5-艺术论(一)

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艺术论

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第三,意象的从无到有,没有物态化与物化的实在形式(艺术品)是不可能实现的。
第四,艺术意象的创造和艺术品的完成,实际上也是一种生产(马克思把艺术生产看成是精神生产的重要形式)。
3.天才的艺术家有哪些特征?
答:天才的的是先天的生理心理结构与后天的实践两方面合力的结果。天才独特的艺术创造力主要表现为艺术敏感(感受)、艺术想象力、艺术技巧和灵感等方面。
艺术敏感——是主体接触客体并受感动、感应是孕育艺术意象的第一步。艺术家一般都具有对生活的不同于常人的感受能力。
艺术想象力——是指艺术家在感受生活、孕育意象过程中展开想象、联想、幻想或意象思维的能力的程度。艺术想象力不同于日常的逻辑思维能力。它以艺术的感悟主旨为归,形成独特的心理时空和情感逻辑,来追忆、引发、整合心理意象。想象力在生产意象全过程中始终是最重要、最有决定性的艺术创造力。
答:艺术品的层次结构主要分为四种:物质实在层、形式符号层、意象世界层和意境超验层。
第一,物质实在层。指艺术品赖以存在的空中存在的物质实体和媒介。各门艺术所赖以存在的物质材料,各有其相对的稳定性和界限。
第二,形式符号层。是艺术品的直接性的物质存在。色彩、线条、旋律等。面对艺术品时,首先是借助于形式符号层来进入作品的意象世界层,进而形成现实的审美对象,经受审美体验。形式符号层更重要的作用在于它直接指示、负载着艺术的意象世界。
第三,艺术品存在于从艺术创造到艺术品再到艺术接受的动态流程中。艺术品的核心是意象。从艺术存在的方式看,艺术品则是创作主体与接受者之间的中介。作为中介的艺术品,有三个基本特征:他律性、形式符号性和开放性。这三个环节的流程构成了艺术的现实存在,也促成了艺术的社会交流。
2.在艺术作品中,意象是如何生成的?
7.各门艺术的审美特征。

艺术论

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艺术论.txt等余震的心情,就像初恋的少女等情人,既怕他不来,又怕他乱来。

听说女人如衣服,兄弟如手足,回想起来,我竟然七手八脚地裸奔了二十多年!今天心情不好,我只有四句话想说,包括这句和前面的两句,我的话说完了!一、基本概念(识记)1、艺术敏感艺术敏感指主体特别容易对客体发生意象体验、感悟与联想,主要指主体感觉生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性,天才的敏感实质就是这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。

艺术敏感是由于艺术家们天生的多愁善感的心理生理特质外,还有由于长期的艺术修养对艺术敏感的培育。

2、艺术想象力艺术想象力是指艺术家在感受生活、孕育意象的过程中展开想象、联想、幻想或意象思维的能力的和程度。

艺术想象力超越抽象概念、判断、推理,超越正常的逻辑时空,以艺术的感悟主旨为归,形成独特的心理时空和情感逻辑,来追忆、引发、整合物象和幻象,形成独特的意象。

3、虚静这是艺术家进行艺术创作时的一种精神状态。

这时艺术家一方面排除功利杂念,集中精神;别一方面超越知性逻辑,进入感性直觉状态。

艺术家在审美状态下以虚空的心胸接纳万物,孕育意象。

这是中国古代对于创作心理的基本概念。

庄子、陆机、刘勰等人曾描述过虚静状态。

4、灵感灵感指艺术家在意象的创造过程中,由于各种心理机制、功能处于高度协调的自由状态,而突然生成的精神亢奋、注意集中、情绪激动、想象力空前的一种思维活动的境界。

灵感的产生,有时是突然从生活获得一种启示,顿时便产生了创作冲动和源源不断涌来的诸般感受;有时是在意象的孕育中苦苦,突然似有所感,茅塞顿开,豁然开朗而获得的。

灵感是主体艺术状态对日常状态的超越。

5、艺术操作中技和道的关系艺术操作中的技,主要指艺术创作过程的技能与技巧,而艺术操作中的道,则主要指艺术意象创作与传达过程中自由无碍、充满生气的至高境界。

艺术家在技巧的操作中,是可以体悟、把握道,百而达到道的。

道可以通过技而体现出来。

这种道、技合一的状态,乃是艺术家自如地将心中的感受自由无碍地通过高度娴熟的技巧表达出来,这就是书画艺术中的"心手相应",好即意味着消除了道与技的界限。

托尔斯泰--《艺术论》_New

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托尔斯泰--《艺术论》从托尔斯泰《艺术论》看艺术与“真、善、美”学校:山西大学专业:文学院汉语言文学姓名:许然然从托尔斯泰《艺术论》看艺术与“真、善、美”摘要:托尔斯泰在《艺术论》中深究了其对艺术与“真、善、美”的认识,在当时的时代认知里一度引起轰动,但随着时代思想的发展难免会有不足出现。

因此我在这里简单解读以及总结一下托尔斯泰《艺术论》思想,并结合时代例证进行补充分析。

关键词:艺术真、善、美时代解读正文:1、托尔斯泰《艺术论》中对艺术以及真、善、美的理解托尔斯泰《艺术论》写于1883年,止于1898年,用了整整15年的时间。

在这部论著中,他总结了自己将近半个世纪的创作经验和创作体会,表达了自己对于美学以及艺术的全部理解。

他认为,语言是用来交流思想的,而艺术是用来交流感情的,将“真、善、美”这三种完全不同的概念合为一体更是一种幻想。

托尔斯泰提出:“为了正确地为艺术下定义,首先不应该再把艺术看作享乐的工具,而把它看作人类生活的条件之一。

对艺术采取这样的看法之后,我们就不可能不看出:艺术是人与人相互之间交际的手段之一。

”因此在托尔斯泰认为,艺术就是人类生活的一部分,甚至是人类生活的条件之一。

就像是乡村里的炊烟升起,人们车前马后的身影,都是一幅幅画卷。

甚至在他认为,米勒的《拾穗者》要比德拉克罗瓦的《自由领导人民》更具有生活艺术性。

语言中可能会有得意忘言而言不尽意,但是在艺术那里反而可以得到弥补。

当然艺术具有其本质,不可能是抽象的,它是以艺术活动来作为依托的。

在我看来,托尔斯泰认为的艺术活动更应该是场景性的。

它可以是音乐现场,也可以是学生刚完成的绘画作业,也可以是一位音乐爱好者刚刚把耳朵里的耳机拔下来,更可以是我们刚刚在《红楼梦》中看到一段话而遐想的一幕。

而这些在用语言选择性表达的时候,都难以完全展现艺术的淋漓尽致。

就像是若将一本经典巨著翻拍成影视剧,我们会担心折杀我们美好的希冀,同样的,若我们看到经典的一幕,我们也会觉得任何语言会变得苍白无力。

艺术论

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莫奈代表作品及艺术创作特点克劳德·莫奈(Claude Monet,1840年11月14日-1926年12月5日),法国画家,印象派代表人物和创始人之一。

克劳德·莫奈莫奈是法国最重要的画家之一,印象派的理论和实践大部份都有他的推广。

莫奈擅长光与影的实验与表现技法。

他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的画法,在莫奈的画作中看不到非常明确的阴影,也看不到突显或平涂式的轮廓线。

除此之外,莫奈对于色彩的运用相当细腻,他用许多相同主题的画作来实验色彩与光完美的表达。

莫奈曾长期探索光色与空气的表现效果,常常在不同的时间和光线下,对同一对象作多幅的描绘,从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉。

印象派运动可以看作是19世纪自然主义倾向的巅峰,也可以看作是现代艺术的起点。

克劳德·莫奈的名字与印象派的历史密切相连。

莫奈对这一艺术环境的形成和他描绘现实的新手法,比其他任何人贡献都多。

这一点是无庸置疑的,印象派的创始人虽说是马奈,但真正使其发扬光大的却是莫奈,因为他对光影之于风景的变化的描绘,已到走火入魔的境地。

代表作品:《日出·印象》是莫奈于1873年在阿弗尔港口画的一幅写生画。

莫奈创作了扬名于世的“印象·日出”。

真实地描绘了法国海港城市日出时的光与色给予画家的视觉印象。

由于它突破了传统画法的束缚,有位批评家就借用词画的标题,嘲讽以莫奈位代表的一批要求革新创造的青年画家位“印象主义”,这一画派以此得名19世纪下半叶,光学原理改变了画家对固有色的观念,由此他们开始在艺术上对外光表面的新探索.《日出•印象》描绘的是在晨雾笼罩中日出时港口景象。

在由淡紫、微红、蓝灰和橙黄等色组成的色调中,一轮生机勃勃的红日拖着海水中一缕橙黄色的波光,冉冉生起。

海水、天空、景物在轻松的笔调中,交错渗透,浑然一体。

近海中的三只小船,在薄雾中渐渐变得模糊不清,远处的建筑、港口、吊车、船舶、桅杆等也都在晨曦中朦胧隐现……这一切,是画家从一个窗口看出去画成的。

美学笔记第六章(艺术论)

美学笔记第六章(艺术论)

美学笔记第六章(艺术论)第六章艺术论一、基本概念(识记)1、艺术敏感艺术敏感指主体特别容易对客体发生意象体验、感悟与联想,主要指主体感觉生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性,天才的敏感实质就是这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。

艺术敏感是由于艺术家们天生的多愁善感的心理生理特质外,还有由于长期的艺术修养对艺术敏感的培育。

2、艺术想象力艺术想象力是指艺术家在感受生活、孕育意象的过程中展开想象、联想、幻想或意象思维的能力的和程度。

艺术想象力超越抽象概念、判断、推理,超越正常的逻辑时空,以艺术的感悟主旨为归,形成独特的心理时空和情感逻辑,来追忆、引发、整合物象和幻象,形成独特的意象。

3、虚静这是艺术家进行艺术创作时的一种精神状态。

这时艺术家一方面排除功利杂念,集中精神;别一方面超越知性逻辑,进入感性直觉状态。

艺术家在审美状态下以虚空的心胸接纳万物,孕育意象。

这是中国古代对于创作心理的基本概念。

庄子、陆机、刘勰等人曾描述过虚静状态。

4、灵感灵感指艺术家在意象的创造过程中,由于各种心理机制、功能处于高度协调的自由状态,而突然生成的精神亢奋、注意集中、情绪激动、想象力空前的一种思维活动的境界。

灵感的产生,有时是突然从生活获得一种启示,顿时便产生了创作冲动和源源不断涌来的诸般感受;有时是在意象的孕育中苦苦,突然似有所感,茅塞顿开,豁然开朗而获得的。

灵感是主体艺术状态对日常状态的超越。

5、艺术操作中技和道的关系艺术操作中的技,主要指艺术创作过程的技能与技巧,而艺术操作中的道,则主要指艺术意象创作与传达过程中自由无碍、充满生气的至高境界。

艺术家在技巧的操作中,是可以体悟、把握道,百而达到道的。

道可以通过技而体现出来。

这种道、技合一的状态,乃是艺术家自如地将心中的感受自由无碍地通过高度娴熟的技巧表达出来,这就是书画艺术中的心手相应,好即意味着消除了道与技的界限。

这就是说,在技中可以发现道的真谛,道也可以在技中得到体现和表达。

第五章艺术作品论ppt课件

第五章艺术作品论ppt课件
2)题材与素材的区别 (2009年简答题29。) ①素材是艺术家在创作之前所收集到的能引起创作冲动 的原始的生活形象或资料。 ②题材是从素材中提炼、加工而形成的。 素材是题材的原材料。素材是题材的基础。
3)题材无差别论和题材决定论 题材无差别论 ——①认为题材之间不存在意义上的差别,对于艺术价值
来讲,题材只是作为表达艺术家感受的一种媒介而已, 因此,选材无关紧要。
现实美是第一性的,艺术美是第二性的。 从根源上看,艺术美来源于现实美。 艺术美是现实美(包括自然美与社会美)在艺术家头脑 中反映的产物,是现实美的深化和升华,是人的合目的 性与合规律性的审美创造。
二、艺术美的条件
(1)美的艺术作品必须是完整的,其内容与形式必须是 和谐的、统一的;
(2)美的艺术作品必须能创造出一种意境和风格,具备 某种意蕴和较高的格调。
2、分为四个层次 ①寓于各门类艺术的物质材料之中; ②包含在作品的形式构成之中; ③作品中的物象、事件、情节等的指称含义和表现意义; ④文化意义。
3、三个特点
①它是感性的、具体的; ②它是多义的; ③它具有历史的生成性。
(二)艺术作品的意境
1、定义 最早出现在魏晋南北朝时期的文学创作与批评中。 ——指艺术作品中表现出来的情景交融、虚实统一,
3、格调与风格 的区别与联系 联系:都是艺术家在创作中艺术个性的集中体现。 区别:①风格更多体现在艺术家基于个人的生活感受和艺术气质,在
运用富有个性的艺术语言时,所形成的不同于他人的艺术风貌; ②格调则多渗透在作品中的意蕴和情调。较之风格有着更为重要
的实践意义。从创作角度看,它是作者思想境界和艺术境界的最高 体现。从欣赏角度看,它是艺术批评的重要的标准之一。
举例说明。
《欢乐颂》采用了突破交响曲规范,高潮处由快板转为急板, 在辉煌的团结的凯歌中结束全曲。歌词采用德国作家席勒同名 诗歌,表达世界人民相亲相爱和平共处的美好愿景。

艺术论试题答案1

艺术论试题答案1

一、单选题:1.集体无意识的提出者是()A、弗洛伊德B、荣格C、柏拉图D、康德2.认为艺术是人类情感的符号形式的西方美学家是()A、鲍姆加登B、苏珊·朗格C、席勒D、荣格3.从艺术起源的角度界定艺术的学说是()A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说4.下列学说不属于中国古典美学的是()A、言志说B、心生说C、缘情说D、表现说5.载道说界定艺术的角度是()A、艺术的起源B、艺术的功能C、艺术的本质D、艺术的内容6.从艺术功能的角度界定艺术的学说是()A、游戏说B、表现说C、言志说D、娱乐说7.艺术品与其他精神产品的根本区别是()A、艺术品需要依赖于一定的物质资料B、艺术品是一种人工制品C、艺术品主要是意象思维的结晶D、艺术品在创造上需要一定的技艺8.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种()A、精神产品B、物质产品C、人工制品D、自然物9.下列说法中不正确的一项是()A、物质实在层是本体存在的一个不可缺少的必要前提B、物质实在层有助于审美意象的创造与传达C、形式符号层有时有独立的审美价值D、物质实在层就是艺术品的本体存在10.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”,在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是()A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层11.艺术作品的中心是()A、审美媒介B、审美形式C、审美意象D、审美享受12.艺术品的层次结构中,最重要的、最核心的层次是()A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层13.不具有再现性、概念性和比喻性,且与自然对象之间没有直接、明显的关系的意象类型是()A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象14.凡·高的画《向日葵》,观赏者无须分析,就可直接接受到“向日葵”这一意象,这体现了艺术意象的哪一特征()A、虚拟性B、感性C、想象性D、情感性15.“隐秀”说的提出是在下列哪部美学著作中()A、刘勰《文心雕龙》B、王夫之《姜斋诗话》C、叶燮《原诗》D、钟嵘《诗品》16.审美意象最重要的特征是()A、虚拟性B、感性C、想象性D、真实性17.意境一词最早提出的是()A、王昌龄B、司空图C、严羽D、王国维18.最初提出有我之境和无我之境的学者是()A、王昌龄B、司空图C、严羽D、王国维19.下列表述不正确的是()A、艺术的功能是多元的B、审美是艺术最核心的功能C、艺术具有教育功能D、艺术的核心不是创造意象世界20.在意象的各种类型中,兴象最主要的特征是()1。

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《艺术概论》艺术活动的构成根据艺术活动的发展及其当代状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由4个要素或环节构成。

1.客体世界即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。

2.艺术创作与制作艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。

艺术制作与艺术创作密切相关,它更多地体现出以物质性制作为主的特点。

在当代艺术活动中,艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。

3.艺术作品即艺术创作和艺术制作的成果,是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。

4.艺术传播与接受艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或作品传递给接受者的过程。

艺术接受即在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动的消费、鉴赏和批评活动。

关于艺术发生的几种学说:(1)摹仿说认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。

这是一种有关艺术起源的最古老的理论,它在古希腊的哲学家中比较流行,德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。

(2)游戏说认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。

一方面由于人类具有过剩的精力,同时由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中,于是体现为一种自由的游戏。

德国的席勒,英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。

(3)表现说认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。

持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊·朗格等。

(4)巫术说认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。

这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。

这个学说最早由英国学者爱德华·泰勒提出,英国学者詹姆斯·弗雷泽也持这一观点。

(5)劳动说认为艺术产生的根本动力和原因,在于人类的实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践活动。

这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。

5 艺术论重点

5 艺术论重点

第五章艺术论(一)第一节艺术与艺术品一、历史上对艺术的定义(一)从艺术起源角度定义的1.游戏说(康德)游戏说首先由康德提出,后由席勒、斯宾塞加以完善。

2、集体无意识说(荣格)(二)从艺术本质角度定义1.模仿说(柏、亚)它是古希腊时人们界定艺术的普遍观点。

2.表现说康德最早提出“天才论”,克拉洛瓦、柏格森等。

中国的言志说、心生说和缘情说,都归此类。

优点:把艺术本质同艺术家主体情感的表现联系起来,突破了把艺术仅归于模仿、认识外在世界的局限性,突出了艺术的审美特性。

缺点:回避艺术与现实世界的联系,无视主体情处,但它却能以其深邃而广阔的思想内涵,给我们以审美快感以外的人生启迪。

因此,把艺术仅仅归结为游戏显然是片面的。

3.有意味的形式说(克莱夫、贝尔)。

陷入了形式主义和神秘主义。

4.符号说(由美国女哲学家苏珊·朗格提出)(三)从艺术功能角度定义1.载道说(韩、柳)——最早可追溯到孔子。

2.娱乐说(李渔、亚氏)——分为自娱和娱人两方面。

艺术家是借助于创作中的想象,在幻想世界中实现自己虽向往但在现实中却不能实现的愿望、追求、希望和理想,从而达到自娱。

[多选]从艺术起源角度为艺术下定义的学说有游戏说、集体无意识说。

[简答]游戏说:由德国古典美学的奠基者康德提出,后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。

游戏说的倡导者认为,艺术本质上是一种游戏,是由游戏发展而来的。

艺术与游戏虽有相通之时,这种理论抹煞了艺术家的个性,也是不符合艺术创造实际的。

[简答]集体无意识说:由瑞士心理学家荣格提出,他认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的潜藏于意识深层的朦胧精神。

艺术家正是在“集体无意识”的驱动下进行艺术创作的,艺术起源于集体无意识。

这种学说只是一种心理学的假设,并没有足够的生理学和神经科学的根据;同感的客观根源。

[多选]从艺术本质角度为艺术下定义的学说有模仿说、表现说、有意味的形式说、符号说。

[名词解释]模仿说:认为艺术是对现实世界的模仿,在西方影响极大。

《艺术论》托尔斯泰原文摘抄

《艺术论》托尔斯泰原文摘抄

《艺术论》托尔斯泰原文摘抄《艺术论》是俄国作家托尔斯泰于1898年所写的一篇文章,该文章探讨了艺术的本质和其在人类社会中的作用。

以下是《艺术论》的原文摘抄:“艺术是一个人与其他人交流和表达自己内心世界的手段。

它是人类特有的能力,通过各种形式和媒介向世界传达真实与美。

艺术不仅仅是一种享受,它更是一种表达和理解的工具。

”“艺术具有引导人们反思自己和社会的力量。

通过艺术,我们能够探索人类的情感、欲望、尊严和痛苦。

艺术家们通过他们的作品揭示和评论社会问题,引起人们对社会现象的关注和思考。

”“艺术应该是真实和自然的。

它不应该被功利的目的所扭曲,而是应该表达一个人真实的感受和体验。

艺术家应该追求创造原创的作品,而不是迎合市场需求。

艺术的灵魂在于其自由和真实。

”“艺术的目的是为人类带来美和感动。

艺术作品应该是富有内涵和情感的,能够激发人们的思考和共鸣。

艺术家应该追求创造具有永恒价值的作品,而不是追求短暂的名利。

”“艺术是一种伟大的力量,能够影响人们的思想和行为。

通过艺术,我们可以感受到人类情感的共通性,增进人与人之间的理解和和谐。

艺术可以成为人类文明进步的推动力量。

”“艺术不仅仅是艺术家的事业,而是整个社会共同关心的事。

我们应该为艺术的发展创造良好的环境和条件。

政府应该支持艺术事业,为艺术家提供创作空间和资源。

公众应该对艺术保持开放和包容的态度。

”“艺术家应该以道德和伦理为指导。

艺术不应该被用来煽动冲突和激化社会矛盾,而是应该传递正能量和美好价值观。

艺术家们应该对自己的作品负责,深思熟虑,遵循艺术的伦理规范。

”“最重要的是,艺术是一种创造性的力量,它能够改变人类的世界观和生活方式。

艺术家应该保持对美和真理的追求,不断挑战自己的创作方式和思维模式。

通过艺术,我们可以看到更美好的未来。

”以上是《艺术论》的一些原文摘抄,这篇文章深入探讨了艺术的本质和其对人类社会的重要性。

通过艺术,我们能够更好地认识自己和他人,思考社会问题,感受美与真理。

看《鲁迅全集》----《艺术论》

看《鲁迅全集》----《艺术论》

看《鲁迅全集》----《艺术论》看《鲁迅全集》时的胡思乱想--1027--《艺术论》这已经是看到第五卷了,这一卷,看看目录,全是译品,有很多如这一篇《艺术论》一样的文章,这些文章,看起来是没有什么吸引力的了。

既然是看《全集》,既然说了胡思乱想,那就看下去吧。

这篇《艺术论》是苏联人卢那卡尔斯基的作品。

正文前有一篇《小序》倒是鲁迅先生所作。

鲁迅先生说,只希望读者肯耐心一观,大概总可以知道大意,有所领会的罢。

那我也就慢慢地看下去,知道不知道大意,有所没有的领会,也都不是要紧的事了。

【原文片段】艺术对于这经济底的基础,在两个关系上,能为上部构造。

第一,是作为产业,即生产本身的一部,第二则作为观念形态。

【艺术与社会主义】【我说】艺术作为产业,恐怕这早已形成了的。

现在各种艺术类学校几乎各地都有着,且也不断地增加着,艺术类,都是包括着哪些,我也说不清楚,但是播音呀音乐呀美术呀戏剧戏曲呀舞蹈呀影视呀等等,都应该算作的吧,据说,上这一类的学校,光学费就比其它学校要高出许多,为什么要高出且还许多呢,一个大家都知道的原因可能就是毕业后可能出名快收入高,一首歌,一部电影电视剧,一段舞蹈,一台节目的主持等等,都能使“你”一夜成名,成名的背后,自然是利益,说艺术成为一种产业,让现在的几岁孩童,他们不知道什么产业,但他们知道,他们除了上课以外,还要在课外学音乐学舞蹈学美术什么的。

钱,就是这产业运行中的润滑剂,没有了钱,这产业自然就断了其中一环,这产业链自然也就断了。

【原文片段】而这艺术的目的,便是将那事物美化,使它和我们的感觉机关相宜。

谁都知道声音有快不快,色彩有快不快的。

从这样的单纯的类推,人们便竭力要将那创造的结果,做得给人好感,便于知觉,易于合意,具有趣味的东西。

【艺术与社会主义】【我说】“与我们感觉机关相宜”这话很好。

几天前,好像还说起过这个话题,五感,听觉,视觉,味觉,嗅觉,触觉,艺术的作品,几乎把这五感全“感觉”到了。

第五章 艺术审美论

第五章 艺术审美论
第五章 艺术审美论

在西方美学史中,艺术一直是美学研究的 根本课题。例如,黑格尔的美学就明确把 艺术美列为主要对象,并指出美学就是 “艺术哲学”。
美学研究艺术与文艺理论的不同之处就在 于美学是从哲学角度研究艺术中的最根本 的问题。比如,艺术是什么?如何理解艺 术?艺术品又是什么?其环节、结构如何 等。这些问题都是美学必须解决的问题。
莫扎特

德国音乐家莫扎特, 3岁时就能把听到的 曲段弹出,6岁开始 巡回演出,11岁就 写出了交响乐。他的 著名歌剧《唐璜》序 曲是在公演前两个晚 上写成的,其最后三 部交响曲的创作只用 了两周时间。他曾被 歌德赞叹为是永远 “无法解释的奇迹。”


的确,艺术天赋对于艺术家来说,也是十 分重要的。成功的艺术家总是具有某种突 出的艺术天赋。 但是,艺术家并非是天造之才。是艺术创 造活动的特殊环境,造就了其发达的审美 感受能力、创造性的想象、丰富的情感和 娴熟的艺术表现技巧。此外,丰富的生活 经验和对生活的敏锐而深刻的洞察力是艺 术家必须具有的素质。对人生的严肃态度、 对人类命运的巨大责任感是艺术家的主要 道德品格。

表现说注重了艺术主体的情感表现的本质, 突破了过去把艺术仅限于模仿的局限,突 出了艺术的情感审美特征。但是,它忽视 了情感产生的客观根源,等于回避了艺术 与现实世界的联系,也具有极大的片面性。
3、有意味的形式说:20世纪英国美学家克 莱夫贝尔认为,艺术的本质在于“有意味 的形式”。他认为,能激起审美感情的艺 术只能是由作品的线条和色彩以某种特定 方式排列组合成的关系或形式。这种审美 的感人形式,称之为“有意味的形式”。 但是,他所说的“意味”只是指形式背后 隐藏的艺术家的审美情感,并且是意味的 唯一来源。

托尔斯泰的《艺术论》托尔斯泰论艺术

托尔斯泰的《艺术论》托尔斯泰论艺术

托尔斯泰的《艺术论》托尔斯泰论艺术在人类历史的很长一段时间里,艺术和宗教的关系是紧密相连的。

这种紧密相连的关系不仅表现在艺术要在宗教的前提之下才具有存在的可能性和合法性,而且还表现在宗教从内容的丰富性和深刻性以及形式选择的多样性、确定性各方面影响着艺术创作。

这种尚未从宗教意识中独立出来的艺术就是一种宗教艺术(比如说基督教艺术、佛教艺术、道教艺术)。

宗教艺术的目的主要是以感性的形式服务于神或者宗教教义的传达。

因此,艺术或者说艺术的美绝对不可能比其服务的对象还重要。

中世纪神学的开创者普洛丁说:“当一个人观看具体的美时,不应使自己沉湎其中,他应该超越它,飞升到这种美的本源那儿去。

”① 也就是说,美本身不是目的,而是一种有助于通向超验神圣的工具,故而美或者艺术本身不具有本源性意义。

但是这种情况在近代已经逐渐被改变,而到现代则被彻底颠倒过来了。

自文艺复兴时期起,随着传统的宗教信仰在一股肯定世俗生活运动和启蒙理性思潮的联合攻击之下不断颓败,一种以美为最高价值的审美主义思潮开始兴起。

艺术不再唯宗教马首是瞻,艺术也不必用具有促进人的知识或道德的理由为自己的存在做辩护。

由于彼岸信念的失落,以及此岸感的高涨,向来与人的感性关系密切且肯定人的此岸世俗生活的审美和艺术,反而能安慰不再有永生希望的人们的心灵,并赋予人生以价值和意义。

艺术或者美因此取代了上帝所占有的位置,俨然成为一种类似于宗教的形态。

人们在上帝退隐的世界里,供奉起一位古老的神祇。

这位神祇不再是一位全知全能全善不朽的神,而是充满了人间烟火气息的美神维纳斯。

她的信徒们相信生存的意义以及生命的价值在此岸便可以得到说明和解释。

托尔斯泰显然是被这种艺术代宗教所展示的艺术图景给吓坏了,要不然他在那本专门表述其艺术观的《艺术论》里不至于对文艺复兴以来艺术发展的“误入歧途”如此忧心忡忡,也不会对那些以美为最高目的的艺术家和艺术作品那样气急败坏。

这位毕生从事艺术创作的“俄罗斯的良心”一定是从艺术领域里感受到整个现代社会以及现代艺术具有某种危险的发展倾向。

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艺术论知识点总结app艺术是人类文明的重要组成部分,是表现个体情感、思想和审美追求的一种形式。

艺术有着深厚的历史积淀和丰富的内涵,是人们生活中重要的一部分。

在现代社会,随着科技的飞速发展,艺术也得到了更多的发展和关注。

艺术论作为研究和探究艺术现象的一门学科,在理论与实践上都有着广泛的应用和影响。

本文将系统总结艺术论的知识点,以期为广大艺术爱好者提供一些帮助。

一、艺术的起源与演变1. 艺术的定义:艺术是人类对客观世界感知的主观表现,是个体情感、思想和审美追求的体现。

艺术不仅包括美术、音乐、舞蹈等视觉艺术,还包括文学、戏剧、电影等其他表现形式。

2. 艺术的起源:艺术起源于人类对自然的感知和认知,最早的艺术表现可以追溯至古代壁画和雕塑。

3. 艺术的演变:随着文明的发展和社会的变迁,艺术也不断地发展和演变,出现了古典艺术、现代艺术和当代艺术等不同的阶段和形式。

二、艺术的影响因素1. 社会因素:艺术在很大程度上受到社会的影响,不同的社会环境会塑造出不同的艺术风格和表现形式。

2. 文化因素:不同的文化背景也会对艺术产生深远的影响,艺术是文化的一种表现形式,承载着文化价值和传统。

3. 个体因素:艺术的创作和接受,离不开个体的感知和表达,艺术作品往往表现出作者个体的思想和情感。

三、艺术的分类1. 视觉艺术:包括绘画、雕塑、摄影等,是通过视觉感知来表现表达艺术品的一种形式。

2. 音乐艺术:包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等,是通过声音来表达情感和思想的一种形式。

3. 舞蹈艺术:是通过身体的动作和姿态来表现情感和审美追求的一种形式。

4. 文学艺术:包括诗歌、小说、散文等,是通过文字来表达和传达思想和情感的一种形式。

5. 戏剧艺术:是通过演员的表演来表现情感和思想的一种形式。

四、艺术的表现手法1. 真实主义:真实主义是一种艺术表现手法,追求对客观世界的真实和客观表达。

2. 抽象主义:抽象主义是一种艺术表现手法,通过简化和夸张来表现艺术作品的内在情感和思想。

雕塑艺术五论

雕塑艺术五论

100一、灵感与思维动人心弦的灵感的产生是艺术品生命的开始,是创作过程的先导,接着则是不断展开和深化的思维,使作品的形象、意境、感情得以逐步成熟和完成。

日本帝国主义侵略中国的战争,把我们赶到了四川省壁山乡下,住在山沟里一个农民家里。

我经常看到人们充满希望的春种,开心快乐的秋收,农闲时又紧张愉快地做木工、漆家具,过着自己的生活。

一天,我坐在屋前,看到孩子们在女主人的带领下,又说又笑地喂猪喂羊的情景,忽然感到:“这是多么动人啊!”“要是做成雕塑,把这种情境永远凝固于塑泥之中,该多好啊!”那时,我们住在猪窝的顶棚上面,房子很小,没有办法做泥稿,但这个动人的景象却深深地留在我的脑海里,经常引起我的创作冲动,有时在梦中也萦回不已。

到了成都,条件稍好,我就进一步思考,把这个深刻的感受,或者说是灵感,将它发展成一个浮雕的题材。

经过反复的构思,人物和情节在我思想中逐步具体化:中心是农家主妇,围绕她的是她的三个孩子和猪羊,她的左边是做工的农民,右边是守在田里的老人,整个画面形成一首朴素安定的田园交响曲。

但此时正是日本大炮和飞机狂轰滥炸中国人民的时候,怎么能过和平安定的生活呢!刻画农民被轰炸的惨象,我又不忍。

那时全国人民都盼望着我们也有飞机大炮,去和日本侵略者作战,赶走日本侵略者该有多好。

虽然几乎没有飞机大炮,但希望有,这是人人的心愿。

于是,我构思在浮雕的上部,一边撒上飞机、火车,另一边做了工厂,表示人人希望国家能有强大的武装力量和强大的工业,保卫自己,不再受日本和一切外国侵略者的欺凌。

我不断思索,不断构想,经过了相当长的时间才把这个构思定下来。

这类题材、情节,用浮雕来表现,也费了我很长时间去考虑。

在艺术上必须人物突出,情节完整,适合雕塑语言去表现,否则就不会有强烈的艺术效果,也不能引导观众的联想,使之与作者赋予作品的感情和理想共鸣。

人物的表现和塑造,在雕塑艺术上居于核心的位置。

我在情节结构上把女农民和她的孩子放在中心的主要地位,把正在做工和田头劳作的人放在两边,而飞机、火车、工厂等则放在上部;在造型上,中间人物为圆雕,两旁为中浮雕、上部为浅浮雕,这样参差有致,变化丰富一些,使中心人物的情态突出,衬以两边和上部的画面,就鲜明地表现出作品的主题和内涵。

艺术论资料

艺术论资料

艺术创作的主题
• 艺术作品的主题往往来源于现实生活、历史事件或人们
的内心世界
• 艺术作品的主题有助于传达作品所要表达的情感和思想
02
艺术创作的形式
• 艺术作品的形式包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等
• 艺术作品的形式有助于表现作品的主题和内涵
03
艺术创作的风格
• 艺术家的风格是作品中所具有的独特个性和特色
和姿态为表现手段,
词、舞台等元素综合
表现形象

和流动性
具有韵律感和视觉冲
表现故事
• 功能:传达情感、
• 功能:传达情感、
• 功能:传达情感、
击力
• 功能:传达情感、
思想,记录历史事件,
思想,纪念历史人
思想,激发共鸣,促
• 功能:传达情感、
思想,批判现实,提
反映社会风貌
物,体现文化价值
进社会交往思想,展示民族风,术的经济价值艺术的全球化:文化交流与多样性
艺术全球化
艺术多样性
• 艺术全球化是指艺术作品在全球范围内的传播和交流
• 艺术多样性是指艺术作品的风格和表现形式多种多样
• 艺术全球化有助于促进不同文化之间的相互理解和尊重
• 艺术多样性有助于丰富人类文化,提高艺术的价值和影
响力
艺术的未来:创新、继承与批判
• 艺术作品能对历史事件进行反思和
会、历史背景
的发展和变革
批判
• 艺术作品有助于研究历史,传承人
• 艺术创新有助于丰富艺术形式,提
• 艺术批判有助于揭示历史真相,提
类文明
高艺术作品的审美价值
高人们的历史意识
04
艺术创作与实践
艺术家:天赋、技艺与创作过程

看《鲁迅全集》----《艺术论》(蒲力汗诺夫)

看《鲁迅全集》----《艺术论》(蒲力汗诺夫)

看《鲁迅全集》----《艺术论》(蒲力汗诺夫)看《鲁迅全集》时的胡思乱想--1052--《艺术论》之《序言》这个《序言》是鲁迅先生写的,在所见的序言里,这应该是较长的一篇了。

看篇幅应该有6500字左右罢。

本篇虽然也是名为《艺术论》,却是与先前看的《艺术论》不同,那是苏联卢那卡尔斯基的作品,这却是苏联蒲力汗诺夫的作品。

大家都论艺术,只是取的名字相同罢了。

这篇《艺术论》是包括着蒲力汗诺夫的三篇论文的。

且一一看下去。

2018.09.19看《鲁迅全集》时的胡思乱想--1053--《艺术论》之《论艺术》这就是第一篇论文了,且文章题目是总题目的颠倒,《艺术论》成了《论艺术》。

《论艺术》首先提出“艺术是什么”的问题,补正了托尔斯泰的定义,将艺术的特质,断定为感情和思想的具体底形象底表现。

于是进而申明艺术也是社会现象,所以观察之际,也必用唯物史观的立场。

【原文片段】当此之际,我不用含胡的言语,我要说,对于艺术,也如对于一切社会现象一样,是从唯物史观的观点在观察的。

野蛮人譬如用了虎的毛皮、爪和牙齿,或是野牛的皮和角,来装饰自己,而一面也在暗示着自己的敏捷或力量的事上,就是,打倒敏捷的东西者,是敏捷的,打倒强的东西者,是强的。

马各罗罗族的女人在自己的上唇上穿孔,而向那孔里,嵌以称为呸来来的金属材或竹材的大的圈。

向这种族的一个引路人,问为什么女人们带着这样的圈的时候,他“恰如给过于无聊的质问,吃了一惊的人那样”,答道,“为美呀!这——是女人们的唯一的装饰。

男人有须,在女人没有这。

没有呸来来的女人什么,是怎样的东西呢?”【我说】我们无论怎么着“论”艺术,那艺术都应该是美的,是现实存在着的,是客观存在着的,一首美的旋律,一幅美的图画,一尊美的雕塑,无不给我们美感,那是艺术给我们带来的。

但是,艺术的美,也是需要人们特别是大众们承认并适应得了的,如果只有作者自己认为的艺术的美,而不能得到大众认可的美,那这美就不能持续下去。

这也是很多电影电视剧在专家眼里很叫好,但是,在大众跟前就是不叫座,这能说这电影不美吗不艺术吗,不能,因为专家都叫好了,但是,为什么不叫座呢,那是因为没有引起大众的共鸣,你这个作品的艺术的美,还没有被广大民众所认可所接受。

艺术理论的界定

 艺术理论的界定

艺术理论的界定艺术理论是在一系列的对照中得到界定的。

首先,艺术理论是在与艺术实践的对照中得到界定的。

艺术实践涉及艺术作品的创作、表演和鉴赏。

艺术理论涉及对艺术实践的研究,但不一定参与艺术实践。

这种意义上的艺术理论,相当于广义的艺术研究。

艺术研究与艺术实践通常是可以区分开来的。

但是,由于在某些意义上艺术实践也有明显的研究特征,艺术研究与艺术实践之间可以有些交叠。

例如,一个画山水画的画家可以对山水画的理论、历史、材料有深入研究,另一位画山水画的画家则没有这些研究。

前一位画家可以说是研究型的、理论型的或者学者型的画家。

不过,同样是研究,在通常情况下,艺术家的研究与学者的研究还是有所区别。

艺术家的研究的目的是艺术创作,学者的研究的目的是理论建构。

当然,不排除艺术家也是学者,或者学者也是艺术家。

由此,同一个人的研究既可以体现为艺术家的研究,也可以体现为学者的研究。

体现为学者的研究的内容,在总体上可以归入艺术理论;体现为艺术家的研究的内容,在总体上可以归入艺术实践。

随着当代艺术不断向观念化方向发展,艺术理论与艺术实践之间的区分更加模糊了。

对于观念艺术来说,一旦观念形成,创作就告结束。

然而,观念的创作,通常被认为是理论的任务。

在这种意义上,艺术理论与艺术实践似乎就没有区别了。

不过,事实上还是能够将它们区别开来。

作为艺术的观念创造多半是孤立的,尽管也有可能生产文本,但文本通常是以装置的形式呈现。

作为理论的观念创造,通常是在学术语境中进行的,通常有明确的学术脉络、有力的学术论证、广泛观点比较和清晰的概念辨析。

作为理论的观念创造,多半是论文和著作的形式呈现。

狭义的艺术理论相当于艺术哲学,不仅与艺术实践有别,而且与其他艺术研究如艺术史和艺术批评不同。

从形式上来看,艺术哲学与其他哲学分支学科一样,通常都是有系统的理论反思。

其他艺术研究在系统性、抽象性和理论性方面,没有艺术哲学的要求那么高。

具体说来,艺术哲学与艺术批评和艺术史之间的关系有所不同。

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第五章艺术论(一)1、两种传统艺术的分法:1)一种传统分法:艺术分成美术与语言艺术两部分。

后者指语言、讲话、和推理的表达技巧;美术则偏重于纯审美的目的,简单美,即偏重于美;2)另一种传统分法:艺术分成文学:诗歌、戏剧、小说;视觉艺术:绘画、素描、雕刻;音乐:作曲;造型艺术:雕刻、塑造;建筑:包括室内设计;装饰艺术:搪瓷、家具设计、马赛克;表演艺术:戏剧、舞蹈、音乐;平面艺术:绘画、素描、涉及其他在平面上表达的形式;2、难以给艺术下定义的原因:1)被“艺术”范畴所指称的对象本身就处在不确定中,处在不断的变化之中,增加了定义的困难;2)在被划入“艺术”的现象世界之中隐藏着一个互动变化:现象世界是变动不拘的,我们称某一类事物为“艺术”,但并没有在这类事物和其他事物之间划定一个明确的界限;3)“艺术”自身的价值在人类的文化视野也不是确定不变的,“艺术”概念的外延和艺术本身的意义总是处在不断变化中,这也增加了给艺术下定义的困难;4)对艺术的规定往往受人们对艺术的功用判断的左右,一些功用如游戏、模仿、再现、表现、净化感情、振奋生命等总是在某个时代内成为对艺术的规定,而这种规定又影响着“艺术”概念的内涵。

3、历史上对艺术的定义分类:1)从艺术起源角度定义有:游戏说、集体无意识说。

2)从艺术本质角度定义有:模仿说、表现说、有意味的形式说、符号说。

3)从艺术功能角度定义有:载道说、娱乐说。

4、游戏说:首先由德国古典美学的奠基者康德提出,后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。

游戏说的倡导者认为,艺术本质上是一种游戏,是由游戏发展而来的。

1)艺术和游戏具有虚构的力量,富有拓展性和能动性;2)他们所引起的快感是消除一切主观偏见和现实差异的,是忘我的;3)席勒更认为,游戏是消除人性分裂的一种特有的理想活动。

优点:从心理学上看,艺术与游戏确有相通之处,这是“游戏说”的合理之处;缺陷:但两者又有区别:1)游戏给予人们是纯粹的虚幻性,艺术则提供给我们深刻的真实性;2)游戏可以使我们沉浸在单纯的悠闲快感中,艺术却能以其深邃而广阔的思想内涵,给我们以审美快感意外的人生启迪。

5、集体无意识说:由瑞士心理学家荣格提出,他认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的潜藏于意识深层的朦胧精神。

艺术家正是在“集体无意识”的驱动下进行艺术创作的,艺术起源于集体无意识。

从这个意义上讲,艺术不是以某个人为代表的,而是体现在人类群体的超越了时空界限的心灵。

优点:其合理之处在于,揭示了艺术与人类集体无意识的某种内在联系。

缺陷:“集体无意识”建立在心理学的假设上,并没有足够的生理学和神经科学的根据;同时,集体无意识理论抹煞了艺术家的个性,也不符合艺术创造的实际。

6、模仿说:是古希腊时界定艺术的普遍观点。

柏拉图认为世界的本质是理念,现实世界是对理念世界的模仿,艺术又是对现实世界的模仿,艺术的本质因而是模仿的模仿,这种模仿也就是不真实的、虚幻的。

亚里士多德则肯定了现实世界的真实性,也肯定了模仿它的艺术的真实性。

后来艺术家还提出“艺术模仿自然”的原则。

以再现现实为宗旨的现实主义文学是模仿说的最高发展阶段。

优点:模仿说的合理在于,始终把艺术与现实世界紧密联系在一起,把艺术堪称是再现和认识世界的一种特殊方式,因而把握到了艺术产生的根源。

缺陷:其根本缺陷在于1)把艺术本质局限于“模仿”世界的认识论范围,而忽视了艺术自身的审美特质;2)忽视了艺术创造的主体性和表现性,因而未能全面揭示艺术的本质。

7、表现说:西方18、19世界浪漫主义思潮,标榜“自我表现”,冲破了“模仿说”的罗网,表现说于是兴起。

康德最早提出“天才论”,强调艺术是天才的创造和表现。

表现说批评模仿说机械复制,强调艺术必须以表现主体情感为主,艺术是“抒情的表现”。

在中国,言志说、心生说、缘情说大体可以划入表现说。

柏格森说“诗意是表现心灵状态的”就体现了表现说的观点。

优点:表现说把艺术本质和艺术家主体情感的表现联系起来,突破了把艺术仅归结为模仿、认识外在世界的局限性,突出了艺术的审美特性,比模仿说更接近真理,在美学史上是一大进步。

缺陷:表现说完全回避艺术与现实世界的区别,无视主体情感的客观根源,因而依然是片面的。

8、有意味的形式说:英国美学家克莱夫.贝尔认为,艺术的本质在于“有意味的形式说”。

1)所谓“形式”,就视觉艺术而言,指由线条和色彩以某种特定方式排列而组合起来的纯粹关系,它把通过形式组成的画面所可能有的指示、意义、记录的信息、传达的思想以及教化的作用等现实生活的内同全部排除在外;2)所谓“意味”,是这种纯形式背后表现或隐藏着的艺术家的独特的审美情感,审美情感是意味的唯一来源;3)艺术就是艺术家创造的、能激发观赏者审美情感的纯形式,是美的结构,也即“有意味的形式”。

优点:有意味的形式说突出了艺术的审美本质方面,比表现说更进一步。

缺陷:有意味的形式说把“意味”及“审美纯形式”与一切现实(包括主体的真实情感)的联系完全切断,完全脱离人类的具体实践,脱离社会的历史发展,脱离人类本身文化—心理结构的历史演进,抽象地谈论审美情感和有意味的形式,陷入形式主义和神秘主义。

9、符号说:由当代美国哲学家苏珊.朗格提出,1)艺术是人类情感的符号形式,是一种非逻辑抽象的符号,具有表现情感的功能;2)艺术符号所表现的情感不应是个人瞬间的情绪,而应该表现一种人类普遍情感或情感概念,它能展示人的经验、情感的、内心生活的动态过程,即人的“生命形式”,能表现出人类的情感和“生命形式”的内在本质。

优点:朗格的符号说,综合表现说和有意味形式说,把艺术的本质与人的符号本质联系起来,理论上达到了最高的层次;缺陷:但也因而把艺术本质非社会化、非历史化了,由于将人的社会、历史本质降低为自然性、生物性的“生命运动”,所以仍不能正确的解决艺术本质问题。

10、载道说:又称教化说,较早可以追溯到孔子,韩愈则加以完善。

他认为古文是为了宣传儒道而存在的,并非为了缘情。

柳宗元亦认为,文章因道而贵,文章家因道而尊。

优点:将文置于道的约束下,先道而后文,批判矫情为文的风气,在当时有其积极意义。

缺陷:但完全摒弃文的情缘作用,仅仅突出文的政治教化功能,显然不符合艺术的发展规律。

11、娱乐说:可以分为“自娱”和“娱人”两个方面。

1)艺术家是借助于创造中的想象,在幻想世界中实现自己虽向往但在现实中却不能实现的愿望、追求、希翼、理想,从而达到自娱;2)同样,“娱人”也很重要,一切艺术都能使人产生快乐,都有娱人的特性和功能。

12、结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间的区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的:1)艺术品与非艺术品之间的区别:○1艺术品是人工制品而不是自然物。

艺术品不能是自然物,而必须使人工制品。

自然物再美也不能称作“艺术品”。

譬如,一朵怒放的花,一派秀丽的自然风光,可以赞美它“风景如画”,但实际上它们只是“自然美”,而不是艺术品。

“艺术品”与“非艺术品”的第一个区别是:艺术品必须使人工制品,这是“艺术品”的最基本的必要条件。

○2艺术品是精神产品,而不是物质产品。

按照马克思主义哲学的观点,人类劳动可分为物质劳动和精神劳动两类,它们的产品分为物质产品与精神产品。

艺术品是一种特殊的精神产品,是人的高级活动—想象活动创造出来的产品,是人工制品中的高级部分。

○3艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。

艺术品与其他非艺术的精神产品的根本区别,在与它不是依凭抽象思维来认识世界,作出理论形态的概括,而是通过艺术家的意象思维来创造非现实的意象世界,并以此来传达人类的审美经验。

艺术品的本质特征是:艺术,是人工制品中一种审美的精神产品,它以创造非现实的意象世界来传达人类的审美经验。

2)艺术品与非艺术品之间的区别是相对的,在一定条件下是可以跨越的,特别是在现代社会,两者的界限有日益模糊的趋势。

艺术品与非艺术品之间的相互联系与转化的基本原因:○1经过审美加工的创造,非艺术的自然物和人工制品可以转化成艺术品。

比如,自北宋以来就闻名于世的景德镇陶瓷,原初也只具有某种实用价值,力求做到实用与审美的统一。

今天,景德镇更多的是作为一种文化意义的艺术品而存在的,其审美价值已超过其实用价值。

可见,审美和创造可以使一部分非艺术品和人工制品进入艺术品的行列,从而扩大人类的审美视野,充实人类的审美经验。

○2艺术在发展过程中不断向艺术品领域渗透,拓宽艺术品的领地,增添艺术的门类和品种,并使人类物质的精神生活富有艺术情趣和审美意味。

艺术门类、品种的发展是一个漫长的历史过程,至今还在继续。

有许多艺术品种,是人类文明发展到一定阶段才产生的,如西方的风景画,是17、18世纪才形成的。

当代审美文化外,其审美价值也应该越来越受到重视。

上海的杨浦大桥、东方明珠电视塔称它们为“艺术品”是当之无愧的。

艺术就这样慢慢地渗入非艺术领域,使许多物质产品同时也有了艺术的品质,人类物质和精神生活同时因得到升华而更富有情趣。

13、以一件艺术品为例,论述艺术的四个结构层次及其关系:艺术品是以审美意象为中心、传达审美经验的目的的多层次开放系统,由此出发,艺术品分为四个基层次结构:物质实在层、形式符号层、意象世界层、意境超验层。

下面试以中国国画为例,论述这四个结构层次及其关系:1)物质实在层:指艺术品赖以在时空中存在的物质实体和媒介,如大理石、画布、颜料、纸、舞台、铅字、银幕、胶卷、录像带等。

它是就艺术品首先作为物质实体,是各种物质材料构成的存在而言的。

如:中国传统的泼墨山水,如果不是用宣纸而用别的纸张,就不能造成那种酣畅淋漓的艺术效果,即使同是用宣纸,还有生宣熟宣之分。

所以说物质实在层是艺术品赖以存在的物质载体和媒介。

2)形式符号层:各类艺术都有自己独特的指向意象世界的形式符号,如色彩、线条、形体、音符、旋律、词语等,他们构成艺术品的第二层次。

如:中国传统国画大致可分为写意画、工笔画,两者的根本区别反映在艺术品的形式符号层是十分明显的,两者因为笔法运用、色彩调用、结构布局等技巧上的不同,营造出截然不同的审美效果。

这说明形式符号层是艺术品的直接性物质存在。

3)意象世界层:指建立在前两个层次基础上、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界,这是艺术品结构中的核心层次。

物质实在层仅仅是艺术品在物理时空中的存在层次,形式符号层则是艺术品由物理时空向心理时空存在转化的过渡层次。

而意象世界层是作为鉴赏者的审美直觉和想象而产生的非实在的精神性存在,是由物质层面向精神层面的过渡依赖,是艺术动态结构最为重要、最为核心的层次。

如:就国画而言,其物理时空意义上物质实在与单纯的形式符号本身并不意味着审美价值,而意象世界中,就有了鲜活的精神性存在,或青山绿水,乡野村郭,或浩渺烟湖,远山淡水,纯然的精神性存在战胜物质实在性,消解形式符号的外在性。

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