小学二年级写人作文：感谢你,我的老师

写人老师的作文（通用24篇）

写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。

洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。

“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。

”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。

我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。

不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。

老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。

我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。

“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。

打从那次以后，我们便很少聚在一起了。

老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。

教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。

我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。

那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。

她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。

我的小学老师作文4篇

我的小学老师作文4篇导读:我的小学老师篇1 我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。

她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。

每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。

老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。

记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。

拉完后全班响起了热烈的掌声。

不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。

此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。

”听到这里，我的心情久久不能平静。

在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。

我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。

我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。

我的小学老师篇2在我五年的小学生涯中，我最喜欢的老师就是我的语文老师刘老师。

她中等身材，有一双大大的眼睛，一对月牙般的眉毛，一张能说会道的嘴，一头乌黑的头发。

看上去让人感觉非常和蔼可亲。

记得那是一个冬天早晨，天气非常冷，零下十几摄氏度，但那天我和妈妈发生了别扭，所以我故意没按妈妈说的穿衣服，只穿了一件薄毛衣就去上学了。

不一会儿，我就冻得不行了，只好尽量往暖气那边靠。

但我是在上课，所以这个动作只持续了一会便被老师发现了。

老师以为我不认真听讲，气愤的教训了我几句，而后又继续讲课。

我虽然冷，但也不至于傻到冒着被老师再次发现的危险去靠暖气。

好不容易忍到了第三节课，第三节是语文课。

我坐在位置上，蜷缩着身体，像一只正在冬眠的小刺猬一样。

我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_

我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。

叫张老师。

她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。

一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。

如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。

如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。

她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。

”在上课时，如果同学们表现得很好。

老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。

这就是我的语文老师。

三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。

刘老师有一双明亮的眼睛。

她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。

虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。

她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。

她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。

我很喜欢她上的数学课。

听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。

一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。

上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。

那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。

我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。

老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。

关于赞美老师的作文题目

关于赞美老师的作文题目(一)关于老师的作文：感谢您我的老师教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。

而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。

在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。

如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。

”一边说，一边点头。

似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。

记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。

”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。

他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。

我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。

我为了满足我的好奇心，便打开看了看。

上面写得密密麻麻的。

为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。

感想您，我的老师！关于赞美老师的作文题目(二)[标签：教师作文]小学精华资讯免费订阅2007年7月下旬，有一位老师领着学生们来到崇明东滩附近开展科研活动。

他们已经连续12天在潮滩上测流。

科研课题需要收集大量数据，他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。

37℃的高温、“脾气”难以捉摸的风浪……那位老师早已习惯，因为他是一个“地理人”。

只是那一天，潮水来得太快太突然。

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘，肆无忌惮地向岸边袭来，大家顿时慌了手脚，那位老师见状，马上将学生们转移到安全地带，但他发现身后还有一名学生被潮水阻隔，在水中拼命挣扎，当即返身下水，顶着汹涌而至的潮水，向遇险学生游去，可潮水几次将他冲到岸上，已经消耗了部分体力，他荏苒在努力着，终于将遇险学生带到浅水区，自己却体力不支，再也没有回来……这位令人钦佩的老师就是上海师范大学地理系教授贺宝根。

二年级看图写话我的老师作文_作文550字_小学二年级写人作文_

二年级看图写话我的老师作文【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学老师。

一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。

还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。

数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。

过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。

马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。

”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。

我们的两个老师真是好老师！【篇二】我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。

陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。

但是她对我们的要求很严。

课堂上，老师特别注重我们的发音。

有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。

有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。

为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。

这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。

为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。

这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。

陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。

我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。

我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陶老师。

写人的作文开头和结尾各5个简短

写人的作文开头和结尾各5个简短
第一：
开头：我有一个很让我敬佩的人，那个人就是我的老师。

结尾：感谢你，我的老师给予我无穷的知识，让我进步。

第二：
开头：青春的岁月在父母的脸上划上一道又一道的皱纹，让我不禁有点心疼他们。

结尾：我希望我能快点长大，成为父母的避风港，为我的父母遮风挡雨。

第三：
开头：我有一个很优秀的同学，同时他还是一个热心肠的人。

结尾：感谢你，我的同学，谢谢你的帮助让我的学习更进步。

第四：
开头：在我童年里，我有很多的玩伴，而与我最要的玩伴就是我的邻居，我们形影不离，一起成长，一起学习。

结尾：感谢你陪伴了我整个童年，让我的童年过得那么快乐。

第五：
开头：在我的心中有一个我最重要的人，那个人就是我的爸爸，我的爸爸为了我们的小家付出了他的所有，谢谢你我的爸爸。

结尾：我希望时光走的慢一些，让我快点长大，报答父亲的养育之恩。

二年级写人作文_谢谢您,我的老师_250字

谢谢您，我的老师
【二级】滨湖小学何旸
我的老师是刘老师，她很聪明，她有一双明亮的眼睛，有一个能说会道的小嘴。

我很喜欢她。

有一次我的数学考试得了76分，我很伤心，刘老师来到了我的旁边说：“这一次没考好下次再加油，不要灰心。

”我感动的流下了眼泪。

有一次下课了，有一位同学把我伤了。

我哭了，老师听到了哭声连忙说：“你们不能打架，同学之间应该互相关爱。

”
现在，我要感谢我的班主任——刘老师，每天都教育我们，我要谢谢您，是您给我快乐，给我知识，给我关心，我爱您老师，我永远都爱您。

评语：学会感恩是一种美德，愿这种美德陪伴你快乐成长，加油！湖南常德科培教育二年级:何旸。

【写人】我们的老师400字作文我的老师

【写人】我们的老师400字作文我的老师我们的老师我有个非常优秀的老师，她是我们学校英语教师。

她并不是那种严厉的老师，而是那种亲切的老师，她非常负责任，总是会把最好的教育给我们学生，我的老师非常热情和耐心，她总是尽心尽力去帮助我们，她的微笑让人感到无比温馨。

每当我们遇到学习上的问题，老师总是很耐心地解答，甚至会让我们多次进行讲解，直到我们学生完全掌握为止。

我常常感觉到她像我们的母亲一样，有时候还会帮我们做些其他事情，对于学生的相册、庆祝会等等，她都会收集并制作，为我们创造非常温馨的环境。

虽然我们的老师很忙，但还是利用自己的空闲时间去探访患病的学生，给他们带去温暖和关爱。

她以身作则，常常鼓励我们要努力学习，成为人才，取得更为出色的成绩，付出自己的一份微薄之力。

每次老师鼓励我们，我们都会倍受感动和鼓舞。

非常幸运，我能够拥有如此出色和优秀的老师，她倾注的爱和关怀已经深深刻在我的心底，让我在人生中不断成长，并取得更多的成长和提高。

我相信，老师的教育和培养，不仅能够让我们掌握知识和技能，更重要的是让我们学会关爱他人，助人为乐，成为真正的社会人才。

感恩我们的老师，她不仅在课堂上教会我们知识，更是在课堂之外，用自己的身影和行动来影响我们，点燃我们人生的梦想和追求，为我们开拓了更加美好的未来。

我有一个非常出色的老师，她是我们学校的语文老师。

她是一位年轻富有朝气的女老师，有着优美的声音和亲切的微笑。

记得我上初中时，每次上她的课，氛围总是十分轻松愉快，她会给我们讲各种形式的小故事，外加轻松幽默的授课方法，让我们时时处于一种学习乐趣中。

我最感激老师的是她在我的弱多项上，提供给我了大量的帮助。

每当我遇到写作或是阅读的困难时，她总是会在课后协助我，帮我一遍又一遍地点出错误之处，并告诉我如何改正。

她也教给我一些细节技巧，让我更好地掌握文章的表达。

老师还经常鼓励我们尝试不同的写作风格，进行思考、分析，提高我们的创作能力，不断开拓我们的视野和思维的广度。

小学二年级写人作文：我的老师

我的老师
本文是小学关于小学二年级写人作文的我的老师，欢迎阅读。

我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。

她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。

胡老师讲课非常有趣。

她教我们生字“照”时，我们老是记不住。

她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。

这样我们全班同学都记住了照这个字。

我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。

”这样我们又记住了熊猫的熊。

我喜欢我们的胡老师。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

感恩老师作文及评语

感恩老师作文及评语老师给我了一生的知识，感恩老师的教诲之情。

老师教了我做人的道理，感恩老师为我指路。

下面是店铺为您整理的关于感恩老师的作文加评语，希望对您有所帮助!感恩老师作文篇一大家都说，老师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔，渐渐耗尽了自身，却在黑板上留下了知识。

是啊!老师，您对我们的恩泽，我们报答得完吗?卢老师您也像春雨，滋润了万物，同时也滋润了学生们的心。

六年间，您为我们敞开了知识的大门，带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。

又重新认识了孔夫子。

让我们领会到学习上的酸甜苦辣，在堆积如山的习题面前，努力写，流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功，老师的鼓励，流下了甜蜜的泪水;在期中临前，苦苦复习，牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候，苦思冥想，不抄袭，靠自己的滋味。

不久，我们就要告别这美丽、充满回忆的母校，告别朝夕相处的您、同学。

一想到，我就会忍不住流下依依不舍的泪水。

我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。

我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。

那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：“我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。

后来，每天早上坚持跑步。

现在跑2圈都会冲在前四名。

”一边说，一边做出滑稽的动作。

“这篇作文啊!写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。

李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦!”也许，老师您已经将这件事淡忘了。

但您当初貌似玩笑的一句话，令我刻骨铭心。

成为了我写作的动力。

虽然，当面说不好意思，但我还是要说一句“老师，感谢你对我这株“无香花”的悉心照料，让我变成一株有香气的“木棉花”。

虽然，人不能总活在记忆里，但是我同样会珍藏这份情谊。

谢谢老师给我的教诲和鼓励!简单评语：这是一篇写人的散文。

语言朴实无华，情感真挚。

运用语言描写的手法刻画人物，叙述事例有概括有具体，详略得当，主次分明，引起读者的阅读兴趣。

小学写人作文：我真心感谢您

小学写人作文：我真心感谢您
下面我们来看看这篇《我真心感谢您》。

人这一生需要感谢的人很多，如同天上的繁星，瞧，那有一颗星星多么明亮啊，她就是我需要真心感谢的那个人——苑老师。

苑老师很年轻，但双鬓已经斑白，头上那一根根银丝，蕴含着老师为我操碎的心。

还记得那是阅读考级惹的祸，在阅读考级前是我最后一门科目考试完毕，在迎来阅读考级时我放纵自己了，所以阅读考级连合格也未必能达到，那天阅读考级得证书下来，看到同学们每人一张，我却没有，我就是一块污点，在一张洁白的纸上的一滴墨水。

我很失落，此时我眼前展现出来的天空是黑色的，草是黄色的，是老师，我最敬佩的苑老师找我谈话，让我重新站起来，苑老师那天的话让我铭记于心，苑老师使我放下了心里的包袱。

苑老师，我真感谢您，感谢您，为我操碎的心，给我一次又一次的自信。

苑老师不仅关心学生，在工作上，更是任劳任怨。

每当我成绩下降时，都是苑老师为我指点迷津，让我正确认识自己，重新树立信心。

我的作业水平不是很好，苑老师为我开展了课外词语积累的训练和阅读的辅导。

今年是小升初的最关键时刻，苑老师为了同学们取得理想的成绩，
“殊死拼搏地工作。

我阅读理解能力差，苑老师还抽出仅有的闲暇时间为我辅导。

苑老师，我与您只是师生关系，您却如此地照顾我，您不是我的亲人，却胜似亲人。

您对我如此关爱，难道不是我最需要用真心感谢的那个人吗?我要真诚地对苑老师说:“苑老师，谢谢您，谢谢您，为我的人生导航引路!我要全心全意地投入到学习，为您对我的付出画上一个完美的句号，我将成为你最自豪的学生!作者：张歆翊公众号：明日之星网络文学社。

二年级作文写人：我们的老师

二年级作文写人：我们的老师
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。

杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。

我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子······我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。

杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！。

关于写人的作文怎么写(优秀10篇)

关于写人的作文怎么写(优秀10篇)关于写人的作文怎么写篇1我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。

韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。

开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。

他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。

当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。

在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。

记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。

话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。

有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您的评价。

我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！关于写人的作文怎么写篇2她，矮矮的个儿、白白的脸、细长细长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。

她就是我亲爱的妈妈。

我的妈妈有两个特点：一是个头小，可谓小巧玲珑，典型江南女子的身材。

小学二年级写人作文《我的老师》300字

小学二年级写人作文《我的老师》
还有的就是我珍藏起来的这五颗
糖果精致的
，它们是二年级元旦
联欢会上李老师奖给每个同
学的。此刻我禁不住又拿起来闻了
一下，还是那么的香甜，这，一定就是李老师对我们的爱！
关键词：还有,就是,珍藏,起来,
五颗,精致,糖果,它们,二年级,元旦, 联欢会,李老师,奖给,每个,同学,此刻,禁不住,起来,一下,还是,那么, 香甜,一定,就是,李老师,我们。
关键词：李老师,今年,已经,五
十岁,可是,看上去,年轻,显得,特别, 气质,像是,一位,慈祥,妈妈,头发, 乌黑,自然,弯曲,双眼,有神,总是, 闪烁着,智慧,光芒,身材,苗条,马硕, 聪明,细心,学习,细心,孩子,往往, 超过,聪明,孩子,希望,养成,细心, 学习,习惯。
小学二年级写人作文《我的老师》
小学二年级写人作文
我的老师
300字
我的李老师今年已经五十岁了，可是
气看上去却很年轻，显得特别有质，更像是一位慈祥的妈妈。她的头发乌黑并自然弯曲，双眼有神还总是闪烁着智慧的光芒，身材很高但很苗条。
“马硕，你很聪明，但你太不
细心，在学习上细心的孩子往
往会超过聪明的孩子，希望你养成细
心的学习习惯。
小学二年级写人作文《我的老师》
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
再见
பைடு நூலகம்
小学 ”这是
一年级时李老师写给
时候我的话。那
，我是那么的粗
心，顽劣，可现在我知道了，我一辈
子都会把这句话铭刻在心。
不知是为什么，我的数学成
绩总是很好，妈妈说我是“数学
王子”，但我细细想来，是不是因为

感恩老师的八篇写人作文

感恩老师的八篇写人作文人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光辉。

感谢您，我的英语郑老师！感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

您带着我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后，再次祝您教师节快乐！“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、安康、快乐！老师是太阳底下神圣的职业。

人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

确实如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带着我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的典范，言传身教，使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。

【二年级】我心目中的好老师小学写人作文200字

【二年级】我心目中的好老师小学写人作文200字----
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【二年级】我心目中的好老师-小学写人作文200字
我父亲下载了一个名为“一起在线学习学校”的学习软件。

在这个网校里面有一个很幽默的男老师，他教语文，名字叫储稳稳，我们都叫他储老师。

他知识渊博。

每节课前，他有时会给我们讲三国故事，故事生动生动，学生们对此很
感兴趣。

有时让我们看看图片，猜测成语。

这些猜测的习语会让我们记忆深刻。

他上课生动活泼，风趣幽默，网校的同学们都非常喜欢他。

我记得有一次他告诉我们隐喻的修辞。

他用发生在他身上的事情给我们打了个比方：“朱老师上班迟到了，被领导批评了，朱老师脸红得像只猴子”。

突然，学生们大笑起来。

由于他上课的方式与众不同，课堂气氛自由轻松，同学们都喜欢听他讲课，他是我心
目中最好的老师。

小学二年级写人作文：我的老师_14

我的老师
本文作文是关于二年级的写人作文我的老师，欢迎阅读。

我有一个温和的老师，她在教小学一年四班，我们要叫她陈老师。

她长着瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，一双水灵灵的眼睛。

讲课非常动人。

在我刚读小学一年级的第一天，我坐在第一桌听老师讲课，我一听，啊，陈老师讲得好动人啊！听着，听着。

听得我都快睡着了。

记得有一次，我没有做作业，她还温和地对我说：“快去补起来吧！”我说：“知道了，老师。

”就是经过这二次，我才知道老师是一个善良的老师。

这就是我们的陈老师。

福建漳州龙文区蓝田经济开发区实验小学二年级:陈欣悦。

【写人】我的老师作文600字温柔的你

【写人】我的老师作文600字温柔的你我的老师，你是一位温柔的人。

你年轻而美丽，笑容总是洋溢着温暖。

你的眼神中流露着对我们学生的关爱和期待。

你总是和蔼可亲地对待每一个学生，无论他们在学习上是否优秀，你总是以平和的态度去引导他们。

记得有一次，我在数学课上遇到了困难，完全不知道该怎么做。

我坐在那里默默地思考，你看到了我的困惑，走到我的身边，温柔地问我：“有什么问题吗？需要我帮一下吗？”那一刻，我感受到了你的关怀和耐心，我的内心瞬间被融化了。

你耐心地给我解答，并用亲切的语气鼓励我：“不要害怕，相信自己，你一定可以完成的。

”你对我的信任和鼓励让我充满了勇气，我努力地思考，终于找到了解题方法。

我为自己的进步感到骄傲，也感激你给予我的指导和鼓励。

除了学业上的帮助，你还经常关心我们的生活。

有一次，班里的小明生病了，你知道了他的情况后，立刻安排了一位同学去医院照顾他，还亲自去探望他。

在这个寒冷的冬天，你也总是关心我们是否有穿暖和的衣服，每天早上都会在教室里检查是否有同学没有穿上厚外套。

你用自己的行动告诉我们，关爱不仅仅只停留在口头上，更需要实际行动去体现。

在你的教室里，我们学习成绩不仅仅有所提高，还学会了关心他人，帮助他人。

你不仅仅只是我的一位老师，更是我的榜样和好伙伴。

每当我遇到困难和挫折时，我总是想起你那温暖的笑容和倾听的耳朵，心灵就会得到慰藉和力量。

感谢你，我的老师，是你让我明白了教师的职责，并且在你身上我看到了作为老师应有的品质。

你让我们懂得了，不仅要做一位有学问的老师，更要做一位有爱心、有责任感的老师。

你用你的优秀和努力影响着我们，让我们成为更好的人。

我想对你说声谢谢，因为有你，我的青春岁月更加美好，我的未来也因此变得充满希望。

我会时刻铭记你的教诲，努力变得更加优秀，也期待着有一天，我能够成为像你一样的老师，为更多的学生奉献我的爱心和知识。

谢谢你，我的老师，你是我永远的榜样。

【三年级】我的老师-小学生写人作文300字

【三年级】我的老师-小学生写人作文300字
令我最难忘的人是我的语文老师――张xx老师。

她披着长头发，炯炯有神的大眼睛上架着一副大眼镜。

严厉
张老师是一个严厉的人。

有一天，张老师上课时对我们说：“大家上周五的作文总体来说完成得还不错，但是仍然有个别同学写走题了。

下课后这几个同学来我的办公室。

”然后，她把作文本发了下来。

我一看，发现自己竟然走题了。

于是，我在下课后和其他走题的同学一起来到办公室。

在办公室里，我们忐忑不安。

张老师严厉地批评了我们，并要求我们马上重写，没写好就要修改，直到把作文改好了为止。

那天下午，有几个同学一直修改到六点多，张老师也一直等到每个人修改好了才回家。

温柔
张老师也是一个和蔼可亲的人。

我和弟弟第一次参加“机器人科技大赛”的时候，我们整个班的人都在画要创作的作品。

而弟弟画不出来，急得哭了起来。

张老师刚好也在旁边，她就十分和蔼地鼓励我弟弟说：“别着急，慢慢来，再坚持一下就好了。

”听了她的话，我弟弟停止了哭泣，静下心来完成。

终于，我和弟弟都完成了任务。

原来，张老师也有温柔的一面。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。