师范专业大学生顶岗实习报告标准范本_1

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师范生个人顶岗实习报告(共6篇)

师范生个人顶岗实习报告(共6篇)

精选范文:师范生个人顶岗实习报告(共6篇) 一、思想政治表现思想是行为的先导,它支配着人的行为,也决定着人们做事的态度,只有有了坚定地态度、乐观的情绪,才能采取积极地行动。

对于顶岗实习同样也是如此。

自顶岗实习开始,我就为自己制定了明确的目标,包括学习上的、工作上的、生活上的及思想上的,为的是让自己时刻明确自己的方向,保持一个积极乐观的心态,坚定自己的态度。

在实习期间,我每天坚持写随笔,纪录自己的思想表现。

为了坚定的思想,我利用课余时间学习温总理看望兴隆教师时的讲话精神。

作为入党积极分子,以党员的标准严格要求自己。

作为实习小组的团支部书记,以乐观的思想引导大家,时大家都能保持乐观的态度、坚定地信念。

二、教学实习教学实习时顶岗实习的重中之重,是我们参加实习活动的首要任务,也是成为一名合格教师必须首先掌握的技能。

作为师范学校的学生,培养教学能力,掌握一定的教学方法是我们的基本功和必修课。

经过之前在学校半年的训练,我已经掌握了一些简单的教学方法,但是当我们真正下到基地站在讲台上时我才真正的发现,理论与实际之间总是存在不可逾越的鸿沟。

要想成为一名合格的教师,仅仅掌握理论知识和简单方法是远远不够的,必须结合实际,将理论应用于实际的教学中才能真正提高自己。

为了提高自己的教学能力,我采取了备课听课模仿讲课总结的方法,即:首先整理教材信息,结合多本参考书,指定出学习目标及教学重难点,书写成教案。

然后跟着指导老师上课,听他讲课的目标、重难点与自己分析是否一致。

分析过后模仿他的教学方法及教学内容自己在脑中演练一遍,吸取对自己有用的知识,并保留自己的风格。

接下来就是理论联系实际,独立上课,并请指导老师听课,将自己备好的课讲给学生。

课下请指导老师评课,指出这堂课存在的不足之处。

我将老师的指导一一记下,作为自己教学的经验积累。

就这样经过一个学期的训练,我感觉自己的教学水平有了很大的提高,不仅把握住了教材的重难点,就连备课的速度也大大提高,还形成了自己特有的教学风格,这也是我在教学上最大的收获。

师范专业大学生顶岗实习报告(精选13篇)

师范专业大学生顶岗实习报告(精选13篇)

师范专业大学生顶岗实习报告(精选13篇)师范专业大学生顶岗篇1眼看着再过几天,我们就要离开二中了。

心中是万分的不舍。

舍不得二中的领导与老师,舍不得那可爱又可恨的孩子们,更舍不得我那神圣而骄傲额老师职称。

四个月的实习生活,是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。

我们曾疯狂的工作,放肆的大笑,无声的哭泣,现在我们只剩下淡淡的感伤。

我们会怀念这的一切。

一、痛并快乐着仿佛,昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了感恩节活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。

还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面,还有我们为迎接普九检查而忙碌的场面,还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面,还有,还有……很多很多的画面在我脑海里浮现。

我们的生活过得丰富多彩,有笑容,有眼泪。

四个月,我们尝遍酸甜苦辣,经历了别人所不能经历的,但,我不后悔,我选择了顶岗,我想说:我顶岗,我骄傲!二、虚心求学,争取进步1、音乐课这还要从我教学生涯的第一节说起。

刚来二中,由于,贵校不缺英语老师,我就被安排上音乐课。

记得自己当初对学校的安排有所不满,曾像队友们抱怨,但后来,我发现带五个班的音乐课,也让我学会不少东西。

一周五节的音乐课,,从备课(学歌、写教案、学乐理知识)到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。

也就因为这样,我不再有上台讲课紧张的现象,也学不会了怎么和学生交流,控制一节课的课堂氛围,,既不会乱班又不失活泼。

孩子们也特别喜欢我的课。

在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助,我学到不少的乐理知识,还有如何上好一节音乐课。

2、听课我想,听课是我这学期实习的核心工作,前两个月,我几乎每天听课,听自己指导老师的课,听不同年级的课,听不同学科的课。

我向他们学习,如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。

尤其是听我指导老师王巧华的课,我会事先备好课,然后听完课自己总结和王老师讲课的不同,并课下会去找指导老师虚心请教。

师范生顶岗实习报告(精选4篇)

师范生顶岗实习报告(精选4篇)

师范生顶岗实习报告(精选4篇)师范生顶岗篇1踏上实习的征程,当时的心情很复杂,记得曾经看过这样的一句话:毕业是个残忍的季节,不管成不成熟都要收割。

就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

当天下午,刘老师给我介绍了施刘小学的概况,之后,便直接见了学生。

第一次面对学生,有些羞涩;学生第一次面对我,很欣喜,“哎,是实习老师!”。

第一天接触,便发现:施刘小学的老师,很友好,很和善;施刘小学的学生很可爱,很好学。

第二周,可能是跟学校的作息有些出入,还不是太习惯——不是很习惯早起,不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜,大家都赞不绝口。

刚来一周,很清楚的记得,每到快要吃饭的点上,大家都一窝蜂的进入食堂,享受施刘小学的美食。

第一次发现,原来大家的消化系统都活跃起来了,呵呵……看班,是施刘小学的一大特色。

因为刚来,与班里学生不是太熟悉,也不敢跟学生走的太近。

于是,每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。

看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。

觉得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞涩……每次进班,呵呵……都从后门进去,小小地转一圈,从后门出来。

或许是班主任看穿了我们的想法,每次都鼓励我说:多进班里看看,没关系的。

听到这样的话,我开始慢慢地放开了。

第二周,感受到了温暖,友好。

对老师、同学充满了感激。

晚上躺在床上进入梦乡时想:或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……师范生顶岗实习报告篇2这周最大的收获应该是班主任工作了。

这个星期,因为老师外出学习两天,所以21班在那两天可以说基本上是归我管了。

心里大呼,终于可以完全体会做班主任的感觉了。

可是真正做的时候才发现,班主任工作是有多辛苦。

我那两天都坐在班主任的办公椅上,在其位谋其政。

很多大大小小的事情都要一一落实,那两天我终于体会到老师所说的“班主任工作啊,就是校长找你、教务处德育处找你、生活老师找你、科任老师找你、学生找你、家长找你,总之每条线都是找你。

”星期一,我们班就因为男生宿舍阳台有垃圾而被扣分,我先是找了被扣分的人,学着班主任以前的样子,在班上通报批评再问为什么被扣分,可是学生告诉我他们很冤枉,因为都不知道为什么扣分。

师范顶岗实习总结报告6篇

师范顶岗实习总结报告6篇

师范顶岗实习总结报告6篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师范生顶岗实习报告五篇

师范生顶岗实习报告五篇

师范生顶岗实习报告五篇师范生顶岗实习报告篇1时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。

既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校__中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

一、准备阶段也就是前两个周的时间。

这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。

由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到__中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。

这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。

另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。

总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。

这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持健康第一,快乐体育的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。

师范生顶岗实习报告(通用4篇)

师范生顶岗实习报告(通用4篇)

师范生顶岗实习报告(通用4篇)师范生顶岗的实习报告篇一一、实习基本情况:20某某年4月14日至20某某年5月9日,我们Xx实验班的16位实习生在Xx市第Xx中学展开了为期一个月的实习活动。

Xx市第Xx中学是市教育局直属国办高完中,自治区普通高级中学一级学校。

现有36个教学班,其中高中24个班,初中12个班,学生近1800人。

学校地处Xx市区Xx路中段,占地70亩。

教学设备完善,主要有:计算机房、校园网络、等现代化设施,全校每间教室和主要功能室都实现了多媒体教学;文体馆一座等专业教室;占地30亩的运动场一个,配套主席台、看台、400米环形橡胶跑道和标准足球场。

文学社、舞蹈队、合唱队等学生社团。

学校现有教职工142人,一级和高级教师占教师总数的84.5%,区市21世纪园丁工程培养对象9人、市学科带头人及市教学骨干共61人,研究生学历12人。

学校办学成绩显著,连续六年荣获Xx市高中毕业班教学成绩优秀奖。

我所在的班级是Xx中高一六班,高一六班共有50人,男女人数基本持平。

生源大多以Xx市以及Xx周边城镇为主。

学生的纪律良好,但是由于生源问题,学生成绩水平一般。

班级的学习积极性有待提高,学生参与课外活动的积极性很高。

总之,高一六班总体情况良好。

二、实习主要内容:1、实习期间的思想纪律方面。

在实习过程中,我严格遵守实习的各项规章制度。

在着装方面大方得体,按时入校和离校。

我谨遵Xx中老师的教导:微笑、主动、积极。

在实习过程中,正确定位自己,把自己当作一个学习者,认真积极、谦虚好学。

与指导老师、班主任和学生相处融洽。

同时努力实现由一个师范生向一位教师的转变。

2、教学工作方面。

我通过写教案、制作ppt、小组试讲、在指导老师面前试讲以及不断地修改课件,从而顺利地完成了一节常规课、一节复习课以及一节班会课的上课。

3、班主任工作方面。

我积极参与班级的日常管理工作,做到耐心、细心和恒心。

在短时间内记住了学生的名字,并独立开展了主题班会活动,召开了班委会以及个别学生的谈话工作,从而顺利完成班主任工作。

师范专业顶岗实习报告范文5篇

师范专业顶岗实习报告范文5篇

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师范专业顶岗实习报告范文5篇作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

今天我们就给大家整理了师范专业顶岗实习报告,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!篇一:师范专业顶岗实习报告两个月的实习眼前就要结束了。

在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养。

我实习的学校是英德市第一中学,发展前途很好的一所学校。

在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会,就是说,在这样的学校里实习,实在是好不容易的。

在实习过程中,我珍惜这个机会,利用所有可用的条件,进行教学,做实习,提高了物理授课能力。

实习期间,完成任务情况如下:听课40节,教案23篇,上课64节,考试若干次,综合实践课次数6次,参加班会5次。

下面,我对两个月的实习工作作以下总结:一、思想观点方面:作为一个团员,作为一个教师,要珍惜这样来之不易的好机会。

我在学校学习了物理授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实习是实践物理教学方面所学的知识的重要环节。

首先,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教育教学理论,提高了综合语言运用能力。

听到两个月的实习的消息,我心里很高兴,我认为这样的实习,我实在很需要,可以说是及时雨。

实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高物理教学能力。

在这里,我可以找到良好的实习环境。

来到实习地后,学校让我担任三个班的物理课。

这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。

之前,我担心学校能否给我上课的机会,机会来了。

我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了。

师范生顶岗实习报告【4篇】

师范生顶岗实习报告【4篇】

【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历,积累⼯作经验。

社会阅历和⼯作经验是职场中的决定因素。

只有参加实习,通过实习的检验,才能积累⾃⾝的阅历和经验。

以下是为⼤家整理的师范⽣顶岗实习报告【4篇】,希望对您有所帮助。

1.师范⽣顶岗实习报告 实习时间:xx 实习单位:xx 实习意义: 教育实习是师范⽣⼤学期间很重要的⼀门功课,是学⽣理论联系实际、提⾼综合素质的重要指向,同时也为未来的教师⽣涯奠定基础。

xx⽉xx⽇,我们到达学校整理⼀些住宿的事情。

第⼆天下午与学校领导见⾯。

下午的见⾯会校长主要介绍了该学校的⼀些基本情况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校学⽣总体情况、学⽣学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。

实习总结: 下⾯我主要从教学和班主任⼯作两个⽅⾯对这段实习期进⾏总结。

⼀、教学⽅⾯ 听课:学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,考虑到⾼⼀年级学⽣的特点,⼀开始的⼀两周时间即是国庆前我主要以听课为主。

在这期间,我听了不同⽼师的课,我感受到了每个⽼师都或多或少有⾃⼰的⼀套,即有属于⾃⼰的教学特⾊。

⽼师们教学的睿智展⽰了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是⼀种享受,在他们⾝上学到了很多。

听不同⽼师的课,及时进⾏分析总结,我也可以从中探寻出⼀套能够为⾃⼰将来教学所⽤的教学⽅法。

上课:听课是⼀个铺垫,⼀个向他⼈学习、模仿的过程。

关键还是如何把从别⼈⾝上学到的东西转化为⾃⼰的东西。

通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。

在教学⼼态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱⼼。

有了认真的教学态度,才能严谨仔细的准备教学内容,多⽅寻求资料和理论依据予以佐证。

有了对课题的兴趣和对学⽣的爱⼼,才能根据⾃⼰的特长寻求最为合适的教学切⼊点,收集资料,钻研教材,⼒图使课堂异彩纷呈。

⼆、班主任⼯作 我的班主任⼯作主要是监督早读、晚⾃修和值⽇情况,并进⾏⼀些主题班会的教育。

2023师范专业大学生顶岗实习报告5篇_1

2023师范专业大学生顶岗实习报告5篇_1

2023师范专业大学生顶岗实习报告5篇师范专业大学生顶岗实习报告1⒈为人师表,树立良好的形象小学是人的一生发展的奠基时期,班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。

所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。

中国教育史上第一个“班主任”孔子,他的“班主任”工作成绩无比辉煌,他的工作成功了,当然成功在他教育思想与学问上,但更重要的是成功在他的品格上。

如果我们仔细考查一下历史上成功教育家的业绩,我们不难发现,每一位教育家都是一位品格高尚的人。

⒉播撒爱心,对学生一视同仁班主任要热爱学生,把师爱洒向每个学生的心田。

马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。

”师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

⒊培养习惯,塑造优秀人才常言道,三岁定八十。

大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。

”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。

”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。

班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。

习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了”便成了习惯。

在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。

⒋潜心科研,不断开拓创新教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。

师范生顶岗实习报告4篇【精选】

师范生顶岗实习报告4篇【精选】

师范生顶岗实习报告4篇四个多月的实习工作快要结束了,在这四个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。

教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。

这四个多月的实习,令我感触颇多。

我实习的班级是广宗131班。

一大群十四、五岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。

记得在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导班主任老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示,下课后,就有同学围过来和我聊天。

这让我很是受宠若惊。

回想起那一幕幕,真是觉得又可爱,又亲切。

然而,理想与现实又有巨大的差别,当初的鸿鹄之志,当初的气宇轩昂,在调皮的孩子们面前变得越来越渺小,来到学校我一下就傻了,匆忙的往警务室搬我们的行李,因为我们还没有住的地方。

在心里只留下一个概念我们如此之不受重视……往事历历在目,但觉得很充实,我在很多方面都有了提高,具体体现在以下几个方面:一.工作方面早在上大二的时候,我就对顶岗充满了好奇与热情,决定实习一定要选择顶岗实习。

XX年9月1日,我们踏上了去顶岗实习学校的征途,这也意味着我的顶岗生活从此开始了。

还记得第一次登上讲台的时候,内心的紧张真的是无法用言语来形容。

看到教室里46张渴望知识的脸庞,就从那一刻起,我才真正意识到了自己的责任原来是那么的重大。

想到这里,紧张的情绪更是像一股热流一样无法抑制的涌上心头。

记得当时上课前,感觉自己快要窒息了,走进教室都不知道自己该站在讲台的什么位置,手该放在哪,脑子里一遍一遍的想要说的第一句话。

伴随着铃声的响起,我的脑子突然一片空白。

即使是这样,还是要继续下去。

既然站上了讲台,无论发生什么事情,永远不能走下讲台,因为那里就是我们的战场,没有一个战士是还没有战斗就退出战场的,我也是,绝对不能做一个逃兵。

凭借这种精神,我克制着自己,就这样,完成了我的第一堂课。

大学师范生顶岗实习报告范文

大学师范生顶岗实习报告范文

大学师范生顶岗实习报告范文作为大学师范生,实习是我们提升自己教学水平,巩固自己的理论知识的重要途径。

下面是由小编为大家整理的“大学师范生顶岗实习报告范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学师范生顶岗实习报告范文(一)一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。

运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。

通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、基本情况我们xx月xx日来到xx县第二中学,到xx月xx日实习结束。

我被分到高一xx班进行实习。

实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。

1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的`。

师范生顶岗实习报告范文三篇

师范生顶岗实习报告范文三篇

师范生顶岗实习报告范文三篇自从我们加入师范学院之后,我们的目标就是要成为一名合格地老师,不过这个目标还是得先通过实习才能达到!下面是职场我为大家整理的师范生顶岗实习报告范文三篇的内容,盼望能够关心大家,欢迎阅读!师范生顶岗实习报告一在高考结束后顺当的考入高校后,我选择的师范训练类专业,我的幻想就是当一名老师,报专业当然是师范专业了。

就这样我走过了高校的前三年,三年里也算是仔细学习,提高自己的文化水平。

由于是师范类专业,必需要时刻学习,将来面对同学时才不会黔驴技穷,有压力就有动力吗,我学的始终是很不错的。

在我进入大四前,我到了实习的时候了,怎么也要找学校教同学吧,莫非要毕业了才找工作教同学?那不是太晚了吗,凡是都要事前预备好的。

我知道实习的重要性,所以我始终仔细努力的找地方实习。

训练实习是我们师范专业必经的重要阶段,是我们从同学转变为老师的首次实战期。

由于在训练实习中,不仅能够验证我们综合运用学到的相应训练理论,基本技能和专业学问去独立分析和解决实际问题的力量,更重要的是可以让我们把理论和实践结合起来,进行实战演练,提高自己的实践操作水平,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时通过训练实习,能够检验我们教学效果,发觉存在的不足,为改正缺点和提高教学质量积累阅历,并为把自己培育成新课标下的合格老师做好预备。

高尚的师德、扎实的学科专业学问、广博的学问面、严谨的学风、良好的传授力量和豁达的心胸。

所以,我始终以来到处严格要求自己,努力使自己具备这些素养。

紧急充实的实习生活磨练了我的意志、丰富了我的内涵、增加了我的自信。

两个月来,我自始自终以"学高为师,品正为范'为目标,全面要求和进展自己,这使我的理论学问得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素养,从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。

同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思索。

师范生顶岗实习报告

师范生顶岗实习报告

师范生顶岗实习报告师范生顶岗实习报告3篇随着个人的文明素养不断提升,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

为了让您不再为写报告头疼,下面是我帮大家整理的师范生顶岗实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师范生顶岗实习报告篇1顶岗实习是xxx学院的一项重大举措,对我们师范类学生来说是一个很好的锻炼机会,也是很好的体现自身价值的机会。

我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。

在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来提高实践动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。

通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。

我想这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为上海信息技术学院的一份子!实习的四个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,总结如下:我在xx上海分公司工作.这是家外企.主要代理外国客户.在这四个月中,有太多太多感慨.刚刚装修好的办公室给人愉悦的感觉.来来往往的外国商人,给人新鲜的感觉;年龄相仿的同事们,给人亲切的感觉;如此多的外贸实务可以学习,给人有挑战性的感觉!一句话,对于这份工作,我还是相当有好感并布满了期待的.工作,其实并没有太大难度.只是要会一定的英语.但只要肯学,就人人都可以达到目的,在这里,我有相当不错的工作环境.每人一台电脑.工资一千出头,虽然不算高.但对于实习生来说.这是个很好的锻炼机会.在这里,我知道了学习多种语言,在今后找工作中有着重要的作用.并且我知道了学习语言最重要的是环境,而不是语法词汇之类。

语言是用来交流的,而最快的途径是开口说!自身定位,加强外语学习。

在所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语,外语是我们对外交流的桥梁,因此在以后的学习中必须加强对外语的学习,同时加强口语的练习,这是我们搞外贸的基础,因此必须掌握好这门工具。

xxx师范专业顶岗实习报告优秀范文精选五篇

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xxx师范专业顶岗实习报告优秀范文精选五篇xxx师范专业顶岗实习报告优秀范文精选五篇实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!以下是的给大家整理的关于xxx师范专业顶岗实习报告范文,希望能帮助到大家!想要获取更多文章,敬请关注,谢谢大家!师范专业顶岗实习报告篇一俗话说:万事开头难。

刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。

毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。

清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。

刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。

大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。

我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。

我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。

在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

师范生顶岗实习报告4篇

师范生顶岗实习报告4篇

师范生顶岗实习报告4篇师范生顶岗实习报告篇1时间似一股流沙,晃眼间已从指间悄然流逝,来不及珍存便已悄然消逝。

一个月的实习生涯在没有告别中结束了,轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥小手,作别三班的人儿。

一、实习基本情况20××年4月14日到20××年5月9日是我的整个实习期。

14号那一天,怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了南宁市第二十八中学,这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。

南宁市第二十八中学,是南宁市教育局直属国办、高完中,自治区普通高级中学的一所学校,作为普通中学却有其可贵之处。

该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念,以“建设一所有特色、教有特点、学有特长,校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标,以“教育就是服务,为国家和社会发展服务,为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务,让社会满意,让家长放心,让学生成功”为办学宗旨,一所重德育,培养社会良好公民的学校。

而事实证明,在我一个月的实习观察中,二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念,在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。

而我所带的班级是高一(3)班,一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级,但是从班主任工作指导老师的介绍中得知,虽然咱们班的学生成绩平平,但是各方面都很优秀,很多学生有自己的特长,而且性格活泼可爱,心地纯朴善良,就是略微调皮捣蛋,不过总的来说,挺不错的一群“大小孩”。

后来在一个月的相处中,我也看到了他们的闪光点,慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。

二、实习主要内容作为一名实习生,虽然从学校要求的角度看,我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习,让理论联系实际,把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践,在实践中积累经验。

但是在我认为,在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作,还有的就是学习如何为人处事。

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报告编号:LX-FS-A96735
师范专业大学生顶岗实习报告标准
范本
The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
师范专业大学生顶岗实习报告标准
范本
使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。

资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深入,我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之别有了更清楚的了解,对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识,下面,我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。

一、单位总体情况
临城二中是临城县重点初中,无论是基础设施还是师资配备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初三毕业生在南院,共有教职工100余
人,学生近xx多人、现在在耳中顶岗共3人,一人为中文、其余两人为英语。

我们居住在南院,而教学活动均在北院,在教学上均已安排了指导老师,其中中文系已独自带班,其余两人也早已开始承担部分教学任务,在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施,在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员互相交流心得,完善知识结构,提高教学技能,目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的发展。

二、月考分析
总体上看,9班得问题在于优等生不足,但整体水平较高,10班在于差生太多,整体水平偏低。

与指导老师相比,我的指导老师两班均为第一与第二,其他老师的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力气。

三、实习过程中的问题及不足
在课下与组员内部交流中,总结有以下这几方面的不足:
一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证,我们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该说得说,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,如果不畏你,那么师道尊严无法体现,效果也就无法保证,成绩自然下降。

二是课堂重点要突出,有棱有角。

刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边际,重点不突出,无法做到老是明确、学生清楚,该讲的丝毫不能放,一定要强调在强调,要放的开、收的拢。

三是符合教学实际、加强管理。

以二中为例,二中有很多外县如隆尧等地的学生,基础较差,有的同
学甚至连拼音都拼不对,这个事实让我很是头疼,于是每上一节课便从本课拼音入手。

利用下午第4节课进行讲评,时间一长效果就比较好了。

另外对于整个班级要加强管理,有些同学习惯不好,不交作业或是应付了事,我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查,时间一长,习惯就养成了。

以后也不用费力去催讨作业了,作为实习生的我们威严不够,那么就要从小处着眼,自己费心只要效果好也是值得的。

四、我们的优势
我们的经验不够丰富,但我们也有自己的优势:首先,我们有热情。

很多老师说十年把热情用完了,但我们没有,我们希望大展拳脚,有动力去干些琐碎的事情。

我们不会嫌苦嫌累,因为收获才是最重要的。

其次,我们有时间。

我们没有其他老师们家庭得困扰,我们的生活够简单,所以我们有时间去一个个的管,只要针对教学,成绩会有提高的。

最后,我们的知识结构较新,可以交给他们更多的新东西。

作为师范大学的学生,我们是较为专业得,我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。

五、今后工作计划
细细算来,我们的顶岗已经进行了一半,如果说前段时间在摸索,那么后半程则是真正提高自己了,为了让我们在二中顶岗得同学继续进步,也为了顶岗工称的有利进行,在剩下的时间里将实行以下计划:
1.小结工作,继续提高。

来到二中实习已经两个多月,我们小组将会趁此机会总结得失;为以后工作地进行打下良好的基础,在不断的交流当中吸取经
验,巩固提高,让自己进一步向优秀教师靠拢。

2.加强管理,迎战月考。

在剩下的时间里还有3次考试,必须全力以赴做到最好。

对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫,必须花大量时间与精力去管理学生,不能放松,对于每一次的月考都要重视,认真分析,总结提高,不断完善教学技能提高自己的业务水平。

3.加强团支部建设、坚持团员学习。

虽然人少,但这不能成为不进行团员活动的理由。

以后仍然坚持每周开一次例会,认真填写会议记录,互相交流心得体会,并准备开展一系列的活动,以顺利完成师大对于团支部的要求。

顶岗过程是一种巨大的锻炼,这对于我们来说既是挑战也是机遇,虽不是一路彩虹但却是一路收获。

日日夜夜都辛苦,点点滴滴为教育。

“落红不是无情
物,化作春泥更护花”,愿与君共勉,共为顶岗创下一片蓝天!
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