“博雅文采 颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

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打造精品文化,丰富博雅特色活动方案

打造精品文化,丰富博雅特色活动方案

山口镇中心小学2017---2018学年“打造精品文化,丰富博雅特色”活动实施方案尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!金秋送爽,在这个秋色宜人的季节,我们又迎来了新的开学季,回想2016年的今天,我们学校隆重举行了打造“博雅教育”办学特色动员会,从那天开始“文化立校,特色兴校”的决心和信心便深深植根于每一位师生的心中,从那天开始,我们一步步走上“博雅教育”的文化兴校之路,在这一年中,全校师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化,全校师生的核心素养得到了显著提升,为了更好的推动学校文化发展,进一步提升师生素养,特制订“打造精品文化,丰富博雅特色”活动实施方案,此方案也是我们努力构建文化校园、促进师生成长和学校发展的又一重大举措。

一、指导思想用博雅成就人生,用现在打造未来,做具有博爱之心博学之才文雅之举高雅之品的幸福中心人!二、活动主题打造精品文化,丰富博雅特色,使博雅文化成为精品,使博雅文化更加丰富多彩,更加富有特色,以此促进人文和谐,人人争当先进,事事创造优秀,促进学校快速发展。

三、活动目标打造博雅领导团队,推广优秀博雅教师,锻造博雅班级,成就博雅少年。

四、工作措施1.加强领导,科学规划,打造博雅领导团队。

成立以校长为组长,副校长为副组长、学校各中层为成员的领导小组。

形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关科室组织落实、全体师生共同参与的良好局面。

领导班子要团结一致,顾全大局,不断增强集体意识,打造和谐奋进的良好氛围,使之具有很强的凝聚力、向心力和战斗力,成为学校工作的领头雁、排头兵,成为一支优秀的博雅领导团。

2.细化目标,明确要求,做到有的放矢,打造新时代的博雅之师和博雅少年。

每一位教师要勤于学习,善于思考,乐于创新。

认真钻研业务,适应新形势,顺应新潮流,勇于追求,不断探索。

要拥有热心,富有爱心。

做师德的模范,教学的榜样,科研的标兵,学生喜欢的老师,真正成为博雅之师。

同时要吃苦耐劳,勤奋工作,扑下身子,放下架子,深入班级,深入学生,充分挖掘在此项活动中涌现出来的博雅明星。

雅行教育活动方案【最新范本模板】

雅行教育活动方案【最新范本模板】

博雅实验学校雅行教育活动方案一、活动目的在前期进行入学收心教育的基础上,通过开展“雅行”教育活动,进一步塑造学生的品格,陶冶学生的情操,净化学生的灵魂,规范学生的行为,最终使学生成为一位谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅的文明学子,进一步提升学校优良的校风,为打造和谐、美丽校园和干净校园奠定基础。

二、活动时间:2017年9月—10月三、参与对象:全体学生四、活动过程(一)学雅规、定雅标1、利用晨会课的时间宣传到位(德育处)2、学习雅行教育相关内容(班主任例会)3、制定个人雅行规范和雅标(9月25日—10月5日)4、办雅行教育专栏(10月25日前完成。

)(二)练雅行、正雅态1、学生学习“六炼"和“七主动”内容,并能在学习生活中有行动.六炼:炼心灵,让它平和美丽;炼灵魂,让它崇高圣洁;炼行为,让它文雅规范;炼气质,让它超凡脱俗;炼脾气,让他温和喜人;炼个性,让它鲜明唯美。

七主动:主动在学习上提问;主动纠正学习中的错误;主动承担责任;主动制止不良行为;主动帮助他人;主动协助老师工作;主动为班级服务。

2、每位学生应有学雅日记本,每周学生至少有三次自省时间(班主任自定,时间自定),要求学生自查自纠,是否做到了“七主动”,在此基础上,每位学生每周至少完成两次雅行日记或作文,每周均有班主任检查与批复。

3、成立班级“雅行监督岗”,级部成立相应的监督岗。

4、开展日常规范教育内容:进餐排队,不浪费粮食;讲卫生,不乱扔垃圾;积极做好三操,动作规范;按时午休,不大声喧哗;晨午读读积极,每天应有收获。

(长期教育,经常强调,这也是雅行的重要方面)5、开展雅行征文活动要求:学生结合自身学雅感受与行雅体验,写出征文(平时好的雅行日记或作文也可),参与评比.各班初选后,推荐三至五篇交德育处参评,优秀征文将在校园广播播出。

(启动时间:9月18日,截止时间为10月25日)(三)扬雅风、颂雅德1、召开“雅行”主题班会。

(9月中旬)2、“雅行"优秀日记或作文展。

博雅“硬笔书法比赛”策划书——初一语文备课组

博雅“硬笔书法比赛”策划书——初一语文备课组

衡阳市成章实验中学北校区博雅学校初中部“博雅杯”硬笔书法大赛策划书一、活动背景:在平时的学习中,许多学生出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,还有一些人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这容易产生歧义继而影响日常的学习效率。

为了进一步弘扬“博学笃行,崇真尚雅”的校训,为了让孩子产生对“漂亮字”的正确审美,举行了“硬笔书法比赛”。

二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台,也为打造“书香校园”提供一个良好的契机。

三、活动时间与地点:时间:2014年10月20日--30日地点:小学部教学楼前坪。

四、参赛对象:全体学生参加海选,再由每班挑选5名初赛选手。

五、活动开展:1、宣传阶段(10月20日)(1)在第八周的“德育之声”广播中进行宣传。

(负责人:团委辅导员刘知,内容有活动目的、参赛时间及方式)(2)班主任及任课老师宣讲比赛内容。

(负责人:全体语文老师及班主任)。

(3)在全校教师及班主任QQ群中发布有关信息(负责人:语文组傅山峰)。

(4)在初中部教学楼宣传栏张贴活动信息及宣传海报(负责人:硬笔书法兴趣班指导老师程琳,语文组张梨)。

2、比赛过程和要求(1)各班级语文任课教师与班主任合作,在第八周星期五(10月24日15:00之前)每个班级通过初赛挑选出5名复赛选手,并上报语文组张梨老师处。

(2)要求初赛选手自带钢笔或中性签字笔(不得使用涂改工具)于10月27日第九周星期一下午第八节课(自己搬桌椅)到小学部前坪参加公开复赛。

复赛过程中给每一位选手编定参赛号码,便于赛后评定。

(3)本部指导老师及初一语文备课组全体成员、硬笔书法兴趣班指导老师程琳于第九周星期一第一节晚自习在教学楼学生活动室(九班教室对面),进行集体审评,挑选出12幅优秀作品。

二年级十班读写绘博雅社团活动计划

二年级十班读写绘博雅社团活动计划

二年级十班读写绘博雅社团活动计划平阴县龙山小学周敏爱上阅读从小书虫俱乐部开始……本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生的欣赏水平,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。

一、活动目标1、培养阅读兴趣,养成爱读书的好习惯,能够自觉读书。

2、学会读中思考,学会边读边想,能在读中渐渐习的读书方法。

读中获得个人体验和自己独特的感受。

3、学会欣赏,能够初步知道作者的写作风格、会摘录文中的佳句。

4、学会读中质疑,能够发表自己的见解,愿意与人交流自己的看法。

5、运用多种形式鼓励学生阅读课外读物,积累语言,为提高学生学习语文的自觉性,为学生提高学生语文水平打好基础。

6、学会一些写作技巧及阅读方法。

二、训练重点1、激发朗读兴趣,营造读书氛围在教学中,选择一些经典篇目的经典片段,在课堂中开展美文诵读。

激发学生朗读兴趣,营造氛围。

我想采取抽签读的方法让学生读,这样可调动学生的积极性。

另外,教师范读和教师指导下的学生朗读是提高学生阅读能力的重要途径。

2、加强精读训练,培养阅读习惯在培养学生的阅读能力的过程中,抓住精读这一环节,对于所选的篇目,有针对性地提出一些具有思考性的问题,经常不断地给予必要的指导和深化训练,以提高学生的阅读能力。

在学生阅读过程中,要特别注意教给学生不同文章的不同读法,“授人以渔”。

同时根据课文内容提出一些问题,诱发质疑,让学生在精读课文的基础上认真思考,主动探索解疑和释疑,掌握规律和解决问题的办法。

3、指导课外阅读,培养自读能力教师根据教学内容重点选择部分片段让学生有序阅读,能使学生广泛涉猎,博览多闻,并通过老师的指导让学生基本上能够掌握摘抄法、圈点法、评注法、笔记法等常用的阅读方法。

4、读中积累,读中收获。

引导学生在读时掌握积累的方法,如及时做好读书笔记。

怎样做精美的读书笔记,也是我们社团活动的重点。

打造精品文化,丰富博雅特色活动方案

打造精品文化,丰富博雅特色活动方案

打造精品文化,丰富博雅特色活动方案一、活动背景在全球化的大背景下,文化交流日益密切,各类文化活动层出不穷。

为弘扬我国优秀传统文化,提升博雅特色,我们计划举办一系列具有创意和特色的文化活动。

二、活动目标1.提升参与者对优秀传统文化的认识和热爱。

2.丰富校园文化生活,营造浓厚的博雅氛围。

3.增强团队协作能力,培养具有创新精神和实践能力的人才。

三、活动主题“博雅风采,文化盛宴”四、活动内容1.开幕式(1)主题演讲:邀请校领导发表主题演讲,阐述博雅文化的重要性。

(2)文艺表演:组织学生表演具有博雅特色的文艺节目,如古典舞蹈、诗词朗诵等。

2.文化讲座(1)讲座主题:涵盖中国传统文化、外国文化、现代文化等多个领域。

(2)讲座嘉宾:邀请校内外知名专家、教授进行讲座。

3.文化体验(1)手工制作:组织学生制作传统手工艺品,如剪纸、陶艺、蜡染等。

(2)传统文化体验:安排学生参观博物馆、非物质文化遗产传承基地等。

4.文化展示(1)摄影比赛:以“博雅之美”为主题,展示学生在活动中的精彩瞬间。

(2)书法比赛:邀请学生展示自己的书法作品,传承汉字文化。

5.文化交流(1)中外文化交流:组织中外学生进行文化交流,互相学习,增进友谊。

(2)校际交流:邀请其他学校的学生参与活动,共同探讨博雅文化的传承与发展。

五、活动组织1.活动筹备(1)成立筹备组:负责活动的策划、组织和实施。

(2)分工合作:明确各成员职责,确保活动顺利进行。

2.活动实施(1)严格按照活动方案执行,确保活动内容丰富、有序。

(2)加强现场管理,确保活动安全。

(2)收集参与者反馈意见,为今后活动提供参考。

六、活动预算1.人力资源:筹备组成员、志愿者、嘉宾等。

2.物资准备:场地租赁、道具购置、宣传材料等。

3.活动费用:嘉宾差旅费、活动用品费、宣传费等。

七、活动效果评估1.参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。

2.活动满意度:通过问卷调查收集参与者对活动的满意度。

3.活动影响力:观察活动前后校园文化氛围的变化,评估活动对校园文化的影响。

博雅堂策划书

博雅堂策划书

博雅堂策划书活动意义:博雅堂以关切中国传统文化为宗旨,以浓厚的人文精神与科技对话,以自信的民族传统与西方文化对话,以广阔知识视野与专业体系对话,促使大学生养成学习中国国学、培育人文思想的良好习惯。

通过深刻的互动、讲演重新审视古代先哲们留下的思想,取其精华加以宣扬、陶冶自身。

使学生感受先哲的思想,反思自己的人生,对生命的理解更深一个层次。

活动目的:一个人的“道德”、“品行”是最难“教”的,很多时候都是在“耳濡目染”、“潜移默化”中学来的,学国学、拓视野、品西方、夯基础更应该重视精神实质。

博雅堂在举办每一期活动的同时又注重学生情感和价值观的培养,使大学生尊重国学、学习国学、领悟国学,勤于拓展自身修养,乐于结合西方文学以反观中国文化,夯实自己的精神支柱,使传统文化成为一种新的时尚。

活动对象:全体师生主办单位:主办:承办:活动流程:1、活动前两周制定详细的活动策划,联系宣传部出示大海报一张(置于常客隆)、小海报两张(分张贴在学生一条街和图书馆咖啡厅橱窗),并将学生会函件发送至各院系学生分会以增加知名度。

2、活动开展前两周邀请嘉宾,做好活动前期筹备、场所预定。

3、前一周联系宣传部出大海报,联系新闻部安排新闻人员。

4、活动前三天素质拓展部召开部门会议,安排具体事宜。

5、活动结束后当晚于301集合开会,总结活动开展前后遇到的问题,请团委老师、学生会主席提出意见并制定改进计划。

活动地点:东湖校区小报告厅、东南校区演奏厅。

活动时间:待定活动细则:邀请人文学院**、**老师做长期特邀主持人。

活动采用访谈形式,由邓根芹老师与嘉宾对话,旁征博引以牵动学生神经,吸引学生兴趣。

第一期开展流程:1、由素质拓展部上台介绍博雅堂相关讯息,并隆重介绍本期他要嘉宾以及博雅堂特邀主持人。

2、由素质拓展部部长介绍博雅堂主办方、协办方,活动开展地点、时间、意义等。

3、由**老师做简要归纳并开始第一期的讲话,着重介绍常熟当地历史、文化,并由老师自发与现场同学互动。

学业互助活动策划书3篇

学业互助活动策划书3篇

学业互助活动策划书3篇篇一《学业互助活动策划书》一、活动主题“携手共进,学业有成”二、活动背景在学习过程中,同学们可能会遇到各种困难和问题,同时也有各自的优势和特长。

为了促进同学们之间的交流与合作,提高学习效果和综合素质,特举办此次学业互助活动。

三、活动目的1. 搭建一个学业交流与互助的平台,让同学们能够相互学习、共同进步。

2. 增强同学们之间的合作意识和团队精神。

3. 帮助同学们解决学习中遇到的问题,提高学习成绩。

四、活动对象全体学生五、活动时间及地点[具体时间][具体地点]六、活动内容1. 组建学习小组根据同学们的学科优势和需求,将同学们分成若干个学习小组,每个小组由不同专业、不同年级的同学组成。

2. 制定学习计划各小组共同制定学习计划,明确学习目标和任务,合理安排学习时间和进度。

3. 互助学习(1)小组内成员定期进行学习交流,分享学习方法、经验和心得。

(2)针对学习中的难点和问题,成员之间互相帮助、答疑解惑。

(3)开展小组合作学习项目,如共同完成课题研究、作业等。

4. 学习成果展示定期组织学习成果展示活动,各小组展示学习成果和进步情况,评选出优秀学习小组和个人。

5. 专家讲座邀请专业教师或优秀学长学姐举办学习方法、学科知识等方面的讲座,为同学们提供指导和帮助。

七、活动组织与实施1. 宣传推广通过学校官网、班级群、海报等多种渠道宣传活动,吸引同学们积极参与。

2. 人员安排成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施;邀请专业教师和学长学姐担任指导老师和嘉宾。

3. 活动实施按照活动计划和安排,有序开展各项活动,确保活动的质量和效果。

4. 效果评估八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 尊重每个人的学习方式和节奏,鼓励相互支持和理解。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 严格遵守学校的各项规章制度,确保活动的顺利进行。

书画博雅活动策划方案范文

书画博雅活动策划方案范文

书画博雅活动策划方案范文一、活动背景和目的书画博雅活动是为了推广传统文化、提升青少年艺术修养和才艺水平而举办的。

目的是让青少年学习传统书画技艺,培养审美意识,提高艺术修养,同时也为有潜力的艺术家提供展示平台,促进交流与合作。

二、活动内容和形式1. 活动内容:书画比赛、展览、讲座、演讲,文化体验等。

2. 活动形式:线上线下结合,线上组织比赛和展览,线下举办座谈会、讲座和文化体验活动。

三、活动流程1. 线上活动:a. 报名阶段:通过网络平台进行报名,准备个人作品照片及个人简介等材料。

b. 作品上传:参赛者根据要求在规定时间内上传个人作品。

c. 评审环节:由专业评委对作品进行评审,选出优秀作品。

d. 展览阶段:将优秀作品在线上展览平台进行展示,让更多人欣赏。

e. 颁奖仪式:通过网络直播或线下举行颁奖仪式,表彰获奖选手。

2. 线下活动:a. 展览:将线上展览的优秀作品制成实体展览,展示在艺术馆或学校等公共场所,吸引更多人关注。

b. 讲座:邀请知名书画专家进行讲座,介绍传统书画的历史、技巧和欣赏方法,增加学习者的艺术修养。

c. 座谈会:邀请参赛选手、艺术家和观众等进行交流与合作,分享心得和经验,促进艺术创作的发展。

d. 文化体验:组织书法、国画、篆刻等艺术体验活动,让参与者亲自感受和体验传统艺术的魅力。

四、活动推广1. 线上推广:a. 利用网络平台和社交媒体广告宣传活动信息,吸引更多参赛者和观众。

b. 邀请知名书画家、艺术家等在社交媒体上进行活动宣传,增强活动的知名度。

c. 利用网络直播等形式进行活动推广,吸引更多观众参与线上展览和颁奖仪式。

2. 线下推广:a. 利用传统媒体,如报纸、电视和广播等进行活动宣传,吸引更多观众。

b. 邀请学校和社区合作,扩大活动的参与范围,提高活动的影响力。

c. 制作宣传海报、传单等宣传材料,在学校、艺术馆、社区等公共场所进行张贴,提醒更多人关注。

五、活动评估1. 参赛者评价:通过问卷调查等方式,邀请参赛者对活动进行评价,收集意见和建议,不断改进和完善活动。

文化雅集活动策划方案模板

文化雅集活动策划方案模板

文化雅集活动策划方案模板一、活动背景与目的1. 活动背景文化雅集活动是为了推广传统文化、促进艺术交流、丰富文化生活而举办的综合性文化活动。

在现代社会,很多人对于传统文化的了解越来越少,文化雅集活动可以打破时间和空间的限制,让人们在轻松愉快的氛围中接触和了解传统文化。

2. 活动目的a) 传承优秀传统文化:通过组织文化雅集活动,让更多的人了解和学习传统文化,传承中华民族的文化基因。

b) 促进艺术交流:文化雅集活动是一个平台,让不同领域的艺术家、画家、作家、音乐家等可以相互交流、互相启发,共同推动文化艺术的发展。

c) 丰富文化生活:通过文化雅集活动,为市民提供一个广阔的文化交流空间,丰富他们的文化生活,提高生活质量。

二、活动内容与流程1. 活动内容a) 书画展览:邀请知名书画家展示其作品,展示中国传统艺术的魅力。

b) 传统音乐演出:邀请古琴、二胡、琵琶等传统乐器演奏家进行演出,让人们感受传统音乐的美妙。

c) 诗词朗诵:邀请爱好诗词的人士进行朗诵,让人们领略诗词的韵味。

d) 传统手工艺展示:展示传统手工艺品的制作过程,让人们了解传统手工艺的精湛技艺。

e) 文化讲座:邀请专家学者进行文化讲座,让人们深入了解传统文化的内涵。

2. 活动流程a) 开幕仪式:在开幕仪式上,邀请市领导致辞,表达本次文化雅集活动的重要性和意义。

b) 展览时间:持续展览时间为3天,期间安排有专门的导览人员,帮助观众了解展览内容。

c) 演出安排:每天安排2场音乐演出,持续1小时,为观众带来美妙的音乐盛宴。

d) 诗词朗诵:每天安排1场诗词朗诵会,邀请爱好者进行朗诵,展现诗词之美。

e) 互动环节:设置互动环节,让观众可以亲身体验传统手工艺制作、参与文化活动。

三、场地与设备1. 场地选择活动场地需要尽可能宽敞明亮,能够容纳大量观众,同时具备良好的音响设备和灯光设备,方便展示演出和观众参与。

最好选择在市中心或文化特区的场地,便于观众前来参加。

2. 设备准备a) 音响设备:准备高品质的音响设备,确保音乐演出的品质。

“博雅文采 颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书-班级活动策划书

“博雅文采 颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书-班级活动策划书

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书-班级活动策划书一、活动主题:博雅文风中华情浓二、活动背景:继人文学院和美术学院共同传播博雅教育理念后,08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。

中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分,作为一种传统生活方式,它蕴含着丰富的传统文化精神,是一个国家和民族优秀的文化遗产。

近年来,全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝,但同时,世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。

如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去,如何让传统手工艺走进当代生活与文化,是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。

我们作为对外汉语专业的学生,也是中华文化的主要传播者,我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。

三、活动目的:1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以博雅文采,颂雅舞墨为主题的互助学习活动。

2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。

我们作为对外汉语专业的学生,也是中华文化的主要传播者,我们应该抓住机遇,让更多的同学了解它、学习它,并传播它。

让我们中国的传统艺术传播于世界。

3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色,满足学生的全面发展和多元需求,应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。

4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁,增进两学院同学间的相互了解,提升同学们的素养,让同学们切实感受博雅教育,为以后的兴趣爱好做铺垫,建立一个长期学习合作的友情链。

5、同时亚运将近,迎亚运,为亚运做贡献,把中华文化呈现在国外,让别的国家更加了解中国,赞同中国文化的瑰宝。

四、活动流程:1、集中全体同学,主持人宣布团组织生活开始,介绍出席嘉宾。

2、太极扇表演太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。

作为中华的瑰宝之一,太极扇是一种风格独特的武术健身项目,它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作,太极与扇的挥舞动作结合之下,刚柔并济、可攻可守,充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪,是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书一、活动概述我们将举办一场名为“博雅文采颂雅舞墨”的主题活动,旨在提高同学们的文学素养,加强书法、写作等方面的能力。

活动面向全校学生,将邀请优秀教师和校内文学社团成员作为嘉宾,共同参与指导。

活动时间为X年X月X日,地点为学校大礼堂。

二、流程设计活动将分为三个主要环节:文学交流、书法展示和互动学习。

每个环节的时间安排如下:1.文学交流(14:00-15:30):邀请优秀教师和校内文学社团成员分享写作经验和文学感悟,以互动形式进行交流探讨,让同学们从中获得启发和提高。

2.书法展示(15:30-16:30):邀请学校书法社团进行现场书法展示,让同学们领略书法之美,感受中华传统文化的魅力。

同时,学校还将设置书法体验区,让同学们亲身体验书法写作,感受书法的韵味。

3.互动学习(16:30-17:30):在此环节中,同学们将分组进行互动学习,围绕文学、书法等主题展开讨论和交流。

通过合作学习和互相启发,提高同学们的综合素质和学习兴趣。

三、宣传方案我们将通过校园广播、海报宣传、微信推送等方式,广泛宣传本次活动。

宣传内容主要包括活动的时间、地点、主题和流程,以吸引更多的同学参与其中。

同时,我们还将制作精美的海报和宣传视频,提前在校园内进行张贴和播放,以增加活动的知名度和影响力。

四、主题分享在文学交流环节中,我们将邀请优秀教师和校内文学社团成员进行主题分享。

他们将分别从自身经验和感受出发,分享写作技巧、文学鉴赏等方面的知识和心得。

同时,他们还将针对同学们的疑惑和问题,进行现场解答和指导,帮助同学们提高写作能力和文学素养。

五、互动环节在互动学习环节中,我们将组织同学们进行分组学习和讨论。

他们将围绕文学、书法等主题展开深入探讨和研究,分享自己的见解和感受。

同时,我们还将设置互动游戏和知识竞赛等环节,以增加活动的趣味性和互动性。

通过这种形式的学习和交流,不仅能够提高同学们的学习兴趣和能力,还能够培养他们的团队合作精神和创新意识。

互助文化活动策划方案模板

互助文化活动策划方案模板

一、活动背景随着社会的发展,人们的生活节奏加快,工作压力增大,人际交往日益复杂。

在这样的背景下,互助文化显得尤为重要。

为了增进同事之间的沟通与了解,提高团队凝聚力,营造和谐的工作氛围,特制定本互助文化活动策划方案。

二、活动目标1. 提高员工之间的相互了解,增进友谊;2. 增强团队凝聚力,提升团队协作能力;3. 营造积极向上的企业文化,提高员工满意度;4. 传播互助精神,促进员工全面发展。

三、活动主题“团结互助,共筑美好未来”四、活动时间根据实际情况确定,如:每月最后一个周五下午或周末。

五、活动地点公司内部活动室或户外活动场地。

六、活动对象公司全体员工。

七、活动内容1. 开场致辞:由公司领导发表讲话,阐述互助文化的重要性,并提出活动目标。

2. 互动游戏环节:(1)破冰游戏:通过团队破冰游戏,让员工在轻松愉快的氛围中相互认识,拉近彼此距离。

(2)信任背摔:增强团队成员之间的信任感,提高团队协作能力。

(3)团队接力赛:通过接力比赛,培养团队协作精神和拼搏精神。

3. 互助分享环节:(1)员工自荐:邀请员工分享自己在工作中遇到的困难及解决方法,互相学习、借鉴。

(2)领导点评:公司领导对员工分享的内容进行点评,给予鼓励和建议。

4. 互助活动实践:(1)结对互助:将员工分为若干小组,每组确定一名组长,负责协调组内成员之间的互助活动。

(2)互帮互助:鼓励员工在工作中主动帮助他人,共同进步。

5. 总结发言:由公司领导对本次活动进行总结,并提出对今后互助活动的期望。

八、活动筹备1. 宣传动员:通过公司内部公告、邮件、微信群等方式,广泛宣传本次活动,提高员工参与度。

2. 场地布置:根据活动需求,提前布置活动场地,确保活动顺利进行。

3. 物资准备:提前准备活动所需物资,如游戏道具、奖品等。

4. 人员安排:确定活动组织者、志愿者等人员,确保活动有序进行。

九、活动评估1. 活动结束后,对活动效果进行评估,包括员工满意度、团队凝聚力等方面。

最新大学社团活动策划书

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最新大学社团活动策划书活动名称:博雅论坛活动时间:2022年4月15日活动地点:学校联合报告厅一、活动背景随着大学生活水平的提高,校园社团活动越来越受到学生的关注。

为了丰富学生的课余生活,促进学生的综合素质发展,本社团计划举办一场博雅论坛。

该论坛旨在为大学生提供一个学术交流平台,让他们更好地了解国内外的最新热点话题,并激发他们的思维能力和学术研究兴趣。

二、活动目标1. 提升学生综合素质:通过参与论坛,学生将增强自己的沟通能力、组织能力和领导能力,同时培养学术研究的兴趣。

2. 扩大学术交流:邀请国内外知名专家学者,促进学术交流,增进学生对各领域研究的了解。

3. 激发学生思维能力:通过丰富多样的主题演讲、座谈会等形式,激发学生的思维深度和广度,培养学生的创新思维。

三、活动内容1. 主题演讲:邀请业内专家学者进行主题演讲,涵盖人文、社会科学、自然科学等各领域的热门话题。

每位专家学者演讲40分钟,后进行15分钟的提问互动环节。

2. 座谈会:根据主题演讲的内容,组织相关座谈会,邀请与会者共同讨论,并提出自己的独到见解和问题。

3. 学术展览:在活动现场设置学术展览区域,展示学生的学术研究成果和创新项目。

鼓励学生积极参与,展示自己的才华和研究成果。

四、活动组织1. 主办方:本社团,学校学生会。

2. 协办方:学校相关学院、部门。

3. 活动筹备委员会:组织成员具备良好的组织和沟通能力,负责活动的策划、宣传和执行。

五、活动宣传1. 海报宣传:制作宣传海报,张贴在学校各重要位置,吸引学生的注意,提醒他们参与。

2. 社交媒体宣传:利用学校的官方微信公众号、QQ群等社交媒体平台宣传活动信息,并定期更新最新动态。

3. 班级宣传代表:每个班级选派一名宣传代表,负责向班级同学宣传活动,并收集意见和建议。

六、活动经费1. 经费来源:申请学校资助、赞助商赞助、自筹经费。

2. 经费用途:场地租赁、专家学者邀请、活动宣传、礼品奖品购置等费用。

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书

“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教育理念后,08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。

中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分,作为一种传统生活方式,它蕴含着丰富的传统文化精神,是一个国家和民族优秀的文化遗产。

近年来,全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝,但同时,世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。

如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去,如何让传统手工艺走进当代生活与文化,是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。

我们作为对外汉语专业的学生,也是中华文化的主要传播者,我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。

1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以“博雅文采,颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。

2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。

我们作为对外汉语专业的学生,也是中华文化的主要传播者,我们应该抓住机遇,让更多的同学了解它、学习它,并传播它。

让我们中国的传统艺术传播于世界。

3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色,满足学生的全面发展和多元需求,应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。

4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁,增进两学院同学间的相互了解,提升同学们的素养,让同学们切实感受“博雅”教育,为以后的兴趣爱好做铺垫,建立一个长期学习合作的友情链。

5、同时亚运将近,迎亚运,为亚运做贡献,把中华文化呈现在国外,让别的国家更加了解中国,赞同中国文化的瑰宝。

1、集中全体同学,主持人宣布团组织生活开始,介绍出席嘉宾。

2、太极扇表演太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。

作为中华的瑰宝之一,太极扇是一种风格独特的武术健身项目,它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作,太极与扇的挥舞动作结合之下,刚柔并济、可攻可守,充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪,是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。

第四届博雅读书文化节策划

第四届博雅读书文化节策划

第四届博雅读书文化节策划一.活动目的为促进我院学生勤奋学习、健康成长,提高学生的思想道德和科学文化素质,在校园里形成良好的读书导向和风尚,营造良好的读书氛围,鼓励广大学生多读书、读好书、好读书而推出的一系列读书活动。

二.标语:与经典为友,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野三.活动时间:2008年12月3日——2009年3月31日四.活动安排:1.开幕式时间:2008年12月10日下午4:30地点:理科楼202流程:文艺表演:朗诵,书法展示倡议书刘书记讲话宣布开幕学生会主席宣读活动流程赠书活动2.系列专题读书报告活动时间:2008年12月——2009年11月活动地点:文科楼3.演讲比赛主题:读书感悟成长时间:2008年11月21日4.读书倡议书时间:2008年12月8日以发文的形式向全院同学提出读书的倡议,并进行书籍推荐。

具体事项见附录一5.书籍中转站时间安排:2008年12月710日——2008年12月25日,2009年3月1日——2009年6月15日,2009年9月13日——2009年11月22日的每周三和每周日晚6:00——7:00地点:学生会书籍来源:学生会部长以上每人至少两本书(可从图书馆借),各班级收集经典书籍,刘书记、朱书记捐赠!6.读书联谊会时间安排:2008年12月7日——2008年12月19日班级进行抽签组合(大一先抽取大二大三,剩下两组自动搭配),联谊会进行评选,特等奖一组,一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组;评选包括各班级好书推荐宣传板,现场布置,联谊会的内容等。

具体评选标准见附录二7.读书札记活动时间:2008年12月3日——2009年11月22日(包括寒暑假)2009年3月25日晚各班级收齐交至学生会,进行评比。

评出班级最佳组织奖及个人奖若干;8.名著解析2009年2月25日——2009年3月11日每周日至周四6:00(百家讲坛)地点:理科楼2029.读书视野——当代大学生阅读状况调查活动内容:针对大学生的读书情况进行调研。

博雅活动策划书(1)

博雅活动策划书(1)

博雅活动策划书书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。

为促进学校学风建设,在我校形成人人“好读书、读好书、善读书”的风气,培养学生良好的读书习惯,提高校园文化的品味和格调,先后使3000多本私人图书在广大学生中共享使用。

为了进一步巩固“图书漂流”活动效果,充实学校“博雅”图书漂流社藏书以及更好为广大师生服务,最大程度实现学校私人图书资源共享,加强师生沟通,活跃阅读氛围,博雅社团特此举办“博雅书友友谊赛”。

一,活动名称博雅书友友谊赛二,活动口号今天你读了吗三,活动主题以书会友,书香随身;品味经典,回归阅读。

四,活动会场图文信息中心二楼三报告厅五,活动时间2011-11-12下午14:30-17:00六,组织机构活动由理电团委、校社联联合主办,博雅社团承办的一起大型活动。

七,活动流程1、前期准备(1)社团活动部布置好会场,主要是突出温馨氛围,营造交流阅读气氛(2)参赛对象:理电学院代表团等6个学院代表团(3)邀请校学生会执行主席王骁请其他学院参赛(4)提前通知每个参赛代表团准备好组成一个5-6人参赛队,由团队自身决定选择好一本书(友情提示:偏文艺类书籍),自行决定使用各种方式(经典品读书籍、娱乐解读)解读这本书,向观众全方位展示这本书,突出书的主题,诠释书的内涵,团队必须自己协调好,在舞台上默契配合,极尽自身之所能展示。

要做ppt自己准备,并安排人放映,由宣传部联系学院商谈比赛集体细节规则事项(5)宣传部事先做好用于竞猜书目及相关材料,并准备一个优盘内加背景音乐和开场歌曲(6)活动部事先买好小礼品,在答题环节答对得到小礼品,每份价钱不超过10元,答错的鼓励奖一元,并准备嘉宾座位每人配备一瓶水,引导观众入场并维持现场秩序(7)现场宣传部抽签3各学院先上场,后面一部分余下3学院上场(8)团队13人提前一个小时进场排练,熟悉灯光仪器操作(9)宣传部做好前期宣传张贴海报(10)宣传部联系理电学生会青协、自律自保帮忙维持会场2、正式比赛(1)主持人季正枝介绍由社团理事助理许昂放映ppt介绍社团,时间定为3-4分钟(2)介绍嘉宾兼评委、媒体:理电学院团委书记李帅老师(争取)、校学生会执行主席王骁、理电学生会执行主席马宏剑、理电学院团委副书记陈群、校社联执行主席周贤勤、各位校级社团理事长;传播人记者、校社联记者、理电记者团(3)王骁主席致欢迎词并宣布活动开始(4)暖场节目:邀请心语手语社团表演一个拿手节目,打开活动温馨开幕;(5)团体pk:主持人介绍规则,由各参赛团队上场pk,每队舞台展示时间限定15分钟,第一部分3学院上场(6)引入节目:全场观众(区分一下各代表团情况,统计各代表团人气)分别参与猜书名,再多限定10题目(一人表演一人猜谜2个,限定时间2分钟;观众8个抢答主持人提示),由活动部引导并组织现场答题,答题正确现场获得小礼品(7)团体pk2:后面一部分3学院上场(8)引爆全场气氛:邀请蓝天环保社团(暂定)展示全身着书装舞台走秀,让全场瞬间high起来(9)温馨收场:社团全体干部集体顺序朗读一首小诗,同时主持人配合好即兴发挥营造良好气氛(10)统分人员给主持人宣布成绩,介绍嘉宾兼评委为获奖团队成员颁奖(11)由社联执行主席周贤勤总结比赛宣布比赛告一段落(12)全场神秘揭晓:让观众写下此时心情或寄语有想交友的写联系方式在书本便签,然后宣传部收集后打乱分发,实现真正的图书漂流,并呼吁大家为博雅以后募捐做贡献,多多阅读,多多宣传博雅,欢迎大家来社团藏书室免费阅读3、成绩认定及表彰奖励(1)奖项设置:向学生会申请活动经费500元(暂定);外联部拉赞助(联系校内书店)争取10套丛书。

打造文化丰富博雅特色活动方案

打造文化丰富博雅特色活动方案

打造文化丰富博雅特色活动方案随着社会的不断发展,越来越多的人开始关注博雅教育,把培养博雅人才视为教育的重要任务。

在不同的场合和活动中,我们可以打造文化丰富、博雅特色的活动方案,为参与者提供全面、多元的学习体验。

以下是一个的打造文化丰富博雅特色活动方案的详细介绍:一、活动主题博雅教育是指全面发展人的素质,培养人的综合能力的教育模式。

因此,本次活动的主题就是“博雅教育”。

二、活动目的1. 提升参与者文化素养及综合能力。

2. 增进参与者对博雅教育的认识和理解。

3. 为参与者提供丰富、多元的学习体验。

三、活动内容及形式1. 论坛活动论坛活动是博雅教育的重要形式之一。

我们可以邀请一些博雅人才和专家学者,围绕“博雅教育”的主题展开深入讨论。

在活动中,参与者有机会听到博雅人才和专家学者的精彩演讲,不仅能提升自己的知识水平,还能加深对博雅教育的认识和理解。

2. 美术展览美术展览是一种以视觉艺术为主要表现形式的活动。

我们可以邀请一些具有博雅特色的画家和艺术家,展示他们的作品,并邀请专业艺术家讲解作品的背景和特点。

在活动中,参与者将有机会欣赏到各种不同风格的艺术作品,感受不同文化的魅力。

3. 书法比赛书法比赛是一项让人可以从中感受到博雅气息的活动。

书法可以提升人的文化素养,加强身体各部位的协调能力。

我们可以邀请一些优秀的书法家担任比赛的评委,为获奖的参赛者颁奖,并现场为参与者讲解书法的历史背景和技巧。

4. 文化品鉴文化品鉴是一种综合性的文化活动,它可以让人们感受到不同文化的魅力。

我们可以邀请一些从事文化研究的专家学者,为参与者讲解不同文化的传统、历史和风貌,并进行现场品鉴、展示和讨论。

5. 演讲比赛演讲比赛是一项旨在提高人的口才和表达能力的活动。

我们可以邀请一些具有博雅特色的演讲专家,为参赛者提供专业指导,并在赛后为获奖的参赛者颁奖。

6. 读书交流会读书交流会是一种以读书为主要内容的活动。

我们可以邀请一些从事文学、历史等领域的专家学者,为参与者提供全面而深入的讲解,并在现场进行读书交流和讨论。

雅室活动策划书

雅室活动策划书

雅室活动策划书尊敬的评委:大家好!我是XX公司的策划师,我荣幸地向您们呈现我们精心策划的雅室活动。

我们希望能够通过本次雅室活动,为参与者带来一场别具特色的文化体验。

一、活动概述本次雅室活动旨在向参与者展示中国传统文化中富有情趣和艺术氛围的雅室艺术。

通过结合音乐、舞蹈、诗歌等多种艺术形式,我们将打造一个具有古典美感和和谐氛围的活动现场。

二、活动内容1. 演出节目:邀请专业艺术家进行音乐、舞蹈、诗歌等表演,展示古典文化的魅力和艺术品质。

2. 交流互动:安排参与者和艺术家进行互动,提供现场交流和学习机会,增加参与者对雅室艺术的了解和欣赏。

3. 文化展示:设立文化展示区,展示与雅室相关的艺术品、音乐器材、书画作品等,引导参与者更深入地了解雅室文化的发展和内涵。

三、活动目标1. 传承和弘扬中华优秀传统文化,展示雅室艺术的独特魅力。

2. 提供一个让参与者沉浸在雅室氛围中的舒适空间,放松身心,感受艺术的美好。

3. 增进参与者对雅室艺术的了解和欣赏,激发他们对传统文化的兴趣和保护意识。

四、活动计划和流程1. 活动筹备:确定活动主题、确定艺术家和演出节目、准备场地和设备等。

2. 活动现场:开场致辞,演出节目,互动交流,文化展示,闭幕致辞等环节。

3. 活动后期:整理活动资料,做好宣传推广工作,收集参与者的反馈意见。

五、预期效果1. 美学体验:参与者能够在雅室活动中感受到古典艺术的美感,增加他们对艺术品质的追求和欣赏。

2. 文化传承:通过活动,传递和传承中华优秀传统文化,让更多人了解和认同雅室艺术。

3. 参与者满意度:通过参与者的反馈和评价,评估活动的效果,并不断优化和改进活动策划和执行。

六、经费预算1. 活动场地租赁费用2. 艺术家酬劳及交通费用3. 活动策划及执行人员费用4. 活动宣传推广费用5. 活动物料和设备购置费用七、活动推广渠道1. 社交媒体平台:利用微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传和推广。

2. 合作伙伴:与相关文化机构、艺术学校等合作,互相推广和支持。

学校文博会活动策划方案

学校文博会活动策划方案

学校文博会活动策划方案一、活动背景随着文化艺术的普及和教育环境的改善,学校举办文博会已成为培养学生综合素质的重要途径之一。

为了进一步激发学生的创造力和艺术表达能力,我校计划举办一场精彩纷呈的学校文博会活动。

二、活动目的1. 提供展示学生艺术才华和创造力的平台。

2. 增强学生对文化艺术的兴趣和理解。

3. 促进学生之间的艺术交流和合作。

三、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日(持续一天)地点:学校多功能厅和教学楼展示区四、活动内容及安排1. 主题展览- 设立多个展区,包括绘画、摄影、手工艺品等不同艺术形式的展览。

- 邀请学生自愿参与,展示他们的作品并解释背后的创作理念。

- 为每个展区配备专业评委,对学生作品进行评选和点评。

2. 艺术表演- 在活动主舞台上进行音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演。

- 培训学生团队进行专业化表演,展示他们的才艺和舞台魅力。

- 鼓励学生创新,提供自由表演的机会,鼓励个性和团队合作。

3. 互动工作坊- 设置各类艺术工作坊,如绘画、陶艺、剪纸等,让学生亲身参与。

- 邀请专业艺术家或老师指导学生,提供技术指导和创作灵感。

- 鼓励学生互相交流和分享彼此的创作心得。

4. 文化展示- 在展示区设置文化展览,介绍各地的传统文化和非遗项目。

- 邀请专家或学者进行讲座,增加学生对传统文化的认识和了解。

- 组织学生参观展览,提供互动体验和学习机会。

五、宣传策略1. 制作宣传海报和手册,张贴在学校各处,并发放给学生和家长。

2. 发布活动通知和详情在学校网站、官方微信公众号以及班级群等平台上。

3. 组织学生在校内进行宣传演讲和分享活动相关信息。

4. 邀请媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。

六、预算和赞助1. 制定详细的活动预算,包括场地租赁、宣传材料制作、嘉宾邀请等费用。

2. 寻求学校、社区以及相关企业的赞助和支持。

七、安全与保障1. 活动期间,设置专门的安保人员,确保活动现场秩序和参与者安全。

2. 检查和确保使用的设备和道具符合安全标准。

打造文化丰富博雅特色活动方案

打造文化丰富博雅特色活动方案

打造文化丰富博雅特色活动方案近年来,文化活动日益丰富,人们的文化需求不断增加。

作为一个组织,如何打造文化丰富博雅特色活动方案,成为组织文化建设的一个重要议题。

本文将从以下几方面,探讨如何打造文化丰富博雅特色活动方案。

一、搭建文化交流平台搭建文化交流平台是组织打造文化丰富博雅特色活动方案的第一步。

建设个性化博客、微信公众号、微博以及其他社交媒体平台,建立交流群和讨论小组,激励会员积极参与文化讨论、分享信息、交流心得。

而且,可以邀请专家学者来讲座、研讨会等活动,加深会员对文化、艺术的认识。

二、组织文化活动,提升文化品位组织文化活动也是打造文化丰富博雅特色活动方案的重要手段。

可以组织参观博物馆、美术馆、音乐剧、芭蕾舞演出等文化活动,提升会员的文化品位。

开办文学沙龙或艺术咖啡馆,邀请文艺界人士来分享经验,更加深入了解文化背景和内涵。

三、主办经典文学读书会主办经典文学读书会,邀请相关专家来主讲、点评,逐章解读经典名著,让会员能够更深入地理解和欣赏优秀的文学作品,不仅是对自身能力的提升,同时也具有教育意义。

四、组织文化旅行,增广见闻组织文化旅行也是打造文化丰富博雅特色活动方案重要一环。

组织会员去到历史悠久、文化底蕴深厚的城市,到古迹名胜、文化遗址参观,到名人故居、文化殿堂学习。

这样可以让会员更加深入地了解历史文化背景、传统文化、当地文化特点,同时又能增加彼此交往和交流的机会。

五、开设文化课堂,提升学识开设文化课堂,是打造文化丰富博雅特色活动方案的又一重要手段。

除组织知名专家来教授文化课程外,会员之间也可以相互交流、学习。

开设诗词、史学、哲学、文学、艺术等领域的课程,让会员拓宽知识面,提高文化素质。

综上所述,如何打造文化丰富博雅特色活动方案,其核心是丰富多样、深入生活、与会员有深度的组织文化活动,而这些活动不仅能够提高会员的文化素质,也能够增进彼此间的人际关系和沟通。

只有不断地提升组织整体文化素质,才能在文化多元化、日新月异的时代背景下把握新机遇,实现自身发展和突破。

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“博雅文采颂雅舞墨”主题互助学习活动策划书
一、活动主题:博雅文风中华情浓
二、活动背景:
继人文学院和美术学院共同传播博雅教育理念后,08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。

中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成部分,作为一种传统生活方式,它蕴含着丰富的传统文化精神,是一个国家和民族优秀的文化遗产。

近年来,全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝,但同时,世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。

如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去,如何让传统手工艺走进当代生活与文化,是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在思考的问题。

我们作为对外汉语专业的学生,也是中华文化的主要传播者,我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。

三、活动目的:
1、推崇、响应人文学院与美术学院联手策划举行以博雅文采,颂雅舞墨为主题的互助学习活动。

2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。

我们作为对外汉语专业的学生,也是中华文化的主要传播者,我们应该抓住机遇,让更多的同学了解它、学习它,并传播它。

让我们中国的传统艺术传播于世界。

3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色,满足学生的全面发展和多元需求,应对国际高等教育领域竞争愈趋激烈的形势。

4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁,增进两学院同学间的相互了解,提升同学们的素养,让同学们切实感受博雅教育,为以后的兴趣爱好做铺垫,建立一个长期学习合作的友情链。

5、同时亚运将近,迎亚运,为亚运做贡献,把中华文化呈现在国外,让别的国家更加了解中国,赞同中国文化的瑰宝。

四、活动流程:
1、集中全体同学,主持人宣布团组织生活开始,介绍出席嘉宾。

2、太极扇表演
太极扇是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。

作为中华的瑰宝之一,太极扇是一种风格独特的武术健身项目,它融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作,太极与扇的挥舞动作结合之下,刚柔并济、可攻可守,充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪,是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。

它不仅有强身壮体的作用,而且具有相当高的艺术观赏价值。

3、绕口令游戏
绕口令是我国一种传统的语言游戏,具有浓郁的民间特色。

既可以让我们现代的大学生体验一下绕口令的乐趣,同时这也一种练习普通话的好方法。

通过这个绕口令的游戏互动环节,对外班和书法班的同学能更好地参与到活动中了。

我们将会把两个班的同学分成六组,以竞赛的方式进行,按绕口令的时间快慢来给分,分数累积。

4、书法学习
书法的学习,是我们这次活动的一个亮点和重点。

书法是汉字的书写艺术。

它不仅是中
华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。

汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。

中国书法历史悠久,以不同的风貌反映出时代的精神,艺术青春常在。

作为中国当代的大学生,我们有义务把这一项艺术传承下去。

这次有幸能向书法班的同学学习,我们一定会认真学习,好好掌握这一中华技能。

5、猜气球谜
猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的了。

因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜在古代是相当受欢迎的一项活动。

这次我们一改灯谜的形式,以气球代替灯。

活动大致的流程是,我们把谜语放到气球里,想要猜谜的同学必须先把气球扎爆,然后再猜。

这个游戏和前面的绕口令游戏一样是以竞赛的形式分组进行,分数累积。

这样既保留猜谜原有的传统韵味,又可以把现场的气氛搞得很活跃。

6、中国结、剪纸学习
中国结和剪纸它们身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识;是中国传统文化的象征,是人类世代繁衍的隐喻。

7、古筝演奏
筝 ,通常人们又把它叫做古筝,是我国最古老的弹拨乐器之一。

至今已有两千多年的历史。

它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色,丰富的传统筝曲给人们留下古朴雅致的情趣。

在古代,筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。

它既善于表现优美抒情的曲调,又能够抒发气势磅礴的乐章。

古人曾用弹筝奋逸响,新声妙入神、坐客满筵都不语,一行哀雁十三声的生动诗句,描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。

在我们学习书法、中国结和剪纸过程中,会穿插古筝演奏,以营造宁静美好的氛围,陶冶情操。

8、唱歌。

最后我们将以两个班级对唱与合唱歌曲的形式来结束这次活动,这也是增进双方友谊,共建合作道路的一道精彩环节。

五、活动亮点:
1、书法学习
书法是汉字的书写艺术。

它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。

汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。

中国书法历史悠久,以不同的风貌反映出时代的精神,艺术青春常在。

作为中国当代的大学生,我们有义务把这一项艺术传承下去。

2、中国结和剪纸
从大一到大二,我们的同学不断学习各种不同样式的中国结织法,这种风靡全班的活动,让五彩缤纷的中国结开在了08对外的土地上。

一些同学又学了剪纸,不断丰富我们对中华文化的兴趣。

现在我们跟书法班联谊,我们把我们最具特色的手艺亮出来,打出了我们对外班的心灵手巧的招牌。

六、预期效果
1、通过这种学习与游戏的方式,让大家在不知不觉中增强对中国传统手艺的热爱,激发学习中国传统知识及手艺的兴趣。

2、两个班的同学相互认识,以后相互学习,共同进步。

3、能够积极响应博雅教育的理念。

七、特邀嘉宾:
人文学院书记:谢应明书记.冯基聪书记
人文学院辅导员:黄高飞老师、陈明辉老师、黄河老师、谢明亮老师美术学院书记辅导员。

八、活动时间:xx年4月17日上午
九、活动地点:湛师椰林
十、举办单位:08对外汉语班
08对外汉语班
xx年4月9日。

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