课赛23、快乐的小青蛙Microsoft PowerPoint 演示文稿

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《快乐的小青蛙》PPT课件

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我会读
井 怪 急 谁 点 象 难 因 传 伯 困 奇 吧 为
我会读
枯井 奇怪 心思 大象 赶紧 聪明 传出 因为 唱歌 困难
小心 不急不慌
快乐
困难
因为 唱歌
赶紧 心思 奇怪
聪明
一头大象听见井 里传出的歌声,觉得 很奇怪,就走过去问:
“是谁在井里唱歌
呀?”
是谁在井里唱歌呀?
Hale Waihona Puke “是 我 ,小 青 蛙 !”小青蛙赶 紧 说,“大 象 伯伯 快 救 我 出 吧!”
我知道小青蛙为什么唱歌......
你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我喜欢小青蛙,因为......
“你真是个又聪 n 明又勇敢的小家 i 伙!”大象说着, 就伸下长鼻子,把 小青蛙救了上来。
作业:把这个故事 讲给爸爸妈妈听。
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
大象问:“你掉进井里,怎么不
哭,还有心思唱歌呢?”
小青蛙说:“ 我唱歌是因为我 相信,朋友们听到我的歌声,一定会
来救我的。要是遇到一点儿困难就 哭鼻子,多没出息呀!”
我唱歌是因为我相信,朋 友们听到我的歌声,一定会 来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭 鼻子,多没出息呀!

语文S版语文一下《快乐的小青蛙》ppt课件4

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其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此


伯父
伯伯

伯妈
大伯


困苦
困难

穷困
贫困


好吧
网吧

哭吧
走吧


以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

《快乐的小青蛙》cc_PPT课件

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你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我么?
假如有一天,你在家里睡午觉,妈妈 有事出去了,把你反锁在家里,可是 你醒来看不到妈妈,你会怎么办?
快乐的小青蛙告诉我 们一个道理:那就是遇到 困难的时候不能哭,要勇 敢地面对,要开动脑筋想 办法去战胜它。老师相信, 我们班的每个小朋友都会 像小青蛙一样,成为一个 快乐、勇敢、聪明而又有 出息的人。
“你真是个 n 又聪明又勇敢的 i 小家伙!”大象 说着,就伸下长 鼻子,把小青蛙 救了上来。
思考:
青蛙掉进井里为什么还唱 歌呢?
小青蛙说:“ 我唱歌是因为我 相信,朋友们听到我的歌声,一定会 来救我的。要是遇到一点儿困难就 哭鼻子,多没出息呀!”
“你真是个 n 又聪明又勇敢的 i 小家伙!”大象 说着,就伸下长 鼻子,把小青蛙 救了上来。
一头大象 听见井里传出 的歌声,觉得 很奇怪,就走 过去问:“是 谁在井里唱歌 呀?”
是谁在井里唱歌呀?
“是 我 , 小 青 蛙 !” 小青蛙赶紧说, “大 象 伯伯 快救我出 吧!”
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
你掉进井里,怎么不 哭,还有心思唱歌呢?
小青蛙说: “ 我唱歌是因 为我相信,朋友 们听到我的歌 声,一定会来救 我的。要是遇 到一点儿困难 就哭鼻子,多 没出息呀!”
一( )枯井
一( )大象 ( )慌( )忙
作业:把这个故事 讲给爸爸妈妈听
我会读
井 怪 急 谁 点 象 难 因 传 伯 困 奇 吧 为
快乐
困难
因为 唱歌
赶紧 心思 奇怪
聪明
一 、 学习课文第1自然段
(1)课文中第几自然段写了小青蛙掉入井里? (2)齐读第一自然段。思考:小青蛙是怎样掉进井里的? (3)假如是你掉进枯井里,你会怎样?

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“是谁在井里唱歌
呀?”
是谁在井里唱歌呀?
“是 我 ,小 青 蛙 !”小青蛙赶 紧 说,“大 象 伯伯 快 救 我 出 吧!”
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
大象问:“你掉进井里,怎么不
哭,还有心思唱歌呢?”
小青蛙说:“ 我唱歌是因为我 相信,朋友们听到我的歌声,一定会
来救我的。要是遇到一点儿困难就 哭鼻子,多没出息呀!”
我唱歌是因为我相信,朋 友们听到我的歌声,一定会 来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭 鼻子,多没出息呀!
你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我喜欢小青蛙,因为......
“你真是个又聪 n 明又勇敢的小家 i 伙!”大象说着, 就伸下长鼻儿困难就哭鼻子多没出息自然界的多种植物中含有杀灭害虫的成分如烟草含有烟碱鱼藤含有鱼藤酮菊科植物除虫菊的花含有除虫菊素这些植物经提取加工后即可制成植物杀虫剂
我会读
枯井 奇怪 心思 大象 赶紧 聪明 传出 因为 唱歌 困难
小心 不急不慌
快乐
困难
因为 唱歌
赶紧 心思 奇怪
聪明
一头大象听见井 里传出的歌声,觉得 很奇怪,就走过去问:

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我会读
枯井 奇怪 心思 大象 赶紧 聪明 传出 因为 唱歌 困难
小心 不急不慌

急 井
伯 吧
点 为 因
它不急不慌, 在井里唱起了歌。
是谁在井里唱歌呀?
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
大象问:“你掉进井里,怎么不
哭,还有心思唱歌呢?”

我唱歌是因为我相信,朋友们Biblioteka 到我的歌声,一定会来救我的。要
是遇到一点儿困难就哭鼻子,多没 出息呀!
“你真是个又聪 n 明又勇敢的小家 i 伙!”
你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我喜欢小青蛙,因为......
作业:把这个故事 讲给爸爸妈妈听。

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3、从文中你明白着急,我来帮你啄吧!” “谢谢你,小公鸡!” “不用谢 ,这是我应该做的。” “小公鸡,我到河里捉鱼给你吃。” “我也去。” “不行不行,我的身体扁扁的,我的脚上有蹼,
我能像小船一样在水上游,你长得和我不一样, 下水会淹死的!” “救命啊,救命啊!” “谢谢你,小鸭子。” “不用谢,这是我应该做的。”
“你真是个又聪明又勇敢的小家伙!”
在平时的学习和生活中,你遇 到过什么困难?你是怎么做的?
是呀!快乐的小青蛙告诉我们 一个道理:那就是遇到困难的 时候不能哭,要勇敢地面对, 要开动脑筋想办法去战胜它。
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子是两个好朋友。有一天,他们 走啊走,走到草地上。
小公鸡在草地上找到许多虫子,用尖尖的嘴 巴啄(zhuó)虫子吃,啄了一条又一条,吃的可 真欢啊。小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子,啄来啄去 啄不起来,急得嘎(gā)嘎嘎地直叫。
高兴 激动 有礼貌
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
大象问:“你掉进井里,怎么不 哭,还有心思唱歌呢?”
疑惑
小青蛙说:“ 我唱歌是因为我 相信,朋友们听到我的歌声,一定会 来救我的。要是遇到一点儿困难就 哭鼻子,多没出息呀!”
自信、勇敢
我知道小青蛙为什么唱歌...... 你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我喜欢小青蛙,因为━━━━
“你真是个又聪 明又勇敢的小家伙!” 大象说着,就伸下长 鼻子,把小青蛙救了 上来。
称赞
“是谁在井里唱歌呀?”
“是 我 ,小 青蛙 !”“大 象 伯伯 , 快 救 我 出 吧!”
“你掉进井里,怎么不哭,还有心思唱 歌呢?”
“ 我唱歌是因为我相信,朋友们听到我 的歌声,一定会来救我的。要是遇到一 点儿困难就哭鼻子,多没出息呀!”

23快乐的小青蛙.ppt

23快乐的小青蛙.ppt

不急不慌
唱起了歌
奇怪
是谁 在井 里唱 歌呀?
“你掉进 井里,怎 么不哭, 还有心思 唱歌呢?

赶紧 “是我,小
青蛙!”
“大象伯伯 ,快救我出 去吧!”
“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我 的歌声,一定会来救我的。要是遇到一 点儿困难就哭鼻子,多没出息呀!”
你真 是个 又聪 明又 勇敢 的小 家伙
拼音
结构 部 首
jǐnɡ
笔顺 词 语
一部
句子
独体结构
水井 井口
水井 井边
小青蛙不小心掉进了一口枯井。
拼音
结构 部 首
wiè
笔顺 词 语

独体结构
句子
因为 为了 为什么 为何
你为什么没有完成作业?
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语

单人旁
句子
左右结构
伯伯 伯父
伯母 大伯
伯伯每次来我家,都给我带些小礼 物。

这只小青蛙是
快乐的 聪明的 勇敢的
拓展思维:
同学们,如果我们将来的 学习、生活中也遇到困难, 应该怎么办呢?
拼音
结构 部 首
kùn
笔顺 词 语
方框
句子
全包围结构
困难 贫困
困苦
困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就 强。
大象
奇怪 不急不慌 传出
伯伯
困难
因为
枯井
一点儿
小青蛙不小 心掉到了一 口枯井里。
想想看,小 青蛙是怎么 不小心掉进 井里的?
这口井是什么样的呀?
如果你们掉进这样的一口井里, 你们会怎么样呢?
急忙 着急
心急吃不了热豆腐。
拼音

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你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我喜欢小青蛙,因为......
看了这个故事,你学会了什么?
假如有一天,你在家里睡午觉,妈妈 有事出去了,把你反锁在家里,可是 你醒来看不到妈妈,你会怎么办?
快乐的小青蛙告诉我
们一个道理:那就是遇到 困难的时候不能哭,要勇 敢地面对,要开动脑筋想 办法去战胜它。老师相信, 我们班的每个小朋友都会 像小青蛙一样,成为一个 快乐、勇敢、聪明而又有 出息的人。
一( )枯井 一( )大象 ( )慌( )忙
作业:把这个故事 讲给爸爸妈妈听
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
一头大象 听见井里传出 的歌声,觉得 很奇怪,就走 过去问:“是 谁在井里唱歌 呀?”
是谁在井里唱歌呀?
“是 我 , 小 青 蛙 !”小 青蛙赶紧说,“ 大 象 伯伯 快
救 我 出 吧!”
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
你掉进井里,怎么不 哭,还有心思唱歌呢?
小青蛙说: “ 我唱歌是因 为我相信,朋友 们听到我的歌 声,一定会来救 我的。要是遇 到一点儿困难 就哭鼻子,多 没出息呀!”
“你真是个 又聪ni 明又勇敢的 小家伙!”大象 说着,就伸下长 鼻子,把小青蛙 救了上来。
思考:

《快乐的小青蛙》PPT课件

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小青蛙不小心掉到了一口枯井 里,他不急不慌,在井里唱起了歌。

一头大象 听见井里传出 的歌声,觉得 很奇怪,就走 过去问:“是 谁在井里唱歌 呀?”
是谁在井里唱歌呀?
“是 我 , 小 青 蛙 !” 小青蛙赶紧说, “大 象 伯伯 快救我出 吧!”
是我,小青蛙!大 象伯伯,快救我 出去吧!
你掉进井里,怎么不 哭,还有心思唱歌呢?
1.你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
我喜欢小青蛙,因为......
2.我知道小青蛙为什么唱歌......
说一说,
这节课我的收获:
作业:把这个故事 讲给爸爸妈妈听
小青蛙说:“ 我唱歌是因为我 相信,朋友们听到我的歌声,一定会 来救我的。要是遇到一点儿困难就 哭鼻子,多没出息呀!”
“你真是个 n 又聪明又勇敢的 i 小家伙!”大象 说着,就伸下长 鼻子,把小青蛙 救了上来。
学习任务:
四人小组合作讨论交流
1.你喜欢这只小青蛙吗?为什么?
2.小青蛙掉进枯井为什么不哭反而唱歌?
我会读
jǐng
jí xiàng
chuán
枯井
qí guài
不急 大象
shéi Yīn wèi
传出ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Kùn nán
奇怪
是谁 因为
困难
我会读
枯井 不急 大象 传出
奇怪
是谁 因为
困难
用自己喜爱的方式自读课文,
要求: 1.读准字音,读通句子,圈出生 字,多读几次。 2.标出自然段。
3.不理解的地方做标记。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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1、东东午睡醒来时。发现爸爸上班时,把他锁 在家里了,上课时间快到了,东东怎么办呢?
2、放学时间到了,一个陌生的叔叔自称是爸爸 的朋友,来学校接芳芳放学回家。芳芳怎么办 呢?
有了雨儿的滋润,花儿就能开得更美! 有了您的建议,我们的课堂会充满活力!
谢谢大家
一只小青蛙,呱呱呱,害虫飞来了,一口吃掉它!
第二课时
勇敢的 聪明的
奇怪
大象
是谁
奇怪
勇敢
传出
伯伯 聪明
困难 出息
因为
井里 心思
小心
不急不慌
一点儿
小青蛙/ 不小心 /掉到了/ 一口枯井里,
他不急不慌,在井里唱起了歌。
这是一口( )的枯井。
你真是一只
的小青蛙。
自由读2—6自然段
用“ 用“ ”画出大象说话的句子, ”画出青蛙说话的句子。
合作学习2、3、4自然段
1、练读分到的任务段。 2、想想怎样才能读得有感情。 3、说说你为什么这样读?
合作学习(第2自然段)
“是谁在井 里唱歌呀?”
奇 怪
合作学习(第三自然段) “是我,小青蛙! 大象伯伯,快救 我出去吧!”
赶紧
合作学习(第4自然段)
不明白
“你掉进井里, 怎么不哭,还有 心思唱歌呢?”
:“你掉进井里,怎么不哭,还有心思唱歌呀?”
:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我 的歌声,一定会来救我的。要是遇到一 点儿困难就哭鼻子,多没出息呀!”
:“你真是个又聪明又勇敢的小家伙!”
我会想
如果青蛙不唱歌,还可以怎么做?
拓展思维:
同学们,如果我们将来的学习、生活 中也遇到困难,应该怎么办呢?
快乐的小青蛙
2 . 一头大象听见井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过去
问:“是谁在井里唱歌呀?”
3 . “是我,小青蛙!”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我 出去吧!”
4 . 大象问:“你掉进井里,怎么不哭,还有心思唱歌呢?”
5 . 小青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌
声,一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子,多没出 息呀!” 6 . “你真是个又聪明又勇敢的小家伙!”大象说着,就伸下 长鼻子,把小青蛙救了上来。
讨论学习(第5自然段)
自信
பைடு நூலகம்“我唱歌是因为我相 信,朋友们听到我的歌 声,一定会来救我的。 要是遇到一点儿困难就 哭鼻子,多没出息呀!”
你喜欢小青蛙吗?为什么?
赞扬
讨论学习(第六自然段)
“你真是个又 聪明又勇敢的 小家伙!”
又(
又(
)又(
)又(

)的( )
角色朗读
:“是谁在井里唱歌呀?”
:“是我,小青蛙!大象伯伯,快救我出去 吧!”
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