九年级历史上册综合测试试题人教版
部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)
部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)综合评价一、选择题(每小题2分，共40分)1．下图建筑位于()A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域2．下图是古代两河流域地图，为有效统治该地区，古巴比伦王国采取的措施是()A．君主专制，中央集权B．民主共和，人民主权C．诸侯林立，封邦建国D．中央集权，地方郡县3．下图反映的历史信息是()A．古代印度的种姓制度B．西周分封制C．西欧封建等级制度D．日本封建等级制度4．从遵循“惯法”到创立一部新法律——“成文法”，为罗马量刑定罪提供了文字依据，这部法律是()A．《十二铜表法》B．罗马民法大全C．《汉谟拉比法典》D．《查士丁尼法典》5．意大利汗青学家格XXX曾指出：“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于肯定的汗青请求，这种请求从外部对法的开展起着推动作用。
”他所说的外部推动指的是() A．公民与自在民之间的斗争B．仆从主与仆从之间的斗争C．贵族与平民之间的斗争D．罗马住民与外邦人之间的斗争6．8世纪前期，法兰克王国实行改革后，出现了下图所示的情况。
其中维系各阶层之间关系的纽带是()A．权利B．忠诚C．土地的封赐D．军队7．从10世纪起，西欧旧的城市入手下手复苏，新的城市不断产生。
意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。
西欧城市重新鼓起最伟大的意义是() A．彻底瓦解了西欧的封建制度B．城市自治得以普遍实现C．XXX和等级制度日益完善D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础8．特许状(下图)一般是国王大概城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是认可城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。
中世纪城市获得“特许状”，意味着() A．获得经济独立B．完全摆脱国王和领主的控制C．获得政治独立D．取得肯定程度的自在和特权9．九年级(1)班开展关于“大化改新”的主题班会，以下对大化改新说法错误的选项是()A．建立以天皇为中心的中央集权制度B．国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税C．是日本从仆从社会向封建社会过渡的标志D．仿效我国宋朝的典章制度10．历史告诉我们，新真理通常是以“异端”开始的，罗马教皇和XXX是中世纪西欧社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为“异端邪说”。
人教版九年级历史上册综合测试题附答案
人教版九年级历史上册综合测试题附答案九年级历史上册综合测试题（满分100分考试时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共40分。
每个小题只有一个正确答案。
将所选答案的代号填入下表中）1、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度。
”金字塔的用途是（）A、教堂B、寺院C、神庙D、陵墓2、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”,这里的“她”是指（）A、斯巴达B、雅典C、罗马帝国D、西罗马帝国3、西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（）A、教皇、教会B、国王、贵族C、法老、祭司D、皇帝、大臣4、古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到东方文化的渗透，这得益于（）A、古埃及帝国B、摩揭陀王国C、亚历山大帝国D、古罗马帝国5、新月沃地是古代重要的历史舞台，那时生活在这里的居民中，创造了楔形文字的是（）A、希伯来人B、腓尼基人C、苏美尔人D、阿卡德人6、关于世界三大宗教的叙述不正确的是（）A、都产生于亚洲B、依次产生的时间间隔大致相同C、都有相应的创始人D、客观上都有利于本地区的统一7、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。
”恩格斯称颂的这一“变革”指（）A、法国大革命B、文艺复兴C、意大利资本主义萌芽产生D、英国资产阶级革命8、16世纪前后，人类历史上发生了重大转折，这一转折的实质是（）A、世界各国各地区间联系加强B、资本主义的兴起和封建主义的解体C、西欧殖民者开始了殖民扩张D、农业文明开始向工业文明转变9、以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因的表述中准确的是（）A、资本主义经济进一步发展的需要B、封建专制制度腐朽的结果C、君权神授同议会矛盾的结果D、殖民压迫使民族独立愿望增强10、早期资产阶级革命取得的突出的成果是（）A、资本主义制度在西欧北美开始确立B、各自制定了本国的第一部宪法C、完成了封建主义向资本主义的过渡D、为工业革命准备了必要条件11、四年一度的美国总统选举让美国各党派及其候选人争得不亦乎，为此人们更加怀念历史上连任两届都坚决不参加第三次竞选的总统（）A、华盛顿B、林肯C、富兰克林D、杰斐逊12、拿破仑对法国历史最大的贡献是（）A、颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B、发动政变夺取政权C、建立法兰西第一帝国D、发动对俄国的战争（）13、科学技术是第一生产力。
人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)
人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷（含答案）一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)1．下面是古埃及季节及农民主要活动表。
从中可知古埃及( )季节泛滥季(7－10月) 生长季(11－2月) 干旱季(3－6月)农民主要活动服劳役，如建金字塔经营庄稼，又称播种季忙于收获，又称收获季A.重视农业生产 B．王权十分强大 C．天文历法发达 D．民生比较困难2．法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
下列选项中最能体现这种至高无上权威的是( )A．木乃伊 B．金字塔 C．太阳历 D．象形文字3．小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下面三幅相关的想象画。
根据图片下方的文字说明，我们可以得出的结论是( )A．想象画取材于古代希腊文明B．条文显示维护了奴隶的利益C．相关条款保障债权人的权益D．图片反映了印度的种姓制度4．公元前6世纪—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流派，佛教是其中影响最大的派别。
它的创始人释迦牟尼主张“众生平等”，抨击种姓制度下贵贱分明的等级体系，赢得了大批信众。
材料说明佛教( )A．对种姓制度造成一定程度的冲击B．促进了文化学术的繁荣C．得到了国王和一部分富人的支持 D．影响了世界各地的文明5．下面是当时雅典公民通往公民大会的“通途”示意图。
这反映了( )A．城邦公民无人身自由B．奴隶与妇女的地位平等C．民主政治具有局限性D．雅典民主开始走向衰落6．雅典建有“纪名英雄墙”，有关城邦的事务及法令预案都公告于此，供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公之于众，作为公共档案馆的圣殿也向公民开放。
这说明古代雅典( )A．城邦政治受到监督B．公民大会权力至上C．参政是公民的义务D．法令彰显民众意愿7．亚历山大利用与征服地区上层的联姻，为他东征争取到了合作者；为马其顿将士和波斯人举行婚礼，一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。
从中可知亚历山大东征能够顺利进行的重要原因是( )A．军队力量的强大B．希腊文化的影响C．统帅的身先士卒D．融贯东西的政策8．《十二铜表法》规定：“折断自由人一骨的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
人教版历史九年级上册世界古代近代史综合检测试卷含答案
世界古代近代史（九上）综合检测试卷一、单项选择题1．“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。
”“它”指（）A．《汉谟拉比法典》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》2.下图所示的权力机构组织形式出现在（）A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国3.古罗马是欧洲文明发源地之一。
下列有关古罗马历史的叙述，正确的是（）A．修建了帕特农神庙 B．颁布了《十二铜表法》C．被亚历山大帝国所灭 D．伯里克利推行民主政治4.如右图所示，公元2 世纪，发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是（）A.大汉帝国B.阿拉伯帝国C.奥斯曼土耳其帝国D.罗马帝国5.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。
”这一现象出现在（）A.古代希腊B.古代日本C.中世纪欧洲D.近代俄国6.800年前后，是谁鼓励基督教发展，把法兰克王国划为众多教区，命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会，致使教会财富迅速膨胀，成为最大封建主，国王的势力也远远不及。
（）A.克洛维 B.凯撒大帝 C.屋大维 D.查理曼7.中世纪的西欧庄园，佃户必须为庄园主（领主）服固定的劳役和缴纳一定的物品，如果佃户没有做到位，有权利处罚佃户的是（）A.国家法院B.庄园法庭C.地方官府D.公民大会8.在亨利二世（1154—1189年在位）时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权，而且国王的治安官不得随意干涉市民。
这说明当时的剑桥（）A．获得一定自治权B．成为商人聚居地 C．加快工业化进程D．建立君主立宪制9.中世纪后期，大学兴起，大学课堂的课程不包括（）A.文法修辞逻辑B.算术几何天文C.音乐儒学D. 法学医学神学10.宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。
不在世界三大宗教之列的是（）A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教11.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之A．海外殖民战争 B．资产阶级革命 C．工业化及城市化 D．第一次世界大战24.19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。
人教版九年级历史上册第一学期期末综合测试卷( 2024年秋)
人教版九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（2024年秋）一、选择题(每题2分，共30分)1．某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。
该材料主要说明()注：有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。
古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发展、政治稳定。
反之，当尼罗河的水量不能满足农业需要时，古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁的局面。
A．古埃及商品经济的活跃B．自然环境影响文明发展C．金字塔是埃及文明象征D．古埃及王权的不断衰落2．公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆，还存有希腊文手稿残迹。
出现此现象的原因是()A．希腊对外殖民B．罗马帝国对外扩张C．亚历山大东征D．阿拉伯帝国的影响3．李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。
图中内容体现了古代文明的()A．同一性B．多元性C．传承性D．交互性4．某同学在学习过程中作了如下整理。
据此可知，他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A．封君封臣制出现原因B．庄园与农奴制的盛行C．欧洲封建社会的特征D．基督教的统治的表现5．“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。
大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn，法语中为coton，英语则是cotton。
”材料旨在说明()A．西欧语言发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C．棉花是印度独有的植物D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6．“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A．土地关系的变化B．革命所起的作用C．社会经济的发展D．人民的参与程度7．下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。
部编人教版九年级历史上册综合检测卷
九上综合检测卷(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共2022，每小题2.5分，共50分)1．“公元前4300 年，美索不达米亚平原上，人们发明出一套以图表意的记录系统，这是世界上最早的书写形式，后来发展成楔形文字，同时他们制定了最早的法律条文，发明了车轮。
”这些古代文明成就产生于下图中的(B)A．①B．②C．③D．④2．佛教宣扬“众生平等、因果报应，禁欲修行”，至今主要流传于哪一地区(B) A．东亚、南亚B．东亚、东南亚C．中亚、南亚D．西亚、中亚3．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典(B)A．物产丰富，人民富足B．工商业非常发达C．民主政治发展到顶峰D．地中海霸主地位确立4．构建知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图。
由此判断他学习的是(D)扫荡小亚细亚→占领两河流域→灭掉波斯帝国→足迹远达印度A．丝绸之路B．郑和下西洋C．希波战争D．亚历山大大帝东征5．(2020，连云港中考)《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使量刑定罪有了依据，一定程度上限制了贵族的专横。
制定这部法律的国家是古代(D)A．埃及B．印度C．雅典D．罗马6．下列关于西欧封建等级制度的评述，错误的一项是(B)A．等级制度是建立在土地封赐的基础上B．封君必须效忠于封臣C．封君与封臣的关系有着严格的等级性D．封君与封臣的关系带有一定的契约意义7．它在“中世纪初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的、最终成为中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞”。
文中的“它”是指(B)A．大封建主的城堡B．西欧中世纪的城市C．罗马教会的领地D．西欧中世纪庄园8．(2020，河南中考)历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。
部编人教版九年级上册历史综合试卷
部编人教版九年级上册历史综合试卷2xx-2xx学年九年级历史上册综合考试试卷一、选择题1.某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是()A。
种姓制度B。
___塑像C。
___D。
阿拉伯数字2.以下对东西方文明的叙述，正确的是()A。
古埃及人创造了古老的象形文字B。
罗马共和国的政权掌握在公民手中C。
阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号D。
种姓制度促进了古代印度社会发展3.12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。
1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。
这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。
以上材料反映了西欧城市的哪一现象()A。
城市自治B。
殖民扩张C。
君权神授D。
三角贸易___历史兴趣小组在开展热点问题“一带一路”研究性研究时，收集了亚历山大东征、丝绸之路、___来华等素材，更贴切他们研究的主题是()A。
帝国的扩张与崛起B。
中外经济文化交流C。
文明的冲撞与融合D。
中华文明的吸引力5.14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。
关于这个时代的表述，错误的是()A。
①封建社会的终结B。
②资本主义制度的建立C。
③资本主义时代的曙光D。
④资产阶级统治的加强6.在14－16世纪的欧洲，随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。
这一挑战的先驱是()A。
___B。
___C。
___D。
___7.下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。
根据图判断下列叙述中正确的是()A。
___一世时期，国王拥有绝对的权力B。
___一世时期，国王与议会合作C。
___时期，议会成为最高权力机构D。
___时期，国王被迫放弃王位10.火车发明之前，陆路交通工具主要是人力或畜力拉动的，随着社会生产的发展，人们开始试制使用新动力的车辆。
九年级历史上册第一学期期末综合测试卷(人教版 2024年秋)(一)
九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（人教版2024年秋）一、选择题(每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
)1．胡夫金字塔用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。
据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。
金字塔的修建反映了古埃及()A．环境的优越B．城市的兴盛C．王权的强大D．战争的频繁2．《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。
《十二铜表法》中禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香，禁止平民和贵族通婚。
以上这些法律都()A．维护统治阶级的利益B．侵犯了奴隶的权利C．促进经济稳定与繁荣D．推动社会进步发展3．公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。
于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。
这样做是为了()A．鼓励公民参政议政B．扩大雅典妇女权利C．调动外邦人积极性D．缓和城邦阶级矛盾4．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。
这体现了古罗马人在建筑上()A．注重吸收创新B．强调全盘模仿C．趋向封闭保守D．重视中西合璧5．“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。
”材料表明()A．庄园主具有一定的权威B．庄园主完全决定农奴的婚姻C．庄园是西欧社会的基础D．庄园法庭限制庄园主的特权6．中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位，甚至享有赋税、司法特权。
这说明巴黎大学()A．是工商业者聚集地B．受到教权的压迫C．是独立的经济单位D．拥有较大自治权7．花剌子模是阿拉伯帝国杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。
九年级历史上册第一学期期末综合测试卷(人教版 2024年秋)(二)
九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（人教版 2024年秋）一、选择题(每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
)1．读下面两张图片，两部法律的共同之处是()A．都是成文法典B．均产生于欧洲的中世纪C．使用相同文字D．刻在完全相同的材质上2．希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分。
小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解早期希腊社会”的探究性学习活动，他最好查阅()A．《十二铜表法》B．《哈姆雷特》C．《天方夜谭》D．《荷马史诗》3．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图。
下列选项中序号与国家对应正确的是()A．拜占庭帝国、查理曼帝国B．拜占庭帝国、波斯帝国C．亚历山大帝国、阿拉伯帝国D．阿拉伯帝国、德意志帝国4．随着城市中贸易和工商业的发展，简单的读写知识已无法满足新兴市民阶层对教育的要求，他们渴望学习世俗文化，提高专业知识水平，大学应运而生。
由此可知，大学兴起的根本原因是()A．市民阶层对知识的渴求B．庄园经济的逐渐瓦解C．城市经济发展的客观要求D．国王和教会的有力支持5．阿拉伯人对世界经济文化的发展有着独特的贡献，下面是某同学绘制的思维导图。
对此解读正确的是()A．阿拉伯人不断对外扩张B．阿拉伯人是东西方文明交流的使者C．阿拉伯帝国疆域辽阔D．阿拉伯人热衷于维护世界和平6．下图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。
它最能说明()A．租地农场的出现B．资本原始积累血腥性C．市民阶层的形成D．生产方式资本主义化7．文艺复兴的发源地在意大利，意大利人，尤其是商人们产生一种欲望，即除了财富上的满足之外，会去追求另一种满足，即精神上的满足……意大利拥有古代罗马的一切，却唯独没有古代罗马的雕塑、绘画、建筑、诗歌、哲学、戏剧等。
于是，人们开始追思古代的文化了。
这里“文化”的实质是() A．古代希腊罗马文化B．封建文化的改良C．资产阶级文化D．人权主义精神8．下表是14－17世纪欧洲地区出现的具有代表性的文学艺术作品及简介。
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九年级历史上册试题
一、单择题：
1、在一部介绍埃及的风光片中，解说员说道：“这是世界七大奇观之一……”你认为应该出现下列哪个画面（）A、狮身人面像 B、汉谟拉比法典石柱 C、长城
D、金字塔
2.模仿与创新是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（）
A．《汉谟拉比法典》 B．奴隶制民主政治Ｃ．大化改新Ｄ．种姓制度
3圣诞老人，圣诞礼物圣诞树。
与其相关的宗教是（）
A伊斯兰教B佛教Ｃ道教Ｄ基督教
资本主义从它产生的那天起，就对整个世界的发展产生了深远的影响，世界也从此进入全新的时代。
据此回答下列题：
4恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指（）
A．西欧城市的复兴B．新航路的开辟
C．文艺复兴D．工业革命
5 “One World, One Dream”。
15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是（）
A．新航略的开辟 B．文艺复兴运动 C．启蒙运动 D．第一次世界大战6．17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。
这里的“总趋势”主要指（）
A．资本主义社会取代封建主义社会 B．君主立宪制取代君主专制
C．无产阶级革命取代资产阶级革命 D．社会主义社会取代资本主义社会
7法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。
该寓意出自（）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》
8、美国首都的全名是“华盛顿哥伦比亚特区”，根据所学知识判断，与这个地名有关的两个历史人物是（）①哥伦布②哥白尼③华盛顿④林肯
A．④②B．①③C．①④ D．③②.
9比较评价历史人物是历史学科能力要去之一华盛顿。
拿破仑作为资产阶级政治家，其历
史作用相同之处是（）
A．打击了欧洲的封建势力B．推动了资产阶级民主政治进程
C．维护了国家统一D赢得了民族独立
10.美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个
小村庄。
历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是
A．美国独立战争B．三角贸易
C．法国大革命D．《1787年宪
法》的颁布
11每当《国际歌》响起的时候，人们仿佛又回到了那个波澜壮阔的时代。
《国际歌》的歌词
作者是（）
A．贝多芬 B．欧仁鲍狄埃 C．马克思 D．狄盖特
穷则变，变则通”，改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。
12明治维新的改革措施中对日本的社会进步和持续发展最为关键的是（）
A引进西方先进技术 B允许土地买卖C 努力发展教育D废藩置县中
13 “农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净”。
列宁这句话是对哪次改革的评价？
（）A．商鞅变法 B．戊戌变法 C．明治维新 D．俄国1861年改革
14日本明治维新美和俄国1861年改革不同之处是（）
A改革前都面临外敌入侵B都是资产阶级性质的改革
C、都使本国走上了资本主义发展道路都D保留了大量的残余
科技革命创造了巨大的生产力提高了人们的生活质量，促进了社会进步
15假如你生活在19世纪中期的美国，你可以通过以下哪一种方式到达欧洲：（）
A、乘马车
B、开汽车
C、搭汽船
D、坐飞机
16.2009年3月28日晚20：30开始，全球千座城市约10亿人参与了“地球一小时”的熄
灯活动，以应对全球气候变暖，节约能源。
电力作为新能源出现最早是在（）
A．英国资产阶级革命后 B．工业革命后
C．第二次工业革命后D．第三次科技革命
帝国主义国家之间的矛盾不断激化，导致了第一次世界大战的爆发回答19-20题
17.1914年7月，德国皇帝威廉二世兴奋地高呼：“现在是千载难逢的机会！”随即准备参加战争,
向塞尔维亚宣战。
这个“机会”是指：（）
A、三国同盟成立
B、三国协约形成
C、萨拉热窝事件
D、凡尔登战役
18第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。
请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是（）
A．萨拉托加战役 B．阿亚库巧战役 C．滑铁卢战役 D．凡尔登战役
思想的进步文化的繁荣，促进了人类文明的发展回答19-20题
19下列各项成就，属于右图人物的是（）
A．发现万有引力定律，建立了经典力学的基本体系
B．提出进化论思想，推翻了神创论和物种不变论
C．创立相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据
D．宣扬自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础
20下列关于启蒙运动的叙述中，正确的是
A.起源于16世纪的法国
B.涌现了但丁、莎士比亚等一大批启蒙思想家
C.是资产阶级思想解放运动，为资产阶级革命作了思想上和理论上的准备
D.伏尔泰提出了三权分立学说
二．非选择题
21阅读下面材料，回答问题。
材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二：“14日，星期二，无事。
”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。
但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。
7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。
他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。
”
材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
——以上材料均选自《大国崛起》解说词
（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？
（2）材料二中的“一场革命“是指什么革命？该革命开始的标志是什么？
（3）材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是什么？英国承认美国独立在哪一年？
（4）请用一句话概括三则材料反映的历史事件所起到的共同作用
22材料一在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册材料二在这场革命的推动下资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
1870——1900年间世界工业总产值增加了两倍多交通运输业获得了空前的发
材料三是在一段时间中，地球的大气和海洋温度上升的现象，主要是指人为因素造成的温度上升，原因很可能是由于温室气体排放过多造成的。
哥本哈根世界气候大会本次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”
1.材料是对什么事件的评述？这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例。
2材料二的革命指什么？。
这次革命是人类进入什么时代
3，材料三说明了工业革命给人类带来了什么影响
4从以上材料反映的事例中你得到怎样的历史认识？。
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23某中学九年级（1）班“我看世界历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史人物图片，让同学们任选一位人物分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：
图一达尔文图二瓦特图三拿破仑图四林肯
请结合所学知识回答：
（1）图一历史人物是的哪一学说打破了西方人信奉“上帝创造人”，打破了这一传统观念？图二历史人物最重要的发明是什么？该发明将人类推进到什么时代？
（2）请用史实说明图三历史人物的贡献。
（3分）图四历史人物就任美国总统时，美国正面临怎样社会问题？（1分）该人物是如何解决的（1分）他遇刺后美国人民为他建起了纪念堂，你认为他对美国最大的贡献是什么？（
（3）四位历史人物成为小组讨论的热点，你认为成为热点的共同原因是什么？（1分）（4）根据上述内容，谈谈对你的启示。
（1分）
参考答案单选1-10DCDCAACBBB 2-10 BCDACCCDAC
21答案：（1）英国；英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）；攻占巴士底监狱。
（3）独立宣言；1783年。
（4）促进了（或有利于）资本主义的发展
22工业革命出门坐火车或汽船第二次工业革命电气时代
环境污染科学技术是第一生产力；要实施科教兴国的战略要树立可持续发展的思想提高环保意识节能减排(答出其中两条即可,其他言之有理即可得分)
23：（1）.生物进化学说；研制出改良型蒸汽机；蒸汽时代（1分）
（2）建立法兰西第一帝国、颁布《法典》）、多次打败欧洲反法同盟的军队，奴隶制的废存问题、国家面临分裂（答出其中之一即可得分美国南北战争）维护了国家统一，解放了黑人奴隶。
（3）都推动了社会进步（或都对人类社会做出了贡献）
（4）只要言之有理，均可得分。