2013年内蒙古包头市中考化学试题(word版)
2013年内蒙古包头市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2013年内蒙古包头市中考化学试卷一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。
）1. 下列食物中富含维生素的是（）A 牛奶B 苹果C 鸡蛋D 大豆2. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A 冰、干冰、盐酸B 红磷、纯碱、石油C 水银、生石灰、天然气D 金刚石、熟石灰、空气3. 下列说法中不正确的是（）A 原子、分子、离子都可以直接构成物质B 爆炸一定是化学变化C 在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D 生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染4. 下列有关溶液的说法中，正确的是（）A 已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B 20∘C时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20∘C时氯化钠的溶解度为18克C 任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D 相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓6. 下列说法中不正确的是（）A 含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C 检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D 可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体7. 下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是（）A Na2SO4，H2SO4，KClB NaCl，Cu(NO3)2，Mg(NO3)2C CaCO3，Ba(OH)2，ZnCl2D K2CO3，NaCl，Ca(OH)28. 将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是（）A Ba(OH)2B FeC HClD FeCl29. 下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A 甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B 乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C 丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量 D 丁表示加热一定质量的高锰酸钾10. 将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A 10克碳酸钾和碳酸钠B 10克碳酸镁和碳酸钠C 5.6克氧化铜D 10克镁粉和铜粉二、填空题（共5小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11. 请回答下列问题：（1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物________；具有还原性的有毒气体________；改良酸性土壤的碱________；小苏打________．（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)，溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式________．②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为________．根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是________，为有效防止硫化氢气体污染空气，可用________溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．12. 某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量均为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：加入过量稀硫酸甲同学方案：合金粉末→过滤，将得到固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a克．充分反应加入过量的硫酸铜溶液乙同学方案：合金粉末→过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量充分反应为b克．请回答下列问题：（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是________．×100%；（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：am乙同学计算出合金中铜的质量分数为：b×100%．m经过同学们讨论，一致认为________同学的计算结果是错误的，原因是________．13. 向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B，向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有________；滤液B中一定有的金属离子是________；一定没有的金属离子是________．14. 现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质溶液，则A是________溶液，B是________溶液，C是________溶液．15. 由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是________；（2）原混合物A中一定含有的一种物质是________；另外两种物质可能的组合是________或________或________或________．三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）16. 请回答下列问题：如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误：①________；②________．某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化氢等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：请回答下列问题：①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为________（填序号）．②装置D的作用是________．③装置E的作用是________．④若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从________端（填a或b）进入．17. 小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙．你认为还可能有的溶质是________（填化学式）．【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【实验与结论】（1）小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色，于是小明同学认为自己的猜想是正确的．（2）你认为小明同学的实验________（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是________．（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是________，实验中可以看到的现象是________．【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是________．（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（写一条）．【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑________．四、解答题（9分）18. 将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克。
初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列食物中富含维生素的是A.牛奶B.苹果C.鸡蛋D.大豆【答案】B难度：容易知识点：化学元素与人体健康2.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.冰、干冰、盐酸B.红磷、纯碱、石油C.水银、生石灰、天然气D.金刚石、熟石灰、空气【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱3.下列说法中不正确的是A.原子、分子、离子都可以直接构成物质B.爆炸一定是化学变化C.在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染【答案】B难度：中等知识点：物质构成单元测试4.下列有关溶液的说法中，正确的是A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克C.任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D.相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试5.除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是物质杂质除杂试剂A.氧气水蒸气浓硫酸B.铜氧化铜稀硫酸C.氯化钡溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液D.硫酸钾溶液硫酸铜溶液氢氧化钾溶液【答案】C难度：容易知识点：化学与生活单元测试6.下列说法中不正确的是A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C.检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D.可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试7.下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是A. Na2SO4H2SO4KClB. NaClCu(NO3)2Mg(NO3)2C. CaCO3Ba(OH)2 ZnCl2D. K2CO3NaCl Ca(OH)2【答案】A难度：容易知识点：生活中常见的盐二、多项选择（共3题）1.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是A. Ba(OH)2B.FeC. HClD. FeCl3【答案】ACD难度：偏难知识点：酸和碱单元测试2.下列四个图像分别对应四种实验操作过程，其中正确的是A.甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B.乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示加热一定质量的高锰酸钾【答案】ABD难度：偏难知识点：酸和碱单元测试3.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。
内蒙古包头市中考化学试题
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5K-39 Ca-40 Fe-56 Cu- 64 Zn-65 Ag-108一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。
每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1.物质的下列用途主要利用其化学性质的是A.液氧(支持燃烧)B.金属铜(制电线)C.活性炭(做防毒面具的吸附剂)D.不锈钢(做水壶)2.分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是A.生铁、黄金、金刚石——合金B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱C.氮气、红磷、铝——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物3.下列有关说法正确的是A.氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B. 表示的粒子都是阴离子C.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D.硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存4.下列有关叙述正确的是A.分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D.鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别5.有一不纯的Na2CO3样品，杂质可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6g，加入足量稀盐酸完全反应后得到无色容液，同时产生4.48气体，下列判断正确的是A.杂质一定有FeCl3和CaCO3B.杂质一定没有NaClC.杂质可能是K2CO3、CaCO3、NaCl组成的D.杂质可能是K2CO3和NaCl组成的6. 下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是A B C D浓硫酸敞口放置一段时间向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液二、填空题(本题包括4个小题，化学方程式2分，其余的每空1分，共21分。
2013-2018年内蒙古包头市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学试题汇编】2013-2018年内蒙古包头市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析 (18)3、2015年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析 (31)4、2016年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析 (43)5、2017年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析 (54)6、2018年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析 (67)2013年内蒙古包头市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。
）1．下列食物中富含维生素的是（）A．牛奶B．苹果C．鸡蛋D．大豆2．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．冰、干冰、盐酸B．红磷、纯碱、石油C．水银、生石灰、天然气D．金刚石、熟石灰、空气3．下列说法中不正确的是（）A．原子、分子、离子都可以直接构成物质B．爆炸一定是化学变化C．在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D．生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染4．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克C．任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D．相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓5．除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是（）6．下列说法中不正确的是（）A．含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C．检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体7．下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是（）A．Na2SO4，H2SO4，KCl B．NaCl，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2C．CaCO3，Ba（OH）2，ZnCl2D．K2CO3，NaCl，Ca（OH）28．将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是（）A．Ba（OH）2B．Fe C．HCl D．FeCl29．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾10．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A．10克碳酸钾和碳酸钠B．10克碳酸镁和碳酸钠C．5.5克氧化铜D．10克镁粉和铜粉二、填空题（共5小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11．（9分）请回答下列问题：（1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物；具有还原性的有毒气体；改良酸性土壤的碱；小苏打．（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式．②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为．根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是，为有效防止硫化氢气体污染空气，可用溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．12．（3分）某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量均为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：甲同学方案：合金粉末过滤，将得到固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a克．乙同学方案：合金粉末过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为b克．请回答下列问题：（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是．（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：；乙同学计算出合金中铜的质量分数为：．经过同学们讨论，一致认为同学的计算结果是错误的，原因是．13．（3分）向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B，向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有；滤液B中一定有的金属离子是；一定没有的金属离子是．14．（3分）现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质溶液，则A是溶液，B是溶液，C是溶液．15．（6分）由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是；（2）原混合物A中一定含有的一种物质是；另外两种物质可能的组合是或或或．三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）16．（6分）请回答下列问题：如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误：①；②．某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：请回答下列问题：①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为（填序号）．②装置D的作用是．③装置E的作用是．④若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从端（填a或b）进入．17．（8分）小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙．你认为还可能有的溶质是（填化学式）．【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【实验与结论】（1）小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色，于是小明同学认为自己的猜想是正确的．（2）你认为小明同学的实验（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是．（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可以看到的现象是．【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是．（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条）．【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑．四、解答题（9分）18．（9分）将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克．计算：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）．（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是多少？参考答案与解析一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。
内蒙古包头市中考化学试题(word版含答案)
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5K-39 Ca-40 Fe-56 Cu- 64 Zn-65 Ag-108一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。
每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1.物质的下列用途主要利用其化学性质的是A.液氧(支持燃烧)B.金属铜(制电线)C.活性炭(做防毒面具的吸附剂)D.不锈钢(做水壶)2.分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是A.生铁、黄金、金刚石——合金B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱C.氮气、红磷、铝——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物3.下列有关说法正确的是A.氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B. 表示的粒子都是阴离子C.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D.硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存4.下列有关叙述正确的是A.分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D.鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别5.有一不纯的Na2CO3样品，杂质可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6g，加入足量稀盐酸完全反应后得到无色容液，同时产生4.48气体，下列判断正确的是A.杂质一定有FeCl3和CaCO3B.杂质一定没有NaClC.杂质可能是K2CO3、CaCO3、NaCl组成的D.杂质可能是K2CO3和NaCl组成的6. 下表中,有关量的变化图像与其对应叙述相符的是A B C D浓硫酸敞口放置一段时间向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液二、填空题(本题包括4个小题，化学方程式2分，其余的每空1分，共21分。
初中化学内蒙古包头市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc
初中化学内蒙古包头市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.物质的下列用途主要利用其物理性质的是（）A．白醋用于清除水壶中的水垢B．干冰用于人工降雨C．稀盐酸用于金属表面除锈D．苏打水用于缓解胃酸过多【答案】B难度：容易知识点：各地中考2.下列说法中错误的是（）A．同种分子构成的物质是纯净物B．原子是化学变化中的最小粒子C．同种元素组成的物质是单质D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切【答案】 C难度：容易知识点：各地中考3.下列有关物质除杂、鉴别所用试剂或方法正确的是（）A．除去铁粉中混有的锌粉，可加入过量的硫酸亚铁溶液并过滤B．用酚酞溶液可一次性鉴别稀硫酸、澄清石灰水、和氯化钠溶液C．要除去CO2气体中的少量HCl气体，可将其通过足量的NaOH溶液D．不加任何试剂即可鉴别KCl溶液、NaOH溶液、K2SO4溶液、CuSO4溶液【答案】 A难度：中等知识点：各地中考4.质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH（）A．小于7B．等于7C．大于7D．不确定【答案】 A难度：容易知识点：各地中考5.天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）A．若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边B．若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C．若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D．若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余【答案】C难度：中等知识点：各地中考6.下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）ABCD常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙t℃时，向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液，所得溶液质量最小的是丙向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A．AB．BC．CD．D【答案】C难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共1题）1.用化学符号填空：①两个铁离子__________________l 4.02.8反应后的质量/g5.2待测7.22.0反应后待测的B的质量是__________________克，该反应所属的基本反应类型是__________________．（4）现有铁、氧化铜、稀盐酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有__________________个．【答案】2Fe3+； H2O4；；Cl﹣C2H5OH+3O22CO2+3H2O．2.2，化合反应．6难度：中等知识点：各地中考三、综合题（共1题）1.某化学小组向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B对滤液A所含的溶质有以下几种猜想：[来源:]①Mg （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2②Mg （NO3）2、Cu（NO3）2③Mg （NO3）2、AgNO3④只有Mg（NO3）2经过讨论大家一致认为不合理的猜想是__________________（填标号），其理由是__________________．【实验探究】若猜想④成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整．实验步骤现象固体B的成分__________________有气泡产生__________________【答案】③，镁先与硝酸银反应；取固体加入盐酸，镁、铜和银．难度：中等知识点：各地中考四、实验,探究题（共2题）1.根据图1、图2回答问题：（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是__________________（填序号）（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是__________________（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__________________．（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点__________________，__________________．【答案】AD或CD．C；密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧误差少；减少污染难度：中等知识点：各地中考2.固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为，为确定其成分，进行如图实验．（假设每步反应均恰好完全反应）[来源:学§科§网Z§X§X§K]试推断：（1）气体B是__________________．（2）固体A中一定没有的物质是__________________．（3）滤液D中一定有含有的溶质是__________________．（4）固体A的组成可能有__________________种．【答案】（1）氢气；（2）碳酸钠；（3）硫酸镁、硫酸铜；（4）6．[来源:学科网]难度：中等知识点：各地中考五、计算题（共1题）1.在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液，生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示．计算：（1）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数．（2）若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%，则原固体混合物的质量是多少？【答案】解：（1）由图象可知，CaCO3的质量为5g，设原混合物中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x5g y==x=5.3g，y=5.85g所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为×100%=10.6%（3）原固体混合物的质量是w所以×100%=10%w=8.95g答：（1）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为10.6%（2）原固体混合物的质量是8.95g难度：中等知识点：各地中考。
内蒙古包头市2013年中考化学模拟试卷(解析版) 新人教版’
2013年某某某某市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、.选择题（1～9题为单项选择题，每题2分．10～12题至少两个正确答案，全部选对得3分，选对但不全得1分．共27分）1．（2分）（2009•某某）下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．分离液态空气制氧气C．酒精燃烧D．石蜡融化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．解答：解：A、冰雪融化，还是水分子，故选项错误；B、分离液态空气制氧气，空气中有氧气．故选项错误；C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化．故选项正确；D、石蜡融化，还是石蜡，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，属于结合课本知识的信息，基础性比较强，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（2009•某某）“加碘食盐”、“加铁酱油”、“儿童补钙”，这里的碘、铁、钙是指（）A．单质B．元素C．原子D．分子考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识进行分析，物质中含有的碘、铁、钙等为元素．解答：解：“加碘食盐”、“加铁酱油”、“儿童补钙”中的碘、铁、钙等指的是元素，观察选项．故选B．点评：本题考查了食品中的化学元素的知识，题目较为简单，完成此题，可以依据已有的知识进行即可．3．（2分）（2009•某某）关于木炭、一氧化碳、氢气分别与氧化铜的反应，下列说法错误的是（）A．都有红色物质生成B．都有还原剂参加反应C．都是置换反应D．反应都需要加热或高温考点：碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；反应类型的判定．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：该题以冶炼铜的原理为依托，记忆氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应现象，加以判断．置换反应是指一种单指与一种化合物反应生成另一种单指和另一种化合物的反应，判断化学反应的基本类型，一定要把握其概念．解答：解：A、由以上三个反应可以看出，反应中都生成铜，现象为黑色变成红色．B、三个反应中都存在还原剂分别是碳、一氧化碳、和氢气．C、在CO+CuO Cu+CO2反应物不是单质与化合物，不是置换反应；而 C++2CuO2Cu+CO2↑，CO+CuO Cu+CO2是置换反应．D、在CO+CuO Cu+CO2； C++2CuO 2Cu+CO2↑，CO+CuO Cu+CO2反应中，反应物的条件相同．故选C．点评：主要考查对有关化学反应的现象的记忆和基本反应类型的判断，判断时一定要理解相关的概念．4．（2分）（2006•某某）下列化学方程式书写正确的是（）A．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2B．C u+ZnSO4═CuSO4+ZnC．C uO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O D．N aCl+KNO3═KCl+NaNO3考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据方程式判断正误的方法考虑：反应是否可以发生；化学式是否正确；是否配平；反应条件是否正确，↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、铁与酸反应生成亚铁盐，正确的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，故A错误；B、根据金属活动顺序表排在前面的金属可以把后面的金属从其盐溶液中置换出来，铜排在了锌的后面，故不能发生反应，故B错误；C、化学方程式完全正确，故C正确；D、不符合复分解反应发生的条件，故反应不能发生，故D错误；故选C点评：解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断．5．（2分）（2009•某某）通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律的知识．在下列所给的有关规律的描述中正确的是（）A．所有的酸中都一定含有氧元素B．所有的盐中都一定含有金属元素C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量都增加D．实验室制取气体前都要检查装置的气密性考点：氧化物、酸、碱和盐的概念；检查装置的气密性．专题：规律探究．分析：A、根据酸的含义进行解答；B、根据盐的含义进行解答；C、根据金属与盐溶液发生置换反应后溶液的质量变化进行解答；D、实验室制取气体前都要检查装置的气密性．解答：解：A、酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素，如盐酸不含氧元素，故A错误；B、盐中不一定都含有金属元素，例如氯化铵中就不含有金属元素，故B错误；C、金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定都增加，例如铁和硫酸铜溶液反应生成铜和氯化亚铁，溶液的质量就减少，故C错误；D、实验室制取气体前都要检查装置的气密性，故D正确．故选D．点评：此题是一道酸、碱、盐以及气体制备时的注意事项知识的考查题，解题的关键是能利用所学的知识对选项中提供的问题进行探讨，属基础性知识考查题．6．（2分）（2009•某某）下列叙述正确的是（）A．同种分子构成的物质一定是纯净物B．同种元素组成的物质一定是单质C．原子核内质子数一定等于中子数D．气体受压体积缩小是因为气体分子的大小发生了改变考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；原子的定义与构成；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、纯净物是由同种物质组成，只含一种分子；B、单质是由同种元素组成的纯净物；C、原子核内质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数；D、气体受压体积缩小是因为气体分子之间间隔发生改变．解答：解：A、纯净物是由同种物质组成，只含一种分子，故正确；B、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质可能是混合物，如O3和O2，故错误；C、原子核内质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数，故错误；D、气体受压体积缩小是因为气体分子之间间隔发生改变，故错误．故选A．点评：本题考查学生对原子的构成、性质及物质的分类知识的理解、掌握与应用的能力．7．（2分）有化学反应：4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O，则A的化学式为（）A．N O B．N O2C．N2D．N2O考点：质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律定义：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和．可知反应前后原子的种类和数目不变．解答：解：由方程式可知反应物中有12个C、20个H、12个N、46个O，生成物中有12个C、20个H、34个O，所以还少12个N、12个O，又因为A前面的系数是12，所以A的化学式是NO．故选A．点评：要知道化学反应的实质是反应前后原子的种类、数目、质量都不变．8．（2分）（2008•某某）通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（）A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性考点：合金与合金的性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；物质的微粒性．专题：压轴实验题；实验方法和过程的探究；简单实验方案的设计与评价．分析：A、合金比它的成分金属具有许多优良的物理、化学或机械加工性能．合金的硬度一般比组成合金的成分金属的硬度大．B、氨水具有挥发性，因为氨气分子的不停的运动；使酚酞溶液变红，说明氨水呈碱性；C、丙实验可以说明二氧化碳易溶于水，但不可以说明二氧化碳显酸性；D、一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性．解答：解：A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻划出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜大，结论合理；B、乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性，结论合理；C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，但不能说明二氧化碳显酸性，故结论不合理；D、说明一氧化碳具有可燃性和还原性．结论合理．故选C．点评：了解二氧化碳的物理性质和合金与合金的性质，并且掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法和思路．9．（2分）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的溶质是（）C．A gNO3和Fe（NO3）2D．F e（NO3）2A．A gNO3和Cu（NO3）2B．C u（NO3）2和Fe（NO3）2考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序表的应用分析．在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解：由金属活动性顺序表可知，在金属活动性顺序中，铁＞氢＞铜＞银．由往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则说明滤渣中含有铁．铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，当有铁剩余时，说明硝酸铜和硝酸银全部参加反应，滤液中无硝酸铜和硝酸银，只有生成的硝酸亚铁．所以：A、滤液中一定不存在的溶质是AgNO3和Cu（NO3）2，故A错误；B、滤液中一定不存在的溶质是Cu（NO3）2，故B错误；C、滤液中一定不存在的溶质是AgNO3，故C错误；D、滤液中一定存在的溶质是Fe（NO3）2，故D正确．故选D．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．10．（3分）下列物质中，可以用来区别氢氧化钠溶液和Ca（OH）2溶液的是（）A．紫色石蕊试液B．碳酸钠C．无色酚酞试液D．二氧化碳气体考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．解答：解：A、紫色石蕊遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是碱，都能使石蕊溶液显示蓝色，故不能鉴别，故A错；B、碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，与氢氧化钙溶液反应产生碳酸钙白色沉淀；产生白色沉淀的是氢氧化钙溶液，无明显变化的是氢氧化钠溶液；故可以鉴别，故B正确；C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是碱，都能使酚酞溶液变红色，故不能鉴别，故C错；D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，无现象，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，所以能鉴别，故D正确．故选BD．点评：本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．11．（3分）分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（）A．N aCl、AgNO3、Na2SO4B．H2SO4、NaCl、Na2CO3C．N a2SO4、KNO3、NaOH D．B aCl2、NaCl、KOH考点：离子或物质的共存问题．专题：压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：共存指的是不能相互反应的．在做这类题时要求学生必须能熟练掌握哪些离子能接合成气体或沉淀或水，只有这样才能很简单的解决这类问题解答：解：A中NaCl与AgNO3能生成沉淀；B中H2SO4与Na2CO3反应有气体生成；C、D中各物质之间相互结合不能生成气体、沉淀、或水，能共存．故选CD点评：溶液中共存的问题是学生经常出错的题目，做这类题必须熟练掌握哪些离子在同一溶液中能结合成气体或沉淀或水．12．（3分）下面是某同学对某一部分主题知识进行归纳的情况，不正确的是（）A．性质与用途：不锈钢抗腐蚀性好﹣﹣作医疗器械；氢气有还原性﹣﹣冶炼金属；乙醇有可燃性﹣﹣用作燃料B．安全常识：溶洞探险﹣﹣须做灯火实验；煤气泄露﹣﹣严禁火种；稀释浓硫酸﹣﹣水倒入浓硫酸C．元素与人体健康：人体缺钙﹣﹣易患佝偻病；人体缺铁﹣﹣易患贫血症D．环保与物质的利用：减少温室效应的发生﹣﹣使用新型能源；减少汽车尾气污染﹣﹣使用乙醇汽油；减少水污染﹣﹣使用无磷洗衣粉考点：合金与合金的性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的化学性质；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；防X爆炸的措施；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：课本知识同类信息；压轴实验题．分析：根据已有的知识进行分析，物质的性质决定物质的用途，溶洞中含有较多量的二氧化碳，可燃性气体不纯时加热或点燃可能产生爆炸现象，根据元素与人体健康的关系作出解答即可，二氧化碳的含量增高会造成温室效应，乙醇汽油的使用会减少环境的污染，磷元素是植物生长的营养元素．解答：解：A、不锈钢抗腐蚀性好可以用作医疗器械，氢气有还原性可以用于冶炼金属，乙醇有可燃性可以用作燃料，故A正确；B、溶洞中含有较多量的二氧化碳，而二氧化碳是不帮助呼吸的气体，须做灯火实验，煤气中含有的是可燃性气体，具有可燃性的气体不纯，点燃或加热可能引起爆炸，煤气泄露时要严禁火种，稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中，故B错误；C、人体缺钙易患佝偻病，人体缺铁易患贫血症，故C正确；D、使用新型能源，能减少二氧化碳的排放，可以减少温室效应，使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，可以减少污染，使用无磷洗衣粉，能减少水污染，故D正确；故选B．点评：本题考查了对化学基础知识的总结，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们加强对基础知识的识记，以便灵活应用．二、填空题（每空1分，每个化学方程式2分，共20分）13．（3分）（2006•某某）根据如图四种微粒的结构示意图回答问题：（1）属于同种元素的是①④（填序号，下同），（2）属于阴离子的是③，（3）属于稳定结构的是①②③．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据微粒的结构示意图及元素的种类由质子数决定，进行解答；（2）根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答；（3）根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，进行解答．解答：解：（1）根据微粒的结构示意图及元素的种类由质子数决定，①④具有相同的质子数属于同种元素；（2）当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；根据微粒的结构示意图判断属于阴离子的是：③；（3）根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，根据微粒的结构示意图判断属于稳定结构的是：①②③；故答案为：（1）①④；（2）③；（3）①②③．点评：本题考查学生对微粒的结构示意图含义的理解、判别种类方法的掌握与应用的能力．14．（4分）（2006•某某）根据物质的性质写出相应的用途．请填写（1）和（2）中的空格，并以此为例，完成（3）和（4）空格．（1）金刚石是天然存在的最硬的物质，可以用来作钻头或玻璃刀．（2）氢气具有可燃性，可以用来作燃料．（3）固体氢氧化钠易潮解，可以作某些气体的干燥剂（4）活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味剂（其它答案只要合理均给分）．考点：碳单质的物理性质及用途；氢气的化学性质与燃烧实验．专题：物质的性质与用途．分析：（1）运用金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做玻璃刀的刀头或钻探机的钻头解答．（2）运用氢气可以燃烧生成水放出大量的热解答．（3）（4）运用物质的性质决定物质的用途，结合常见物质的性质分析其用途解答即可．解答：解：（1）金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做玻璃刀的刀头或钻探机的钻头，故（1）答案：钻头或玻璃刀；（2）氢气可以燃烧生成水放出大量的热，故氢气可用作燃料，故（2）答案：燃料；（3）固体氢氧化钠易潮解的性质，故固体氢氧化钠可做干燥剂，故（3）答案：固体氢氧化钠易潮解，可以作某些气体的干燥剂；（4）活性炭具有吸附性，可以吸附气体和有色物质，故（4）答案：活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味剂（其它答案只要合理均给分）．点评：主要考查了常见物质的用途，前两个小题是根据性质考查物质的用途，后两个是开放性的考查物质的性质和用途，要明白性质决定用途，平时掌握知识一定要全面系统．15．（4分）（2006•某某）近两年，我国某些地区出现了高致病性禽流感．资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力降低．请回答：（1）次氯酸钠（NaClO）属于盐（填氧化物或酸或碱或盐）．（2）用加热高锰酸钾熏蒸、消毒禽舍，写出所发生反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）以下对受污染工具的消毒方法可行的是A、C （填字母）．A．用NaOH溶液浸泡 B．用水冲洗即可 C．用NaCl0溶液浸泡．考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；实验室制取氧气的反应原理；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：结合课本知识的信息．分析：（1）根据氧化物、酸、碱、盐的定义来判断次氯酸钠的种类；根据化合物中元素的化合价的代数和为0，可算出氯元素的化合价；（2）根据反应物、生成物及反应条件写出反应的方程式；（3）由“禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差”所以对于受到污染的仪器都可以用碱液、次氯酸钠液或者高锰酸钾来消毒处理．解答：解：（1）次氯酸钠由钠离子和次氯酸根离子构成，而盐是由金属阳离子（或NH4+）和酸根离子组成的化合物，所以次氯酸钠（NaClO）属于盐；（2）高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）由题意可知：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，所以对于被污染的工具可以在氢氧化钠溶液和次氯酸钠溶液中消毒，故选A、C；故答为：（1）盐；（2）：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）AC．点评：掌握物质分类的知识，能够根据物质的组成对物质进行分类，知道化合价的原则为：在化合物中正负化合价的代数和为零，并会求化合物中元素的化合价．16．（2分）（2006•某某）现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和稀盐酸四种物质，要通过实验来确定Fe、Cu、Hg 的活动性顺序．有如下二种方案：A．铁放入稀盐酸中，铜放入稀盐酸中，铁放入硝酸汞溶液中B．铁放入稀盐酸中，铜放入稀盐酸中，铜放入硝酸汞溶液中以上方案不合理的是 A （填字母），理由是无法判断Cu和Hg的活动性强弱．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属与酸、盐反应的规律，通过分析方案所能得到的结论，得出能否确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序的方案．解答：解：A、铁与盐酸反应放出氢气，说明了活动性铁＞氢；铜与盐酸不能反应，说明了活动性铜＜氢；铁与硝酸汞反应置换出汞，说明活动性铁＞汞；方案没有确定铜与汞的活动性关系；故方案不合理；铁与盐酸反应放出氢气，说明了活动性铁＞氢；铜与盐酸不能反应，说明了活动性铜＜氢；铜与硝酸汞反应置换出汞，说明活动性铜＞汞；由此方案可得到的三种金属活动性铁＞铜＞汞；故方案合理；故答案为：A、无法判断Cu和Hg的活动性强弱点评：活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，活动性顺序中位于氢之前的金属能与酸反应放出氢气．17．（2分）（2006•某某）向硝酸锌，硝酸银的混合溶液中加入一些铝粉，完全反应后过滤，滤纸上留有固体物质．向滤出的固体中加入少量稀硫酸，有气泡产生．则滤出的固体中一定含有Ag和Zn ，可能含有Al ．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：由金属活动性顺序表可知：铝＞锌＞H＞银，根据这一活动强弱关系，分析实验中的实验现象，对反应后所得固体和溶液进行组成的推断．解答：解：在金属活动性顺序中，银、锌铝的活动性顺序为铝＞锌＞银，所以向硝酸锌，硝酸银的混合溶液中投入一些铝粉，能发生铝与硝酸银的反应，铝与硝酸银反应生成硝酸铝和银，还能发生铝与硝酸锌的反应，铝与硝酸锌反应生成硝酸铝和锌，生成的锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，故滤出的固体中一定有银；向滤出的不溶物中加入少量稀硫酸，有气泡产生，则说明固体中一定含有锌，可能含有铝．故答案为：Ag和Zn、Al点评：金属与盐的混合溶液进行反应时，金属活动性最弱的金属首先被置换出来，然后依次按由弱到强的顺序进行置换．18．（5分）（2006•某某）有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种组成．为确定其组成，请你根据如图实验回答问题：（1）该粉末中一定不含有的物质是硫酸铜．（2）﹣﹣定含有的物质是硫酸钠和氯化钡．（3）另外还含有的物质可能是碳酸钙或碳酸钙和碳酸钠或碳酸钠．考点：物质的鉴别、推断．专题：混合物组成的推断题；压轴实验题．分析：（1）含有硫酸铜的溶液呈蓝色；（2）硫酸钠与氯化钡反应生成的硫酸钡不溶于稀硝酸；（3）碳酸钙不溶于水但溶于稀硝酸，碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀，能溶于稀硝酸．解答：解：（1）由题意可知，取固体粉末溶于足量水，得到无色溶液，说明粉末中不含溶于水呈蓝色的硫酸铜；（2）白色沉淀加入稀硝酸，沉淀部分溶解，说明粉末中有反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，可推出﹣﹣定含有的物质是硫酸钠和氯化钡；（3）碳酸钙不溶于水但溶于稀硝酸，碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀，能溶于稀硝酸，因此，说明粉末中另外还含有的物质可能是碳酸钙或碳酸钙和碳酸钠或碳酸钠．故答为：（1）硫酸铜；（2）硫酸钠和氯化钡；（3）碳酸钙，碳酸钙和碳酸钠，碳酸钠．点评：根据物质的性质或变化规律，结合实验探究中每步实验所出现的现象，对混合物的可能组成进行分析、判断，最终形成结论．三、实验与探究题（共14分）19．（4分）（2006•某某）根据如图所给装置回答问题：（1）实验室制取氧气的发生装置是B或C （填字母，下同）．（2）可用来收集氢气的装置有D、F ．（3）若用装置A把氢气和二氧化碳的混合气体分离开，广口瓶内应盛装的药品是氢氧化钠等强碱溶液，分液漏斗中应盛装的药品是稀硫酸．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常见气体的检验与除杂方法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．用装置A把氢气和二氧化碳的混合气体分离开，可以先用碱溶液吸收二氧化碳，得到氢气；再加稀酸溶液把二氧化碳释放出来即可．解答：解：（1）如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．故答案。
2013年中考化学试题及参考答案
机密★启用前［考试时间：6月12日下午3：00 ~5：30］2013年高中阶段教育学校招生统一考试化学本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分100分。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共40分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡化学答题区域对应题目标号的位置上。
2.本部分共16小题，每小题2.5分，共40分。
可能用到的相对原子质量：H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 S –32 Cl - 35.5 Mg- 24 Ba- 137 Na - 23一、选择题（每小题2.5分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1、厨房中的下列变化属于物理变化的是A．煤气燃烧B．食物霉变C．自制酸奶D．榨西瓜汁2、下列做法不符合低碳环保的是A．焚烧秸秆B．推广使用太阳能、风能等C．尽量以步代车D．推广使用可降解的“玉米塑料”3、根据你的生活经验和所学的化学知识判断，以下做法不能达到目的的是A．被蚊虫叮咬后，涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒B．用洗洁精去除水壶里的水垢C．用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D．用肥皂水区分硬水和软水4、2012年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注，下列做法不会危害健康的是A．将“塑化剂”添加到饮料中B．霉变大米反复淘洗后继续食用C．用食醋去除皮蛋的涩味D．用甲醛水溶液浸泡海产品5、下列物质的用途中，利用了物质化学性质的是A．熟石灰用于改良酸性土壤B．铜用于制导线C．干冰用于人工降雨D．石墨用于制铅笔芯6、归纳总结是学习化学很重要的一种方法，下列摘录的是某同学笔记，其中正确的是A．物质俗名：CaO—生石灰NaHCO3—苏打NaOH—纯碱B．物质颜色：Fe(OH)3—红褐色Fe3O4—红棕色Cu(OH)2—蓝色C．材料分类：酚醛塑料、涤纶、棉—合成材料不锈钢、金刚石—金属材料D．物质分类：石墨、C60—单质甲烷、酒精—有机物NaCl、KMnO4—盐7、下列事实的微观解释不正确的是A．将品红加入静置的水中，整杯液体变红——分子在运动B．电解水可得到氢气和氧气——分子本身发生变化C．密封良好的包装袋从平原带到高原会膨胀——气体分子变大D．冬季钢轨之间缝隙加大——温度降低，原子间距缩小8、规范操作是实验成功的前提，下列操作正确的是A．称量氢氧化钠固体B．稀释浓硫酸C．干燥CO2D．过滤液体9、下列安全防护的措施和对意外事故的处理方法中，不正确的是A．乘坐公共交通工具，严禁携带汽油、酒精等易燃易爆物B．如果发现室内燃气泄漏，应立即开窗通风并关闭燃气阀C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛内，立即用手揉眼睛，最后用水冲洗D．当你遭遇火灾时，可以用湿毛巾捂住口鼻，靠近墙壁从安全通道迅速撤离10、猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。
内蒙古包头市中考化学试题(Word版%2C含解析)
内蒙古包头市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1．（2分）下列各项利用物质化学性质的是（）A．氢气用于填充探空气球B．甲烷用作燃料C．干冰用作制冷剂 D．石墨用于制铅笔芯2．（2分）下列说法正确的是（）A．用肥皂水可以区分软水和硬水B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．金刚石、液氧、生铁都属于单质D．一切原子都是有质子、中子和电子构成3．（2分）下列判断正确的是（）A．合金至少由两种金属熔合而成B．不同种元素最本质的区别是质子数不同C．饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小D．两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应4．（2分）下列实验事实不成立的是（）A．用酚酞溶液可鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液B．除去炭粉中混有的少量氧化铜粉末，可加足量稀硫酸后过滤C．Ba2+、OH﹣、NO3﹣、Na+四种离子在溶液中可以同时存在D．分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发5．（2分）天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（）A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应6．（2分）下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）A B C D等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应向一定质量的稀盐酸中加入大理石将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量甲不一定大于乙向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸A．A、 B．B、C．C、D．D、二、填空题（共21分）7．（6分）（1）用化学符号填空：2个亚铁离子；高锰酸钾．（2）下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是（填序号）．①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤稀硫酸（3）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（填序号）．（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有，滤液中一定有的金属离子是（填离子符号）．8．（7分）根据图1、图2回答问题：（1）仪器⑥的名称是；从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式．（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应．①实验室制取氯气的反应原理为MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑，则X 的化学式为．②实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→（填字母），其中包含食盐水作用是．9．（4分）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一种．请通过一下实验确定它是哪种化肥？实验步骤实验现象及结论（1）若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3（2）在步骤（1）的试管中再滴入足量溶液若，则该化肥是NH4Cl 若，则该化肥是（NH4）2SO410．（4分）图中A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，“﹣”表示两端物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分物质和反应条件已略去）．其中A是黑色固体，C是产生温室效应的主要气体．（1）C的化学式．（2）A物质是（3）写出E→F任意一个符合题意的化学方程式．三、计算题（共7分）11．（7分）有一不纯的氯化钠固体样品（杂质不溶于水），取样品25克放入烧杯中，然后加入80克水使其充分溶解，静置后过滤取58.5克滤液，加入126.2克硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀，过滤后得到156克溶液．计算：（1）生成白色沉淀的质量．（2）58.5克滤液中溶质的质量分数．（3）样品中氯化钠的质量分数．内蒙古包头市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1．（2分）（2017•包头）下列各项利用物质化学性质的是（）A．氢气用于填充探空气球B．甲烷用作燃料C．干冰用作制冷剂 D．石墨用于制铅笔芯【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、氢气用于填充探空气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质，故选项错误；B、甲烷用作燃料是利用甲烷的可燃性，属于化学性质，故选项正确；C、干冰用作制冷剂是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；D、石墨用于制铅笔芯是利用石墨在纸上划过留下痕迹，属于物理性质，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氢气、甲烷、干冰和石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（2017•包头）下列说法正确的是（）A．用肥皂水可以区分软水和硬水B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．金刚石、液氧、生铁都属于单质D．一切原子都是有质子、中子和电子构成【分析】A、根据区分软水和硬水的方法进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据单质是由一种元素组成的纯净物进行分析判断．D、根据原子的结构进行分析判断．【解答】解：A、加肥皂水后，生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故选项说法正确．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．C、金刚石、液氧属于单质，生铁属于混合物，故选项说法错误．D、原子不一定是由质子、中子和电子构成，例如氢原子不含有中子，故选项说法错误．故选：A．【点评】本考点考查了区分软水和硬水的方法、物质的分类、原子的结构等，考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．（2分）（2017•包头）下列判断正确的是（）A．合金至少由两种金属熔合而成B．不同种元素最本质的区别是质子数不同C．饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小D．两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应【分析】A．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；B．质子数决定元素的种类；C．根据饱和溶液和不饱和溶液的转化分析；D．复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．【解答】解：A．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，因此还可以是非金属，故说法错误；B．不同种元素最本质的区别是质子数不同，故说法正确；C．饱和溶液变成不饱和溶液后，溶质质量分数不一定变小，例如，降温使不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数不变，故说法错误；D．两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故说法错误；故选B．【点评】本题主要考查合金的概念、复分解反应及其发生的条件以及饱和溶液与不饱和溶液转变方法，属于基础题，根据课本知识解答即可．4．（2分）（2017•包头）下列实验事实不成立的是（）A．用酚酞溶液可鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液B．除去炭粉中混有的少量氧化铜粉末，可加足量稀硫酸后过滤C．Ba2+、OH﹣、NO3﹣、Na+四种离子在溶液中可以同时存在D．分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．C、离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存．D、根据碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，进行分析判断．【解答】解：A、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性，分别能使酚酞溶液显无色、红色、无色，再将显无色的两种溶液分别滴加至红色溶液中，能使红色消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，可以鉴别，故选项说法正确．B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，炭粉不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确．C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项说法正确．D、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发，能得到氯化钠，但不能分离出碳酸钠，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大吗，掌握物质鉴别的原理、离子共存的条件、盐的化学性质等是正确解答本题的关键．5．（2分）（2017•包头）天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（）A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应【分析】稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，根据反应的化学方程式及其提供的信息可以判断相关方面的问题．【解答】解：A、若天平平衡，说明反应生成氢气质量相等，生成氢气质量相等时，反应生成的硫酸锌和硫酸亚铁质量不相等，因此两边烧杯中所得溶液质量不相等，该选项说法不正确；B、若天平平衡，两种金属可能都有剩余，也可能是锌恰好完全反应，铁有剩余，该选项说法不正确；C、若天平不平衡，说明反应生成氢气质量不相等，则参加反应的金属质量可能不相等，也可能相等，该选项说法正确；D、若天平不平衡，两种金属不一定完全反应，例如可能是锌完全反应，铁有剩余，该选项说法不正确．故选：C．【点评】稀硫酸不足时，反应生成的氢气质量相等，稀硫酸足量时，反应生成的氢气质量不相等，这是解答的基础．6．（2分）（2017•包头）下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）A B C D等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应向一定质量的稀盐酸中加入大理石将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量甲不一定大于乙向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸A．A、 B．B、C．C、D．D、【分析】A、根据金属镁比铝活泼，相同质量的铝和镁放入足量的等溶质质量分数的稀硫酸中镁反应的速度快，需要的时间短；但等质量的镁和铝和稀硫酸反应，铝产生的氢气多镁产生的氢气少进行分析；B、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；C、根据甲、乙两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以降温后，析出晶体的质量也不能确定进行分析；D、根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析．【解答】解：A、金属镁比铝活泼，相同质量的铝和镁放入足量的等质量等溶质质量分数的稀硫酸中，镁反应的速度快，需要的时间短；但等质量的镁和铝和稀硫酸反应，铝产生的氢气多镁产生的氢气少，故A错误；B、每100份质量的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和44份质量二氧化碳，所以反应后溶液质量先增大，然后不变，故B错误；C、甲、乙两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以降温后，析出晶体的质量也不能确定，故C正确；D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，溶液质量增大，溶质质量也增大，开始增大时应该是曲线关系，故D 错误．故选：C．【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题．二、填空题（共21分）7．（6分）（2017•包头）（1）用化学符号填空：2个亚铁离子2Fe2+；高锰酸钾KMnO4．（2）下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是③（填序号）．①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤稀硫酸（3）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为②①④（填序号）．（4）向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有银和铁，滤液中一定有的金属离子是Zn2+、Al3+（填离子符号）．【分析】（1）根据化学用语的书写方法分析即可．（2）敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，根据常见物质的化学性质进行分析解答判断；（3）本题考查学生对净水方法的理解，解答时需要搞清楚每一步骤的作用．加明矾吸附只是把小颗粒泥尘聚集成大的，有利沉降，不同于活性炭吸附，蒸馏是净化程度最高的方法，得到蒸馏水比生活用水纯净得多，因此成本高；（4）在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外．【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．高锰酸钾的化学式是KMnO4．故答案为：2Fe2+；KMnO4；（2）①浓盐酸具有挥发性，存放在烧杯中一段时间后，质量减少，没有发生变质；②浓硫酸具有吸水性，存放在烧杯中一段时间后，质量增加，但没有发生变质；③烧碱易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质；④食盐是氯化钠的俗称，它不和空气中物质反应，质量不变，不会发生变质；⑤稀硫酸不具有吸水性，且不与空气中的成分反应，质量不变，不会发生变质；故答案为：③．（3）①过滤能除去水中不溶性的固体；②加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；③蒸馏可得蒸馏水，比生活用水成本高；④消毒杀菌，这是必须的，饮用水必须达到生化标准．净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，故其正确的顺序为②加明矾吸附沉降→①过滤→④消毒杀菌．故填：②①④；（4）由于在这四种金属的活动性顺序为：Al＞Zn＞Fe＞Ag，因此金属锌和铁都可以和硝酸银溶液反应，但不能和硝酸铝溶液反应，由于锌的活动性比铁强，因此锌首先和硝酸银溶液反应，向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，说明一定含有锌和铁中的一种，而有锌则必有铁，因此滤渣一定含有金属银和铁；滤液中一定有的金属离子是锌离子和铝离子，故答案为：银和铁；Zn2+、Al3+【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力、水的净化以及金属的化学性质等即可解答．8．（7分）（2017•包头）根据图1、图2回答问题：（1）仪器⑥的名称是长颈漏斗；从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应．①实验室制取氯气的反应原理为MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑，则X 的化学式为MnCl2．②实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→d→e→c→b→g→f→h（填字母），其中包含食盐水作用是除去氯气中混有的氯化氢气体．【分析】长颈漏斗方便加液体药品，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．根据质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目相等，MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑中，X是二氧化锰；实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→d→e→c→b→g→f→h，要先除杂质再干燥，最后收集，并且都是长进短出；其中包和食盐水作用是：除去氯气中混有的氯化氢气体．【解答】解：（1）长颈漏斗方便加液体药品，从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合是：①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：长颈漏斗；①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨；2H2O22H2O+O2↑；（2）根据质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目相等，MnO2（固体）+4HCl X+2H2O+Cl2↑中，X是二氧化锰；实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→d→e→c→b→g→f→h，要先除杂质再干燥，最后收集，并且都是长进短出；其中包和食盐水作用是：除去氯气中混有的氯化氢气体；故答案为：MnCl 2；d→e→c→b→g→f→h；除去氯气中混有的氯化氢气体；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、质量守恒定律、气体的干燥和除杂等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．9．（4分）（2017•包头）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一种．请通过一下实验确定它是哪种化肥？实验步骤实验现象及结论（1）取少量的样品于试管中，滴入适量的稀盐酸若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3（2）在步骤（1）的试管中再滴入足量氯化钡溶液溶液若无白色沉淀产生，则该化肥是NH4Cl若有白色沉淀产生，则该化肥是（NH4）2SO4【分析】根据已有的物质的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．【解答】解：碳酸氢铵加入盐酸会产生气体，氯化铵和硫酸铵不能与盐酸反应产生气体，而硫酸铵能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀，据此差异可以得出本题的答案为：实验步骤实验现象及结论（1）取少量的样品于试管中，滴入适量的稀盐酸若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3（2）在步骤（1）的试管中再滴入足量氯化钡溶液溶液若无白色沉淀产生，则该化肥是NH4Cl若有白色沉淀产生，则该化肥是（NH4）2SO4【点评】本题考查的是常见的铵盐的检验，完成此题，可以依据物质的性质进行．10．（4分）（2017•包头）图中A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，“﹣”表示两端物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分物质和反应条件已略去）．其中A是黑色固体，C是产生温室效应的主要气体．（1）C的化学式CO2．（2）A物质是氧化铜或四氧化三铁（3）写出E→F任意一个符合题意的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．【分析】根据A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，C是产生温室效应的主要气体，所以C是二氧化碳，A是黑色固体，B会直接转化成二氧化碳，B也可以转化成A，再转化成二氧化碳，所以B是氧气，A可以是氧化铜或四氧化三铁，二氧化碳会与F反应，所以F是碱或水，可以是水，所以D是碱，可以是氢氧化钠，氢氧化钠会转化成E，所以E是碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，C是产生温室效应的主要气体，所以C是二氧化碳，A是黑色固体，B会直接转化成二氧化碳，B也可以转化成A，再转化成二氧化碳，所以B是氧气，A可以是氧化铜或四氧化三铁，二氧化碳会与F反应，所以F是碱或水，可以是水，所以D是碱，可以是氢氧化钠，氢氧化钠会转化成E，所以E是碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，经过验证，推导正确，所以C的化学式是：CO2；（2）A物质是氧化铜或四氧化三铁；（3）E→F的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．故答案为：（1）CO2；（2）氧化铜或四氧化三铁；（3）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．三、计算题（共7分）11．（7分）（2017•包头）有一不纯的氯化钠固体样品（杂质不溶于水），取样品25克放入烧杯中，然后加入80克水使其充分溶解，静置后过滤取58.5克滤液，加入126.2克硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀，过滤后得到156克溶液．计算：（1）生成白色沉淀的质量．（2）58.5克滤液中溶质的质量分数．（3）样品中氯化钠的质量分数．【分析】根据取58.5克滤液，加入126.2克硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀，过滤后得到156克溶液，可得氯化银的质量，根据氯化银的质量和对应的化学方程式求算氯化钠的质量，进而求算对应的质量分数．然后根据80g水对应的氯化钠的质量求算样品中氯化钠的质量分数．【解答】解：白色沉淀氯化银的质量为58.5g+126.2g﹣156g=28.7g设58.5g滤液中氯化钠的质量为xNaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓58.5 143.5x 28.7g=x=11.7g58.5克滤液中溶质的质量分数为×100%=20%．则水的质量分数为80%．由于加入的是80g水，则溶液的总质量为=100g所以氯化钠的质量为100g﹣80g=20g样品中氯化钠的质量分数为×100%=80%答：（1）生成白色沉淀的质量为28.7g．（2）58.5克滤液中溶质的质量分数为20%．（3）样品中氯化钠的质量分数为80%．【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．。
内蒙古呼和浩特市2013年中考化学真题试题(扫描版).
内蒙古呼和浩特市2013年中考化学真题试题（扫描版）化学部分（满分50分）可能用到的相对原手茨话;订-I 门S-H2 CE-3!'.b K-知 Fl-帥 Zn 閒「、遗择瀏I 本題包括1亍小汕，囲少貓三分’共21.分q 在伺小題给出的區个选项中只有 …个选项星符含題目要議的］1.-5＞子足球发現之圧不久•科学窒HI 堆圧脸现另一种■分子址球"X . 一定策件卜、巨大旌城金观一■謁胖战出*-是未来的火箭燃舁「Wl X-屈于人混合拘 HJOmL gl 9 刃 ntA 帚収Y.Pml 我体 3. 旳肪的枠砒矗定用途 九 忧沽需具有乳化功诡•用于£除油巧 H ni^xa 水耳丈了特塞■櫃于長期偿序 仁皱诚具仃碱性•叙叩用T 改便猷性kfltT1 H 输酣益发詢检肥门址• m 用T 制惟底明弾4. F 理处廉車故的方法中2确的启入 家用电器打次■用水扑灭K 栉案竇料着火，町用觀态二H 化碳扑灭C.事内起火・iBi 电仃歼所術仃窗通城n.高祭楼耶%火时*要乘也邯迅遠r 禺5-檢电站中核遇料铀或梆庄中予的撞击下•原子核跃工分規.产生就、廉尊原子及•些也 子和射线■同时样放大量的徒叭这起能胡可用i 郭功柞轮机发肚蛊尤素衣竜議周伺昶中显智的佶息和葩子结构水鳶图轴图叫小 以卜眾述中正佛的是生勵化学物理沈花聖4 jJlJt 12页、B.液休刃憾 下列冇孟说決利F 确的足A, 罔2、圏3WT 翅兀素 c 谩坤爭的中rats as 6. 下列说也止确输是払W H所农亦丄分子丄悚持捌做忖③脈子足■!、能冉甘的神磧柿■ P 塚子团6 ftV 叵应中可能发t 变化；LI II 鱼屏单頤I ）加怕c. iSffiirtMij7, F 图总亦治理汽乍尾气所涉疑反应的紋规过程一下列说法止确的址 闾注上o 表示碗原了 o 表示氮廉子 •表示気原子A.底反应使有点气休转化为无無气体 氐反应中原子*分子个数都不变C.牛.威物的分子个数比为"】 IX 图中有两种举质和两种氣化物&海洋瓷诛幵发丽累广朋。
初中化学 内蒙古包头市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学内蒙古包头市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.下列变化属于物理变化的是（）A．石蜡熔化 B．食物腐烂 C．粮食酿酒 D．钢铁生锈【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选A．难度：容易知识点：各地中考2.下列有关化学概念理解正确的是（）A．氯化钠在20℃时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36gB．含氧元素的化合物一定是氧化物C．氧化反应一定是化合反应D．化合物一定是由不同种元素组成的【答案】【考点】固体溶解度的概念；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；化合反应及其应用；氧化反应．【分析】A、根据固体的溶解度的含义进行分析．B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，有的含氧化合物有两种以上元素组成；C、根据氧化反应是指物质与氧发生的反应，化合反应即“多变一”，进行判断；D、由不同种元素组成的纯净物是化合物；【解答】解：A、由溶解度的含义可知：氯化钠在20℃时溶解度是36g，则136g的氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g，故错误．B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是两种元素，例如碳酸中含有氧元素，它不是氧化物；故错误；C、根据氧化反应是指物质与氧发生的反应，化合反应即“多变一”，如蜡烛+氧气二氧化碳+水，是氧化反应，但不是化合反应，故错误；D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物都是由不同种元素组成的，故选项正确．故选D难度：中等知识点：各地中考3.以下说法正确的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大B．硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料C．电解水实验证明了水是由氢气和氧lD、可燃物的温度达到其着火点，若不和氧气接触也不燃烧，故错误；故选B．难度：中等知识点：各地中考4.下列实验设计或结论合理的是（）A．向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D．将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；离子或物质的共存问题．【分析】A、根据盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体进行分析；B、根据氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应进行分析；C、根据pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应进行分析；D、根据将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小进行分析．【解答】解：A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气，与碳酸盐会生成二氧化碳气体，故A错误；B、氢氧化镁是不溶性碱，不会与氯化铜反应，故B错误；C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应，也不会与氢氧根离子反应，故C正确；D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，只能说明氧气的浓度小，半年说明不含氧气，故D错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考5.向一定质量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量为m克．据此，下列说法不正确的是（）A．滤渣中的物质至少有两种B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C．物滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生D．取反应后的滤液观察，滤液可能呈浅绿色【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】据金属与盐溶液的反应进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来，并通过固体质量不变化分析．【解答】解：在金属活动性顺序中，Zn＞Fe＞Ag，向一定质量AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn ，与两种溶质依次发生反应Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag65216所以析出银的过程是固体质量增加的过程；Zn+Fe（NO3）2=Zn（NO3）2+Fe6556所以析出铁的过程是固体质量减少的过程；而反应前后固体质量都是mg，说明硝酸银被置换完了，硝酸亚铁也发生了置换反应，因此滤渣一定含有银和铁，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银；A、滤渣一定含有银和铜，可能含有锌；滤液一定含有硝酸锌，可能含有硝酸铜，一定没有硝酸银；故说法正确；B、取反应后的滤液滴加稀盐酸，没有沉淀产生，因为硝酸银完全被置换，故说法错误；C、因为滤渣可能含有锌，因此取滤渣滴加硫酸，可能有气泡，故说法正确；D、滤液可能含有硝酸亚铁，因此滤液可能呈现浅绿色，故说法正确；故选：B．难度：中等知识点：各地中考6.如表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）ABCD向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn（OH）2向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】盐的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；酸的化学性质；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体至饱和，溶液质量先增大，后不再改变，但是溶质的质量不会从零开始进行分析；B、根据ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，Zn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知，等质量的固体与盐酸反应时生成的氯化锌质量不相等，生成的水的质量不相等，所以溶质质量分数也不会相等进行分析；C、根据碳酸钠溶液显碱性，所以溶液的起点不会从7开始进行分析；D、根据每98份质量的硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成142份质量的硫酸钠和36份质量的水进行分析．【解答】解：A、向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体至饱和，溶液质量先增大，后不再改变，但是溶质的质量不会从零开始，故A错误；B、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，Zn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知，等质量的固体与盐酸反应时生成的氯化锌质量不相等，生成的水的质量不相等，所以溶质质量分数也不会相等，故B错误；C、碳酸钠溶液显碱性，所以溶液的起点不会从7开始，故C错误；D、每98份质量的硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成142份质量的硫酸钠和36份质量的水，所以硫酸、氢氧化钠的中逐渐减少，但是硫酸先反应完，硫酸钠质量逐渐增大，然后不变，故D正确．故选：D．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共2题）1.（1）写出下列符号或示意图中数字”2”的含义2H______________________________________________________Mg2+__________________ （2）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为__________________价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式__________________．（3）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是__________________，若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；酸、碱、盐的鉴别；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）根据化合价原则和常见物质的化合价，以及化学方程式的书写方法进行解答；（3）根据复分解反应发生的条件以及常见反应的现象和酸碱指示剂的有关知识进行解答．【解答】解：（1）元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H中的2表示氢原子的个数为2个；根据原子结构示意图的意义可知，弧线上的数字表示电子层上的电子数，故中的2表示氧原子第一个电子层上有2个电子；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷；（2）在化合物中氢元素通常显+1价，氧元素通常显﹣2价，根据化合价原则，氮元素的化合价为：（+1）+X+（﹣2×3）=0，X=+5；浓硝酸在一定条件下会发生分解反应，生成一种有色的大气污染物，应是二氧化氮，还生成一种能供给呼吸的气体，应是氧气，还生成一种最常见的溶剂，应是水，因此浓硝酸分解的方程式是4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑；（3）四种溶液相互滴加，其中有两次沉淀生成的是Ba（OH）2，无任何现象的是HNO3，只有一次沉淀生成的是Na2SO4、H2SO4，因为硫酸钠呈中性，硫酸显酸性，故若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是紫色的石蕊试液，无颜色变化的是硫酸钠，变红色的是硫酸．故答案为：（1）氢原子的个数为2个；氧原子第一个电子层上有2个电子；一个镁离子带2个单位的正电荷；（2）+5；4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑；（3）Na2SO4、H2SO4；紫色的石蕊试液；难度：中等知识点：各地中考2.在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁，充分反应后，若天平平衡，则反应物中一定有剩余的物质是__________________，一定没有剩余的物质是__________________；若天平失去平衡，则一定没有剩余的物质是__________________．【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】根据已知条件，反应前天平平衡，若反应后天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀六酸中置换出来的，故稀硫酸应该完全反应；因为镁原子的相对质量＜铁原子的相对原子质量，如果生成气体的质量相等，则铁的质量应该＞镁的质量．【解答】解：若天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀硫酸中置换出来的，故稀硫酸应该没有剩余；根据等质量金属完全反应放出放出氢气质量=×金属的质量，可知因为镁原子的相对质量＜铁原子的相对原子质量，所以如果生成气体的质量相等，则反应的铁的质量应该＞镁的质量．故一定有剩余的是镁；因为镁原子的相对原子质量＜铁原子的相对原子质量，因为“加入质量相等的镁和铁”，则镁产生的氢气较多；若天平失去平衡，则指针一定偏向放入金属铁的一方．铁一定没有剩余．故答案为：镁；稀硫酸；铁难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共2题）1.根据图回答问题：（1）仪器a的名称是__________________．（2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是__________________．（3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是__________________，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是__________________（填序号）（4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：方案一：加热碳酸氢钠2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑方案二：加热碳酸氢铵NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑你认为上述两个方案中选方案__________________更合理，不选另一个方案的理由是__________________．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法．【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是BFHC，要先除杂质再干燥．上述两个方案中选方案一更合理，不选另一个方案的理由是：方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂．【解答】解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；（2）在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是：水倒吸炸裂试管；故答案为：水倒吸炸裂试管；（3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是：浓盐酸具有挥发性，二氧化碳气体中混有氯化氢气体；如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是BFHC，要先除杂质再干燥；故答案为：浓盐酸具有挥发性，二氧化碳气体中混有氯化氢气体；BFHC；（4）上述两个方案中选方案一更合理，不选另一个方案的理由是：方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂；故答案为：一；方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂；难度：中等知识点：各地中考2.固体M（由几种初中化学常见物质组成）加足量水溶解得到有色溶液甲．进行图中实验．（X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，能发生化学反应的均恰好完全反应）试推断：（1）沉淀C的化学式为__________________．（2）X溶液中的溶质是__________________（填化学式）（3）甲溶液中一定存在的阴离子是__________________（填离子符号）（4）固体M最多由__________________种物质组成．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质．【分析】根据X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，丙和硝酸银反应生成不溶于硝酸的白色成都话C和硝酸钾，所以C是氯化银，丙中含有氯化钾，溶液乙和硝酸钡反应生成不溶于硝酸的白色沉淀B 和氯化钾，所以B是硫酸钡，乙中含有硫酸钾、氯化钾，甲和X会生成红褐色沉淀A和乙，所以A是氢氧化铁沉淀，X是氢氧化钾，所以甲中至少含有氯化铁、硫酸铁，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，丙和硝酸银反应生成不溶于硝酸的白色成都话C和硝酸钾，所以C是氯化银，丙中含有氯化钾，溶液乙和硝酸钡反应生成不溶于硝酸的白色沉淀B 和氯化钾，所以B是硫酸钡，乙中含有硫酸钾、氯化钾，甲和X会生成红褐色沉淀A和乙，所以A是氢氧化铁沉淀，X是氢氧化钾，所以甲中至少含有氯化铁、硫酸铁，经过验证，推导正确，所以（1）沉淀C的化学式为AgCl；（2）X溶液中的溶质是KOH；（3）甲溶液中一定存在的阴离子是Cl﹣、S；（4）通过推导可知，M中最多含有氯化铁、硫酸铁、氯化钾、硫酸钾、硝酸钾、硝酸6中物质组成．故答案为：（1）AgCl；（2）KOH；（3）Cl﹣、S；（4）6．难度：偏难知识点：各地中考四、计算题（共1题）1.将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯（重50克）中，加入一定量的水，固体全部溶解，然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．计算：（1）所加稀盐酸的溶质质量分数（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数．【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】（1）根据生成的二氧化碳的质量和方程式计算碳酸钠和氯化钠参加反应的盐酸中溶质的质量，再根据溶质的质量分数计算所加稀盐酸的溶质质量分数（2）根据恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数公式分析．【解答】解：由烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系图可知，生成的二氧化碳的质量为：202.2g+50g﹣250g=2.2g设参加反应的盐酸中溶质的质量为x，碳酸钠的质量为y，生成的氯化钠的质量为zNa2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067311744y x z 2.2g解得：x=3.65g，y=5.3g z=5.85g．所加稀盐酸的溶质质量分数为：=7.3%（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为：=10%答：（1）所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3%（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是10%．难度：偏难知识点：各地中考。
内蒙古呼和浩特市2013年中考化学试卷答案
内蒙古呼和浩特市2013年中考化学试卷答案一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）1.D 解析：N60是由非金属元素氮元素组成的纯净物，属于非金属单质．所以，A、B、C错误，D正确．2.C 解析：A、量取9.5mL液体要用10mL量筒，否则会产生误差较大，故A错；B、过滤要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，滤纸低于漏斗口，故B错；C、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故C正确；D、试管内液体量不能超过试管容积的，手要握着长柄，不能握短柄，故D错．故选C．3.C 解析：A、洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污．故A说法正确；B、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下具有稳定性，所以，用碳素墨水写文字档案，便于长期保存．故B说法正确；C、由于火碱具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤．故C说法不正确；D、由于镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹．故D说法正确．故选C．4.B 解析：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理方法错误．B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，故该事故处理方法正确．C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故该事故处理方法错误．D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误．故选B．5.A 解析：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A．6.D 解析：①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故①说法错误；②原子分为原子核和核外电子，故②说法错误；③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，镁原子与镁离子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故③说法正确；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应，有的反应中是可以分开的，例如高锰酸钾受热分解的反应，故④说法正确．故选D．7.A 解析：A、由反应物、生成物的微观构成可知，在该反应中一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，该反应使有害气体转化为无害气体，故选项说法正确．B、对比反应前后微粒的变化，分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化，故选项说法错误．C、生成物的分子个数比为1：2，故选项说法错误．D、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，故选项说法错误．故选A．8.B 解析：A、在t1℃时，三种物质的溶解度中MgCl2的最大，据饱和溶液中溶质的质量分数计算式可知溶解度越大溶质的质量分数越大，所以饱和溶液中，溶质质量分数最大的是MgCl2，说法正确；B、t1℃时，分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl，两溶液不一定达到饱和，若加入的两物质质量少，则不饱和，故说法错误；C、由图可知：t2℃时，KCl和MgSO4两种物质的溶解度，说法正确；D、由图可知；三种物质t2℃时的溶解度均大于t1℃时的溶解度，所以将三物质的饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，都有晶体析出，说法正确；故选B．9.CD 解析：A、二氧化硫增加到一定程度能够导致酸雨，一氧化碳与酸雨的形成无关．不正确．B、生石灰在空气中变质的过程为：生石灰吸收水后，能和水反应生成氢氧化钙，所以生石灰在空气中变质需要消耗空气中的水，不消耗氧气．不正确．C、硝酸铵溶于水时吸收热量，能使溶液温度明显下降；氯化钠溶于水时，溶液的温度几乎不变；硫酸铜溶于水时，溶液的颜色是蓝色的．所以用适量的水能区分硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种白色固体．正确．D、电解水时，电源正极产生的气体是氧气，电源负极产生的气体是氢气，氧气能使带火星的木条复燃．正确．故选：CD．10.D 解析：根据g是最轻的气体，可确定g为氢气；物质f为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气，可判断f为水；与水和盐酸a都可以反应的氧化物e为可溶性碱所对应的金属氧化物，常见的此类物质为生石灰氧化钙，则可判断物质e为氧化钙，氧化钙与水的反应属于化合反应；能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳，而f物质为水，则b物质为二氧化碳，二氧化碳气体可用于灭火、生产汽水、制纯碱等；能与b物质二氧化碳相互转化的氧化物c应为一氧化碳，根据气体一氧化碳的性质，能与金属氧化物反应氧化还原反应，可判断物质d为常见的金属氧化物，如氧化铁、氧化铜等；一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，为工业炼铁的原理反应；A、由上述分析可知g为氢气，燃烧产物是水，不污染环境，是理想的燃料，故A说法正确；B、由上述分析可知e为氧化钙，f物质为水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以属于化合反应，故B说法正确；C、由上述分析可知b物质为二氧化碳，c为一氧化碳，都是由碳元素和氧元素组成，故C说法正确；D、c为一氧化碳，d是金属氧化物，可能是氧化铁，也可能是氧化铜，故D说法错误．故选D．二、填空题（本题包括5个小题，共14分）11. 解析：（1）氦气密度小、化学性质很不活泼，可用于填充探空气球，其化学式为：He．（2）用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，红磷燃烧产生的“大量白烟”，白烟是生成的五氧化二磷，其化学式为：P2O5．故答案为：（1）He；（2）P2O5．12. 解析：溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH来表示，测定水的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．故答案为：pH试纸；加热煮沸．13. 解析：（1）根据硬币的流通特点可知：铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近，而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素；（2）金属活动性越强，越容易生锈，由“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，可知铁最活泼，铜次之，金最不活泼．所以，三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是铁＞铜＞金；（3）设铁元素化合价为X则：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0解得x=+6；（4）由已知：“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”进行分析：①锌的活动性比铁的活动性强，所以等质量的金属，锌反应的时间短，所以A表示锌反应的曲线，故①正确；②由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，由方程式分析可知：如果锌恰好反应，则铁有剩余，所以反应结束后消耗两种金属的质量不相等；故②错误；③置换反应是金属置换酸中的氢元素，所以若生成的氢气的质量相等，硫酸均反应完；故③正确；④由图示可知：生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，由方程式分析可知：如果锌恰好反应，则铁有剩余，或者两种金属都有剩余，故④错误；⑤由图示可知：生成的氢气的质量相等，故⑤正确．即①③⑤正确．故答案为：（1）B；（2）铁＞铜＞金或Fe＞Cu＞Au；（3）+6；（4）①③⑤．14. 解析：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳（CO2）的排放．（2）根据题意，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物（二氧化碳和水）相同，反应的化学方程式为2C4H10+13O28CO2+10H2O．故答案为：（1）CO2；（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O．15. 解析：（1）根据复分解反应发生的条件可以知道，两种物质反应时必须有水、气体或是沉淀生成，否则复分解反应就不能发生；（2）珍珠粉的主要成分为碳酸钙，所以应该选择钙离子和碳酸根离子结合生成沉淀，而能够和氢氧根离子生成沉淀为铵根离子，氢氧化钠和铵盐，例如和氯化铵反应，能够生成氨气、水和氯化钠，该反应的化学方程式为：NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O．故答案为：（1）水；（2）NH4+；Ca2+；NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O．三、实验题（本题包括2个小题，共10分）16. 解析：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，二氧化锰起催化作用，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；发生装置的特点属于“固液常温型”，故可选发生装置有A和B；收集气体的依据是气体的密度和溶解性，故选择②③；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；A和B；②③；（2）二氧化锰在此反应中作为催化剂，改变了化学反应的速率，而二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，故MnO2在该反应中可以重复使用；故答案为：二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变；（3）A或B装置是用来制取氧气的装置，由于浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥气体，所以再通过浓硫酸把氧气干燥后再进行收集，由于要收集干燥的氧气，根据氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，所以仪器的连接顺序为A→F→C或B→F→C；故答案为：A→F→C或B→F→C．17. 解析：（1）氯化钡与硫酸钠在同一溶液中不能共存，可以相互反应，所以判断第二个方案是错误的；（2）为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，要确定氯离子和硫酸根离子，必须排除碳酸根离子的干扰，所以首先应检验并除去碳酸根离子．所以可先加过量的硝酸，观察是否有气体生成，检验并除去碳酸根离子．在检验氯离子和硫酸根离子时，要先检验硫酸根离子，因硝酸银能跟硫酸根离子生成硫酸银，是一种微溶性物质干扰检验．所以先加过量的硝酸钡溶液，检验并除去硫酸根离子．最后再用硝酸银来检验氯离子；故答案为（1）二；（2）碳酸根离子；Ba（NO3）2；检验并除尽硫酸根离子；AgNO3．四、计算题（本题仅有1个小题，共6分）18.解：根据分析可以知道试管中剩余的为氯化钾和二氧化锰，由“将试管内的剩余固体冷却后溶于水，过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g”，可以知道该固体为二氧化锰，由于反应至不再产生气体，说明氯酸钾以完全分解，那么所得溶液为氯化钾溶液，可以知道氯化钾的质量为：100g×7.45%=7.45g；（1）设氯酸钾的质量为x，生成氧气的质量为y，则：2KClO32KCl+3O2↑245 149 96x 7.45g y根据：解得：x=12.25g；根据：解得y=4.8g（2）氯酸钾中氯元素的质量为：12.25g××100%=3.55g所以原混合物中氯元素的质量分数为：×100%=22.9%；故答案为：（1）反应放出气体的质量为4.8g；（2）22.9%。
包头中考化学试题
2013年包头中考化学试题2013年内蒙古包头化学评卷说明：1.本答案共阅卷评分使用，考生若写出其他正确答案，可参照评分标准给分。
2.如果试题没有明确要求，考生答出物质的名称或化学式均给分。
一、选择题（1~7题为单项选择题，每题2分；8~10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B D C B A ACD ABD BC二、填空题（共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11. （1）CH4；CO；Ca(OH)2；NaHCO3（2）①2H2S+3O2点燃2SO2+ 2H2O②H2O；生成二氧化硫气体污染空气；NaOH（或其他碱溶液）12. （1）有气体产生（2）乙；称得固体中既有原混合物中的铜，还有新生成的铜13. Ag Cu Fe；Zn2+；Ag+Cu2+14. HNO3；Ba (NO3)2；AgNO315. （1）Cu(OH)2（2）NaOH；CuSO4和Na2SO4；CuSO4和NaNO3；CuSO4和Cu(NO3)2；Na2SO4和Cu(NO3)216.（1）①试管口没有略向下倾斜②导管伸入试管内太长（以上两问指错、改错均可给分）（2）①BECADF②吸收未参加反应的二氧化碳气体③除去二氧化碳气体中混的氯化氢气体④b三、简答题（共12分）17. 【做出猜想】HCl【实验与结论】（2）不能；盐酸也不能使酚酞变红，无法确定是否含有HCl（3）紫色石蕊试液；石蕊试液变红（其他合理答案均给分。
例如：用pH试纸或活泼金属（钾、钙、钠除外）或部分金属氧化物如CuO、Fe2O3等或部分碱如Cu(OH)2，Fe(OH)3等或碳酸盐。
只要有明显现象且描述准确皆可）【拓展与应用】（1）加入过量或足量的CaCO3或大理石或石灰石，然后过滤（学生若答出加入适量的CaO或Ca(OH)2、或CaCO3也给分）【交流与反思】反应物是否有剩余四、计算题（共9分）18.解：设参加反应的Na2SO4的质量为x，生成的NaCl的质量为y。
内蒙古包头市中考化学真题试题(解析版)
内蒙古包头市2013年中考化学试卷一、选择题（1-7题为单项选择题，每题2分；8-10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。
）5．（2分）（2013•包头）除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是（）8．（3分）（2013•包头）将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的9．（3分）（2013•包头）下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）10．（3分）（2013•包头）将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则二、填空题（共5小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11．（9分）（2013•包头）请回答下列问题：（1）从Na，O，C，H，Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物CH4；具有还原性的有毒气体CO ；改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；小苏打NaHCO3．（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），溶于水后形成氢硫酸．硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体，把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式2H2S+3O22SO2+2H2O ．②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为H2S ．根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是硫化氢气体与浓硫酸反应生成污染空气的二氧化硫，为有效防止硫化氢气体污染空气，可用NaOH 溶液吸收（填一种具体物质的化学式）．22SO22SO12．（3分）（2013•包头）某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量均为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：甲同学方案：合金粉末过滤，将得到固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a克．乙同学方案：合金粉末过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为b克．请回答下列问题：（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是有气泡产生．（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：；乙同学计算出合金中铜的质量分数为：．经过同学们讨论，一致认为乙同学的计算结果是错误的，原因是称得固体中既有原混合物中的铜，还有新生成的铜．13．（3分）（2013•包头）向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B，向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有Ag、Cu、Fe ；滤液B中一定有的金属离子是Zn2+；一定没有的金属离子是Ag+、Cu2+．14．（3分）（2013•包头）现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质溶液，则A是硝酸溶液，B是硝酸钡溶液，C是硝酸银溶液．15．（6分）（2013•包头）由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是氢氧化铜；（2）原混合物A中一定含有的一种物质是氢氧化钠；另外两种物质可能的组合是硫酸铜和硫酸钠或硫酸铜和硝酸钠或硫酸铜和硝酸铜或硫酸钠和硝酸铜．三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）16．（6分）（2013•包头）请回答下列问题：如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误：①试管口向上倾斜；②导气管伸入试管口过长．某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：请回答下列问题：①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为BECADF （填序号）．②装置D的作用是吸收未参加反应的二氧化碳．③装置E的作用是除去CO2中混有的HCl气体．④若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从 b 端（填a或b）进入．17．（8分）（2013•包头）小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙．你认为还可能有的溶质是HCl （填化学式）．【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【实验与结论】（1）小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色，于是小明同学认为自己的猜想是正确的．（2）你认为小明同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是盐酸显酸性，不能使酚酞试液变色．（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是石蕊试液，实验中可以看到的现象是石蕊试液变红色．【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是向废液中加入碳酸钙，当不再产生气泡时，停止加入碳酸钙，过滤既得只含有氯化钙的废液．（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道（写一条）．【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量．四、解答题（9分）18．（9分）（2013•包头）将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克．计算：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）．（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是多少？==+75g=×100%=7.5。
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2013年内蒙古包头市中考试题理综合化学部分可能用到的相对分子质量：H-1 C-12 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65Ba-137一、选择题（1~7题为单项选择题，每题2分；8~10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部选对得3分，选对但不全得1分，共23分。
请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1.下列食物中富含维生素的是A.牛奶B.苹果C.鸡蛋D.大豆2.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.冰、干冰、盐酸B.红磷、纯碱、石油C.水银、生石灰、天然气D.金刚石、熟石灰、空气3.下列说法中不正确的是A.原子、分子、离子都可以直接构成物质B.爆炸一定是化学变化C.在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D.生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染4.下列有关溶液的说法中，正确的是A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克C.任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液D.相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓5.6. 下列说法中不正确的是A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C.检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D.可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体7.下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色溶液的是A. Na2SO4H2SO4KClB. NaCl Cu(NO3)2Mg(NO3)2C. CaCO3Ba(OH)2ZnCl2D. K2CO3NaCl Ca(OH)28.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能与下列物质发生反应的是A. Ba(OH)2B.FeC.HClD. FeCl39.下列四个图像分别对应四种实验操作过程，其中正确的是A.甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B.乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示加热一定质量的高锰酸钾10. 将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。
在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是A.10克碳酸钾和碳酸钠B. 10克碳酸镁和碳酸钠C.5.6克氧化铜D. 10克镁粉和铜粉二、填空题（共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11.请回答下列问题：（1）从Na、O、C、H、Ca五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：最简单的有机物___________；具有还原性的有毒气体___________；改良酸性土壤的碱___________；小苏打___________。
（2）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），溶于水后形成氢硫酸。
硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体。
把硫化氢气体通入浓硫酸时，发生反应的化学方程式为H2S+ H2SO4 = SO2 + S↓+2X。
①写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式___________。
②硫化氢气体与浓硫酸反应时，生成物X的化学式为___________。
根据上述反应，硫化氢气体不用浓硫酸吸收，原因是___________。
为有效防止硫化氢气体污染空气，可用___________溶液吸收（填一种具体物质的化学式）。
12.某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：甲同学方案：合金粉末过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a 克。
乙同学方案：合金粉末过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为b克。
请回答下列问题：（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是_____________________。
（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：乙同学计算出合金中铜的质量分数为：经过同学们讨论，一致认为____同学的计算结果是错误的，原因是_________。
13.向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B。
向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出。
则滤渣A中一定有________；滤液B中一定有的金属离子是________，一定没有的金属离子是________。
14.现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质的溶液。
则A是________溶液、B是________溶液、C是________溶液。
15.由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：根据上述实验推断：（1）蓝色沉淀是_____________。
（2）原混合物A中一定含有的一种物质是____________；另外两种物质可能的组合是_______或____________或____________或____________。
三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）16.请回答下列问题：（1）右图是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置。
请指出图中两处明显的错误：①__________；②__________。
（2）某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾（KO2）是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。
此外，超氧化钾还能与水、氯化氢等物质反应。
该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气。
实验中使用了如下装置：请回答下列问题：①为了完成上述实验，各装置的连接顺序为________________________（填序号）。
②装置D的作用是________________________。
③装置E的作用是________________________。
④若用右图装置收集制得的氧气，则气体应从______________端（填a或b）进入。
17.小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣。
请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙。
你认为还可能有的溶质是______________________（填化学式）。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验与结论】（1）小明同学取少量废液与试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色。
于是小明同学认为自己的猜想是正确的。
（2）你认为小明同学的实验___________________（填能或不能）证明他的猜想，理由是__________________。
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是__________________，实验中可以看到的现象是____________________________________。
【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的。
要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是____________________________________。
（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是____________________________________（写一条）。
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑____________________________________。
四、计算题（9分）18.将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克。
计算：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）。
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是多少？2013年内蒙古包头理综合化学部分参考答案和评分标准评卷说明：1.本答案共阅卷评分使用，考生若写出其他正确答案，可参照评分标准给分。
2.如果试题没有明确要求，考生答出物质的名称或化学式均给分。
一、选择题（1~7题为单项选择题，每题2分；8~10题为多项选择题，每题至少有两个正确选项，全部二、填空题（共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）11. （1）CH4；CO；Ca(OH)2；NaHCO3（2）①2H2S+3O2点燃2SO2+ 2H2O②H2O；生成二氧化硫气体污染空气；NaOH（或其他碱溶液）12. （1）有气体产生（2）乙；称得固体中既有原混合物中的铜，还有新生成的铜13. Ag Cu Fe；Zn2+；Ag+Cu2+14. HNO3；Ba (NO3)2；AgNO315. （1）Cu(OH)2（2）NaOH；CuSO4和Na2SO4；CuSO4和NaNO3；CuSO4和Cu(NO3)2；Na2SO4和Cu(NO3)216.（1）①试管口没有略向下倾斜②导管伸入试管内太长（以上两问指错、改错均可给分）（2）①BECADF ②吸收未参加反应的二氧化碳气体③除去二氧化碳气体中混的氯化氢气体④b三、简答题（共12分）17. 【做出猜想】HCl【实验与结论】（2）不能；盐酸也不能使酚酞变红，无法确定是否含有HCl（3）紫色石蕊试液；石蕊试液变红（其他合理答案均给分。
例如：用pH试纸或活泼金属（钾、钙、钠除外）或部分金属氧化物如CuO、Fe2O3等或部分碱如Cu(OH)2，Fe(OH)3等或碳酸盐。
只要有明显现象且描述准确皆可）【拓展与应用】（1）加入过量或足量的CaCO3或大理石或石灰石，然后过滤（学生若答出加入适量的CaO或Ca(OH)2、或CaCO3也给分）【交流与反思】反应物是否有剩余四、计算题（共9分）18.解：设参加反应的Na2SO4的质量为x，生成的NaCl的质量为y。
Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl + BaSO4↓（2分）142 117 233x y 23.3g（1） x=14.2g （1分）原固体混合物中Na2SO4的质量分数（1分）（2） y=11.7g （1分）所得溶液中NaCl质量（1分）所得NaCl溶液的质量（1分）（3）加50g水后NaCl溶液中溶质的质量分数（1分）答：（略）其他合理答案参照给分。