，它们怎么会变成一首诗歌？难道要我现编现唱，当学生之余顺便成为音乐家吗？1、自制背诵小口诀其实没那么难同学们不要焦虑，仅为了背诵知识点而逼自己成为一名音乐家肯定是不人道的，但是尝试把知识点编写成歌词填进曲目里面也不是不可以哦！君不见，最近有一首搞怪的网络歌曲《自挂东南枝》就是将各种意想不到的诗句和“自挂东南枝”对仗成歌词，比如“空山新雨后自挂东南枝、欲穷千里目自挂东南枝、亲朋无一字自挂东南枝、人生在世不称意不如自挂东南枝……”刚开始一看觉得简直莫名，读上一两遍觉得还真有那么一点朗朗上口了！依此我们就可以发现，用“熟悉的歌曲”加上“简化后的知识点”配成独一无二的背诵歌曲，不仅可以起到简化背诵、朗朗上口、增加记忆效率的作用，甚至还能够让大家在闲暇时哼唱歌曲而起到调节心情、陶冶情操的效果，岂不妙哉？比如枯燥的大气运动，变成了一首充满广场舞气息的《最炫地理风》，大唱“苍茫的大气是我的爱，低压的上升空气云雨开”，是不是瞬间就比背诵要嗨皮好多？当然，比起择优这首最炫民族风的现编现唱，历史大淑的用世界名曲填词唱遍历史重点年表的四大神曲要优雅很多。
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文复1班学生高考考场锦囊高考提分策略：20位高考尖子生高考答题秘笈1.◆选择题做完就填答题卡王妮丽(毕业于华师一附中，去年高考以583分考入华中农业大学生物学基地班)为避免非智力因素失分，去年高考时，每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
去年数学试卷很难，自己考得很不理想，出考场时心情很糟糕，这时想起老师的建议：大声朗读下一门科目的课本，强迫自己进入状态，效果不错。
2.◆考英语前看资料转换思维马钦(毕业于华师一附中，去年高考以571分考入武汉大学建筑学专业)考英语前最好看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态，因为一进考场就要考听力，如果大脑还沉浸在汉语的思维方式中，可能影响发挥。
3.◆遇事都往好处想考试前一天没睡好，但我一起床就对自己说“昨天睡得很好”，有了积极的心理暗示，一天顺利挺过来了。
看大题时，先不想该怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己说“这题我会做”，让自己有一个平和的心态答题。
语文是弱项，相对考得最不好，但因为心态保持得很好，考过了就不再去想，并没影响后来几门发挥。
4.◆别看他人做题的速度考第一门语文时，自己很紧张，试卷发下来都不敢看。
于是闭上眼睛，想象一幅很平静的画面：“一望无际的大草原”，再睁开眼时心情好了许多。
将试卷浏览了一遍，跟自己说了声“很简单”。
考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。
到考场遇到认识的老师、同学，建议主动打个招呼。
即使是不认识的老师，也可问候一声“老师好”，一般老师都会像老朋友似地回以微笑，这可以缓解紧张的情绪。
5.◆高考作文从试卷中找灵感考语文时，先看看作文题目和要求，再做前面的试题。
因为试卷里会出现一些好句子和文章，也许会给写作文提示一点思路和灵感。
数学考了140分的高分，心得在于“不要寄希望于检查，尽可能做一题对一题”。
有些考生做题不太仔细，总想着过后还要检查，这不好。
6.◆答题遇困难要镇静去年考理综时遇到很大麻烦。
本习惯给三科分配时间，时间一到就算没做完也要做下一科。
可打头阵的物理出师不利，没在规定时间里完成，接下来化学连续两题做不出，心里就开始打鼓，完全没心情继续。
当时放下笔对自己说，“一定要平静下来，一定可以完成试卷的”，结果慢慢平静下来，题目果然做得顺了，回头去做那两道不会的题，也一下做出来了。
考场上不论遇到多大困难，一定要保持镇静！7.◆保持平常心一直是弱项的数学，高考考出了144分的高分；而一直认为是强项的语文考得“很不好”。
这是因为考数学时有一颗平常心，反正是弱项，不会做很正常，一点也不慌，做一题是一题。
而做语文时，患得患失，结果没发挥出应有水平。
另外，建议做大型综合题适当慢些，争取一次做对，这种题目如发现错误，再去修改很耗时。
8.◆时间分配不要“头重脚轻”考试时间要合理分配，不要“头重脚轻”或“头轻脚重”。
题目争取一遍做对，不要寄很大希望于检查，因为时间不会很充裕。
面对特别难的题，要勇于放弃。
9.◆看着眼熟的题更要留心闫婕(毕业于黄石三中，去年高考以532分考入中南财经政法大学)去年考文综，遇到一个与平时题目“相同”的题，不假思索就写上了答案。
考后才发现，它们之间“形似而神异”，结果大相径庭。
见到熟悉的题不要盲目高兴，高考一般不会出现原题，此时更要注意细小变化产生的重大差异。
10.◆不求每题都做但求做一题对一题数学是弱项，高考还是考了119分，这得益于正确的答题策略：不一定把所有题做完，把能拿的分数全部拿到就是成功。
数学的大题按步骤给分，对不会做的题千万不要无所作为，一定要把知道的全写出来，哪怕只是解题思路，甚至一条辅助线都会得分。
11.◆薄弱环节放最后高考时可带一些小零食。
去年自己带了一块巧克力进场，感觉体力不支或心情烦躁时用以补充体力，缓解情绪。
建议考生把薄弱环节放在最后，尽可能抓牢强项的分。
12.◆打草稿也排序审题是高考中很重要的环节，特别是大题的题目要在心中默读几篇，如果看不明白，可借助语文的语法分析法找出主、谓、宾，审清题目。
审题时，还要特别注意一些专业术语，有时一个词包含了很多引申意思。
建议打草稿也不要太随便，可以标出题号，按顺序打，以便检查。
13.◆弱项考题不放弃当年高考时，有一道化学题感觉有点难，根本没想就直接放弃了。
因为想到化学是自己的弱项，当时认定自己做不出来。
可考完仔细一想，发现那道所谓难题其实很简单，只要再稍加思考就能做出来。
建议考生，弱项考题如一开始做不出，可在题前做下记号，检查时再思考，不到最后交卷不要放弃。
14.◆检查时别轻易改答案对自己的高考英语成绩比较满意，但要不是检查时把好几个原本答对的题目改错了，成绩会更好。
在此提醒考生，一定要相信自己的第一感觉，没有绝对把握不要改答案。
15.◆要让自己睡好觉高考期间能睡好觉更好，如果实在没睡好，进考场时，可适当准备一些提神的东西，如咖啡或茶。
16.◆做题先易后难是真理做试卷先易后难是考场真理。
不管哪一门，遇到不会做的题，跳过去，回头再想，要做到真正不影响考试时的情绪，尽量集中精力想眼前的题。
有时也要给自己一些心理暗示。
自己考试前一天失眠，整晚没睡着，第二天早上也没告诉爸妈，只在心里说，“没问题的，我一定能发挥好”，就很平静地去考试了。
17.◆答题不要老看表为更好地掌握答题时间，很多考生都会带表进考场。
建议做试卷时，不要老看表，特别在遇到棘手的题目时，老看表会给自己制造紧张情绪。
一般监考老师会在考试结束前一刻钟提醒考生，所以没必要太在乎时间。
18.◆少注意监考老师有些同学因为紧张，可能会有意无意看看监考老师。
建议心理素质不是特别好的考生，进考场后最好不要看监考老师，这对考生心理可能会产生影响。
19.◆吃穿用尽量不出新有些同学可能想在考试当天使用新文具、穿新衣服等，建议考试当天的吃穿用尽量不要出新。
文具用平时用顺手的，吃穿也和平时差不多，这样才可能保持一颗平常心去面对高考。
20.◆懂得放弃当年高考数学很难，做最后3道题时，感觉都有些难度，但根据以前做试卷的经验，总觉得至少应该做出一两道，于是拼命逼着自己做，谁知道一题都没做出来，还浪费了大量做小题的时间。
2011文复（1）班高考胜利口诀各位同学要牢记，一看二审三注意：拿到试卷别慌忙，首先浏览多少量。
答题记号搞明确，适度紧张很正常。
铃声未响不许做，不妨用手作标记。
题多时少巧安排，先易后难细审题。
找出解题突破口，选对选错莫岔题！关键字词要抓稳，文字书写要麻利；专用名词切莫错，代号符号要规矩。
若是碰上栏路虎，一时半刻想不起，不如暂时放一边，先做把握最大的。
单选填空是小题，一般没有大问题；遇到多选组合判，千万小心别轻敌！力争做到稳准狠，一次成功最省力。
现在时兴新情境，变换花样考能力。
此类多是纸老虎，故弄玄虚吓唬你。
首先安慰你自己：没有什么了不起！读懂题目玄机现，顺藤摸瓜不费力。
多数计算可巧解：画出流程找关系，千变万化皆天机，寻找捷径来解题。
试卷常有压轴题，题巧分重拉距离。
先把题目读两遍，再做两次深呼吸；化整为零分步做，设计未知列比例；公式定理要活用，引入数据要合理；步骤书写要规范，做完作答别忘记；还有单位小数点，这些扣分太可惜！难题最后来攻克，信心百倍难变易。
时间若是有富余，首先检查分多的，不到最后不交卷，出场后悔就晚矣！时间多数不够用，千万不要干着急，首先扫清空白点，连猜带估写上去！多选若是拿不准，只填一个保险的。
能写几步是几步，多得一分压一批！高考一科接一科，出了考场别再提。
讨论对答猜分数，考试期间不可取！若有这些闲功夫，不如睡觉养精力。
考试往往靠发挥，技巧用活出成绩。
心理素质很重要，劝君早日作练习。
小何场场都接送，其实他也挺辛苦，见了老师笑一笑，同伴鼓掌抱一抱。
小何提醒是外因，关键相信你自己：各项准备已充分，我们必定创奇迹！高考语文答题技巧一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
“别人比我紧张”。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。
原则上不可用笔答题。
你可以一边深呼吸，一边看试卷。
三、开考铃声响后允许答题。
答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，“匆忙做题，做了也白做”。
2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。
在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时；15—24题35分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。
五、答题策略第Ⅰ卷（选择题共42分）（一）基础知识(1—6题,18分)1、字音辨析题：答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。
（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。
常见字标音正确的可能性小。
（3）生僻字一般不会标错音。
2.字形辨析题答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。
如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。
3.词语运用题答题技巧：（1）语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。
（2）语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。
（3）善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。
（4）语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。
4.成语辨析题答题技巧：（1）根据成语意思判断（2）注意成语潜在的感情色彩（3）注意成语使用范围，搭配的对象（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。
5.病句辨析题病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。
特别注意以下几种情况：（1）介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
（2）动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
（3）用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。