【精品】PPT课件 福州四中桔园洲中学 许丽敏
1212福州四中桔园洲中学高晓晴课题中期报告讲座 (1)
利用开放性问题
解读：是一种思路较为广阔，答案并不唯一、封闭的提问方式。 具体做法：运用比较、演绎、归纳等思维形式，让学生回答时候不会只
停留在简单的认知状态，与封闭式提问是相对的。 教师作用：教师改变“教与学”的方式，放手让学生去提问，不设限，
组织同学们围绕问题进行分组讨论，对学生的提问及回答做出及时有 效的评价。 学生感受：打破优等生“一统天下”的局面，使每个学生都能根据自己 的兴趣提出问题，按照自己的知识经验、认知水平和思维方式发表见 解，使不同学习水平和不同层次的学生都能有所收获，这样弘扬了个 性、又满足了学生的参与需要、成功需要、合作需要和自尊需要。
请各位专家和老师们予以指正！
具体做法：为了突破难点知识，教师采用科学探究一样的方式，提一些 引导性问题，引导学生一步步地找到答案或者总结出结论。
教师作用：事先设计好探究式的引导性问题，借提问来吸引学生的注意 力，步步引导学生完成探索
学生感受：这些重点、难点会引起学生足够的重视，加深学生的印象， 改变以往一听就会，一做就错的情况。
具体做法：把整体教学内容设计成一系列连续性很强的问题，这些问题环 环相扣，层层深入，步步剖析，并且随着这一系列问题的解决，完成了 整个教学任务。
教师作用：教师只是做必要的引导和指点，只起到引路人的作用，而不是 把答案强塞硬灌给学生。
学生感受：自己所获得的知识不是老师强硬地输给自己的，而是自己艰苦 地探索、分析、总结出来的，是通过自己的努力得来的。这些知识是真 正属于自己的。
福州市中小学教师信息技术能力 提升工程初中数学7坊线下活动
学生如何提出问题？
利用开放性问题
案例分析
1、高晓晴《实际问题与一元一次方程》 2、高晓晴《19.1.2 函数的图象》
1212福州四中桔园洲中学高晓晴开课课件
你填我列
福州市中小学教师信息技术能力 提升工程初中数学7坊线下活动
某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，
使一道作业题只看到如下字样：甲乙两地相距40
千米，摩托车的速度为45千米/时，运货汽车的速
度为35千米/时，“
”（涂黑部分表示被
墨水覆盖的若干文字）请将这道作业题补充完整，
并列方程解答．
福州市中小学教师信息技术能力 提升工程Fra bibliotek中数学7坊线下活动
我的小结
• 归纳提出问题的一般步骤： • （1）“找”----研究的对象（问题），对象
的基本量； • （2）“明”----明确已知量与未知量，以及
它们的关系； • （3）“问”——设置恰当的问题； • （4）“解”——列一元一次方程解应用题。
学你 出 他 算 ， 师 生 互 动 固 所
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实际问题与一元一次方程
（开放性问题）
福州四中桔园洲中学 高晓晴
福州市中小学教师信息技术能力 提升工程初中数学7坊线下活动
列方程(组)的应用题的一般步骤
• 审：审清题意，分清题中的已知量、未知 量．（分析基本量及其关系）
• 设：设未知数，设其中某个未知量为x． • 列：根据题意寻找等量关系列方程． • 解：解方程． • 验：检验方程的解是否符合题意． • 答：写出答案(包括单位)．
已知量与未知量
基本量 研究对象
速度km/h
时间h
路程km
摩托车
45
运货汽车
35
甲乙两地
40
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2009年1月福州四中桔园洲中学编
2009年1月福州四中桔园洲中学编◇ 12月3日下午4时，我校教职工普法考试在我校阶梯教室准时开始，57人无一缺席。
教师答卷认真细致，独立完成试题的解答。
考试后，学校抽调各年级组长统一阅卷，并将成绩进行了公示，对普法考试进行了总结。
通过法律知识考试及考前的学法、普法工作，我校教职工进一步熟悉了法律知识，增强了法制观念，规范了教育教学行为。
◇ 12月14日，我校举行了第二届青年教师说课片段教学大赛。
此次比赛共有17位青年教师参加，他们认真准备，把自己精彩出色的教学片段展现在大家面前。
林润瑜副校长、张庆生副校长、何新梅老师以及五位教研组长担任此次比赛评委，在公开公平公正的竞争和评判下，评委们评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，优秀奖5名。
◇ 12月16日，全体教工大会在我校阶梯教室举行。
会上林润瑜副校长部署了关于文明校检查专家领导小组来我校参观视察的各项事宜。
会上他号召教师们全力做好科艺节与迎新年文艺汇演准备工作。
◇ 12月18日至12月19日，我校进行了12月份的月考。
◇ 12月24日，全体教工大会在多媒体教室举行。
首先由专业人士对我校教职工进行“消防安全知识讲座”。
接下来张庆生副校长对我校十二月月考情况进行分析，并对日后教学提出了几点要求。
林润瑜副校长对文明校检查工作进行总结，并且对绩效工资精神进行传达。
◇ 12月中旬开始，我校举办了第三届科艺节。
本届科艺节的活动内容丰富多彩、形式多样，有“讲文明，树新风”黑板报与图片展，“仪容仪表”主题班会，校园“吉尼斯”活动，校园十佳歌手大赛，诗歌朗诵，电脑作品制作，电影展播，插花作品展览，校园才艺竞赛以及各学科趣味知识竞赛等，这些活动为学生提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。
◇ 12月30日，科艺节与迎新年文艺汇演在我校大操场举行。
林润瑜副校长为汇演致词，他总结了科艺节的整体活动情况以及2008年我校取得的成绩，并预祝文艺汇演暨迎新年联欢会取得圆满成功。
《道德与法治》七年级下册：青春飞扬精品课件doc-hexwuvgiqih9m0g
中国当代作家王蒙心中青春的样子
所有的日子，所有的日子都来吧，
青
让我编织你们，用青春的金线，
春
和幸福的璎珞，编织你们。
万
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
岁
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
序
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
诗
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦 想，你是否思考过自己如何走过青春之路？
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥 有怎样的羽翼才能独立飞翔？
她们的青春， 你羡慕吗？
观看视频，结合导学案的材料，结合课本P25-27，探究问题： 1、武亦姝、侯尤雯身上体现了哪些优秀品质？表现在什么地方？ 2、武亦姝和侯尤雯在比赛中都取得好成绩，她们是怎么做到的？ 请试着分析自信和自强的关系。 3、站在青春的起点，实现自己的梦想，武亦姝、侯尤雯的事迹给 我们哪些启迪？
广州市海珠区六中珠江中学 陈玉梅
课前准备
1、《道德与法治》课本 2、3.1导学案 3、两种不同颜色的记号笔（做笔记用） 4、红笔是必须的（订正用） 5、课前读书 课本P23-27 读书要求：坐姿端正，把书拿好，声音响 亮，精神饱满。
学习目标
1、结合自身体验，说出对青春的理 解，在生活中珍惜青春。
2、明白青春的探索需要自信和自强， 把握自信的作用，理解自强的要求， 让自己努力前行。
请用一个词语表达你对青春的理解。
我认为青春是飞扬的。进入青春期，我们身体发 育很快，生命成长的力量在我们身体里不断生发， 内化成心灵上的各种渴望和思想上的各种抱负，让 我们拥有了想要飞起来的冲动和力量，所以我认为 青春是飞扬的。
闽侯县淘江中学集备活动PPT培训课件
05
PPT常见问题解答
如何解决PPT文字过多的问题？
文字精炼
尽量精简文字，突出重点，避免 冗余。
使用标题和列表
使用标题和列表来组织内容，使 信息更易于理解和记忆。
图文结合
使用图片、图表等可视化元素来 辅助说明文字，提高信息的可读
性。
如何提高PPT的视觉效果？
选择合适的字体和颜色
使用清晰易读的字体和对比度高的颜色搭配，使PPT更加美观。
文本编辑
掌握如何输入和编辑文本，包括字体、字号、 颜色等设置。
幻灯片切换和动画设置
掌握如何设置幻灯片的切换效果和动画效果。
了解PPT的设计原则
01
02
03
04
简洁明了
PPT的设计应简洁明了，避免 过多的文字和图片，突出重点
内容。
一致性
PPT的风格、字体、颜色等应 保持一致，提高整体美观度。
对比度
PPT的内容应具有足够的对比 度，使观众更容易阅读和理解
能够跟上讲解。
合理分配时间
对于每个幻灯片，要合理分配时间， 不要停留过长或过短，根据内容的 重要程度和观众的反应来调整。
保持连贯性
在演示过程中，要保持内容的连贯 性，避免突然跳到不相关的内容， 导致观众思维混乱。
注意PPT的演示方式
文字简练
PPT中的文字要简练，突 出重点，避免长篇大论， 方便观众快速理解。
添加合适的图片和图表
选择合适的图片和图表
根据PPT的内容和目的，选择合适的图片和图表，使其与文字内容相互补充和 支持。
优化图片和图表
对选择的图片和图表进行优化处理，如调整大小、颜色、字体等，使其符合PPT 的整体风格和视觉效果。
2023年福建福州第四中学桔园洲中学数学、英语代课教师招聘考试真题
2023年福建福州第四中学桔园洲中学数学、英语代课教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”这体现了教学中的（）。
A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.直观性原则【答案】：C2.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。
这体现了课程计划的（）特点。
A.合理性B.明确性C.和谐性D.简约性【答案】：C3.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。
A.让学生在竞争性强的环境中学习B.给学生更多的学习时间C.心平气和地慢慢引导学生D.创设自由轻松的课堂学习气氛【答案】：A4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。
A.知觉障碍1/ 13B.感觉障碍C.意识障碍D.注意障碍【答案】：A5.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。
A.提高教育教学技能B.积极参加社会实践C.学习学科专业知D.加强与社区合作沟通【答案】：B6.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。
A.单独教育B.团队教育C.家庭教育D.社会教育【答案】：C7.下列关于教育的说法错误的是（）。
A.以教育系统自身来说，教育形态可分为制度化教育和非制度化教育B.广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育C.受教育者是学习的主体，具体指各级各类学校中学习的儿童和少年D.狭义的教育指的是学校教育【答案】：C8.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。
A.5-9个数字B.5-9个字母C.5-9个组块D.5-9个单词【答案】：C9.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）2/ 13A.家庭因素B.自我意识C.教育因素D.环境因素【答案】：D10.—个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。
部编三年级数学《合理搭配》陈祖芳PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
先选择上衣再选择下装
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先选择下装再选择上衣
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有 6 种不同的穿法。
①
④ ②③
⑤⑥
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有 6 种不同的穿法。
⑥
④ ⑤
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油条 蛋糕
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豆浆
牛奶
粽子 橙汁
饼干
合理的饮食应该是 一种饮料配一种点心。
最多有几种不同的吃法呢？
豆浆
牛奶
橙汁
蛋糕
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油条
粽子
饼干
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大家好！谢谢你们 帮助我进入清华大学 参观，也让我从中学 到了很多知识，你们 又有什么收获呢？
合理搭配
兴义市敬南镇山脚小学：陈祖芳
Hale Waihona Puke 品PPT课件精品PPT课件
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大家好，我叫郭娟，很 高兴认识大家……
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我要到清华大 学参观,我该 穿什么衣服最 漂亮呢？
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如果一件上衣和一件下装搭配算一种方法，一共有多少种不同的穿法呢？ 精品PPT课件
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(完整)人教版道德与法治七级下册男生女生课件共张PPT2精品PPT资料精品PPT资料
A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显 甲乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。 但是，在生活中有这样一种现象： A．男生普遍高于女生
短，不断完善自己。 两组照片哪一组更容易区分性别？
性
别
心理和社会行为上。
小提示
主要表现为男女生理上的差异。 最显著的生理性别差异来自青春期男女第二
特征的相继出现。
表现为性别角色方面的差异。
探究与分享
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个 人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：
有的男生说话轻声细语，含蓄内向； 有的女生装扮男性化，粗犷豪放……
自我的青春，不好轻言放下，让你的青春 绽放出一样的光彩。
2.1 本课小结
男生 女生
他和她 优势互补
怎样正确认识性别角色？
面对男女生各自的性别优势，
应该怎么做？
随堂 练
甲乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。
在人类生活中指男女两性1的区．别。在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩
第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体 谅而感动。
A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显 温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……
2青春是性命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不好轻言放下，让你的青春绽放出一样的光彩。 1．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。
第五课时体验信息技术的运用-福建省福州四十中金山分校初中信息技术课件(共11张PPT)
感谢聆听
体验信息技术的应用
01 学习目标
• 1、学会搜索并体验给人类生产生活带来的便捷
02 主题学习活动·体验1
•（1）体验1：以小组为单位，访问小i机器人网 站，与小i聊天，体验人工智能
02 理位置；使用“地铁”栏，查找从北
05 单元总结
•信息技术带来的正、负影响 •遵守《全国青少年网络文明公约》，文明科学上网。 •信息技术的应用体验
教学过程
• 的内容
教学反思
在体验人工智能的过程中学生很兴奋，展给我 们生活带来的便捷，并且教会学生如何使用百 度地图，今后自己外出的时候可以使用，本单 元的收获整体还不错，大部分同学都能认识到 信息技术给社会带来的消极影响，希望有网瘾 的同学经过老师的教育能有所觉悟。
京首都机场到天安门广场的地铁换乘路线。
03 学生交流
•谈谈你与小i机器人聊天的情况与感受。
04 创新活动：
• 完成教材第11页的创新活动1和2， •你认为应该采取哪些措施防止青少年沉溺于手 机和网络？ •如果你是图灵测试的评委，你会提哪些问题？
05 单元总结
您的正文已经经简明扼要，字字珠玑，但信息却千 万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请 尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读 力，适得其反。
福州第三十四中学初一5班-PPT精品.ppt
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 徐临枫
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 潘晓霞
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 郑潇瑶
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 翁 玲
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 喻欣桐
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 曾梦玲
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 陈晓婷
初一（5）班
授予学生： 林 立
一月份数学科学习优秀奖
日期2019年1月30日
数学老师：黄可华
（签章）
福州第三十四中学
初一（5）班
授予学生： 高 锋
一月份数学科学习优秀奖
福建福州第四中学桔园洲中学数学、英语代课教师招聘历年考试试题及答案2024
福建福州第四中学桔园洲中学数学、英语代课教师招聘历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。
这一说服原则是（）。
A.针对性原则B.可信性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】：B2.师生关系在人格上是一种（）。
A.教育关系B.道德关系C.平等关系D.上下关系【答案】：C3.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。
A.理论说服B.间接说服C.直接说服D.事实说服【答案】：D4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的（）。
- 1 -A.名誉权B.受教育权C.人格尊严权D.人身自由权【答案】：D5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
A.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用B.教师在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中不能起到主导作用D.学生在教育活动中是被动的客体【答案】：A6.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。
A.教学水平超高B.职业心理健康C.学科知识丰富D.身体素质良【答案】：B7.心理咨询与辅导的基本方法是（）。
A.询问B.会谈C.鼓励D.倾听【答案】：B8.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。
A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：C- 2 -9.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。
A.斯坦伯格B.霍兰德C.卡特尔D.奥尔波特【答案】：D10.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。