幼儿园检查制度
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度篇一检查制度一、每周四定为学校卫生检查日，由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。
二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。
三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况，每月进行一次卫生评比。
优胜班发流动红旗。
医务室守则1、遵守纪律、坚守岗位；2、全心全意、救死扶伤；3、钻研业务、精益求精；4、尊重患者、医德高尚；5、团结协作、虚心求教。
药房守则一、遵守纪律，坚守岗位。
二、不购销假药、劣药。
三、不销售过期变质药品。
四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。
五、调配处方，必须经过校对，对处方所列药品，不得擅自更改或借用，拒收有配禁忌或超剂量处方。
体检制度一、每年八月进行新生体检。
二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。
三、五月份，对全校学生进行一次体检。
每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。
幼儿园卫生检查制度篇二环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。
一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。
(二)教师办公室卫生；由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。
三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。
即门窗玻璃明亮；地面、墙面、桌面干净；桌凳物件摆放整齐；布置美观。
幼儿园幼儿健康检查制度（6篇）
幼儿园幼儿健康检查制度1、新入园幼儿的健康检查入园前必须到当地妇幼保健机构进行全身体格检查，合格者才能入园。
体检一个月有效。
入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
幼儿转园，应凭健康检查表和无传染病接触史的证明。
离园三个月以上，需重新体检后方可。
2、定期体格检查三岁以上每年一次，每次均应按常规进行全面体检。
三岁以上幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年六一前后的体检为准，新入园未满一个月可不列入。
3、晨间检查配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用及纱布棉签、晨检牌、记录本等。
)每天晨检时，要做到一问二看三摸四查，对无异常者发给健康的牌子，让幼儿进班。
发现异常情况要及时处理并记录，对传染者或可疑者，由家长带去就医，或留在观察室临时隔离观察。
由早班教师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时用药。
4、全日观察作好各班巡视，向老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑及时处理。
班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病或体弱儿加强生活护理，并作好全日观察记录。
幼儿园幼儿健康检查制度（2）是为了保障幼儿的身体健康和预防传染病的扩散而设立的一套规定和程序。
1. 检查内容：包括身高、体重、视力、听力、口腔健康、心理发育、儿童常见疾病筛查等项目。
2. 检查时机：通常在入园前、每学年开始或结束时进行。
也可以在幼儿园提出需要的其他时机进行。
3. 检查方式：通常由幼儿园聘请专业医生或健康管理师进行检查。
可以是集体检查，也可以是个别检查。
4. 健康档案：记录每位幼儿的健康检查结果，并持续更新。
包括身体发育、疾病治疗等信息。
5. 咨询和指导：针对每位幼儿的身体状况，提供相应的健康咨询和指导，帮助家长和幼儿园共同关注幼儿的身体健康。
幼儿园幼儿健康检查制度
幼儿园幼儿健康检查制度一、健康检查的意义和目的健康检查是保障幼儿身心健康的重要措施，通过对幼儿进行全面、细致的体格检查，了解幼儿生长发育状况、疾病情况和预防接种情况，以便及时发现和矫治疾病，保障幼儿的健康成长。
二、新入园幼儿的健康检查1. 新入园幼儿必须在入园前参加由妇幼保健机构组织的全身体格检查。
经检查合格后，方可入园。
2. 入园时，家长需提供幼儿的健康检查表，内容包括：体检日期、体检机构、体检结果等。
3. 幼儿入园后，保健医生应对幼儿进行复检，确保幼儿身体健康，无传染性疾病。
三、定期健康检查1. 1-3岁幼儿每年进行两次健康检查，每次间隔六个月；3岁以上幼儿每年进行一次健康检查。
2. 每次健康检查应包括：身高、体重、视力、听力、心脏、肺部、肝脾、骨骼等部位的检查。
3. 健康检查后，保健医生应对检查结果进行分析，评价幼儿的健康状况，并及时将检查结果反馈给家长。
四、晨间检查和全日观察1. 每天早晨，保教人员应进行晨间检查，检查幼儿有无发烧、咽部、皮肤和精神状况等。
2. 保教人员应密切观察幼儿在园内的健康状况，发现异常情况，应及时处理并向家长反馈。
五、传染病预防和控制1. 幼儿园应建立健全传染病预防控制制度，定期进行卫生消毒工作，确保园内环境清洁卫生。
2. 发现疑似传染病幼儿，应及时隔离观察，并通知家长带孩子去医院诊断。
3. 幼儿园应加强传染病宣传教育，提高幼儿和家长的防病意识。
六、健康档案管理1. 幼儿园应建立完善的健康档案，记录幼儿的健康检查、疾病治疗和预防接种等情况。
2. 家长应积极配合保健医生，及时更新幼儿的健康档案资料。
3. 健康档案应严格保密，确保幼儿隐私权不受侵犯。
七、工作人员健康检查1. 工作人员上岗前必须进行体检，包括：胸部X 线透视、肝功能、粪便常规检查等。
2. 工作人员在园期间，应定期进行健康检查，发现疾病应及时治疗，不得带病工作。
3. 患有国家法定传染病、乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的员工，不得从事保教工作和炊事员工作。
幼儿园健康检查制度(五篇)
幼儿园健康检查制度1、新入园婴幼儿的健康检查。
1)幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。
健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
2)幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。
3)对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
4)幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。
幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。
5)有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6)入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
2、幼儿定期体格检查1)幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2)幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次。
3)定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
3、婴幼儿晨间检查1)日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康状况外，还应根据婴幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。
2)发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。
3)由保健员收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。
4、幼儿全日观察1)保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
2)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。
幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度引言概述：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，为了保障幼儿的健康成长，幼儿园普遍实行健康检查制度。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园健康检查制度的内容和重要性。
一、体格检查1.1 身高体重测量：通过测量身高和体重，了解幼儿的生长发育情况，及时发现身体异常。
1.2 视力和听力检查：检查幼儿的视力和听力，及时发现视听障碍问题，以便及时进行治疗和干预。
1.3 牙齿检查：检查幼儿的口腔健康状况，预防龋齿和其他口腔疾病的发生。
二、疾病筛查2.1 传染病筛查：定期检查幼儿是否感染传染病，如手足口病、流感等，及时采取隔离措施，预防疾病传播。
2.2 肺结核筛查：进行肺结核筛查，早期发现并治疗肺结核，保护幼儿的健康。
2.3 出血性疾病筛查：检查幼儿的凝血功能，预防出血性疾病的发生，保障幼儿的安全。
三、心理健康评估3.1 行为观察：观察幼儿的行为表现，评估其心理健康状况，及时发现心理问题，进行干预和辅导。
3.2 情绪评估：通过观察和问卷调查等方式，评估幼儿的情绪状态，发现并解决幼儿的情绪问题。
3.3 社交能力评估：评估幼儿的社交能力和人际交往情况，匡助幼儿建立良好的人际关系，促进其社交能力的发展。
四、营养健康指导4.1 饮食指导：提供合理的饮食建议，保证幼儿摄入均衡的营养物质，促进幼儿的健康成长。
4.2 运动指导：指导幼儿进行适当的体育锻炼，增强幼儿的体质和免疫力，预防肥胖和慢性病的发生。
4.3 卫生习惯培养：教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等，预防疾病传播。
五、健康档案管理5.1 建立健康档案：为每一个幼儿建立健康档案，记录体格检查、疾病筛查、心理评估等信息，方便跟踪幼儿的健康状况。
5.2 定期复查：根据幼儿的健康档案，制定定期复查计划，及时了解幼儿的健康变化，进行干预和治疗。
5.3 家长交流：通过家长会、家访等方式，与家长交流幼儿的健康情况，共同关注幼儿的健康成长。
结论：幼儿园健康检查制度的实施对于保障幼儿的健康成长至关重要。
幼儿园安全检查制度(5篇)
幼儿园安全检查制度一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。
组织集体活动要有领导，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。
儿童药物要按时服。
服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。
服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。
严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。
有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。
七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。
幼儿园安全检查制度（2）一、安全检查制度的目的和意义幼儿园是孩子们学习和生长的地方，保障幼儿园的安全是一项十分重要的任务。
制定和执行科学的安全检查制度，能够及时发现和解决安全隐患，确保孩子们的安全，减少事故的发生。
幼儿园卫生检查制度范文(11篇)
幼儿园卫生检查制度范文(11篇) 为保持学校公共场所、公共环境的安全，制造良好的卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体安康，制造良好的学习、生活、工作环境，提升卫生治理效能，特制定本制度。
(1)检查范围：办公室、教室、会议室、多媒体室、阅览室、试验室、保健室、体育馆、活动室、食堂、厕所等。
(2)各班教室及走廊卫生由各班负责，各专用教室卫生由专用教室治理员负责。
卫生保健教师每天至少进展一次检查。
(3)各办公室卫生由各办公室负责，工会负责检查。
(4)学校公共区域局部由保洁人员负责清扫，每天早晨一次大扫，其余时间准时保洁。
由后勤部门统一安排并检查。
(5)必需保持教室、电脑教室等人员密集空间的空气流通，做好通风设备设施的治理。
做好周边环境、场所的安全卫生治理工作，削减或制止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
卫生保健教师每天至少进展一次检查。
(6)严格根据国家有关规定处理试验室的废弃物，随时去除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
由后勤部门负责定期检查。
(7)为保证全校师生员工的身体安康，公共场所、公共环境的卫生工作人员，必需持有上岗证或安康合格证，才能从事本项工作。
由后勤部门统一安排并检查。
其次篇: 幼儿园卫生检查制度学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结全都积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。
为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：一、坚持保教并重。
在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展。
为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健规划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。
幼儿园安全工作检查制度(5篇)
幼儿园安全工作检查制度幼儿园的一切工作都涉及到千家万户，幼儿园安全工作责任重大，为认真落实幼儿园安全管理工作，切实保证教职工幼儿的生命和国家财产安全，特制定幼儿园安全工作管理检查制度1.幼儿园安全卫生工作检查小组组长：常务副园长副组长：副园长组员：保健主任保教主任保健医2.加强安全卫生教育检查。
根据上级安排，加强对幼儿的安全教育和管理，经常检查幼儿园安全教育和卫生情况。
强化幼儿的安全意识。
随时观察幼儿，发现问题及时解决。
3.检查并完善各项规章制度。
建立健全幼儿园安全管理工作的各项规章制度，做到幼儿园安全工作有法可依，有章可循。
4.检查应急预案情况。
制定安全工作的应急预案，一旦事故，立即启动相应应急预案，确保师幼生命安全，把各种损失降到最低。
5.检查消防设施设备。
落实消防设施设备自检自查制度，定期对幼儿园的消防器材进行检查维护，确保正常使用。
6.检查目标责任制。
各部门与园长签订部门安全工作责任书，部门负责人是安全工作的第一责任人，负责检查本部门安全工作的落实情况。
7.落实安全责任追究制。
幼儿安全工作实行安全责任追究制度。
凡因不重视安全工作、玩忽职守，给幼儿园师幼生命财产造成损失的，要依法追究有关领导和当事人的责任。
8.检查安全落实情况。
幼儿园安全工作领导小组要经常对幼儿园的安全工作进行检查，重点检查安全制度和责任是否落实，安全措施是否到位，事故应急救援和处置预案是否建立和完善，切实找到漏洞和隐患，及时整改，绝不留下死角和隐患。
幼儿园全体教职员工要树立对幼儿高度负责、对幼儿园高度负责的责任感，增强安全工作的紧迫感和忧患意识，不能有丝毫的懈怠和厌倦，通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使幼儿园安全工作做到万无一失。
幼儿园安全工作检查制度（2）第一章总则第一条为加强幼儿园安全工作，确保幼儿园师生的生命安全和身体健康，制定本制度。
第二章安全工作检查的目的和原则第二条安全工作检查的目的是发现问题，解决问题，确保幼儿园师生的安全。
幼儿园安全检查制度
幼儿园安全检查制度一、定期检查1.幼儿园应每学期至少进行一次全面安全检查，重点检查各项安全管理制度的落实情况，以及教育教学设施、生活设施等是否存在安全隐患。
2.每次检查应有详细的记录，并形成报告，对发现的问题及时进行整改。
二、重点检查1.重点检查包括对消防设施、电气设施、场所卫生、食品卫生等方面的专项检查，以及针对特定时间段（如节假日、季节变化等）的专项检查。
2.对于存在较大安全隐患的地方，应及时进行整改，以确保安全。
三、日常检查1.日常检查包括每日对园区内各类设施、场所的巡查，以及每周对消防设施、电气设施的检查。
2.日常检查应做好记录，对于发现的问题及时进行处理。
四、隐患排查1.对于在日常检查和定期检查中发现的安全隐患，应进行详细的排查，并记录在案。
2.对于排查出的重大安全隐患，应及时采取措施进行整改。
五、定期汇报1.检查人员应及时将安全检查的情况向幼儿园领导进行汇报，以便及时采取措施进行整改。
2.每个学期结束后，应将安全检查情况进行总结，并提出改进意见。
六、责任到人1.安全检查应指定专人负责，确保各项检查工作的落实。
2.对于在检查中发现的问题，应追究相关人员的责任，并进行处理。
七、宣传教育1.检查人员应及时对教职员工进行安全教育，提高他们的安全意识。
2.通过家长会、家长信等形式，向家长宣传幼儿园的安全管理措施，争取家长的支持和配合。
八、应急预案1.幼儿园应制定应急预案，以应对突发事件的发生。
2.对于可能发生的火灾、地震等突发事件，应组织员工和幼儿进行应急演练，确保在紧急情况下能够迅速采取措施进行自救和互救。
幼儿园安全教育检查制度(3篇)
第1篇一、总则为加强幼儿园安全管理工作，保障幼儿的生命安全，提高幼儿园安全管理水平，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立幼儿园安全工作领导小组，由园长担任组长，分管安全工作的副园长担任副组长，各部门负责人为成员。
2.安全工作领导小组负责幼儿园安全工作的全面领导、协调和监督。
三、安全检查内容1.园舍安全检查（1）检查园舍建筑结构是否安全，是否存在安全隐患；（2）检查消防设施设备是否完好，消防通道是否畅通；（3）检查电气线路、电器设备是否符合安全要求；（4）检查室内外地面、楼梯、走廊等是否存在安全隐患；（5）检查园舍周边环境是否安全，有无危险物品。
2.消防安全检查（1）检查消防设施设备是否完好，消防通道是否畅通；（2）检查消防器材的配置是否齐全，是否定期检查和维护；（3）检查消防疏散指示标志是否完好；（4）检查用火、用电、用气等是否存在安全隐患。
3.交通安全检查（1）检查幼儿园接送车辆是否符合安全要求；（2）检查接送车辆驾驶员是否具备合法驾驶资格；（3）检查接送车辆的安全设施是否齐全；（4）检查幼儿园周边交通安全设施是否完善。
4.食品卫生安全检查（1）检查食堂卫生许可证是否有效；（2）检查食堂从业人员是否持有健康证明；（3）检查食品原料采购、储存、加工、烹饪等环节是否符合食品安全要求；（4）检查食堂环境卫生是否达标。
5.人身安全检查（1）检查幼儿园门卫制度是否落实；（2）检查幼儿园值班制度是否完善；（3）检查幼儿园安全防范措施是否到位；（4）检查幼儿园师生安全意识是否提高。
四、安全检查程序1.制定安全检查计划，明确检查内容、时间、人员等；2.组织相关人员对幼儿园进行安全检查；3.对检查中发现的安全隐患进行记录、整改；4.对整改情况进行跟踪检查，确保整改到位；5.对安全检查情况进行总结，形成检查报告。
五、安全检查要求1.安全检查人员要熟悉安全检查内容，具备一定的专业知识；2.安全检查人员要严格按照安全检查程序进行检查；3.安全检查人员要对检查中发现的安全隐患进行及时整改；4.安全检查人员要对安全检查情况进行详细记录，确保安全检查工作有据可查。
幼儿园卫生检查制度(详细版)
幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度是为了确保学校环境的卫生和安全符合相关标准和要求，保护幼儿的健康。
一、日常卫生检查：1. 检查教室卫生：- 每天对教室进行卫生检查，包括地面清洁、桌椅整齐、黑板擦拭等。
- 检查垃圾桶是否及时清空和更换垃圾袋。
2. 厕所卫生检查：- 定期进行厕所卫生检查，包括马桶清洁、地面清洁、纸巾和洗手液供应等。
- 检查卫生用品的存量和质量。
3. 整体卫生检查：- 定期对幼儿园整体环境进行卫生检查，包括通道清洁、楼道灯光、窗户玻璃清洁等。
- 检查花坛、园林区域的清洁和植物状态。
二、食品卫生检查：1. 食品储存与处理：- 检查食品储存区域的卫生状况，包括食品储存容器的洁净、分区和标识等。
- 检查食品处理区域的卫生状况，包括操作台面、刀具、炉灶等设备的清洁与消毒。
2. 食品供应与摄入：- 检查食品供应商的证照和食品质量安全检测报告。
- 监督食品供应过程中的食品卫生控制，包括食品摄入温度、加工操作规范等。
3. 营养均衡：- 检查食谱和菜单的合理性和多样性，确保幼儿获得均衡的营养。
- 检查食材采购的质量和新鲜度，避免使用过期或变质的食材。
4. 餐具和环境卫生：- 检查餐具的清洁和消毒情况，确保符合卫生标准。
- 检查用餐区域的清洁和整洁，包括桌椅、地面、餐具摆放等。
三、疫情防控卫生检查：1. 消毒措施：- 检查消毒剂的使用情况和浓度，确保有效消毒。
- 检查消毒设备的操作和维护情况，如喷雾器、紫外线灯等。
2. 个人卫生和健康管理：- 检查教职工个人卫生习惯，如洗手、戴口罩等。
- 监测教职工的健康状况，及时发现并隔离有疾病症状的人员。
3. 幼儿卫生管理：- 检查幼儿洗手和个人卫生习惯的养成情况。
- 监测幼儿的健康状况，及时发现并隔离有疾病症状的幼儿。
四、记录与整改：1. 记录检查结果：- 对每次卫生检查的结果进行记录，包括发现的问题和整改情况。
2. 整改措施：- 发现问题后，及时采取相应的整改和纠正措施。
幼儿园卫生检查制度3篇
幼儿园卫生检查制度为确保全园各班教室及室外卫生区，食堂整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前幼儿园实际，特制定此制度。
一、卫生区域各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
食堂二、清扫要求 1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午)，确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大拂拭日，以确保教室、卫生区、宿舍及食堂洁净无死角。
3、暂时袭击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准 1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无“即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻划，无糖迹，无垃圾，否则每一项扣 1 分 . 2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅 (凳 )等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、室内无乱牵绳索，乱沾乱贴，地面拖洗干净，无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项扣 1 分 . 3、走廊：墙壁用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。
否则每一项扣 1 分。
4、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到“六无“即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻划、无废气物、无垃圾。
5、食堂：保持消毒，不存放剩饭剩菜，储存柜无异味，食堂物品摆放整齐、干净，墙上及死角无蜘蛛网，食堂内无苍蝇、蟑螂等虫子。
五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查两次卫生，对于卫生最差的班级赋予批评，同时对每次检查发现的问题进行提醒，对在卫生检查评比工作中敢于斗胆管理，严格要求。
篇二：xxxx 幼儿园清洁卫生检查制度一、幼儿园所有班级、办公室、环境、公区等卫生每周一大扫，每天一小扫，区域实行包干责任制。
清洁卫生检查小组每周不定期检查一次，并做好登记。
不达要求扣分，扣分纳入月考核。
二、卫生要求：空气流通、所实用具玩具教具餐具整洁有序、屋顶、四壁无蛛网、门无污迹、地面每天湿性拂拭，保持干净无渣；周围环境清洁卫生无蚊蝇孳生地、定期灭蚊灭蝇灭鼠、厨房用具生熟分开；洗刷干净并有明显标记、窗子光洁、灶台水池的墙壁洁净；下水道时常冲洗等。
幼儿园检查制度
幼儿园检查制度幼儿园检查制度（通用6篇）幼儿园检查制度1一、检查要求：1、各项活动均以孩子为中心，工作人员注视幼儿各项活动。
2、注意园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
避免触电：检查线路、插座、接线板的摆放。
避免砸伤：检查各类物品的摆放。
避免摔伤：检查教师组织幼儿活动时的情况。
避免烫伤：检查饮用水温、饭菜的温度，以及这些物品的摆放是否规范。
发现问题及时指出、纠正，并作好记录。
3、药物必须妥善保管，吃药时仔细核对，有毒物品专人管理，并严禁放在幼儿易，接触部位。
各种消毒药品、幼儿药物保管和服用由保健老师负责。
4、建立健全儿童接送制度，不丢失幼儿。
（1）安排好早值班、晚值班人员，做好值班记录。
（2）接送时间：来园7：30~8：30时离园16：00~17：00时（3）要求家长按接送时间接送幼儿。
（4）接送幼儿，原则上由幼儿的父母或祖父母、外祖父母负责，总之接送人员必须稳定，接送人员必须是幼儿认识的。
如有特殊情况请人代领，必须事先请幼儿带条或与本班老师联系。
二、安全检查工作落实到定人、定时、定期，并有专人负责检查。
1、安全工作领导小组：组长：向昌秀分管组长：马海燕组员：陈爱华魏海枚姚泽娟向兰芳习静习文学2、检查时间：每周一次小检查，每月一次大检查。
3、专人负责：值周老师日常配合操作：值日老师幼儿园检查制度2一、教师保育员要以幼儿为中心。
关注幼儿在各项活动中的安全。
带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。
活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。
三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。
四、经常检查幼儿的'口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
幼儿园日常检查制度
幼儿园日常检查制度幼儿园是孩子们成长的重要起点，因此保障幼儿园的安全、健康和教育质量显得尤为重要。
为此，建立和实施幼儿园的日常检查制度非常重要。
下面将详细介绍幼儿园日常检查制度的内容和重要性。
一、幼儿园日常检查制度的内容：1.幼儿园环境检查：监测幼儿园的室内外环境，包括空气质量、噪音、照明等因素。
确保幼儿园的环境符合国家相关规定和安全标准。
2.安全设施检查：检查幼儿园的防火设施、电气设施等是否完善且正常运行，确保孩子们的安全。
3.卫生检查：检查幼儿园的卫生清洁情况，包括幼儿园内外的卫生设施、饮用水、食品卫生等，确保孩子们的健康。
4.孩子的康体发展检查：检查孩子们的身体发育状况，包括身高、体重、视力和听力等，全面了解孩子们的身体健康情况。
5.教学质量检查：对幼儿园的教学活动进行监测和评估，包括教师的教学水平、教学内容和教学方法等，确保教学质量。
6.管理制度检查：检查幼儿园的管理制度是否完善、规范和执行，包括幼儿园的教育规划、安全管理和纪律等，确保幼儿园的正常运行。
7.幼儿园公共设施检查：检查幼儿园的公共设施是否完好，包括操场、游乐设施、图书室等，确保孩子们的娱乐和学习环境良好。
二、幼儿园日常检查制度的重要性：1.确保幼儿园环境的安全和健康：通过定期和有计划的检查，可以及时发现和解决幼儿园的安全隐患和卫生问题，保障孩子们的安全与健康。
2.提高教学质量：通过对教学活动和教学质量进行检查和评估，可以发现和改进教学中存在的问题，提高教师的教学水平和教学质量。
3.规范幼儿园运行管理：通过对幼儿园管理制度的检查，可以确保幼儿园管理规范、透明，并有效地执行各项制度，提高幼儿园的运行效率和管理水平。
4.促进幼儿园与家庭的合作：幼儿园定期检查可以将检查结果反馈给家长，共同关注孩子们的成长和发展，建立良好的家园合作关系。
5.提高幼儿园的知名度和声誉：通过建立和实施日常检查制度，能够提高幼儿园的管理和服务质量，增加家长对幼儿园的信任和满意度，进而提高幼儿园的知名度和声誉。
幼儿园巡查制度
幼儿园巡查制度幼儿园巡查制度是指针对幼儿园日常运营管理、教育教学质量、安全保障等方面进行监督和检查的一套规范化操作流程和制度。
该制度的目的是确保幼儿园的正常运作，保障幼儿的安全和健康成长。
一、巡查内容1. 教室环境巡查：- 检查教室的整洁度和卫生情况，包括地面、墙壁、窗户、桌椅、玩具等；- 检查教室内的温度、湿度、通风等环境指标是否符合相关标准；- 检查教室内的消防设施是否完好，并确保疏散通道畅通。
2. 操场和游乐设施巡查：- 检查操场的安全设施是否完好，如护栏、防护网等；- 检查游乐设施的安全性能，如滑梯、秋千、蹦床等，确保无锈蚀、损坏等情况。
3. 食堂和厨房巡查：- 检查食堂的卫生情况，包括餐具、餐桌、餐椅、地面等；- 检查厨房的卫生状况，包括食材储存、加工区域、炉灶、油烟排放等；- 检查食品供应商的资质和食品安全证书。
4. 教师和保育员巡查：- 检查教师和保育员的工作状态，包括着装、仪容仪表等；- 检查教师和保育员的教学准备情况，包括教案、教具、教材等；- 检查教师和保育员的教学质量，包括教学方法、教学效果等。
5. 安全隐患巡查：- 检查幼儿园的安全设施，如监控摄像头、安全门、防盗窗等；- 检查幼儿园的安全出口和疏散通道是否畅通；- 检查幼儿园的消防设施和灭火器的有效性。
二、巡查频率1. 日常巡查：每天至少进行一次巡查，确保幼儿园的日常运作正常。
2. 周期巡查：每周进行一次全面巡查，重点关注教室、操场、食堂、厨房等重要区域。
3. 特殊巡查：针对特定事件或者重大活动，进行暂时巡查，确保活动的安全顺利进行。
三、巡查记录1. 巡查人员应当详细记录巡查的时间、地点、内容和发现的问题。
2. 巡查记录应当及时整理、归档，并留存备查。
3. 巡查记录应当及时上报给相关部门或者负责人，以便及时解决问题。
四、巡查结果处理1. 发现问题后，应当及时采取措施进行整改，并记录整改情况。
2. 对于严重问题，应当即将采取紧急措施，确保幼儿的安全。
幼儿园教学常规检查制度
幼儿园教学常规检查制度为了加强幼儿园教学管理，提高幼儿园教育质量，制定了以下幼儿园教学常规检查制度。
一、检查目的1.提高教师教学水平，促进教学。
2.保障幼儿园教学质量，提高教学效果。
3.规范幼儿园教学行为，营造良好的教育环境。
4.提高家长对幼儿园教育的满意度，增强对园所的信任感。
二、检查内容1.课程设计和准备教师是否按照教育部门的要求制定教学计划，并完成教案和活动策划等准备工作。
是否根据幼儿实际情况进行微调和个性化设计。
2.教学方法和手段教师是否采用启发式教学方法，注重幼儿的参与和主动性，是否利用多媒体技术等现代教育手段。
是否注重幼儿的观察和实践能力培养。
3.教学组织和管理教师是否按时到岗，是否准时开始教学活动。
是否根据教学进度合理安排课时和课程内容。
是否制定了科学的教学计划和教学进度表。
4.教学环境和管理教室是否整洁、卫生、宽敞明亮。
是否具备安全设施，如警戒线、防踩踏标识、安全门等。
是否准备了足够的教学用具和材料，并做好分类管理。
5.教育教学秩序教室内是否有良好的秩序，幼儿是否能够按照规定的要求和步骤完成上课和下课。
教师是否能够对幼儿的礼仪、卫生习惯等进行规范引导和督促。
6.教育品质和效果教师是否能够关注每个幼儿的学习和发展情况，是否能够根据幼儿的兴趣和需求进行个别指导和辅导。
幼儿是否能够在教育环境中积极主动地学习和探索。
三、检查流程1.幼儿园定期进行自查和自评。
2.幼儿园领导组织教学常规检查，对所有教师进行抽查和跟踪检查。
3.检查结果进行汇总，编写检查报告。
4.幼儿园领导召开教学常规检查反馈会议，通报检查结果。
5.教师根据检查结果，制定整改措施和计划，进行教学改进。
四、检查频次1.教学常规检查至少每学期进行一次，每次检查全面涵盖教学活动的各个方面。
2.对于发现问题的幼儿园，可以进行重点检查，并加强日常督导和指导。
五、检查评估1.根据检查结果，对综合表现优秀的教师进行表扬和奖励。
2.对于存在问题的教师，进行严肃批评和教育指导，并制定整改目标和措施。
幼儿园卫生检查制度(最新)
幼儿园卫生检查制度第一章总则1.1制度目的为确保幼儿园环境卫生、孩子身体健康及预防传染病的发生，建立完善的卫生检查制度。
1.2适用范围本制度适用于幼儿园全体工作人员及与幼儿园有关的卫生工作。
1.3目标和原则（1）目标：提高幼儿园环境卫生水平，预防传染病的发生。
（2）原则：科学、全面、规范、及时。
1.4术语定义（1）卫生检查：定期对幼儿园环境和人员进行检查，发现问题及时处理，确保园内环境卫生。
（2）传染病：指具有传染性的疾病，包括但不限于手足口病、流感等。
第二章环境卫生检查2.1室内卫生检查（1）每日清晨进行室内卫生检查，包括教室、活动室、卫生间等。
（2）检查项目：地面卫生、桌椅卫生、玩具卫生、空气流通情况等。
（3）检查频次：每天一次。
2.2室外卫生检查（1）每周对幼儿园室外环境进行卫生检查，包括操场、花坛、园路等。
（2）检查项目：垃圾清理、植物养护、游乐设施安全等。
（3）检查频次：每周一次。
2.3物品卫生检查（1）每月对园内物品进行卫生检查，包括绘画工具、玩具、床上用品等。
（2）检查项目：物品磨损情况、清洗消毒情况等。
（3）检查频次：每月一次。
第三章人员卫生检查3.1教职工健康检查（1）新员工入职前进行健康检查，包括体检和传染病筛查。
（2）每年对全体员工进行定期健康检查。
（3）发现有传染病症状者，及时隔离并安排治疗。
3.2幼儿卫生检查（1）每月对所有幼儿进行健康检查，包括体温、身体状况等。
（2）发现有传染病症状者，及时通知家长并采取隔离措施。
第四章传染病防控4.1传染病监测（1）建立传染病监测系统，定期收集幼儿园内传染病情况。
（2）及时报告监测结果，对疫情爆发及时采取应对措施。
4.2传染病防控措施（1）定期组织传染病防控培训，提高教职工和家长的防控意识。
（2）建立传染病应急预案，对传染病爆发时的处置进行详细规定。
第五章管理与责任5.1管理机构（1）设立卫生管理小组，由园长亲自领导，相关部门负责协助。
幼儿园活动安全检查制度
幼儿园活动安全检查制度一、总则为加强幼儿园安全管理，确保幼儿在园活动安全，特制定本制度。
二、检查范围1. 幼儿园室内外活动场地及设施；2. 娱乐设施、玩具等幼儿用品；3. 食堂、厨房及饮水设备；4. 电气、消防设备；5. 健康教育及卫生消毒工作。
三、检查内容1. 场地及设施安全：（1）活动场地是否平整、无破损；（2）大型玩具、游乐设施是否定期检查、维护；（3）栏杆、扶手等是否牢固、无损坏；（4）地面是否有防滑措施。
2. 娱乐设施及玩具安全：（1）玩具是否无毒、无害，符合国家相关标准；（2）玩具是否适合幼儿年龄特点；（3）玩具是否定期消毒。
3. 食堂、厨房及饮水设备安全：（1）食堂卫生是否达标；（2）厨房设施是否齐全、完好；（3）饮水设备是否清洁、消毒。
4. 电气、消防设备安全：（1）电气线路是否老化、破损；（2）消防设施是否齐全、有效；（3）消防通道是否畅通。
5. 健康教育及卫生消毒工作：（1）幼儿健康状况是否定期检查；（2）卫生消毒工作是否到位；（3）健康教育是否普及。
四、检查方法1. 定期检查：每季度至少开展一次全面检查；2. 不定期检查：根据实际情况，适时开展抽查；3. 随机检查：对幼儿园内发现的安全隐患，进行随机检查。
五、检查程序1. 制定检查计划，明确检查范围、内容、方法及责任人；2. 检查人员对检查项目逐一进行检查，发现问题及时记录；3. 对检查中发现的问题，及时上报园长及相关部门；4. 对存在的问题，制定整改措施，跟踪整改情况。
六、检查结果处理1. 对检查中发现的问题，及时通报给相关责任人，要求限期整改；2. 对整改不到位的，进行跟踪复查，确保整改到位；3. 对整改效果显著的，给予表扬和奖励；4. 对存在严重安全隐患的，依法进行处理。
七、检查记录及档案管理1. 检查人员应详细记录检查过程及结果；2. 幼儿园应建立健全安全检查档案，妥善保管；3. 档案内容包括：检查时间、检查项目、发现问题及整改情况等。
幼儿园安全检查制度(三篇)
幼儿园安全检查制度是为了保障幼儿园儿童的安全而制定的一系列规章制度和检查程序。
下面是一个幼儿园安全检查制度的基本内容：1. 安全设施检查：定期检查幼儿园内的安全设施，如消防设备、电线、电器设备等，确保其正常运行和安全可靠。
2. 儿童用品检查：检查幼儿园使用的儿童玩具、床铺、饮食用具等，确保其无损坏、无锋利边缘、无有毒有害物质。
3. 场所环境检查：检查幼儿园内的场所、门窗、围墙等，确保其没有安全隐患，如尖锐物、易燃物、易滑倒、易攀爬的地方。
4. 人员管理检查：检查幼儿园教职工的资质、健康状况、人员流动情况等，确保教师和保育员的安全可靠。
5. 灾难应急预案检查：检查幼儿园的灾难应急预案，包括火灾、地震、突发事件等，确保预案的完备性和实施性。
6. 安全教育和培训：定期进行幼儿园儿童的安全教育和教职工的安全培训，提高安全意识和应对能力。
7. 安全巡查和记录：定期进行幼儿园的安全巡查，并做好记录，发现问题及时整改。
8. 安全评估和改进：定期进行幼儿园的安全评估，发现问题和风险，及时采取改进措施。
以上是一个基本的幼儿园安全检查制度的内容，根据实际情况可以进行相应的调整和完善。
幼儿园应严格遵守这些规定，确保幼儿园环境的安全，并保护儿童的身心健康。
幼儿园安全检查制度（二）一、总则1.为了保障幼儿园师生的人身安全和财产安全，完善安全防范机制，制定本安全检查制度。
2.本制度适用于幼儿园全体师生和幼儿园相关场所、设备等。
3.幼儿园安全委员会负责本制度的实施和监督。
二、安全检查的内容和频次1.安全检查内容包括但不限于以下方面：（1）教室、活动场所及围墙、栏杆等建筑物是否安全稳固；（2）落地窗、门窗及开关门是否灵活可靠，是否有安全锁；（3）电线、插座、开关是否完好无损，是否有漏电等安全隐患；（4）投影仪、音箱等电器设备是否正常使用，是否定期检修；（5）消防设备和灭火器是否齐全、完好，是否定期检修并培训使用人员；（6）教室、餐厅和洗手间是否清洁卫生，并定期消毒；（7）幼儿园周边环境是否安全，有无附近交通隐患。
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语言文字规范化检查落实制度
一、我园用语用字规范化监督检查，采取平时监督检查和集中检查短结合的办法。
二、语言文字办公室、教务处负责教师的语言文字监督检查，教务处、德育处、大队部负责学生规范用语用字情况的监督检查。
三、各科室主要负责人、各年级主任、各教研组长和各班主任对其所负责处室、年级、教研组和班级用语用字情况负有监督检查责任。
四、我园语言文字工作领导小组除平时加强对各部门用语用字情况的监督检查外，每学期组织一至两次对校园用语用字情况的集中检查，也可根据需要，组织专项检查或抽查。
五、在监督检查中发现的问题要及时提出改进意见和措施。
六、语言文字规范化工作检查的结果与先进年级组、文明科室、文明班级的评选挂钩，与教师评聘、升级、评优和业绩考核挂钩。
七、我园每年对语言文字规范化工作做出突出贡献的教师和取得优异成绩的学生进行表彰和奖励。
东成镇开心幼儿园
2018年8月26日。