职中2011-2012学年度数控车技能竞赛工作总结
数控专业技能总结（优秀范文5篇）
数控专业技能总结（优秀范文5篇）第一篇：数控专业技能总结数控专业技能总结一、专业课程主要内容：以数控机床为典型，通过系统的数控技术学习，使学生掌握数控技术的基本概念、基本原理及基本应用，并为提高学生实际数控系统的设计能力打下初步基础。
本课程的主要任务是：学习数控机床的主体结构、控制原理、伺服系统和检测系统诸方面的基本知识，使学生掌握数控机床编程、使用和维护的基本方法，培养学生对数控系统的分析及应用能力。
二、实训实习的目的：安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
三、实习教学取得的效果：在实习后我们普遍感觉到实际动手能力得到前所未有的提高，大多数同学都达到了数控高级工的要求。
更重要的是通过具体的实践，进一步的激发了我们队专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合为后续课程（如毕业设计）和今后的自身就业大写了扎实的基础。
四、存在的问题及建议：1、设备太少，机床种类的数量严重不平衡，远远不能满足实习要求。
目前，我中心共有台数控机床，其中有台数控机床已不能正常使用于教学，处于淘汰状态，另外台暂时不参加实训教学，所以实际上参与教学的只有台，学生采用班倒，这样的话平均下来～名学生共用台机床，加之学生参加实训的时间短，辅导的教师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严重的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。
2、学生人数多在实训期间出现的问题也随之增多，且出现的问题往往各式各样，带课教师不可能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高。
四、学期总结：本学期实习教学给我们积累了很多的经验，为今后我们的工作提供了很好的财富。
数控112陈林鹏2013/11/8第二篇：军地两用人才数控专业技能培训计划军地两用人才数控专业技能培训计划一、培训对象与学制培训对象：军地两用人才。
数控工作总结及范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国制造业的快速发展，数控技术作为现代制造业的核心技术之一，已经广泛应用于各个行业。
作为一名数控工作者，我深知数控技术的重要性，也深感自己在数控领域的学习与成长。
在此，我将对自己在数控工作方面的总结与感悟进行阐述，以期为同行提供借鉴。
一、数控工作总结1. 技能提升（1）熟练掌握数控编程软件，如UG、Cimatron、Pro/E等，能够根据产品图纸独立完成数控编程任务。
（2）熟练操作数控机床，如数控车床、数控铣床、加工中心等，具备一定的故障排除能力。
（3）了解数控加工工艺，能够根据产品特点选择合适的加工方案。
2. 项目经验（1）参与过多个数控加工项目，如汽车零部件、航空航天零部件、模具加工等，积累了丰富的实践经验。
（2）在项目中，能够与其他团队成员有效沟通，确保项目顺利进行。
3. 团队协作（1）具备良好的团队协作精神，能够主动承担责任，为团队目标努力。
（2）乐于分享经验，帮助新员工快速成长。
4. 学习能力（1）关注数控技术发展趋势，不断学习新技术、新工艺。
（2）具备较强的自学能力，能够快速掌握新知识。
二、数控工作感悟1. 数控技术的重要性数控技术是现代制造业的核心技术，具有加工精度高、效率高、自动化程度高等特点。
掌握数控技术，对于提升我国制造业竞争力具有重要意义。
2. 学习与成长在数控工作中，我深刻体会到学习与成长的重要性。
只有不断学习新知识、新技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
3. 团队协作数控工作往往需要多个部门、多个岗位的协作完成。
具备良好的团队协作精神，是保证项目顺利进行的关键。
4. 责任与担当作为一名数控工作者，要时刻牢记自己的责任与担当，确保产品质量，为客户提供优质服务。
三、数控工作范文以下是一篇数控工作总结范文，供大家参考：标题：数控工作者工作总结一、前言时光荏苒，转眼间我在数控领域已工作多年。
在这段时间里，我努力学习、积极探索，不断提升自己的专业技能。
现将我在数控工作方面的总结与感悟分享如下。
数控车比赛总结范文
数控车比赛总结数控车比赛总结范文数控车比赛总结范文篇一：数控车床技能竞赛心得体会1 编程方法和新趋势数控车主要加工轴类零件，从这几年的题型来看，主要涉及外圆、槽、梯形螺纹、孔、锥配合、异型螺纹、断面槽等。
对编程的要求越来越高，加工的件数越来越多。
那么如何通过编程方法来提高加工效率和质量呢？首先，统筹安排加工顺序。
竞赛类图纸，不只是要求做出工件，而是通过竞赛，达到训练学生认真、细致、严谨、科学的加工方法和技巧。
而且这两年还出现组合加工：即某些件必须和已经加工好的件组合到一起才好装夹，这也是在加工前必须考虑到的，否则当发现时已经晚了。
其次，留好合适的加工余量。
各类刀具的性能不同，对加工表面的影响也不一样。
想在竞赛中获得好的名次，表面粗糙度必须达到要求。
这个时候就要看平时训练中有没有总结，找到最佳的值。
下面在刀具中还会谈到。
再次，宏程序的运用。
在椭圆、抛物线、正余弦函数、异性螺纹等这些特殊的形状加工中，大部分都需要用到宏程序。
当然，宏程序对数学的要求较高，对职业类学生来说是个难题。
他们大部分都没有好的数学基础，在遇到这类问题是都很头疼。
其实可以让学生套用固定的格式，只要了解其中的几个变量时什么意思，遇到具体问题是相应的替换就可以了。
比如椭圆，一般图中会告诉你长、短半轴。
在设定变量时通常是以Z轴为变量#1，那么X方向#2=b*SQRT[1-#1*#1/a/a]，其中a代表Z方向，b代表X方向。
下次遇到类似的情况，不管长、短半轴和谁对应，都可以套用这个公式。
最后，软件编程趋势。
现在自动化加工已经越来越普及。
各类软件（CAXA、mastCAM、UG等）都是既能画图又能生成程序自动加工，去年开始已经有很多学校在使用这些软件参加比赛。
这也需要学校加强对老师和学生的培训，为以后尽快适应企业的需求打好基础。
2 如何选择合适的切削量竞赛时，必须尽可能在规定时间内完成整套零件的加工。
除科学合理的编程外，必须充分考虑切削量的选取。
学生车工技能竞赛总结
学生车工技能竞赛总结第一篇：学生车工技能竞赛总结2010年学生车工技能竞赛总结本次成都市中职学生车工竞赛于3月25日至3月26日在新都职高进行，共有33个学校112名学生参加比赛。
对本次竞赛，学校领导高度重视，无论从人员安排、后勤服务还是经费方面都给予充分保障；教务处王主任也全程参与培训监督及护送学生竞赛往返；本专业教师也积极参与，对参赛学生进行技能强化训练；针对本次竞赛训练时间短，我们把晚自习和周末时间全部纳入训练；但是经过本次竞赛暴露出了许多问题，现将其总结如下：1、德育方面需进一步加强本次参加竞赛的学生在吃苦耐劳方面值得表扬，能够每天从早上八点二十坚持到晚上八点半，积极投入训练，但是在训练中暴露出不少坏习惯，如：有时不服从培训安排，偶尔迟到，礼仪方面不够重视，爱说粗话，这些都需要我们在平时的教育中加以重视。
2、心理素质较差通过本次竞赛，反应出学生的处理突发事件的能力不足，如：比赛时机床型号变化，学生不能迅速适应，丢掉了许多不该失去的分数；找一个工具找半天，实际就在工具箱里。
3、专业理论知识不扎实在训练中，发现学生的专业理论知识掌握不够扎实，对尺寸的公差计算和螺纹尺寸计算的知识有所遗忘；学生独立制定工件加工工艺的能力需要加强，我们在平时的教学中应加大训练。
4、专业技能不过硬本次竞赛，反应出学生的基础技能不过硬，不注重细节，丢掉很多分，我们需要加大学生的基础技能训练，特别是尺寸把握必须提高，让学生一个技能点一个技能点的过关；在规范方面，学生还不能养成8S的习惯，说明我们的执行力度不够，应加大考核，引起每个学生的重视；另外，如何大幅度的提高学生的技能是我们今后工作的重中之重，让每一位学生达到中级工的要求，才是我们的目标。
5、竞赛筹备还需增强本次竞赛，在拿到竞赛训练图和工具清单后，我们的强化训练时间应该提前，在竞赛工量具采购速度还不够及时，针对竞赛制定的训练计划不够细致，我们在细节方面对学生的督促不够。
《精选总结范文》中职汽修技能大赛总结
中职汽修技能大赛总结为了进一步深化职业教育教学改革，积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”良好局面的形成，省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于____年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。
我校作为赛点，承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计（CAD）技术三个项目的比赛，共有30个代表队，111名学生报名参赛。
我校为承办此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围，提供了优质高效的服务，取得了较好的效果。
现对本次技能大赛的工作总结如下。
一、领导重视，充分准备，组织周密。
我省通过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能学习的兴趣，提高了学生综合素质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营造学生学技能、比能力的良好氛围，从而全面提高学生的职业素质和技能水平，培养合格的技能型人才。
我校对技能大赛工作也相当重视。
不仅积极组织我校师生进行培训，而且申报赛点、参与比赛。
我校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开了筹备比赛的联席会议，对比赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。
使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广，公正评判，优质服务。
本次比赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目（机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计（CAD）技术）的比赛，共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛，具有广泛的参与性。
担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的，在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨，体现出了较高的专业水准和职业素养。
我校在承办过程中，积极为参赛队联系宾馆，解决食宿问题。
数控车工作总结5篇
数控车工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数控车工作总结(精选4篇)
数控车工作总结(精选4篇)数控车工作总结篇1在过去的一年里，我有幸在一家领先的数控车制造公司担任数控车工。
在这一岗位上，我主要负责操作数控车床，进行零件加工，并对生产过程进行质量控制，从而保证产品的质量和效率。
在工作内容方面，我的主要职责是操作数控车床，保证生产过程的顺利进行。
具体来说，我需要对数控车床进行日常维护和保养，以确保其正常运行。
同时，我还要根据生产计划，准备和调整车床参数，以满足生产需求。
此外，我还需要对生产过程中的质量问题进行及时反馈和解决。
在技能和经验收获方面，我在工作中积累了很多宝贵的经验。
例如，我学会了如何有效地操作数控车床，如何处理生产过程中的常见问题，以及如何与团队成员进行有效沟通。
此外，我还提高了自己的数控车操作技能，进一步增强了我在工作中的竞争力。
在工作中，我遇到了一些困难和挑战。
例如，有时数控车床会出现故障，需要我及时进行维修。
在这种情况下，我通常需要快速定位问题，并采取有效的措施进行解决。
尽管这些困难增加了我的工作负担，但它们也锻炼了我的解决问题能力。
在个人成长方面，我通过这份工作提高了自己的专业技能和解决问题的能力。
我学会了如何更好地与团队成员协作，如何管理自己的时间和任务，以及如何有效地处理工作中的问题和挑战。
在工作中，我取得了一些值得骄傲的成果。
例如，我成功地解决了数控车床的一个重大问题，使车床的运行效率得到了显著提高。
此外，我还参与了一些重要的项目，为公司的生产做出了贡献。
总结我的工作经验，最重要的不仅仅是物质的收获，而是我在工作中所学习到的技能和经验，以及不断提高自己的能力。
这段经历让我更加深刻地理解了数控车的操作和管理，也让我更加珍视团队协作的价值。
我学会了如何在压力下工作，如何有效地处理不同意见，以及如何激励自己和他人。
同时，我也意识到了在工作中不断学习和改进的重要性。
每一次遇到问题，我都努力寻找解决方案，从而提高自己的专业技能和解决问题的能力。
这种积极的学习态度也影响到了我的同事，推动了整个团队的发展。
数控年度工作总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间，一年又即将过去。
在这一年中，我担任数控车床操作员，肩负着保障生产线正常运转的重任。
现将本年度工作总结如下：一、工作态度与思想觉悟1. 认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治觉悟，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 热爱本职工作，以高度的责任感和使命感投入到数控车床操作中，确保产品质量和生产进度。
3. 严守职业道德，团结协作，与同事共同进步，为公司的长远发展贡献力量。
二、专业技能与操作水平1. 熟练掌握数控车床的操作技能，包括编程、调试、加工等环节。
2. 不断学习新技术、新工艺，提高自己的专业素养，为生产线的升级改造做好准备。
3. 积极参加公司组织的各类培训，提升自己的综合素质。
三、产品质量与生产效率1. 严格按照操作规程进行生产，确保产品质量稳定可靠。
2. 加强对设备、刀具、量具的管理，降低故障率，提高生产效率。
3. 积极与相关部门沟通，解决生产过程中遇到的问题，确保生产进度。
四、安全意识与事故预防1. 严格遵守安全生产规章制度，确保自身和他人的安全。
2. 定期检查设备，发现问题及时上报，防止安全事故的发生。
3. 加强对员工的安全生产教育，提高全员安全意识。
五、团队协作与沟通能力1. 积极参与团队活动，与同事保持良好的沟通，共同提高。
2. 在工作中遇到困难，主动寻求同事帮助，共同解决问题。
3. 关注团队建设，为团队的发展献计献策。
总结：过去的一年，我在数控车床操作岗位上取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些不足。
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的专业技能和综合素质，为公司的发展贡献更多力量。
以下是我在新的一年里的工作计划：1. 深入学习数控技术，提高自己的编程、调试、加工等技能。
2. 加强安全生产意识，提高自己的安全操作技能。
3. 积极参与团队活动，提高团队协作能力。
4. 不断提升自己的综合素质，为公司创造更多价值。
数控技能大赛总结
数控技能大赛总结《数控技能大赛总结：一场技术与激情的狂欢》嘿，伙计们！今天咱就唠唠那次数控技能大赛，那可真是一场别样的战斗啊！咱先说说比赛前的那些个事儿，那紧张劲儿就别提了。
我这心里啊，就跟揣了只小兔子似的，砰砰乱跳。
每天都在想着，哎呀，这程序会不会出岔子啊，那刀具会不会选错了呀！连做梦都梦到自己在比赛场上手忙脚乱的，醒来一身汗呐！等到了比赛那天，好家伙，那场面可真是壮观啊！一群人，都跟打了鸡血似的，磨刀霍霍向“机床”呐！我看着那些个对手，心里暗想：“嘿，哥们，今天我可不会输给你们哟！”比赛一开始，我深吸一口气，告诉自己：“稳住，咱能赢！”然后就一头扎进了我的小天地里。
机床的轰鸣声，刀具切割金属的声音，在我听来就像是动听的乐章。
那一道道工序，就跟我排兵布阵似的，有条不紊地进行着。
不过，中间还是出了点小插曲。
有个步骤我突然脑子一抽，差点给弄错了，幸好我反应快，及时调整了过来。
当时我就想啊，“哎呀妈呀，差点就栽跟头了！”等比赛结束的哨声响起，我长舒一口气。
嘿，不管结果咋样，咱努力了！看着自己加工出来的作品，虽然不是完美无缺，但也是凝聚了我的心血呐！这场数控技能大赛让我明白，技术这玩意儿，就得靠练。
平时多流汗，比赛少流泪啊！而且，还让我结识了一群志同道合的小伙伴，大家一起交流经验，那感觉可太棒了！最后啊，我想说，不管比赛结果如何，参加这场大赛就是一次宝贵的经历。
它让我看到了自己的不足，也让我更有动力去追求更高的技术水平。
下次，我一定能做得更好！希望未来还有更多这样的大赛，让咱这些数控爱好者们能有个展现实力的舞台。
让我们一起在数控的世界里翱翔，创造出更多的精彩！加油吧，小伙伴们！。
数控比武心得体会总结(实用18篇)
数控比武心得体会总结（实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数控车技能竞赛工作总结
数控车技能竞赛工作总结本学期本人从事一个学期的技能竞赛训练工作，现将个人本技能竞赛的训练过程总结如下：一、前期预备：1．分析往届竞赛内容2．分析本工种技术内容###市竞赛教师组是以技师的技术标准命题，在理论方面除了专业知识外，还要相应增加“四新知识”学习。
加工方面要紧是考单件批量加工。
要紧考试内容为加工精度和加工工艺。
3．制订训练打算尽管教学任务不多，但学校由于建实训基地，电不能正常供应，不能保证充足的指导训练时刻，训练的条件专门有限。
针对本工种技术内容以及本人要紧教学工作的安排，结合竞赛的总体训练打算制订了适合自己的训练打算。
二、训练：1、专项训练专项训练事实上是复原一下加工和编程的感受，要紧是五个项目，每两天进行一个。
第一个是轴类件的尺寸操纵练习，并体会各类外圆刀具的切削用量对表面质量的关系；第二个进行了孔加工练习；第三个加工了圆弧类工件，因为机床不能进行刀补设置因此加工的成效不理想；第四、五个进行了螺纹加工练习，对一般三角内外螺纹及梯形螺纹均进行了加工。
几个项目下来，训练的收成专门大。
对不同材质的机夹式刀具切削参数有了较全面的了解，对尺寸操纵有了一定的心得，专门是对梯形螺纹、椭圆弧的加工在数控车床上的编程和加工进行了比较深入的研究，取得了专门好的成效。
2、综合训练组合件是重点的内容，同时组合件均是以备料单为准进行针对性选择的，这些预备都为竞赛中的工艺预备打好了基础，在加工时刻的把握上也做到了心中有数。
在那个时期中还利用工作之余复习了数车技师的理论及自动编程。
3、刀具预备训练期间都在进行刀具预备。
除了补充购买一批新的机夹刀杆外，还手工刃磨了近二十把刀具，为竞赛进行了全面的预备。
由于对竞赛使用机床不了解，所有的刀具都进行了切割再加工，那个方面能够说是预备不充分。
这一点期望能在以后的竞赛中吸取教训，考前对设备要进行全面的熟悉，同时要提早熟悉，如此预备能够更充分。
在学校领导的关怀和机械科组的各位老师的大力支持及共同努力下，完成了那个学期的技能训练工作。
数控车工个人年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年的时间里，我作为一名数控车工，经历了许多挑战和成长。
在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以便更好地面对未来。
一、工作态度与思想在过去的一年里，我始终保持积极向上的工作态度，严以律己，遵守各项厂规制度。
在领导关心和同事帮助下，我始终勤奋学习，努力提高自己的专业技能。
在完成日常工作的同时，我积极参加各种培训，不断拓宽知识面，提高综合素质。
二、技能提升与业务水平1. 技能方面：我熟练掌握了数控车床的操作技能，能够独立完成各种复杂工件的加工。
在加工过程中，我注重细节，严格按照工艺要求进行操作，确保产品质量。
2. 业务水平：我积极学习数控编程知识，熟悉各种编程软件，能够根据图纸要求独立编写程序。
在遇到技术难题时，我主动请教同事和师傅，不断提高自己的业务水平。
三、团队协作与沟通1. 团队协作：我深知团队协作的重要性，与同事保持良好的沟通，共同完成工作任务。
在遇到困难时，我主动承担责任，与同事共同解决。
2. 沟通：我善于与客户、供应商等外部单位进行沟通，确保生产进度和质量。
在沟通过程中，我注重倾听对方意见，积极寻求解决方案。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题：在加工过程中，我发现自己在工艺优化方面还有待提高，导致部分工件加工时间较长。
改进措施：我将加强对工艺知识的学习，提高工艺优化能力，争取在保证质量的前提下，提高生产效率。
2. 存在问题：在编程方面，我发现自己在处理复杂曲面时，编程效率较低。
改进措施：我将深入学习编程技巧，提高编程速度，确保编程质量。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的专业技能和综合素质。
以下是我对未来一年的规划：1. 深入学习数控编程知识，提高编程速度和质量。
2. 优化工艺流程，提高生产效率。
3. 加强团队协作，提高团队整体实力。
4. 积极参加各类培训，拓宽知识面。
总之，过去的一年，我在数控车工岗位上取得了一定的成绩，但也存在不足。
数控技能大赛总结与心得.
技能大赛总结与心得体会我院与2012年9月16日进行了数控技能大赛实操比赛,比赛全过程四个小时,很荣幸我也参见了加工中心工种比赛,上一学期的培训今天给自己做了最真实的检测,就今天比赛我做出以下总结:一.图纸分析.此次加工包括孔.型腔与台阶及圆弧轮廓,在这次比赛在中图纸分析上不够全面,根本没有把图纸和加工联系起来,意味的只是争取压缩时间,特别是在对图纸中薄壁考虑不好,导致在加工时尺寸没有保证好,型腔的分析也出现错误.导致工件加工一团糟.二.加工过程.1.在钻孔中可能是速度与进给把握不好或者还是因为新钻头,导致绞孔时不起作用,下来严格按照了之前的图样分析,按照工艺顺序加工,但在型腔上的薄壁加工时没有考虑全面余量问题,致使薄壁尺寸偏差超出.2.在此次比赛最大的毛病就是大意,在加工凸台时因为程序输入倒错了补偿,虽然进刀后发现了错误并立刻做出改正,但还是严重的影响了深度,这是此次加工最严重的错误,特别是全图在深度尺寸的保证上失误不断.3.加工之中刀具选择和进给的把握也出现了许多失误,这导致了最明显的问题就是工件的粗糙度要求不够,因为过急的抢时间,所以在下刀与转速都给的特别大,所以产生了轮廓表面粗糙,最终影响了工件的精度.综合以上在比赛中出现的错误,我个人感觉主要存在以下几点问题:首先因为对此次比赛我培训了一学期时间,当然这次比赛不是最终的目的,但把它真实的想作为对自己的检验,因为用心却连连出错.其次,比赛一开始就仿佛让时间追着,把时间看在了第一位,这也导致了自己频繁出错,加工中没有合理的分配时间,椭圆我放在了最后一道工序,除椭圆所有加工工序用才两小时四十几分钟,而剩余时间全花在了加工椭圆上还未加工成功.这是此次比赛最大的错误.比赛虽然结束了,但这次比赛给了我许多提醒与警告,首先是理论方面我还存在很大的差距,在注重时间的同时更要看重理论知识.我在每一次的加工中多反思,在反思中谋求心得成长,不管结果不是自己理想的那样,但我还是想对培训了我一学期的老师说声:谢谢您!正因为每一次你的指点与提醒和每一次的总结,我才能不断的认识自己的不足,更能去改正每一次的错误.今后我将更加努力与细心对待每一次加工,走好自己成长的每一步,以无比的激情争取最大的进步.。
数控竞赛总结情况汇报
数控竞赛总结情况汇报
本次数控竞赛自从开始筹备以来，经历了多个阶段的准备和比赛，我们团队在
这个过程中取得了一定的成绩和经验，现在我将对整个竞赛过程进行总结和汇报。
首先，我们在竞赛前期进行了充分的准备工作，包括对数控技术的学习和实践，对竞赛规则和要求的深入了解，以及对竞赛题目的分析和讨论。
在这个阶段，我们团队成员之间密切合作，相互学习，相互帮助，共同进步。
通过这样的准备，我们对竞赛有了清晰的认识和规划，为后续的比赛打下了坚实的基础。
其次，我们在竞赛过程中克服了各种困难和挑战，不断调整和完善我们的方案
和策略。
在竞赛中，我们遇到了许多技术难题和时间紧迫的情况，但是我们团队成员齐心协力，相互配合，克服了重重困难，最终完成了比赛任务。
在这个过程中，我们收获了宝贵的经验和教训，也提高了我们的团队协作能力和应变能力。
最后，我们在竞赛结束后进行了深入的总结和反思，对我们的优点和不足进行
了全面的分析和评估。
我们发现了自己在技术能力、团队协作、沟通能力等方面的不足之处，并制定了相应的改进计划和措施。
同时，我们也总结了我们在竞赛中取得的成绩和收获，对我们的进步和成长进行了肯定和鼓励。
综上所述，本次数控竞赛对我们团队来说是一次宝贵的经历和锻炼，我们在这
个过程中不断学习和成长，积累了丰富的经验和教训。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，迎接未来更多的挑战和竞赛，不断提高自己的技术水平和团队素质，为实现更好的成绩和表现而努力奋斗。
数控竞赛，我们来了！。
数控车年终总结
数控车年终总结
在这一年里，我经历了许多关于数控车方面的挑战和机遇。
通过不断努力和学习，我取得了一些重要的成果，也发现了一些需要改进的地方。
首先，我成功完成了多个复杂的数控车项目。
我对不同的数控车技术和操作进行了深入研究，并且学会了有效地运用它们。
在每一次项目中，我能够准确地理解需求，并按时交付高质量的成果。
这些成功的项目给我带来了更多的信心和经验。
其次，我积极主动地参与了团队合作。
数控车这个领域要求团队成员之间密切合作，以确保项目的顺利进行。
我主动与团队成员交流和合作，共同解决问题和克服困难。
通过与其他成员的协作，我学到了很多新的技能和知识。
此外，我也意识到了自己的一些不足和需要改进的地方。
在处理一些突发情况时，我有时会感到有些手忙脚乱，需要更好地控制情绪和应对能力。
同时，我也需要更加注重细节，以避免一些低级错误的发生。
为了改进自己，我已经开始主动参加相关培训和学习新的技能。
我知道只有不断学习和进步，才能在这个竞争激烈的领域中保持优势和创新。
总的来说，这一年是我在数控车领域迈出重要一步的一年。
我取得了一些重要的成果，并且意识到了自己的不足。
我会将这
些经验和教训应用于未来的工作中，继续不断提升自己的技能和能力。
我期待着在未来的工作中取得更好的成绩。
数控竞赛总结情况汇报
数控竞赛总结情况汇报本次数控竞赛于今年五月在我校顺利举行，共有来自全国各地的30支队伍参赛。
比赛内容涉及数控编程、加工工艺、设备操作等多个方面，经过激烈角逐，最终产生了优胜队伍和优秀个人。
首先，我要对所有参赛队伍及个人表示热烈的祝贺，你们的精彩表现为本次比赛增添了无限亮点。
每支队伍都展现出了极高的专业水平和团队合作精神，为比赛注入了激烈的竞争氛围，也为观众带来了一场场精彩的视觉盛宴。
其次，我要对本次比赛的组织者和裁判团队表示衷心的感谢。
正是因为你们的辛勤付出和严格把关，才使得整个比赛过程公平、公正、公开，确保了比赛的顺利进行和结果的公正产生。
在比赛过程中，我们看到了许多优秀的数控专业人才。
他们不仅熟练掌握了数控编程和操作技能，更重要的是，他们具备了良好的团队合作能力和应变能力。
在面对各种复杂情况时，他们能够迅速做出正确的决策，并且高效地完成任务，这些都是我们值得学习的地方。
当然，比赛也暴露了一些问题和不足之处。
有的队伍在团队协作和沟通方面存在不足，有的个人在紧张的比赛环境下表现不够稳定，这些都需要我们在今后的训练和学习中加以改进和完善，以提高整体的竞赛水平。
最后，我希望通过本次数控竞赛的总结情况汇报，能够激励更多的同学投身到数控领域，不断学习和提高自己的专业技能，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
同时，也希望我们能够从比赛中吸取经验，不断完善自己，争取在未来的竞赛中取得更好的成绩。
总之，本次数控竞赛不仅是一次专业技能的较量，更是一次团队合作和个人成长的历练。
希望我们能够牢记比赛中的收获和教训，不断进步，为数控行业的发展贡献自己的力量。
让我们共同期待下一届数控竞赛的到来，再创佳绩！。
数控车工工作总结
数控车工工作总结作为一名数控车工，我在过去的一段时间里积累了丰富的经验与技巧。
我在工作中始终保持着高度的责任心和专注度，努力完成每一项任务。
下面，我将对我的工作进行一次总结。
首先，在数控车工的工作中，我学到了很多关于机床的知识。
我熟悉各种数控车床的操作和维护，并能根据不同的工件要求进行准确的加工。
我掌握了数控编程的技能，能独立完成编程和调试的工作。
我能根据图纸和工艺要求，合理选择和调整刀具和工艺参数，确保加工出的零件质量符合要求。
其次，我注重团队合作。
在数控车工的工作中，团队协作起着非常重要的作用。
我与其他操作工、质检人员和维修人员紧密合作，及时解决生产中的技术难题和故障。
我会积极与同事交流工作中的经验和技巧，相互学习，不断提高。
再次，我注重质量和效率。
在数控车工的工作中，质量和效率是相辅相成的。
我会严格按照质量标准进行加工，确保每个工件都符合质量要求。
在提高效率方面，我会不断优化工艺流程，减少刀具更换和工艺调整时间，提高生产效率。
此外，我还注重安全生产。
数控车工的工作需要与高速旋转的刀具、复杂的机床进行操作，安全是首要考虑的因素。
我会严格遵守操作规程，正确佩戴安全防护装备，确保自己和他人的安全。
我会注意机床的维护保养，及时发现并解决潜在的安全隐患。
最后，我还要提及自我提升。
作为一名数控车工，我深知学习和技术的重要性。
我会不断学习新的加工技术和技巧，提高自己的专业水平。
我会关注行业动态，紧跟科技的发展，不断改进和更新自己的工艺和设备。
总而言之，作为一名数控车工，我深知这个职业的重要性和责任。
我将继续努力学习和提高自己的技能，为企业的发展做出更大的贡献。
我相信，只要我保持专注、努力和创新，我将能够在这个行业中取得更大的成就。
数控技术工程部的数控技能大赛总结
数控技术工程部的数控技能大赛总结数控技术工程部的数控技能大赛总结数控技术工程部的数控技能大赛总结一、组织与准备从2017年十月以后，数控部就开始筹划今年的数控大赛。
首先，选定了06级的五名同学作为今年大赛的主力选手，并有两名同学长期留在实训基地进行学习与实践;其次，以多次参加大赛及指导培训的骨干教师为主力，讨论总结各次大赛的经验，制定指导培训的思路，并搜集整理实训操作的题目，为大赛的集中培训做了充分的'准备。
二、选拔与培训为了能够保证参赛选手有一定的连贯性，本次大赛的选手我们最初按照06级和07级各占一半的思想来准备。
07级参赛选手的初步选拔从2018年一月开始，第一阶段的培训参加人数有20多名。
三月份，选手开始赛前培训，参加培训的指导教师有七人，学生十九人。
从三月到四月，我们利用每天的课余时间和节假日进行训练，要求学生每周要做到2-3个零件，每周五的下午全体指导教师对学生进行考核与总结，并安排下周的训练任务。
三月底，学生名单筛选至十三人，四月十日确定了参赛报名名单，共有九人进行赛前训练。
最后，按照大赛组委会的要求，七人参加了今年的数控大赛。
在培训过程中，指导教师参照去年高职院校比赛的题目，加强针对性练习，学生总体水平提高很大，工艺分析、尺寸精度的把握都较往年的选手有较大提高。
从4月10日后，参赛选手每天训练一套题，从5月3日后，选手又专门训练了硬质合金刀的使用。
整个培训过程指导教师进行了详细的计划，具体训练中，指导教师对学生抓得较紧，解疑答惑，严格要求，效果良好。
三、竞赛过程与结果自5月12日至5月16日，七名参赛选手及三位指导教师在太原交通学校参加了第三届职业院校数控技能大赛。
本次比赛采取半公开题目的方式，13日上午公布试题大样，指导教师根据题目指导学生完成了工艺分析，并对编程、操作的流程等进行了相关准备，还专门邀请第一届数控大赛的获奖学生吴钦雷等根据他们在工厂实践中的经验进行了辅导。
数控技能大赛工作汇报
数控技能大赛工作汇报各位领导各位老师，大家下午好，今天由我代表一直为技能大赛工作辛苦努力的各位老师，把有关的工作向大家汇报一下。
其实我的言语文字功夫不好，数控技能大赛到目前为止还没有取得一等奖的成绩。
今天在这里还要占用大家的宝贵时间，我很惭愧，在接下来的汇报中，如有不当之处敬请各位领导和各位老师批评指正。
2008年各个方面都很苛求的情况下我们第一次报名参加了省里的数控技能大赛。
当时首先设备严重不足，只有一台法那克加工中心和一台华中世纪星数控车床，三人轮流使用。
没有自动编程软件，在网上下载盗版，杨朝全主任找来一台电脑放在车间给学生使用。
李自国主任负责给学生辅导Pro/E自动编程软件的使用。
李主任在Pro/E方面有着丰富的企业一线工作实践经验，是我们系宝贵的人才。
从报名开始所有的课上课外时间，周末假日时间，张伟老师一直在车间负责学生全面加工技术指导。
第二个方面：当时没有任何经验可谈，杨主任晚上在办公室给学生播放有关技能大赛的视频光盘。
但真实地有关这方面的经历和锻炼是很缺乏的，学生的心理素质和沉着应对大赛的能力是很重要的，韩主任在2010年举办的机械系威达杯数控技能大赛是并非常有意义和值得提倡的，对参加省大赛有很好的选拔和推动作用。
第三方面：在参赛人员的选拔上存在不足。
当时报名参加比赛，学过《数控机床与编程》这门课的大部分学生已就业或正在准备就业。
因此没能做到层层选拔出最优秀的人才组成强有力的团队。
团队成员之间的配合也很重要。
三个人中向功伟重点练习自动编程软件的使用，练得还可以，谢伟在比赛中耽误了他很多时间。
在训练过程中发现谢伟的不足之处，但当时已经无法更换人选。
第四方面：训练的时间、强度还不够。
学生参赛期间，我在考场外和青岛港湾职业学院的带队老师聊天，他说他的学生有时候为了完成一个任务在车间加工到夜里一点多，为了大赛，他们天天训练已有一年多了，而我们在以上种种条件下才练了两三个月左右。
综合这一次参赛我们的经验教训，我们采取各种措施。
全国数控技能大赛总结
天津的日子（小记）2011年6月22日晚，怀着激动的心情大包小包的踏上了火车。
随着火车的轰鸣声中，我们的天津之旅也正式开始。
夜已深，火车在夜色中飞驰。
列车播音室已停止了播音，而我却久久未能入眠。
激动、兴奋而又担忧。
什么时候睡得已经不清了，只记得当时脑子里想了很多。
幻想着如果能拿到一等奖以后会怎么样，没拿到奖又该怎么办。
如果比赛的时候紧张导致出现失误又该如何去面对我的两个同伴……6月23日第二天，刚下火车心里呐喊着“天津我来了”，登上了去酒店的车子。
今天是抽签的日子，将决定我们比赛的日程。
抽签结果是晚上出来的，当时在608房间和各校领导之间开了个很长的会议知道了我们加工中心团队是后天也就是25号进行比赛。
得知结果，我又无法入眠了。
我们是两人一个房间的，洗完澡后我躺在床上静静的思考。
因为还有一个室友是明天比赛的，虽然是下午，但是我还是没有去打扰他。
躺着思考着后天比赛会不会有什么不利的因素，有利的方面又有哪些。
后天比赛，我该注意些什么。
24日下午，那个室友出发去比赛了，领队老师让我在房间里面休息。
一边祝愿着他能发挥好取得一个好成绩一边在房间里看着时钟慢慢的跳动。
心情久久不能平静。
晚，他比赛回来了。
说比的不是太理想，同时也给我们带回来很多有利的信息。
一些机床的加工的注意事项和软件的应用特点。
这次数控大赛我们所用的是华中加工中心，虽然我们平时训练的是华中铣床，但是还是有一点区别的。
25日，我永远不会忘记这一天。
今天是我们比赛的日子。
早晨6点起床，洗漱后开始吃早餐然后出发时间卡的很紧。
一个小时的车程，我们到了天津机电学院。
今天我们大部分人都要比赛。
下车之后照相留恋，接着到指定地点报到，然后由领队的学生把我们带到赛场。
接下来就是比赛的时间了，自我激励自己，要集中精神迎接着7个小时的挑战。
首先是由工艺员进行抽签，分配机床。
然后由裁判长讲一些比赛的事项。
接着就是比赛了。
我们分配的是八号机床，机床有一些小故障，手动换刀有些毛病。
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数控车技能竞赛工作总结
从2011年9月接到参加数控车技能竞赛的通知到2012年1月10日竞赛结束，历时近半个学期，现将个人带领本技能竞赛的训练过程及参赛得失总结如下：
一、前期准备：
1．分析往届竞赛内容
我带领学生参加了上届广东省数控比赛江门赛区的选拔赛，由于准备不充分，没有取得好的名次，但也获得了一些经验。
上届比赛不用电脑，只三件组合件的配合加工与操作，没有考到五件组合件。
但本次考核可以用电脑，而且是五件配合的加工。
2．分析本工种技术内容
本次竞赛教师组是以技师的技术标准命题，在理论方面除了专业知识外，还要相应增加“四新知识”学习。
加工方面主要还是几种组合件，普通三角螺纹组合、锥面组合、曲面组合及梯形螺纹加工等。
编程方面以华中系统指令为主，相应增加特殊曲面（如椭圆、双曲线等）的宏程序编写，这部分内容在以前的教学中没有应用，我校的机床虽具备该功能，但学生掌握不好，对于我来说是难点内容。
3．制订训练计划
由于教学任务多，而且本人还要担任高一级的班主任，班级工作任务繁重，不能保证充足的指导训练时间，另外设备也十分紧张，只能安排两台机床进行训练，训练的条件非常有限。
针对本工种技术内容以及本人主要教学工作的安排，结合竞赛的总体训练计划制订了适合自己的训练计划。
二、训练：
1、专项训练
对于学生来说，专项训练其实是恢复一下加工和编程的感觉，主要是五个项目，每两天进行一个。
第一个是轴类件的尺寸控制练习，并体会各类外圆刀具的切削用量对表面质量的关系；第二个进行了孔加工练习；第三个加工了圆弧类工件，因为机床不能进行刀补设置所以加工的效果不理想；第四、五个进行了螺纹加工练习，对普通三角内外螺纹及梯形螺纹均进行了加工。
几个项目下来，训练的收获很大。
对不同材质的机夹式刀具切削参数有了较全面的了解，对尺寸控制有了一定的心得，特别是对梯形螺纹、椭圆弧的加工在数控车床上的编程和加工进行了比较深入的研究，取得了很好的效果。
2、综合训练
组合件是重点的内容，并且组合件均是以备料单为准进行针对性选择的，这些准备都为竞赛中的工艺准备打好了基础，在加工时间的掌握上也做到了心中有数。
在这个阶段中还利用工作之余复习了数车技师的理论及自动编程，但仿真部分一直没有时间做，学校只准备了三个节点的超软仿真软件练习，学生在一直在使用，学生只是在平时的教学中熟悉了CAXA仿真软件的基本操作，这也为后面的CAXA操作考试失败种下了恶果。
3、刀具准备
竞赛前的一周都在进行刀具准备。
除了补充购买一批新的机夹刀杆外，还手工刃磨了近二十把刀具，为竞赛进行了全面的准备。
由于对竞赛使用机床不了解，所有的刀具都进行了切割再加工，这个方面可以说是准备不充分。
这一点希望能在以后的竞赛中吸取教训，考前对设备要进行全面的熟悉，并且要提早熟悉，这样准备可以更充分。
三、竞赛过程：
这次竞赛的试件加工是五件组合件，对于学生来说加工的难度比较大。
一是给出来的样题没有尺寸，学生在训练过程中不能很好把握尺寸。
二是给出样题的时间太短，没有完成两样题的完整加工；三是学生在竞赛过程中没有很好地把握时间，加工工件不完整；四是学生的加工经验欠缺，加工的方法有待提高；四是主场优势明显，学生不适应。
四、总结：
在学校领导的关心和机械科组的各位老师的大力支持及共同努力下，完成了本次竞赛。
但成绩并不理想，没有达到学校的预期要求，也应看到我们的不足。
首先是训练和准备不充分，主要受时间和设备、刀具等的制约；其次对兄弟院校特别是技术力量强的院校沟通不够，导致信息资源不畅通、不及时；其三是临场应变能力差，主要原因是比赛经验不够。
通过这次比赛，看到了与其他学校的差距，希望在今后的学习和教学中能充分把好的东西继续发扬，不足之处通过学习交流进行弥补，争取在以后的教学或竞赛中取得更好的成绩，为学校争光！
总结人：
2011.1.12。