2019中考化学一轮复习第三单元溶液课时训练04溶液练习鲁教版
九年级化学中考第一轮复习 第三单元 溶液鲁教版
九年级化学中考第一轮复习第三单元溶液鲁教版九年级化学中考第一轮复习-第三单元溶液鲁教版第九年级化学高考第一轮复习——第3单元山东教育版【本讲教育信息】一、教学内容中考第一轮复习――第三单元溶液二、学习目标1。
了解溶液、溶质和溶剂的概念，能够判断溶质和溶剂（要点）；了解溶液的基本性质——均匀性和稳定性（困难）。
可初步区分溶液、乳液等分散体系。
2.了解物质的溶解过程和溶解的本质（难点）。
对水中盐和其他物质电离的初步了解。
3.了解材料溶解过程中的能量变化和能量产生的原因（重点和难点）。
4.了解洗发水的乳化和去污原理。
了解水溶液的一些重要性质（要点）。
5、学会定量表示溶液组成的一种常用方法――溶质的质量分数；学会有关溶质的质量分数的基本计算方法；掌握在实验室中配制一定溶质质量分数的溶液的方法。
（重点）三、综合突破性知识专题（一）：物质在水中的溶解（一）溶解过程1。
解决方案（1）形成：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的。
（2）特征：均一性、稳定性（3）成分：溶质（可以有很多种）和溶剂（只有一种）（4）溶质、溶剂的确定：固液混合，为质；气液混合，为质；液液混合，为质；若有水在，为剂；混合有变，为质。
（5）溶液的质量、体积溶液质量溶质质量+溶剂质量，或溶液质量=溶液体积×溶液体积密度溶质体积+溶剂体积（6）溶液分类：①按含溶质多少分类：浓溶液和稀溶液② 根据溶质在一定条件下能否继续溶解，可分为饱和溶液和不饱和溶液③ 根据溶液的酸碱度可分为酸性溶液、中性溶液、碱性溶液2和电离溶液（1）定义：物质溶解在水中时产生自由移动的离子的过程，叫做电离。
（2）酸、碱、盐在溶解于水时都能电离出自由移动的离子。
－－－如hcl==h++clnaoh==na++ohna2co3==2na++co32（3）酸、碱、盐复分解反应的实质是离子间的交换反应。
3.溶解过程及溶解过程中温度变化分析?nh4no3溶于水：??吸热?放热，溶液温度降低??扩散过程：吸收热量??naoh溶于水：溶解过程??――?水合过程：放出热量吸热?放热，溶液温度升高????nacl溶于水：???吸热?放热，溶液温度不变小结：物质溶解时通常伴随着能量的变化。
九年级化学上册第三单元溶液单元练习课时练习鲁教版(2021年整理)
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(第三单元溶液)本单元练习学号班级姓名一、选择题（共9题,每小题4分，共36分)1．如图所示,将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是( D ),甲) ,乙) A．硝酸铵固体溶解时会吸收热量B．氢氧化钠固体溶解时会放出热量C．甲、乙两只烧杯的溶液中都有固体析出D．甲、乙两只烧杯中溶质的质量分数都保持不变2．图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系"。
下列概念间的关系符合图3所示关系的是（ A ),图1），图2），图3)选项X Y ZA溶质溶剂溶液B悬浊液乳浊液溶液C氧化物单质化合物不饱和溶D饱和溶液浓溶液液3.关于溶液,下列说法错误的是（ C ）A．固体、液体、气体都可以作为溶质B．75%的医用酒精中，酒精与H2O的体积比为3∶1C．溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的D．KNO3溶液蒸发5g水，析出a g晶体,再蒸发5g水，又析出b g晶体,则a与b的质量不一定相等4．下列说法中正确的是（ C )A．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大B．饱和溶液降低温度析出晶体后就变为不饱和溶液C．某饱和溶液当温度升高时，若溶液质量不变,则溶质的质量分数不变D．降低饱和溶液的温度析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定减小5．20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表：下列说法正确的是( C ）A．所得溶液一定都是饱和溶液B．丙溶液一定是不饱和溶液C．丙溶液溶质的质量分数最大D．20℃时,甲比乙、丙更易溶于水6．用一定的方法，将某温度时甲的不饱和溶液变为同一温度下的饱和溶液，下列说法正确的是( B ）A．溶剂的质量一定改变B．溶质质量分数一定变大C．溶液的质量可能不变D．溶质的质量一定变大7．对40℃时接近饱和的氢氧化钙溶液进行的下列操作中，不能使其变为饱和溶液的是（ B ）A．升高溶液的温度B．加入一定量40℃时氢氧化钙饱和溶液C．温度不变，加入适量的氢氧化钙D．温度不变，蒸发适量的水分8．t℃时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15％，B物质在100g水中最多能溶解25g，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1。
鲁教版初中化学五四制九年级全册《溶液》单元测试4
A 天平、烧杯、玻璃棒
B、量筒、烧杯、玻璃棒
C．药匙、玻璃棒、烧杯
D．天平、烧杯、玻璃棒、量筒
13．在粗盐提纯中，滤液倒入蒸发皿中用酒精灯加热，当蒸发皿里出现（ ）
情况时，停止加热
A. 水分全部蒸干 B. 出现大量固体 C. 液体开始沸腾 D. 出现少量固体
14．溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（ ） A.均一、稳定的液体都是溶液
，另一种应
；用结晶法分离两种固体的混合物，该两种物质的
溶解度一种
，另一种应
。
6．现有研细的 NaCl 和 KNO3 固体混合物，欲分离得到两种比较纯净的固体。 清指出分离操作的主要步骤，按先后次序写出分离操作中所用到的四种主要仪
器的名称是
，
，
，
。
7．欲除去下列物质中的杂质，把适用的试剂、操作方法的序号写在相应的横线
A．烧杯中溶剂的质量不变
B．烧杯中溶液的质量减少
C．烧杯中硝酸钾的质量不变
D. 烧坏中溶液的质量不变
TB:小初高题库
鲁教版初中化学【五四制】
8．在一定温度下，通过蒸发溶剂，使某溶液中有晶体析出，则下列叙述正确的
是（ ）
A．留下的溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液
B．留下的溶液中溶质质量分数一定不小于原溶液中溶质的质量分数
D．量筒、烧杯、玻璃棒
16．要将 KNO3、NaCl、MnO2 三种物质组成的混合物一一分离，加水溶解后， 其正确的分离方法是（ ）
A．先结晶后过滤 B．先过滤后结晶 C．只需过滤 D．先蒸发后过滤
17．在托盘天平两边放等质量的烧杯，内均盛有等体积、等溶质量分数的盐
酸。若在左右两烧杯里分别加入少许等质量锌与石灰石，反应后天平指针偏转
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》检测题(含答案)
《溶液》检测题一、单选题1．加入水中能形成溶液的物质是（）A．泥土 B．冰块 C．蔗糖 D．食用油2．下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是A．汽油B．高锰酸钾C．蔗糖D．面粉3．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误．．的是A．t1时，三物质的溶解度B的最大B．欲使t2时分置于两个容器中的A、B的饱和溶液在升温至t3时仍为饱和溶液，所需加入溶质的质量A大于BC．将t3时C的饱和溶液降温到t1时，溶质的质量分数不变D．欲使组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可采取加A的方法4．2020年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列有关水和溶液的叙述中，不正确的是A．生活中可用肥皂水区分硬水和软水B．工业废水处理后循环使用C．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2: 1D．饱和溶液溶质质量分数一定大于不饱和溶液溶质质量分数5．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应A．A B．B C．C D．D6．配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②用量筒量取水时俯视读数；③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；④往烧杯中加水时有水洒出；⑤转移配好的溶液时有少量溅出A．②③B．①④C．②④D．③⑤7．生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（）A．糖水B．蒸馏水C．碘酒D．汽水8．下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（）A．A B．B C．C D．D9．用托盘天平称取10.5克某固体药品，称取过程中发现指针向左偏，则应该：A．减少砝码B．减少药品C．增加药品D．增加砝码10．将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．硝酸铵B．生石灰C．烧碱D．氯化钠11．下列有关溶液的说法正确的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%C．KNO3饱和溶液一定比KNO3不饱和溶液溶质质量分数大D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出12．下列有关溶液的说法不正确的是（）A．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大B．溶剂不一定都是水，酒精、汽油等也可做溶剂C．在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D．硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g 13．20℃时，将不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表．其中所得溶液属于饱和溶液的是（）A．①B．②C．③D．④二、实验题14．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
九年级化学上册 第三单元《溶液》同步练习鲁教版
第三单元溶液1、下列对溶液的有关说法正确的是（）A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同2、调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（）A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油3、下列物质中，属于溶液的是（）A.牛奶B.豆浆C.冰水D.糖水4、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠5、下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（）A.用食醋除水垢B.用稀盐酸除铁锈C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污6、下列有关洗涤的说法中错误的是（）A.用汽油溶解衣物上的油渍B.用洗洁精乳化餐具上的油污C.用食醋洗去热水瓶中的水垢D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈7、溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。
下列关于溶液的说法正确的是（）A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液组成中一定含有水C. 溶质可为固体、液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液8、一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）A.1.5mLB.2mLC.3mLD.4mL9、现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（）A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.配制溶液的烧杯留有水C.为加快固体溶解，用温度计搅拌D.将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签10、在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列实验操作不正确的是（）A.氯化钠的取用B.氯化钠的称量C.水的取用D.氯化钠的溶解11、要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（）A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B.称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘C.配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20D.称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量12、用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是A.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的B.甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是⑤C.乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响D.乙实验按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大（ρ水=1g/cm3）13、室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。
鲁教版化学九年级上第三单元《溶液》测试题(含答案)
第三单元《溶液》测试题一、单选题1．将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是A．酒精B．食盐C．蔗糖D．冰块2．下列说法中正确的是（）A．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C．食物腐烂是氧气剧烈氧化的结果D．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象3．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。
下列过程与上面所述原理不相似的是A．用洗涤剂洗碗B．用水除去衣服上的汗渍C．用汽油除去衣服上的油污D．用酒精将试管壁上的碘洗掉4．下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热C．向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量泡沫D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色5．下列事实对应的解释错误的是（）A．将50mL水和50mL酒精混合，体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔B．走近花圃，能闻到花香﹣﹣分子在不断运动C．洗涤剂洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水D．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保护作用6．下列说法中正确的是（）A．溶液中可以含有多种溶质B．溶液是无色、透明、均一、稳定的混合物C．用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D．析出晶体后的溶液是不饱和溶液7．有如图所示的装置，小试管中装有一定量的水，开始时，U形管中a、b两液面处于同一水平线，向其中加入下列哪种物质进行溶解时，会造成U形管中的液面出现b低a 高的情况（）A．氯化钠B．氢氧化钠C．氧化钙D．硝酸铵8．下列实验符合规范要求的是( )A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D．“二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应9．下列配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作中，会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是()A．用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B．用量筒量取水时，俯视读数C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外10．相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法正确的是（）A．所得溶液中溶质的质量：甲小于乙B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相同C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D．所得溶液中溶剂的质量：甲大于乙11．MnSO4、MgSO4两种物质的溶解度曲线如图所示。
2019九年级化学上册 第三单元 溶液复习 (新版)鲁教版
第三单元 溶液基础检测1．溶液：________或_________物质分散到_________物质里，形成的________的、________的混合物．．．。
2．特征：①________、②________。
溶质：________________ 3．组成 溶剂：________________（_____是常用的溶剂，_______、______也可以作溶剂），例如：碘酒中溶质是______，溶剂是________。
4．溶解时的吸热和放热现象⑴物质在溶解时，常常会使溶液的________发生变化，即溶解时会出现______现象和______现象。
4324，洗涤剂洗油污属于 。
6．溶液的分类或加入溶质不饱和溶液（适用于大多数固体．．） 、蒸发溶剂或________)降温结晶（适用于溶解度________________的物质）7．结晶方法 ________（适用于溶解度受温度影响不大的物质）升温结晶（适用于溶解度________________的物质）①固体物质溶解度四要素：一定温度、________、________、以克为单位。
②固体溶解度影响因素①内因：_______________②外因：_______________8．溶解度 ③气体溶解度：随温度________而________，随压强________而________。
________，结晶方法：________④溶解度曲线及意义 平缓型，例如________，结晶方法：________下降型，例如________，结晶方法：________①溶质的质量分数=%100)()g ( g 溶液质量溶质质量（适用于所有溶液）9．溶质质量分数 ②m 溶液= _______+_______（溶液浓稀的表示方法） ③饱和溶液：溶质的质量分数= ______________（只适用于饱和溶液）④溶液稀释前后，_______的质量不变。
10．配制一定质量分数溶液◇固体溶质配溶液的步骤：①________；②________；③________；④________。
2019备战中考化学(鲁教版)-第三单元溶液(含解析)
2019备战中考化学（鲁教版）-第三单元溶液（含解析）一、单选题1.通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（）A. 酒精溶液B. 蔗糖溶液C. 氯化钠溶液D. 碘酒2.实验小组的甲、乙两同学配制溶液，甲欲配制100g 15%的氯化钠溶液，乙欲用98%的浓硫酸（ρ=1.84g/mL）配制50g 10%的稀硫酸，下列有关说法正确的是（）A. 甲、乙两同学都一定用到托盘天平B. 乙同学溶解时，需将水缓缓加入浓硫酸中C. 乙同学需量取45g 水D. 若甲同学仰视取液，所得溶液质量分数偏小3.下列物质中，放入水里不能形成溶液的是（）A. 食用油B. 白醋C. 白糖D. 食盐4.把下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A. 碱面B. 植物油C. 食盐D. 酒精5.往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是（）A. 药匙B. 纸槽C. 玻璃棒D. 镊子6.下列关于水的说法不正确的是（）A. 水是一种常见的溶剂B. 长期饮用蒸馏水不利于人体健康C. 过滤能除去天然水中所有的杂质D. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降7.下列物质放入水中能形成溶液的是（）A. 植物油B. 酒精C. 胡椒粉D. 碳酸钙8.做实验时，如图仪器用于保存固体药品的是（）A. 广口瓶B. 细口瓶C. 烧杯D. 集气瓶二、多选题9.现有100g溶质质量分数为10%的某溶液，使其浓度增大一倍可采用的方法是（假设蒸发溶剂时没有晶体析出）（）A. 溶剂的质量蒸发掉一半B. 溶质的质量增加一倍C. 蒸发掉的溶剂的质量等于溶液质量的一半D. 加入200g溶质质量分数为25%的此溶液10.（多选）下列计算过程和结果都正确的是（）A. 在t℃时，将35gKCl溶液蒸干得到7gKCl固体，则在t℃时原溶液的溶质质量分数为×100%=25%B. 将30%的100g硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为15%，设需加水的质量为X，则100g×30%=X×15%，X=200gC. 在t℃时，把100g10%的食盐水中蒸发50g水后，所得新的食盐溶液溶质质量分数为×100%=20%D. 将40g15%的硝酸钠溶液跟60g30%的硝酸钠溶液混合，则可得溶液质质量分数为：×100%=24%11.下列物质放入水中溶解，会出现温度上升的是（）A. 硝酸铵B. 生石灰C. 食盐D. 氢氧化钠或浓硫酸12.现有100克溶质质量分数为10%的某溶液，使其浓度增大一倍可采用的方法是（）A. 溶剂的质量蒸发掉一半B. 溶质的质量增加一倍C. 蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半D. 加入200克溶质质量分数为25%的此溶液13.下列所示的实验操作与方法正确的是（）A. 液体的倾倒B. 液体的量取C. 点燃酒精灯D. 滴加液体三、填空题14.将甲、乙两种物质，分别加入盛有相同水的①、②号试管中．充分振荡后发发：①号试管的液体中分散着小液滴；②号试管内是无色透明的液体．①号试管内是________（选填“溶液”或“乳浊液”，下同）；②号试管内是________．15.某5克物质(不含结晶水)溶于10克水中，得12克溶液，则溶液中溶质为________克.16.过氧乙酸是一种常用的消毒剂．现有一种过氧乙酸溶液，其溶质质量分数为15%．请填空：①100g该溶液中含溶质________g．②向100g该溶液中加入200g水，所得溶液的溶质质量分数为________．③将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为________．17.实验室要配制50g，溶质质量分数为10%的烧碱溶液，回答问题．（1）需要称取纯净烧碱的质量是________ g；（2）称量时，烧碱放入烧杯中，不能直接放在托盘上，原因是________ ；（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的质量分数________（选填“不变”、“偏大”或“偏小．18.1mL 98%的浓硫酸（密度为1.84g•cm﹣3）跟5mL水混合，所得稀硫酸溶液溶质的质量分数为________ ．19.如图所示向试管里的水中加入某固体物质后，原来U型管内两端在同一水平上的红墨水，出现右边液面升高，左边的液面下降的现象，则原所加入固体可能是（________）A．氢氧化钠 B．碳酸钙C．硝酸铵 D．________四、解答题20.现有一瓶溶质质量分数为20%的氯化钠溶液200克，要使其质量分数增加一倍，（1）若采用蒸发溶剂的方法，需要蒸发多少克溶剂？（2）若采用增加溶质的方法，需要增加多少克溶质？21.向试管中倾倒液体时，为什么标签要向手心？五、综合题22.根据下列实验报告回答问题：活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化（1）图示③中的操作存在一处错误，应改正________；（2）图示③中错误操作改正后，上述实验________（填能、否）测得氢氧化钠固体溶解前后液体温度的变化范围，理由是________．23.如表是KCl和KNO在不同温度下的溶解度．请回答：（1）20℃时，KNO3的溶解度是________ g．（2）40℃时，将5gKCl加入到10g水中，充分溶解后所得溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液中溶质的质量分数为________．24.消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。
中考化学一轮复习第三单元溶液04溶液练习鲁教版
课时训练（四）溶液（限时:30分钟）|夯实基础|1.[·潍坊] 下列物质不属于溶液的是（）A.碘酒B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水2.[·临沂] 把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是（）A.氯化铁B.氢氧化镁C.小苏打D.汽油3.[·宜昌] 下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠4.下列对乳化的理解正确的是（）A.乳化属于化学变化B.乳化后得到的是溶液C.用汽油除去衣服上的油污属于乳化D.乳化后得到的混合物不如溶液稳定5.要使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是（）A.升高温度B.降低温度C.增加溶质D.增大压强6.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验中,下列操作正确的是（）图Z4-1A.甲图表示称取7.5g氯化钠B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液7.[·襄阳]10%的CaCl2溶液常用作路面的保湿剂。
（1）CaCl2中Ca、Cl元素的质量比为。
（2）要配制200kg10%的CaCl2溶液,需要水的质量为kg。
8.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。
请回答下列问题。
（1）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体g。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是（填序号）。
（2）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和。
（3）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图Z4-2所示。
图Z4-2与丙烧杯中溶液的溶质质量分数一定相同的是烧杯中的溶液。
|能力提升|1.下列关于溶液的说法中,正确的是（）A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B.蔗糖溶液的上半部分溶液比下半部分溶液甜C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多的自由移动的离子D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体2.[·衡阳] 下列归纳和推理,你认为合理的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.复分解反应一定没有单质生成C.原子核中一定含有质子和中子D.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大3.[·聊城] 下列关于溶液的说法中,正确的是（）A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤4.[·沈阳] 按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是（）A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌5.如图Z4-3所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的水迅速出现倒吸现象,则液体图Z4-3A和固体B的组合可能是（）A.水和氯化钠B.水和氧化钙C.水和硝酸铵D.稀硫酸和锌粒6.[·北京改编] 已知20℃时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。
2019年中考化学一轮复习第三单元溶液第04课时溶液课件鲁教版
溶质质量分数 固体不纯;称量时放砝码的托盘没有放纸片;量取水时, 仰视
偏小的操作 杯后未将烧杯擦干,留有蒸馏水等
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考向一 溶解的过程
例1 [2018·泰州] 下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的 是 A.花生油 C.白糖 B.面粉 D.辣椒粉 （ B ） （ C ） 例1 C [解析] 花生油、面粉、辣椒粉难溶于 水,放入水中不能形成溶液;白糖溶于水形成无 色溶液。
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考点四 溶液组成的表示方法
1.溶质质量分数 （1）概念: 溶质 与 溶液 的质量之比。 ×100%。
溶解度
（2）溶质质量分数=
溶质 溶液
的质量 的质量
（3）饱和溶液的溶质质量分数=
100 g+溶解度
×100%
考点知识聚焦
2.有关溶液的计算 （1）溶液稀释的计算
①稀释前溶液的质量×稀释前溶液的溶质质量分数=稀释后溶液的质量×稀释后溶液的溶质质量分数;
100 g×5%+10 g 100 g+10 g+10 g
×100%≈13.6%。
×100%=12.5%。 ×100%=10%。
（4）加入 100 g 15%的 NaCl 溶液后,溶质质量分数为
100 g×5%+100 g×15 % 100 g+100 g
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直击中考 4.[2018·宿迁] 下列选项中相关量的变化与图像不相符的是 （ A ） 选项 A.向一定量饱和食盐水中加水 B.向一定量锌粒中加稀硫酸 C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液 D.向一定量水中加KNO3晶体
例2 [2018·苏州] 下列过程吸收热量的是
A.氢氧化钠固体溶于水
鲁教版九年级全册化学第三单元 溶液 章末练习题
第三单元溶液一、选择题1.餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是（）A. 酸奶B. 玉米糊C. 冰水 D. 可口可乐2.下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是（）A. 碳酸钙粉末B. 酒精C. 泥沙D. 植物油3. 实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（）A. 取氯化钠B. 称氯化钠C. 量取水D. 溶解4.下列图示的试验操作正确的是( )A. 加热液体B. 氧气验满C. 闻气味D. 过滤5.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A. 氢氧化钠B. 生石灰C. 浓硫酸 D. 硝酸铵6.寒冷的冬天，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化。
其原因是( )A. 盐能与雪发生化学反应B. 盐水溶液能导热C. 盐水的凝固点较低 D. 盐溶于水产生热量7.下列实验基本操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 读取量筒示数C. 液体加热D. 检查装置的气密性8.用所学化学知识分析下列做法，其中正确的是（）A. 利用洗洁精的乳化作用清洗餐具上的油污B. 在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C. 用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐D. 把霉变的花生榨油用于食用9.实验是化学研究的基本方法．学生掌握基本实验技能是进行科学探究的重要保障．如图所示实验操作中，正确的是（）A. B. C. D.10.以下实验操作中，正确的是（）A. 给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网B. 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C. 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D. 先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒11. 如图所示实验操作正确的是（）A. 测溶液的pHB. 检查气密性C. 点燃酒精灯D. 倾倒液体二、填空题12. 清明时节，同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析小丽问题：（1）野炊食谱人表所示：主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加________ （填字母）；A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉（2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是________ （填字母）；A．废纸B．果皮C．易拉罐D．塑料桶（3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的________作用；（4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因________．13.固体药品通常存放在________里,取用粉末状固体药品一般使用________(仪器名称),为避免药品沾在试管的管口和管壁上，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管________，然后使试管慢慢直立。
中考化学一轮复习 第4课时 溶液(查漏补缺+专题专练)课件 鲁教版
[方法点拨] 在判断饱和溶液与不饱和溶液时，一要注 意温度和溶剂的量是否改变，二要注意是否能继续溶解某 种溶质；在进行饱和溶液与不饱和溶液相互转化时，一般 可以通过改变溶剂的量、溶质的量和温度实现，但对于不 同(bù tónɡ)的物质，其改变的方法是不同(bù tónɡ)的， 如对于溶解度随温度升高而减小的物质，要将其饱和溶液 变成不饱和，需要采取降温的方法。
稳定性：外界条件不变时，溶质不会从溶
剂中分离出来
组 成
溶质、溶剂
第三页，共29页。
1.均一、稳定的液体并不一定是溶液，如蒸
馏水、酒精；
注 意
2.溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液呈 蓝色； 3.水是最常用的溶剂，没有指明溶剂的溶
液，溶剂是水；溶液中未溶解的部分不能视
为溶质
[提示] 溶剂判定口诀：固气溶解液为剂，液液(yè yè)互溶多为 剂，水多水少总是剂，不指溶剂水为剂。
第一页，共29页。
第4第课4课时时 溶溶液液
第二页，共29页。
考点聚焦
考点(kǎo diǎn)1 溶解的过程
概 一种或几种物质分散到另一种物质里，形
念 成的均一、稳定的混合物
均一性：溶液中任意一部分的组成和性质
特 征
完全相同，即一种溶液无论取出多少，取出 的溶液与剩余的溶液均跟原溶液中溶质的质 量分数相同；
第六页，共29页。
考点(kǎo diǎn)3 饱和溶液与不饱和溶液
在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解 概念 某种溶质的溶液，称为该溶质的饱和溶液；还能继续溶
解该溶质的溶液，称为该溶质的不饱和溶液
判断 方法
相互 转化
向溶液中加入少量相应的溶质，若_不___溶解，则原溶 液是饱和的；若__继__续____溶解，则原溶液是不饱和的
鲁教版九年级全册化学第三单元溶液章末练习题
第三单元溶液一、选择题1.餐桌上的饮品种类丰富 ,以下饮品中属于溶液的是（）A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.爽口可乐2.以下物质与水充足混淆后，能形成溶液的是（）A.碳酸钙粉末B.酒精C.泥沙D.植物油3.实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的选项是（）A.取氯化钠B.称氯化钠C.量取水D.溶解4.以下图示的试验操作正确的选项是( )A. 加热液体B. 氧气验满C. 闻气味D. 过滤5.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右侧支管的红墨水液面降低，左侧支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A.氢氧化钠B生.石灰C浓.硫酸D硝.酸铵6.严寒的冬季，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快消融。
其原由是( )A.盐能与雪发生化学反响B.盐水溶液能导热C.盐水的凝结点较低D.盐溶于水产生热量7.以下实验基本操作正确的选项是（）第1页A.点燃酒精灯B.读取量筒示数C.液体加热D.检查装置的气密性8.用所学化学知识剖析以下做法，此中正确的选项是（）利用洗洁精的乳化作用冲洗餐具上的油污在奶粉中增添化工原料三聚氰胺用工业石膏或医疗荒弃石膏制作豆腐把霉变的花生榨油用于食用9.实验是化学研究的基本方法．学生掌握基本实验技术是进行科学研究的重要保障．如下图实验操作中，正确的选项是（）A. B. C. D.10.以下实验操作中，正确的选项是（）A.给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网B.过滤时，将待过滤的混淆物直接倒入漏斗中C.将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D.先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒11.如下图实验操作正确的选项是（）第2页A.测溶液的pHB.检查气密性C.点燃酒精灯D倾.倒液体二、填空题清明节气，同学们相约出门踏青野炊．请用化学知识剖析小丽问题：（1）野炊食谱人表所示：主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理饮食角度来看，你以为食谱中还应增添________（填字母）；A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉（2）野炊后同学们准备将垃圾分类办理，此中属于不行回收垃圾的是________（填字母）；A．废纸B．果皮C．易拉罐D．塑料桶（3）小滨用清洗剂洗去手上的油迹，是利用了清洗剂的________作用；4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不可以和熟石灰混淆施用，请用化学方程式解说原由________．13.固体药品往常寄存在________里,取用粉末状固体药品一般使用________(仪器名称),为防止药品沾在试管的管口和管壁上，把盛有药品的药匙或纸槽当心地送至试管________，而后使试管慢慢直立。
2019年鲁教版第3单元《溶液》3.1溶液的形成同步练习(word版有答案)
鲁教版第3单元《溶液》3.1溶液的形成同步练习一、选择题：1、水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列关于水的说法正确的是（）A．水是所有溶液中的溶剂B．水蒸发后，水分子间的间隔增大C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含氢分子和氧分子2、下列物质中属于溶液的是（）A．果酱B．蔗糖水C．蒸馏水D．牛奶3、下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液一定是无色的B．将泥土放入水中搅拌，可以得到溶液C．溶质只能是固体物质D．溶液是均一的、稳定的混合物4、下列能组成溶液的混合物中，水是溶剂的是（）A．碘酒溶液B．医用消毒酒精C．植物油滴入水中D．植物油溶解在汽油中A、AB、BC、CD、D6A、AB、BC、CD、D7、下列有关溶质和溶剂说法正确的是（）A．碘酒的溶剂是水B．一般情况下，由水和酒精构成的溶液，溶剂可以是酒精也可以是水C．澄清石灰水的溶质是石灰石D．过量的Fe和硫酸铜溶液充分反应后溶质为FeSO48、下列做法能加速糖块在水中的溶解速率的是（）A．增加水的量B．将糖块研碎C．增大压强D．增加糖块的量9、小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的是（）A．用冰水溶解B．用热水溶解C．把白糖碾成粉末后溶解D．溶解时用筷子搅拌10、为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（）A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响11、夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境，这种试剂可以是下列物质中的（）A．生石灰B．氢氧化钠C．氯化钠D．硝酸铵12、如图所示，现向烧杯内加入氢氧化钠固体，试管中立即有固体析出，则试管中盛放的溶液中的溶质是（）A．硝酸钾B．氯化钠C．氯化氢D．熟石灰13、下列有关水的说法正确的是（）A．过滤后所得到的水是纯净物B．保护水资源，禁止使用化肥和农药C．水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度D．通过活性炭的吸附可使硬水变为软水14、下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色、均一、稳定、透明的液体；②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种；③溶液是纯净物，而浊液是混合物；④酸溶液呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液；⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液；⑥饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。
2019年鲁教版中考化学单元复习：第三单元 溶液(无答案)
第三单元溶液一、选择题1. ( 2分) 将少量下列物质与水混合，能形成溶液的是（）A. 面粉B. 食盐C. 淀粉D. 花生油2. ( 2分) 量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（）A. 偏小B. 偏大C. 没有影响D. 与人的身高有关3. ( 2分) 下列实验操作正确的是（）A. 加热液体B. 测溶液pHC. 熄灭酒精灯D. 加固体药品4. ( 2分)实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体．则原混合物中金属元素的质量分数为（）A. 44%B. 46%C. 50%D. 55%5. ( 2分) 下列基本操作正确的是（）A. 振荡试剂B. 给液体加热C. 检查气密性D. 药品取用6. ( 2分) 下图所示的实验操作中，正确的是( )A. 取用药品B. 给试管加热C. 滴加液体D. 称量10.5g固体7. ( 2分) 下列说法正确的是（）A. 均一、稳定、透明的液体一定是溶液B. 泥水中，泥是溶质，水是溶剂C. 溶液一定是由溶质和溶剂组成的D. 冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂8. ( 2分) 取用液体药品时，操作正确的是（）A. 手持试管，应垂直拿稳B. 手拿试剂瓶，标签向外，以防腐蚀标签C. 试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染D. 把试剂瓶塞拿下，倒放在桌面，用完立即将瓶塞盖上9. ( 2分) 下列图象能正确反映其对应叙述中各量变化关系的是（）①用等质量的过氧化氢浴液制取氧气②向盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应③向氧化铜和过量稀硫酸反应后的溶液中加入过量的氢氧化钠溶液④某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体．A. ①②B. ②③C. ③D. ①④10. ( 2分) 有关如图溶液说法正确的是（）A. 存放溶液的是广口瓶B. 溶质的俗名是烧碱C. 溶质与溶剂的质量比为1：5D. 溶液能使无色酚酞试液变红11. ( 2分) 下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（）A. 固体只要盖满试管底部B. 固体一般为1～2 gC. 液体一般不超过其容积的D. 液体一般为1～2滴12. ( 2分 ) 善于归纳知识，利于培养素质．下面是小青同学对初中所学部分化学知识的归纳，其中有错误的是（ ）A. AB. BC. CD. D13. ( 2分 ) 在实验室的下列做法中，正确的是（ ）A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中B. 为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道C. 为了看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D. 为了安全，给试管加热时，试管口不能对着人14. ( 2分 ) 下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（ ）A. AB. BC. CD. D15. ( 2分 ) a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。
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课时训练（四）溶液（限时:30分钟）|夯实基础|1.[2018·潍坊] 下列物质不属于溶液的是（）A.碘酒B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水2.[2018·临沂] 把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是（）A.氯化铁B.氢氧化镁C.小苏打D.汽油3.[2018·宜昌] 下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠4.下列对乳化的理解正确的是（）A.乳化属于化学变化B.乳化后得到的是溶液C.用汽油除去衣服上的油污属于乳化D.乳化后得到的混合物不如溶液稳定5.要使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是（）A.升高温度B.降低温度C.增加溶质D.增大压强6.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验中,下列操作正确的是（）图Z4-1A.甲图表示称取7.5g氯化钠B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液7.[2018·襄阳]10%的CaCl2溶液常用作路面的保湿剂。
（1）CaCl2中Ca、Cl元素的质量比为。
（2）要配制200kg10%的CaCl2溶液,需要水的质量为kg。
8.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。
请回答下列问题。
（1）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体g。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是（填序号）。
（2）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和。
（3）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图Z4-2所示。
图Z4-2与丙烧杯中溶液的溶质质量分数一定相同的是烧杯中的溶液。
|能力提升|1.下列关于溶液的说法中,正确的是（）A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B.蔗糖溶液的上半部分溶液比下半部分溶液甜C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多的自由移动的离子D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体2.[2018·衡阳] 下列归纳和推理,你认为合理的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.复分解反应一定没有单质生成C.原子核中一定含有质子和中子D.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大3.[2017·聊城] 下列关于溶液的说法中,正确的是（）A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤4.[2017·沈阳] 按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是（）A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌5.如图Z4-3所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的水迅速出现倒吸现象,则液体图Z4-3A和固体B的组合可能是（）A.水和氯化钠B.水和氧化钙C.水和硝酸铵D.稀硫酸和锌粒6.[2018·北京改编] 已知20℃时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。
图Z4-4依据20℃时的实验和数据分析,①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是（）A.①③B.②④C.②⑤D.④⑤7.[2018·黄石]（1）下列关于实验的描述正确的是。
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的紫色火焰,生成无色无味的气体B.向放置于沸水的白磷中鼓入氧气,白磷燃烧C.用pH试纸测量氯化钠溶液的pH,得到pH=12D.两种不同质量分数的食盐水混合,搅拌静置,液体分层E.在氢气还原氧化铜的实验中,固体颜色由黑色变为红色（2）请从甲、乙两题中任选一个作答,若两题均作答,按甲计分。
8.[2017·广东] 如图Z4-5是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
图Z4-5请回答:（1）应称量gNaCl,需加水mL。
（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀释到g,可得到5%的NaCl溶液。
9.[2018·衢州] 甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100g,进行如图Z4-6所示实验（不考虑水分蒸发）。
图Z4-6（1）乙中溶液（填“是”“不是”或“可能是”）饱和溶液。
（2）丙中溶液的溶质质量分数为%（结果精确到0.1%）。
参考答案夯实基础1.D [解析] 蒸馏水属于纯净物,溶液属于混合物。
2.C [解析] 氯化铁溶液显黄色;氢氧化镁不溶于水,不能形成溶液;小苏打能溶于水,形成无色溶液;汽油不溶于水,与水混合形成乳浊液。
3.B [解析] 氯化钠溶于水,溶液温度几乎不变;硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低;浓硫酸溶于水放出大量的热,溶液温度升高;氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高。
4.D5.C6.C [解析] 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;量取42.5mL水,应使用50mL量筒,不能使用烧杯;向试剂瓶中转移溶液时,瓶塞要倒放在桌面上,烧杯口紧挨试剂瓶口。
7.（1）40∶71（2）180[解析] 本题考查关于化学式和溶液配制的计算。
（1）氯化钙中钙、氯元素的质量比为40∶（35.5×2）=40∶71。
（2）配制200kg10%的氯化钙溶液,需要水的质量为200kg×（1-10%）=200kg×90%=180kg。
8.（1）4.5 D（2）胶头滴管（3）丁[解析]（1）配制500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠的质量为500g×0.9%=4.5g;化学实验中的剩余药品,不能放回原瓶,以免污染试剂;溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,可以加速溶解,但不能增大氯化钠的溶解度;天平调平后在左、右托盘中各垫一张质量相同的纸,并不是为了整洁美观,而是为了避免污染天平;量取所需水时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,是为了准确读数。
（2）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管。
（3）甲一定是不饱和溶液,乙可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,但是由图可知,丙和丁是该温度下的饱和溶液,在该温度下的饱和溶液中,溶质质量分数=溶解度×100%,溶解度100g因此二者溶液中的溶质质量分数相等。
能力提升1.C [解析] 泥土溶于水形成的混合物,不均一、不稳定,属于浊液;溶液具有均一性和稳定性,所以蔗糖溶液的各部分一样甜;氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的离子;氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠,但还能溶解其他可溶的物质。
2.B [解析] 饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液;复分解反应是两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,所以复分解反应一定没有单质生成;有一种氢原子的核内没有中子;测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,酸性溶液测定结果一定偏大,碱性溶液测定结果一定偏小,中性溶液测定结果不变。
3.D [解析] 氯化钠能溶于水,植物油不溶于水;溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数仍为20%;20℃时的蔗糖饱和溶液中不能再继续溶解蔗糖,但加入食盐,能溶解;配制溶液的一般步骤是计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等。
×100%=5%;生石灰与水反应生成4.A [解析] 氯化钾能溶于水,5.0g氯化钾溶解在95mL水中,溶质质量分数为5g5g95g熟石灰,熟石灰微溶于水,其溶质质量分数远远小于5%;5.0mL浓盐酸是溶液的体积,不能得出其中溶质氯化氢的质量,不能求得溶质质量分数;二氧化锰不溶于水,不能形成溶液。
5.C [解析] 氯化钠溶于水后溶液的温度几乎不变,所以试管②中的温度几乎不变,不能产生压强差;水与氧化钙反应生成氢氧化钙的同时会放出大量的热,试管②中的气体受热膨胀使气压变大,试管①中的导管口会有气泡冒出;硝酸铵溶于水吸收大量的热,试管②中的气体遇冷收缩,气压变小,导致试管①中的水发生倒吸;稀硫酸与锌粒反应生成氢气造成气压变大,试管①中的导管口有较多气泡冒出。
6.C [解析] 本题考查溶解度与饱和溶液。
20℃时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g,即20℃时,在100g的水中最多可溶解NaCl和NaNO3的质量分别为36g和88g。
①③④所得溶液中的溶质质量均小于20℃时相应物质的溶解度,还可以继续溶解对应的溶质,所以①③④都不是饱和溶液;而②⑤所加固体的质量均大于20℃时相应物质的溶解度,固体没有溶解完,所以②⑤均为饱和溶液。
7.（1）BE（2）甲:①搅拌,加速溶解②BFG③出现较多量晶体乙:①左盘②D③细口瓶[解析]（1）硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体;向放置于沸水的白磷中鼓入氧气,白磷在水中燃烧;氯化钠溶液呈中性,用pH试纸测出其pH=7;两种不同质量分数的食盐水混合后,只是溶质质量分数改变,在外界条件不变的情况下,溶液不会分层;氧化铜是黑色粉末,铜是红色固体,氢气还原氧化铜生成铜和水,实验过程中固体由黑色变为红色。
（2）甲:①粗盐溶解的过程中,用玻璃棒不断搅拌,加速粗盐的溶解;②过滤需要带铁圈的铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸,其中属于玻璃仪器的是烧杯、漏斗、玻璃棒,所以应选BFG;③蒸发滤液时,不能将蒸发皿中的水蒸干,当蒸发皿中出现较多量晶体时,停止加热,利用蒸发皿的余热将剩余的水蒸干。
乙:①用天平称量氯化钠固体时,固体应放在托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘;②配制100g5%氯化钠溶液需要氯化钠质量为100g×5%=5g,需要水的质量为100g-5g=95g,95g 水的体积为95mL,因此量取95mL水时应用100mL量筒;③实验室中液体药品盛装在细口瓶中,因此配制好的氯化钠溶液应装入细口瓶中,盖好瓶塞,并贴上标签。
8.（1）7.5 42.5（2）往左盘中继续添加氯化钠固体（3）30[解析]（1）配制50g15%的氯化钠溶液,需要溶质氯化钠的质量为50g×15%=7.5g;需要水50g-7.5g=42.5g,水的密度为1g/mL,则水的体积为42.5mL。
（2）用托盘天平称量氯化钠时,左盘放氯化钠,右盘放砝码,若指针向右偏转,说明氯化钠质量不足,需要往左盘中继续添加氯化钠固体直到天平平衡。