荷花的作文一年级

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2020年小学一年级荷花作文10篇

2020年小学一年级荷花作文10篇

小学一年级荷花作文10篇夏天,在人们眼里,荷花是美丽的,是纯洁的,但荷花最使人高兴的是它在夏天开。

也许你会说:“在夏天开有什么了不起呀?”可是,在夏天这个骄阳似火的天气里,谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央,这难道不可贵吗?荷花是粉红色的,也有的是白色的,她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗?啊,荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!我家乡的明珠园有一个荷花池,她一年四季的美丽,吸引了无数游人。

春天的荷花池像一块巨大的翡翠。

荷叶挨挨挤挤的,几乎没有一点空隙。

荷叶的形状呈椭圆形,像一把把碧绿的大伞,为下面的花苞遮风挡雨。

夏天,荷花盛开。

那打着苞的,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位婷婷玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

微风拂过,这些荷花跳起优美的舞蹈,优美的舞姿尽显眼底。

风住了,花儿们都站在一把把“绿色的大伞”下面,又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。

秋天,百花凋零,荷叶铺在水面上,荷花池像一块绿色的地毯,使秋天的荷花池变得更加妖娆妩媚。

冬季,水面上被铺上了一层银被,荷花在银被下面熟睡了,雪伯伯为了让荷花在第二年开得更加鲜艳,在银被上絮了一层又一层的“棉花”,给本无生机的冬天平添了几分美丽。

啊!荷花池,你的美丽使家乡一年四季充满生机,你的美丽是大自然中永恒的画面。

今天晚上,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一朵粉红色的荷花,迎着微风翩翩起舞。

夏天的时候,荷花开得很漂亮,荷叶绿油油的。

在一个宁静的夜晚,荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。

舞会开始了,王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦!它就是乐手。

蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。

公主用优美的舞姿跳着舞。

我在看她的时候,她仿佛对着我俏皮地眨眼,对着我说:“来吧,我们一起来跳我似乎就是他们其中的一员,穿着粉红色的公主裙,站在月光下,一阵凉风吹过,我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。

小学一年级关于荷花的作文(五篇)

小学一年级关于荷花的作文(五篇)

【导语】荷花(学名:Nelumbo SP.;英⽂名称:Lotus flower):属⽑茛⽬睡莲科,是莲属⼆种植物的通称。

⼜名莲花、⽔芙蓉等。

是莲属多年⽣⽔⽣草本花卉。

地下茎长⽽肥厚,有长节,叶盾圆形。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级关于荷花的作⽂(五篇)》,希望帮助到您。

【篇⼀】 美丽的荷花长着须状根,茎粗⽽且长,那碧绿的圆盘状的叶⼦,像⼀把张开的⼤伞。

它的花是粉红⾊的,桃形的花瓣,花⼉像娇羞的少⼥满脸绯红微微含笑。

记得有⼀天,天上铺满⼀层层乌云,突然下起了⼤⾬,我和爸爸妈妈都拔了⼀⽚荷叶,顶在头上,荷叶像⼀柄⼤伞给我们遮⾬,我们三个⼈开⼼的笑了。

荷叶的⽤途还真不⼩!⾬停了,太阳也出来了。

我和爸爸妈妈⼀起把荷叶放到池塘⾥,荷叶在池塘⾥漂来漂去。

荷花的特点是出淤泥⽽不染,它象征着圣洁⾼雅。

我喜爱美丽的荷花!【篇⼆】 我很喜欢花,但更喜欢荷花,记得我夏天在奶奶家观赏迷⼈的荷花。

还没有⾛进池塘,我远远地就闻到了⼀股清⾹,随着清⾹味来到池塘。

远望池塘,满眼碧绿,⾛进⼀看,啊!池中的荷花真是千姿百态;有的还是花⾻朵⼉,有的才展开两三⽚花瓣,有的花都绽开了,看起来饱胀得马上要破裂似的。

那粉红的荷花,多么像朝霞啊!荷叶不仅茂盛,⽽且姿态万千。

最有趣的要数荷叶上滚动的⽔珠啦!⼀颗颗晶莹透亮,在阳光的照射下,好像新的⽣命在颤动。

我已经陶醉在这仙境般迷⼈的景⾊⾥了。

【篇三】 杭州西湖是个美丽的地⽅。

⼀年四季风光秀丽。

⼆⽉梅花闹枝头,三⽉桃花粉如霞,四⽉樱花⽩如雪,到了炎热的夏天,⼈们最喜爱的荷花绽放了,露出灿烂的笑容,美丽极了! 在西湖荷花池的绿叶丛中,⼀株株,⼀簇簇,⼀⽚⽚,有⼤洒锦、红台莲、处州莲、⼤王莲等品种,五光⼗⾊,⼗分动⼈!要是这时候你到曲院风荷去,⼀⼤⽚⼀⼤⽚的荷花簇拥着你,你准会不禁想起这句诗:⽔陆草⽊之花,可爱者甚繁。

⼀阵微风吹过,送来了丝丝缕缕的清⾹,难道这不是荷花的⾹味吗?这些亭亭⽟⽴的荷花可以让你陶醉其中,让你⼼满意⾜。

荷花一年级作文

荷花一年级作文

荷花一年级作文荷花一年级作文15篇荷花一年级作文1我家附近有个荷花池,我和同学经常来这里玩。

荷花池里有很多荷花,荷叶。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花有的开了两三片花瓣,有的花瓣全开了,像一个个小姑娘,穿着粉红色的衣服在水里跳舞,上面还有小蜻蜓自由自在的飞着,好像在和我们一起看荷花,小鱼在水里欢快的游来游去。

我们慢慢的走过,还看见很多人在池边钓鱼,我个小伙伴都静静的看着,恐怕惊动了小鱼。

美丽的荷花池给我带来了很多乐趣,我爱这美丽的荷花池!荷花一年级作文2你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过,没关系,让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角————-荷花吧。

荷花的花有粉红、白、红这三种颜色,各有各的特点,每到夏天——荷花开放之时,各种荷花便争相开放:红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顾影自怜一样荷花不仅美丽,而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃,又可做菜;藕结的莲子,既是甜香爽口的水果,又是清热解毒的药材,就连荷叶都可以泡茶喝!哦!我喜欢荷花!荷花一年级作文3你瞧,阳光投射在湖面上,反射着鳞鳞的波光,就像展开一副彩色美丽的画卷。

荷叶上缀满洁白的荷花。

这些荷花姿态不一、形态各异。

有的荷花盛开了,散发出阵阵芳香;有的才展开俩三片花瓣,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革开放的成果;有的是含苞欲放的花骨朵,像小巧玲珑的火把一样,胀的像马上要裂开似的。

一阵风吹过,满池的花,花随风起舞。

几只蜻蜓飞过,一只落在荷花上,陶醉在这幽雅的香味。

我爱清香的荷花荷花湖。

荷花一年级作文4公园里有一个又大又美的荷花池。

听说最近那里的荷花全都开放了。

一走进公园,我直奔荷花池,一眼望不到边的荷花便映入我的眼帘。

荷叶又大又圆像一把把绿伞,挨挨挤挤地铺满了水面。

粉红的荷花从荷叶中冒了出来,有的已经全都开放了,像孩子们的笑脸,有的还是花骨朵,像一个个刚出生的娃娃。

荷叶间小鱼们快活地游来游去,一会儿在这里吐泡泡,一会儿在那里转圈圈。

小学一年级荷花作文

小学一年级荷花作文

小学一年级荷花作文【第一篇】:美丽的荷花池我们的校园是座美丽的大花园,荷花池是校园内一处亮丽的风景。

今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向那儿走去。

还没走近,荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。

大家不约而同地说道:“真香啊!”到了荷花池,我们先登上小桥。

小桥一端的两旁蹬坐着小石狮,它们张着大嘴,露出锋利的牙齿,像向着远方怒吼。

小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案,有气魄雄伟的万里长城,有象征吉祥如意的喜鹊登梅,有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

过了小桥,我们便来到了河心亭。

顾名思义,它座落在河的中心。

亭顶由红色琉璃瓦盖成。

远远望去,成了波光粼粼的湖面。

六个亭角向上高高翘起,像六条龙头向上傲起,又像六只雄鹰正展翅飞翔,这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗?“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。

亭子四周的栏杆图案优美,中间有四张石凳和一张石桌。

有时同学们坐在里面读书,乘凉……真舒服!我站在亭中向下看,河面上铺着一层浮萍,绿绿的,像一块绿色的地毯。

你瞧,小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着,像似调皮的孩子捉迷藏,还不时发出“吱吱”的响声。

河面西边长满了荷花。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,美丽极了!仔细一看,在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿!它们如同一位位害羞的小姑娘,不愿将自己的美姿展示给我们看似的。

而有的朵儿则像似在炫耀自己,已冒出荷叶,亭亭玉立。

这些花儿有的正含苞欲放,有的全开了。

全开的花儿最美了!粉红的花瓣,金黄的花蕊,像一张张娃娃的笑脸,可爱得很!我想:红花虽好,还需绿叶衬托。

正想着,一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来了。

此时,我仿佛也成了其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。

再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成了一幅绝妙的工笔画。

【第二篇】:夏日荷花在外公家后院里有一个小池塘,在夏天的时候总会准时托起一朵朵荷花苞,这也是我一直想去外公那儿的理由。

关于荷花作文一年级

关于荷花作文一年级

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荷花是一种水生植物,她在春天播种,夏天开花,秋天收获。

荷花不管是生长在清水还是在污泥间,她的花朵都始终挺拔,美丽。

下面我们来看看关于荷花作文一年级,欢迎阅读借鉴。

【篇一:美丽的荷花】
记得夏日的一天,爸爸带我到花鸟市场赏花。

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍,有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花。

几朵荷花在容器里开的正艳,我仔细一看,荷花的茎是绿色的,又细又长,像一枝枝小铅笔。

荷叶圆圆的,碧绿碧绿,像一把把天花伞,又像是一只只小青蛙的演唱舞台。

花瓣是粉红的,像小朋友可爱的笑脸。

花蕊可是金黄的,引来了许多小蜜蜂,准备在这造房子呢!
荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的绽开几片花瓣,像害羞的小姑娘,还有的完全绽开,美丽极了。

荷全身都是宝,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,还有莲子,可生吃,也可做汤,据说有很好的营养和医用价值,莲蕊可泡茶,生津解渴……
我爱这美丽的荷花!
【篇二:荷花】
早就听说荷花很美丽,一直想去看一下,趁着暑假里的。

夏天的荷花看图写话一年级作文

夏天的荷花看图写话一年级作文

夏天的荷花看图写话一年级作文夏天的荷花看图写话一年级作文(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的夏天的荷花看图写话一年级作文,欢迎阅读与收藏。

夏天的荷花看图写话一年级作文1 夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的'大圆盘。

透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。

粉色的荷花千姿百态,各有不同。

一阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。

同时她们还散发出阵阵的清香,让人心广神怡。

夏天的荷花看图写话一年级作文2 夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的`败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。

蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了。

天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!夏天的景色真美丽!夏天的荷花看图写话一年级作文3 夏天的一个早晨,小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。

三个小朋友来到了小河边,坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

荷花已经开了不少了,有的.亭亭玉立,有的含苞欲放,还有的还是花骨朵儿呢!有一只小青蛙蹲在荷叶上,满脸微笑地唱着歌儿,它好似在唱:“夏天,夏天,我爱你。

”三个小朋友看完荷花,高高兴兴地回家了。

夏天的荷花看图写话一年级作文4 我们家的附过有一片荷叶地。

一到夏天,满池的荷叶紧紧地簇拥在一起,像一个个碧绿的大圆盘,看起来真美呀!这么多的荷叶一个有一个的`姿势,看看这个很美,看看那个也很美,真像一幅画——一幅迷人的画!每天上学、放学,我都会不由自主的看看它们,晶莹的露珠在它们身上滚来滚去,样子真好看啊!有时,我真想变成一片荷叶!夏天的荷花看图写话一年级作文5 夏天的一个周末,我和小开心一起去池塘边看美景。

小学一年级关于荷花的作文(三篇)

小学一年级关于荷花的作文(三篇)

【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

以下是整理的《小学一年级关于荷花的作文(三篇)》,希望帮助到您。

【篇一】大家好,我叫王梦媛,我想大家一定都很喜欢花吧!今天,我就介绍一下我喜欢的花——荷花。

夏天到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只青蛙正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏天到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话,立刻展开花瓣,好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容,但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了青蛙的一席话,它终于慢慢地展开了花瓣。

荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴随着荷花的芳香,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的神仙也想来跳一支舞。

我为什么喜欢荷花呢?因为它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。

它不受任何外界的影响,清秀、高贵,自己独立的、顽强的生活着。

它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

我们要学习荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不断的鼓舞自己,发奋学习。

这就是我喜欢荷花的原因所在。

【篇二】我见过的花很多,有雪白雪白的梨花,有五彩缤纷的牡丹,有高贵优雅的百合花,但是,我还是最喜爱出淤泥而不染的荷花。

在公园里,有一株株冰清玉洁的荷花挺立在水池中,有的已经盛开,有的含苞欲放,荷花的颜色大多都是粉红色的,也有白色的。

这次我却碰到了很少见的荷花,它有四五片花瓣,花朵开得很大,花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽多了,越是往里面花瓣就越小、越艳,中间开出了金灿灿的花蕊,粉色的荷花在墨绿色的荷叶映衬下显得更加娇艳。

荷花开放成一片,一眼望去,就像灿烂的朝霞,荷花的香气沁人心脾。

我爱荷花一年级作文

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小学一年级关于看荷花的作文

小学一年级关于看荷花的作文

【导语】荷花属⽑茛⽬莲科,是莲属⼆种植物的通称。

⼜名莲花、⽔芙蓉等。

是莲属多年⽣⽔⽣草本花卉。

地下茎长⽽肥厚,有长节,叶盾圆形。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级关于看荷花的作⽂》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级关于看荷花的作⽂ 夏天,来到荷花园的门前,就能闻到⼀阵清⾹。

⾛到荷花池旁的亭⼦上,放眼望去,荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的,像⼀个个碧绿的⼤圆盘,荷花从这些⼤圆盘之间冒出来,亭亭⽟⽴,仿佛⼀个个荷花仙⼦。

真可谓是:“接天莲叶⽆穷碧,映⽇荷花别样红”。

⾛近细看,这些荷花有的才展开两三⽚花瓣⼉,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄的⼩莲蓬,有的还是花⾻朵,看起来饱胀得马上要破裂似的,可它们都⽆⽐的洁⽩、纯朴,真是出淤泥⽽不染。

从亭⼦⾥探出头来,往下望,荷花池⾥的⽔清澈见底,⽔中有⼏条可爱的⼩鲫鱼在荷花丛中游来游去,像是在和荷花捉迷藏呢。

看,荷叶上还有三只⼩青蛙,⼀边唱着欢快的歌,⼀边在荷叶上跳来跳去。

⽔⾯上还有两只⼩蜻蜓,他们⼀边点着⽔,⼀边翩翩起舞。

这真是⼀个美丽⽽⼜⽣机勃勃的荷花池,令⼈⼼旷神怡、流连忘返。

【篇⼆】⼩学⼀年级关于看荷花的作⽂ 在暑假开学的前⼏天,爸爸妈妈带我去仟⼭公园的东北⾓看荷花。

到了仟⼭公园的东北⾓后,我看见了许多美丽的荷花,有的荷花全都开了,露出了嫩黄⾊的⼩莲蓬。

有的荷花才展开两三个花瓣。

有的荷花还是花⾻朵⼉,看起来像饱胀的马上要破裂似的。

这⼀池荷花,有粉红⾊和雪⽩⾊的,像荷花仙⼦⼀样。

看见这⾥,我想到了诗⼈杨万⾥的诗句:“接天莲叶⽆穷碧,映⽇荷花别样红。

”【篇三】⼩学⼀年级关于看荷花的作⽂ 星期天的早晨,⼩红、⼩芳、⼩明和我⼀起去公园看荷花。

我们⼀进公园,⼀阵荷花⾹就迎⾯扑来,我们情不⾃禁地感叹:“哇!好⾹的味道呀!“荷花⾹像导游⼀样把我们带到荷花池的⼩⽊桥上。

瞧!荷花池的⽔清澈见底。

当然,最吸引⼈的就是荷花和荷叶了。

荷叶像⼀个个⼤⼤的,绿绿的⼤圆盘,像⼀柄柄⼤伞,还像⼀把把蒲扇。

小学二年级描写荷花的作文5篇

小学二年级描写荷花的作文5篇

小学二年级描写荷花的作文5篇荷花长在池塘中,叶子碧绿碧绿的,花朵粉红粉红的,好看极了。

下面第一了小学二年级描写荷花的,供你参考!有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清香飘逸的荷花,还有人喜欢妩媚可爱的野花。

我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

到了夏天,荷花全开放了,荷花的花蕊像一个窝头,花瓣像一个个葵花瓜子,碧绿的荷叶像圆盘,像镜子,又像月亮。

一朵洁白的荷花映在碧绿的荷叶上,一阵清风吹过,荷塘里掀起一层又一层的波纹。

这是我好像也变成了一朵荷花,身穿洁白的纱,在荷叶上舞蹈,蝴蝶也飞过来了。

一天,天气非常好,我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

广场旁边有一条宽宽的大河,河里种了许多荷花,它圆圆的叶子,有的漂在水面上,像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面,站在水面上,像一把绿绿的小伞。

荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了气的小气球一样。

有的含苞待放,有的已经开了,开了的荷花花瓣粉红粉红的。

黄黄的花蕾有淡淡的香味,美丽极了!你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过,没关系,让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。

荷花的花有粉红、白、红这三种颜色,各有各的特点,每到夏天----荷花开放之时,各种荷花便争相开放:红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顾影自怜一样······荷花不仅美丽,而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃,又可做菜;藕结的莲子,既是甜香爽口的水果,又是清热解毒的药材,就连荷叶都可以泡茶喝! 哦!我喜欢荷花!夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。

蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!夏天的景色真美丽! 模板,内容仅供参考。

一年级关于荷花的作文

一年级关于荷花的作文

一年级关于荷花的作文荷花不仅仅只是一种花,在中国传统文化中还具有丰富的象征意义。

下面是小编为大家搜集整理出来的有关于一年级关于荷花的作文,希望可以帮助到大家!篇一:夏日荷花夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的,好看极了!有风的时候,荷花摇摇摆摆像是在跳舞。

下过雨以后,荷叶上一颗颗露珠,在阳光的照耀下显得晶莹透明,似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。

我非常喜欢夏日的荷花。

篇二:看荷花妈妈带我去公园看荷花。

到荷花池边,我闻到了一阵淡淡的荷花的香味。

一眼看去,到处都是荷花,有粉红色、淡黄色、线白色,漂亮极了。

那碧绿的荷叶映着的荷花,荷花伴着莲藕,几只顽皮的小蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,多美呀!篇三:美丽的荷花我的家乡有一种美丽的花叫荷花它得颜色是粉红色的。

它生长在烂泥巴里,但它却那样美丽、它真像动画片里的宝连灯、它虽然生长在丑陋的泥巴,但却没有影响它美丽。

一般它都在夏天开放。

到了夏天成百上千朵荷花开放好象给小河穿上一件件美丽的衣服又好像给地球增添了一种新得颜色。

篇四:美丽的荷花在姥姥家的村子前边有一个湖,湖里长满了许多荷花。

夏天到了,荷花开了。

天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷出来了。

蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会,池塘边的小草也高兴地摇摆着手一场雨过了,荷花有的开了,有的败了,还有的刚长出来描写荷花的作文100字作文。

夏天的荷花真美丽啊!篇五:荷花一天,天气非常好,我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

广场旁边有一条宽宽的大河,河里种了许多荷花,它圆圆的叶子,有的漂在水面上,像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面,站在水面上,像一把绿绿的小伞。

荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了气的小气球一样。

有的含苞待放,有的已经开了,开了的荷花花瓣粉红粉红的。

黄黄的花蕾有淡淡的香味,美丽极了!。

一年级描写荷花的作文(通用20篇)

一年级描写荷花的作文(通用20篇)

一年级描写荷花的作文一年级描写荷花的作文(通用20篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的一年级描写荷花的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级描写荷花的作文篇1一个夏日的清晨,我偶遇一片美丽的荷花池,我被深深地迷住了。

那一片的荷花有白的,也有红的。

红的像姑娘穿的大红袍,白的像女孩雪白的皮肤。

我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘娇羞的脸庞,也有亭亭玉立的莲蓬,里面藏着一颗颗小小的莲子,看起来十分好吃。

碧绿的荷叶好像一把把大伞,又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。

微风吹过,荷花池里发出阵阵“沙沙”声,好像姑娘在唱动人的歌曲。

仔细一听,荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声,好像在给姑娘们喝彩。

看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我喜欢荷花不仅是它美丽的外表,还因为它出淤泥而不染的高贵品质。

一年级描写荷花的作文篇2我非常喜欢荷花!暑假的一天,听别人说公园里的荷花开了,我急忙跑去观赏。

走进公园,我来到荷花池边一看,只见那一片片荷花拥在一起像一个个大玉盘似的。

微风一吹,荷花摇摇摆摆,像是在欢迎我们。

看,荷叶中冒出了几朵荷花,有的荷花全开了,像一把把雨伞;有的才展开两三片花瓣,像含羞的小姑娘;有的含苞待放,像一个婴儿似的,那么可爱。

我喜欢荷花,不仅因为它朴实美丽,妈妈说荷花还有“出淤泥而不染”的高贵品质。

一年级描写荷花的作文篇3夏天,我跑到池塘边,刚踏上土梯,一股浓郁的香气扑鼻而来,好香啊,它这香味真把我给吸引了。

荷花的茎是绿色的,有的是灰白色。

好像一把把花伞的柄儿。

荷花的茎上长满了小刺,如你不仔细看,还看不出来哪!荷梗的顶端是绿色的叶子,绿的那么新鲜。

一片片绿油油的荷叶,有的象一张张可爱的面孔,有的像芭蕉扇。

透过荷叶的空隙,只见一根带着刺儿的叶梗在河面上昂首挺胸。

一年级描写荷花的学生作文(七篇)

一年级描写荷花的学生作文(七篇)

一年级描写荷花的学生作文(七篇)一年级描写荷花的学生作文篇1我喜欢秋天桂花飘香,冬天腊梅点点照雪开,春天满园桃红柳绿,但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。

夏天的荷花啊!你给人们留下了美好的回忆,你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞,雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动,那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛,伸在绿色的荷叶中,有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花,还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中,并且发出一阵阵芳香,使人心旷神怡,流连忘返。

荷花呀!你满身都是宝。

你看!那莲子是美味可口的营养品,花和叶都是中药,能治病救人;水中的莲藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。

你为人们立下了汗马功劳,但你生活要求不高,能在污泥中生长,却一尘不染,洁白无霞。

荷花呀!怪不得人们赞扬你的美丽。

因为你把美丽留给人间,把芳香留给大地,把自身献给人们净化环境。

大家学习你出淤泥而不染,清清白白做一个专门利人,毫不利己高尚品德的人。

你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。

荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。

一年级描写荷花的学生作文篇2早上,妈妈带我去十里河塘赏荷花。

走进公园,一股清香的气味迎面扑来,再接近,我第一眼就看见了荷叶,远远望去荷叶碧绿碧绿的,像一块碧绿的地毯,近看像小青蛙的歌唱台,又像小青蛙的守卫台。

荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢!一阵风吹来,一摇一摆的,小露珠把荷叶当成了小摇篮,它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉,如果风大,它们会滚下去,在荷塘里游泳。

荷花最美了,它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在妈妈怀里,不敢露出小脸;有的大方了点,迎着微风,昂首挺胸地站在荷叶丛中;最特别的是开放了几片花瓣的荷花,有的像蝴蝶,还有的像太阳台;最美的是全部开放了的荷花,像一位美少女。

荷花尖顶颜色比较深,还散发出阵阵香味,几只蜻蜓被吸引过来,在花瓣上跳来跳去,就像在风中翩翩起舞。

荷花的颜色很多,有:粉色的、白色的、还有半粉半白的,美丽极了!莲蓬非常好吃,苦中带甜,还可以清凉解火。

以荷花为话题的一年级作文范本五份

以荷花为话题的一年级作文范本五份

以荷花为话题的一年级作文范本五份以荷花为话题的一年级作文200字 1我喜欢荷花,不仅仅是它的美丽,它还有出“出淤泥而不染”的高尚品格,激励人们做一个高尚的人。

星期天,我去公园赏荷花,刚走进公园飘来一阵清香,我走*一看,湖面上荷叶挨挨挤挤的,成成叠叠,随风摇晃,就像无数把绿伞汇聚在一起。

荷花一朵朵盛开在荷叶中,它们千姿百态,有的像云霞一片片,似乎要和夏天的夕阳相比,那荷花,荷叶红绿相间,美丽极了。

荷花全身多是宝,藕节,荷叶可以制成中药,给人们治病,藕又香又脆,十分可口。

莲子洁白如玉,味道甜美。

我爱你,美丽的荷花。

以荷花为话题的一年级作文200字 2我曾经见过各种各样的花,有娇滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富丽堂皇的牡丹,小巧玲珑的桂花,但是我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花。

夏天,烈日当空,酷暑难耐。

池塘里那挨挨挤挤的茂盛的荷叶,犹如一个个碧绿的大圆盘。

那花朵像一个个美丽的小姑娘站在池塘里,有的只开几瓣,犹如害羞的小姑娘;有的已经全部开放,犹如正在欢快跳舞的小姑娘。

花苞颜色极其好看,花苞外面是淡粉色,顶部有一个嫩黄色的漂亮的莲蓬。

她们是那样亭亭玉立。

我想:荷花在这样的天气里仍然傲然绽放,确实令人惊叹!雨过天晴,池塘里无比宁静,小蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,像一只只精灵在和荷花玩捉迷藏。

荷叶上的水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠滚来滚去。

突然一只青蛙从水下面一跃而起,跳上荷叶,蹲在那里“呱呱呱呱”地叫,就像一个歌唱家,声音美妙极了!我爱荷花,爱她的妩媚娇艳,爱它的圣洁高雅,爱它顽强的性格,爱它的出淤泥而不染。

以荷花为话题的一年级作文200字 3有人喜欢娇艳无比的月季;有人喜欢争奇斗艳的秋菊;也有人喜欢幽香的百合,而我却喜欢普普通通荷花。

当夏天来临的时候,一朵朵的荷花争先恐后的开了起来。

一片片浑圆墨绿的荷叶把水面遮得严严实实,荷花真是“出泥而不染”。

有的洁白如雪,有的粉如朝霞。

荷花有一种清香的味道,让人感到有一种温暖、舒适的感觉。

荷花的一年级作文5篇

荷花的一年级作文5篇

荷花的一年级作文5篇荷花的作文1荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成〝大玉盘〞了,生机勃勃.一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间.这时,吹来一阵风,〝绿的海洋〞霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了.风停了,〝绿的海洋〞又平静下来了.叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠.真是〝一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾〞.再细看.荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁.有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:〝我成熟了,快来摘啊!〞荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目.而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着.我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞.荷花不仅美丽,而且很有用处.它的叶子能泡茶.做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的食品.总之,全身都是宝.荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉.啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞的高风亮节!荷花的作文2我喜欢很多种花,比如雍容华贵的牡丹,比如娇艳欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花.荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭.莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕.在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约.宋代理学家周敦颐在他的>中道:〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖.〞因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱.品格高尚的象征.每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素.淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫.有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画.荷花不仅美丽,还浑身都是宝.荷叶粥能清心去火,藕.花蕊.荷叶.荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药.此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞.〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞这是宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句.是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了〝水中芙蓉〞的盛誉,成为全国十大名花之一.我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质.荷花的作文3大千世界,万物之中,我既不喜欢雍容华贵的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜欢傲骨的菊花,光采照人的向日葵.唯有出淤泥而不染的荷花在我心目中占有重要的地位.它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象.那年暑假,我和爸爸一起去成都游玩,在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花. 清晨,我踏着晶莹的露珠,披着薄薄的晨雾,信步来到荷花塘边.观赏这半醒半睡的荷花.来到塘边,一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘.那是满塘荷叶.清晨的露珠落在了荷叶上面,小水珠游说滴溜溜的滚着,呈露着盎然的生机.荷叶的姿态各不相同,有的宛转靠在水面,有的直立而起,撑起一伞的潇洒,一伞的飘逸.我们向前走着,终于看到了荷花.荷花大大的.有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微张开.荷花的颜色很多,有大红的,粉红的,乳白的.只不过乳白色的极为少见,不过,这次碰巧见到了,它很小,没其有它颜色的大.只有四五个花瓣.粉红色的最多.它有七八个花瓣.它是由淡白,逐渐变成红色的.大红色的就与众不同了.它傲立着,像一位天之骄子.荷花它有一个公同的特点,那就是一层包着一层,靠近花托的花瓣最细,最嫩,最平,金灿灿的花蕊格外娇小.花蕊簇拥着蓬蓬.一阵风吹来,我感觉自已也变成了一朵荷花,随风起舞,一会儿风停了,阳光照着我们,我回到了现时中来,看看这朵荷花很美,闻闻着朵荷花很香,令我心旷神怡.荷花呀荷花,你让我陶醉,让我痴迷,更让我难忘.荷花的作文4〝哗啦啦……〞刚刚下了场雨.我和妈妈来到池塘边享受着炎炎夏日雨后的丝丝凉爽,远远就望见了那墨绿色荷叶的海洋,在微风中轻轻摆动,美丽极了!走近,那绿油油的荷叶它像一把小伞儿,静静地在池塘中举着,小鱼儿在大大的荷叶下嬉戏,那么地自由自在;晶莹透亮的雨点儿在荷叶上睡觉,那么地安静;青蛙来了在荷叶上唱歌,那么地动听.顺着妈妈手指的方向,朵朵粉红的花朵儿的花瓣全都打开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有些花瓣凋谢飘落到水面上,像一只小小的船儿.小虫儿们都都争先恐后的坐在船上呼吸新鲜空气,享受着荷花散发出的清新淡雅的芬芳,这时也引来了漂亮的蝴蝶在花朵上飞来飞去.它们你追我赶,像在在庆祝节日一般,自由快乐地嬉戏其间.〝出于污泥而不染,濯于青莲而不妖!〞妈妈对着满池的荷花发出由衷的感叹!在妈妈的叙述中让我更加喜欢上了这平易近人.处处为家.处处美丽的荷花,她把莲蓬无私的奉献给了人们,她的这种无私奉献精神值得我们学习!瞧,在一片肥大的荷叶侧面,还有一朵含苞待放的荷苞.这朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向着赏花的人微笑,还有含苞欲放的花骨儿,胀饱得马上要破裂似的.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,不由得引来了几只蜻蜓在花池上空来回飞舞,真是一道高雅素洁的风景画啊!这些良辰美景,让人禁不住永远映入脑海,并且描绘下来.我爱那艳丽无给人们带来幽香的荷花,因为它那艳丽的身姿,装点了人们的生活,使整个夏天装更加绚烂.荷花的作文5我爱夏季,更爱夏季的荷花.远远望去,碧绿的荷叶层层叠叠的.挨挨挤挤的,像绿色的飞碟,像绿色的圆盘,也像旋转的舞裙,像撑开的绿伞.荷花从荷叶里冒出来,千姿百态.有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,只有拳头那么大,像一个个诱人的桃子;有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有许许多多的花蕊,闻起来清香清香的.阳光下,微风中,满池的荷花随风摇动,我突然想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.这是诗人用优美的语言来赞美荷花的艳丽.在雨中,荷花又是什么样子呢?雨打在荷叶上啪啪地响,好象在敲鼓一样.雨停了,荷叶上的雨水水银似的摇晃,又多像一颗颗珍珠.一阵大风吹过,荷叶倾斜,雨水就流泻下来.蜻蜓在荷叶间飞舞,青蛙在荷叶上歌唱,我多想变成一朵荷花呀,在习习微风中,我和其他荷花一样翩翩起舞!荷花的_字一年级作文。

小学一年级描写荷花的作文三篇

小学一年级描写荷花的作文三篇

小学一年级描写荷花的作文三篇【导语】荷花属睡莲科,是莲属二种植物的通称。

又名莲花、水芙蓉等。

是莲属多年生水生草本花卉。

地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。

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【篇一】小学一年级描写荷花的作文我家附近有一个荷花塘。

那里有很多荷花。

于是,每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花,看荷花已成为我人生中的一大乐趣。

今早,还是一如既往。

一进荷花塘,浅浅的荷花香伴随着微风吹来,香香的。

荷花塘里有很多蜻蜓,它们在我的面前扑打着翅膀,好像在和我打招呼,微风则在我的身边小跑,它们似乎很快乐。

粉色的荷花盛开着,把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。

荷花,犹如一位位婷婷玉立的少女,微风妹妹跑来了,它们翩翩起舞着,看着看着,我陶醉了。

仿佛我也是一朵荷花,我的根须扎在水里的泥土里,头发变成了渐变的水粉色花瓣,血液变成了荷花的汁液。

我也随着和花翩翩起舞。

啊!美丽的荷花,我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染,永远圣洁!【篇二】小学一年级描写荷花的作文有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的`寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。

夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。

它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。

那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。

浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。

偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。

有的白如玉,有的粉似霞。

白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。

再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。

它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。

半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。

完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。

描述荷花和荷叶的作文一年级

描述荷花和荷叶的作文一年级

描述荷花和荷叶的作文一年级篇一荷花和荷叶哎呀呀,你们知道吗,荷花和荷叶可真是太有意思啦!夏天的时候,我去公园玩,一走到湖边,哇塞,那一大片的荷花和荷叶,简直美炸了!那荷花粉粉的,就像小姑娘害羞的脸蛋儿似的,一朵一朵的,可好看了呢!它们有的还是花骨朵儿,就像一个握紧的小拳头,好像在说:“等我开放,肯定惊艳你们!”有的半开半合,像是在犹犹豫豫要不要把自己的美丽全展现出来。

还有的已经完全绽放了,那花瓣就像仙女的裙子一样,随风飘动。

我觉得荷花就像是一群穿着漂亮裙子在跳舞的小仙女。

再看看荷叶,那一片片大大的,绿油油的,就像一把把大伞。

嘿,你们说荷叶像不像大青蛙的蹦蹦床呀?也许是吧!有时候,我会看到水珠在荷叶上滚来滚去,荷叶也不生气,就任由水珠在它身上玩耍。

我就奇怪了,水珠咋不掉下去呢?可能是荷叶有魔力吧!我站在湖边,看着荷花和荷叶,心里那叫一个开心呀!哎呀呀,这荷花和荷叶,真是让我喜欢得不得了!你们喜欢它们吗?篇二荷花和荷叶哇哦,荷花和荷叶呀,真是太特别啦!有一次我跟着爸爸妈妈去乡下的奶奶家,奶奶家旁边就有一个小池塘,里面就有荷花和荷叶呢!那荷花,有的高高的挺立着,好像在说:“看我,多高呀!”有的却低着头,好像在思考啥问题似的。

我觉得它们就像一群性格各异的小朋友。

荷花的颜色也特别好看,粉粉嫩嫩的,看着就想亲一口,嘿嘿。

荷叶呢,可大啦!它们就那么大大咧咧地躺在水面上,好像在晒太阳呢!我还看到一只小蜻蜓落在荷叶上,荷叶也没赶它走,难道它们是好朋友?也许是吧!我就想啊,要是我能变小,在荷叶上躺一躺,那该多好玩呀!说起来,我还在池塘边摘过荷叶呢,顶在头上当帽子,可好玩啦!不过后来被爸爸说了,说我不应该摘荷叶。

哎呀,我知道错啦!荷花和荷叶呀,真的给我带来了好多快乐和回忆呢!我真希望它们能一直这么美美的。

篇三荷花和荷叶嘿,你们晓得不,荷花和荷叶啊,那可真是绝配呀!我记得有一回,我去植物园玩,那里有一个好大的荷花池。

我一看到那些荷花,哇,真的是太美啦!它们有的开得正艳,那花瓣就像精心雕琢过似的,我都怀疑是不是有人偷偷给它们化了妆呢!有的荷花躲在荷叶后面,好像在和我们捉迷藏。

一年级描写美丽的荷花优秀作文

一年级描写美丽的荷花优秀作文

一年级描写美丽的荷花优秀作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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荷花的作文一年级
美丽的荷花
离我家不远处,有一家食堂,食堂的后院有一个荷花池,池里的荷花漂亮极了。

有一天,我和爸爸正好在那家食堂吃饭。

我吃完饭就到后院去看荷花。

到了后院,我来到荷花池边,看见池里的荷花有粉红、白两种颜色,每一种都大小不一,非常美丽。

池里的荷叶也长的非常密,它们一个挨着一个,就像情同手足的好兄弟。

突然,我感觉荷叶底下有什么东西在动。

于是,我拿开荷叶一看,一条金黄色的金鱼呈现在我眼前,再拿开一个荷叶一看,还有十几条小金鱼。

我想:那条大金鱼也许是这些小金鱼的妈妈吧!
这样的荷花映寸着这样的荷叶,这样的荷叶围绕着这样的荷花,再加上金鱼的点缀,让我感觉像是走进了连绵不断的画卷。

非常美丽。

美丽的荷花
夏天到了,荷花从水里钻了出来,探出了粉红的小脸蛋,像在说:夏天多美啊!小朋友们快来看风景吧!
荷花们有的穿白色的公主裙;有的穿着玫红色的衬衣;还有的穿着紫色的外套......有的荷花藏在荷叶下,就像害羞的小姑娘;有的荷花挤在一起,就像一家人:还没盛开的花苞是荷花宝宝。

脸红红的是荷花妈妈。

大大的是荷花爸爸,保护着大家。

小蝴蝶飞来了说:“荷花是我的是我的游乐园!”小蜜蜂也飞来了说:“荷花是我的朋友!”大家都爱美丽的荷花。

荷花
夏天到了,荷花也开了。

荷花池里那一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态。

有的像那害羞的小姑娘,躲在碧绿的荷叶下涨红了脸,;有的像个好奇宝宝,探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮……
夜色下的荷花就更加的美丽了。

在月光下,那一朵朵荷花的花瓣晶莹,花瓣足有小手掌那么大,五六个花瓣拼成了一朵大荷花。

在那绿叶的映衬下,有的低头不语,有的花苞初绽,有的含苞待放,如小姑娘欲语还羞;有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花美丽。

荷花
早就听说荷花很美丽,一直想去看一下,趁着暑假里的空闲,我高兴的去了荷塘。

到了那里,一个美丽的荷塘展现在我眼前,一朵朵粉红色的荷花,显得那么艳丽!有的荷花半开着,像小姑娘的半张笑脸;有的荷花全开了,像小姑娘美丽又可爱的脸。

看着看着,就从荷花里走出来一个七八岁的小女孩。

我问爸爸:“那个小女孩为什么住在荷塘里?”
爸爸说:“这是荷花神,叫西施。

”原来如此,我还当是什么精灵呢!我向她打招呼:“你好呀,西施!”可是,她吓得一下子躲到荷花里了。

我看到荷叶也起了大大的作用,小鱼在荷叶下面高兴地嬉戏,小虾在荷叶上面欢快地玩耍,小鸟在荷叶上面自由地飞来飞去,青蛙在荷叶上面跳水,连田野里的蝈蝈都站在荷叶上引吭高歌。

我爱美丽的荷塘,更爱荷塘里艳丽的荷花!
荷花
星期三,我和妈妈正好有空,妈妈就带我去公园玩,我一进公园,仿佛有一种芬芳的香气向我扑来,我跑过去一看,是一池的荷花,好看的很。

荷花的颜色有很多种,比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态,有的还是花骨朵儿,有的全展开了,有的只展开两三片花瓣,还有的好像快要裂开似的。

一阵风吹过,一池的荷花有的弯下了腰,好像在向我打招呼。

有的摇摇摆摆的,好像在跳舞给我看,还有的一片花瓣儿掉了,好像在哭。

荷花真美啊!我爱荷花。

荷花的作文一年级。

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