特岗教师经验交流会总结及报考流程范文_0

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特岗教师三年经历工作总结

特岗教师三年经历工作总结

特岗教师三年经历工作总结总结主体部分常见的结构形态有三种,分别为纵式结构、横式结构和纵横式结构,它是增长才干的一种好办法。

今天店铺给大家整理了特岗教师三年经历工作总结,希望对大家有所帮助。

特岗教师三年经历工作总结篇1在车陆小学任教三年来,我一直担任小学阶段英语教师,在工作中严格要求自己,结合学生实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后工作取得更大进步,现对三年教学工作作出总结,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。

我不但学生而且备教材备教法,根据教材内容不同及学生的实际情况,针对三年级教学目标的不同,在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生语音语调,三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识。

认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。

二、提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学的容易,学的轻松,学的快乐;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知、实践、参与、合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,取长补短。

在教学上,有疑必问。

通过参加学校组织的互听、互评课活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。

四、认真批改作业对学生的作业及时的批改、认真,分析并记录学生作业情况,将他们在做作业过程中出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

特岗教师个人工作总结范文(6篇)

特岗教师个人工作总结范文(6篇)

特岗教师个人工作总结范文作为____年首届特岗教师,我很荣幸地成了____镇中心学校这个大家庭的一员。

时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。

在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,____各项教育方针政策,忠诚于____教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。

我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。

同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。

三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。

为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。

备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。

考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。

在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。

特岗教师工作总结范文(4篇)

特岗教师工作总结范文(4篇)

特岗教师工作总结范文(精选4篇)特岗教师工作总结范文(精选4篇)不经意间,工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份吧。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是帮大家的特岗教师(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自从大学毕业后,我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。

作为一名中小学音乐特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过三年的磨练,根本形成了自己独特的教学风格,对中小学音乐教育教学规艺术有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教诲指正。

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。

善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己标准的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从音乐学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。

用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。

让学生在博大精深的音乐世界里,快乐的承受知识的洗礼,感受音乐的无穷魅力。

作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经历,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向各位前辈老师虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经历。

同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的中小学音乐教学方法,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了音乐教学的根本思路,也因而使我的音乐教学方法趋于灵活多样,课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的音乐综合运用能力。

特岗教师个人总结2024年(4篇)

特岗教师个人总结2024年(4篇)

特岗教师个人总结2024年时光匆匆流水过,又到年度总结时。

总感觉已经过去了的____年,自己很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。

所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。

这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。

还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议,同时完成分配给自己的相关任务;对学校宣传工作进行统筹协调与管理,大到稿件的撰写形式,小到字词句的正确运用,均毫无保留的予以指导,并负责____年度十大新闻的提炼与产生;在“成长心连心”大型活动期间,主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;在初一年级的“选班”问题上,从个性化班级方案的制定到选班会议主持,再到学习情态调查问卷的汇总处理,以及与家长进行大量的电话交流与动员,自始至终,都不遗余力、积极参与;在信息化年会期间,负责大量的文字审阅工作。

此外,在第____届“蠡风”信息化研讨会期间,参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;此外,在繁忙的工作间隙,还积极参与了学校的三校教师交流、第____届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作,总而言之,事无巨细,凡力所能及的工作与事务,我都积极参与、及时落实、做到最好,从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。

回顾一年的工作,辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实,但不管怎样,是非成败,已成过去,面对已经到来的____,我在心里对自己说:好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!特岗教师个人总结2024年(二)____年现在也结束了,我作为一名初中教师感触良多,过去一年让我时刻都在警醒着自己,提高自己的觉悟,我希望能够有机会继续做好这些,做教师工作就是需要有耐心,到了这年终考核的时候我感觉自己有很大的进步,这让我感觉还是很好的,在工作当中我希望我还是能够做到更好,这一点是毋庸置疑的,我希望能够在这个过程当中继续积累,把细节的工作做好,实现工作上面的一些突破,也就____年来的工作我归纳一番。

2023特岗教师工作总结范文(3篇)

2023特岗教师工作总结范文(3篇)

2023特岗教师工作总结范文____年____月我成为一名特岗教师,带着光荣的使命,来到了田庄中校李庵小学开始从教。

自从我踏进李庵校园那一刻起,我就严格要求自己,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

三年的特岗生活,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。

我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这三年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。

一、思想方面二、工作方面为了激励学生勤奋学习,我认真备好每一节课,做好每一个教学设计,力求做到语言生动,教学有趣,让学生想听、爱听。

每次作业我都认真批改,对作业做得特别认真的同学,我都在下一节课开始前进行表扬。

渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化,做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题积极踊跃。

这些学生的学习成绩都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。

三、在生活方面这三年,我没有觉得我是特岗的就有什么特殊的,我也没有搞什么特殊化,按时签到、不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。

积极参加学校组织的各项活动。

虽然生活条件艰苦,但我还是努力的坚持下来,做好自己的本职工作。

四、三年来的经验与成绩方面三年的特岗生活工作快要结束了,虽然工作时间短暂,但很充实。

我将把这段经历永远地珍藏在心里。

有多少付出,就有多少收获。

“特岗”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,这将是我今后工作的不竭动力。

在校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,在这里工作,感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高。

最后我非常感谢社旗县田庄李庵小学,让我在教书育人的同时也学到了很多东西,我相信这种经历是耐人回味的,我一辈子都不会忘记的。

2023特岗教师工作总结范文(二)一、班主任工作方面结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育:(一)、加强思德教育,培养好的班风。

特岗教师工作总结范文(通用5篇)

特岗教师工作总结范文(通用5篇)

特岗教师工作总结特岗教师工作总结范文(通用5篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,制定一份工作总结吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的特岗教师工作总结范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

特岗教师工作总结120xx年毕业进入河溪中学教学,三年的时间让我从初出茅庐的大学生成长为可以在工作中胜任的年轻教师,这其中离不开各位领导和老师对我的关心和帮助。

作为师范院校的毕业生,我有着对教育的满腔热情和美好理想,在河溪中学这个优秀的大家庭中慢慢成长。

一、在德方面:我拥护中国共产党的正确领导,拥护党的各项方针政策,忠诚于党的教育事业,热爱学生,关心学生,以把学生培养成才作为自己的教育目标。

三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的提升,今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、在能方面:我具备从事教学工作的基本技能,能胜任教学工作。

20xx年起担任我校电教组组长,积极组织和参加教研组培训活动,不断提高自己的业务水平。

同时组织学校其他学科教师进行计算机基础操作能力培训,配合教研处教务处完成学校教研教学任务。

教学上剖析教材,和老教师相互探讨,共同研究科学有效的教学方法,帮助学生开拓思维,提高他们的学习能力和思维能力。

三、在勤方面:三年以来,我兢兢业业,按时上下课,准时参加学校开展的各种教育教学活动和思想政治学习,从未无故缺席,努力搞好自己的教育教学工作。

并认真完成学校以及上级领导所交的任务,积极参与校本培训、南充市学科专业知识培训和四川省高中新课改课程培训等课程培训。

四、在绩方面:连续三年任教学校高20xx级、高20xx级、高20xx级的信息技术学科的教学工作,三年来无论是期末考试还是高中信息技术毕业会考,所教学科均取得了优异的成绩,在全市名列前茅,向社会和家长交出了一份满意的答卷。

特岗教师培训总结范文1000字

特岗教师培训总结范文1000字

特岗教师培训总结范文1000字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特岗教师笔记总结范文

特岗教师笔记总结范文

特岗教师笔记总结范文一、引言特岗教师是中国教育事业中不可或缺的一份子,他们奉献着自己的青春和热情,为教育事业贡献自己的力量。

在担任特岗教师期间,我认真总结了自己的教学经验,写下了一本笔记,以便在今后的教学中能有所借鉴和提升。

本文将对我在特岗教师工作期间的笔记进行总结,希望能对其他特岗教师有所帮助。

二、教学设计方面在教学设计方面,我总结了以下几点经验。

首先,要充分考虑学生的个体差异和兴趣爱好,将教学内容与学生的实际情况相结合,激发他们学习的兴趣和动力。

其次,要合理安排课程计划,合理分配教学时间,确保每一课时都充分利用。

同时,要注意教学目标的确定和适度难度的设定,使学生能够在适当的压力下积极参与学习,完成教学任务。

最后,要注重多元教学方法的运用,灵活运用讲述、讨论、实验、游戏等教学手段,提高学生的学习效果。

三、教学方式方面在教学方式方面,我总结了以下几点经验。

首先,要注重师生互动,营造良好的课堂氛围。

我鼓励学生积极发表自己的意见和思考,鼓励他们提问和讨论。

我采用小组合作学习的方式,让学生们分组合作完成任务,促进他们之间的交流和合作。

其次,要注重差异化教学,在教学过程中根据学生的不同情况,采用不同的教学策略和教材,满足学生的不同需求。

最后,要注重形成性评价和及时反馈,及时了解学生的学习情况和问题,帮助他们解决困惑,提高学习效果。

四、教学管理方面在教学管理方面,我总结了以下几点经验。

首先,要树立良好的师生关系,建立和谐的班级氛围。

我注重与学生的沟通和交流,关心他们的成长和发展,帮助他们解决学习和生活中的问题。

同时,要制定明确的纪律和规章制度,对学生的行为进行规范和引导,确保课堂秩序和学校纪律的维护。

其次,要加强班级管理,做好学生的档案管理和考勤统计工作。

最后,要与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长。

五、思考与反思在特岗教师工作期间,我在教学设计、教学方式和教学管理方面都取得了一些进步,但也存在一些问题和不足之处。

特岗教师座谈会讲话稿

特岗教师座谈会讲话稿

特岗教师座谈会讲话稿引言概述:特岗教师座谈会是为了促进特岗教师之间的交流与学习,提高教学水平和教育质量而举办的重要活动。

在这个座谈会上,我们将共同探讨教育教学中的难题和挑战,分享成功的经验和方法,共同成长、共同进步。

一、教学经验分享1.1 制定合理的教学计划在教学工作中,特岗教师应该根据学生的实际情况和学习需求,制定合理的教学计划。

这样可以确保教学内容的有序展开,提高学生的学习效果。

1.2 创新教学方法在教学过程中,特岗教师可以尝试使用不同的教学方法,如游戏化教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

1.3 关注学生发展特岗教师应该关注学生的发展情况,及时发现和解决学生的问题和困惑,帮助他们健康成长,实现个人潜能的最大化。

二、教育教学难题探讨2.1 学生学习兴趣不高在教学过程中,特岗教师可能会面临学生学习兴趣不高的情况。

如何激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性是一个重要的问题。

2.2 学生学习能力不均不同学生的学习能力存在差异,特岗教师需要针对不同学生的特点和需求,采取不同的教学方法和策略,帮助他们实现个性化学习。

2.3 教学资源匮乏在一些特岗教师工作的地区,教学资源可能比较匮乏。

特岗教师需要充分利用有限的资源,创造良好的教学环境,提高教学效果。

三、教学成果分享3.1 学生学习成绩提高通过特岗教师的努力和付出,学生的学习成绩有了明显的提高。

这不仅是特岗教师的成功,也是对学生学习的肯定和激励。

3.2 学生综合素质提升特岗教师在教学过程中不仅注重学生的学习成绩,还注重学生的综合素质提升。

通过各种教育活动和实践,帮助学生全面发展。

3.3 教学经验总结特岗教师在教学实践中积累了丰富的经验和教训,通过座谈会的分享和交流,可以相互借鉴和学习,提高教学水平和教育质量。

四、教学方法探讨4.1 创新教学方式特岗教师可以尝试创新的教学方式,如项目制学习、探究式学习等,激发学生的探索和创新精神,提高学习效果。

特岗教师工作总结4篇

特岗教师工作总结4篇

特岗教师工作总结4篇特岗教师工作总结篇1三年前的今天,我正在准备参加特岗招聘考试,积极的备战着。

时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多的教学经验。

但我一直在努力学习,平时多看理论知识,从书中、报纸中查阅相关资料,经常上网观看教学案例,多像他人学习,讨教,弥补自己的不足,并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动,及时掌握提高自己课堂教学的动态和水平,在此期间,我也参加了多次的上课比赛,在二零一零年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中,分别获得了县级二等奖,这样的鼓励让我在今后的学习和工作中充满了信心。

当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。

这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!二、个人素养方面在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。

以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。

工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。

2024年特岗教师年终教学工作总结8篇

2024年特岗教师年终教学工作总结8篇

2024年特岗教师年终教学工作总结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已在特岗教师的岗位上工作了一年。

这一年来,我经历了从初出茅庐的青涩到逐渐适应教学的转变,不断摸索、反思和成长。

下面,我将从三个方面对这一年来的教学工作进行总结。

一、教学工作的开展与实施1. 制定教学计划,明确教学目标。

根据学生的实际情况和课程标准的要求,我制定了详细的教学计划,并明确了本学期的教学目标。

在教学过程中,我注重培养学生的基础知识和基本技能,同时注重培养学生的创新思维和实践能力。

2. 精心备课,注重课堂效果。

每一节课前,我都会认真备课,撰写教案,并准备好教学所需的课件和素材。

在课堂上,我注重学生的参与度和互动性,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重课堂管理和纪律维护,确保每一节课都能有序进行。

3. 课后辅导,及时反馈。

针对学生的学习情况和存在的问题,我会在课后进行有针对性的辅导和解答。

同时,我也注重与学生的沟通和交流,及时了解学生的学习情况和反馈意见,以便不断改进和优化教学方法和手段。

二、教学成果与收获1. 学生成绩稳步提升。

通过一年的教学工作,学生的成绩有了明显的提升。

在期末考试中,学生的平均成绩和及格率均达到了预期目标,优秀率也有所提高。

这表明我的教学方法和手段是有效的,能够帮助学生提高学习成绩。

2. 学生能力得到锻炼和提高。

在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力。

通过课堂讨论、小组合作、课后实践等方式,学生的思维能力、表达能力和实践能力都得到了锻炼和提高。

这些能力的培养将为学生未来的发展打下坚实的基础。

3. 教学经验得到积累和总结。

通过一年的教学工作,我积累了一定的教学经验和方法。

在反思和总结中,我发现了一些适合自己的教学方法和手段,也意识到了一些需要改进的地方。

这些经验和教训将为我未来的教学工作提供宝贵的参考和借鉴。

三、存在的问题与改进措施1. 课堂纪律有待加强。

虽然在课堂上我注重纪律维护,但有时仍会出现学生违纪的情况。

我的特岗教师工作经验:碰到的困难与解决方案

我的特岗教师工作经验:碰到的困难与解决方案

我的特岗教师工作经验:碰到的困难与解决方案。

1.遇到的困难(1)学生学习成绩不理想我遇到的最大的问题就是学生学习成绩不理想的情况。

对于这一问题,我首先思考的是如何让学生在课堂上更加积极地参与互动、发挥出他们的潜能。

遇到这样的问题,我根据学生的实际情况,采取了自主学习、合作学习和探究学习等方式,通过自然、愉悦的课堂氛围,让孩子们在兴趣和动力的引导下愉快地参与课堂活动。

我认真分析了学生的学情,针对学生普遍存在的问题,调整课堂教学方式和方法,在课后进行作业布置和辅导,逐步提升学生的成绩。

(2)教材不够丰富我发现教材过于单薄,内容简单,难以满足学生的不同需求。

为了解决这个问题,我在备课的时候采取了多种方式丰富课堂内涵:例如通过配合ppt讲解、引导学生进行口语表述、进行课外阅读等方式,让学生在有效吸取教材基础知识的同时,开阔视野,增加课堂趣味性。

2.解决的方案(1)定期与学生沟通,了解学生学情教育教学的最终目的便是以学生为中心,让每一个学生在不同方面能够得到发展和成长。

为了更好地了解学生的学习状态,我选择了定期与学生进行沟通,让学生放松自己的心态,自述自己的学习心得体会,诉说自己的困惑和遇到的难题。

我也会在正式考试结束后针对不同的题型进行细致的分析和评估,通过自己的反馈和多方面的评估,完善自己的教学方案,提高学生的学习成绩和自我意识。

(2)多种方式进行课堂教学教学是一个理性与感性统一的过程,为了让所有的学生都能够充分体验到数学的魅力和美妙之处,我采取了各种多样的形式和方式进行课堂教学。

在课堂教学中,我尽量发挥自己的想象力和创造力,调动学生的积极性,创造良好的教学氛围。

例如,在教学数学的过程中,我会适时地引导学生进行互动、辅助教学、体验和认知活动,通过学生的积极参与,增加课堂气氛,让教学更加生动,更加精彩。

(3)多参加教学培训通过参加教学培训,老师能够提升自己的教学水平,不断拓宽自己的知识和技能,不断改进自己的教学方法。

2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)

2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)

2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。

在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。

这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。

1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。

一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。

教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。

我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。

学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。

让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。

在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。

同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

3、创造自我的班级管理特色在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。

班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。

在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇

2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇

2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我作为一名特岗教师已经走过了两个年头。

在这段时间里,我深刻体会到了教育的意义和价值,也收获了许多宝贵的经验和成长。

下面,我将对过去一年的工作进行总结和反思,希望能够对未来的工作有所启示和帮助。

一、教育教学工作作为一名特岗教师,我深知自己的责任和使命。

在教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和能力。

通过不断学习和探索,我逐渐形成了自己的教学风格和方法,并在实际教学中取得了不错的效果。

同时,我也积极参与学校组织的各种教研活动和培训,不断提升自己的教学水平和能力。

在班级管理方面,我注重与学生沟通交流,了解他们的需求和想法,并尽力满足他们的合理需求。

我也鼓励学生积极参与班级事务,培养他们的团队协作精神和责任感。

通过我们的共同努力,班级的纪律和学风得到了明显改善,学生也在各个方面取得了不小的进步。

二、个人成长与反思在过去的一年里,我不仅在教育教学方面取得了不小的成绩,也在个人成长方面有了很大的进步。

我深刻认识到,作为一名教师,不仅需要具备扎实的专业知识,更需要具备高尚的师德和教风。

因此,在工作中,我始终严格要求自己,以身作则,为学生树立良好的榜样。

同时,我也注重反思和总结自己的工作经验和方法。

通过不断学习和改进,我逐渐提高了自己的工作效率和质量。

我也积极与同事和领导沟通交流,汲取他们的宝贵意见和建议,不断完善自己的工作思路和方法。

三、存在的问题和不足尽管在过去的一年里,我取得了不小的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足。

首先,我在课堂教学方面还存在一些缺陷和不足,需要进一步加强学习和提高。

其次,我在与学生沟通交流方面还有待进一步提高,需要更好地了解学生的需求和想法。

此外,我在班级管理方面仍需加强力度和方法,以更好地促进学生的全面发展。

针对以上问题和不足,我将制定以下改进措施:一是加强学习和研究,不断提高自己的专业素养和教学水平;二是注重与学生沟通交流,及时了解他们的需求和想法,并尽力满足他们的合理需求;三是加强班级管理和引导,促进学生养成良好的学习和生活习惯。

特岗教师培训个人总结范文

特岗教师培训个人总结范文

特岗教师培训个人总结范文特岗教师培训个人总结800字【篇1】我很荣幸地成为__年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折。

县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训。

这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。

通过此次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

充分了解我是谁。

通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”其次,教师是榜样。

"学高为师,身正为范"也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。

作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。

所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,这次培训让我深深知道未来的教育依靠谁,进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。

在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,我们上了四堂绘声绘色的模拟课,通过这几次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

特岗教师三年个人总结_特岗教师三年工作总结

特岗教师三年个人总结_特岗教师三年工作总结

特岗教师三年个人总结_特岗教师三年工作总结一、教学经验另外,教学中我也遇到了许多问题。

比如,如何掌握课堂节奏,如何激发学生的学习兴趣等。

我发现,只有不断尝试和实践,才能够更好地解决这些问题。

随着自己的不断成长,我也开始帮助一些新手教师,分享我的教学经验和技巧。

二、知识储备特岗教师需要承担不同学科的教学任务,因此需要具备广泛的知识储备。

在这三年中,我不断拓展自己的知识领域,阅读了许多教育方面的书籍和文章。

同时,我也借助网络资源,关注最新的教学理论和方法,以更好地指导学生的学习。

另外,我也参加了许多教育培训和研修活动,提高了自己的教学水平。

比如,我曾参加过“科学素养教育培训”,学习了如何有效进行科学素养的培养;我还参加过“教育信息化培训”,掌握了如何运用多媒体教育技术。

这些知识不仅能让我更好地指导学生,也能够提高我的教学技能和能力。

三、校园协作作为特岗教师,我需要在不同年级、不同科目的教师中进行工作。

因此,我需要积极与其他教师进行协作,共同为学生的学习奉献自己的力量。

在这三年中,我发现,与其他教师的合作是非常重要的。

只有通过合作,才能够更好地发挥自己的优势,满足学生的需求。

具体而言,在我工作的学校中,我与其他教师经常进行课程交流和相互观摩。

在交流中,我们分享经验并相互借鉴,以提高教学质量。

同时,我也与其他教师合作,参与了许多校内和校外活动。

这些活动不仅丰富了我的工作经历,也让我更好地融入到学校的大家庭中。

四、学生管理与此同时,我也注重与家长的交流。

我认为,与家长的合作是非常重要的,只有通过家校合作,才能够更好地指导学生。

因此,我会向家长介绍学生的学习情况,并征求他们的意见和建议。

五、思考与反思总之,这三年的工作让我获得了很多宝贵的经验和启示。

在未来的工作中,我会继续坚持学习和探索,为学生教育事业做出更大的贡献。

特岗教师服务期满个人总结_特岗教师考核总结简短

特岗教师服务期满个人总结_特岗教师考核总结简短

特岗教师服务期满个人总结_特岗教师考核总结简短
我很庆幸作为特岗教师在学校中度过了两年的时光。

这段时间里,我面临了许多挑战
和机会,我很感激学校和我的同事们让我更深入地了解教育事业。

在这篇个人总结中,我
想谈谈我在这个岗位上的成长和体验。

首先,我认为我在特岗教师的岗位上成长了不少。

我在教学方法、教学技能和班级管
理方面成长了很多。

我们的学生来自不同的文化背景,这让我学会了以不同的方式去教学,并寻找不同的资源来满足他们的需求。

而在班级管理方面,我意识到班级管理是教学过程
中几乎最重要的环节。

我通过与同事们沟通交流,尝试不同的方法去管理班级,维护良好
的秩序。

其次,我在个人领域方面也成长了很多。

我学会了如何与家长、同事、学生沟通交流,并在处理问题时保持冷静和耐心。

此外,我学会了如何独立思考和解决问题。

每次遇到挑
战时,我都会首先尝试自己解决问题,如果无法解决,我将寻求同事的帮助和意见。

最后,我认为特岗教师是一个让我体验到教育激情的岗位。

与学生们交流和相处是一
种快乐和乐趣。

我很感激能够分享知识和经验,让学生们感到启发和鼓舞。

我也很欣赏学
校里的学生和教职员工,他们让我感到生命的色彩。

总的来说,我在特岗教师的岗位上得到了很多锻炼和机会。

我非常感谢学校对我给予
了这个机会,让我成长并且更加熟练地处理教学事务。

我希望能够继续拓展我的教育经验,并成为一个更有影响力的教育工作者。

特岗音乐教师工作总结

特岗音乐教师工作总结

作为一名特岗音乐教师,我感到非常幸运能够在学校开展音乐教育工作,这段时间宝贵的教学经验让我深刻认识到教育工作的重要性,也让我明确了自己将来努力发展的方向。

在这里,我将简要总结我这段时间的工作经验,分享我的感悟。

一、教学工作作为一名特岗音乐教师,我的首要任务是根据教学大纲教授学生相关的音乐知识,并通过实践培养学生的音乐技能和音乐素养。

在此过程中我深刻认识到:1.有效的教学方法是成功的关键。

我发现学生对于满足他们的音乐学习需求所需的资源和支持的需求是很高的。

为此,我注重从多个来源获取教学资源,并设计不同层次的教学活动,以满足不同阶段的学生成长需要。

2.关注每位学生。

尽管学生在音乐能力、音乐知识和学习能力方面存在着巨大差异,但我仍然应该关注到每个人的需求。

我制定了个性化的教学计划,通过了解每位学生的音乐能力,为他们提供适合他们的音乐学习材料和良好的学习环境。

在此过程中,鼓励学生表现自己的才能和兴趣得到了我最大的注重和尊重。

3.强调创新和探索。

我非常重视创新和探索的能力,因为它必须在学生中得到培养,在教育过程中融入新的想法和多样的方法,能够刺激学生的探索精神,挖掘潜力,发展他们各种能力。

二、学生管理工作管理好自己的班级是特岗教师工作中非常重要的一块。

改善学生的学习条件、改善班级管理能力,具有非常重要的意义。

在此过程中我深刻认识到:1.建立积极向上的学风。

针对不同学生的特点,我运用学问核心的不同性格培养方式,培养学生乐观、自信、自立和自律的品质,为他们的成长打下基础。

2.重视学生的态度和行为的预防和治疗。

班级管理不仅是纪律,更重要的是为了保证学生的安全、保证学生的心理健康。

我注重在日常生活中与学生建立有效的沟通机制,关注他们在校园内外的行为和态度,并根据需要适时采取积极的预防和治疗措施,加强对他们的支持和帮助。

3.注重动态管理。

我学会了采用不同的方法来识别和抑制学生之间的矛盾和冲突,以及沟通渠道和渠道的最佳实践。

特岗教师近三年工作总结_三年特岗工作总结

特岗教师近三年工作总结_三年特岗工作总结

特岗教师近三年工作总结_三年特岗工作总结我是一名特岗教师,在这三年中,我经历了许多的考验和挑战,也得到了很多的成长和收获。

在这三年中,我积极学习教育教学理论,认真备课,认真上课,也不断吸取反思和总结,提高自己的教育教学水平。

下面就让我回顾一下自己三年的工作总结吧。

一、工作内容1、认真备课在授课方面,我注重创新和实效,积极探索新的教育教学方法,增强学生学习语文的兴趣。

例如,我会利用课外阅读来帮助学生加强阅读理解能力;我会结合现场实践,让学生亲身体验语文知识;我也会结合多媒体教学,展示图文并茂的语言世界。

在课堂上,我注重互动和合作,让学生积极参与到教学中来,让他们在学习中不断成长和提高。

3、多方面评价教学评价是教育教学中非常重要的一环,我认为评价是促进学生学习的重要手段。

因此,我会采取多种方式,如口头评价、书面评价、同伴评价和自我评价等,不断帮助学生发现自己的优势和不足,激发他们的学习动力和学习兴趣。

二、工作收获1、教育教学理论的提高在这三年中,我不断学习和研究教育教学理论,提高了自己的教学水平和教育教学素质。

通过课堂教学和教育教学研究,我逐渐掌握了初中语文教学的核心考点,深入了解了学生的思维认知和心理特点,加深了对教育教学的认识和理解。

2、语文思维能力的提高在承担初中语文教学任务的同时,我也在不断提高自己的语文思维能力。

通过阅读、讲演、写作等多种途径,我深刻认识到了语文的深远意义和重要作用,加强了对语文的理解和思考,提高了自己的语文素养和语文能力。

3、师德师风的培养三、工作不足在这三年的工作中,我也存在着一些不足之处,主要体现在以下几个方面:1、知识储备有限虽然我对初中语文教材有一定的了解,但在课程设计和知识内容方面存在一定的局限性,需要加强对教材的深入研究和全面了解。

2、课程管理不足在课程管理方面,我认为自己还存在一定的不足。

例如,在布置作业和批改作业方面,我没有充分发挥教师的教育作用,需要加强对学生作业的精细指导和管理。

特岗教师三年工作总结报告_三年特岗工作总结

特岗教师三年工作总结报告_三年特岗工作总结

特岗教师三年工作总结报告_三年特岗工作总结三年的特岗工作随着时间的流逝、工作的开展和岗位职责的体验,我受益匪浅,也成长了不少,在此向领导、同事和学生们表示感谢和敬意。

下面就我三年的特岗工作总结如下:一、工作取得的成绩1.教学成绩稳步提高。

在三年的教学过程中,我秉承着“因材施教、因时因地因人因事而灵活掌握”的原则,针对学生的差异性进行了差异化教学,在不断试验和实践中,教学效果得到了更好的实践。

在每次考试中,我的学生成绩始终保持在班级前三名当中。

3.积极参与各项活动。

在对学生进行组织活动的过程中,我充分发掘学生的特点和优势,开展了一系列兴趣班、社团活动等课外活动,调动了学生的积极性,培养了学生的组织能力和协作精神;以及担任学生社团的指导教师,帮助学生完成多项创新创意作品,取得了优异成绩,体现了我的个人专业素养。

4.与家长沟通配合良好。

负责任地告诉家长他们的孩子的教育状况以及学生的表现,在具体的问题上既有考试成绩,又包括学生的学习动态、潜能、问题、感受等。

二、存在的问题及需要改进的方面1.对于学科研究不够深入。

随着教学经验的不断积累,我发现自己实际上缺乏科研方面的研究,需要通过阅读大量的书籍、教材和参加教育培训等方式增强自己的学科研究和专业素养,以不断提高自己的教学水平。

2.需要增加与学生的沟通。

在日常教学中,我意识到自己与学生的交流还不够充分和贴近,需要更好的了解每个学生,及时了解每个学生的学情、家庭情况和心理发展状况,从而及时调整教学计划和方法,以取得更好的教学效果。

3.在活动方面还有不足。

在校园文化建设方面,需要更好地整合各类资源,精心组织大型活动,促进校园文化建设,为学生营造更美好的校园环境,满足学生全面发展的需求。

三、展望未来1.努力提高自身素质。

在研究和探索教学的过程中,以积极的心态参加教育培训,培养自己的专业素养和教学能力,并不断地更新自己的教学理念,以及掌握教育技能和方法。

2.加强与学生的沟通。

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特岗教师经验交流会总结及报考流程范文
小编语:教师要做到有经验常交流。

教师在教育教学实践中,有了一些成功的做法要及时总结,并乐于与大家分享。

经验的总结提升是教师日常工作最容易做到,也是专业发展最基础的工作。

以下是关于特岗教师经验交流会总结及报考流程范文三篇,供大家参考!
特岗教师经验交流会总结及报考流程范文(范文一)
这次的特岗交流会总结来说就一句话:拨开云雾见青天。

今天我来到了实验小学,对这里有种熟悉的味道。

第一次来的时候是以一名考试的学生身份进来的,而这次来的却是以一名老师来的,在这里我见到了一个月前的老对手----考招教的学生,相比已以前、今天他们都有很大的变化!
来到这里我们都各自讲着自己学校的事情,羡慕、喜悦的心情无溢于言表,2:30分到了领导来了,“同仁们,下面男子汉快速的把椅子拉成五五座。

”几分钟的时间我们已经搞定了,抽组开始了我很幸运的抽到了第三组,这一组里清一色男生,但也是最出众的一组(最后才知道的)。

每一组分配一名导师,很荣幸高老师来到了我们那一组,她本就不比我们大几岁所以说很快的就和我们融入在一起了,自报姓名、介绍学校,我们很快的打成了一片。

同事们大多都和老师交谈自己在学校里遇到的难题,高老师耐心细腻的给我们讲解,我们都在那用
心的听着,问题太多了,老师就一直说,听到老师的讲解觉得自己的东西太少了,感觉自己学到的挺多的,心里美滋滋的。

谈论的重点自然离不开老师和学生,学生不写作业、校信通没看见、家长不督促孩子学习、老师怎么怎么的..........等一些列问题。

高老师耐心的讲解,到自己的问题了我们都听得格外用心,高老师说:“只要我们老师做的好、就不怕别人说什么”。

“记住你永远不要让孩子、家长摸清你的脾气”!我问的问题是一直困扰着我的语文课文,我是二年级的语文老师,请问下课本中的重点应该是字词还是文章啊我一直很迷茫啊!高老师听到这之后细心地说:“低年级的孩子字词第一位、课文不用讲、你只需要让孩子多练、多读,但是你讲课要注意和孩子沟通、交流,更要适时的给予孩子一激励的话语,还有很多很多啊我都得到了老师的讲解,心中疑惑解除了,我想在以后的工作中会努力朝着这几方面改进的!
最后我们都讨论疯了,大家的话语刹不住车了,但是时间有限我们不得不停止了疯狂的讨论,有些老师说教室是自己的,我的地盘我做主,我希望用我自己的地盘来打造属于我们自己班的王国。

区领导对我们这这样的讨论很是满意,并称赞了我们。

我想、有领导的关心与支持我们这些新老师定会给管城注入新鲜血液、带来希望,感谢领导给了我这样的学习机会,谢谢!
特岗教师经验交流会总结及报考流程范文范文二)
这次的特岗交流会的主题是如何促进学生有效学习的做法和经验,以下就是我对这次交流会的总结:
俗话说:“兴趣是最好的老师”,要使学生能达到更好的学习效果,提高学生的积极性是十分重要的。

同时,注重学生学习能力和实践的培养也是十分必要的。

为此,在促进学生有效学习方面,我经常从以下几个方面着手:
一、注重培养学生的学习兴趣。

作为一名老师,教书育人是我们的天职。


先教会学生做人再教会学生求知”也是我一贯信奉的真理。

在我的教育教学过程之中,我经常会有意或无意的利用一些合适的时机,向学生讲授国际国内的重大事件,培养学生的爱国之情,激发他们的学习情趣;或者会与学生促膝谈心,引导他们树立正确的学习观和人生观,或对他们进行心理疏导,使他们树立远大的理想,使他们爱上学习;或者我会结合实际的例题和问题,谈谈某个知识点的实际用途和价值,激励学生去探究它的积极性。

二、注重学生学习方法的培养。

虽说“教无定法”,但也不能杂乱无序。

我在教学过程中,总会联系课程的重点和难点,结合学生的实际水平和学习情况,精心设计教案,尤其以问题探究为主线,贯穿在各个教学环节之中,认真组织教学,力求多样化,精细化,引人入胜,使学生乐于探究,去发现问题、解决问题。

三、注重课后练习和跟踪辅导。

对同一个知识点,总会有人先掌握,先接受,但也会有一些人
,思维和反应总是慢半拍,迟钝一些,有时遇到问题,总是想不明白或想不透彻,那个弯总是转不过来!于是,课后多做练习和跟踪辅导也是重要的一环。

为了不使学困生、潜力生掉队,我是持之以恒的坚持给他们“开小灶”,直到他们弄清楚为止。

特岗教师经验交流会总结及报考流程范文(范文三)
各位学弟学妹们:
大家好!我20xx年毕业于宁夏师范学院。

今年考上平罗县的小学数学特岗教师,现在将我的一些经历与大家分享。

特岗之路基本过程如下:
报名→复习→考试→资格审查→体检→面试→培训→到岗
一、报名:7月4日—7月8日
从4月下旬开始及时关注宁夏人事考试中心的网站,了解有关特岗考试的最新消息。

一般是先发布考试公告,大概一星期左右开始报名。

在报名之前,自己要好好想想报考的专业及报考区域,因为各地区的最低分数线是不一样的(例如你在中卫市沙坡头区小学倒数第一,在隆德县或许就是第一)。

选择很重要,家人和老师的意见仅作参考,最终决定权在自己。

我去年报的是中卫市沙坡头区化学专业,招5个,我是第7,而今年化学专业招1
个,考上的机会更小,想报小学数学,可家人都不同意,但我认为考试是我自己去考,以后的路也是自己走,所以最后跨小学数学专业。

二、复习
考试内容有:专业知识,教育学、心理学、教材教法。

根据所报专业和往年的考试内容来看,复习中考层次的题目就可以了。

首先是熟悉中小学课本(小学12本,中学6本),主要从公式、定理、例题、习题着手;其次做往年中考题,自己先做,做完后再与标准答案对比,看差距在哪里,尤其是数学讲究严谨。

最后买一套《历年招聘特岗教师的真题》练练手就行。

复习最好是每天为自己制定目标计划,避免到考试时间了,还没复习完。

复习基本就是这个过程,但你们要明白一点:特岗是在考老师,所以要思维开阔一些,想问题要周到全面,写过程要认真仔细,多做题,熟能生巧。

三、考试:7月28日
考前最好是住在一个安静而干净的环境(如亲戚家有小孩的尽量别去,可以考虑住宾馆,别因小失大),只有休息好了,第二天才有精力去迎接150分钟的挑战,克服自己紧张的心理,做完后多检查,尽量能得分的要得分,降低失分机会。

四、资格审查:8月11日—8月12日
在考试结束10个工作日宁夏人事考试中心就会公布进入资格审查阶段的名单。


年考试结束5个工作日(8月3日)就能查各自的成绩,耐心等待宁夏人事考试中心就会公布进入资格审查阶段的名单。

名单公布后个市、县教育局会以短信方式通知你资格审查的具体地点、时间和所带证件,一定要保持手机畅通,还要随时看手机(通常报名时留2个手机号,把你自己的号码写在前面,备用的写在后面),即使收到短信也要及时看手机,有可能消息会变动。

今年平罗县教育局将具体信息发到一个邮箱里,发短信只告诉你邮箱的用户名和密码,上网自己看。

五、体检:8月13日—8月14日
在平罗县中医院进行(165块钱的体检费自理),基本上没问题。

六、面试:8月16日—8月17日
8月14日下午在邮箱里发布面试题目,每门科目都是3个题目。

今年小学数学的题目是小数的加减法、平行四边形的面积、分数的意义。

因为事先不知道自己要讲哪个题目,只能是把这3个题目都准备好。

8月16日早上在平罗县城关一小进行面试,进校门时手机就上交了,装在信封里,写上自己的名字和准考证号,等面试结束到校门口领取手机。

进校门以后所有参加面试的同学先去开会,专门有人给你讲面试的注意事项,认真听就行,等讲完后按照要求到面试的具体考点:进入备考室抽签,只抽序号,抽完后记住序号继续等待,快轮到你的号时,会有人去叫你,不用担心错过;念到你的抽签号就进入侯考室,提前10分钟抽所讲题目,再温习一下,很快就到试讲室了,切记报的是你的序号而不是姓名,讲课时教态要大方,即使说错了,也不要停下来,接着讲就行,最多10分钟,就有人喊你“停”,
此时面试已结束;接下来进入侯分室,等着试讲结果,一起送来3个人的分数,按你所抽的序号领分数单,然后本人签字就可去领取手机,离开考点。

七、岗前培训:8月29日—8月30日
8月22日平罗县教育局公布特岗教师录用名单,接下来就等待培训通知,还是以发送短信的形式。

平罗教育局将培训安排在平罗县职业教育中心进行培训,培训内容从师德、教学经历、如何处理同事关系、师生关系、生生关系,听听就行,更多的还是实践。

八、到岗:8月31日
到8月30日下午培训结束后教育局人事科科长公布特岗教师具体的分配学校,平罗县各学校校长到平罗县职业教育中心接新聘用的特岗教师,直接到学校报到。

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