高考英语作文高分技巧 把握三个关键莫跑题
高考英语作文高分秘籍
高考英语作文高分秘籍
一、高分技巧第一步：确定文章框架
英语作文写作同语文作文写作一样，想要拿高分是有技巧可遵循的。
第一步就是要确
定整篇文章的框架结构，也就是在进行写作之前，考生应该对整体的文章时态、语态、格
式以及结尾和开头做一个简要的大纲，这是英语作文想拿高分的第一步。
二、巩固高分：确定文章内容要点
确定文章的大体框架之后，最重要的是文章的主题内容要丰富而且主题突出。
也就是说，文章故事发生的时间和地点都要交代清楚，并作适当的合理分析，写好这几点，对作
文分值的提高很有帮助。
三、高分关键：龙头凤尾
几乎每一位英语老师都对学生说过：高考阅卷老师在比较短的时间内需要阅读大量考
生的作文，好的开头和结尾必然会给学生们增加作文分值。
对此，在写英语作文时，考生们都应该抓住这一阅卷特点，在文章的开头和结尾，一
定要下功夫。
一般情况下，只要保证首尾两端语句的正确和主旨明了，就能拿到不错的分值。
四、加强高分：字迹工整
在英语作文中，工整，端正的字迹不仅能清楚表达文章内容，同时也可使卷面显得更
为美观，给阅卷老师留下良好的印象，因此在写作文时，要把每一个单词、标点都写清楚，尽量保持工整的字迹和卷面的清洁。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高考英语作文高分技巧把握三个关键莫跑题（精选5篇）
高考英语作文高分技巧把握三个关键莫跑题（精选5篇）第一篇：高考英语作文高分技巧把握三个关键莫跑题高三一模考即将临近，如何在英语写作中获得高分，是不少高三学生普遍关心的问题。
高考英语写作紧扣教学大纲对考生书面表达的要求，以有指导的写作为主，要求考生在短时间内构思成文。
由于它是对学生语言综合运用能力的考查，因此在高考中令很多考生感到十分苦恼，也是一个失分率很高的题型。
对此，专家有如下几条建议：上海高考英语作文命题特点1.写作话题每年高考在即，会出现许多对高考英语写作话题的预测，但这种具体的预测往往是徒劳的。
分析近年来真题规律，上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关，而非政治性或社会性话题。
例如，2006年的话题是“选择大学”的问题；2007年的话题是“礼物”；2008年的话题是“集体舞比赛”；2009年是“参加夏令营的课程”；2010年则是“学生上课情景”。
这些话题都源于高中生的日常生活。
因此，考生不必担心无话可说。
在备考过程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。
2.写作体裁近年来，上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章，例如在2008年的高考中，考生首先要说明自己是否要参加集体舞比赛，之后要阐述自己的理由。
又如，在2009年的高考中，考生首先要根据材料说明自己要参加夏令营的哪个课程，其次要阐述自己的理由以及描述一下希望从课程中学到的内容。
刚刚结束的2010年高考题要求学生描述图片以及自己同时期上课的情景，再简单发表感想。
纵观近三年的高考，都是夹叙夹议的文章，因此这种体裁的文章是考生接下来备考的重点。
2.如何写好高考作文高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表达。
我们在写作时应注意：1.认真审题，确定内容。
弄清写作要求是写好作文的前提，也是书面表达的基础。
审题时应注意以下几个方面：1)审题时要确定文章的体裁。
例：(2010年高考)下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，做出比较并谈谈你的感受。
高考英语写作拿高分的技巧
高考英语写作拿高分的技巧高考英语写作是高考中最容易拿高分的一项，但是要想拿到一个好成绩，需要掌握一定的技巧。
下面我就为大家总结一下高考英语写作拿高分的技巧，希望对大家有所帮助。
一、用词准确、丰富高考英语写作中最基本的要求就是用词准确、丰富。
首先要掌握一些高频词汇，例如：because、although、however、therefore等，这些词汇在英语写作中经常使用，掌握它们能够让文章更加流畅、易读。
其次，可以使用一些生动的形容词和副词来描述事物，例如：beautiful、brilliant、magnificent、wonderful等。
但是，要注意不要在文章中过度使用形容词和副词，这会让文章显得过于繁琐。
二、确定主题、明确论点在英语写作中，首先要确定文章的主题，然后明确文章的论点。
主题是文章所要探讨的问题或主旨，是写作的出发点，而论点则是作者要在文章中阐述的观点或想法。
在写作中，我们可以使用一些明确的词语来表达主题和论点，例如：The main purpose of this article is to...、In this article, I will argue that...、In my opinion...等。
三、组织合理、分段清晰一个优秀的英语写作应该具备合理的结构和清晰的分段。
在写作中，我们需要先确定文章的框架，然后编写每个段落。
通常，一个段落应该包含一个主题句和几个支持句。
主题句明确表达了段落的主题或论点，而支持句则是通过举例、比较等方式来支持主题句。
同时，在编写文章时需要注意段落之间的连接，每段之间应该有合适的过渡句，以避免文章看起来像一堆没有组织的段落。
四、语法准确、句子有节奏高考英语写作中，语法准确和句子节奏感是非常重要的。
语法错误会给阅卷老师留下不良印象，而句子没有节奏感则会使文章显得枯燥乏味。
因此，在写作的过程中，我们应该花时间学习和练习一些基本的语法规则，并通过改变句子结构来使文章更具有节奏感和生动性。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导作为高中生，英语书面表达是我们在英语学习中的重要环节。
而对于高考生来说，英语书面表达甚至可以说是最重要的语言技能之一。
那么，如何在高考英语书面表达中取得高分呢？本文将从思路、语言、结构、细节等多个方面来为大家解析高分英语书面表达的技巧。
1. 思路高分英语书面表达首先需要一个清晰的思路。
要明确自己写作的主题和角度，注意不要跑题或瞎扯。
同时，在文章中适时地引入一些个人见解或体验，可以增加文章的可读性和价值。
在写作时，可以先列一个提纲，将自己的想法进行整理和梳理。
在写作过程中，也不要忘记时刻关注并回应题目要求，以免太离题。
2. 语言写作中的语言也是至关重要的。
准确、简练、精确的语言会为文章加分不少。
尽量避免使用复杂的句子和过多的生僻词汇，因为这往往会使文章难以理解和阅读。
在使用单词和短语时，需要选择恰当的词语、用法和词序。
如果自己有时间，可以提前准备一些常用的短语和词汇，以便在写作过程中进行参考和使用。
同时，也要避免语法错误和词法错误，如单复数、时态等。
这些错误不仅能降低文章的整体质量，还会影响阅读的流畅性和思路的连贯性。
3. 结构高分英语书面表达需要一个清晰的结构。
文章的开头应该简单明了，吸引读者的注意力。
主体部分需要展示自己的想法和观点，同时需要科学、清晰地组织语言和思路。
为了更好地组织文章的结构，建议在写作过程中反复梳理思路和语言，将自己的想法和语言逐步整合进文章中。
结尾需要恰当地总结文章，强化主题意义，并给读者留下深刻的印象。
4. 细节高分英语书面表达也需要关注一些细节方面。
例如，注意标点符号的使用，通过适当的排列，使文章具有分段和分句的感觉。
注意书写的整洁和工整，这样不仅能增加文章的美观度，还可以为读者提供一个良好的阅读环境。
同时，需要注意规范的书写格式和时态使用，这样不仅能展示自己的语言能力，还能让文章更有条理和逻辑性。
综上所述，高分英语书面表达需要一个清晰的思路、准确的语言、科学的结构和注意细节的全面把控。
高考英语作文怎么写能得高分？
高考英语作文怎么写能得高分？问：高考英语作文怎么写能得高分？答：1、三段论现在的英语作文大部分都是三段论。
开头简单几句话引出主题、中间一段是正文，篇幅一般最长、最后写一段总结。
结尾或是希望建议被采纳、希望尽早收到回复、或是衷心祝愿等等。
写得多了之后，发现英语作文很好写，就把事情表达清楚，完成给你的任务，三段论的形式，不难的。
2、审题许多学生不注重作文审题，尤其是英语。
认为没有必要，耽误时间。
但是，记住，磨刀不误砍柴工，审好题才会下笔自在。
审题怎么审？1.看人称，是第一人称写作，还是第二、第三人称2.看时态，过去时、现在时、将来时？3.看身份，如果是书信，要称呼对方什么，用什么口吻4.看主题，是书信、是申请、是道歉、还是建议？3、句式多变试想一下，如果考试那么多卷子里都是清一色的主语“I"都以“Ithink”开头，那阅卷人岂不是乏味至极，那他怎么会给你高分？所以，句式多变能使得文章富于变化，错落有致，吸引阅卷老师。
多变主要是长短句结合、主被动结合、简单复合句结合，穿插着可以用些否定句。
4、运用非谓语非谓语动词包括动词不定式、动词-ing、动词过去分词等几种形式。
高考作文非谓语动词的运用使得语言表达更地道精炼，加分不少。
5、书写工整有的省市直接把书写是否工整，卷面是否清晰好看列入评分标准中。
而且即使评分标准中没有这一项，书写工整，卷面整洁的作文总是会给阅卷者良好的第一印象，在此基础上，以一颗愉悦的心审读你的文章，又有亮点出现，想不给高分都难。
书写小技巧，如果某一行最后一个单词写不下，不写空的较大不好看，可以用连词符号“-"连接单词从音节出分开，这样卷面更好看。
6、避免低级错误尤其怕的是开头来一句错的“asweknown"不管你后面写的多好，阅卷老师已经把你定格为不通语法的学生了，想得高分，难啊！避免犯高级错误，尤其是开头等醒目的位置。
什么低级错误，比如equipment不可数加了-s，dueto+doing加了todo,固定句型can'temphas ize/stresstheimportanceof……toomuch写着写着吧toomuch丢了,人称和数的变化不注意，动词过去分词写不好，以及单词拼写错误等。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语考试的一部分，占据了很大的权重。
为了取得高分，学生需要掌握一定的技巧和策略。
下面是一些高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、审题准确在写作之前，学生需要仔细阅读题目，并确保真正理解了题目的要求。
这样可以避免写偏题或漏掉相关要点的情况。
二、组织合理在写作过程中，学生应该确保文章的结构明确，逻辑清晰。
可以使用常见的结构如五段式（引入、正反论述、总结）或是三段式（引入、论述、总结）。
并且需要使用适当的过渡词语来连接不同的段落和思路。
三、用词恰当在写作过程中，学生应该尽量使用准确、恰当的词汇来描述和表达。
可以使用一些高级词汇和短语来增加作文的亮点，但需要确保理解和使用的正确性。
四、语法准确语法错误会降低作文的得分，因此学生在书面表达中要尽量避免语法错误。
可以通过多做练习和注意观察来提高自己的语法水平，并且在写作过程中可以参考一些常见的语法结构和模式。
五、使用合适的句型在书面表达中，使用一些合适的句型可以使文章更有亮点，并且增加一些句子的复杂性和多样性。
常见的句型包括倒装句、强调句、虚拟语气句等。
六、注意篇幅和字数在写作过程中，学生应该控制好篇幅和字数。
过长的作文可能显得啰嗦，而过短的作文可能无法充分表达想法。
一般来说，中等长度的作文是最理想的。
七、时态和语态正确在使用时态和语态时，学生需要根据题目的要求来正确使用。
不同的作文题目可能要求使用不同的时态和语态，例如过去式、现在完成时、被动语态等。
八、细节丰富写作的时候，学生应该尽量提供丰富的细节和具体的例子来支持自己的观点。
这样可以使作文更具说服力，并且增加文章的内容丰富度。
九、阅读优秀范文学生可以多阅读一些高分范文来学习和借鉴其中的语言表达和写作技巧。
可以注意范文的结构、用词、语法和句型，然后运用到自己的写作中。
高分的英语书面表达需要学生具备一定的语言能力和写作技巧。
希望上述的高分技巧指导对学生们取得优秀的成绩有所帮助。
高考英语作文作技巧
高考英语作文是考生们备受关注的一项考试内容，也是考察学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要形式。在备考过程中，掌握一定的写作技巧是至关重要的。下面将就高考英语作文的写作技巧进行详细探讨。
Hale Waihona Puke 一、审题准确首先，审题准确是高考英语作文的基本要求。考生在考试时要仔细阅读题目，理解题目所要求的内容，确定所要写作的文体和主题。只有审题准确，才能有针对性地展开写作，避免偏题或跑题的情况发生。
二、合理安排时间
高考作文时间是有限的，考生要合理安排好自己的写作时间。可以根据字数要求和字数速度，将写作时间分配到文章的各个部分，确保每个部分都能够得到充分的展开和表达。
三、确定中心思想
写作时要确定好文章的中心思想，确保围绕主题展开，不偏离主要内容。在确定中心思想后，可以围绕中心思想展开联想，构思出丰富的内容，使文章更加具有说服力和表达力。
四、运用适当的句式和词汇
在高考英语作文中，运用适当的句式和词汇是非常重要的。适当的句式和词汇能够使文章更加生动、自然、地道，提高文章的语言表达能力。在写作时，可以适当地使用一些高级词汇和复杂句式，但要保证用词准确，句式清晰，不致造成语言障碍。
五、逻辑清晰，结构完整
高考英语作文要求有清晰的逻辑和完整的结构。在写作时，要注意各个段落之间的逻辑衔接，保证文章的连贯性和结构的完整性。可以使用一些过渡性的词语或句式，使文章的段落之间有机地连接起来。
通过上述方法的不断实践和总结，相信考生们一定可以在高考英语作文中取得优异的成绩。只要掌握了合理的写作技巧，相信大家一定可以游刃有余地应对高考英语作文这一考试内容。
六、注意细节，避免错误
在高考英语作文中，细节是非常重要的。要注意语法、拼写、标点等方面的细节问题，避免在这些方面出现错误。可以在写作结束后，仔细检查一遍，确保文章中没有明显的语言错误，保证文章的整体质量。
英语名师告诉你,高考英语作文如何拿高分？
高考英语作文如何拿高分？第一节命题规律作文是高考英语的必考题型，主要考查的是考生的书面表达能力。
一般说来，该题型考查的主要内容都是以日常生活为背景，主要的考查形式是以书信为主的应用文。
考生在写高考英语作文时要紧扣主题、语言准确、格式正确、无大小写和拼写错误，标点符号正确，能够准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，字数符合要求，一般要求在20分钟之内写100单词，大概10个句子左右。
第二节高分技巧一、认真审题，切中题意看到作文题目后，先不要急于动笔，要仔细看清题目的要求，根据提供的信息进行审题，才能避免偏离题意。
审题时，要注意题目中提供的信息和要求，在自己的头脑中进行构思，画出重点，列出大纲，审清文体，确定格式、人称、时态、活动时间、地点等。
二、中心突出，简洁鲜明文章段落是由句子组成的，是表达一个中心意思的文章的基本构成部分。
它不能是句子的堆砌，要围绕一个中心，按一定的格式展开。
对高中生来说，高考英语作文一般只需三个段落、十句话就可完成，段落之间、句子之间要做到简洁鲜明。
各位考生可以遵循一下模式：主题句→拓展句→结束句。
主题句是开门见山落笔点题的句子，一定要鲜明清楚、简洁明了。
三、语言地道，逻辑清楚表达写作时语言要纯正地道，避免中式英语，而且要多用逻辑连接词，使得文章语言连贯，富有逻辑。
语言连贯性也是评分的一条标准，因此考生应把写好的句子，利用连接词进行整理，使文章连贯、自然、流畅。
考生应注意下面连接词的用法：1. 表示并列：and, as well as, or…2. 表示转折：but, yet, however…3. 表示时间：when, while, after, before, then, after that…4. 表示因果：so, therefore, as a result…5. 表示目的：in order to, in order that, so as to, so that…6. 表示列举：for example, such as…7. 表示总结：in general, in all, in a word, generally speaking…四、遇到困难，化繁为简如果遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用灵活变通的办法，化难为易，化繁为简。
高考英语作文提分技巧
语法错误对文章的影响是非常大的，因此在写作文时一定要尽量避免语法错误的发生。包括动词时态、主谓一致、单复数一致、名词单复数等基本语法知识都要注意。只有语法准确才能使文章更具说服力。
七、多练多比
最后，多练多比是提高英语作文得分的关键。多进行模拟练习，多看范文，多和同学进行作文互评，及时总结反思，不断提高自己的写作水平。
高考英语作文提分技巧
高考英语作文是考生们备受关注的一项重要考试内容。作文得分一直是考生们所关注的焦点，如何在有限的时间内写出一篇高质量的作文，成为了许多考生所面临的难题。接下来，就让我们来看看一些提高高考英语作文得分的技巧。
一、审题准确
在写作文之前，首先要对题目进行仔细的审题。理解题目的要求，明确文章的立意和主题，抓住重点，做到有的放矢。只有准确理解题目，才能写出内容切题的文章。
二、合理安排时间
作文是考试时间内的一个重要环节，因此合理安排时间对于作文的质量至关重要。通常来说，可以将时间分配为10分钟左右的构思，30-35分钟的书写和25-30分钟的修改，这样能够保证在有限的时间内完成一篇优质的作文。
三、扎实的基础知识
写作文需要有一定的词汇积累和句型运用能力。因此，考生需要在平时多多积累词汇，多阅读范文，提高自己的语言表达能力。熟练掌握各种句型结构和写作技巧，可以在写作文时游刃有余，提高作文的质量。
四、适当展现个性
高考英语作文并不要求考生有多么华丽的辞藻，更重要的是要展现出自己的独特思想和个性。因此在写作文的时候，可以适当展现自己的见解和感受，这样可以使文章更加生动、自然。
五、结构清晰
在写作文时，结构的清晰性是非常重要的。文章分为开头、中间和结尾三个部分，要注意段落的分布和过渡，使得整篇文章结构紧凑、条理清晰，逻辑性强。
高考如何写好英语作文 得高分的关键
一、高考时要仔细审题，确定作文写作要点。
高考时当你拿到试题，第一步是认真审清题目的文字或图片，构思提纲，切忌偏题、离题、东拉西扯，一定要避免条理不清、重点不突出的失误。
比如说：看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。
譬如是议论文还是记叙文？该分几段写？文章时态是现在时还是过去时？这是英语写作最先需要做的事情。
二、确定时态及人称，内容连贯，结构紧凑。
高考作文评分标准明确规定，如人称错误要扣分，不同的文体一般都有基本时态。
日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去时。
议论文多用一般现在时，通知等文体通常用一般将来时。
每个句子写好之后，句与句之间要选择恰当的连接词。
三、写出段落主题句，理文章之脉络高考一篇好的英语作文，段落一般分为引导段、主题段和结尾段。
每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。
看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。
段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。
通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
四、草拟提纲高考英语作文布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。
六、字迹工整，卷面整洁高考要想在英语作文上拿高分，关键在于卷面，一定要把字写整齐，规范。
否则，即使内容更好，语言再生动，也会扣除卷面分，一旦影响了阅读损失就更大了。
建议平时多练习写英文，严格要求自己，写英语作文时适当分段既有助于内容的层次，又有助于工整性。
高考英语写作高分常用方法指导
高考英语写作高分常用方法指导（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何写出高分的高考英语作文
如何写出高分的高考英语作文如何在高考考场上写出高分英语作文，这3点你一定要知道“台上一分钟，台下十年功”，要想写出英语高分作文，私底下一些必要的正确的练习是必不可少的。
可是人人都在练习，怎样保证自己的作文得高分呢？方法一：练习字迹这个问题大家肯定听老师说了百八十遍，但是依旧有同学我行我素。
字迹是你留给阅卷老师的第一印象，试想一个老师已经批改了几百份卷子，突然看到一个卷面清新的卷子，印象分必然蹭蹭上涨。
还有一个建议，大家不用去练什么斜体花体，练不好反而弄巧成拙，不如认认真真一笔一划写清楚每个单词。
方法二：背诵范文这也是个老生常谈的问题。
在正式考试之前，最好完整背诵至少三篇范文。
背诵的方法不是死记硬背，这样你什么也不会得到。
首先完完整整把范文抄写一遍，然后把你抄写的作文用汉语翻译一遍，不要偷懒哟，记得写在纸上。
然后再根据你自己翻译的汉语，把它又翻译成英语。
最后一步就是把你自己翻译的作文与范文对比一遍，看看哪里有问题，有问题的地方就是你的薄弱项，需要你下功夫的地方。
方法三：拓宽词汇这不是让你盲目背诵单词，而是背诵有效单词。
比如你是否到现在写作文还在用“happy”、“sad”、“interesting”？这些单词属于“低级单词”，使用它不会给阅卷老师带来眼前一亮，更不会有加分点。
这时候就需要你“换”，换一个“高级”点的单词替代它。
另外还有多背诵一些做连接的短语，不要再千篇一律写“first”、“second”。
以上三个方法，只要你仔细练习，高分不是问题。
其实你世上学英语的方法有很多很多，你和学霸之间区别就是动与不动。
行动，就是成功的开始，就有成功的可能；不动，就没有成功而言，只能做做梦。
梦是温柔乡，甜蜜罐，杀人不见血人。
梦与梦想只差一个字，却天壤之别，要继续做梦还是实现梦想，你说了算。
高考英语作文提分技巧之“三大发力点”
高考英语作文提分技巧之“三大发力点”在多年教学过程中，英语辅导老师总结出内容、语言、结构是快速提升高中英语作文成绩的三大发力点。
内容是我们表达的思想、讲的故事、抒发的感受;语言是我们在表达内容时涉及到的遣词、造句;结构，就是文中内容和语言的组织形式，即如何分段、每段写什么。
语言是内容的载体，内容是语言所表达的内涵，而合理的结构体现着你清晰的写作思路。
实践表明，只要在这三个方面上有所提升，英语作文分数就能明显提高。
一、关于作文的内容英语作文属于“限制性写作”。
所谓的“限制”，就是通过内容要点、提纲、图画、图表等形式，对作文的内容进行限制.。
也就是说，大家写的内容都是大同小异的。
比如20XX年新课标全国卷，大家都是李华，都在国外上学，都在写求助信——这个大前提是固定的。
区别只在于，到底在那几个方面求助而已。
这里，我们要谈到，英语作文和语文作文的考察方向是不一样的。
语文作文会考察同学们的思想深刻性、知识丰富性、心态积极性等纯“内容”层面的东西;而英语作文主要考察的是你“对英语这门语言的运用能力”——这是英语应试作文命题的本质特征。
也就是说，同样在写“感谢老师”这个话题(2008陕西卷)，某同学写的感谢理由是“老师为祖国做出贡献”，而他的同桌写的是“老师教得好”，此时，阅卷老师并不会因为前者所表达的思想更加高尚而为其额外加分。
阅卷老师给分的主要依据是：看谁能够把自己的想法表达得更加清楚!请试着用英语造句：1、老师，我感谢你，因为你为祖国做出了巨大的贡献。
2、老师，我感谢你，因为你教得好。
请问，这两个句子中，那个更好造?显然，第二个句子是容易得多的。
因为很少有同学能够准确地翻译出“你为祖国做了巨大的贡献”这个句子!(You have been making great devotion to our motherland.)为什么高分同学写作文如行云流水般一气呵成，而你磨磨蹭蹭半天写不出东西，整天抱怨自己“单词量不够”?这是因为——你想得太难了，你的表达能力驾驭不了你想写的内容!老师认为：1、高考英语作文不应存在“单词不会写”问题，初二水平的孩子照样能写。
高考英语作文不跑题的三步法
高考英语作文不跑题的三步法高考英语作文不跑题的三步法高考英语作文不跑题的三步法典型试题假定你是新华中学学生会主席李华，负责与美国友好学校惠特尼高中(Whitney High Sch001)的外事交流活动。
请根据汉语提示给惠特尼高中的学生会负责人Chris写一封电子邮件，告知暑期中外学生交流中方的活动安排。
内容要点：1.自我介绍：2.活动安排(交流、参观)等;3.征求意见。
注意：1.词数100左右;2.可适当增加细节，以使行文连贯;3.开头和结尾已经写好。
Stepl：审题主要涉及审人称、审时态和审文体三个方面。
1.审人称根据写作情景和任务，分析动作实施主体和写作对象来确定行文人称，这直接关乎行文主要内容和逻辑，是文章的主体和主线。
从总体上为行文把关定调，确定方向，避免跑题和出现大的失误。
在不必要出现人作主语而强调行为时，可使用被动语态。
据此分析。
本文为第一人称“我”写给第三人称Chris有关中方暑期交流活动的安排，以征求对方的意见。
2.审时态根据写作任务情景，判断行为或动作的进展情况，确定行文主要使用的时态和辅助时态，并做到时态呼应，与行文逻辑相吻合。
在表达将来时态时，可尝试多种表达方式，避免单一和重复。
据此分析，本文动作在将来发生，以一般将来时为主。
写信通知对方的动作此时正在进行，使用现在进行时，其余也可使用一般现在时。
3.审文体根据写作目的，确定写作文体，注意写作格式。
由于文体不同，写作具体内容、语言风格和时态运用等也不尽相同。
具体来说，记叙文以记叙完整事件或经历为主，语言平实简练，常用一般过去时;议论文展开论证，注意论证有理，论据有力，语言体现逻辑性，常用一般现在时：说明文介绍事物特征、属性，注意事物顺序和条理，语言准确、客观，常用一般现在时：应用文遵循一定的格式，语言规范凝练，常用一般时和将来时。
据此分析，本文为一封邮件，属于应用文体，语言平实、简练即可。
Step2：扣题主要包括引出话题、紧扣要点和适当扩展三个方面。
高考英语作文拿高分不可忽视的小技巧
高考英语作文拿高分不可忽视的小技巧每年高考后，就英语单科成绩而言，许多考生预估的分数和实际成绩有很大的出入，有的估分过高，有的过低，其中一个主要的原因就是对作文的估分不准。
主观题作文之所以估分不准，一则是因为平时老师阅卷原则性不强，随意给分，二则是因为学生平常训练不到位，没有注意如何才能提升自己的英语作文档次。
根据近年来高考评分标准的五个档次中第五档（很好，21~25分）中的“应用了较多的语法结构”和“语法结构有些许错误，但为尽力使用复杂结构所致”，可见，在学生掌握了五种基本句式之后，鼓励学生尝试一些复杂的语法结构，巧用过渡性词语是非常重要的，其中补述技巧就是高考写作最重要的技巧之一。
补述分为并列补述和后位补述两种。
补述的特点是既可以使语言连贯，又可以收到简练、生动的效果，有时又能适时地表现当事人内心的思想活动，好处多多，写作必备。
例如：Li Ming and I took part in a wilderness survival problem yesterday, and it has been one of the most unforgettable experiences since high school.It was quite an experience for us both, which I will never forget for the rest of my life.补述常用于事实表述后的情感感受，引发感想或对事实、细节补充的场合。
并列补述常用并列连词and，后位补述常用分词短语作状语，which 引出非限定性定语从句，以及由with引导的复合结构等。
一、并列补述1、要点：上午学校活动，下午游览市区。
I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning but in the afternoon, I will show you around and take you to some places of interest.2、要点：大约4点离开。
高考英语三大写作技巧秘籍
高考英语三大写作技巧秘籍引言高考英语写作是考试中的重要部分，也是许多学生感到头疼的地方。
写作技巧的掌握对于取得好成绩来说至关重要。
本文将介绍三个高考英语写作技巧秘籍，帮助学生在写作过程中更加得心应手。
技巧一：选材精准在高考英语写作中，选材是非常关键的一步。
选材要求尽量精准，即选择与所给主题密切相关的素材。
以下是选材时需要注意的几个方面：1. 理解题目要求在开始选材之前，首先要仔细阅读题目，理解要求。
题目中常常包含一些关键词，如“describe”（描述）、“advantages”（优势）、“disadvantages”（劣势）等，通过理解这些关键词，可以明确写作的方向和内容。
2. 搜集素材选材之前，要进行广泛的素材搜集。
可以参考书籍、网站、文章等，找到与题目相关的材料。
在搜集过程中，可以使用记笔记的方式，将有用的素材整理出来，以备后用。
3. 选择有代表性的素材在众多素材中，要选择与题目密切相关、有代表性的素材。
这样可以使文章更加有说服力和可信度。
同时，尽量选择自己熟悉的素材，这样在写作过程中可以更加得心应手，避免出现错误或不准确的情况。
技巧二：合理组织结构良好的写作结构可以使文章逻辑清晰、条理分明。
以下是合理组织结构的几个要点：1. 建立总体框架在开始写作之前，要先建立一个总体框架。
可以先写一个大纲，将各个要点罗列清楚。
通过建立总体框架，可以确保文章的逻辑性和条理性。
2. 使用段落分隔在文章中，使用段落来区分不同的内容。
每个段落应该有一个明确的主题句，其他句子都围绕主题句展开。
段落与段落之间应该有合理的过渡，使整篇文章的结构更加连贯。
3. 合理使用连接词连接词可以帮助文章的结构更加紧密。
例如，使用“首先”、“其次”、“最后”等连接词可以使文章的逻辑关系更加清晰。
此外，使用转折词（如“然而”、“但是”）和因果关系词（如“因此”、“所以”）可以使文章的观点更加有力。
技巧三：多练习，多反思写作是一个需要不断练习和反思的过程。
高考英语作文的得分技巧
高考英语作文的得分技巧从每年的考试状况来看，好多同学能完好地依据要求把文章写出来，但得分却较低。
本质上，高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型，不过好多同学没有掌握得分技巧。
下边我们一同看看如何才能让高考作文“拽”起来。
一、几点重要原则1.智者利用押题，傻子依靠押题 !2.书面表达整篇背诵绝无必需，能够以看读为主，重点是从中吸取一些常用的词汇和表达，并能得体娴熟地运用。
考场上应变能力很重要!3.英文写作模拟很重要。
有时也很有效。
但不可以过于勉强，特别是对一些长难句的故意模拟使用。
4.文似看山不喜平，起承转合必定要有 !5.“见微知著，见微知著”，几个亮点足矣：有道是：艳妆淡抹总适宜，作文写得简短到位要比长篇大论更显功力。
6.心不为形役。
不要身陷逐字逐句“英汉对号”式的字面翻译，要把表达的主动权一直握在自己手里。
二、善用全能句以不变应万变历届高考，书面表达考得最多是提示作文，即供给必定的情形内容，要求考生达成 100 词左右的短文。
从命题方式看，有短文提示、重点提示、图画提示、情形提示以及图表提示等；体裁以应用文为主，记述文为辅：题材为广大中学生所熟习的平常生活。
从供给重点的情形方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采纳文字供料或文字说明加图画 ( 图表 ) 的方式供料。
备考时，同学们要利用有限的时间把从前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇 ( 范文以高考真题的高分作文为佳 ) ，把它们从头记忆，必定记牢。
这样，高考时不论什么样的文章都可套用背诵好的格式。
防止考场上因紧张而无章可循。
最后阶段，还要总结一下写作经常用且能出彩的固定句型、句式，比方重申句型、定语从句、名诃性从句等，切记英语的五个基本句式，背诵平常老师总结的全能句。
以不变应万变。
考场答题前，应认真审题，研究所供给的文字和图画 ( 图表 ) 资料和作文要求。
剖析、提炼重点，理顺重点，确定基本的写作思路，不要忽视任何一个词。
高考英语写作高分要领
高考英语写作高分要领王贵明在高考复习的中后期，书面表达的复习应紧紧围绕如何获得较高的分数来进行，对于已经掌握了大量英语基础知识的高中生来说，只要多总结经验、适当增加练习，力争避免对语言知识低层次的重复使用（这是考生常犯的毛病，同一句型、同一单词反复使用）。
下面我结合自己的多年教学经验，谈如下参考意见，与大家共勉。
一，审题是关键。
高考英语书面表达一般有两种题材——看图作文和材料作文。
对于看图写文来说，审题尤为重要，看懂每幅图给你提供的写作要点以及它们之间的联系是成功写作的前提。
考生应认真阅读图画、表格等所提供的情景和具体的文字要求，认真分析画面的内容及其内在联系,以揭示画面的内在涵义,逻辑关系以及事情发展的过程，同时，把所得的要点依次列出，以免写作时遗漏。
如果是材料作文，首先考生应该认真审题，归纳作文的主题和写作要点，确定写作要点并思考写作需要的词、词组以及句型，依此来整理思路，并构思短文。
因此，考生看到试题后绝对不能提笔就写(卷面不整洁就是由此导致的)，而是应该做到认真审题，看清题目的要求和提示，充分利用题目所提供的信息、关键词所圈定的范围，确立主题后再动笔，这样写就的文章既不会跑题又可达到构思严谨、一气呵成。
下面仅以2000年高考书面表达题为例来说明：假设你是李华，在美国探亲。
2000年2月8日清晨，你的目击一起交通事故。
警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。
根据下列图画写出报告。
注意：1、目击者应该准确报告事实；2、词数100左右；3、结尾已为你写好2000年高考书面表达审题1、题材：一份书面材料，报告你所目击的一起交通事故的经过，为记叙文体。
2、主要时态：一般过去时，叙述描绘发生过的一起交通事故。
3、人称：为“I”，第一人称。
2000年高考书面表达要点（1）2000年2月8日发生了一起交通事故。
（2）我沿公园路走。
（3）一位老人从街的另一边城市公园里出来。
（4）一辆黄车从第三大街开过来在公园路转弯。
英语高考答题方法技巧
英语高考答题方法技巧英语是高考的必考科目之一，对于很多考生来说，英语的难度是比较大的。
为了在英语高考中取得好成绩，我们需要掌握一些答题方法和技巧。
本文将从听力、阅读和写作三个方面来介绍英语高考答题的方法和技巧。
听力篇听力是英语高考的必考部分之一，也是许多考生认为难度较大的一个环节。
以下是一些在英语高考听力部分中常用的答题方法和技巧：1.提前阅读题目：听力部分有很多听力材料，每个材料都会有不同的问题。
在听材料前，我们可以先看一下问题，了解一下要听什么内容，这可以帮助我们在听材料时更加聚焦，更快地找到答案。
2.关注听力材料的开头和结尾：许多听力材料都有一些固定的开头和结尾，例如问候语、介绍自己等等。
这些内容通常不含有考查的重点，我们可以快速听过这些部分，并注意材料的过渡点。
3.注意听力材料中的关键词和关键短语：英语高考中的很多听力题都会考察某些重要的关键词和关键短语。
在听材料时，我们应该特别注意这些内容。
这些关键词和短语通常是能够提示我们答案的。
4.注意听力材料中的修饰语和转折语：类似于关键词和关键短语，修饰语和转折语也是重要的听力考察点。
这些内容通常能够帮助我们找到正确答案。
阅读篇阅读是英语高考的必考部分之一，也是许多考生认为比较困难的一个环节。
以下是一些在英语高考阅读部分中常用的答题方法和技巧：1.快速浏览文章：在阅读部分，我们需要在限定时间内完成多个文章的阅读和理解。
因此，在看到文章时，我们可以先快速浏览一遍文章，了解文章主题、结构和主要内容。
2.注意文章中的段落结构：英语文章往往较为严谨，由多个段落组成。
在阅读时，我们可以注意段落之间的连接和转折点，理解文章的整体结构和意义。
3.注意关键词和关键短语：与听力部分一样，英语高考阅读部分也会考察许多关键词和关键短语。
当我们遇到这些内容时，应该特别注意它们的含义和作用。
4.注意文章的后续问题：在阅读完文章后，我们需要回答一些问题。
在回答问题时，我们可以直接在文章中寻找答案并进行标记，以便更容易找到。
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高三一模考即将临近，如何在英语写作中获得高分，是不少高三学生普遍关心的问题。 高考英语写作紧扣教学大纲对考生书面表达的要求，以有指导的写作为主，要求考生在短时 间内构思成文。由于它是对学生语言综合运用能力的考查，因此在高考中令很多考生感到十 分苦恼，也是一个失分率很高的题型。对此，专家有如下几条建议： 1 上海高考英语作文命题特点 1.写作话题 每年高考在即，会出现许多对高考英语写作话题的预测，但这种具体的预测往往是徒劳 的。分析近年来真题规律，上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关，而非 政治性或社会性话题。例如，2006 年的话题是“选择大学”的问题；2007 年的话题是 “礼 物” ；2008 年的话题是“集体舞比赛” ；2009 年是 “参加夏令营的课程” ；2010 年则是“学 生上课情景” 。这些话题都源于高中生的日常生活。因此，考生不必担心无话可说。在备考过 程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。 2.写作体裁 近年来，上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章，例如在 2008 年的高考中，考生首先要说明自己是否要参加集体舞比赛，之后要阐述自己的理由。又如， 在 2009 年的高考中， 考生首先要根据材料说明自己要参加夏令营的哪个课程， 其次要阐述自 己的理由以及描述一下希望从课程中学到的内容。 刚刚结束的 2010 年高考题要求学生描述图 片以及自己同时期上课的情景， 再简单发表感想。 纵观近三年的高考， 都是夹叙夹议的文章， 因此这种体裁的文章是考生接下来备考的重点。 2.如何写好高考作文 高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表达。我们在写 作时应注意： 1.认真审题，确定内容。弄清写作要求是写好作文的前提，也是书面表达的基础。审题 时应注意以下几个方面： 1)审题时要确定文章的体裁。 例：(2010 年高考)下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，做出比较并谈 谈你的感受。你的作文必须包括：描述图片里学生上课的场景；比较你同时期的上课情况； 简单谈谈你的感受。 这篇文章的内容必须覆盖题目给出的三块内容，其中前两项“描述图片里学生上课的场 景”和“比较你同时期的上课情况”皆是记叙和描绘的部分。只有最后一部分“简要发表感 想”是议论。 2)审题时，把握题目中的关键内容，以免跑题或遗漏。 例： (2009)高考作文： 某海外学校举办英语夏令营， 开设了如下课程： 园艺(gardening)、 烹调(cooking)、防身术(self-defense)、护理(nursing)。假如你是王跃华 (不可以用自己 的真实姓名)，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括：你感兴趣 的课程；你期望从这门课程中学到什么；为什么想学这些内容。 这个命题的关键内容有三块：是什么、为什么和学什么。很多同学在审题时把重点放在 了“为什么要学”上，却忽略了“想学什么”这个关键内容。文章的主体段只交待了为什么 要学习某个课程，却只字不提想学习这个课程的哪些方面，遗漏了关键的内容。 2.语言表达上要从三方面把好语言关。 1)准确性：在写作的过程中最好用自己熟悉的句型和词语，力求语言表达正确流畅。 2)句式多样性：在写作过程中，过多使用简单句和短句，会使文章显得罗嗦，幼稚。我 们在书面表达时应学会合并短句，并注意句式的多样性。 3)语言恰当性：在高考英语写作时，还应注意用词的恰当性。有些同学喜欢用一些词汇
等级较高的词以显示语言的水平，但若不贴切文章的内容，效果往往适得其反。比如，在一 篇描写同学间友谊的文章中，用 “It is uni－versally acknowledged that friendshipis very important to us”这样的语句来开头，就显得过大，十分不适合文章的主题和作者的 身份。 3.组织结构上要做到结构正确，层次分明，运用适当的连接词使上下文连贯一致。 1)注意篇章结构，合理布局开始部分 (Opening paragraph )——说出文中的要点、核心 问 题 。 正 文 部 分 (Body paragraphs) — — 围 绕 主 题 开 展 叙 述 、 讨 论 。 结 尾 部 分 (Concludingparagraph)——对全文的总结和概括。 2)运用适当的连接词使段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。记叙文一般按照 时间顺序来写，用一些表示先后顺序的连接词能使记叙的事件脉络更清楚。议论文中用一些 连接词可以使文章层次分明，上下连贯。 3.高考作文的写作步骤： 高考写作理想时间是 30 分钟， 最少不能少于 20 分钟， 拿到考题后， 写作的一般步骤为： 第一步：审题 第二步：谋篇布局 1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝 酿。 2)考虑好想写多少句子，该用哪些词汇和句型等。 3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性 第三步：写后检查，写后复查全文，看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规 范，是否有语病，卷面是否整洁等。